六一才艺展示主题班会_679

庆祝六一儿童节班级活动主题班会庆祝六一儿童节班级活动主题班会精选2篇（一）班级活动主题：快乐成长，共同前行班会主题：悦读童年，快乐成长班会概述：本次班会旨在庆贺六一儿童节，给予孩子们一个快乐成长的时机，通过悦读童年的主题，引导孩子们热爱阅读，培养阅读兴趣，提升阅读才能，同时以班级活动的方式，增强班级凝聚力，培养团队合作精神。

班会流程：一、开始〔5分钟〕1.1 主持人介绍班会主题和目的，并欢送全体同学的到来。

1.2 合唱儿童歌曲《悦动童年》。

二、主题分享〔10分钟〕2.1 分享班级同学们喜欢的儿童文学作品，如《安徒生童话》等，并谈谈自己为什么喜欢这些作品。

2.2 引导同学们议论自己的儿童时代，回忆自己的童年快乐瞬间，并鼓励同学们多读书，感受童年的美妙。

三、阅读互动游戏〔20分钟〕3.1 通过抽取童书角色卡片，同学们根据角色的描绘，猜想该角色来自哪本童书。

3.2 分组进展阅读挑战赛，每组从书库借阅童书，进展阅读，并在规定时间内迅速答复提问，以增强同学们对童书的理解和记忆才能。

四、手工制作〔30分钟〕4.1 引导同学们在活动前准备一本童书中最喜欢的角色头像。

4.2 同学们用画纸和颜料制作自己喜欢的童书角色头像，可以是素描、水彩等形式。

五、成果展示〔15分钟〕5.1 同学们依次上台展示自己的手工作品，并陈述自己喜欢的童书和角色。

5.2 同学们分享自己参与阅读互动游戏的经历和收获，鼓励身边的同学也多参与阅读活动。

六、总结与展望〔10分钟〕6.1 主持人进展班会总结，回忆本次班会的主题和活动。

6.2 鼓励同学们继续保持阅读习惯，快乐成长，成为优秀的少先队员。

七、完毕语〔5分钟〕7.1 主持人致感谢词，感谢同学们的参与和付出。

7.2 合唱儿童歌曲《童年的回忆》。

班会活动施行方案：1. 提早准备充足的童书、手工材料和道具。

2. 分组安排，确保每个小组人数均匀。

3. 班会前做好宣传工作，让同学们提早充分准备。

4. 在班级教室或大会堂进展班会活动。

优秀六一儿童节主题班会范文5篇让我们的童年像彩虹一样缤纷多彩，想要哪一种颜色，就用我们的梦想去画出来！儿童节是我们最美好、最幸福的节日，愿在这一天里，每个孩子都能得到关爱和快乐！这里给大家分享一些关于优秀六一儿童节主题班会范文，供大家参考学习。

优秀六一儿童节主题班会范文（篇1）活动时间：圣诞老人秀活动结束后活动地点：以班级为单位，各园提前踩点确定。

活动目标：1、让孩子学会给予，学会奉献，体验到圣诞老人奉献精神的快乐。

2、培养儿童大胆、外向的性格和与人沟通的能力。

活动内容：1、班主任带领家长及儿童，至各定点进行圣诞礼物及贺卡（贺卡由幼儿园提供）分享。

2、分享活动结束后集合，进行简单教育总结后就地解散。

活动要求：1、小班孩子因年龄较小，可视情况参加。

2、家长需提前为孩子准备分享的小礼品，如糖果、小挂件等等。

3、请听从班主任教师安排。

4、注意儿童衣着保暖。

幼儿园活动一、活动内容：《庆圣诞、迎新年》二、活动目的（一）通过亲子游戏增进幼儿与家长之间的情感交流。

（二）懂得团结合作，感受成功的喜悦。

（三）让幼儿能大胆地在集体面前表现自己，积极主动地参加集体活动。

（四）体验集体过节的愉快心情。

三、活动准备（一）场地准备：一楼多功能厅（二）材料准备：海洋球若干，球框5个，垃圾筐5个，百宝箱一个，气球50个，10个呼拉圈，鼓一个，活动所需的音乐VCD、游戏所需的道具、活动奖品。

活动前播放音乐《铃儿响叮当》，在游戏圣诞节活动策划（三）教师准备：教师布置各班环创，英语角要有相关内容，必须向家长介绍有关活动的具体流程，发放活动通知。

（四）家长准备：家长妥善安排好个人事情务必在20__年12月24日上午：9：00准时到园参加活动。

（五）人员分工：姜南负责照相，甄伟亮负责音乐，张燕负责突发磕碰事故，姜卫负责礼物的分发及活动时发放奖品，各班教师负责各班才艺展示及本班常规问题。

重点强调：当天午点取消。

四、活动流程：（一）、主持人讲解圣诞节的由来及活动内容。

六一庆祝活动主题班会班会主题：以童心共度六一，欢乐成长！一、引言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天是六一儿童节，祝福所有学生节日快乐！本次班会的主题是“以童心共度六一，欢乐成长！”希望通过这次班会，给大家带来快乐、带动学习，让我们一起回到童年时期，畅想童话世界，共同度过这个特别的节日。

二、活动一：班级文艺汇演1. 各班级代表表演节目在这个特别的日子里，我们邀请每个班级派出代表表演节目。

可以是歌唱、舞蹈、戏剧、魔术等各种形式，只要能展现同学们的才艺和创意就可以。

通过多样化的节目，让同学们展示自己的才艺，同时也让同学们感受到集体的力量和团队合作的意义。

2. 群口交流在班级表演节目之后，我们组织同学们进行群口交流。

每个班级可以派出代表，分享自己在表演过程中的心得和体验。

通过彼此之间的交流，我们可以互相借鉴、共同进步，增加对团队合作的理解和认识。

三、活动二：创意手工制作1. 艺术天地我们将会在教室里搭建一个创意手工制作的空间，同学们可以根据自己的兴趣选择自己喜欢的手工制作项目，例如折纸、剪纸、画画等等。

老师们将在一旁给予指导和帮助，同时也可以和同学们一起分享自己的作品和创作心得。

2. 制作六一手链为了让同学们把快乐带回家，我们决定让同学们动手制作一条六一手链。

同学们将会使用五颜六色的珠子、小挂饰等材料，将自己的创意融入其中。

制作完成后，同学们可以把手链戴在手腕上，作为一个美丽的纪念品。

四、活动三：故事分享1. 拼图游戏为了增加互动性和趣味性，我们准备了一些精美的童话故事的拼图。

同学们将随机抽取一个故事的碎片，然后按照拼图进行拼图。

通过这个游戏，同学们将会了解到各种不同的童话故事，增加对童话世界的了解，同时也让同学们在游戏中培养耐心和观察力。

2. 故事分享每个班级可以派出一名同学来分享一个自己喜欢的童话故事。

同学们可以通过讲故事的方式，把自己沉浸到童话世界中，感受童心和梦想。

同时，这也是一个锻炼表达能力和讲故事能力的机会。

第1篇一、班会背景为了庆祝六一国际儿童节，丰富同学们的校园生活，提高同学们的团队协作能力和综合素质，我校于2021年6月1日下午组织开展了“快乐庆六一”主题班会。

本次班会旨在让同学们度过一个愉快、难忘的节日，培养同学们的集体荣誉感和爱国情怀。

二、班会时间2021年6月1日下午2:00三、班会地点我校多功能厅四、参会人员1. 全体班主任及任课教师2. 全体学生五、班会流程1. 开场致辞首先，由班主任致辞，对同学们送上节日的祝福，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

2. 互动游戏为了活跃气氛，增强同学们的团队协作能力，班主任组织了几个互动游戏，如“你画我猜”、“抢答”、“踩气球”等。

同学们积极参与，现场气氛热烈。

3. 表彰优秀在本次班会中，对在过去一学期中表现突出的同学进行了表彰，包括学习优秀、纪律优秀、团结友爱等各个方面。

同学们纷纷表示要向优秀同学学习，努力提高自己。

4. 演出节目同学们准备了丰富多彩的节目，如舞蹈、歌曲、小品、诗朗诵等。

同学们在舞台上尽情展示自己的才艺，赢得了现场观众的阵阵掌声。

5. 颁发奖品在班会接近尾声时，班主任为在互动游戏和节目表演中表现突出的同学颁发了奖品，以示鼓励。

6. 结束语最后，班主任对本次班会进行了总结，并对同学们提出了希望。

她希望同学们在今后的学习生活中，继续保持良好的精神风貌，努力提高自己，为实现中华民族伟大复兴的中国梦贡献自己的力量。

六、班会效果本次“快乐庆六一”主题班会取得了圆满成功。

同学们在活动中充分展示了自己的才艺，增进了彼此之间的友谊，增强了班级凝聚力。

同时，通过表彰优秀、节目表演等环节，激发了同学们的学习热情和爱国情怀。

以下是部分精彩瞬间：1. 同学们积极参与互动游戏，现场气氛热烈。

2. 表彰优秀环节，同学们纷纷为获奖者鼓掌祝贺。

3. 舞蹈节目《小苹果》将现场气氛推向高潮。

4. 诗朗诵《祖国，我为你骄傲》表达了同学们对祖国的热爱之情。

5. 小品《我的老师》展示了师生之间的深厚感情。

第1篇一、班会背景六一儿童节是全世界儿童共同的节日，为了庆祝这个特殊的日子，中一班于2021年6月1日下午开展了“快乐六一，欢乐无限”主题班会。

本次班会的目的是让孩子们度过一个快乐、难忘的六一儿童节，同时培养他们的团队协作精神、表达能力和创造力。

二、班会时间2021年6月1日下午2:00三、班会地点中一班教室四、班会主题快乐六一，欢乐无限五、参会人员中一班全体师生及家长六、班会流程1. 开场致辞班主任致辞，欢迎家长和孩子们参加本次班会，并简要介绍班会主题和活动安排。

2. 节目表演（1）舞蹈表演：《快乐儿童节》（2）歌曲表演：《我的好妈妈》（3）诗歌朗诵：《六一儿童节》（4）亲子互动游戏：《抢凳子》3. 自我介绍让孩子们在家长和老师面前进行自我介绍，增进彼此的了解。

4. 团队协作游戏开展团队协作游戏，如“找朋友”、“你画我猜”等，培养孩子们的团队精神。

5. 创意手工制作组织孩子们进行创意手工制作，如制作彩蛋、彩旗等，发挥孩子们的创造力。

6. 结束语班主任总结本次班会，对孩子们的表现给予肯定，并祝愿他们在六一儿童节快乐、健康成长。

七、班会内容1. 开场致辞班主任首先向家长和孩子们表示热烈的欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和活动安排。

她表示，希望通过本次班会，让孩子们度过一个快乐、难忘的六一儿童节。

2. 节目表演在舞蹈表演《快乐儿童节》中，孩子们身着节日盛装，欢快地跳着舞蹈，展现出童真的快乐。

接下来，歌曲表演《我的好妈妈》和诗歌朗诵《六一儿童节》让在场的家长和孩子们感受到了浓厚的节日氛围。

3. 自我介绍在自我介绍环节，孩子们勇敢地走上讲台，用稚嫩的声音向大家介绍自己的姓名、爱好和特长。

家长们也为孩子们的表现感到自豪。

4. 团队协作游戏在团队协作游戏中，孩子们积极参与，相互配合，共同完成游戏任务。

通过这些游戏，孩子们学会了团结协作、互相帮助，进一步增强了团队精神。

5. 创意手工制作在创意手工制作环节，孩子们发挥自己的想象力，用彩纸、彩笔等材料制作出各式各样的彩蛋、彩旗等。

六一活动主题班会【6篇】活动主题班会篇一(一)活动目标：通过开展庆祝“六一”系列活动，积极创设更多的机会，让每个孩子都能找到自己的亮点，以点带面，使每个孩子的个性得到飞扬，潜能得到充分的发挥，在积极的参与中体验成功、合作与交往的快乐，从而度过一个幸福、难忘的“六一”儿童节。

(二)活动准备1、布置富有欢庆气氛的班级环境2、准备活动奖品和礼品。

3、每小组准备小节目，进行才艺大比拼，评出最佳小组，最佳个人等奖项。

4、做好课件，4个小球，4个绳子(三)活动安排：一、全班齐唱校歌《放飞希望装点明天》二、主持人致开场白主持人1：弹去五月的风尘，迎来六月的时光，主持人2：听，悠扬的歌声、笑声，荡起一片欢乐的海洋。

主持人1：六月，是童年的摇篮；主持人2：六月，是童年的梦乡；主持人1：六月，是童年的太阳；主持人2：六月，是我们大家的节日，我们为它增添光彩。

……合：京口实小五(2)班庆祝六一国际儿童节，“六一儿童节”主题班会现在开始。

三、才艺大比拼男：让我们用心灵的琴弦女：用童年的祝愿男：用稚嫩的。

小手女：用五彩的画笔合：去歌唱美好的未来，去描绘灿烂的明天。

活动：才艺大比拼(以小组为单位，进行才艺展示，全体学生举手打分)四：感恩——回报——练就好体魄男：是绿洲的甘泉和沃土，滋养了纤细的幼苗女：是老师无私情怀，孕育了无数未来的希望男：感谢生命，让我们有跳动的灵魂；女：感谢阳光，让我们有温暖的拥抱；合：感谢生活，让我们有喜怒哀乐；男：让我们一起说一声：(合)谢谢五、趣味游戏，轮番上阵1、成语接龙我最棒！2、筷子夹珠子游戏说明：把珠子有水的盆子里，然后倒记时1分钟，看谁夹的珠子多，谁就获胜了。

3、画鼻子和抢凳子游戏六、六一祝福，情意绵绵每人说一句与六一节有关的祝福语，增进友谊，共享节日的气氛和快乐。

七、齐唱歌曲《假如幸福的话拍拍手吧》八、雏鹰展翅飞男：夜的朦胧，止不住颗颗激昂的心女：风的轻柔，道不尽人间深深的爱和情男：同学们，伙伴们女：让我们唱起生日歌男：庆祝我们共同的节日——(合)六一国际儿童节音乐声起(生日歌)男：看，雏鹰正在展翅飞翔女：听，中国少年跨世纪的进行曲正在奏响男：我们是明天的雄鹰女：我们是祖国的未来合：让我们，去迎接新世纪的曙光！男：京口实小五2班庆祝“六一”国际儿童节主题班会(合)到此结束九、注意事项：1、讲安全：服从负责同学或者老师的安排，按要求活动。

六一国际儿童节主题班会（实用版）编制人：__________________审核人：__________________审批人：__________________编制单位：__________________编制时间：____年____月____日序言下载提示：该文档是本店铺精心编制而成的，希望大家下载后，能够帮助大家解决实际问题。

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优秀庆六一儿童节活动主题班会（通用5篇）优秀庆六一儿童节活动主题班会篇1活动主题：庆六一。

活动目标：通过布置教室、表演节目、参与游戏活动等，激发学生人人参与活动，体验节日的快乐，知道“六一”是全世界小朋友的节日，周围的人都在关心小朋友的成长。

活动准备：布置教室、排练节目、确定游戏项目等。

活动过程：1.主持人导入：男：亲爱的小伙伴们!女：亲爱的少先队员们!合：大家节日好!男：昨天，我期盼，女：今天，我兴奋。

合：我们迎来了自己的节日——六一国际儿童节!2.游戏、节目表演：①合唱：快乐的节日②电子琴表演③诗歌朗诵：六一的歌④独唱：郊游3.穿插游戏：①吹乒乓球游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，活动范围在一张课桌上，用吸管吹住乒乓球，如哪一方不能用吸管接住球使球落地了，那么这一方就输了。

②打保龄球游戏规则：在距装有水的10只矿泉水瓶5米远的地方，双臂垂直向下，双手捧球做好准备;等到明示开始后，方可把垒球抛向目标。

每人连续抛两次，击倒瓶的个数多者为赢。

③同心协力游戏规则：参加游戏的同学两个人一组进行比赛，两人背靠背夹住球，身体的其它部位不能接触球，在指定地点走一个来回，四组同时进行。

要是球掉地要从起点重新开始进行，先到达终点的一组为胜。

④夹弹子游戏规则：参加游戏的同学每人一双筷子，一个碗，40个弹子(放在水盆中)，在1分钟内，把弹子从盆中夹到碗中，夹多者为胜者。

⑤智慧果园游戏规则：每人进入“果园”，摘取自己喜欢的“果子”，根据里面的题目要求答题，回答正确即可获奖。

4.相声：小偷公司5.活动总结：(辅导员)同学们，“儿童节”是我们的节日，是个欢乐愉快的节日，每当“六一”来临，我们便会带着一颗兴奋的心和伙伴们一起玩耍，来分享节日的快乐。

相信，今天的活动给大家带来了快乐，祝愿每个同学的学习、生活都能像今天一样快乐。

优秀庆六一儿童节活动主题班会篇2为了更好地让孩子们在自己的盛大节日里，留下一个愉快、难忘的回忆，今年我园的“六一”儿童节将以开展系列庆祝活动的形式来进行，方案如下：一、活动宗旨幼儿园是孩子们快乐的天地，孩子将会在幼儿园度过快乐的童年，做快乐孩子，做快乐家长，做快乐老师!二、组织机构组长：园长。

2024年《快乐六一我做主》主题班会主题：《快乐六一我做主》一、引言（100字）亲爱的同学们，大家好！今天是我们期待已久的六一国际儿童节，也是我们小学生最快乐的时刻。

在这个特殊的日子里，让我们以《快乐六一我做主》为主题，共同举办一场积极向上、充满活力的班会，展示我们小小身影中蕴藏的巨大潜能，让我们每个人都成为自己的主人！二、活动一：“我是班级的小主人”（____字）1. 分组设置：将全班学生分为若干个小组，每个小组成立一个“小主人团队”。

2.活动内容：a.选举小主人：让每个小组自行选举一位代表，称之为“小主人”，负责主持该小组活动。

b.才艺展示：每个小组的小主人带领自己的小组成员进行才艺展示，包括唱歌、舞蹈、小品、朗诵等。

c.互动游戏：小主人团队之间进行互动游戏，如接力跑、口令传递等。

d.自由交流：小主人们围绕主题展开自由交流，分享自己在日常生活中的主人姿态。

三、活动二：“我主宰我的未来”（1500字）1. 观影《大鱼海棠》：组织全班学生共同观看优秀动画电影《大鱼海棠》，通过主人公的成长故事，激发学生对自己未来的思考和憧憬。

2. 制定未来计划：引导学生思考未来的目标和愿景，让每位学生制定自己的未来计划，并在班会上展示各自的计划。

可鼓励学生根据个人兴趣和特长制定计划，如：“未来要成为一名科学家”、“未来要成为一名优秀的画家”等。

3. 心愿树：为每个学生准备一张卡片，让学生写下自己的心愿，然后将卡片挂在准备好的“心愿树”上，用形象化的方式展示学生对未来的期许和梦想。

四、活动三：“掌握学习的细节，成为学习的主人”（____字）1. 学习策略分享：设立小组互动环节，学习优秀的学习方法，分享学习经验和技巧，并针对不同学科的学习提供帮助和指导。

2.自主学习时间规划：鼓励同学们合理规划自己的学习时间，分配合适的学习任务，不断提高学习效率。

3. 学习目标制定：帮助学生制定明确的学习目标，并在班会中进行签订学习合同，强调每位同学对自己学习的负责。

才艺展示主题班会教案主题班会教案：才艺展示一、前言才艺展示是学生展现自己特长与激发学习兴趣的有效途径，通过才艺展示，可以增强学生的自信心和自我认同感。

本次主题班会将围绕才艺展示展开，帮助学生展示自己的才能，更好地展示班级的文化底蕴和学生的个性魅力。

二、目标设定1. 帮助学生充分发挥自己的才艺特长，展现个性魅力；2. 提高学生的自信心和自我认同感；3. 培养学生的团队合作意识和表演能力；4. 丰富班会形式，增强班级凝聚力。

三、活动准备1. 确定主题：才艺展示2. 安排节目：包括歌唱、舞蹈、演讲、乐器演奏等多种形式；3. 老师指导：老师提前对学生进行指导和辅导，保证活动顺利进行；4. 准备道具：根据节目需要准备舞台道具和装饰；5. 播放音乐：根据不同节目准备相应的音乐伴奏；6. 制作节目单：安排好节目顺序和时间分配。

四、活动过程1. 主持人开场致辞：介绍本次主题班会的目的和安排，营造活跃的氛围；2. 学生才艺展示：学生依次展示自己的才艺表演；3. 评审打分：老师和同学们可以根据才艺表演内容和表现给予评分和评价；4. 集体表演：安排班级集体合唱或舞蹈等节目，增强班级凝聚力；5. 颁奖环节：根据评分结果对优秀才艺进行奖励和表彰；6. 总结发言：老师对本次活动进行总结，并肯定学生的表现和努力。

五、心得体会通过本次才艺展示主题班会活动，学生展示了自己的才艺特长，增强了自信心和自我认同感。

活动不仅丰富了学生的课余生活，还促进了学生之间的交流与合作。

相信在今后的学习和生活中，学生们会更加努力地提高自己的才艺水平，展示自己的个性魅力。

六、结束语才艺展示主题班会教案的实施，为学生提供了展示才艺的平台，丰富了学生的校园生活。

希望通过此类活动，可以更好地激发学生的学习兴趣和潜力，培养学生的多元发展能力。

让我们一起期待更多精彩的主题班会活动吧！。

六一才艺表演主题班会内容【引言】各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天是六一国际儿童节，首先祝愿全校的小朋友们节日快乐！孩子们，你们都是学校的花朵，今天我们特意为大家准备了一个丰富多彩的六一才艺表演，希望通过这个班会，能够展现我们的才艺，感受快乐的节日氛围。

让我们一起为自己加油，为彼此加油。

下面，让我们进入精彩的班会吧！【才艺表演环节】一、说说唱唱类1. 代表班级或个人上台表演小品或小故事，以轻松幽默的方式传递快乐和正能量。

2. 幼儿园班级合唱《童年》，唱出孩子们纯真快乐的心声。

3. 小朋友们合唱儿童歌曲《中国的孩子最棒》，展现中国儿童的自豪感。

二、舞蹈类1. 班级舞蹈表演《小星星》，活泼可爱的动作展现小朋友们无穷的活力。

2. 班级舞蹈表演《节日的舞步》，通过优美热情的舞蹈带动全场气氛。

3. 学生们自编自导自演的舞蹈表演《快乐的阳光》，展现他们舞蹈才能的同时，也传递给全场观众快乐和阳光。

三、器乐类1. 学生们带上乐器，进行乐器演奏，展示自己对音乐的理解和才华。

2. 初中部学生演奏钢琴和小提琴的二重奏《小夜曲》，展现他们的音乐才能和艺术修养。

3. 乐器合奏《六六六》，让所有的乐器合奏成一首和谐的乐章。

四、魔术类1. 学生们进行个人或集体魔术表演，展示他们的巧思和变化。

2. 老师表演魔法故事《变变变》，由老师亲自上台为同学们表演精彩的魔术。

3. 学生们上台演绎魔术剧，通过魔术剧的方式，给同学们呈现一个奇妙的舞台。

【分享环节】一、学生作品展示1. 展示同学们的绘画作品，带来一幅幅绚丽多彩的画卷，让大家感受到孩子们无限的创造力。

2. 小朋友们自己制作的手工作品展示，让大家欣赏到他们的巧手和想象力。

3. 学生们分享自己的才艺经历和感受，鼓励他们分享成功的故事和面对困难时的勇气。

二、师生互动1. 学生与家长组成家庭团队，在活动中互相配合完成任务，增强师生与家长之间的血浓于水的联系。

2. 老师上台自助制作小点心的教学活动，让学生们参与其中，感受到师生互动的欢乐。

第1篇一、班会背景随着夏日的脚步渐近，我们迎来了充满欢乐和童真的六一国际儿童节。

为了庆祝这个特殊的节日，我校六年级一班于2022年6月1日上午9点在教室举行了“欢度六一展风采”主题班会。

本次班会旨在通过丰富多彩的活动，让孩子们度过一个快乐、难忘的六一，同时展现他们的才艺和风采。

二、班会准备1. 主题确定：确定本次班会的主题为“欢度六一展风采”，旨在让孩子们在节日中展现自己的特长和才华。

2. 活动策划：班会活动包括才艺展示、游戏互动、班级合唱等环节，旨在让每个孩子都有机会参与，展现自己的风采。

3. 物资准备：提前准备好音响设备、奖品、道具等，确保活动顺利进行。

4. 邀请嘉宾：邀请家长代表参加班会，共同见证孩子们的成长和欢乐。

三、班会流程1. 主持人开场- 主持人：大家好，欢迎来到六年级一班的“欢度六一展风采”主题班会。

今天是六一国际儿童节，让我们共同庆祝这个属于我们的节日！2. 班级合唱- 合唱曲目：《童年》- 主持人：接下来，让我们用歌声表达对童年的热爱和对未来的憧憬，请全班同学一起合唱《童年》。

3. 才艺展示- 李明：钢琴演奏《梦中的婚礼》- 张华：朗诵《我的祖国》- 王丽：舞蹈《茉莉花》- 刘强：吉他弹唱《平凡之路》- 主持人：感谢以上同学的精彩表演，他们的才艺让我们感受到了童年的美好。

4. 游戏互动- 游戏名称：《你画我猜》- 游戏规则：一个同学画图，其他同学猜词，猜对的同学可以获得小奖品。

- 主持人：接下来，让我们进入游戏环节，看看哪个小组的同学们配合默契，猜词准确！5. 颁奖环节- 主持人：经过紧张激烈的比赛，我们评选出了“最佳表演奖”、“最佳创意奖”和“最佳配合奖”，现在让我们为获奖的同学颁发奖品。

6. 家长发言- 家长代表：亲爱的孩子们，你们今天的表演非常精彩，我为你们感到骄傲。

希望你们在今后的学习和生活中，继续保持这份热情和活力，努力成为更好的自己。

7. 班主任总结- 班主任：今天的班会非常成功，孩子们的表现都非常出色。

第1篇时间：2023年4月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任李老师参与人员：全校师生---一、班会背景随着春天的脚步渐近，校园里充满了生机与活力。

为了丰富同学们的课余生活，提升班级凝聚力，同时也为同学们提供一个展示自我、互相学习的平台，我校决定举办一场以“才艺展示”为主题的班会。

二、班会流程1. 开场致辞2. 才艺展示3. 互动环节4. 总结与颁奖5. 班会结束---三、班会记录1. 开场致辞（主持人李老师登台）尊敬的各位老师，亲爱的同学们：大家好！春风拂面，万物复苏，在这美好的时节，我们欢聚一堂，共同举办这场以“才艺展示”为主题的班会。

本次班会旨在激发同学们的潜能，展示我们的才华，增进同学之间的友谊。

接下来，让我们共同期待这场精彩纷呈的才艺盛宴！2. 才艺展示（一）歌唱类1. 李明同学演唱《演员》，歌声深情款款，赢得了同学们的热烈掌声。

2. 王芳同学带来《青藏高原》，高亢嘹亮的歌声仿佛将大家带到了那雪域高原。

（二）舞蹈类1. 舞蹈队表演现代舞《青春的旋律》，舞姿优美，动感十足。

2. 书法班同学带来古典舞《梨花颂》，优雅的舞姿展现了中华文化的韵味。

（三）乐器类1. 张伟同学弹奏《梦中的婚礼》，钢琴声悠扬动听，让人陶醉。

2. 李娜同学吹奏《梁祝》，笛声婉转动人，让人陷入回忆。

（四）其他类1. 陈鹏同学带来魔术表演，魔术技巧高超，令大家惊叹不已。

2. 赵静同学分享自己的绘画作品，一幅幅精美的画作让人赞叹不已。

3. 互动环节（一）知识竞赛为了活跃气氛，主持人组织了一场知识竞赛，同学们积极参与，现场气氛热烈。

（二）猜谜语主持人出了一些谜语，同学们纷纷举手回答，现场笑声不断。

4. 总结与颁奖（主持人李老师）经过激烈的角逐，本次才艺展示班会圆满结束。

感谢所有参赛同学的精彩表演，感谢各位老师的辛勤付出。

接下来，我们将进行颁奖仪式。

（颁发奖项）5. 班会结束（主持人李老师）今天的班会到此结束，希望大家在今后的学习生活中，继续努力，不断提升自己，展现更多的才华。

六一儿童节主题班会在六一儿童节这个特殊的日子里，为了丰富学生们的校园生活，促进班级团结与交流，本班决定举行以“童心未泯，快乐成长”为主题的六一儿童节主题班会。

下面将为大家详细介绍本次班会的安排和内容。

一、开场活动：欢乐游园为了让同学们在愉快的氛围中进入主题班会，我们特意安排了开场活动——欢乐游园。

同学们可自由选择自己喜爱的游玩项目，在游乐园内畅快玩耍，感受无忧童年的快乐。

二、主题演讲：快乐童年我做主在主题演讲环节，我们鼓励同学们从自己的童年回忆中找到快乐的源泉，分享自己快乐的童年故事或者感悟。

通过个人的经历和思考，激发同学们对童年快乐的共鸣和思考。

三、才艺表演：小小舞台大展示在才艺表演环节，同学们可以展示自己的才艺，包括唱歌、舞蹈、乐器演奏等。

欢乐、舞台，将会成为同学们展示自我、放飞梦想的最佳舞台。

同学们可以通过个人表演或团队演出，展现自己的才华和团队协作能力。

四、趣味游戏：童趣无限为了增加互动性和趣味性，我们将精心组织一些趣味游戏，让同学们在游戏中感受到童年的快乐和欢笑。

例如“抓气球”、“踩气球比赛”等，将会成为全体同学互动、团结合作的快乐时刻。

五、班级合影：美好回忆记录在六一儿童节这一天，我们希望通过班级合影，留下珍贵的瞬间，记录下我们共同度过的快乐时光。

通过合影照片，每个同学都可以将这份美好珍藏在心底，成为日后回忆的一部分。

六、思考与分享：快乐成长的秘诀在班会的尾声，我们将进行一次思考与分享的环节。

通过提问或小组合作的方式，让同学们对快乐成长的秘诀进行探讨和分享，从而使每个同学都能够从中汲取快乐成长的力量和启示。

在六一儿童节这一天，让我们童心盎然，一同回归童年，感受快乐的源泉。

通过本次主题班会，我们相信同学们会在快乐中感悟到成长的力量，铭记童年的美好，为未来的发展打下坚实的基础。

最后，希望同学们能积极参与本次六一儿童节主题班会，用快乐和欢笑点亮每一个人的心灵，也祝愿所有的孩子们度过一个愉快难忘的六一儿童节！让我们共同走向更加美好的未来！。

六一才艺展示主题班会_小学作文内容简介：第一篇：快乐的六一才艺展示今天是六一儿童节，是我们小朋友的节日。

早上我早早地来到了学校，因为在..第一篇：的六一才艺展示今天是六一儿童节，是我们小的节日。

早上我早早地来到了学校，因为在早几天，就说过六一儿童节，学校里有文艺展示的节目。

走进学校我就迫不及待得等着节目的开始。

操场上音乐响起，我们便拿起板登，来到了操场上，坐下来观看节目了。

台上有两位小主持人，他们说话口齿伶俐，第一个节目是唱临海词调，，台这是由很多小一起演的，唱的可动听了。

虽然我听不懂，但还是觉得挺不错的，就这样台上一出接一出的表演着，台下也掌声不断。

这些节目中最让我有深刻印象的是“妈妈听我说〞这。

这是的一位小朋友唱的，她唱的非常好听，听歌词里面都有写到小朋友的烦恼。

其实这，里面的歌词最适合我们这些小朋友了，“妈妈让我们学这学那，让我们没了蹦蹦跳跳，吵吵闹闹的时间。

真爸爸妈妈能真正的了解我们。

〞就这样节目也慢慢的结束了，我们在班主任的带着下各自回到了里。

还送给我们一些糖果呢。

啊今年的六一真特别。

我怀着的高快乐兴的了。

第二篇：六一才艺展示主题班会去年，“六一〞儿童节的那天，我们班举行了一场别开生面的“六一〞才艺展示。

那天的一大早，们穿着节日的盛装，早早地来到了学校。

争先恐后地布置，把买的气球、彩带挂在了教室的四周，黑板上“快乐、积极、向上〞几个大字格外醒目。

八点三十分，随着一首优美的?让我们荡起双桨?的歌声，主持人郑欣、杨思语宣布“六一〞才艺展示开始。

首先由黄家铉表演了小提琴独奏?蓝色小精灵?，啊！多美的琴声，让人陶醉。

接着是第二组同学的集体诗朗诵?凉州词?。

“黄河远上白云间，一片孤城万仞山。

羌笛何须怨杨柳，春风不度玉门关。

〞充满激情的朗诵，仿佛把同学们带到了远古辽阔的边塞地区，看到了边疆战士在。

第三个上场的是周子渝、张建豪的?双簧?。

只见周子渝的嘴巴不停地在说，可是细听却没有啊！原来是张建豪在说台词，不是惹得同学们哈哈大笑。

才艺的主题班会
主题班会：展现你的才艺
大家好！今天我们举行一个特殊的班会，主题是展现你的才艺。

在这个活动中，我们每个人都有机会展示自己独特的才艺和激发内在的潜能。

首先，让我们邀请第一个勇敢的同学登台展示。

无论是唱歌、跳舞、乐器演奏、魔术、绘画还是其他任何形式的才艺，都是欢迎的。

每个人都有不同的才华，无论才艺是否成熟或者只是初学者，我们鼓励每个人都能够大胆展示。

除了主舞台演出外，我们也鼓励你们以小组形式进行合作演出。

可以尝试合唱、舞蹈团、乐队演奏等等。

这样不仅可以展示集体合作的精神，还能够促进班级之间的友谊和团结。

在参与才艺展示的同学中，我们将选出最有潜力和表现出色的同学，为其颁发一份特别的奖项，以表彰他们的努力和才华。

除了展示才艺，我们还希望在这个活动中培养同学们的观察力和欣赏能力。

每位同学都可以根据自己的喜好和感受，给予展示者鼓励和善意的建议。

最后，无论你是暂时没有发现自己的才艺还是已经展露锋芒，我们都希望你们能够在这个活动中找到属于自己的闪光点，并为之努力。

你们的才艺可能成为未来的职业或者兴趣爱好，甚至可以改变你们的人生轨迹。

让我们以饱满的热情和快乐的心态投入到这次才艺展示中吧！让我们的班级成为每个同学才艺展示的舞台，用才艺点亮我们的未来！。

2023年优秀迎六一主题班会（通用5篇）2023年优秀迎六一主题班会（篇1）教案前言：转眼之间，六一儿童节就快要到来了，小朋友们都正是准备六一儿童节的节目呢，瞧他们那认真排练的表情，似乎让我们看到了祖国新一代的花朵正在绽放，他们充满了青春与活力，用自己的舞蹈与歌声传达着对美好生活的热爱！通过本次大型活动教案，让孩子们充分的学会了彼此合作的重要性，也感受到了浓浓的中国传统节日气氛，更加使孩子们变得自信！教案目标：1.能通过不同的表达方式，展现对音乐艺术的感受。

2.能欣赏他人的表演，遵守会场的纪律。

3.在愉快地参与中，体验节日的快乐。

教案准备：1.会场环境布置，增添节日气氛。

2.会场座位安排：各班幼儿席与家长席标志。

3.主持人员安排：一名教师和两位大班幼儿。

4.各班节目准备，音乐落实，收齐音乐磁带并归类排序。

教案过程：开场白：（师）：今天是个特殊的日子。

（幼一）：今天是个愉快的日子。

（幼二）：今天是属于我们自己的日子。

因为…… （共同）：今天是六一国际儿童节，是我们小朋友的节日。

（师）：在这里，我谨代表幼儿园的全体教师祝小朋友们节日快乐。

（幼儿）：祝大家节日快乐！（师）：你们的快乐不仅是老师的期望，同时也是爸爸妈妈的期望。

现在，就请园长和家长代表分别为我们送上最真心的祝福。

（园长及家长代表发言）（共同）：“美好童年”庆六一文艺汇演现在开始！（幼一）：看，一群小帅哥和小靓妹已经准备好为我们献上活力四射的青春热舞。

请欣赏由中（2）班全体幼儿表演的现代舞：《奔放的热舞》。

（中（2）班舞蹈）（师）：充满激情的音乐和舞蹈让我们感受到了节日的气氛。

（幼二）：不错，我们的小班弟弟妹妹们也要用舞蹈来表达他们的喜悦之情了。

请欣赏由小（1）班表演的舞蹈：《欢乐小舞曲》。

（小（1）班舞蹈）（幼一）：小班的舞蹈活泼可爱，连天上的星星也眨起了眼睛。

（幼二）：星星为我们送来了祝福。

请欣赏小（2）班的弟弟妹妹表演的舞蹈：《小星星》。