人教版小学语文读读背背大全

●口语交际●●口语要求本次口语交际的话题是交流自己的课余生活。

交流的内容可以从以下几方面展开：1.可与做了哪些事；2.有哪些收获和感受；3.评一评哪位同学的课余生活安排得好；4.自己今后课余生活的打算。

●●思路引导先在小组内交流，说说发生在课余生活中的有趣的事情，自己的事、他人的事都可以说；接着在全班交流自己的课余生活。

交流时，同学们可根据自己的课余生活记录，将自己都做了哪些事情，结合具体的事情谈自己的收获和感受，比如，懂得了怎样使自己的课余生活更有意义，学会了如何安排课余生活，学会了一些记录课余生活的方式方法等；然后评一评谁的课余生活安排得好，哪些地方值得自己学习；最后说说自己今后课余生活的打算，也可以说说自己短期内课余生活的计划。

●●范例参考一起学范例同学甲：我的课余生活是丰富多彩的，每天学习过后我都要做一些非常有趣的事情，如弹琴、画画、与娃娃对话、给鱼换水等。

同学乙：我很羡慕你，我想知道在你的课余生活李玲你最快乐的事是什么？同学甲：那当然是与娃娃对话了。

同学乙：（好奇）与娃娃对话？真有意思。

能说说你是怎样与娃娃对话的吗？同学甲：当然可以，每天放学回到家，我都要把在学校里发生的事告诉它们，让它们与我一起分享快乐和忧伤。

我感觉在我快乐的时候，它们的脸上好像也会有灿烂的笑容，在我忧伤的时候，它们也似乎在替我难过，并且不断安慰我、鼓励我。

同学乙：看来，你的课余生活安排的特别好。

我的课余生活虽然没有你的那样丰富，但我感觉也很充实。

同学甲：那你在课余生活里都做什么呢？同学乙：我有时间就和爸爸下棋。

同学甲：那一定很有趣吧？同学乙：（自豪）当然了，每次我和爸爸下的都很激烈，常常难分胜负。

●写作练习●●写作要求1.根据自己课余生活的内容涉及题目。

2.按照一定的顺序把自己的课余生活描写出来，尽量做到内容具体，重点突出。

3.写完后要仔细阅读，改正错别字，修改不通顺的句子。

●●思路引导1.选择材料。

这次习作内容范围很广泛，只要与课余生活有关的都可以写。

五年级语文下册必背内容一览表１第一课《草原》第1、2自然段；2第三课《白杨》第12自然段回顾拓展一“日积月累”3第五课《古诗三首》4第九课《儿童诗两首》回顾拓展二“日积月累”5第十课《杨氏之子》6回顾拓展三“日积月累”7第十四课《再见了，亲人》部分段落8回顾拓展四“日积月累”9第二十一课《猴王出世》节选回顾拓展五“日积月累”10语文园地五“读读背背”11第二十五课《自己的花是让别人看的》第三自然段。

12语文园地六“读读背背”13第二十六课《威尼斯的小艇》3-6自然段14语文园地七“读读背背”15第二十九课《古诗两首》16语文园地八“读读背背”小学语文五年级（下册）课文重点背诵内容1、《草原》这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际。

这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿旧立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远的望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

人教版小学语文背诵篇目汇编一年级(上册)1《一去二三里》一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2《画》远看山有色，静听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

3《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。

”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”雪人挺着大肚子，他顽皮地说：“我就是冬天。

4《小小竹排画中游》小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。

两岸树木密，禾苗绿油油。

江南鱼米乡，小小竹排画中游。

5《哪座房子最漂亮》一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。

三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。

哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。

6《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

7《小小的船》弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

8《阳光》阳光就像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

山上的小树，因为有了阳光，更高了。

河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开了窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

9《影子》影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它像我的好朋友。

10《比尾巴》谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴就像一把伞？猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

11《我多想去看看》妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。

遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。

12《自己去吧》小鸭子对妈妈说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈对小鸭子说：“小溪的水不深，自己去游吧。

”过了几天，小鸭子学会了游泳。

小鹰对妈妈说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边的风景很美，自己去看吧。

”过了几天，小鹰学会了飞翔。

13《雪地里的小画家》下雪啦！下雪啦！雪地里来了一群小画家。

第五册必背内容：（包括词、句、段、篇）一、古诗：1、夜书所见叶绍翁萧萧梧叶送寒声江上秋风动客情知有儿童挑促织夜深篱落一灯明签字日期2、九月九日忆山东兄弟(王维)独在异乡为异客每逢佳节倍思亲遥知兄弟登高处遍插茱萸少一人签字日期3、望天门山(李白)天门中断楚江开碧水东流至此回两岸青山相对出孤帆一片日边来签字日期4、饮湖上初晴后雨(苏轼)水光潋滟晴方好山色空蒙雨亦奇欲把西湖比西子淡妆浓抹总相宜签字日期二、必背课文和段落1、我们的民族小学第三、四小节。

签字日期2、金色的草地第三、四小节。

签字日期3、爬天都峰第二、六、七小节签字日期4、灰雀第一小节。

签字日期5、9课古诗两首全部签字日期6、秋天的雨全部签字日期7、花钟全部签字日期8、盘古开天地第四小节。

签字日期9、赵州桥第三、四小节。

签字日期10、21课古诗两首全部。

签字日期11、富饶的西沙群岛全部签字日期12、美丽的小兴安岭全部。

签字日期三、课后内容（一）孔子学习名言：P69签字日期1、温故而知新。

2、三人行，必有我师焉。

3、学而时习之，不亦说乎？4、知之为知之，不知为不知，是知也。

（二）、描写祖国风光的谚语：P90签字日期1、上有天堂，下有苏杭。

2、峨眉天下秀，三峡天下雄。

3、五岳归来不看山，黄山归来不看岳。

4、桂林山水甲天下，阳朔山水甲桂林。

四、语文园地（读读背背、读读记记）园地一签字日期小儿垂钓（胡令能）蓬头稚子学垂纶, 侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手, 怕得鱼惊不应人。

园地二签字日期聪明在于学习，天才在于积累。

（列宁）世上无难事，只怕有心人。

（毛泽东）为中华之崛起而读书。

（周恩来）书籍是人类进步的阶梯。

（高尔基）任何成就都是刻苦劳动的结果。

（宋庆龄）语文园地三签字日期天对地，雨对风，大陆对长空。

山花对海树，赤日对苍穹。

秋月白，晚霞红，水绕对云横。

雨中山果落，灯下草虫鸣。

语文园地四签字日期正月菠菜才吐绿，二月栽下羊角葱，三月韭菜长得旺，四月竹笋雨后生，五月黄瓜大街卖，六月葫芦弯似弓，七月茄子头朝下，八月辣椒个个红，九月柿子红似火，十月萝卜上秤称，冬月白菜家家有，腊月蒜苗正泛青。

五年级语文下册必背内容一览表１第一课《草原》第1、2自然段；2第三课《白杨》第12自然段回顾拓展一“日积月累”3第五课《古诗三首》4第九课《儿童诗两首》回顾拓展二“日积月累”5第十课《杨氏之子》6回顾拓展三“日积月累”7第十四课《再见了，亲人》部分段落8回顾拓展四“日积月累”9第二十一课《猴王出世》节选回顾拓展五“日积月累”10语文园地五“读读背背”11第二十五课《自己的花是让别人看的》第三自然段。

12语文园地六“读读背背”13第二十六课《威尼斯的小艇》3-6自然段14语文园地七“读读背背”15第二十九课《古诗两首》16语文园地八“读读背背”小学语文五年级（下册）课文重点背诵内容1、《草原》这次，我看到了草原。

那里的天比别处的更可爱，空气是那么新鲜，天空是那么明朗，使我总想高歌一曲，表示我满心的愉快。

在天底下，一碧千里，而并不茫茫。

四面都有小丘，平地是绿的，小丘也是绿的，羊群一会儿上了小丘，一会儿又下来，走在哪里都像给无边的绿毯绣上了白色的大花。

那些小丘的线条是那么柔美，就像只用绿色渲染，不用墨线勾勒的中国画那样，到处翠色欲留，轻轻流入云际。

这种境界，即使人惊叹，又叫人舒服，既愿旧立四望，又想坐下低吟一首奇丽的小诗。

在这境界里，连骏马和大牛都有时候静立不动，好像回味着草原的无限乐趣。

我们访问的是陈巴尔虎旗。

汽车走了一百五十里，才到达目的地。

一百五十里全是草原。

再走一百五十里，也还是草原。

草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。

初入草原，听不见一点儿声音，也看不见什么东西，除了一些忽飞忽落的小鸟。

走了许久，远远的望见了一条迂回明如玻璃的带子——河！牛羊多起来，也看到了马群，隐隐有鞭子的轻响。

快了，快到了。

忽然，像被一整风吹来似的，远处的小丘上出现了一群马，马上的男女老少穿着各色的衣裳，群马疾驰，襟飘带拨转马头，欢呼着，飞驰着，在汽车的左右与前面引路。

静寂的草原热闹起来：欢呼声，车声，马蹄声，响成一片。

2018年春季学期密封线五年级语文下册第五单元读读背背一、重点词语。

召（zh ào ）集 商议 允诺（nu ò） 隆重 约定 胆怯（qi è） 上卿（q īng ） 推辞 拒（j ù）绝 能耐 诸（zh ū）位 和氏璧 弓弩手 负荆（j īng ）请罪 无价之宝 理直气壮 完璧归赵 攻无不克 战无不胜 同心协力 妒忌（d ù j ì）推却 都督（d ū du ） 迟延 探听 幔子 私自 调度 水寨 擂（l éi ）鼓 呐喊 支援 丞（ch éng ）相 军令状 曹操 自有妙用 神机妙算 踉跄（li àng qi àng ） 限期 吓唬 诡计 霹雳 酥软 迸（b èng ）出 霹雳（p ī l ì） 景阳冈（g āng ） 晌（sh ǎng ）午 灵通 迸裂 避暑 楷书 造化 家当 顽劣 脊梁（j ǐ liang ） 镌（ju ān ）刻 抓耳挠（n áo ）腮 喜不自胜 天造地设 伸头缩颈 抓耳挠腮 力倦神疲 暝目蹲身 二、形近字组词。

壁（墙壁 ） 诺（诺言） 怯（胆怯） 矩（规矩） 卿（上卿） 璧（和氏璧 ） 偌（偌大） 劫（抢劫） 炬（火炬） 鲫（鲫鱼）瑟（鼓瑟） 诸（诸位） 荆（荆条） 缶（击缶） 妒（妒忌） 琴（琴声） 储（储备） 刑（刑法） 击（击中） 炉（火炉）鲁（姓鲁） 延（延长） 幔（幔子） 寨（寨子） 擂（擂鼓） 兽（野兽） 廷（宫廷） 漫（漫长） 赛（比赛） 雷（地雷）呐（呐喊） 援（支援） 丞（丞相） 瑜（瑜伽） 弩（弓弩手） 纳（纳入） 缓（缓慢） 承（承认） 愉（愉快） 努（努力）唬（吓唬 ） 诡（诡计） 踉（踉跄） 抢（抢劫） 霹（霹雳） 彪（彪悍） 桅（桅杆） 粮（粮食） 跄（踉跄） 僻（僻静）历（历史） 挠（挠痒） 簌（簌簌） 迸（迸裂） 酥（酥软） 雳（霹雳） 绕（环绕） 懒（懒人） 拼（拼音） 酷（酷爱）遂（遂愿） 顽（顽劣） 窍（窍门） 镌（镌刻） 逐（追逐） 颈（颈椎） 窃（盗窃） 携（携手） 三、多音字将 ji āng （将来）ji àng （将领） 相 xi āng （相信）xi àng （丞相） 称 ch ēng （称呼）ch èn （称心） 削 xu ē（剥削）xi āo （削皮） 擂 l éi （擂鼓）l èi （擂台） 调ti áo （调节）di ào （调查） 把 b ǎ（草把子）b à（刀把儿） 挑ti āo （挑水）ti ǎo （挑战） 切qi ē（切菜）qi è（一切） 吓xi à（吓唬）h è（恐吓） 折zh ē（折腾）zh é（折断）sh é（折本） 血xu è（鲜血）xi ě（鸡血） 辟pi （开辟）bi （复辟） 遂su ì（遂愿）su í（半身不遂） 饮y ǐn （饮水）y ìn （饮马） 宿s ù（宿舍）xi ù（星宿）xi ǔ（一宿） 乘chéng（乘机）shèng（史乘） 四、近义词、反义词 近义词商议——商量 允诺——承诺 理屈——理亏 胆怯——害怕 抵御——抵挡 削弱——减弱 推辞——推却 顽劣——顽皮 探听——打听 疑惑——困惑 吩咐——嘱咐 晌午——中午 推荐——推举 迟延——拖延 委托——托付 惩罚——处罚 妒忌——嫉妒 预计——估计 诡计——阴谋 吓唬——恐吓 迸裂——裂开 喜不自胜——欣喜若狂理直气壮——振振有辞 踉踉呛呛——跌跌撞撞 同心协力——齐心协力 力倦神疲——筋疲力尽反义词：胆怯——勇敢抵御——进攻轻易——艰难疑惑——相信耻笑——赞美顽劣——乖巧热情——冷淡削弱——增强诚意——假意酥软——僵硬破碎——完整炎热——寒冷推辞——应允妒忌——佩服齐全——残缺惩罚——奖励迸裂——合拢宽阔——狭窄推却——答应支援——抵抗理直气壮——理屈词穷同心协力——离心离德踉踉呛呛——平平稳稳力倦神疲——精神抖擞喜不自胜——悲痛欲绝五、重点词语理解⑴胆怯：指心里非常害怕。

人教版小学语文课本古诗词集锦【一年级上册】1.画2.静夜思唐王维唐李白远看山有色,近听水无声。

床前明月光，疑是地上霜。

春去花还在,人来鸟不惊。

举头望明月，低头思故乡。

【一年级下册】3.春晓4.村居唐孟浩然清高鼎春眠不觉晓，处处闻啼鸟。

草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟。

夜来风雨声，花落知多少。

儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢。

5.所见 6.小池清袁枚宋杨万里牧童骑黄牛，歌声振林越。

泉眼无声惜细流，树阴照水爱晴柔。

意欲捕鸣蝉，忽然闭口立。

小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头。

【二年级上册】7.赠刘景文8.山行宋苏轼唐杜牧荷尽已无擎雨盖，菊残犹有傲霜枝。

远上寒山石径斜，白云生处有人家。

一年好景君须记，最是橙黄橘绿时。

停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。

9.回乡偶书 10.赠汪伦唐贺知章唐李白少小离家老大回，乡音无改鬓毛衰。

李白乘舟将欲行，忽闻岸上踏歌声。

儿童相见不相识，笑问客从何处来。

桃花潭水深千尺，不及汪伦送我情。

【二年级下册】11.草 12.宿新市徐公店唐白居易宋杨万里离离原上草，一岁一枯荣。

篱落疏疏一径深，树头花落未成阴。

野火烧不尽，春风吹又生。

儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻。

13.望庐山瀑布14.绝句唐李白唐杜甫日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川。

两个黄鹂鸣翠柳，一行白鹭上青天。

飞流直下三千尺，疑是银河落九天。

窗含西岭千秋雪，门泊东吴万里船。

【三年级上册】15.夜书所见 16.九月九日忆山东兄弟宋叶绍翁唐王维萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

17.望天门山18.饮湖上初晴后雨唐李白宋苏轼天门中断楚江开，碧水东流至此回。

水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

两岸青山相对出，孤帆一片日边来。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

【三年级下册】19.咏柳 20.春日唐贺知章宋朱熹碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

人教版小学语文背诵篇目汇编三年级（上册）1《小儿垂钓》胡令能蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。

路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

2读读背背：聪明在于学习，天才在于积累。

——列宁世上无难事，只要肯攀登。

——毛泽东为中华之崛起而读书。

——周恩来任何成就都是刻苦劳动的结果。

——宋庆龄书籍是人类进步的阶梯。

——高尔基3《夜书所见》叶绍翁萧萧梧叶送寒声，江上秋风动客情。

知有儿童挑促织，夜深篱落一灯明。

4《九月九日亿山东兄弟》王维独在异乡为异客，每逢佳节倍思亲。

遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人。

5《望天门山》李白天门中断楚江开，碧水东流至此回。

两岸青山相对出，孤帆日边来一片。

6《饮湖上初晴后雨》苏轼水光潋滟晴方好，山色空蒙雨亦奇。

欲把西湖比西子，淡妆浓抹总相宜。

三年级（下册）1《春日》胜日寻芳泗水滨，无边光景一时新。

等闲识得东风面，万紫千红总是春。

2《咏柳》碧玉妆成一树高，万条垂下绿丝绦。

不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

3《荷花》荷花已经开了不少了。

荷叶挨挨挤挤的，像个碧绿的大圆盘。

白荷花在这些大圆盘之间冒出来。

有的才展开两三片花瓣儿。

有的花瓣儿全展开了，露出嫩黄色的小莲蓬。

有的还是花骨朵儿，看起来饱胀得马上要破裂似的。

4《画杨桃》提起杨桃，大家都很熟悉。

但是，看的角度不同，杨桃的样子也就不一样，有时候看起来真像个五角星。

因此，当我们看见别人把杨桃画成五角星的时候，不要忙着发笑，要看看人家是从什么角度看的。

我们应该相信自己的眼睛，看到是什么样子的就画成什么样。

5《太阳》地球上的光明和温暖，都是太阳送来的。

如果没有太阳，地球上将到处是黑暗，到处事寒冷的，没有风、雪、雨、露，没有草、木、鸟、兽，自然也不会有人。

一句话，没有太阳，就没有我们这个美丽可爱的世界。

6《乞巧》林杰七夕今宵看碧霄，牵牛织女渡河桥。

家家乞巧望秋月，穿尽红丝几万条。

7《嫦娥》李商隐云母屏风烛影深，长河渐落晓星沈。

嫦娥应悔偷灵药，碧海青天夜夜心。

小学语文四年级（上）一、题西林壁题西林壁【宋】苏轼横看成岭侧成峰，远近高低各不同。

P16读读背背群芳吐艳姹紫嫣红落英缤纷郁郁葱葱喷薄欲出旭日东升夕阳西下皓月当空崇山峻岭悬崖峭壁层峦叠翠苍翠欲滴P31读读认认清对浊廉对贪功对罪正对偏奖对罚优对劣善对恶勤对懒P32读读背背●万壑树参天，千山响杜鹃。

（王维）●漠漠水田飞白鹭，阴阴夏木啭（zhuàn）黄鹂。

（王维）●雨里鸡鸣一两家，竹溪村路板桥斜。

（王建）●穿花蛱（jiá）蝶深深见，点水蜻蜓款款飞。

（杜甫）●池上碧苔（tái）三四点，叶底黄鹂一两声。

（晏殊）P48的读读记记●青的草，绿的叶，各色鲜艳的花，都像赶集似的聚拢来。

●背上的羽毛像浅绿色的外衣。

●二月春风似剪刀。

●我忽然觉得自己仿佛就是一朵荷花。

●挑着满满一担水，走在林中的石板路上，我泼洒了多少珍珠啊！P49页的读读背背●绳在细处断，冰在薄处裂。

●亲身下河知深浅，亲口尝梨知酸甜。

●莫看江面平如镜，要看水底万丈深。

●花盆里长不出苍松，鸟笼里飞不出雄鹰。

●日日行，不怕千万里；常常做，不怕千万事。

P55少壮不努力，老大徒伤悲。

花有重开日，人无少年时。

一日之计在于晨，一年之计在于春。

黑发不知勤学早，白首方悔读书迟。

P69读读背背博览群书孜孜不倦勤学好问学而不厌坚持不懈业精于勤专心致志聚精会神废寝忘食竭尽全力锲而不舍脚踏实地P87读读认认榆树高，槐树壮，梧桐树叶像手掌。

石榴花开红似火，桂树花开十里香，桑树结果紫又甜。

松树四季披绿装，棕树喜暖在南方，橡树耐寒守边疆。

P88读读背背游子吟（yín）慈母手中线，游子身上衣。

临行密密缝，意恐迟迟归。

谁言寸草心，报得三春晖。

P104读读背背●日落胭脂红，无雨必有风。

●夜里星光明，明朝依旧晴。

●今夜露水重，明天太阳红。

●有雨山戴帽，无雨山没腰。

●久晴大雾必阴，久雨大雾必晴。

P120读读背背●海内存知己，天涯若比邻。

（王勃）●海上升明月，天涯共此时。

（张九龄）●久旱逢甘雨，他乡遇故知。

（汪洙zhū）●岁寒知松柏，患难见真情。

人教版读读背背、日积月累一、春天四字词语二、春联四副三、关心帮助别人的谚语四、节气歌五、成语一组六、关于学习的名言警句七、学习、读书名言八、学习读书名言九、十二生肖十、风景名胜十一、自然风光名诗句十二、“八字两句”成语十三、描写花草、日月、山峦成语十四、动物、植物和谐共处古诗句十五、谚语一组十六、读书治学成语十七、气象农谚十八、友谊名诗句十九、歇后语二十、自然景观对联二十一、花名歌谣二十二、关于动物的成语二十三、名胜风景区名联二十四、成长向上的古代名句二十五、科学探索名人名言二十六、自然风光古诗句二十七、优秀品质名句二十八、谚语二十九、与战争有关的成语三十、感悟生命名人名言三十一、田园乡村诗句三十二、形容人的精神和意志成语三十三、歇后语三十四、古代读书名句三十五、思乡古诗句三十六、谚语三十七、诚信、孝敬、立志名言警句三十八、成语三十九、名言诗句四十、趣味对联四十一、成语四十二、四大名著歇后语四十三、描写人物的四字词语四十四、外国名人名言四十五、描写大自然诗句四十六、爱国名言四十七、中华传统美德名言警句四十八、环境保护的宣传口号和标语四十九、鲁迅先生的名言警句五十、赞美艺术作品的成语春暖花开春风拂面万里无云五颜六色百花盛开欢歌笑语1、杨柳绿千里，春风暖万家。

2、黄莺鸣翠柳，紫燕剪春风。

3、春风放胆来梳柳，夜雨瞒人去润花。

4、春风一拂千山绿，南燕双归万户春。

1、花要叶扶，人要人帮。

2、赠人玫瑰，手有余香。

3、帮助别人的人，能得到别人的帮助。

4、诚心能叫石头落泪，实意能叫枯木发芽。

四、节气歌春雨惊春清谷天，夏满芒夏暑相连，秋处露秋寒霜降，冬雪雪冬小大寒。

同心协力众志成城万众一心战无不胜人外有人天外有天博采众长多多益善贪小失大舍本逐末轻重倒置小题大做勤学好问好学不倦读书百遍其义自见1、知识是我们飞向天空的翅膀。

2、思考可以构成一座桥，让我们通向新知识。

3、天才是百分之一的灵感加上百分之九十九的汗水。

4、科学的未来，只能属于勤奋而又谦虚的年轻一代。

人教课标版小学三年级语文下册《语文园地四》《读读背背》及《趣味语文》中的的成语解释和近反义词1.博览群书【解释】：博：广泛。

广泛地阅读各种书。

形容读书很多。

【出自】：《周书·庾信传》：“庾信，字子山，南阳新野人也。

……幼而俊迈，聪敏绝伦，博览群书，尤善《春秋左氏传》。

”【近义词】：博学多才、学富五车、才高八斗【反义词】：不学无术、才疏学浅、目不识丁【语法】：动宾式；作谓语、定语；用于学识渊博的人2.孜孜不倦【解释】：孜孜：勤勉，不懈怠。

指工作或学习勤奋不知疲倦。

【出自】：《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。

”《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。

”《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。

”【示例】：他长年累月～地工作。

【汉语注音】口头读作：zī zī bú juàn 。

书面写作：zī zī bù juàn 【成语注释】指工作或学习勤奋不知疲倦。

孜孜：勤奋。

不倦：不知疲倦。

【成语用法】作状语、谓语或者定语，用于工作和学习。

【感情色彩】褒义词【语法结构】并列式【词语结构】AABC式【近义词】勤勤恳恳、废寝忘食、如饥似渴、乐此不疲。

【反义词】好逸恶劳、拈轻怕重、游手好闲、饱食终日。

【出处】①《尚书·君陈》：“惟日孜孜，无敢逸豫。

”1、《后汉书·鲁丕传》：“性沉深好学，孳孳不倦。

”【英文】persevere成语示例2、《三国志·蜀书·向朗传》：“乃更潜心典籍，孜孜不倦。

”3、他常常孜孜不倦学习到深夜。

4、孜孜不倦的学习是我们应该养成的良好习惯之一编辑本段成语故事远古时期，洪水滔天，百姓流离失所，禹奉命带人打猎把兽肉分给百姓吃，又带领大家疏通沟渠江河，把大水引入海中。

还教导人们播种庄稼，让人们按需要交换物资，使天下太平。

禹对舜帝说：“予思日孜孜。

”3.勤学好问勤学好问，意思是勤奋学习，不懂的就问，比喻善于学习。

人教版小学语文背诵篇目汇编欧阳家百（2021.03.07）一年级(上册)1《一去二三里》一去二三里，烟村四五家。

亭台六七座，八九十枝花。

2《画》远看山有色，静听水无声。

春去花还在，人来鸟不惊。

3《四季》草芽尖尖，他对小鸟说：“我是春天。

”荷叶圆圆，他对青蛙说：“我是夏天。

”谷穗弯弯，他鞠着躬说：“我是秋天。

”雪人挺着大肚子，他顽皮地说：“我就是冬天。

4《小小竹排画中游》小竹排，顺水流，鸟儿唱，鱼儿游。

两岸树木密，禾苗绿油油。

江南鱼米乡，小小竹排画中游。

5《哪座房子最漂亮》一座房，两座房，青青的瓦，白白的墙，宽宽的门，大大的窗。

三座房，四座房，房前花果香，屋后树成行。

哪座房子最漂亮？要数我们的小学堂。

6《静夜思》床前明月光，疑是地上霜。

举头望明月，低头思故乡。

7《小小的船》弯弯的月儿小小的船。

小小的船儿两头尖。

我在小小的船里坐，只看见闪闪的星星蓝蓝的天。

8《阳光》阳光就像金子，洒遍田野、高山和小河。

田里的禾苗，因为有了阳光，更绿了。

山上的小树，因为有了阳光，更高了。

河面闪着阳光，小河就像长长的锦缎了。

早晨，我拉开了窗帘，阳光就跳进了我的家。

谁也捉不住阳光，阳光是大家的。

阳光像金子，阳光比金子更宝贵。

9《影子》影子在前，影子在后，影子常常跟着我，就像一条小黑狗。

影子在左，影子在右，影子常常陪着我，它像我的好朋友。

10《比尾巴》谁的尾巴长？谁的尾巴短？谁的尾巴就像一把伞？猴子的尾巴长。

兔子的尾巴短。

松鼠的尾巴好像一把伞。

11《我多想去看看》妈妈告诉我，沿着弯弯的小路，就能走出大山。

遥远的北京城，有一座天安门，广场上升旗仪式非常壮观。

我对妈妈说，我多想去看看，我多想去看看。

12《自己去吧》小鸭子对妈妈说：“妈妈，您带我去游泳好吗？”妈妈对小鸭子说：“小溪的水不深，自己去游吧。

”过了几天，小鸭子学会了游泳。

小鹰对妈妈说：“妈妈，我想去山那边看看，您带我去好吗？”妈妈说：“山那边的风景很美，自己去看吧。

”过了几天，小鹰学会了飞翔。