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2018年下期周小结六年级語文试题
这山中的一切，哪个不是我的朋友？我热切地跟他们打招呼：你好，（ ）的山泉！你捧出一面明镜，是要我重新梳妆吗？你好，（ ）的溪流！你吟诵着一首首小诗，是邀我与你唱和吗？你好，（ ）的瀑布！你天生的金嗓子，雄浑的男高音多么有气势。
你好，（ ）的悬崖！深深的峡谷衬托着你挺拔的身躯，你高高的额头上仿佛刻满了智慧。
你好，（ ）的白云！你洁白的身影，让天空充满宁静，变得更加湛蓝。
喂，（ ）的云雀，叽叽喳喳地在谈些什么呢？我猜你们津津乐道的，是飞行中看到的好风景。
1、按原文在括号中填入恰当的形容词。
2、选文采用 的修辞手法，依次写了 、 、 、 、 、 等景物，表达了作者 的感情。
3、文中划线的句子是（ ）句，请将它变为陈述句。
4、文段中的人称有什么变化，这样的变化有什么好处？
啊，老桥，你如一位德高望重的老人。
（节选自第1课《山中访友》） ☆这个句子用了 的修辞手法，把“老桥”比作“ ”，不但写出了桥的古老，而且也突出了它 的品质，充分表达了作者对桥的 （ ）。
詹天佑不怕困难，也不怕嘲笑，毅然接受了任务，开始勘测线路。
哪里要开山，哪里要架桥，哪里要把陡坡铲平，哪里要把弯度改小，都要经过勘测，进行周密计算。
詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”他亲自带着学生和工人，背着标杆、经纬仪，在峭壁上定点、构图。
塞外常常是狂风怒号，黄沙满天，一不小心就有坠入深谷的危险。
詹天佑不管条件怎样恶劣，始终坚持在野外工作。
白天，他攀山越岭，勘测线路；晚上，他就在油灯下绘图，计算。
为了寻找一条合适的线路，他还常常请教当地的农民。
遇到困难，他总是想：“这是中国人自己修筑的第一条铁路，一定要把它修好。
否则，不但那些外国人要讥笑我们，而且会使中国工程师失掉信心。
”（节选自第5课《詹天佑》）
1、这一自然段是围绕哪一句话写的，用波浪线把它划下来。
2、用“——”划出排比句，读一读，说说你体会到什么？—————————————————————————
3、想一想作者围绕勘测线路，写了哪些方面的内容？——————————————————————
4、詹天佑经常勉励工作人员说：“我们工作首先要精密，不能有一点儿马虎。
‘大概’，‘差不多’，这类说法不应该出自工程人员之口。
”
（1）这句话表现了詹天佑 的精神。
（2）选词填空。
精密 周密
（ ）的仪器 （ ）的计划 （）的观察 （ ）的勘测
5、用“——”划出具体描写詹天佑“始终坚持在野外工作”的句子。
６、詹天佑修筑京张铁路的力量源泉是（ ） 一、改正下面句子中指代不明之处。
1．老师把王虹和晓敏喊到跟前，对她说：“上课要积极发言。
” 2．李刚和小海是好朋友，他经常帮助他。
二、改正下面句子中搭配不当之处。
昨天的值日生把教室打扫得整整齐齐。
我们要继承和发扬老一辈的革命事业。
三、找出下面句子中归类不当的地方并改正。
学校操场上摆满了足球、排球、篮球、地球仪等体育器材。
妈妈经常给我们吃哈密瓜、西瓜、苹果、西红柿等水果。
四、修改病句。
我断定他今天可能生病了。
我国的人口是世界上人口最多的国家。
一、算得又对又快的一定是你。
2018年下期周小结五年级数学试题
第五单元简易方程
1、用字母表示数
用字母表示数（1）
一、口算。
8.4+0.7＝7.3×0.2＝ 15.3÷3＝
1.3+0.6＝ 5.9 + 4＝ 0.8×1.2＝
二、用含有字母的式子表示下面的数量关系。
1、a与8的和（）。
2、比a的6倍少8的数（）。
3、m的平方减去a的4倍（）。
4、从96里连续减去6个ａ（）。
5、ａ与ｂ的和除以它们的差（）。
三、省略乘号写出下面各式。
4×ａ＝（）ａ×1＝（） 6.8×ｍ＝（）ｂ×ｂ＝（）x×ｙ＝（）x×9＋5＝（）四、连一连。
ａ＋ａ0.8×2
x＋
x＋
x
ａ
²
0.8
＋0.8
2ａａ·ａｍ－（6.8＋3.2）
16²㎡（28＋ａ）×2 3 x
m×m 16×16 ｍ－6.8－3.2 28×2＋2ａ
五、对的打“√”，错的打“×”。
1、a·18＝18a。
（）
2、ａ²表示两个ａ相加。
（）
3、b一定大于2b。
（）
4、8a＋16a＝（8＋16）a。
（）
5、b＋6可以写作6b。
（）
用字母表示运算定律（2）
一、根据运算定律在□里填上适当的数或字母。
1、（ａ+54）+46＝（）
2、4ａ+5ａ＝（）·ａ
3－（）
4、（ａ+28）×ｂ＝×
二、用简便方法计算下面各题，再用字母表示出来。
（1）18.7－8.8－1.2 （2）7.4×9.9＋7.4×0.1
ａ－ｂ－ｃ＝（ａ＋ｂ）×c＝
（3）8.9×2.5×4 （4）16.81＋3.51＋6.49
（ａ×b）×c＝（ａ+ｂ）+ｃ＝
（5）360÷1.5÷2 （6）1000÷（125÷1.5）
ａ÷b÷c＝ａ÷（b÷c）＝
三、开放天地：填出题中所表示的数，使等式成立。
（1）ａ×ａ＝ａ÷ａａ＝（）
（2）ａ÷ａ＝ａ+ａａ＝（）
（3）ａ×ａ＝ａ－ａａ＝（）
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