北京海淀初三二模语文试卷及答案

2023年北京市海淀区九年级中考语文二模考试卷2023.05考生须知1.本试卷共10页，共五道大题，25道小题，满分100分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础•运用（共14分）那个金秋，我们走进美丽校园，编织青春梦想；这个盛夏，我们将告别初中生活，奔赴美好明天。

让我们一起致敬青春，致敬母校,致敬未来！致敬青春有一首诗，拥有它的时候，我们常常读不懂它；能够读懂的时候，我们却将与它告别。

这首诗的名字叫“青春”。

青春是激情宣言，zhāo（）示着舍我其谁的自信；青春是勇敢行动，彰显着自强不息__【甲】__挥斥方遒．的豪情。

青春有时会遭遇孤独与__①__（迷茫/渺茫），携手奋斗__②__（才/更）会让青春写满友爱和坚定。

我们应该拥有怎样的青春呢__【乙】__我亲爱的朋友？虚dù（）年华会使多彩的青春褪色，努力进取能将炽．热的青春之火点燃。

刻苦求索是青春的底色，勇毅前行是青春的姿态，自强不息是青春的品格。

多年以后再回首，我们会为今天奋斗的自己感到__③__（欣慰/安慰），露出灿烂的笑容。

1.阅读上面文段，下列对加点字读音和括号中应填入的汉字的判断，错误．．的一项是（2分）A.“zhāo示”应写为“召示”B.“遒”应读作“qiú”C.“虚dù”应写为“虚度”D.“炽”应读作“chì”2.结合语境，在文段横线处填入词语，全都正确的一项是（2分）A.①迷茫②更③安慰B.①渺茫②才③安慰C.①迷茫②才③欣慰D.①渺茫②更③欣慰3.在文段中的【甲】【乙】两处分别填入标点符号，最恰当的一项是（2分）A.【甲】顿号【乙】问号B.【甲】顿号【乙】逗号C.【甲】逗号【乙】问号D.【甲】逗号【乙】逗号致敬母校三载光阴，我在校园；一生怀想，校园在我。

一、基础知识与运用（每题2分，共20分）1. 下列词语中字形、字音完全正确的一项是（）A. 炽热演绎稀疏B. 恣意拘泥纤弱C. 瞬息即逝蔚为壮观瞬息万变D. 赋予拥戴钻研2. 下列句子中，没有语病的一项是（）A. 为了确保这次试验的成功，我们查阅了大量的资料，做了充分的准备。

B. 他在比赛中的出色表现，赢得了观众们的阵阵掌声。

C. 这种做法不利于我们培养独立思考的能力。

D. 我们班在这次数学竞赛中取得了优异的成绩，这离不开老师和同学们的共同努力。

3. 下列各句中，标点符号使用正确的一项是（）A. 中国，这个伟大的国家，有着悠久的历史和灿烂的文化。

B. 你看，天上的星星，好像在向我们眨眼。

C. 这本书里有很多生词，我需要查字典。

D. 他在比赛中跑了第一名，心情非常激动。

4. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 他的成绩一直名列前茅，是班级里的佼佼者。

B. 这本书的内容丰富多彩，引人入胜。

C. 她的歌声婉转动听，让人陶醉。

D. 这场突如其来的暴雨，让整个城市陷入一片混乱。

5. 下列各句中，下列词语书写正确的一项是（）A. 翠绿银装素裹蹦蹦跳跳B. 雕梁画栋鸡飞蛋打水落石出C. 花团锦簇雕梁画栋翻天覆地D. 鸡鸣狗盗蹦蹦跳跳翠绿6. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 他的演讲激情洋溢，赢得了在场所有人的热烈掌声。

B. 这个公园里的花草树木，四季如春，美不胜收。

C. 她的画作色彩斑斓，栩栩如生，让人陶醉。

D. 他的行为自私自利，让人无法忍受。

7. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 这位专家的讲座深入浅出，让我们受益匪浅。

B. 这个问题难度较大，需要我们共同努力解决。

C. 他的言辞锋利，让人不敢反驳。

D. 他的文笔优美，令人赞叹不已。

8. 下列各句中，下列词语使用不恰当的一项是（）A. 他的成绩突飞猛进，让人刮目相看。

B. 这本书的内容非常丰富，值得一看再看。

C. 他的绘画技艺炉火纯青，让人叹为观止。

海淀初三语文二模练习试题参考答案海淀区九年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2020.06一、基础·运用（14分）1.（1）B（2分）（2）（在与不同文化的交流融合中），中华文化经历漫长的历史时期，却更加富有生机和活力。

（括号内的内容可以不写。

“中华文化”1分，“更加”1分）（2分）（3）乙（2分）2.（1）A（2分）（2）将“源远流长”改为“海纳百川”（或“百川归海”“多元开放”“兼容并包”“兼收并蓄”等）（1分）3.（1）B（选B得2分，选A得1分，选C不得分）（2分）（2）示例一：甲使用楷书书写，字体工整端庄，体现杜甫刚直方正的品格，这首诗将个人的老病孤独和国家战乱的时局结合在一起，体现了杜甫诗歌将个人命运与国家命运紧密联系的特点。

示例二：乙使用隶书书写，典雅庄重，古朴的风格是杜甫士大夫精神的象征，这句诗写杜甫在自己的茅屋被秋风吹破后，希望天下寒士都得到庇护，是其忧国忧民精神的体现。

示例三：丙使用行书书写，如行云流水，潇洒飘逸，“会当凌绝顶，一览众山小”表现了杜甫青年时代希望登顶人生高峰的雄心壮志，这也是杜甫为国家建功立业的理想的体现。

（书体特点1分，诗句理解1分，表述中能体现“与国家命运联系”或“忧国忧民”“爱国报国”等1分）（3分）二、古诗文阅读（17分）（一）（5分）4.千树万树梨花开5.九万里风鹏正举6.草色入帘青谈笑有鸿儒7.小荷才露尖尖角（映日荷花别样红……）（4-7小题共5分。

每空1分，有错该空不得分）（二）（4分）8.答案示例：①与思念的人（写“情人”“爱人”“亲人”等均可）梦里相见②乐观豁达（共2分。

每空1分）9.D（2分）（三）（8分）10.D（2分）11.甲（2分）12.答案示例一：宋濂面对读书难、从师难、请教难等诸多困难，借书抄书天寒不怠计日以还，百里从师色恭礼至，最终学有所获，体现了迎难而上、坚持不懈的精神；林县人民面临施工困难、粮食不足、物资短缺、技术落后等诸多困难，自强不已，奋斗不息，建成红旗渠工程，结束了林县十年九旱、水贵如油的苦难历史，也是克服困难、坚持不懈的愚公精神的体现。

九年级第二学期期末语文答案一、基础·运用1.A （2分）2.C （1分）3.B （2分）4.丙（2分）5.B （2分）6. 答案示例：夜以继日地刻苦钻研（2分。

“夜以继日”，或类似的意思，如“不分白天黑夜”等，1分；“钻研”或“工程师辛苦工作”1分）7. 答案示例一：一位人民教师，三尺讲台忙授业，为民族明天培育栋梁答案示例二：一位医生，救死扶伤勤工作，为生命健康保驾护航（2分。

“身份+职业特点+目的”的句式1分，身份与职业特点、目的匹配、明确1分）二、古诗文阅读（一）8. 九万里风鹏正举（1分）9. 略无慕艳意（1分）10.答案示例一：孤帆远影碧空（山）尽，唯见长江天际流答案示例二：山回路转不见君，雪上空留马行处（2分，每句1分。

要求有景，是送别情感）（二）11. C12. 答案示例：《茅屋为秋风所破歌》中诗人“倚杖”的形象，写诗人屋上被秋风吹走的茅草又遭村童抢掠，自己无法追回只能倚杖叹息，表现了诗人焦灼、痛心而又无可奈何的心境；《游山西村》中诗人“拄杖”的形象，写出诗人想要在以后趁着月明来闲游，随时都会拄着拐杖在夜里敲门拜访，表现了诗人悠闲惬意、向往田园生活的心境。

（共4分。

每首诗，人物形象1分，心境1分。

错别字不扣分。

）（三）13. D（2分）14. 乙（2分）15.答案示例：①谢灵运自幼好学，读书多，有文学才华，有较好的审美能力；②谢灵运热爱自然山水，遍访山水名胜；③谢灵运政治不得志，有闲暇肆意遨游。

④谢灵运游览山水时常常吟诗寄情，能用文学创作表达游历山水的感受。

（共2分。

写出两点且意思对即可得满分，不对阐释部分做严格要求）三、名著阅读16.答案示例一：我对“举一纲而万目张”有感触。

阅读《红星照耀中国》时我先读了作者序言，了解到整部书记录了作者在苏区采访的见闻，向全世界真实报道了共产党和红军以及党的领袖的成长历程。

通过读序言，我了解了整本书的主要内容和作者的写作意图，阅读思路更加顺畅了。

海淀区九年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2022.05 一、基础·运用（共14分）1．（1）示例：指记述典章制度、军事、哲学、文学、艺术等方面成就的珍贵文献（2）示例：①柳宗元②小石潭记（共4分。

共2小题，每小题2分）2．（1）C（2）B（共4分。

共2小题，每小题2分）3．（1）D（2）C（共4分。

共2小题，每小题2分）4．B（2分）二、古诗文阅读（共16分）（一）（共4分）5．柳暗花明又一村（1分。

有错该空不得分）6．予独爱莲之出淤泥而不染（1分。

有错该空不得分）7．示例1：长风破浪会有时直挂云帆济沧海示例2：知困然后能自强也（共2分。

共2空，每空1分，每句中允许有一个不会写的字用拼音替代，有错该空不得分）（二）（共5分）8．①竦峙②示例：宏伟壮阔（共2分。

共2空，每空1分）9．示例：曹操的诗句借助想象表现大海吞吐日月星辰的气势，表达了诗人统一天下的雄心壮志和博大胸襟。

王安石的诗句写不畏视线被浮云遮挡，表明自己在政治上的高瞻远瞩，以及拨云见日的豪迈气概。

王冕的诗句盛赞墨梅的高风亮节，不求人夸只留清香的美德，表达诗人不媚世俗的高尚情操。

（共3分。

曹操诗句，1分；王安石诗句，1分；王冕诗句，1分）10．C（2分）11．乙示例：文中孟子在阐释大丈夫得志与否时，说的是“得志，与民由之；不得志，独行其道”，即得志的时候和百姓一同遵循正道而行，不得志的时候要独自走自己的道路。

乙句的表述与文意不一致。

（共2分。

选择正确，1分；理由，1分，言之成理即可）12．示例：夏完淳兵败被囚，面对洪承畴释放、归顺做官的允诺，不为所动；嘲讽怒骂叛贼，誓死不降；厉声劝导岳丈钱栴慷慨赴死，舍生取义。

夏完淳的表现正体现了大丈夫的“富贵不能淫，贫贱不能移，威武不能屈”。

（共3分。

共3件事，每件事，1分）三、名著阅读（5分）13．示例：在《骆驼祥子》中，作者通过描写恶劣的环境来表现人物。

当天气炎热到令人难以忍受的程度，祥子为了生计不得不拉车挣钱；当大雨滂沱令人难以行走的时候，祥子仍在雨中挣命。

2025年北京市海淀区初三下学期质量调研（二模）语文试题试卷注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号、考场号和座位号填写在试题卷和答题卡上。

用2B铅笔将试卷类型（B）填涂在答题卡相应位置上。

将条形码粘贴在答题卡右上角"条形码粘贴处"。

2．作答选择题时，选出每小题答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目选项的答案信息点涂黑；如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其他答案。

答案不能答在试题卷上。

3．非选择题必须用黑色字迹的钢笔或签字笔作答，答案必须写在答题卡各题目指定区域内相应位置上；如需改动，先划掉原来的答案，然后再写上新答案；不准使用铅笔和涂改液。

不按以上要求作答无效。

4．考生必须保证答题卡的整洁。

考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回。

一、积累1．下列句中加点字解释有误的一项是（）A．其岸势犬牙．．差互，不可知其源。

犬牙：像狗的牙齿那样（《小石潭记》）B．虽乘奔．御风不以疾也。

奔：奔驰的快马（《三峡》）C．主人日．再食，无鲜肥滋味之享。

日：白天（《送东阳马生序》）D．小惠未徧．，民弗从也。

徧：同“遍”，遍及（《曹刿论战》）2．选出填写在横线上的语句排列顺序最恰当的一项。

（2分）这一次来到黄山北海，早晨天还没有亮，就有人跑着、吵着去看日出。

我一骨碌爬起来，在凌晨的薄暗中摸索着爬上曙光亭，那里已经是黑鸦鸦的一团人。

我挤在后面，同大家一样向着东方翘首仰望。

天是晴的。

但在东方的日出处，却有一线烟云。

▲①一转眼间，它就涌了出来，顶端是深紫色，中间一段深红，下端一大段深黄。

②然而立刻就霞光万道，白云为霞光所照，成了金色，宛如万朵金莲飘悬空中。

③最初只显得比别处稍亮一点而已。

④须臾，彩云渐红，朝日露出了月牙似的一点。

A．①④③②B．②③④①C．③④①②D．④②①③3．依次填入下面横线处的词语，恰当的一组是（）将一门技术掌握到绝非易事，但工匠精神的远不限于此。

倘若没有发自肺腑的热爱，怎有废寝忘食的付出？没有的追求，怎有出类拔萃的卓越？没有的境界，怎有脚踏实地的淡定？工匠精神所深藏的，有格物致知的生命哲学，也有超然达观的人生信念。

北京市海淀区九年级第二学期二模语文试题海淀区九年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2022.6一、选择（每小题2分，共12分）1.A2.D3.B4.B5.C6.A二、填空（共8分）7．（1）长风破浪会有时（2）何事长向别时圆（3）断肠人在天涯（4）阡陌交通鸡犬相闻（5）乱花渐欲迷人眼浅草才能没马蹄（共5分。

共5小题，每小题1分，有错该小题不得分）8．①学思结合②鱼我所欲也③舍生取义（共3分。

共3空，每空1分）三、综合性学习（共11分）9．特点：答案示例：（1）近年来，北京市民整体阅读率逐年增长。

（2）近年来，北京市民数字化方式阅读率增长幅度远高于传统方式阅读率的增长幅度。

（或：近年来，北京市民数字化方式阅读率增长迅速，但是传统的阅读方式始终占主要地位。

或：北京市民传统方式阅读率与数字化方式阅读率三年来均逐年增长）（3）北京市民最喜欢阅读中国古代四大名著。

（或：中国古代四大名著最受北京市民欢迎）优势：答案示例：（1）信息量大（2）时间利用率高（或：零碎时间可用）（3）方便阅读（或：阅读便捷（4）降低阅读成本（或：省了买书钱）〔共5分。

“特点”3分；“优势”2分〕10．答案示例：（1）中学生：放松神经，调整心情，更好地投入学习。

（2）大学生：让自己的专业知识更扎实，人生方向更明确。

（或：为将来的工作和生活打下良好的基础）（3）老年人：使晚年生活更加丰富多彩。

（或：排遣退休生活的空虚乏味，找到乐趣）（共3分。

共3类人群，每类人群1分）11．答案示例：人物：《水浒传》中的鲁达点评：他好打抱不平，疾恶如仇，粗中有细。

情节：鲁提辖拳打镇关西（共3分。

共3项内容，每项内容1分）四、文言文阅读（共8分）12．（1）停，过（2）更加（3）特意（4）通“剂”（共2分。

共4小题，每小题0.5分）13．（1）医生喜欢给没病（的人）治“病”，以此显示自己的本领。

（2）因此我就不再请求给他治病了。

（共2分。

共2小题，每小题1分）14．（1）第一次的动作：立有间（或：站了一会儿）第四次的动作：望桓侯而还走（或：远远地看见桓侯转身就跑）（2）第一次的原因：仔细观察并判断桓侯的病情。

海淀区九年级第二学期期末练习语文2017. 6 学校班级姓名准考证号一、基础·运用（共19分）1．阅读“阳光•青春”主题活动的寄语，完成第（1）-（3）题。

（共6分）青春，青春青春是生命中最美的诗行，“如．初春，如朝日，如百卉之萌动。

”青春是绿色的，如草原蓬勃坦荡。

青春是金色的，如阳光普照四方。

青春是彩色的，如百花迎风绽放。

以勇敢战胜怯．懦，用梦想指明方向。

向前，向前——因为我们选择了远方。

裹足不前？不，我们无惧担当；墨守成规？不，我们自有新的篇章。

同学们，朋友们□志存高远，百折不náo ，让青春无怨无悔，让岁月溢彩流光！（1）对寄语中加点字的注音、笔顺及横线处字形的判断全都正确的一项是（2分）A.怯．懦 qiè“如”字的第一笔是：一百折不饶B.怯．懦 qiè“如”字的第一笔是：ㄑ百折不挠C.怯．懦 què“如”字的第一笔是：一百折不挠D.怯．懦 què“如”字的第一笔是：ㄑ百折不饶（2）对寄语中所使用的修辞方法的作用理解有误的一项是（2分）A. 寄语中将“青春”比喻成“初春”“朝日”“百卉之萌动”，表现了青春的蓬勃与美丽。

B. 寄语中反复使用“向前”，强调了青年人在梦想指引下所具有的勇敢与执着的特点。

C. 寄语中用设问“墨守成规？不，我们自有新的篇章”，强调开拓创新是青年人的品格。

D. 寄语中“让青春无怨无悔，让岁月溢彩流光！”运用对偶，抒发了对青春的留恋之情。

（3）冒号用在称呼语后边，表示提示下文；叹号用于句尾，表示感叹、祈使的语气。

你认为寄语中方格处可以运用哪种标点？结合寄语内容说明理由。

（2分）标点：理由：2．琴棋书画能够陶冶情操，使人变得高雅而富有情趣。

为此，一位同学整理了一段介绍琴棋书画的文字，并将它推荐给同学们。

请你根据自己对这段文字的理解，完成第（1）-（3）题。

（共7分）琴棋书画是中国传统文化的精髓之一，为中国历代文人必备之修养。

北京海淀区中考语文二模试卷及解析（word版）内容预览：海淀区九年级第二学期期末练习语文2021.6考生须知1. 本试卷共8页，六道大题，22道小题，满分120分。

考试时刻150分钟。

2. 在答题纸上准确填写班级名称、姓名。

3．试题答案一律填涂或书写在答题纸上，在试卷上作答无效。

4. 考试终止，请将本试卷和答题纸一并交回。

一、选择。

下面各题均有四个选项，其中只有一个符合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

（共12分。

每小题2分）1．下列词语中加点字的读音完全正确的一项是A．解剖(pāo) 联袂（mèi）剔透（tì）谆谆教诲（z hūn）B．寒噤（jīn）细菌（jūn）祈祷（qí）得陇望蜀（l&oacu te;nɡ）C．氛围（fēn）折本(shé) 恣睢（zì）鲜为人知（xi ǎn）D．胚胎（péi）脊梁（jǐ）污秽(suì) 扣人心弦(xi& aacute;n)2. 对下列各组词语中两个加点字的解说正确的一项是A．和谐——和煦解说：两个“和”字意思相同，差不多上“温顺”的意思。

B．熟知——精巧解说：两个“精”字意思不同，“熟知”的“精”是“透彻通晓”的意思；“精巧”的“精”是“认真深入”的意思。

C．满载而归——载歌载舞解说：两个“载”字意思相同，差不多上“装载”的意思。

D．莫名其妙——名正言顺解说：两个“名”字意思不同，“莫名其妙”的“名”是“说出”的意思；“名正言顺”的“名”是“名义”的意思。

3. 结合语境，依次填写关联词语恰当的一项是都市色彩景观设计的实施能够使都市成为舒服美观的人居环境，如何正确实施则有赖于对都市色彩的研究和设计。

尽快将那个研究课题纳入到都市规划和都市设计的总体框架中去，能使都市规划部门在实际操作中对此进行有力地指导和治理。

海淀区九年级第二学期期末练习语文参考答案及评分标准2017.6一、基础·运用（共19分）1.（1）B（2分）（2）D（2分）（3）答案示例：叹号用在“朋友们”后，表明共勉的感叹语气。

答案示例：冒号用在“朋友们”后，提示下文的重要建议。

（共2分。

标点1分，理由1分）2.（1）B（2分）（2）C（2分）（3）答案示例：作品一率性潇洒，表达了享受宁静品读经典的情趣。

作品二体正势圆，表达了闲品茶韵静中读书的雅趣。

（共3分。

选择1分；理由2分，其中书体特点1分，内容1分）3.（1）天涯若比邻（2）山气日夕佳（3）谈笑有鸿儒往来无白丁（4）答案示例：年少万兜鍪坐断东南战未休（共6分。

每空1分。

有错该空不得分）4.B（2分）5.有一座四角翘起，像鸟儿张开翅膀一样的亭子坐落在泉水边上，这就是醉翁亭。

（2分。

意思对即可）6.酿泉之美醉翁亭之美山间朝暮之美山间四时之美（共4分。

每空意思对即可）7.欣然（1分）8.答案示例：身处逆境尚可旷达洒脱，于难为处仍能教化民众。

（共2分。

胸怀1分，政绩1分）三、名著阅读（共10分）9.①答案示例：勇②答案示例：千里走单骑③答案示例：水淹七军（共3分，每空1分）10.（1）答案示例：我一提起师兄，那怪就嚷要将你剥皮抽筋啃骨吃心！（共1分。

意思对即可）（2）答案示例：孙悟空因三打白骨精被唐僧逐回花果山。

（共2分。

意思对即可）（3）略（共2分。

团队精神1分，结合相关情节表述1分）11.①答案示例：拔何首乌②答案示例：对未知的好奇③隐鼠④五猖会(共2分。

每空0.5分)（一）（共14分）12.答案示例：（2）因为年龄小顽皮好动，小病号总是背不出那句诗，岳老师很伤心.（4）病重要转院，小病号将无法继续学习，岳老师深夜为他编教材。

（共4分。

每小题2分，意思对即可）13.答案示例：【甲】为小病号的病情严重而伤心，也为孩子太小而不能理解生命的意义而伤心。

【乙】为小病号临别背出那句诗而欣慰，也为不知以后能否与小病号再见而伤心。

北京市海淀区中考语文二模试题及答案里平和，不急躁，不生气。

B.举措--举一反三解释：“举”有“举动;提出”的意思。

判断：“举措”指举动、措施;“举一反三”指举出一件事情就可类推而知其他许多事理。

C.当之无愧--锐不可当解释：“当”有“承当、承受;阻挡、抵挡”的意思。

判断：“当之无愧”指承当某种称号或荣誉，能够当得起，不用感到惭愧;“锐不可当”指来势凶猛，不可阻挡。

D.左顾右盼--三顾茅庐解释：“顾”有“拜访;转过头看、看”的意思。

判断：“左顾右盼”指拜访朋友时，盼望早点见到;“三顾茅庐”指三次到草庐中去看望他，比喻诚心诚意地邀请。

3.下列句子中加点词语使用有误的一项是A.这个年轻人，因为生活阅历浅，思想不够成熟，作品难免幼稚，可能会贻笑大方;但其中蕴涵的朝气却是最宝贵的。

B.端午节，我国南方盛行赛龙舟。

竞赛时，各个竞赛队在浪花里随波逐流，奋勇前进。

C.胡锦涛总书记在纪念共青团成立90周年大会上发表讲话，激励优秀青年要百尺竿头，更进一步。

D.刚参加工作的李明，面对复杂的技术难题，深感书到用时方恨少，因此，他积极参加了单位的业务学习。

4.下列句子的标点符号使用正确的一项是A.教育部2019年3月下发了“关于建立中小学幼儿园家长委员会的指导意见”的文件，要求有条件的公办、民办中小学幼儿园要建立家长委员会。

B.本市今年25万亩平原造林工程传来捷报：截至5月1日，全市植树突破万株，提前完成全年任务的74%，取得重大阶段性成果。

C.南京长江大桥远看是一道直线，直线美不美，这种设计符合新的审美观吗?我们对这两个问题，不宜笼统地提问，也不能笼统地答复。

D.“不过人不是为失败而生的”，他说。

“一个人可以被毁灭，但不能给打败。

”5.结合语境，将下列句子填入横线处，顺序最恰当的一项是北京国家大剧院的设计风格表现出富有戏剧性的审美追求。

与中国传统建筑形式相比，它时尚前卫的半椭圆形建筑造型，让人们在视觉与心理上感到很新奇， ;它的屋面前后两侧有两个三角形的玻璃幕墙切面“开裂”地暴露出部分内堂，“犹抱琵琶半遮面”，引发出人们想要一探究竟的好奇心， ;它四周环绕人工湖，其倒影与湖水波光交相辉映，湖下有一条80米长的水下通道连接演出大厅，，这些独特的设计创意让国家大剧院显得“浑身是戏”。

海淀区九年级第二学期期中练习语文 2018.5学校姓名成绩1．本试卷共10页，共五道大题，21道小题。

满分100分。

考试时间150分钟。

注2．在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

意3．试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

事4．在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他题用黑色字迹签字笔作答。

项5．考试结束，将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用（共15分）1.请你欣赏下面东汉隶书名作《张迁碑》选帖，完成（1）—（2）题。

（3分）（1）隶书笔画典型的特征之一是横画_______。

（1分）（2）下列对这幅作品的赏析不正确的一项是（2分）．．．A．字形宽扁，方正典雅，古拙大气。

B．章法横有行，纵有列，沉着稳重。

C．线条厚重，起笔与收笔多用方笔。

D．笔法斜侧，洒脱飘逸，曼妙多姿。

2. 树文明礼仪之新风，立诚实守信之根本，是当代中学生义不容辞的责任。

为此，某校学生会组织学校多个社团，开展“知礼守信——做文明中学生”的综合实践活动。

下面是学生会宣传部负责人拟写的一则倡议书，请你完成（1）—（3）题。

（6分）倡议书亲爱的同学们：文明有礼、诚实守信是我们中华民族的传统美德。

我国自古就有“衣冠上国，礼仪之邦”的美誉，“不学礼无以立”，一个人的仪表、仪容、仪态，可以反映出他的道德修养和文化底（yùn）；“人而无信，不知其可也”，诚信要我们“勿自欺”“勿欺人”，这是做人之根本。

知礼守信，不仅是一种修养，更是一种责任；不仅是一种道义，更是一种准则。

知礼守信在当今社会越来越受到人们的重视。

我们中学生是未来社会的建设者，民族崛起的希望。

①作为校园主人，我们应当遵守文明礼仪，弘扬诚实守信之风；②我们要将传统．美德内化于心,外化于行，创建文明和谐。

为此，校学生会特向全校学生发出如下倡议：一、相互尊重，谦和恭谨；注重仪容，衣着整洁；心平气和，沉稳专注；彬彬有礼，端．庄大方。

2024年5月北京海淀区九年级语文中考二模试卷2024.05一、基础·运用(共14分)初三年级组织“与你相约，续梦前行”毕业季系列展示活动。

语文老师组织同学们开展了戏剧表演和诗歌朗诵两个专题活动，邀请你参与到活动筹备与总结的工作中，帮助完成以下任。

【活动筹备】“成长有‘戏’”戏剧表演1.同学们为自己表演的剧目《范进中举》设计了海报，请你协助完成下面的任务。

(1)在海报的方框里用正楷字书写“与你相约，续梦前行”八个字，补上毕业季系列展示活动主题。

(1分)(2)将海报上关于作家的相关信息补充完整。

(1分)(3)同学们要在海报上加入原著中范进的一句话，与画面相配。

请选择最恰当的一项并说明理由。

(2分)【甲】是了。

我也记得是中的第七名。

【乙】噫!好!我中了!2.下面是同学们根据《孙权劝学》改编的课本剧剧本，请帮助作出选择。

孙权劝学时间建安十五年的某天傍晚地点孙权府邸人物孙权、吕蒙(孙权不停地踱步，时而摸摸胡子，时而背手低头沉思，神色严肃)吕蒙(轻步上前，向孙权行礼，神态恭谨)主公，有何吩咐?）孙权(面对吕蒙，言辞恳切)尊君如今已是吴国掌事之人，不可以不学习呀!吕蒙()可是，臣实在是军务繁忙，学习……这，再等等吧。

孙权()孤难道是想让你精研儒家经典，成为学官吗?只是希望你粗通文略，了解历史罢了!你说军务繁多，比孤还多?孤常常读书，自感获益良多啊!吕蒙(躬身行礼致谢)诺!(1)剧本中有两处舞台说明尚待完成，选出设计最贴合角色特点的一项(2分)A.吕蒙面露难色孙权轻哼一声，语含失望B.吕蒙面露难色孙权轻叹一声，语重心长C.吕蒙面带疑惑孙权轻哼一声，语含失望D.吕蒙面带疑惑孙权轻叹一声，语重心长(2)孙权与吕蒙的对话中使用了多种称谓，其中不恰当的一项是(1分)A.主公B.尊君C.臣D.孤“青春如诗”诗歌朗诵会3.下面是某同学为诗歌朗诵会创作的一首散文诗，请你帮助完成以下工作。

梦想是一片云彩，在天空中飞翔，这飞翔化作了曼妙的情思。

2022北京海淀初三二模语文学校 姓名 准考证号考生须知1.本试卷共12页，共五道大题，23道小题，满分100分。

考试时间150分钟。

2.在试卷和答题卡上准确填写学校名称、姓名和准考证号。

3.试题答案一律填涂或书写在答题卡上，在试卷上作答无效。

4.在答题卡上，选择题用2B铅笔作答，其他试题用黑色字迹签字笔作答。

5.考试结束，请将本试卷、答题卡和草稿纸一并交回。

一、基础·运用（共14分）为了解古籍保护现状，学校组织同学们参观国家典籍博物馆的“中华传统文化典籍保护传承大展”。

请根据要求，完成下列任务。

1.第一展厅主题为“国宝吉光”。

阅读下面的介绍材料，完成各题。

中华典籍浩如烟海，博大精深，是中华文明传承的重要载体，也是中华文脉绵延数千载的历史见证。

“惟殷先人，有册有典。

”从古老的甲骨卜辞、钟鼎金文、碑铭石刻、简册帛书，到写印在纸张上的书籍手卷，中华典籍记述了历朝历代人们在典章制度、军事、哲学、文学、艺术等方面的伟大成就，蕴含着中华民族丰富而宝贵的历史记忆、思想智慧。

本展厅汇集了国内20多家图书馆、博物馆的珍贵文献100余种，大部分展出文献为入选《国家珍贵古籍录》的珍品。

如《资治通鉴》残稿，是目前已知的世界仅存的司马光手稿；宋端平本《楚辞集注》为海内孤本，是目前宋本中年代较早且最完整的一部。

（1）图1是“典”的甲骨文字形：上面是“”，像绳子把竹条连缀起来；下面是“”，像人的两只手捧着，以示恭敬。

根据字形及上面材料，你认为“典籍”在这里的意思是____________。

（2）现存于国家图书馆的《河东先生集》（宋咸淳廖氏世綵堂刻本），被誉为宋版书中的“无上神品”。

其作者是①____，“唐宋八大家”之一。

他被贬永州时创作的大量作品就收录在此集中，如我们学过的他的作品《②____》。

2.第二展厅主题为“百代芸香”。

阅读同学们整理的参观材料，完成各题。

我国自古以来就有藏书的传统。

近现代以来，众多私人藏书家将所藏慷慨捐献给国有图书收藏机构，让珍藏的典籍以融入现代图书馆的方式得以永续流传。

北京市海淀区 2021 年中考语文二模试题及答案内容预览：北京市海淀区九年级第二学期期末练习(二模 )语文 (2021.6)整理录入：青峰弦月一、选择。

下边各题均有四个选项，此中只有一个切合题意，选出答案后在答题纸上用铅笔把对应题目的选项字母涂黑涂满。

(共 12 分，每题 2 分)1.以下词语中加点字的读音完整正确的一项为哪一项A.粗暴 (gu ǎ ng)培育 (b ǔ)哭泣 (y è)勉强附会 (qi ǎ ng)B.临时 (z à细n)菌 (j ǔ琐n)屑 (xi è)薄此厚彼 (b ó )C.广袤 (mà o)夸耀 (xu à狭n)隘 ( à轩i)然大波 (p ō)D.恣意 (z )ì面颊 (xi á)嗤笑 (ch ī)断壁残垣 (yu á n)2.依照对以下各组词语中加点字的解说，判断词语意思都不正确的一项为哪一项A.平易 --平心静气解说：“和〞有“平易、缓和〞的意思。

判断：“平易〞指态度平易，简单靠近 ; “平心静气〞指内心平易，不焦躁，不生气。

B.措施 --贯通融会解说：“举〞有“行为 ;提出〞的意思。

判断：“措施〞指行为、措施 ; “贯通融会〞指举出一件事情便可类推而知其余很多事理。

C.当之无愧 --锐不行当解说：“当〞有“肩负、蒙受 ;阻拦、抵抗〞的意思。

判断：“当之无愧〞指肩负某种称呼或荣誉，能够当得起，不用感觉愧疚 ; “锐不行当〞指来势凶狠，不行阻拦。

D.东张西望 --三顾茅庐解说：“顾〞有“拜见 ;转过头看、看〞的意思。

判断：“东张西望〞指拜见朋友时，期望早点见到 ; “三顾茅庐〞指三次到草庐中去探望他，比喻全心全意地邀请。

3.以下句子中加点词语使用有误的一项为哪一项A.这个年青人，由于生活经历浅，思想不够成熟，作品不免天真，可能会见笑于人 ;但此中蕴涵的生机倒是最宝贵的。