第一部分 教材梳理
第十章 从粒子到宇宙
※思维导图
※考纲要求
1. 物质的组成.(认识) 2. 原子的核式模型;人类探索微观世界的历程. (认识) 3. 人在探索太阳系及宇宙的历程. (认识) 4. 物质世界从微观到宏观的尺度. (认识)
※考点梳理
考点1 粒子和宇宙 1. 原子的结构: (1)原子的核式模型:美国科学家卢瑟福通过_散__射__实 验提出了原子的核式模型(也称为行星模型). 他认为原 子中央有一个极小体积的带__正__电的原子核,却集中了 原子几乎全部的_质__量___,电子在核外较大的空间绕原子 核高速旋转.
6. (2018年)常见的物质由分子组成,分子由_原__子_组成; 夏日荷花盛开飘来阵阵花香,这是__扩__散__现象;清晨 荷叶上的两颗露珠接触后成为了更大的一颗水珠,表 明分子之间存在__引___力.
(2) 原子核式结构: ①原子核是由带正电的_质__子___和不带电的_中__子__组成 的. 在中性原子中带正电的 质__子__ 和带负电的_电__子__ 数量上相等,因此整个原子是不带电的. ②质子和中子是由更小的_夸__克__组成的. 2. 宇宙的尺度:总星系、_银__河__系__ 、_太__阳__系__、地月 系、地球、月亮. 注意:光年是_长__度__单位,符号是___l_._y_.__. 它表示 __光__在__一__年__中__所__经__过__的__路__程_______.
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •14、谁要是自己还没有发展培养和教育好,他就不能发展培养和教育别人。2021年8月31日星期二2021/8/312021/8/312021/8/31 •15、一年之计,莫如树谷;十年之计,莫如树木;终身之计,莫如树人。2021年8月2021/8/312021/8/312021/8/318/31/2021 •16、教学的目的是培养学生自己学习,自己研究,用自己的头脑来想,用自己的眼睛看,用自己的手来做这种精神。2021/8/312021/8/31August 31, 2021 •17、儿童是中心,教育的措施便围绕他们而组织起来。2021/8/312021/8/312021/8/312021/8/31