请结合旅顺日本屠城的史实,分析 这段话的含义。
新课讲解 日军屠杀旅顺居民
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英国人阿伦曾亲眼见过日军在旅顺的大屠杀,他在《旅顺落 难记》一书中写道:“日军进城后,满路都是被杀者的尸体, 竟辨不清路来。在一个池塘边,站满了日军,赶着一群老百姓, 往池塘里跳。只见水里有断头的、腰斩的、穿胸的、破腹的, 搅作一团。有一个妇女抱着一个孩子浮出水面,正往岸边爬来, 日本兵就用刺刀对准她当心扎了对穿,第二个就刺那个小孩, 只见刺刀往上一挑,小孩就被挑在枪头上。在另一个地方,10 个日军兵捉了许多逃难的中国人,把辫子联在一起,当枪靶子 打。有的斩了一只手,有的割下一只耳朵,有的斩断一只脚, 有的砍头”。
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12、要记住,你不仅是教课的教师,也是学生的教育者,生活的导师和道德的引路人。03:28:1103:28:1103:28Sunday, September 05, 2021
13、He who seize the right moment, is the right man.谁把握机遇,谁就心想事成。21.9.521.9.503:28:1103:28:11September 5, 2021
丰岛海战
日军进军路线 平壤战役 左宝贵
黄海海战
1894.9.17
黄海大战 邓世昌
旅顺 徐邦道
1894.7.25 威海卫战役 丁汝昌
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9、要学生做的事,教职员躬亲共做;要学生学的知识,教职员躬亲共学;要学生守的规则,教职员躬亲共守。21.9.521.9.5Sunday, September 05, 2021
三、瓜分中国狂潮
(1)瓜分狂潮:
《马关条约》签订后,列强在中国掀起了抢夺权利、 强租海港、划分“势力范围”的“瓜分”中国狂潮。