内蒙古包头一中2014届高三暑假补课检测试卷(解析版)

内蒙古包头一中2014届高三暑假补课检测政治试题第Ⅰ卷（选择题共48分）一、单项选择题：下列各题的四个选项中，只有一项是符合题意。

（共24小题，每小题2分，共48分）1. 目前，我国网络购物人数已超2.4亿人，个人网上购物销售额占全社会商品零售总额的比例接近2%。

有人预言，网购将成为人们主要的购物方式。

网络购物的健康发展，需要网络商店①丰富商品品种，满足消费者多层次需要②重视商业信用，保证消费者放心购物③达成价格联盟，扩大销售规模④降低交易成本，实现配货送货方式多样化A.①②B. ②③C. ②③④D. ①②④2. 随着私家车的大量增加，停车难的困境日益显现。

针对这一情况，某市规定闹市路边车位15元/时，而地下车库车位5元/时，有效地缓解了停车难的状况。

在这一过程中，经济杠杆能够发挥调节作用的根本原因是A．经济手段是以政府强制力为后盾的B．经济手段直接关系着市场主体的利益C．经济手段能够弥补市场经济的缺陷D．经济手段能够抑制经济发展中的波动3．2012年，某市政府决定将在农民工最为集中的建筑行业强制实行工伤保险，争取让70％以上的建筑企业农民工参加工伤保险。

下列与材料体现的政府职能相同的①修订《选举法》，变城乡居民的“同票不同权”为“同票同权”②某省气象局利用自身的网络技术建立“农网”，为农民免费提供信息咨询③政府加大对圈地不建、哄抬房价等违法违规行为的查处力度④国家对农村义务教育阶段困难学生给予生活补助A．①②B．①③C．②④D．③④4.党的十八大强调，要立足于扩大国内需求，特别是消费需求，同时全面提高开放型经济水平。

这表明我国①坚持统筹国内发展和对外开放②以自己的发展推动世界的进步③充分利用国内国际两个市场、两种资源④坚持引进来和走出去同时并举、相互促进A. ③④B. ①③C. ②③D. ①④党的十八大报告指出，要大力发展实体经济，实行更加有利于实体经济发展的政策措施．回答5～6题。

5．我国强调实体经济重要性的根本原因在于：A．实体经济发展速度快，能够增强我国的综合经济实力B．实体经济产业关联性强，具有良好的带动作用C．实体经济是国民经济的基石，对经济持续健康发展起保证作用D．实体经济控制国民经济命脉，体现我国公有制的主体地位6．为促进实体经济的发展，政府可采取多种手段。

2013-2014学年####一中高三〔上〕质检物理试卷一、选择题〔本题12小题,每题4分,共48分．1-8题每题给出的四个选项中,只有一个符合题目要求．9-12题给出的四个选项中,有的只有一个符合题目要求,有的有多项符合题目要求．全部选对的得4分,选对但不全的得2分,有选错的得0分〕1．〔4分〕〔2012•##模拟〕在距地面高5m的平台上,以25m/s的速率竖直向上抛出一质量为lkg的石块,不计空气阻力,取g=10m/s2,则抛出后第3s内重力对石块所做的功是〔〕A．﹣100J B．50J C．100J D．0考点：功的计算；竖直上抛运动．分析：取竖直向上方向为正方向,竖直上抛运动可以看成一种加速度为﹣g的匀减速直线运动,找出第3s内物体的位移．解答：解：取竖直向上方向为正方向,以25m/s的速率竖直向上抛出一质量为lkg的石块, 物体经过2.5s速度减为零,所以第3s内物体的位移为零．所以抛出后第3s内重力对石块所做的功是0．故选D．点评：题采用整体法研究竖直上抛运动,方法简单,但要注意位移是矢量,与距离不同．2．〔4分〕〔2011秋•宝山区校级期中〕质量为m的汽车以恒定的功率P在平直的公路上行驶,汽车匀速行驶时的速率为v1,则当汽车的速率为v2〔v2＜v1〕时,汽车的加速度为〔〕A．B．C．D．考点：功率、平均功率和瞬时功率；牛顿第二定律．专题：功率的计算专题．分析：汽车以恒定的功率匀速运动时,汽车受到的阻力的大小和汽车的牵引力的大小相等,由此可以求得汽车受到的阻力的大小,当速度为v2时,在由P=Fv可以求得此时的牵引力的大小,根据牛顿第二定律求得汽车的加速度的大小．解答：解：汽车以速度v1匀速运动时,根据P=Fv1=fv1可得汽车受到的阻力的大小为f=,汽车以速度v2匀速运动时,根据P=F′v2,所以此时的牵引力F′=,由牛顿第二定律可得,F′﹣f=ma,所以加速度为a===,所以C正确．故选C．点评：本题考查的是汽车的启动方式,对于汽车的两种启动方式,恒定加速度启动和恒定功率启动,对于每种启动方式的汽车运动的过程一定要熟悉．3．〔4分〕〔2015•##校级模拟〕如图所示,一根跨越光滑定滑轮的轻绳,两端各有一杂技演员〔可视为质点〕,a站于地面,b从图示的位置由静止开始向下摆动,运动过程中绳始终处于伸直状态,当演员b摆至最低点时,a刚好对地面无压力,则演员a质量与演员b质量之比为〔〕A．1：1 B．2：1 C．3：1 D．4：1考点：牛顿第二定律；向心力．专题：牛顿第二定律在圆周运动中的应用．分析：b向下摆动过程中机械能守恒,在最低点绳子拉力与重力之差提供向心力,根据向心力公式得出绳对b的拉力,a刚好对地面无压力,可得绳子对a的拉力,根据拉力相等,可得两者质量关系．解答：解：b下落过程中机械能守恒,有：①在最低点有：②联立①②得：T b=2m b g当a刚好对地面无压力时,有：T a=m a gT a=T b,所以,m a：m b=2：1,故ACD错误,B正确．故选：B．点评：根据物体的运动规律选择正确规律求解是解决这类问题的关键,同时正确受力分析是解题的前提．4．〔4分〕〔2013•##校级二模〕如图所示,光滑斜面的顶端固定一弹簧,一小球向右滑行,并冲上固定在地面上的斜面．设物体在斜面最低点A的速度为v,压缩弹簧至C点时弹簧最短,C点距地面高度为h,不计小球与弹簧碰撞过程中的能量损失,则弹簧被压缩至C点,弹簧对小球做的功为〔〕A．B．C．D．m gh考点：动能定理．专题：动能定理的应用专题．分析：小球从A到C过程中,重力和弹力对小球做负功,支持力不做功,由动能定理可得结果．解答：解：小球从A到C过程中,重力和弹力对小球做负功,由于支持始终与位移垂直,故支持力不做功,由动能定理可得：,其中：W G=﹣mgh,解得：,故A正确．故选：A．点评：动能定理得应用首先要确定好初末状态,要注意判断那些力做功,那些力不做功,要确定好各个力做功的正负．5．〔4分〕〔2000•##〕如图所示,DO是水平面,AB是斜面,初速度为v0的物体从D点出发沿DBA滑到顶点A时速度刚好为零．如果斜面改为AC,让该物体从D点出发沿DCA滑动到A点且速度刚好为零,则物体具有的初速度〔已知物体与路面间的动摩擦因数处处相同且不为零且转弯处无能量损失〕〔〕A．大于v o B．等于v oC．小于v o D．取决于斜面的倾角考点：动能定理的应用；摩擦力的判断与计算．分物体从D点滑动到顶点A过程中,分为水平和斜面两个过程,由于只有重力和摩擦力做析：功,根据动能定理列式求解即可．解答：解：物体从D点滑动到顶点A过程中﹣mg•x AO﹣μmg•x DB﹣μmgcosα•x AB=﹣mv2由几何关系cosα•x AB=x OB,因而上式可以简化为﹣mg•x AO﹣μmg•x DB﹣μmg•x OB=﹣mv2﹣mg•x AO﹣μmg•x DO=﹣mv2从上式可以看出,到达顶点的动能与路径无关故选B．点评：本题关键根据动能定理列式,对列得的方程进行讨论得出结论．6．〔4分〕〔2012•盐亭县校级模拟〕NBA篮球赛非常精彩,吸引了众多观众．经常有这样的场面：在临终场0.1s的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的胜利．如果运动员投篮过程中对篮球做功为W,出手高度为h1,篮筐距地面高度为h2,篮球的质量为m,空气阻力不计,则篮球进筐时的动能为〔〕A．W+mgh1﹣mgh2B．W+mgh2﹣mgh1C．m gh1+mgh2﹣W D．m gh2﹣mgh1﹣W 考点：动能定理．专题：压轴题．分析：分析在投篮过程中外力对球所做的功,则可求得篮球进筐时的动能．解答：解；人在投篮过程中,球受重力、人的作用力,已知人对球做功W,重力对球做功为﹣〔mgh2﹣mgh1〕,则由动能定理可得：W﹣〔mgh2﹣mgh1〕=E K；故动能为W+mgh1﹣mgh2；故选A．点评：应用动能定理解题关键在于分析初末状态及合外力的功,只要能明确这两点即可顺利求解．7．〔4分〕〔2008•##模拟〕两个物块M、N,质量之比和初速度之比都是2：3,沿同一水平面滑动．它们与水平面间的动摩擦因数之比为2：1,则它们沿该水平面滑行的最大距离之比是〔〕A．4：27 B．8：9 C．2：9 D．9：8考点：牛顿第二定律；匀变速直线运动的位移与时间的关系．专题：牛顿运动定律综合专题．分根据动能定理求解两者所能滑行的距离s A和s B之比．由动量定理求解滑行的时间t A析：和t B之比．解答：解：物块产生的加速度为由μmg=ma可知a：a′=μ：μ′=2：1由2ax=0﹣v2得=故选C点评：本题涉及力在空间的效应可优先考虑运用动能定理,涉及力在时间的效应优先考虑动量定理,也可以根据牛顿第二定律和运动学公式结合求解．8．〔4分〕〔2013•东河区校级一模〕如图所示,木块A放在木块B上左端,用力F将A拉至B 的右端,第一次将B固定在地面上,F做功为W1,产生的热量为Q1；第二次让B可以在光滑地面上自由滑动,这次F做的功为W2,产生的热量为Q2,则应有〔〕A．W1＜W2,Q1=Q2B．W1=W2,Q1=Q2C．W1＜W2,Q1＜Q2D．W1=W2,Q1＜Q2考点：动能定理的应用；功能关系．专题：动能定理的应用专题．分析：根据W=Fscosθ,比较克服摩擦力所做的功,摩擦产生的热量Q=fs相对,通过比较相对位移比较摩擦产生的热量．解答：解：木块从木板左端滑到右端克服摩擦力所做的功W=fs,因为木板不固定时木块的位移要比固定时长,所以W1＜W2．摩擦产生的热量Q=fs相对,两次都从木板左端滑到右端,相对位移相等,所以Q1=Q2．故A 正确,B、C、D错误．故选A点评：解决本题的关键掌握摩擦力做功的求法,以及知道摩擦产生的热量Q=fs相对．9．〔4分〕〔2014春•##期末〕如图所示,一固定斜面倾角为30°,一质量为m的小物块自斜面底端以一定的初速度沿斜面向上做匀减速运动,加速度大小等于重力加速度的大小g．物块上升的最大高度为H,则此过程中,物块的〔〕A．动能损失了2mgH B．动能损失了mgHC．机械能损失了mgH D．机械能损失了考功能关系；动能定理的应用．点：专题：压轴题；动能定理的应用专题．分析：若动能变化为正值,说明动能增加,若为负值,说明动能减少,然后根据动能定理,求出合力做的功即可；要求机械能损失,只要求出除重力外其它力做的功即可．解答：解：根据动能定理应有=﹣ma=﹣2mgH,动能增量为负值,说明动能减少了2mgH,所以A正确B错误；再由牛顿第二定律〔选取沿斜面向下为正方向〕有mgsin30°+f=ma=mg,可得f=mg,根据功能关系应有△E=﹣f=﹣mgH,即机械能损失了mgH,所以C正确D错误．故选：AC．点评：要熟记动能定理与功能原理在解题中的应用：涉及到总功、动能变化时应用动能定理解决；涉及到机械能变化时应求出除重力外其它力做的功．10．〔4分〕〔2013秋•东河区校级月考〕飞船返回时高速进入大气层后,受到空气阻力的作用,接近地面时,减速伞打开,在距地面几米处,制动发动机点火制动,飞船迅速减速,安全着陆．下列说法正确的是〔〕A．制动发动机点火制动后,飞船的重力势能减小,动能减小B．制动发动机工作时,由于化学能转化为机械能,飞船的机械能增加C．重力始终对飞船做正功,使飞船的机械能增加D．重力对飞船做正功,阻力对飞船做负功,飞船的机械能减小考点：功能关系；动能和势能的相互转化．分析：机械能的减小量等于除重力以外的力做的功,重力以外的力做正功机械能增加,重力以外的力做负功机械能减少．解答：解：A、制动发动机点火制动后,返回舱做减速下降运动,所以重力势能减小动能减小,A 正确；B、制动发动机点火制动后,返回舱做减速下降运动,重力势能减小动能减小,所以返回舱机械能减小,B错误；C、重力始终对返回舱做正功,但是点火后阻力做负功,重力以外的力做负功机械能减少,C错误D正确；故选：AD．点评：本题主要考查了功能关系及动能定理、动量定理的直接应用,难度不大,属于基础题．11．〔4分〕〔2000•##〕如图所示,长度相同的三根轻杆构成一个正三角形支架,在A处固定质量为2m的小球,B处固定质量为m的小球．支架悬挂在O点,可绕O点并与支架所在平面相垂直的固定轴转动．开始时OB与地面相垂直,放手后开始运动,在不计任何阻力的情况下,下列说法正确的是〔〕A．A球到达最低时速度为零B．A球机械能减少量等于B球机械能增加量C．B球向左摆动所能达到的最高位置应高于A球开始运动时的高度D．当支架从左到向右回摆时,A球一定能回到起始高度考点：机械能守恒定律．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：在不计任何阻力的情况下,整个过程中A、B组成的系统机械能守恒,据此列式判断即得．解答：解：因为在整个过程中系统机械能守恒,故有：A、若A到达最低点时速度为0,则A减少的重力势能等于B增加的重力势能,又因A、B质量不等,则A减少的重力势能不等于B增加的重力势能,所以A达到最低点时速度不为0,故A错误；B、因为系统机械能守恒,即A、B两球的机械能总量保持不变,故A球机械能的减少量等于B球机械能的增加量,故B正确；C、因为B球质量小于A球,故B上升高度h时增加的势能小于A球减少的势能,故当B和初始时刻的A球等高时,仍具有一定的速度,即B球继续升高,故C正确；D、因为不计一切阻力,系统机械能守恒,故当支架从左到右加摆时,A球一定能回到起始高度,故D正确．故选：BCD．点评：A、B组成的系统机械能守恒,则A增加的机械能和B减少的机械能相等．机械能守恒是系统机械能总量保持不变,单个物体的机械能可以发生变化．12．〔4分〕〔2010•新都区模拟〕一块从如图所示的弧形轨道上的A点,由静止开始下滑,由于轨道不光滑,它仅能滑到B点,而返回后又进能滑动到C点,若A、B两点的高度差为h1,BC两点的高度差为h2,必有〔〕A．h1=h2B．h1＜h2C．h1＞h2D．条件不足,无法判断考点：动能定理；向心力．专动能定理的应用专题．题：分析：由于物块克服摩擦力做功,机械能不断减小,前后两次经过轨道同一点时的速度不断减小,根据牛顿第二定律研究轨道对小球的支持力,即能由牛顿第三定律研究小球对轨道的压力,最后根据功能关系研究两次高度关系．解答：解：根据功能关系得：从A到B过程：mgh1=W f1从C到B过程：mgh2=W f2由于由于小球克服摩擦力做功,机械能不断减小,前后两次经过轨道同一点时速度减小,所需要的向心力减小,则轨道对小球的支持力减小,小球所受的滑动摩擦力相应减小,而滑动摩擦力做功与路程有关,可见,从A到B小球克服摩擦力W f1一定大于从C到B克服摩擦力做功W f2,则得h1＞h2；故选：C．点评：本题关键要抓住小球的机械能不断减小,前后两次经过轨道同一点时速度减小,轨道对小球的支持力减小,运用功能关系和牛顿运动定律进行分析二、非选择题〔本题2小题,共16分,每空2分〕13．〔8分〕〔2013秋•济源校级期末〕在"验证机械能守恒定律"的实验中,已知打点计时器〔如图2〕所用电源的频率为50Hz．查得当地的重力加速度g=9.8m/s2,测得所用的重物的质量为1.00kg．实验中得到一条点迹清晰的纸带〔如图1〕,把第一个点记作O,另选连续的4个点A、B、C、D作为测量的点．经测量知道A、B、C、D各点到O的距离分别为62.99cm、70.18cm、77.76cm、85.73cm．〔1〕根据以上数据,可知重物由O点运动到C点,重力势能的减少量等于7.62J,动能的增加量等于7.56J〔取三位有效数字〕．〔2〕如果以为纵轴,以h为横轴,根据实验数据绘出的﹣h图线是一条过原点的倾斜直线,该线的斜率等于当地重力加速度．〔3〕实验中误差产生的原因有重锤下落会受到空气阻力,纸带受到打点计时器的摩擦阻力．〔写出两个原因〕考点：验证机械能守恒定律．专题：实验题；机械能守恒定律应用专题．分析：1、纸带实验中,若纸带匀变速直线运动,测得纸带上的点间距,利用匀变速直线运动的推论,可计算出打出某点时纸带运动的瞬时速度,从而求出动能,根据功能关系得重力势能减小量等于重力做功的数值．2、运用物理规律和数学表达式结合起来解决问题．3、根据使用的原理确定误差形成的原因．解答：解：〔1〕重力势能减小量△E p=mgh=1.0×9.8×0.7776J=7.62J．在匀变速直线运动中时间中点的瞬时速度等于该过程中的平均速度,因此有：≈3.89m/s〔2〕根据机械能守恒可知mgh=mv2﹣0,得出=gh,根据实验数据绘出的﹣h图线是过原点的斜直线,该线的斜率等于重力加速度g．〔3〕实验中误差产生的原因有：重锤下落会受到空气阻力；纸带受到打点计时器的摩擦阻力；处理纸带时,长度的测量产生误差．故答案为：〔1〕7.62；7.56．〔2〕一条过原点的倾斜直线；当地重力加速度〔9.8m/s2〕．〔3〕重锤下落会受到空气阻力；纸带受到打点计时器的摩擦阻力；处理纸带时,长度的测量产生误差．点评：纸带问题的处理时力学实验中常见的问题,对于这类问题要熟练应用运动学规律和推论进行求解,计算过程中要注意单位的换算和有效数字的保留．14．〔8分〕〔2013秋•东河区校级月考〕某学习小组做探究"合力的功和物体速度变化关系"的实验如图,图中小车是在一条橡皮筋作用下弹出,沿木板滑行,这时,橡皮筋对小车做的功记为W．当用2条、3条…完全相同的橡皮筋并在一起进行第2次、第3次…实验时,使每次实验中橡皮筋伸长的长度都保持一致．每次实验中小车获得的速度由打点计时器所打的纸带测出．〔1〕除了图中已有的实验器材外,还需要导线、开关、刻度尺和交流电源〔填"交流"或"直流"〕．〔2〕实验中,小车会受到摩擦阻力的作用,可以使木板适当倾斜来平衡掉摩擦阻力,则下面操作正确的是D．A．放开小车,能够自由下滑即可B．放开小车,能够匀速下滑即可C．放开拖着纸带的小车,能够自由下滑即可D．放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可〔3〕若木板水平放置,小车在两条橡皮筋作用下运动,当小车速度最大时,关于橡皮筋所处的状态与小车所在的位置,下列说法正确的是B．A．橡皮筋处于原长状态B．橡皮筋仍处于伸长状态C．小车在两个铁钉的连线处D．小车已过两个铁钉的连线〔4〕以下关于该实验的说法中有一项不正确,是D．A．本实验设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…．所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．当用1条橡皮筋进行实验时,橡皮筋对小车做的功为W,用2条、3条、…橡皮筋并在一起进行第2次、第3次、…实验时,橡皮筋对小车做的功分别是2W、3W、…B．小车运动中会受到阻力,补偿的方法,可以使木板适当倾斜C．某同学在一次实验中,得到一条记录纸带．纸带上打出的点,两端密、中间疏．出现这种情况的原因,可能是没有使木板倾斜或倾角太小D．根据记录纸带上打出的点,求小车获得的速度的方法,是以纸带上第一点到最后一点的距离来进行计算．考点：探究功与速度变化的关系．专题：实验题．分析：〔1〕打点计时器的电源应该选用交流电源；〔2〕〕实验中可以适当抬高木板的一侧来平衡摩擦阻力．受力平衡时,小车应做匀速直线运动；〔3〕若木板水平放置,对小车受力分析可知,小车速度最大时小车受到的合力应为零,即小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等,橡皮筋应处于伸长状态；〔4〕本实验采用比例法,设法让橡皮筋对小车做的功分别为W、2W、3W…．所采用的方法是选用同样的橡皮筋,并在每次实验中使橡皮筋拉伸的长度保持一致．小车运动中受到的阻力由重力的分力平衡．要测量最大速度,应该选用点迹恒定的部分．解答：解：〔1〕打点计时器的电源应该选用交流电源；〔2〕实验中使木板适当倾斜,用重力沿斜面向下的分力来平衡掉摩擦阻力．受力平衡时,小车应做匀速直线运动,所以正确的做法是：放开拖着纸带的小车,能够匀速下滑即可,故ABC错误,D正确．〔3〕若木板水平放置,故摩擦力没有被平衡掉,小车受到重力、木板的支持力和摩擦力,橡皮筯的拉力,小车速度最大时小车受到的合力应为零,这时小车受到的橡皮筋拉力与摩擦力相等,橡皮筋应处于伸长状态；小车在两个铁钉的连线的左侧,尚未到两个铁钉的连线处,故ACD错误,B正确．〔4〕A、当橡皮筋伸长量按倍数增加时,功并不简单地按倍数增加,变力功一时无法确切测算．因此我们要设法回避求变力做功的具体数值,可以用一根橡皮筋做功记为W,用两根橡皮筋做功记为2W,用三根橡皮筋做功记为3W…,从而回避了直接求功的困难；故A正确．B、小车运动中会受到阻力,阻力做功无法测量,可采用补偿的方法：平衡摩擦力,这样橡皮筯对小车做的功等于外力小车做的总功,故B正确．C、纸带上打出的点,两端密、中间疏,小车先做加速运动,橡皮筯松驰后做减速运动,说明阻力没有被平衡掉,可能是没有使木板倾斜或倾角太小,故C正确．D、本实验的目的是探究橡皮筯做的功与物体获得速度的关系．这个速度是指橡皮绳做功完毕时的速度,而不整个过程的平均速度,故D错误．本题选错误的,故选：D故答案为：〔1〕交流；〔2〕D；〔3〕B；〔4〕D．点评：本题涉及打点计时器的工作原理和探究功与速度变化关系实验的原理,从实验原理的角度分析即可．三、计算题〔本题3小题,共36分,解答应写出必要的文字说明、方程式和重要演算步骤,有数值计算的题,答案中必须明确写出数值和单位〕15．〔12分〕〔2009•##〕质量为5×103 kg的汽车在t=0时刻速度v0=10m/s,随后以P=6×104 W 的额定功率沿平直公路继续前进,经72s达到最大速度,设汽车受恒定阻力,其大小为2.5×103N．求：〔1〕汽车的最大速度v m；〔2〕汽车在72s内经过的路程s．考点：动能定理的应用．分析：汽车以额定功率启动,做的是牵引力减小,加速度减小的加速运动．到最大速度时汽车做匀速运动,将功率公式和速度公式结合使用．由于是一个变加速运动,对应路程的求解不可用匀变速直线运动的公式呢,可以运用动能定理．解答：解：〔1〕汽车以额定功率启动,牵引力减小,加速度减小,到最大速度时汽车做匀速运动．∴当达到最大速度时,P=Fv=fv m,v m==m/s=24m/s,〔2〕从开始到72s时刻依据动能定理得：Pt﹣fs=mv m2﹣mv02,解得：s==1552m．答：〔1〕汽车的最大速度v m是24m/s,〔2〕汽车在72s内经过的路程s是1552m．点评：在此题中汽车的牵引力时刻在发生变化但是功率不变,所以属于变力做功问题,而且这是一个变加速运动,动能定理是一种很好的处理方法．16．〔12分〕〔2013•##二模〕如图所示,一质量为m的滑块从高为h的光滑圆弧形槽的顶端A处无初速度地滑下,槽的底端B与水平传送带相接,传送带的运行速度恒为v0,两轮轴心间距为L,滑块滑到传送带上后做匀加速运动,滑到传送带右端C时,恰好加速到与传送带的速度相同,求：〔1〕滑块到达底端B时的速度大小v B；〔2〕滑块与传送带间的动摩擦因数μ；〔3〕此过程中,由于克服摩擦力做功而产生的热量Q．考点：动能定理；牛顿第二定律．专题：牛顿运动定律综合专题．分析：〔1〕滑块在圆弧上下滑时只有重力做功,由动能定理或机械能守恒定律可以求出滑块到达B时的速度．〔2〕从B到C过程中,由动能定理可以求出动摩擦因数．〔3〕摩擦力与相对位移的乘积等于克服摩擦力做功而产生的热量．解答：解：〔1〕滑块在由A到B的过程中,由动能定理得：﹣0,解得：；〔2〕滑块在由B到C的过程中,由动能定理得：,解得,；〔3〕产生的热量：Q=μmgL相对,=〔或〕,解得,；答：〔1〕滑块到达底端B时的速度大小为；〔2〕滑块与传送带间的动摩擦因数；〔3〕此过程中,由于克服摩擦力做功而产生的热量为．点评：本题考查了求物体速度、动摩擦因数、产生的热量等问题,分析清楚运动过程,熟练应用动能定理即可正确解题．17．〔12分〕〔2007秋•##期中〕如图所示,半径为R的光滑圆轨道竖直放置,长为2R的轻质杆两端各固定一个可视为质点的小球A、B,把轻杆水平放入圆形轨道内,若m,2m,m0,m,重力加速度为g,现由静止释放两球,当轻杆到达竖直位置时,求：〔1〕A、B两球的速度大小；〔2〕A球对轨道的压力；〔3〕要使轻杆到达竖直位置时,轻杆上刚好无弹力,A、B两球的质量应满足的条件．考点：机械能守恒定律；匀速圆周运动；向心力．专题：机械能守恒定律应用专题．分析：〔1〕两球运动的速度相等；而小球在运动过程中机械能守恒,由机械能守恒定律可求得两球的速度大小；〔2〕小球做圆周运动,由合外力充当向心力,由牛顿第二定律可求得A球对轨道的压力；〔3〕若要使轻杆上刚好没有压力,则重力恰好充当向心力,再由机械能守恒定律可求得AB两球的质量关系．解答：解：〔1〕设杆运动到竖直位置时,A、B两球的速度均为v1对AB系统机械能守恒：m A gR﹣m B gR=〔m A+m B〕v12解得：v1=〔2〕在竖直位置时,设杆对B球的强力为F NB,轨道对A球的弹力为F NA 对B球m B g+F NB=m BF NB=mg∴杆对B球有向上的支持力,对A球有向下压力对A球：F NA﹣m A g﹣mg=m A解得：F NA=mg由牛顿第三定律,知A球对轨道的压力为F N=mg〔2〕要使轻杆到达竖直位置时,杆上恰好无弹力作用B球需满足m B g=m B对AB系统机械能守恒m A gR﹣m B gR=〔m A+m B〕v22解得m A=3m B；答：〔1〕两球速度均为；〔2〕A球对轨道的压力为mg；〔3〕AB两球的质量关系为m A=3m B．本题考查机械能守恒定律及牛顿第二定律的应用,要明确两球的速度大小相等．点评：。

包头一中2014年假期补课检测高三年级英语试题第I卷（三部分，共115分）第一部分：听力（共两节，满分30分）第一节（共5小题，每小题1.5分，满分7.5分）听下面5段对话，每段对话后有一个小题，从题中所给的A, B, C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

听完每段对话后，你都有10秒钟的时间来回答有关小题和阅读下一小题。

每段对话仅读一遍。

1.What does the woman imply?A. Her doorbell doesn’t need repairing.B. The man has just arrived on time.C. It is not the right time for her.2. What do we know about Monica?A. Her English is very good.B. She speaks English quickly.C. Her spoken English is still not so good.3. What can be inferred from the conversation?A. The man saw Mark on the street two months ago.B. The woman made a phone call to Mark yesterday.C. Mark and the woman had not been in touch for some time.4. What subjects does the man need to mind?A. English and history.B. Math and physics.C. Physics and chemistry.5. How did the man get the result of the match?A. From the TV.B. From the radio.C. From the newspaper.第二节（共15小题，每小题1.5分，满分22.5分）听下面5段对话或独白，每段对话或独白后有几个小题，从题中所给的A. B. C三个选项中选出最佳选项，并标在试卷的相应位置。

包头一中高三年级寒假补课测试考试（数学理科试卷）命题人：马凤花 审题人： 刘胤国一、选择题(本大题共12小题，每小题5分，共60分)1.设集合A={x|1＜x ＜4}，集合B ={x|2x -2x-3≤0}, 则A ∩（C R B ）=A (1,4) B. (3,4) C . (1,3) D. (1,2)∪（3,4） 2.在复平面内，复数sin 2cos 2z i =+对应的点位于A ．第一象限B ．第二象限C ．第三象限D ．第四象限 3.等比数列{}n a 的前n 项和为n S ,已知12310a a S +=,95=a ,则=1aA.31 B.31- C.91D.91-4.给出以下四个命题：①如果一条直线和一个平面平行，经过这条直线的平面和这个平面相交，那么这条直线和交线平行，②如果一条直线和一个平面内的两条相交直线都垂直，那么这条直线垂直于这个平面 ③如果两条直线都平行于一个平面，那么这两条直线互相平行，④如果一个平面经过另一个平面的一条垂线，那么这两个平面互相垂直. 其中真命题的个数是A.4B. 3C. 2D. 15. 512a x x x x ⎛⎫⎛⎫+- ⎪⎪⎝⎭⎝⎭的展开式中各项系数的和为2A.-40B.-20C.20D.40 6. 如图. 程序输出的结果s=132 , 则判断框中应填A. i ≥10?B. i ≥11?C. i ≤11?D. i ≥12?7.某几何体的三视图（如图），则该几何体的体积是 A. 263π+ B.116πC. 113πD.263π+8.某校从8名教师中选派4名教师同时去4个边远地区支教(每地1人)，其中甲和乙不同去，甲和丙只能同去或同不去，则不同的选派方案共有( )种.A.150B.300C.600D.9009. 函数x x x xe e y e e--+=-的图像大致为( ).10. 已知球O ，过其球面上A ，B ，C 三点作截面，若O 点到该截面的距离等于球半径的一半，且AB ＝BC ＝2，∠B ＝120︒，则球O 的表面积为 A ．64π3B ．8π3C ．4πD ．16π911. 已知双曲线)0,0(12222>>=-b a by a x 的右焦点F ，直线c a x 2=与其渐近线交于A ，B两点，且△ABF 为钝角三角形，则双曲线离心率的取值范围是 A. （∞+，3） B. （1，3）C. （∞+，2）D. （1，2）12．已知函数f (x )＝⎩⎪⎨⎪⎧110x ＋1，（x ≤1），ln x －1，（x ＞1），则方程f (x )＝ax 恰有两个不同的实根时，实数a的取值范围是（注：e 为自然对数的底数）A ．(-1,0]B ．(－1，1 e 2)C ．(－1，0 ]∪(110，1 e 2]D ． (－1，110]二、填空题 （本大题共4个小题，每小题5分，共20分）]13. 设x ，y 满足约束条件112210x y x x y ⎧⎪⎪⎨⎪+⎪⎩≥≥≤，向量(2)(11)a b y x m =-=-，，，，且a ∥b ，则m 的最小值为__14.已知向量AB 与AC 的夹角为120°且3AB =,2AC =,若AP AB AC λ=+,且AP BC ⊥,则实数λ的值为__________.AD15.如图，过抛物线22(0)y px p =>的焦点F 的直线l 依次交抛物线及其准线于点A 、B 、C ，若|BC|=2|BF|，且|AF|=3，则抛物线的方程是16.数列{}n a 的首项为1，数列{}n b 为等比数列且1n n na b a +=，若10112b b ⋅=，则21a =三、解答题（共6个小题，第17题10分，其余12分,共70分）17．（本小题满分12分） 已知锐角ABC ∆的三个内角C B A ,,所对的边分别为c b a ,,.已知B b a C A c a sin )()sin )(sin (-=+-.(1)求角C 的大小。

包头一中2013学年暑期检测考试（语文）一、现代文阅读（9分，每小题3分）阅读下面的文字，完成1-3题。

关于月饼的起源，有一种说法，早在殷、周时期，江浙一带就有一种纪念太师闻仲的边薄心厚的“太师饼”，这是我国月饼的始祖。

但中秋吃月饼的习俗究竟源于何时？至今仍有不同观点。

比较流行的说法有祝捷说、杨贵妃说和抗元说。

一种说法是，月饼起源于唐朝军队祝捷食品。

唐朝初年，大将军李靖征讨突厥，八月十五凯旋而归。

当时有经商的西域商人向唐朝皇帝献饼祝捷。

高祖李渊接过华丽的饼盒，拿出圆饼，笑指空中明月说：“应将胡饼邀蟾蜍。

”说完把饼分给群臣一起吃。

此后，吃月饼成为每年的习俗。

还有一种说法，把杨贵妃也牵扯了进来。

有一年中秋之夜，唐玄宗和杨贵妃赏月吃胡饼时，唐玄宗嫌“胡饼”名字不好听，杨贵妃仰望皎洁的明月，心潮澎湃，随口而出“月饼”，从此“月饼”的名称便在民间逐渐流传开来。

而带有神秘色彩的当属抗元说。

元代，朱元璋领导汉族人民反抗元朝暴政，约定在八月十五日这天起义，以互赠月饼的办法把字条夹在月饼中传递消息。

后来，朱元璋终于推翻元朝政权，成为明朝的开国皇帝。

此后，吃月饼便成为一种官方倡导的民俗。

实际上，南宋的吴自牧《梦粱录》一书中，已有“月饼”一词。

在此前的北宋，皇家中秋节的食谱中记载一种“宫饼”，民间俗称为“小饼”、“月团”，苏东坡有诗云：“小饼如嚼月，中有酥和怡。

”这是否就是月饼，现在已难以考证。

到明代，民间中秋吃月饼的记载不少，这表明了当时的一种流行。

明代田汝成《西湖游览记》记载：“八月十五日谓中秋，民间以月饼相送，取团圆之意。

”当时，心灵手巧的饼师，把嫦娥奔月的神话故事作为食品艺术图案印在月饼上，使月饼成为更受人们青睐的中秋佳节的必备食品。

清代，关于月饼的记载就多起来了，月饼的制作工艺有了较大提高，品种也不断增加。

清代诗人袁景澜有一首颇长的《咏月饼诗》，其中有“入厨光夺霜，蒸釜气流液。

揉搓细面尘，点缀胭脂迹。

戚里相馈遗，节物无容忽……儿女坐团圆，杯盘散狼藉”等句，从月饼的制作、亲友间互赠月饼到设家宴及赏月，叙述无遗。

2014-2015学年度 11月月考卷注意事项：1．答题前填写好自己的姓名、班级、考号等信息2．请将答案正确填写在答题卡上第I卷（选择题）请点击修改第I卷的文字说明一、单项选择（题型注释）1．—I’m sorry to have broken your cup.— __________, Kate.A. You’re welcome.B. Go ahead.C. Don’t ment ion it.D. No problem.【答案】D【解析】试题分析：考查交际用语：A. You’re welcome.没关系，B. Go ahead. 请便C. Don’t ment ion it. 不用谢，D. No problem.没问题，句意：很抱歉把你的杯子打破了。

--没问题。

凯特。

选D。

考点：考查交际用语2．Don’t touch ______ live wire, or you will get ______ shock.A. the; theB. the; aC. / ; aD. / ; /【答案】B【解析】试题分析：考查冠词：句意：不要碰带电的电线否则你会触电的。

第一空填the，特指“带电的电线”，第二空填a，a shock泛指“触电“，选B。

考点：考查冠词3． I was going to do some shopping in Golden Eagle, but __________ watching TV at home because of tiredness.A. ended upB. took upC. got downD. settled down【答案】A【解析】试题分析：考查动词短语：A. ended up结束，B. took up 拿起，占据，从事， C. got down 下来，D. settled down定居下来，安定下来，句意：我想到金鹰购物，但是最后因为太累了，在家看电视。

内蒙古包头一中 2014 届高三下学期第一次模拟考试 数学（理）试题一、选择题(本大题共 12 小题，每小题 5 分，共 60 分.在每小题给出的四个选 项中，只有一项是符合题目要求的).1. 已知集合 P = { x | x( x - 3) < 0 } ， Q = { x || x |< 2 } ，则 P I Q = （ A． ( - 2 , 0 ) B． ( 0 , 2 ) C． ( 2 , 3 ) D． ( - 2 , 3 ) ）3-i = （ ） 1- i A． 2 + i B． 1 - 2i C． 1 + 2i D． 2 - i p p 3.将函数 y = sin( x + )( x Î R ) 的图象上所有的点向左平移 个单位长度，再把图象上各 6 42. i 是虚数单位,复数 点的横坐标扩大到原的 2 倍，则所得的图象的解析式为（ ）5p )( x Î R ) 12 x p C． y = sin( - )( x Î R ) 2 12A． y = sin(2 x +4.已知函数B． y = sin( +x 5p )( x Î R) 2 12 x 5p D． y = sin( + )( x Î R) 2 24)f ( x ) 的定义域为(-3,0),则函数 f ( 2 x - 1) 的定义域为((B) ç -1,(A) ( -1,1)æ è1ö ÷ 2ø(C) ( -1, 0 )(D) çæ1 ö ,1÷ è2 ø)5.若某空间几何体的三视图如图所示，则该几何体的体积是( （A）2 （B）1 （C）2 3（D）1 21 3) (D)y＜z＜x6.已知 x=lnπ，y=log52， z = e (A)x＜y＜z （B）z＜x＜y，则((C)z＜y＜x7. 已知 a , b 是两个不同的平面，m，n 是两条不同的直线，给出下列命题： ①若 m ^ a , m Ì b，则a ^ b ； ②若 m Ì a , n Ì a , m // b，n // b , 则a // b ；③如果 m Ì a , n Ë a , m、n是异面直线，那么n与a 相交； ④若 a Ç b = m, n // m，且n Ë a , n Ë b，则n // a且n // b . 其中正确的命题是 （ A．①② ） 首发 C．③④ D．①④B．②③8.设 {an } 是公差不为 0 的等差数列，a1 = 2 且 a1 , a3 , a6 成等比数列， 则 {an } 的前 n 项和 Sn =第 1 页 共 10 页（） A．n 2 7n + 4 4B．n 2 5n + 3 3C．n 2 3n + 2 4D． n + n29. 已知 抛物 线 C : y 2 = 8 x 的 焦 点为 F ， 准 线与 x 轴 的交点为 K ，点 A 在 C 上且 AK = 2 AF ，则 DAFK 的面积为( （Ａ） 4 （Ｂ） 8 ) （Ｃ） 162n（Ｄ） 3210. 已知 等比 数列 {an } 满足 an > 0, n = 1, 2,L ，且 a5 × a2 n -5 = 2 ( n ³ 3) ，则 当 n ³ 1 时 ，log 2 a1 + log 2 a3 + L + log 2 a2 n -1 = (A. n(2n - 1)11 ． 已 知 圆2) 首发 C. n2 2B. (n + 1) 22D. ( n - 1) 22C1 : ( x - 2 ) + ( y - 3) = 1 , 圆 C2 : ( x - 3) + ( y - 4 ) = 9 , M , N 分 别 是 圆）C1 , C2 上的动点, P 为 x 轴上的动点,则 PM + PN 的最小值为 （A． 5 2 - 4 B． 17 - 1 C． 6 - 2 2 )2D． 1712.下列五个命题中正确命题的个数是(（1）对于命题 p : $x Î R, 使得x 2 + x + 1 < 0 ，则 Øp : "x Î R ，均有 x + x + 1 > 0 ； （2） m = 3 是直线 (m + 3) x + my - 2 = 0 与直线 mx - 6 y + 5 = 0 互相垂直的充要条件；ˆ ＝1.23x＋ (3)已知回归直线的斜率的估计值为 1.23，样本点的中心为(4,5)，则回归直线方程为 y 0.082 2 (4)．若实数 x, y Î [ -1, 1] ，则满足 x + y ³ 1 的概率为p . 42(5) 曲线 y = x 2 与 y = x 所围成图形的面积是 S = A.2 B.3 C.4ò (x - x01)dxD.5第Ⅱ卷（非选择题 共 90 分）二、填空题：本大题共 4 小题，每小题 5 分，共 20 分． 13．执行如图所示的程序框图，输出的 S = 1 6 2 14． (1 + x + x )( x - ) 的展开式中的常数项为_______. xì x - y + 5 ³ 0, ï 15．若不等式组 í y ³ kx + 5, 表示的平面区域是一个锐角三角形， ï0 £ x £ 2 î第 2 页 共 10 页n < 10 ?S = S+n×2n则实数 k 的取值范是2.x y2 16．设 F1，F2 分别是双曲线 2－ 2＝1（a＞0，b＞0）的左、右焦点， a b 若双曲线右支上存在一点 P，使(→ OP ＋→ OF2)·→ F2P ＝0（O 为坐标原点） ， PF2 |，则双曲线的离心率为__________． 且|→ PF1 |＝ 3|→三、解答题：本大题共 6 小题，共 70 分．解答应写出文字说明、证明过程或演 算步骤．17（本小题满分 12 分） .设函数 f ( x ) = cos ç x + （I） （II）æ è2 ö x p ÷ + 2 cos 2 , x Î R 。

包头一中2012—2013学年度第二学期假期考试高三年级化学试题命题人：师桂芳审题人：范进第Ⅰ卷（选择题，共48分）可能用到的相对原子质量：H ：1，N:14, O：16，Na:23, S：32，Fe：56，Cu：64。

一、选择题（本题包括16小题，每小题3分，共48分。

每小题只有一个选项符合题意）1、古诗词是古人为我们留下的宝贵精神财富，下列诗句不涉及氧化还原反应的是（）A．野火烧不尽，春风吹又生 B．粉身碎骨浑不怕，要留青白在人间C．春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干 D．爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏2、下列现象与胶体的性质无关的是（）A.将盐卤或石膏加入豆浆中,制成豆腐B.一支钢笔使用两种不同型号的蓝黑墨水,易出现堵塞溶液中加入NaOH溶液,会出现红褐色沉淀C.向FeCl3D.清晨,人们经常看到的阳光穿过茂密的树木枝叶所产生的美丽景象3、实验是研究化学的基础，下图中所示的实验方法、装置或操作完全正确的是（）4、在同温、同压下,A容器的氯气和B容器的氨气中,若它们所含的原子数相等,则这两个容器的体积之比是（）A.2∶1B.1∶2C.2∶3D.1∶35、设NA为阿伏加德罗常数，下列说法中正确的是（）A．常温常压下，7.8g Na2O2与足量的CO2完全反应转移的电子数为0.2NAB．足量Zn与一定量的浓硫酸反应，产生22.4L气体时，转移的电子数为2NAC．1mol FeCl3完全水解转化为氢氧化铁胶体后能生成NA个胶粒D．通常状况下，46gNO2与N2O4混合气体中含有的原子数为3NA6、V L Fe2(SO4)3溶液中含Fe3+m g,则溶液中SO42-的物质的量浓度为（）A. mol·L-1B. mol·L-1C. mol·L-1D. mol·L-17、下列各组离子在给定条件下能大量共存的是（）A．在c（HCO3-）=0.1 mol·L－1的溶液中： NH4+、Al3+、Cl－、NO3-B．有大量SO42-存在的溶液中： Na＋、Mg2＋、Ca2＋、I－C．有大量NO3-存在的强酸性溶液中： NH4+、Ba2＋、Fe2＋、Br－D．能使红色石蕊试纸变蓝的溶液中： SO32-、S2－、Na+、K+ 8、下列离子方程式正确的是（）A．钠与水反应： Na + 2H2O = Na＋ + 2OH－ + H2↑B．硅酸钠溶液与醋酸溶液混合： SiO32－+ 2H+ = H2SiO3↓C．0.01mol/LNH4Al(SO4)2溶液与0.02mol/LBa(OH)2溶液等体积混合：NH4＋ +Al3＋ + 2SO42－ + 2Ba2＋ + 4OH- = 2BaSO4↓ + Al(OH)3↓ + NH3·H2OD．向NaAlO2溶液中通入过量CO2： 2AlO2－＋CO2＋3H2O＝2Al(OH)3↓＋CO32－9、某溶液中可能含有Na+、NH4+、Ba2+、SO42－、I－、S2－。

包头一中2012—2013学年度第二学期阶段考试高三文科数学试题一.选择题（本大题共12小题，每小题5分，共60分。

在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，请把答案涂在答题卡相应的位置.）.1. 若集合{}{},)1lg(|,,3|2||-==∈≤-=x y y B R x x x A 则B A =( ). A . [)1,1- B. []5,1- C. ()1,∞- D. (]5,12. 三个数60.70.70.76log 6，，的大小关系为（ ）. A. 60.70.70.7log 66<< B. 60.70.70.76log6<<C ．0.760.7log 660.7<< D. 60.70.7log 60.76<<3. 函数)(x f 的定义域为开区间),(b a ，导函数)(x f '在),(b a 内的图象如图所示，则函数)(x f 在开区间),(b a 内极值点有（ ）.A.1个B.2个C.3个D.4个4.已知⎩⎨⎧≤+>=)0()1()0(2)(x x f x x x f 则)34()34(-+f f 的值等于（ ）. A.-2 B.4 C.2 D.-4 5.设)()(,sin )(010x f x f x x f '==，21()(),,f x f x '=1()()n n f x f x +'=，n ∈N ，则2012()f x = ( ) .A.sin xB.－sin xC. cos xD.－cos x 6.函数229)2lg()(xx x x f --=的定义域是（ ）.A.()()3,20,3 -B.()()+∞-∞-,33,C.()()+∞∞-,20,D.(][)+∞-∞-,33,7.在R 上定义运算⊗：(1)x y x y ⊗=-，若不等式1)()(<+⊗-a x a x 对任意实数x 成立，则a 的取值范围为（ ）.A ．11<<-aB ．20<<aC ．2123<<-a D ．2321<<-a8.设a R ∈，若函数x y e ax =+，x R ∈，有大于零的极值点，则（ ）. A ．1a <- B ．1a >- C ．1a e <- D ．1a e>-9．设函数2()()f x g x x =+，曲线()y g x =在点(1,(1))g 处的切线方程为21y x =+，则曲线()y f x =在点(1,(1))f 处切线的斜率为( ).A ．14-B ．4C ．2D ．12- 10. 若奇函数)10()(≠>-=-a a a ka x f xx 且在R 上是增函数，那么)(log )(k x x g a += 的大致图像是（ ）.11.定义在R 上的偶函数()f x 的部分图像如右图所示，则下列函数中在区间()2,0-与()f x 的单调性不同的是( ).A ．21y x =+ B. ||1y x =+C. ,,0x x e x oy e x -⎧≥⎪=⎨<⎪⎩ D ．321,01,0x x y x x +≥⎧=⎨+<⎩12.已知abc x xx x f -+-=96)(23，c b a <<，且0)()()(===c f b f a f .现给出如下结论：①0)1()0(>f f ；②0)1()0(<f f ；③0)3()0(>f f ； ④0)3()0(<f f ；⑤4<abc ；⑥4>abc 其中正确结论的序号是( ). A.①③⑤ B.①④⑥ C.②③⑤ D.②④⑥二．填空题（本大题共4小题，每小题5分，共20分.把答案填写在相应位置的答题卡上.）. 13，则(2)f = . 14. 若函数5)2()1(23)(23+'-'+-=x f x f x x f ，则曲线()f x 在点（0,(0)f ）处的切线方程为 .15.化简91log 81log 51log )436()23(25.025341211⨯⨯+⨯⨯-的结果是 .16.①命题“存在00,20x x R ∈≤”的否定是：“不存在00,20xx R ∈>”；③若函数()f x 满足(1)1f =且(1)2()f x f x +=，则(1)(2)(10)f f f +++…=1023； ④若m<－1，则函数212log (2)y x x m =--的定义域为R ；⑤已知),2()(322N k k n x x f n n∈==++-的图像在),0[+∞上单调递增，则=n 2 .以上正确命题的序号为_____ .三.简答题（本大题共6小题，共70分。

内蒙古包头一中2014届高三暑假补课检测物理试题一、选择题（本题12小题，每题4分，共48分。

1-8题每题给出的四个选项中，只有一个符合题目要求。

9-12题给出的四个选项中，有的只有一个符合题目要求，有的有多项符合题目要求。

全部选对的得4分，选对但不全的得2分，有选错的得0分）1．在距地面高5m 的平台上，以25m/s 的速率竖直向上抛出一质量为1kg 的石块，不计空气阻力，取g ＝10m/s 2，则抛出后第三秒内重力对石块所做的功是( )A ．－100JB ．50JC ．100JD ．0J2．质量为m 的汽车以恒定的功率P 在平直的公路上行驶，汽车匀速行驶时的速率为v 1，则当汽车的速率为v 2(v 2<v 1)时，汽车的加速度为 ( )A.P m v 1B.Pm v 2 C.P (v 1－v 2)m v 1v 2D.P v 1v 2m (v 1－v 2)3.如图所示，一根跨越光滑定滑轮的轻绳，两端各有一杂技演员(可视为质点)，a 站在地面，b 从图示的位置由静止开始向下摆动，运动过程中绳始终处于伸直状态，当演员b 摆至最低点时，a 刚好对地面无压力，则演员a 质量与演员b 质量之比为 ( )A ．1∶1B ．2∶1C ．3∶1D ．4∶14．如图所示，光滑斜面的顶端固定一弹簧，一物体向右滑行，并冲上固定在地面上的斜面．设物体在斜面最低点A 的速度为v ，压缩弹簧至C 点时弹簧最短，C 点距地面高度为h ，则从A 到C 的过程中弹簧弹力做功是 （ ）A ．mgh －12m v 2B.12m v 2－mghC ．－mghD ．－(mgh ＋12m v 2)5．如图所示，DO 是水平面，AB 是斜面，初速为v 0的物体从D 点出发沿DBA 滑动到顶点A 时的速度刚好为零，如果斜面改为AC ，让该物体从D 点出发沿DCA 滑动到A 点且速度刚好为零，则物体具有的初速度为(已知物体与路面之间的动摩擦因数处处相同，且不为零，在B 、C 处无机械能的损失)( )A ．大于v 0B ．等于v 0C ．小于v 0D ．取决于斜面的倾角6.美国的NBA 篮球赛非常精彩,吸引了众多观众.经常有这样的场面:在临终场0.1 s 的时候,运动员把球投出且准确命中,获得比赛的胜利.如果运动员投篮过程中对篮球做功为W,出手高度为h 1,篮筐距地面高度为h 2,球的质量为m,空气阻力不计,则篮球进篮筐时的动能表达式正确的是 ( )A.W+mgh 1-mgh 2B.W+mgh 2-mgh 1C.mgh 1+mgh 2-WD.mgh 2-mgh 1-W7.两个物块M 、N 质量之比和初速度之比都是2∶3，沿同一水平面滑动．它们与水平面间的动摩擦因数之比为2∶1，则它们沿该水平面滑行的最大距离之比是 ( )A ．3∶2B ．8∶9C ．2∶9D ．9∶88．如图所示，木块A 放在木块B 的左端，用恒力F 将A 拉至B的右端，第一次将B 固定在地面上，F 做功为W 1，生热为Q 1；第二次让B 可以在光滑地面上自由滑动，这次F 做的功为W 2，生热为Q 2，则应有 ( ) A ．W 1<W 2，Q 1＝Q 2 B ．W 1＝W 2，Q 1＝Q 2C ．W 1<W 2，Q 1<Q 2D ．W 1＝W 2，Q 1<Q 29．如图，一固定斜面倾角为30°，一质量为m 的小物块自斜面底端以一定的初速度，沿斜面向上做匀减速运动，加速度的大小等于重力加速度的大小g 。