《后汉书_乐恢传》阅读练习及答案

教育资料教育资料一第十二单元文言文阅读（B卷）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。

2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。

写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。

4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。

一、阅读下面的文言文，完成1-4题。

（19分）阅读下面的文言文，完成1-4题。

王涣字稚子广汉郪人也父顺安定太守涣少好侠尚气力数通剽轻少年晚而改节敦儒学习《尚书》读律令略举大义为太守陈宠功曹，当职割断，不避豪右．．。

宠风声大行，入为大司农。

和帝问曰:“在郡何以为理?”宠顿首．．谢曰:“臣任功曹王涣以简贤选能，主簿镡显拾遗补阙，臣奉宣诏书而己。

”帝大悦，涣由此显名。

州举茂才．．，除温令。

县多奸猾，积为人患。

涣以方略讨击，悉诛之。

境内清夷，商人露宿于道。

其有放牛者，辄云以属稚子，终无侵犯。

在温三年，迁兖州刺史，绳正部郡，风威大行。

后坐考妖言不实论。

岁余，征拜侍御史。

永元十五年，从驾南巡，还为洛阳令。

以平正居身，得宽猛之宜。

其冤嫌久讼，历政所不断，法理所难平者，莫不曲尽情诈，压塞群疑。

又能以谲数发擿奸伏。

京师．．称叹，以为涣有神算。

元兴元年，病卒。

百姓市道莫不咨嗟。

男女老壮皆相与赋敛，致奠醊以千数。

涣丧西归，道经弘农，民庶皆设盘案于路。

吏问其故，咸言平常持米到洛，为卒司所抄，恒亡其半。

自王君在事，不见侵枉，故来报恩。

其政化怀物如此。

民思其德，为立祠安阳亭西，每食辄弦歌而荐之。

延熹中，桓帝事黄老道，悉毁诸房祀，唯特诏密县存故太傅卓茂庙，洛阳留王涣祠焉。

自涣卒后，连诏三公特选洛阳令，皆不称职。

永和中，以剧令勃海任峻补之。

峻擢用文武吏，皆尽其能，纠剔奸盗，不得旋踵，一岁断狱，不过数十，威风猛于涣，而文理不及之。

高考语文文言文阅读理解《梁书萧恢传》含答案阅读下面的文言文，完成11～15题。

(20分)恢字弘达。

幼聪颖，年七岁，能通《孝经》《论语》义，发擿无所遗。

既长，美风表，涉猎史籍。

齐隆昌中明帝作相内外多虞明帝以恢为宁远将军甲仗百人卫东府且引为骠骑法曹行参军明帝即位东宫建为太子舍人宣武之难，逃在京师。

高至，恢于新林奉迎，以为辅国将军。

建康平，还为冠军将军、右卫将军。

祖义兵．．天监元年，为侍中、前将军。

二年，出．为使持节、征虏将军。

四年，改授后将军、郢州刺史，持节如故。

义兵初，郢城内疾疫死者甚多，不及藏殡，及恢下车，遽命埋掩。

又遣四使巡行州部，境内大治。

十三年，迁散骑常侍、益州刺史，使持节如故，便道之镇。

成都去新城五百里，陆路往来，悉订私马，百姓患焉，累政不能改。

恢乃市马千匹，以付所订之家，资其骑乘，有用则以次发之，百姓赖焉。

舍人刘显护丧普通五年，进号骠骑大将军。

七年九月，薨，时年五十一。

遣中书．．事。

恢有孝性，初镇蜀，所生费太妃犹停都，后于都下不豫，恢未之知。

一夜忽梦还侍疾，既觉忧遑，便废寝食。

俄而都信至，太妃已瘳。

后又目有疾，久废视瞻，有北渡道人慧龙得治眼术，恢请之。

既至，空中忽见圣僧，及慧龙下针，豁然开朗，咸谓精诚所致。

恢性通恕，轻财好施，凡历四州，所得俸禄随而散之。

在荆州，常从容问宾僚曰：“中山好酒，赵王好吏，二者孰愈？”众未有对者。

顾谓长史萧琛曰：“汉时王侯，藩．屏而已，视事亲民，自有其职。

中山听乐，可得任性；彭祖代吏，近于侵官。

今之王侯，不守藩国，当佐天子临民，清白其优乎！”坐宾咸服。

(节选自《梁书·萧恢传》) 11．下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是(3分)()A．齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/B．齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建为太子舍人/C．齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/D．齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建为太子舍人/C[本题应结合语意及句子结构进行分析。

《后汉书》阅读题答案及译文《后汉书》阅读题答案及译文范滂字孟博，汝南征羌人也。

少厉清节，为州里所服，举孝廉。

时冀州饥荒，盗贼群起，乃以滂为清诏使，使案察之。

滂登车揽辔，慨然有澄清天下之志。

及至州境，守令自知臧污，望风解印绶去。

迁光禄勋主事。

时陈蕃为光禄勋，滂执公仪诣蕃，蕃不止之，滂怀恨，投版弃官而去。

郭林宗闻而让蕃曰：“若范孟博者，岂宜以公礼格之？今成其去就之名，得无自取不优之议也？”蕃乃谢焉。

复为太尉黄琼所辟。

后诏三府掾属举谣言①，滂奏刺吏、二千石权豪之党二十余人。

尚书责滂所劾猥多，疑有私故。

滂对曰：“臣之所举，深为民害，岂以污简札哉！间以会日②迫促，故先举所急，其未审者，方更参实。

臣闻农夫去草，嘉谷必茂；忠臣除奸，王道以清。

若臣言有贰，甘受显戮。

”滂睹时方艰，知意不行，因辞官去。

太守宗资闻其名，请署功曹，委任政事。

滂在职，严整疾恶。

其有行违孝悌，不轨仁义者，皆扫迹斥逐，不与共朝。

显荐异节，抽拔幽陋。

滂外甥西平李颂，公族子孙，而为乡曲所弃，中常侍唐衡以颂请资，资用为吏。

滂以非其人，寝而不召。

资迁怒，捶书佐朱零。

零仰曰：“范滂清裁，犹以利刃齿腐朽。

今日宁受笞死，而滂不可违。

”资乃止。

郡中中人以下，莫不归怨，乃指滂之所用以为“范党”。

建宁二年，遂大诛党人，诏下急捕滂等。

督邮吴导至县，抱诏书，闭传舍，伏床而泣。

滂闻之，曰：“必为我也。

”即自诣狱。

县令郭揖大惊，出解印绶，引与俱亡，曰：“天下大矣，子何为在此？”滂曰：“滂死则祸塞，何敢以罪累君，又令老母流离乎！”其母就与之诀。

滂白母曰：“弟仲博孝敬，足以供养，滂从家父归黄泉，存亡各得其所。

惟大人割不可忍之恩，勿增感戚。

”母曰：“汝今得与李、杜③齐名，死亦何恨！既有令名，复求寿考，可兼得乎？”滂跪受教，再拜而辞。

顾谓其子曰：“吾欲使汝为恶，则恶不可为；使汝为善，则我不为恶。

”行路闻之，莫不流涕。

时年三十三。

（选自《后汉书》，有删改）注释：①谣言：群众反映官吏好坏的歌谣②会日：指三公会议的日子。

高一语文上册练习册试题一、选择题（每题3分，共21分）1.下列加点字注音正确的一项是（）A.静谧（mì）冰雹（báo）挥斥方遒（qiú）遏制（yì）B.灰烬（jìn）愀然（jiū）絮絮叨叨（dāo）戕害（qiāng）C.缱绻(quǎn)霓虹（ní）诳语（kuáng）坍圮（pǐ）D.什刹海（shā）窗扉（fēi）慰藉（jiè）饿殍（piǎo）2.下列各句中，没有语病的一句是（）A.通过捐款、创办公益基金的方式回馈社会，不是企业家的法定义务，可提倡而不宜强制。

B.《中国人最易读错的字》一书以近200个中国人最易读错的字为对象，除了从语音的正误方面作出判断外，还注重对读错的原因进行分析。

C.昆山爆炸案发生后，许多媒体都提到中荣金属的粉尘问题曾屡遭举报，但举报无果。

这或许与地方政府的环保及安全监管等法律法规置于经济增速之下的“亲商思维”有所关联。

D.随着各种手机APP的普及，无形中放大了人们对雾霾的焦虑，因为随手一划就能看到实时的空气质量指数，坏天气带给人的压迫感让你躲无可躲。

3.下列各句中，加点的成语使用恰当的一句是（）A.对比赛的胜出，他本来极有把握，听到自己惨遭淘汰的消息，如醍醐灌顶，半晌说不出话来。

B.阿里巴巴创始人马云特立独行，致力创新，他制定出的电子商务竞争模式，成为众多电子商务站学习和模仿的对象。

C.以前这儿是一片荒地，如今是经济开发区，高楼林立，机声隆隆，给人以面目全非的感觉。

D.由此产生的必然结果就是妄自菲薄自己，还有比这更痛苦的事情吗？4.加点实词解释不正确的一项（）A.骊山北构而西折，直走咸阳（趋向）B.君子曰：学不可以已（停止）C.思厥先祖父（其）D.外与天际，四望如一（边际）5.“洎牧以谗诛”中“以”，与下列句子加点的“以”字意义和用法相同的一项是()A.不积小流，无以成江海B.作《师说》以贻之C.不赂者以赂者丧D.子孙视之不甚惜，举以予人6.下列各句加点词的用法完全相同的一项是()A.下江陵，顺流而东也西望夏口，东望武昌B.望西山，始指异之舞幽壑之潜蛟C.日削月割箕踞而遨D.长桥卧波，未云何龙是故圣益圣，愚益愚7.下列句式与其他三句不同的一句是（）A.客有吹洞箫者B.而今安在哉C.是州之山水有异态者D.蚓无爪牙之利，筋骨之强二、文言文（共26分）（一）课外文言文阅读（19分）黄歇受约归楚，楚使歇与太子完入质于秦，秦留之数年。

关于《后汉书》的阅读题答案及译文关于《后汉书》的阅读题答案及译文宋弘字仲子，京兆长安人也。

父尚，成帝时至少府；哀帝立，以不附董贤，违忤抵罪。

弘少而温顺，哀、平间作侍中，王莽时为共工。

赤眉①入长安，遣使征弘，逼迫不得已，行至渭桥，自投于水，家人救得出，因佯死获免。

光武即位，征拜太中大夫。

建武二年，代王梁为大司空，封栒邑侯。

所得租奉分赡九族，家无资产，以清行致称。

徙封宣平侯。

帝尝问弘通博之士，弘乃荐沛国桓谭才学洽闻，几能及扬雄、刘向父子。

于是召谭拜议郎、给事中。

帝每宴，辄令鼓琴，好其繁声。

弘闻之不说，悔于荐举，伺谭内出，正朝服坐府上，遣吏召之。

谭至，不与席而让之曰：“吾所以荐子者，欲令辅国家以道德也，而今数进郑声以乱《雅》《颂》，非忠正者也。

能自改邪？将令相举以法乎？”谭顿首辞谢，良久乃遣之。

后大会群臣，帝使谭鼓琴，谭见弘，失其常度。

帝怪而问之。

弘乃离席免冠谢曰：“臣所以荐桓谭者，望能以忠正导主，而今朝廷耽悦郑声，臣之罪也。

”帝改容谢，使反服，其后遂不复令谭给事中。

弘推进贤士冯翊、桓梁三十余人，或相及为公卿者。

弘当宴见，御坐新屏风，图画列女，帝数顾视之。

弘正容言曰：“未见好德如好色者。

”帝即为彻之。

笑谓弘曰：“闻义则服，可乎？”对曰：“陛下进德，臣不胜其喜。

”时帝姊湖阳公主新寡，帝与共论朝臣，微观其意。

主曰：“宋公威容德器，群臣莫及。

”帝曰：“方且图之。

”后弘被引见，帝令主坐屏风后，因谓弘曰：“谚言贵易交，富易妻，人情乎？”弘曰：“臣闻贫贱之知不可忘，糟糠之妻不下堂。

”帝顾谓主曰：“事不谐矣。

”弘在位五年，坐考上党太守无所据，免归第。

数年卒，无子，国除。

（选自《后汉书》）注：①赤眉：赤眉军，王莽末年爆发的一次农民起义，因起义军以赤色染眉，故名赤眉。

1. 对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是()A.家无资产，以清行致称致：获得B.御坐新屏风坐：通“座”C.帝即为彻之彻：透彻D.坐考上党太守无所据考：通“拷”，拷讯2. 下列各组句子中，加点词的意义不正确的一项是()A.失其所与，不知与：结交，亲附B.秦晋围郑，郑既知亡矣既：已经C.秦王复击轲，被八创被：遭受D．孔子鄙其小器鄙：鄙陋3.下列几点的词的用法与其他三项不同的一项是（）A.晋军函陵B.皆白衣冠以送之C.箕踞以骂曰D.粪土当年万户侯4.下列各句中，加点的.词语的意义与现代汉语相同的一项是（）A. 人无不立死者B.今行而无信C. 行李之往来D. 樊将军以穷困来归丹5. 下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是()A.宋弘和他的父亲宋尚对朝廷都十分忠诚，其父因不阿权贵而获罪，宋弘为逃避赤眉军的征辟而投水装死。

篇一：陈蕃传阅读答案篇二：陈蕃传阅读答案同系列文档[古诗文阅读]《后汉书·党锢传·李膺传》阅读练习及答案[古诗文阅读]《后汉书·何敞传》阅读练习及答案[古诗文阅读]《后汉书·盖勋传》阅读练习及答案[古诗文阅读]《后汉书·孔奋传》阅读练习及答案[古诗文阅读]《后汉书·桓谭传》阅读练习及答案[古诗文阅读]《后汉书·张王种陈列传》阅读练习及答案[古诗文阅读]《后汉书·梁统列传》阅读练习及答案《后汉书·陈蕃传》原文及译文[古诗文阅读]《汉书·史丹传》阅读练习及答案[古诗文阅读]《汉书·终军传》阅读练习及答案[古诗文阅读]《元史·陈思济传》阅读练习及答案[古诗文阅读]《稗史集传·陈谦》阅读练习及答案[古诗文阅读]张籍《没蕃故人》阅读练习及答案《后汉书·耿恭传》阅读答案（附翻译）《后汉书·鲁恭传》阅读答案（附翻译）《后汉书·蔡邕传》阅读答案（附翻译）《后汉书乐恢传》阅读答案附译文《后汉书·李恂传》阅读答案[古诗文阅读]《汉书·张安世传》阅读练习及答案内容提示： [古诗文阅读]《后汉书·陈蕃传》阅读练习及答案 [古诗文阅读]《后汉书·陈蕃传》阅读练习及答案阅读下面的文言文，完成小题。

陈蕃字仲举，汝南平舆人也。

初仕郡，举孝廉，除郎中。

后遭母忧，弃官行丧。

服阕，刺史周景辟别驾从事，以谏争不合，投传而去。

太尉李固表荐，迁为乐安太守。

郡人周璆，高洁之士。

前后郡守招命莫肯至，唯蕃能致焉。

字而不名，特为置一榻，去则县之。

大将军梁冀威震天下，时遣书诣蕃，有所请托，不得通，使者诈求谒，蕃怒，笞杀之，坐左转修武令。

稍迁，拜尚书。

时，零陵、桂阳山贼为害，公卿议遣讨之，又诏下州郡，一切...。

（一）文言文阅读（本题共4小题，19分）阅读下面的文言文，完成下列小题。

乐恢字伯奇，京兆长陵人也。

父亲，为县吏，得罪于令，收将杀之。

恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。

令闻而矜之，即解出亲。

恢长好经学，事博士．．焦永，永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。

后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢独皦然不污于法，遂笃志为名儒。

性廉直介立，行不合己者，虽贵不与交。

信阳侯阴就数致礼请恢，恢绝不答。

后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。

坐以抵罪，归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。

同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。

辟．司空牟融府。

会蜀郡太守第五伦代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。

诸公多其行，连辟之，遂皆不应。

后征．拜议郎。

会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。

入为尚书仆射。

是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由，恢劾奏调、阜，并及司隶校尉，诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。

宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通，宪兄弟忿其不己附。

妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎！”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失皆由权移于下大臣持国常以势盛为咎陛下富于春秋纂承大业诸舅不宜干正王室以示天下之私。

方今之宜，上以义自割，下以谦自引。

”书奏不省。

时，窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨．．．。

诏赐钱，太医视疾。

恢荐任城郭均、成阳高凤，而遂称笃。

诏听上印绶，乃归乡里。

窦宪因是风州郡迫胁，恢遂饮药死。

弟子缞绖．．挽者数百人，众庶痛伤之。

后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。

10. 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A. 臣闻百王之失／皆由权移于下／大臣持国／常以势盛为咎／陛下富于春秋／纂承大业／诸舅不宜干正／王室以示天下之私。

B. 臣闻百王之失／皆由权移于下／大臣持国／常以势盛为咎／陛下富于春秋／纂承大业／诸舅不宜干正王室／以示天下之私。

《后汉书》阅读答案解析与原文翻译《后汉书》阅读答案解析与原文翻译（张）奋少好学，节俭行义，常分损租奉，赡恤宗亲，虽至倾匮，而施与不怠。

十七年，儋耳降附，奋来朝上寿，引见宣平殿，应对合旨，显宗异其才，以为侍祠侯。

建初元年，拜左中郎将，转五官中郎将，迁长水校尉。

七年，为将作大匠，章和元年，免。

永元元年，复拜城门校尉。

四年，迁长乐卫尉。

明年，代桓郁为太常。

六年，代刘方为司空。

时岁灾旱，祈雨不应，乃上表曰：“比年不登，人用饥匮，今复久旱，秋稼未立，阳气垂尽，岁月迫促。

夫国以民为本，民以谷为命，政之急务，忧之重者也。

臣蒙恩尤深，受职过任，夙夜忧惧，章奏不能叙心，愿对中常侍疏奏。

”即时引见，复口陈时政之宜。

明日，和帝召太尉、司徒幸洛阳狱，录囚徒，收洛阳令陈歆，即大雨三日。

奋在位清白，无它异绩。

九年，以病罢。

在家上疏曰：“圣人所美，政道至要，本在礼乐。

《五经》同归，而礼乐之用尤急。

孔子曰：‘安上治民，莫善于礼；移风易俗，莫善于乐。

’又曰：‘揖让而化天下者，礼乐之谓也。

’先王之道，礼乐可谓盛矣。

孔子谓子夏曰：‘礼以修外，乐以制内，丘已矣夫！’又曰：‘礼乐不兴，则刑罚不中；刑罚不中，则民无所厝其手足。

’臣以为汉当制作礼乐，是以先帝圣德，数下诏书，愍伤崩缺，而众儒不达，议多驳异。

臣累世台辅，而大典未定，私窃惟忧，不忘寝食。

臣犬马齿尽，诚冀先死见礼乐之定。

”十三年，更召拜太常。

复上疏曰：“汉当改作礼乐，图书著明。

王者化定制礼，功成作乐。

谨条礼乐异议三事，愿下有司，以时考定。

昔者孝武皇帝、光武皇帝封禅告成，而礼乐不定，事不相副。

先帝已诏曹褒，今陛下但奉而成之，犹周公斟酌文武之道，非自为制，诚无所疑。

久执谦谦，令大汉之业不以时成，非所以章显祖宗功德，建太平之基，为后世法。

”帝虽善之，犹未施行。

其冬，复以病罢。

明年，卒于家。

（选自《后汉书·张曹郑列传》）7．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（3分）A. 受职过任，夙夜忧惧夙夜：整夜B. 和帝召太尉、司徒幸洛阳狱幸：驾临C. 刑罚不中，则民无所厝其手足厝：放置D. 而礼乐不定，事不相副副：符合8．下列句中“以”字的意义和用法，和例句相同的一项是（3分）例句：终不以监门困故而受公子财A. 显宗异其才，以为侍祠侯B. 夫国以民为本，民以谷为命C. 九年，以病罢D. 礼以修外，乐以制内9．请简要概括结尾段中张奋两次上疏朝廷的目的。

《乐恢传》阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。

乐恢字伯奇，京兆长陵人也。

其父，为县吏，得罪于令，收将杀之。

恢年十一，常俯伏寺门，昼夜号泣。

令闻而矜之，即解出亲。

恢长好经学，事博士焦永。

永为河东太守，恢随之官，闭庐精诵，不交人物。

后永以事被考，诸弟子皆以通关被系，恢曒不污于法，遂笃志为名儒。

性廉直介立行不合己者虽贵不与交信阳侯阴就数致礼请恢恢绝不答。

后仕本郡吏，太守坐法诛，故人莫敢往，恢独奔丧行服。

归，复为功曹，选举不阿，请托无所容。

同郡杨政数众毁恢，后举政子为孝廉，由是乡里归之。

辟司空牟融府，会蜀郡太守第五伦①代融为司空，恢以与伦同郡，不肯留，荐颍川杜安而退。

诸公多其行，连辟之，遂皆不应。

后征拜议郎。

会车骑将军窦宪出征匈奴，恢数上书谏争，朝廷称其忠。

入为尚书仆射。

是时河南尹王调、洛阳令李阜与窦宪厚善，纵舍自由。

恢劾奏调、阜，并及司隶校尉。

诸所刺举，无所回避，贵戚恶之。

宪弟夏阳侯瑰欲往候恢，恢谢不与通。

宪兄弟放纵，而忿其不附己。

妻每谏恢曰：“昔人有容身避害，何必以言取怨？”恢叹曰：“吾何忍素餐立人之朝乎？”遂上疏谏曰：“臣闻百王之失，皆由权移于下。

诸舅不宜干政王室，以示天下之私。

政失不救，其极不测。

方今之宜，上以义自割，下以谦自引。

”书奏不省。

时窦太后临朝，和帝未亲万机，恢以意不得行，乃称疾乞骸骨。

窦宪因是风厉州郡迫胁，恢遂饮药死。

弟子缞绖挽者数百人，庶众痛伤之。

后窦氏诛，帝始亲事，恢门生何融等上书陈恢忠节，除子己为郎中。

（节选自《后汉书·乐恢传》）注①第五伦，字伯鱼。

京兆长陵（今陕西咸阳）人，东汉时期大臣。

10.下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是( 3分 )A. 性廉直介立/行不合己者/虽贵不与交/信阳侯阴就/数致礼请恢/恢绝不答B. 性廉直介立行不合己者/虽贵不与交/信阳侯阴就/数致礼请恢/恢绝不答C. 性廉直介立/行不合己者/虽贵不与交信阳侯阴就/数致礼请恢/恢绝不答[来#源:~%中教^网*]D. 性廉直介立/行不合己者/虽贵不与交/信阳侯阴就/数致礼/请恢恢绝不答11.对文中文言文文学常识的判断，不正确的一项是( 3分 )A. 疏是一种文体，是臣子向帝王分条陈述说明的意见书。

中小学语文文言文《后汉书》练习题（含答案解析）阅读下面的文言文，回答问题。

汉中程文矩妻者，同郡李法之姊也，字穆姜。

有二男，而前妻四子。

文矩为安众①令，丧于官。

四子以母非所生，憎毁日积，而穆姜慈爱温仁，抚字②益隆，衣食资供，皆兼倍所生。

或谓母曰：“四子不孝甚矣，何不别居以远之？”对曰：“吾方以义相导，使其自迁善也。

”及前妻长子兴遇疾甚重，母恻隐自然，亲调药膳，恩情笃③密。

兴病愈，呼三弟谓曰：“继母慈仁，出自天受。

吾兄弟不识恩养，心如禽兽。

虽母道益隆，我等过恶亦已深矣！”遂将三弟诣南郑狱，陈母之德，状己之过，乞就刑。

县言之于郡，郡守表彰其母，免除徭役，遣散四子，令其修革。

自后训导愈明，并为良士。

穆姜年八十余卒。

临终敕诸子曰：“吾弟伯度，乃智达之士。

所言薄葬，其义至矣。

今吾去，令汝等遵承，勿与俗同，增吾之累。

”诸子奉行焉。

（选自《后汉书》，有删减）【注】①安众：县名。

②字：哺育、养育。

③笃（dǔ）：忠实。

1.下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）A.使其自迁．善也迁：改变、变化B.或．谓母曰或：或者、或许C.状己之过．过：错误、过失D.临终敕．诸子曰敕：命令、训诫2.下列各句中，加点词的意义和用法相同的一项是（）A.文矩为．安众令向吾不为．斯役B.四子以．母非所生以．此遗之，不亦厚乎C.而．穆姜慈爱温仁永州之野产异蛇，黑质而．白章D.虽．母道益隆虽．人有百手，手有百指3.把下列句子翻译成现代汉语。

（1）四子不孝甚矣，何不别居以远之？（2）吾兄弟不识恩养，心如禽兽。

4.作者选取了哪几件事来表现程文矩之妻的美德？参考答案1.【答案】B。

解析：B项“或”应解释为“有人，有的人”，其他三项解释正确。

故本题选B。

2.【答案】A。

解析：A项中的“为”均是动词，可译为“当，做”。

B项中的“以”，前者是动词，可译为“认为”；后者是介词，可译为“把”。

C项中的“而”均是连词，前者表转折，可译为“却”；后者表并列，可译为“且”。

初中语文《后汉书》阅读答案初中语文《后汉书》阅读答案年级：姓名：《后汉书》阅读答案①杨琁字机平，会稽乌伤人也。

高祖父茂，本河东人，从光武征伐，为威寇将军，封乌伤新阳乡侯。

建武中就国，传封三世，有罪国除，因而家焉。

父扶，交址刺史，有理能名。

兄乔，为尚书，容仪伟丽，数上言政事。

桓帝爱其才貌，诏妻以公主。

乔固辞不听，遂闭口不食，七日而死。

②琁初举孝廉，稍迁，灵帝时为零陵太守。

是时，苍梧、桂阳猾贼相聚，攻郡县，贼众多而琁力弱，吏人忧恐。

琁乃特制马车数十乘，以排囊盛石灰于车上，系布索于马尾，又为兵车，专彀弓弩，克期会战。

乃令马车居前，顺风鼓灰，贼不得视，因以火烧布，布然马惊，奔突贼阵，因使后车弓弩乱发，钲鼓鸣震。

群盗波骇破散，追逐伤斩无数，枭其渠帅，郡境以清。

③荆州刺史赵凯，诬奏琁实非身破贼，而妄有其功。

琁与相章奏。

凯有党助，遂槛车征琁。

防禁严密，无由自讼，乃噬臂出血，书衣为章，具陈破贼形势，又言凯所诬状，潜令亲属诣阙通之。

诏书原琁，拜议郎，凯反受诬人之罪。

④琁三迁为勃海太守，所在有异政，以事免。

后尚书令张温特表荐之，征拜尚书仆射。

以病乞骸骨，卒于家。

⑤论曰：安、顺以后，风威稍薄，寇攘寖横，缘隙而生，剽人盗邑者不阕时月，假署皇王者益以十数。

或托验神道，或矫妄冕服。

然其雄渠魁长，未有闻焉，犹至垒盈四郊，奔命首尾。

若夫数将者，并宣力勤虑，以劳定功，而景风之赏未甄，肤受之言互及。

以此而推，政道难乎以免。

⑥赞曰：琁能用谲，亦云振旅。

（选自《后汉书》列传第二十八，有删节）6．对下列加点词的解释，不正确的一项是(3分)A．乔固辞不听固：坚决B．克期会战克：制伏C．并宣力勤虑宣力：尽力D．亦云振旅振旅：整顿军队7．下列虚词的意义和用法都相同的一组是(3分)A．枭其渠帅吾其还也B．以事免不以物喜，不以己悲C．乃噬臂出血今其智乃反不能及D．而景风之赏未甄黑质而白章8．把文中画线的句子翻译成现代汉语。

(8分)⑴桓帝爱其才貌，诏妻以公主。

《温恢传》阅读练习阅读下面的文言文，完成各题。

温恢字曼基，太原祁人也。

父恕，为涿郡太守，卒。

恢年十五，送丧还归乡里，内足于财。

恢曰：“世方乱，安以富为？”一朝尽散，振施宗族。

州里高之，比之郇越①。

举孝廉，为廪丘长，鄢陵、广川令，彭城、鲁相，所在见称。

入为丞相主簿，出为扬州刺史。

太祖曰：“甚欲使卿在亲近，顾以为不如此州事大。

故书云：‘股肱良哉，庶事康哉。

’得无当得蒋济为治中辅卿邪？”时济见为丹杨太守，乃遣济还州。

又语张辽、乐进等曰：“扬州刺史晓达军事，动静与共咨议。

”建安二十四年，孙权攻合肥，是时诸州皆屯戍。

恢谓兖州刺史裴潜曰：此间虽有贼不足忧而畏征南方有变今水生而曹仁县军无有远备关羽骁锐乘利而进必将为患于是有樊城之事。

诏书召潜及豫州刺史吕贡等，潜等缓之。

恢密语潜曰：“此必襄阳之急，欲赴之也。

所以不为急会者，不欲惊动远众。

一二日必有密书促卿进道，张辽等又将被召。

辽等素知王意，后召前至，卿受其责矣！”潜受其言，置辎重，更为轻装速发，果被促令。

辽等寻各见召，如恢所策。

文帝践阼，以恢为侍中，出为魏郡太守。

数年，迁凉州刺史，持节领护羌校尉。

道病卒，时年四十五。

诏曰：“恢有柱石之质，服事先帝，功勤明著。

及为朕执事，忠于王室，故授之以万里之任，任之以一方之事。

如何不遂，吾甚悯之！”赐恢子生爵关内侯。

生早卒，爵绝。

（节选自《三国志》）【注】①郇越：古代的贤者。

4．对下列句子中加点的字的解释，不正确的一项是A．动静与共咨议咨议：共同商议B．如恢所策所策：所写的策论C．文帝践阼践阼：登上皇位D．恢有柱石之质柱石：担当国家重任的人5．对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是A．此间虽有贼不足忧/而畏征南/方有变/今水生而曹仁/县军无有远备/关羽骁锐乘利/而进必将为患。

B．此间虽有贼不足忧/而畏征南方有变/今水生而曹仁/县军无有远备/关羽骁锐乘利而进/必将为患。

C．此间虽有贼/不足忧/而畏征南方有变/今水生而曹仁县军/无有远备/关羽骁锐/乘利而进/必将为患。

2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）文中画线句子断句正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的分析和概括不正确的一项是（）1.（4）请将文言文阅读材料中画线的语句翻译成现代汉语①城中薄暮尘起剽劫行者死伤横道枹鼓不绝②一坐软弱不胜任免终身废弃无有赦时其羞辱甚于贪污坐臧慎毋然！A. 尽力有效者/因亲用之为爪牙/追捕甚精/甘耆奸恶/甚于凡吏/赏视事数月/盗贼止/郡国亡命散走/各归其处/不敢窥长安B. 尽力有效者/因亲用之/为爪牙追捕/甚精甘耆/奸恶甚于凡吏/赏视事数月/盗贼止郡国/亡命散走/各归其处/不敢窥长安C. 尽力有效者/因亲用之为爪牙/追捕甚精/甘耆奸恶甚于凡吏/赏视事数月/盗贼止郡国/亡命散走/各归其处/不敢窥长安D. 尽力有效者/因亲用之/为爪牙追捕/甚精/甘耆奸恶/甚于凡吏/赏视事数月/盗贼止/郡国亡命/散走各归其处/不敢窥长安【答案】A【解析】（1）“因亲用之为爪牙”的意思是“因此被尹赏亲自收用为爪牙” 句意完整中间不能断开排除B、D两项“亡命”指亡命之徒“郡国”修饰“亡命” “郡国亡命”意为“郡国内的亡命之徒” 中间不能断开排除C项故选A【答案】B【解析】（2）B项“是中国古代执掌司法官员的一种泛称”错误御史是中国古代执掌监察官员的一种泛称【答案】B【解析】（3）B项“全部投入‘虎穴’处死”错误根据原文第二段的“赏亲阅见十置一其余尽以次内虎穴中”可知尹赏亲自加以审查每审十人放走一人其余的都被依次投入虎穴之中【答案】（4）①（长安）城里接近傍晚时尘土飞扬（为非作歹之徒）抢劫往来行人死伤的人横躺在道路上击鼓的声音不断②一旦因为软弱不能胜任（职务）被免官就会终身弃置不用没有赦免的时候这种羞辱比犯贪污罪还严重望谨慎不要这样！【解析】（4）①薄暮接近傍晚横道横躺在道路上枹鼓击鼓的声音②一一旦坐因犯……罪或错误甚于比……还严重毋不要二、古诗词鉴赏（本大题共计1小题每题15分共计15分）2.（1）下列对本诗相关内容的理解不正确的一项是（）2.（2）下列对本诗艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）2.（3）这首诗写于百年之前但我们今天读来仍觉新鲜并有所感悟试结合全诗简要分析诗人是如何把抽象的“一念”形象生动地呈现给读者的？A. 诗人由所居之地的名字忽然想到家乡之景区区的心头“一念”之间便跨越了时间和空间B. 诗人借地球、月亮、星球等宇宙大观意象层层铺垫反衬“一念”这超乎寻常的情感C. “忽在/忽在”两句诗人将思维延伸到美国留学之地形象地表述了思维的自由和奇异D. 诗歌最后两句诗人赞美相思的“神速”超过其他客观事物意在表明文学比科学更为迅捷【答案】D【解析】【答案】D【解析】【答案】（3）①选取典型意象用地球、月亮、星球、无线电等人们都知晓的意象的速度来衬托”一念”的快速化抽象为具体②用奇特的想象夸张的笔法引起读者的联想如临其境【解析】三、现代文阅读（本大题共计3小题每题15分共计45分）3.（1）下列对材料二相关内容的理解和分析不正确的一项是（）3.（2）下列对材料相关内容的概括和分析正确的一项是（）3.（3）材料一、三、四写作的侧重点有何不同？请结合材料内容简要概括A. 2019年1—4月中国餐饮业收入同比增长9.3% 可以预测中国餐饮业收入2019年全年的增长速度可能与2018年大致持平B. 2015年到2018年中国餐饮业收入从3万亿级突破到4万亿级与之前从2万亿级突破到3万亿级相比所用时间缩短C. 2016年到2018年中国餐饮外卖市场规模逐年扩大增长速度却大幅放缓但不能就此推断中国餐饮外卖市场已趋饱和D. 2016年到2018年中国餐饮外卖市场规模增速明显高于餐饮业收入增速可见餐饮外卖正逐步成为中国餐饮业的主力【答案】D【解析】（1）D项“餐饮外卖正逐步成为中国餐饮业的主力”无中生有根据材料二无法得出此推断【答案】C【解析】（2）A项“不计得失”于文无据B项“在餐饮企业堂食退出人们的生活后以外卖为代表的‘隔离经济’又随之兴起”表述不严谨材料一第三段只是提到“餐饮企业堂食摁下了‘暂停键’” 并不意味着“餐饮企业堂食退出人们的生活” 而且以外卖为代表的“隔离经济”并不是在堂食暂停之后才兴起D项“旨在告诫人们不要幻想回归农耕文明时代的生活方式只有新的生活方式才能改变原始如厕方式的污染”理解有误列举印度粪便污染的例子旨在说明旧产业和旧的生活方式不一定就天然环保我们应勇于接受新产业和新的生活方式故选C【答案】（3）①材料一疫情期间外卖行业的作用和变化②材料三外卖带来的个人信息安全隐患③材料四论证外卖污染并不严重【解析】（3）题干要求概括“材料一、三、四写作的侧重点有何不同” 需要我们概括每则材料的重点内容根据三则材料后面的出处和材料每段的大意不难概括出来材料一由“如果没有在危险中挺身而出的外卖骑手们很多家庭会挨饿病人也无法得到赖以生存的物资供给”“新冠肺炎疫情期间疾驰而过的中国‘外卖大军’被誉为保障经济和人民生活的‘英雄’ 让‘宅’在家中的民众有饭吃、有货囤”可推知说的是疫情期间外卖行业的作用由“随着疫情爆发外卖行业产生了新变化”以及出处“《疫情推动外卖行业新发展》”可推知文段的另一侧重点是讲疫情期间外卖行业的变化材料三由“一些网络运营公司借助软件搜集外卖订餐客户的信息打包后倒卖给电话销售公司甚至一些外卖骑手也做起了客户信息倒卖的‘生意’”“因此公民的个人信息仍处于‘危险期’”以及出处“《你在网络这头订外卖送外卖的却订了你的隐私》”可推知文段侧重讲外卖带来的个人信息安全隐患材料四由“如果把视野扩大到所有的产业外卖导致的塑料产品需求增长未必有想象的那么多”“对于外卖污染先进的技术和方法终究可以逐步减少餐盒、塑料袋的污染环保理念和日常习惯同样重要”以及出处“《毁掉下一代的不是外卖而是片面的环保观》”可推知文段侧重论证外卖污染并不严重4.（1）下列关于原文内容的理解和分析正确的一项是（）4.（2）下列对原文论证的相关分析正确的一项是（）4.（3）根据原文内容下列说法不正确的一项是（）A. 功过格是一种中国古代民间社会的善书能度量抽象的功过善恶使之基本契合修持者的道德实践需求B. 功过格是中国人创建的用分数来表现行为的善恶程度具有独一无二的中国文化特质意义深远C. 功过格能有效推动儒家伦理世俗化、民间化这正是儒家思想能在历史长河中保持蓬勃生机的原因所在D. 功过格推动了中国源远流长的善恶报应思想的传播和功德积累被所有民间社会普遍接受并乐于奉行【答案】A【解析】（1）B项“用分数来表现行为的善恶程度具有独一无二的中国文化特质”说法绝对原文是“除中国外大概再也没有其他国家了”C项“这正是儒家思想能在历史长河中保持蓬勃生机的原因所在”无中生有原文只说“在儒家道德主义颇为盛行的中国传统社会无疑会显得过于直接和尖锐”D项强加因果原文是“功过格之所以被中国社会普遍接受并乐于奉行是因为有善恶报应观念为‘积功累行以积厚福’提供坚实的逻辑基础和实践动力”故选A【答案】C【解析】（2）C项第三段的中心句是“功过格具有独一无二的中国文化特质” 因此并没有论证“极强的实用性和操作性”【答案】C【解析】（3）C项“没有实用性不能被广大民众接受无法流传到今天”错误原文说的是“《太上感应篇》《关圣帝君觉世真经》等擅长讲授为善去恶的道理提供宏观深刻的伦理原则而功过格则注重伦理道德的实践层面以具体的行动指南直接指导、规范人的行为属于实用性操作性、针对性很强的善书”5.（1）下列对小说相关内容的理解不正确的一项是（）5.（2）下列对小说艺术特色的分析鉴赏不正确的一项是（）5.（3）小说标题为“褒贬两画家” 小说对两位画家是如何褒贬的？请结合作品简要分析5.（4）小说以拍卖会结尾这样安排有何妙处？请结合作品简要分析A. 小说开篇引出万画家和水画家并借评论家之口对两位画家的名字进行点评看似无心之笔但结合后文来看作者或许别有深意B. 在带学生的事情上万画家和水画家二人的处事风格迥然不同这是他们迥异的性格所致万画家难说话人缘自然比不上水画家C. 水画家明知姚老板送来鉴赏的《喜鹊踏梅图》并非自己所作但仍旧题识盖章并说“别人也要吃饭啊” 由此可见水画家的仁者心胸D. 万画家在家门口贴出告示被很多人误解为贪财不讲情面爱摆架子但万画家“一笑了之我行我素” 由此可见他对原则的坚守【答案】C【解析】（1）C项水画家委婉地告知姚老板画作是伪造但仍旧题识盖章并说“别人也要吃饭啊” 其实是他不想因此得罪他人可见其处事圆滑、精于世故而非仁者心胸【答案】C【解析】（2）C项并非“留下了讲述余地避免绝对化” 对于两位画家的品格高下作者是非常清楚的对两位画家的褒贬作者的态度也是鲜明的之所以让“看官自己判断” 是有意先不道破直接在后文的叙述中通过层层对比简洁鲜明地表现二人截然不同的处世之道最后结局的大逆转既是对万画家画作价值的肯定更是对其品格的颂扬【答案】（3）①对万画家小说似贬实褒表面上批评万画家清高、古板、不讲情面实则赞扬万画家刚直严正、讲原则、守底线的高贵品质②对水画家小说似褒实贬表面上赞美水画家讲情面、好说话实则道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质【解析】（3）作答此题需抓住题干关键“如何褒贬” 总体来看小说是在对比中对两位画家进行褒贬的收学生方面万画家要求甚严“必需他先看上了认为有培养前途才会收”“而且拜师仪式往往很隆重” 而水画家“只要你诚心诚意”“最多好话多说几句”“多跑几次”必成此外在鉴定画作、为人作画方面两位画家的行为态度也截然不同两位画家的追悼会一个热闹一个冷清而最后在拍卖会上又来了一次大逆转人缘看似不好的万画家的画作大受追捧而人缘良好的水画家的画作竟然流拍小说对万画家似贬实褒表面批评其清高、古板、不讲情面实则赞扬万画家刚直严正、讲原则守底线的高贵品质而对水画家小说似褒实贬表面上赞美水画家讲情面、好说话实则道出了水画家圆滑世故、不讲原则、缺乏底线的本质【答案】（4）①情节陡转产生戏剧性效果既出人意料又在情理之中拍卖会上万画家的画作价钱飙升而水画家的画作竟然流拍和前文形成强烈反差耐人寻味②拍卖会上两位画家画作的不同境遇印证突出了人物的不同性格特质万画家刚直严正、水画家圆滑世故③结尾戛然而止（留白）给读者以想象和回味的空间引发读者对小说主旨的思考人们真正认同的、最具有价值的还是刚正不阿、方正做人的处世原则【解析】（4）结尾段的作用往往有照应前文前后呼应点明中心画龙点睛深化主题升华感情引人深思言有尽而意无穷文章中人们在拍卖会上对两位画家画作的态度与对两位画家生前的态度形成强烈反差结尾情节陡转既出人意料又在情理之中耐人寻味而两位画家画作在拍卖会上的不同遭遇其实也印证了他们的不同性格特质万画家刚直严正故其画作品质高更能得到大众认可而水画家圆滑世故不讲原则甚至缺乏底线导致其作品艺术性大打折扣小说正是通过这种戏剧性的结尾引发读者思考赞美了刚正不阿、方正做人的处世原则四、综合读写（本大题共计2小题每题15分共计30分）6.（1）文中使用了哪些修辞手法（）6.（2）文中画线的句子可改写成“远近成丝的、成缕的、成卷的、轻快的、迟重的、浓灰的、淡青的、惨白的炊烟在静定的朝气里渐渐地上腾”从语义上看二者基本相同但原文表达效果更好为什么？6.（3）请在文中画横线处补写恰当的语句使整段文字语意完整连贯内容贴切逻辑严密每处不超过10个字A. 夸张引用排比B. 比喻夸张对偶C. 比喻拟人排比D. 对偶拟人引用【答案】C【解析】（1）C项“拥戴着几处娉婷的尖阁妩媚的康河也望不见踪迹”“这胜利的晴空仿佛在你的耳边私语”是拟人“地形像是海里的轻波”“村舍与树林是这地盘上的棋子”是比喻“远近的炊烟成丝的、成缕的、成卷的、轻快的、迟重的、浓灰的、淡青的、惨白的在静定的朝气里渐渐地上腾”是排比故选C【答案】（2）①原句将“成丝的、成缕的、成卷的、轻快的、迟重的、浓灰的、淡青的、惨白的”独立出来起到了强调的作用②原文使用短句使句式更显活泼音节更加和谐读起来朗朗上口给人以美的感觉【解析】（2）“成丝的、成缕的、成卷的、轻快的、迟重的、浓灰的、淡青的、惨白的”是短句短小精悍、生动活泼、结构简明、节奏紧凑更有韵味读起来朗朗上口这些词语放在后面单独成句更加形象地描述出炊烟的形状、姿态和颜色更好地展现康桥景物的特点增强了画面感和节奏感修改后的句子把这些修饰语变成了一组因过多而显得累赘的修饰成分也不能起到强调作用故原文表达效果更好【答案】（3）①顺着这大道走去, ②朝阳是难得见的【解析】（3）①根据画线处前文“这朝来水溶溶的大道”可知画线处的句子应与“大道”相关根据画线处后文“走到尽头”可知画线处可填入与“顺着这大道走去”相关的句子②根据画线处前文“这早起是看炊烟的时辰”“朝雾渐渐地升起” 以及后文“但它来时是起早人莫大的愉快”可知这里“它”指的是朝阳“但它来时”提示了前文是想说“它”不怎么常来故画线处可填入与“朝阳是难得见的”相关的句子7.（1）填空①在孟子看来有一种“气”“以直养而无害则塞于天地之间” 这种“气”“至大至刚” 被孟子称为“_______________” 那些认为培养这种“气”没有用处而放弃的人就像是不给禾苗锄草的懒汉妄自帮助它生长的非但没有好处反而害了它这就是_______________的寓言故事②《西厢记》是五本二十折的宏伟巨帙最后一本是“_______________（人名）庆团圆杂剧” “萤窗雪案”“刮垢磨光”的张生一举及第与视名利为“蜗角虚名、_______________”的崔莺莺举案齐眉表现了“愿普天下有情的都成了眷属”的主题7.（2）蒋勋先生评价《红楼梦》中“宝黛共读《西厢记》”的故事有“生命的美感” 请结合相关情节分析其中的美感7.（3）巴金的作品《家》第十三章中高家欢聚一堂吃过丰盛的年夜饭后觉慧走在街上遇到了一个讨饭的哭泣着的小孩觉慧摸出两个半元的硬币帮助了这个孩子小说中有这么几句话他好像做了什么不可告人的事一样连忙逃走了……静寂中好像有人在他的耳边大声说“……你你这个伪善的人道主义者！”这里觉慧认为自己是“伪善的人道主义者” 对此你是否认同？请阐明理由【答案】（1）①浩然之气, 揠苗助长, ②张君瑞, 蝇头微利【解析】（1）①根据“以直养而无害则塞于天地之间”“这种‘气’‘至大至刚’”可推知“浩然之气” 根据“就像是不给禾苗锄草的懒汉妄自帮助它生长的非但没有好处反而害了它”可推知寓言故事为“揠苗助长”②《崔莺莺待月西厢记》（简称《西厢记》又称《王西厢》《北西厢》）是元代王实甫创作杂剧全剧叙写了书生张生（名珙字君瑞）与相国小姐崔莺莺在侍女红娘的帮助下冲破孙飞虎、崔母、郑恒等人的重重阻挠终成眷属的故事剧中老妇人“名利”熏心不惜拆散自己的女儿和张生而沉溺于卿卿我我之中的崔莺莺却视“名利”为“蜗角虚名、蝇头微利” 《西厢记》最后一本是“张君瑞庆团圆杂剧” 据此进行填写即可【答案】（2）①姹紫嫣红的春天朵朵桃花“落红成阵”的自然之美②共同收拾落花体现宝黛二人对生命的尊重、怜惜之美③共读《西厢记》这类闲书表现出宝黛二人性灵相通之美④宝黛二人认同《西厢记》是“好文章”“词藻警人、余香满口”的高雅艺术趣味之美⑤宝黛二人借着《西厢记》曲词互相逗趣、开启懵懂爱情的情谊之美【解析】（2）解答本题结合《红楼梦》第二十三回“西厢记妙词通戏语牡丹亭艳曲警芳心”的相关内容找出能够体现“生命的美感”这一主题的相关情节展开具体分析即可【答案】（3）不认同客观来看觉慧是“人道主义者” 但并不“伪善”①人道主义提倡以人为中心觉慧对自身优渥的处境感到惭愧因不能使小孩免除冻饿、无法改变社会感到悲哀正是人道主义思想的体现②觉慧因为小乞丐的遭遇有所感悟体现了进步青年的自省是真诚的并不伪善③这种激烈的内心活动正表现了觉慧激进的个性为后来他的大胆反抗作了铺垫【解析】（3）解答本题首先要明确自己的观点然后结合“觉慧摸出两个半元的硬币帮助了这个孩子”可知觉慧虽帮助了“这个孩子” 却因为“不能使小孩免除冻饿、无法改变社会感到悲哀” 这表明他并不伪善根据“静寂中好像有人在他的耳边大声说”可知这时觉慧已经因为小乞丐的遭遇有所感悟进行了一些象征进步青年的真诚的反省并不伪善正是觉慧这种激烈的内心活动表现了他激进的个性为后来他的大胆反抗作了铺垫2023-2024学年语文版高中语文单元测试班级 __________ 姓名 __________ 考号 __________一、文言文阅读（本大题共计1小题每题15分共计15分）1.（1）下列对文中画线部分的断句正确的一项是（）1.（2）下列对文中画线词语的相关内容的解说不正确的一项是（）1.（3）下列对原文有关内容的概括和分析不正确的一项是（）1.（4）把文中画横线的句子翻译成现代汉语①琛家产既丰买主第为宅为有司所奏坐免官②臣荷拔擢之恩曾不能效一职居献纳之任又不能荐一言A. 琛前后居职/凡郊庙诸仪/多所创定/每见高祖与语/常移晷刻/故省中为之语曰/上殿不下有贺雅/琛容止都雅/故时人呼之B. 琛前后居职/凡郊庙诸仪/多所创定/每见高祖/与语常移晷刻/故省中为之/语曰上殿不下有贺雅/琛容止都雅/故时人呼之C. 琛前后居职/凡郊庙诸仪/多所创定/每见高祖与语/常移晷刻/故省中为之/语曰上殿不下有贺雅/琛容止都雅/故时人呼之D. 琛前后居职/凡郊庙诸仪/多所创定/每见高祖/与语常移晷刻/故省中为之语曰/上殿不下有贺雅/琛容止都雅/故时人呼之【答案】D【解析】（1）本题画线句中“每见高祖与语常移晷刻” “每见高祖”的主语是“贺琛” 而“与语”的主语则应该是“高祖” 故应在“高祖”与”与语”之间断开据此排除A项和C项“故省中为之语曰” “曰”字后是说话的内容应在其后停顿据此排除B项故选D【答案】A【解析】（2）A项“专门用于接待传送官府公文的人和等待皇帝征召的人”说法有误公车汉代官署名臣民上书和征召都由公车接待后也代指入京应试的举人如“公车上书”【答案】C【解析】（3）C项“受到高祖的当面斥责”错误依据“高祖大怒召主书于前口授敕责琛”和“琛奉敕但谢过而已”可知高祖是把主书召到跟前口授敕令贺琛是接到敕令所以不是“当面斥责”【答案】（4）①贺琛家产丰富后买公主的府第做自己的私宅被有关官员上奏因此被免官②臣蒙受到了拔擢的恩典竟然不能效力于一职担任进献忠言的重任又不能进荐一言【解析】（4）①第府第为有司所奏被动句被有关官员上奏坐因为②荷承受曾竟然效效力居担任二、古诗词鉴赏（本大题共计2小题每题15分共计30分）2.（1）下列对两首诗的理解不正确的一项是（）2.（2）贺裳《载酒园诗话》说“韦真有旷达之怀柳终带排遣之意”结合两首诗的内容谈谈你对这句话的理解A. 柳诗首句点题为下文具体描写所见的江渡景象作铺垫B. 柳诗末句写洪水落后浮槎高挂一片萧条冷落景象C. 韦诗末句“舟自横”是说雨下的很急以至于无人撑船自己无法渡过涧口D. 两首诗同写傍晚渡口一写天晴水落一写雨急潮涨选取了不同的情境寄托了不同的情思【答案】C【解析】（1）C项“自己无法渡过涧口”错误“舟自横”在诗中是营造一种闲适的意境不是自己要渡过涧口的意思【答案】（2）柳诗写久雨初晴诗人独自一人到江边来散步看到漂浮的木筏散乱有的高挂在树的枝头一片萧索景象表达了诗人久雨蛰居、远谪漂泊的孤独、郁闷、苦痛包含自己空有经国济世的抱负却无法施展的感慨因而终带排遣之意韦诗写暮春景物幽草深树自横的渡口小舟透出境界的幽深远离世俗表露了作者闲适恬淡的心境莺啼婉啭急雨舟横以动写静写出了诗人随缘自适、怡然自得的开朗和豁达【解析】（2）柳宗元的《雨晴至江渡》一诗写于唐宪宗元和二年柳宗元被贬永州前两句写自己在雨后放晴的一天傍晚远步江边渡口时的心情结尾两句写江边渡口雨停水退后的景象久雨初晴诗人迫不及待地独自一人到江边来走一走放松放松自己被压抑的心情却看到一派散乱荒凉之景结合这首诗写作背景和诗中意象可以看出诗人久雨蛰居、远谪漂泊的孤独、郁闷、苦痛作者同情百姓的遭遇表达了作者感叹自己空有经国济世的抱负却又无法施展的愤激心情因而柳诗终带“排遣之意”韦应物的《滁州西涧》一诗写于作者任滁州刺史期间开头两句写诗人独喜爱涧边生长的幽草上有黄莺在树阴深处啼鸣这是清丽的色彩与动听的音乐交织成的幽雅景致暮春之际群芳已过诗人闲行至涧但见一片青草萋萋这里幽草深树透出境界的幽冷“独怜”二字表露了作者闲适、恬淡的心境“上”字写出了诗人随缘自适的开朗最后二句写带雨春潮之急和水急舟横的景象晚潮加上春雨水势更急郊野渡口只见空空的渡船悠然自在地飘浮在水面全诗通过幽草、黄莺、树阴、小舟的意象营造幽静的意境表露了作者恬淡的心境因而韦诗自含“旷达之怀”3.（1）下列对这首诗的理解和赏析不正确的一项是（）。

《后汉书》的阅读答案及翻译《后汉书》的阅读答案及翻译杨震字伯起，弘农华阴人也。

八世祖喜，高祖时有功，封赤泉侯。

高祖敞，昭帝时为丞相，封安平侯。

父宝，习《欧阳尚书》。

哀、平之世，隐居教授。

居摄二年，与两龚、蒋诩俱征，遂遁逃，不知所处。

光武高其节。

建武中，公车特征，老病不到，卒于家。

震少好学，受《欧阳尚书》于太常桓郁，明经博览，无不穷究。

诸儒为之语曰：“关西孔子杨伯起。

”常客居于湖，不答州郡礼命数十年，众人谓之晚暮，而震志愈笃。

后有冠雀衔三鳣鱼，飞集讲堂前，都讲取鱼进曰：“蛇鳣者，卿大夫服之象也。

数三者，法三台也。

先生自此升矣。

”年五十，乃始仕州郡。

大将军邓骘闻其贤而辟之，举茂才，四迁荆州刺史、东莱太守。

当之郡，道经昌邑，故所举荆州茂才王密为昌邑令，谒见，至夜怀金十斤以遗震。

震曰：“故人知君，君不知故人，何也？”密曰：“暮夜无知者。

”震曰：“天知，神知，我知，子知。

何谓无知！”密愧而出。

后转涿郡太守。

性公廉，不受私谒。

子孙常蔬食步行，故旧长者或欲令为开产业，震不肯，曰：“使后世称为清白吏子孙，以此遗之，不亦厚乎！”元初四年，征入为太仆，迁太常。

先是博士选举多不以实，震举荐明经名士陈留杨伦等，显传学业，诸儒称之。

延光二年，代刘恺为太尉。

帝舅大鸿胪耿宝荐中常侍李闰兄于震，震不从。

宝乃自往候震曰：“李常侍国家所重，欲令公辟其兄，宝唯传上意耳。

”震曰：“如朝廷欲令三府辟召，故宜有尚书敕。

”遂拒不许，宝大恨而去。

皇后兄执金吾阎显亦荐所亲厚于震，震又不从。

司空刘授闻之，即辟此二人，旬日中皆见拔擢。

由是震益见怨。

论曰：孔子称“危而不持，颠而不扶，则将焉用彼相矣”。

诚以负荷之寄，不可以虚冒，崇高之位，忧重责深也。

延、光之间，震为上相，抗直方以临权枉，先公道而后身名，可谓怀王臣之节，识所任之体矣。

（选自《后汉书》卷五十四，有删节）[鳣] （zhān）：俗称小黄鱼。

4．对下列句子中加点词的解释，不正确的一项是（）（3分）A．光武高其节高：高贵B．不亦厚乎厚：丰厚C．诸儒称之称：称赞D．诚以负荷之寄诚：确实5．下列各组句子中，加点词的意义和用法相同的一组是（）（3分）A．何谓无知徐公何能及君也B．暮夜无知者未尝有坚明约束者也C．代刘恺为太尉窃为大王不取也D．则将焉用彼相矣割鸡焉用牛刀6．下列对原文有关内容的分析和概括，不正确的一项是（）（3分）A．杨震出身于名门，其八世祖被封为“赤泉侯”，父亲杨宝在哀、平二帝时，隐居民间，教书为业。

《后汉书》阅读答案及译文赏析《后汉书》阅读答案及译文赏析在日常学习、工作生活中，我们都不可避免地会接触到阅读答案，阅读答案是教师进行阅卷打分时的参考，有着不可或缺的作用。

那么问题来了，一份好的阅读答案是什么样的呢？以下是小编为大家收集的《后汉书》阅读答案及译文赏析，希望能够帮助到大家。

袁安字邵公，汝南汝阳人也。

安为人严重有威，见敬于州里。

初为县功曹，奉檄诣从事，从事因安致书于令。

安日：“公事自有邮驿，私请则非功曹所持。

”辞不肯受，从事惧然而止。

永平十三年，楚王英谋为逆，事下郡覆考。

明年，三府举安拜楚郡太守。

是时英辞所连及系者数千人，显宗怒甚，吏按之急，迫痛自诬，死者甚众。

安到郡，不入府，先往按狱，理其无明验者，条上出之。

府丞掾史皆叩头争，以为阿附反虏，法与同罪，不可。

安曰：“如有不合，太守自当坐之，不以相及也。

”遂分别具奏。

帝感悟，即报许，得出者四百余家。

建初八年，迁太仆。

元和二年，武威太守孟云上书：“北虏既已和亲，宜还其生口①，以安慰之。

”诏百官议朝堂，公卿皆言夷狄谲诈，求欲无厌。

既得生口，当复妄自夸大，不可开许。

安独曰：“北虏遣使奉献和亲，有得边生口者，辄以归汉，此明其畏威，而非先违约也。

不宜负信于戎狄，还之足示中国优贷，而使边人得安，诚便。

”司徒桓虞改议从安。

太尉郑弘恨之，曰：“诸言当还生口者，皆为不忠。

”司隶校尉举奏，安等皆上印绶谢。

肃宗诏报曰：“久议沈滞，各有所志。

盖策由众定，君何尤而深谢?”帝竟从安议。

章和元年，代桓虞为司徒。

和帝即位，窦太后临朝，后兄车骑将军宪北击匈奴，安与九卿诣朝堂上书诔，以为匈奴不犯边塞，而无故劳师远涉，损费国用，徼功万里，非社稷之计。

书连上辄寝。

诸卿稍自引止，惟安独守正不移，至免冠朝堂固争者十上。

太后不听，众皆为之危惧，安正色自若。

窦宪既出，而弟执金吾景专威权，公于京师使客遮道夺人财物。

有司畏惮，莫敢言者。

安乃劾景惊惑吏人，当伏显诛，寝不报。

窦氏大恨。

但安素行高，亦未有以害之。

阅读下面的文言文，完成 10～13 题。

恢字弘达。

幼聪颖,年七岁,能通《孝经》《论语》义,发擿无所遗。

既长,美风表,涉猎史籍。

齐隆昌中明帝作相内外多虞明帝以恢为宁远将军甲仗百人卫东府且引为骠骑法曹行参军明帝即位东宫建为太子舍人宣武之难,逃在京师。

高祖义兵至,恢于新林奉迎,以为辅国将军。

建康平,还为冠军将军、右卫将军。

天监元年,为侍中、前将军。

二年,出为使持节、征虏将军。

四年,改授后将军、郢州刺史,持节如故。

义兵初,郢城内疾疫死者甚多,不及藏殡,及恢下车,遽命埋掩。

又遣四使巡行州部,境内大治。

十三年,迁散骑常侍、益州刺史,使持节如故,便道之镇。

成都去新城五百里,陆路往来,悉订私马,百姓患焉,累政不能改。

恢乃市马千匹,以付所订之家,资其骑乘,有用则以次发之,百姓赖焉。

普通五年,进号骠骑大将军。

七年九月,薨,时年五十一。

遣中书舍人刘显护丧事。

恢有孝性,初镇蜀,所生费太妃犹停都,后于都下不豫,恢来之知,一夜忽梦还侍疾,既觉忧遑,便度寝食。

俄而都信至,太妃已瘳。

后又有目疾,久废视瞻,有北渡道人慧龙得治眼术,恢请之。

既至,空中忽见圣僧,及慧龙下针,豁然开朗,咸谓精诚所至。

恢性通恕,轻财好施,凡历四州,所得俸禄随而散之。

在荆州,常从容问宾僚曰:“中山好酒,赵王好吏,二者孰愈?”众未有对者。

顾谓长史萧琛曰:“汉时王侯,藩屏而已,视事亲民,自有其职。

中山听乐,可得任性;彭祖代吏,近于侵官。

今之王侯,不守藩国,当佐天子临民,清白其优乎?”坐宾咸服。

(节选自《梁书·萧恢传》)10.下列对文中加框部分的断句,正确的一项是( )A.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/B.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞明帝/以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建为太子舍人/C.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建/为太子舍人/D.齐隆昌中/明帝作相/内外多虞/明帝以恢为宁远将军/甲仗百人卫东府/且引为骠骑法曹行参军/明帝即位/东宫建为太子舍人/11. 下列对文中加点词语的相关内容的解说,不正确的一项是( )A.义兵,指反抗残暴或为正义而战的军队,也指以恢复被推翻的王朝为宗旨的军队。

王商字子威文言文阅读练习及答案王商字子威，涿郡蠡吾人也。

少为太子中庶子，以肃敬敦厚称。

父薨，商嗣为侯，推财以分异母诸弟，身无所受，居丧哀戚。

于是大臣荐商行可以励群臣，义足以厚风俗，宜备近臣。

由是擢为诸曹、侍中、中郎将。

元帝崩，成帝即位，甚敬重商，徙为左将军。

而帝元舅大司马大将军王凤专权，行多骄僭。

商论议不能平凤，凤知之，亦疏商。

建始三年秋，京师民无故相惊，言大水至，百姓奔走相踩躏、老弱号呼，长安中大乱。

天子亲御前殿，召公卿议。

大将军凤以为太后与上及后宫可御船，令吏民上长安城以避水。

群臣皆从凤议。

左将军商独曰：自古无道之国，水犹不冒城郭。

今政治和平，国无兵革，上下相安，何因当有大水一日暴至？此必讹言也，不宜令上城，重惊百姓。

上乃止。

有顷，长安中稍定，问之，果讹言。

上于是美商之固守，数称其议。

而凤大惭，自恨失言。

初，大将军凤连昏杨彤为琅邪太守，其郡有灾害十四，已上。

商部属按问，凤以晓商曰：灾异天事，非人力所为。

肜素善吏，宜以为后。

商不听，竟奏免彤，奏果寝格，凤竟以是怨商，阴求其短，使人上书言商闺门内事。

天子以为暗昧之过，不足以伤大臣，凤固争，下其事司隶。

于是左将军史丹等奏：商位三公爵列侯亲受诏策为天下师不遵法度以翼国家而执左道以乱政为臣不忠罔上不道臣请诏谒者召商诣若卢诏狱。

上素重商，知匡言多险，制曰勿治。

凤固争之，于是制诏御史：盖丞相以德辅翼国家，典领百寮，协和万国，为职任莫重焉。

今乐昌侯商位丞相，出入五年，未闻忠言嘉谋，而有不忠执左道之辜。

今或言商不以自悔而反怨怼，眹甚伤之。

惟商与先帝有外亲，未忍致于理。

其赦商罪。

使者收丞相印绶。

商免相三日，发病呕血薨，谥曰戾侯。

（节选自《汉书》）[注]①连昏：昏同婚，姻亲。

4.对下列句子中加点词语的解释，不正确的一项是（）(3分)A.行多骄僭骄僭：骄横僭越B.上于是美壮商之固守固守:坚守C.商亲部属按问部属:顺次安排D.奏果寝格寝格:呈上后汉书·赵咨传阅读答案附翻译后汉书·蔡邕传阅读答案附翻译仇览字季智，陈留考城人也（后汉书）阅读答案附翻译陈球字伯真，下邳淮浦人也（后汉书）阅读答案附翻译邓训字平叔，少有大志（后汉书）阅读答案附翻译后汉书·邓训传阅读答案附翻译后汉书·乐恢传阅读答案附翻译王商字子威，涿郡蠡吾人也(汉书) 阅读答案附翻译后汉书·梁冀字伯卓阅读答案附翻译后汉书·种暠传阅读答案附翻译后汉书·李通传阅读答案附翻译汉书·车千秋传阅读答案附翻译周泽字稺都，北海安丘人也(后汉书) 阅读答案附翻译范滂，字孟博，汝南征羌人也(后汉书) 阅读答案附翻译后汉书党锢列传阅读答案后汉书卢坦传阅读答案汉书严助传阅读答案附翻译汉书车千秋传阅读答案附翻译后汉书乐广传阅读答案翻译卜式传汉书阅读答案翻译后汉书党锢列传阅读答案附翻译鲁恭传后汉书阅读答案翻译后汉书皇甫规传阅读答案翻译梁慬传后汉书阅读答案翻译杨震传,后汉书阅读答案翻译后汉书吴祐传阅读答案翻译后汉书·班梁列传阅读答案《汉书苏武传》(节选)阅读答案及翻译汉书薛宣朱博传阅读答案（附翻译）后汉书班梁列传阅读答案（附翻译）5.对文中划波浪线部分的断句，正确的一项是（）(3分)A.商位三公爵列侯/亲受诏策为天下师/不遵法度/以翼国家/而执左道以乱政/为臣不忠/罔上不道/臣请诏谒者召商诣若卢诏狱B.商位三公爵列侯/亲受诏策/为天下师/不遵法度/以翼国家/而执左道以乱政/为臣不忠罔上不道/臣请诏谒者召商诣若卢诏狱C.商位三公/爵列侯/亲受诏策为天下师/不遵法度/以翼国家/而执左道以乱政/为臣不忠/罔上不道/臣请诏谒者召商诣若卢诏狱D.商位三公/爵列侯/亲受诏策为天下师/不遵法度以翼国家/而执左道以乱政/为臣不忠/罔上不道/臣请诏谒者召商诣若卢诏狱6.下列对原文有关内容的'概括和分析，不正确的一项是（)(3分)A.王商肃敬敦厚。