2017年普法工作总结
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冷藏公司普法工作总结2017年是“六五”普法教育的第二年。
“六五”普法开展以来,冷藏公司在上级有关部门指导下,以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导,坚持科学发展观,紧紧围绕经贸中心工作,按照“六五”普法规划的要求,坚持法制教育与法治实践相结合,深入开展法制宣传教育,取得阶段性成果。
回顾今年的普法工作,我们的主要做法如下:一、加强普法领导,制定普法规划成立机构,健全普法工作机制。
为加强对“六五”普法工作的领导,冷藏公司成立了“六五”普法工作领导小组,普法工作领导小组下设办公室,负责日常工作。
今年来,冷藏公司的普法工作在领导的重视和各部门的大力支持配合下,运转有序、高效。
全系统形成普法工作一级抓一级、层层落实的工作局面。
二、夯实普法基础,保障普法工作开展建立健全普法制度。
建立健全领导干部学法用法制度,坚持开展领导干部学法日制度、理论中心组学法制度、领导干部学法考试制度、学法登记制度等,使普法工作形成制度化。
目前,冷藏公司仍坚持理论中心组每季度学习不少于一次,全体机关人员每年都积极参加省、市、县依法治县办组织的学法考试,使普法工作深入人心。
三、坚持“四个结合”,努力提高学法用法水平在“六五”普法中,我们始终坚持学法与用法相结合,致力于提高机关领导干部职工的依法行政、依法决策、依法管理、依法办事的水平和遵纪守法的自觉性及依法维护自己合法权益的觉悟。
我们主要是做到“四个结合”。
(一)、把学习贯彻宣传专题法规与普法工作紧密结合起来。
重点抓好《安全法》的宣传学习。
根据“安全生产月”活动的部署,每年我们积极参与包钢集团公司的“安全生产月”活动,通过开展咨询活动、热线电话、安全知识竞赛、安全知识讲座等多样化的宣传方式,广泛深入地宣传了《安全法》,营造了遵章守法、关注安全、关爱生命的社会氛围,强化了“安全责任重于泰山”的安全生产意识。
同时还通过定期和不定期的安全培训教育,把《安全法》列入重要的培训内容,使广大职工真正提高了安全生产意识。
2017法制教育工作总结4篇本学期,我校依然把加强对少年儿童的法制教育、预防和减少年违法犯罪工作纳入德育教育、精神文明建设、小学生日常行为规范教育的治理规划之中,广泛动员教师、学生家长和组织全社会力量,开展法制宣传教育工作,从源头上遏制了青少年学生违法犯罪的增长势头。
本学期,我校在预防学生违法犯罪工作中,结合xx普法工作,全面贯彻了法制教育的各类文件,法制教育取得了一定成效。
现就我校本学期的法制教育工作作如下小结:一、强化领导、认识到位,制定宣传教育齐抓共管的机制,为做好学校法制教育提供重要保障。
我校法制教育主要由德育处组织实施,动员组织学校教师、家长积极参与法制宣传教育,形成齐抓共管的局面。
并将学校法制宣传教育列入教师的考核目标,形成了统一规划部署、检查考核制度,明确各位教师的责任;从组织领导、健全制度、注重教育内容和方式方法等方面法制教育进行布置,动员社会各界参与,形成了较浓厚的氛围。
聘请玉山镇苏坊前村书记苏同江担任法制副校长,举办专题法制讲座,讲解相关的法律法规。
经过多年的实践,我校建立健全了学校法制教育的领导体制和工作机制,形成了校长监督、司法行政部门指导、德育处组织班级具体实施、师生共同参与、全社会各方面配合的工作格局。
实践证明,这种领导体制和工作机制符合客观实际,是开展学校法制教育,预防学生违法犯罪的重要保障。
二、以充分利用好学校主阵地的资源,加强法制宣传教育。
以学校为主阵地,突出对学生从正面加强法制宣传教育。
使与学生学习和生活相关的法律法规得到广泛普及。
充分利用课堂进行法制教育,组织学生认真学习了《九年义务教育法》、《国旗法》、《国徽法》、《预防未成年人犯罪法》、《未成年人保护法》、《治安管理处罚条例》、《环境保护法》等法律法规。
通过讲解这些法律、法规,使学生了解了我国法制体系,增强学生的道德观念、法制观念。
能够自觉地用法律法规来约束自己,用法律法规来保护自己。
同时,利用电视、、等阵地对在校学生进行法制宣传教育。
2017年度普法工作总结XXX司法所年初制定下发了《关于在公民中开展法制宣传教育(2016-2020年)的第七个五年规划》,《XXX2017普法依法治县工作要点和实施细则》,转发了XXX县下发的《关于切实做好“七五”普法宣传教育工作的决议》等文件精神制定2017年度法制宣传教育工作计划,分解目标任务,并积极实施。
7月,转发了关于深入开展法律六进的文件的通知,使2017年普法依法治理做到计划早安排、措施早到位,任务早落实。
二、全面开展“法律六进”活动。
1、在狠抓提升领导干部运用法治思维和法治方式解决问题的能力同时,创新法治宣传教育形式,在职工群众中开展“法治微电影”评选活动,让老百姓自己演自己身边发生的真人真事,使职工群众在耳闻目染中学到法律知识,提高他们法律意识和依法维权意识。
树立了法治观念充分认识到个人权利也要在法治的轨道上行使,不得侵犯他人合法权益,不得损害社会公共利益,通过司法途径才能保证得到及时公正的救济。
2017年参加了参加第三届微电影创作大赛创作评比,收到了良好的社会效果。
2、深化“法律进学校”活动. 4月份,中小学联合开展了《未成年人保护法》、《预防未成年人犯罪法》等相关知识的法律讲座,受教育人数500余人。
5月份,积极组织县级小学、中学开展法治文艺作品的创作和推广,并参与了全省青少年法治书画作品评活动,使孩子们在书画中领悟到行为规范要符合法律规定,尊法、守法要从小做起。
寓教于乐的“少年模拟法庭”庭审现场,以及从孩子们身边发生的真人真事实例,把问题提炼出来,通过孩子们的表演与司法所工作人员零距离开展“法律面对面”活动,使孩子们在活动中学到法律知识,入脑入心深受孩子们的喜爱。
3、7月,启动了第二届诚信企业和诚信个体工商户评选活动,结合各自工作职能,参照局办发文确定的评选条件,根据推荐材料和本部门日常所掌握的情况,对企业和个体工商户是否存在违法违规、不道德经营或其它使企业或个体工商户不宜参加评选活动等问题,进行相关的调查和评估,为管理局的评选奠定了良好的基础。
2017五五普法工作总结4篇*目录2017五五普法工作总结度县水利局五五普法宣传工作总结上半年五五普法工作总结五五普法工作总结 XX年是“五五”普法的起始之年,为了更好地开展“五五”普法工作,XX社区制定了“五五”普法规划及每年普法工作计划,在开展法制宣传、推进依法治理工作中注重加强队伍建设,建立健全各项工作制度,规范工作程序,落实工作措施,积极完成街道党工委、办事处和上级主管部门交办的各项任务,为维护辖区的政治稳定和社会安定发挥了应有的作用。
一、领导重视,建立健全各类组织机构。
1、组织领导小组。
为了保证法制宣传教育工作的顺利进行,加强对法律知识学习和普及活动的管理、指导,我们成立法制宣传教育领导小组,对开展法制宣传教育工作所需的经费和必要的设备等尽可能予以解决。
2、根据普法规划要求,我们从实际出发,制定出社区普法宣传教育的具体规划(计划),确定普法内容。
3、进行思想发动,动员全体社区工作人员积极参加普法学习活动,发动辖区居民自觉地加入学法普法队伍中。
二、以人为本,做好不同对象的法制宣传教育工作。
对广大人民群众进行法制宣传教育,确立以法制宣传为先导,运用各种形式,最广泛地发动和调动社会各界广大人民群众的积极性,齐抓共管,共同参与行政执法的法制宣传思路。
同时,配合社区中心工作,利用举办各种宣传活动的机会,向居民开展形式多样的法律法规宣传。
今年上半年共出版法制宣传板报3期,张贴《殡葬管理条例》等法律条文4份、宣传画报2份,悬挂宣传横幅1幅。
在今年3月份的“学雷锋”活动中,我们在街道司法所的带领下,走上街头,向群众散发计生、治安等方面的法律法规宣传资料120余份。
3月25日,我社区还参加了街道办事处在天鹅湖小区广场举办的“平安进社区”活动。
在这次活动中,我们通过文艺表演、黑板报、由司法局和律师事务所的专业人士免费提供法律咨询等形式,向群众宣传了遵纪守法、维护社会稳定的重要性。
我们积极参与未成年思想道德教育,利用寒假期间组织辖区内中小学生参加社区公益劳动,通过参加劳动向他们灌输爱国守法、自立自强的思想。
2017年普法工作总结范文4篇发布时间:2017-05-06本文目录2017年普法工作总结范文武进市礼嘉中学“三五”普法教育工作总结民政四五普法工作总结县四五普法与依法治县工作总结##团县委一贯非常重视青少年的普法依法治理工作,为了认真落实县“四五”普法规划,团县委制定了在全县推广,及时把上级要求及有关精神贯彻落实到各级团组织中去。
我们建立了年底进行检查的监督考核机制,与基层团组织层层签订关于开展青少年普法依法治理工作的责任状,年底进行考核,有效地调动了基层开展此项工作的积极性。
二、加强对青少年的法律知识普及教育,增强青少年法制观念,提高青少年法律素质首先,划分青少年层次,确定不同法制教育内容。
团县委在制定下发《XX年普法工作要点》时,把法律知识与邓小平理论等并列为全县青少年学理论的五大重点内容,并确定了对团员青年重点开展宪法知识、与公民工作生活密切相关的基本法律知识、与维护社会稳定有关的法律知识等教育重点,增强了维护法律尊严和运用法律武器同违法犯罪行为作斗争的自觉性;对广大少年儿童重点进行预防未成年人犯罪法以及其它相关法律知识为主的教育,帮助他们从小养成遵纪守法的良好习惯,增强他们分辨是非的能力和依法维护自身合法权益的能力。
3、5期间,我们组织全县各级团组织和优秀青少年维权岗单位开展了“节日维权”活动,为青少年解决相关法律问题,义务咨询近千人次,受到社会各界的好评。
其次,调动基层活力,推动普法活动全面展开。
团县委把推动普法工作的重点放在基层,要求各级团组织在法制宣传教育活动中必须做到“六个有”,即有健全的领导机构、有周密细致的工作计划、有丰富多彩的宣传教育活动、有稳定的法制宣传队伍、有合格的法制教育阵地、有严格的监督检查和表彰奖励机制。
在机制的保障下,各级团组织采取法制宣传日、宣传周、宣传月等形式,加****制宣传的力度,我们结合重大节日和纪念日,积极开展各种形式的法律宣传活动,累计组织500余名青少年走上街头,散发传单万余份,设台咨询5000多人次。
度米文库汇编之2017普法依法治理工作总结4篇今年以来,我县普法及依法治理工作在上级机关的领导下,按照市普法办的要求,紧紧围绕县委、县政府的中心工作,全面落实“xx”普法规划,广泛开展法制宣传教育,开展形式多样的普法教育活动,充分发挥普法工作引导、教育、服务、保障作用,大力提高了广大公民的法律素质,进一推进全县依法治理,努力提高普法依法治理工作服务科学发展的水平,为促进我县经济社会发展、社会和谐稳定营造了良好的法治环境。
现将xx年度工作情况总结如下:一、加强组织领导,确保普法工作落到实处。
为落实普法和依法治理工作各项任务,我县在认真总结经验的基础上,健全完善了普法依治理工作机制,形成了主要领导亲自抓、分管领导具体抓、其它领导密切配合、上下齐抓共管的工作格局。
一是理清工作思路,明确工作方向,坚持工作早安排、早部署。
于年初召开全县政法工作会议,对普法依法治理工作进行了安排部署,统一了思想,明确了责任;二是根据省、市普法依法治理工作要点,结合本县工作实际,深入调查研究,制定了我县xx年普法依法治理工作要点下发各乡(镇)、各部门贯彻执行,明确了各级各部门的工作目标任务。
三是坚持和完善普法依法治理工作考核评估和奖惩激励机制,将普法依法治理工作纳入县委、政府考核,推行依法治县工作与综治维稳、平安建设工作统一部署,统一检查考评,统一表彰奖励,有力地促进了我县普法依法治理工作规范、有序的地开展。
二、围绕县委、县政府工作中心抓法制宣传教育。
今年我县的法制宣传教育工作着重围绕县委、政府中心工作,结合“五.五”普法规划,突出了宣传社会治安防范、防盗窃、消防安全、禁毒防艾、崇尚科学反对邪教、安全生产、妇女儿童权益保护、食品卫生、预防侵权渎职和职务犯罪和法院的“五个严禁”等法律法规、规定、决定和禁令。
广泛性地开展了形式多样,群众喜闻乐见,贴近群众、贴近生活、贴近实际的宣传活动。
充分发挥各乡(镇)、各有关部门的职能作用,开展区域性、广泛性的宣传活动。
2017年普法依法治理工作总结2000字2017年是实施“七五”普法规划的第二年,按照中央、自治区年度普法工作部署和要求,我市的普法依法治理工作,在市委、市人民政府的正确领导下,认真贯彻落实党的十八届三中、四中、五中、六中全会精神,坚持围绕中心,服务大局,全面落实“七五”普法规划,促进各项事业在良好的法治环境下平稳发展;坚持以人为本,服务群众,促进广大市民在和谐稳定的环境下安居乐业;坚持整合资源,形成合力,调动社会组织及群众参与普法依法治理工作的积极性,全市普法依法治理工作扎实有效。
现将上半年工作总结如下。
一、2017年上半年工作开展情况(一)加强组织领导,确保普法工作部署到位1.我市普法工作始终坚持“党委领导、人大监督、政府实施、部门各负其责,全社会共同参与”的工作格局,市委、市政府领导高度重视普法依法治理工作,按照市委下发的《关于全面推进桂林法治建设实施意见》要求,对全市普法宣传教育工作提出了新的要求,市政府将2017年全市普法工作列为主要目标任务,成为政府重点督查工作。
市司法局、市依法治市领导小组办公室认真制定下发了《关于认真落实2017年全市普法工作主要目标任务的实施方案》,各县区、各单位结合本地和单位实际情况,按照职责分工和任务要求认真抓好落实。
2.召开了全市司法行政工作会议,对全市普法工作进行了部署。
年初,市司法局召开了全市司法行政暨党风廉政工作会议,会议总结了2016年的工作,对2017全市普法工作进行了全面部署。
按照全国普法办和广西法治建设领导小组办公室的工作部署,市依法治市领导小组办公室认真制定下发了《2017年全市普法依法治理工作要点》,各县区、各单位按照全市统一部署,各项工作稳步推进。
3.进一步完善了普法依法治理工作考评体系。
2017年各县区普法宣传教育工作纳入全市年度绩效考评。
按照市绩效考评领导小组办公室和县区司法行政工作考评的要求,5月底,市依法治市领导小组办公室认真制定了《2017年各县区普法工作绩效考评有关指标目标要求和任务表》,进一步完善了普法依法治理工作考评体系,明确了相关目标任务和要求。
2017普法工作总结普法是一项重要的社会工作,也是国家法治建设的重要组成部分。
2017年,全国各地积极推进普法工作,取得了一系列的成果。
本文将对2017年普法工作进行总结。
一、加强普法宣传,培育法治理念2017年,各地积极开展普法宣传活动,推进法治建设,提升公众的法律意识和法律素质。
各地政法机关、律师协会、法治基地等都积极参与,打造了一系列互动、多元化的法治宣传活动。
比如在广州市,开展了“无人车+无人法庭”体验活动,采用虚拟现实技术,让市民亲身感受司法流程;在西宁市,举办了普法“春风行动”,通过营造“宣传组、指导组、服务组”的三大措施,深化基层群众法律意识。
二、加强法律援助,提高司法公正2017年,加强法律援助也是普法工作的重要内容之一。
成立法律援助中心、设立法律援助专项资金、拓展法律援助服务都是各地政府采取的措施。
在重庆市,建立了法律援助超市网点,方便群众获取法律援助信息和材料;在青海省,开展了“边陲弱势群体法律援助项目”,针对藏族等少数民族群众日常遇到的法律问题,提供专业的法律援助服务。
三、严厉打击违法犯罪,维护社会稳定普法工作的最终目标是维护社会秩序和稳定。
在2017年,各地严格打击违法犯罪活动,惩处违法犯罪人员,依法保护公民的合法权益。
比如在深圳市,开展了“打击侵权行动”,加强品牌维权、知识产权保护等方面的工作;在北海市,严厉打击非法采砂、黑油等违法行为,保障广大群众的生态环境和健康权益。
2017年,普法工作在各地的积极开展,为推进法治建设和维护社会稳定做出了重要贡献。
但同时也存在一些问题,比如基层普法基础设施薄弱,大众法治素质较低等。
因此,2018年应进一步加强普法工作,加强基层法律服务和普法宣传,提高公众法律素质和法治意识,全面推进法治建设。
过去的一年,我们按照依法治校条件标准,经常与县司法局和教育局的主管领导和主管同志联系指导工作,确保了依法治校工作扎实有序地开展,收到了依法治校的育人效果和办学效益.学校在精神文明、“学习型组织”建设、教育科研、德育工作、教师职业道德建设、预防青少年违法犯罪、综合目标考核等方面工作荣获省、市、县先进集体.一、注重“普法”务实,强化五个落实普法依法治校工作,不比行政、教学工作易做,易落实,为此,为了把普法依法治校工作做得扎实有效,我们根据依法治校工作特点和需要,强化了五个落实.一是工作班子落实.根据我校普法依法治校工作的需要,我们不但成立了领导小组,而且在领导小组下设立了宣教组、督查考核组、物质供给组、档案资料组,各组人员各有工作特点,积极肯干,办事热情高.二是工作阵地落实.学校普法依法治校工作组设有专门办事的工作办公室,教师普法学习室,青少年学生学法的多媒体教室,档案资料室等应用尽有.三是工作经费落实.凡涉及“七五普法”依法治校工作所需经费,学校行政优先及时解决.如解决教师普法专用学习笔记本,编写印发普法依法治校宣传资料,为教师和学生购普法学习读本,定期表彰奖励学法守法用法的优秀教师和遵纪守法文明学生等.四是工作任务落实年初,我们根据上级普法依法治校的工作任务与本校工作实情相结合,制订了详细的工作计划,将工作任务分解到各个工作组,以目标形式通知各组.这样使工作既做到了有的放矢,也做到了有条不紊,还做到了我们所说的“人人有事干,事事能实干”的工作局面.五是工作考核落实.平时,我们对师生学法、守法、用法情况进行检查考核作以记载.年终,我们根据年初所下达的工作目标任务,对每个组工作人员和教师学法的完成情况进行量化打分,将考核结果记入教师业务档案,作为评模、晋级的依据之一.二、狠抓学法活动,强化法制宣传教育我校将法制宣传教育工作为学校的一个重要工程来抓,把普法工作作为纳入学校发展规划和年度工作计划,建立了普法责任制,定期召开普法工作专题会议,听取工作汇报,研究解决实际问题.学校普法工作形成了校长亲自抓,领导小组集体抓,其他部门配合抓,工作小组具体落实的齐抓共管格局.普法工作做到年初有计划,年中有检查,年末有总结,工作有始有终,有序运作.在法制宣传教育上,具体地讲,我们抓实了法制教育四步曲一是狠抓领导学法活动.一年来,我校领导班子学习小组坚持把学习法律知识作为一个重要内容,全年集体学习10次以上,学法有笔记,写有心得体会,结合工作实际,领导带头查找学习贯彻执行国家教育法律法规方面存在的问题和不足,并提出整改措施,积极改进,牢固树立了依法行政,依法治校的观念.二是狠抓教职工学法活动.主要做了三步工作.1抓教师的平时学法.为了使教职工能系统的学法,我们将“七五普法”中教师应该掌握的30多部法律法规的主要内容编写成一万多字的普法知识讲稿,每月一至二次以讲座的形式组织教师学习.2抓教师的集中学法.除组织教师一月一次的普法教育学习外,我们还利用每年的寒暑假集中3——5天组织教师开展学法活动.无论是平时,还是集中学法,我们采取了学法律、专题讨论、法律知识讲座、写心得体会、法律知识考试、依法对照检查等多种形式,深入学习与教育相关的法律法规和党的教育方针政策.做到了集体学习有记录,个人学习有笔记,理论联系实际写有心得体会,对教师的学习情况进行了检测,对学习笔记和心得体会进行了评赛活动,评选出了学法用法的先进个人.3狠抓学法专题讲座活动.为了使学法与研究工作相结合,我们将教师密切相关的法律法规重点内容撰写了10多个学法专题辅导报告,开展教师学法专题讲座.如,在学习教师职业道德规范的基础上,编写了我们如何做一个师德高尚的人民教师的专题讲座辅导报告,在学习义务教育法和教育法的基础上,我们编写如何均衡发展学校义务教育的辅导报告,在学习宪法、教育法、教师法、未成年人保护法、预防未成年人犯罪法等法规基础上,编写了“一学”学法律“三讲”讲权利、讲义务、讲责任的学法专题辅导报告.在学习的过程中,学校根据办学情况和教师工作实际,拟定出一些专题,组织教师进行学法专题讨论,以此这样以利于教师以法联系实际,深入教师学习效果.三是狠抓学生学法活动.在学生学法宣传教育方面,我们主要做了三步工作.1学校组织人员编写了近万字的“七五普法”学生学法知识辅导编稿,教师利用班会课组织学生逐章逐条学习.对学生学法效果,学校进行了考试检查.2学校向学生印发普法知识宣传资料八百余份,组织学生学习有关法律法规知识.3学校利用每周一国旗下讲话时间,组织学生学法,同时对学生学法考试效果纳入教师抓学生法制教育的工作档案记载.4组织学生举行了法律法规知识竞赛活动,表彰了学法守法的学法用法标兵.5开展“守纪护法”和“我与法同行”的实践活动,这些活动的开展,不断增强了学生的法制观念,还提高了学生的法律素质,收到了很好的效果.四是狠抓“法律进校园”活动.在“法律进校园”活动中,着重抓了以下几项工作:1抓学生的学法专题讲座活动,这一年来,开展了六次学法专题讲座,如校外法制副校长张建龙在讲道路交通法的基础上作了遵守交通,爱惜生命的辅导报告.2认真开展“警校共育”活动,主动配合公安干警来校讲法制教育课,治理学校周边环境.3开展社会实践活动,组织学生参加“3·15”、“11·9”、“12·4”以宪法为核心的法律法规知识宣传活动,举行了“我与法同行”升旗仪式活动.4组织学生观看防邪、反邪、禁毒等方面的图片展览和影视片.5开展广播、板报、橱窗、办报、文艺表演等形式的宣传活动.6开展心理健康教育和每周说法法制宣传教育活动.7开展了法制教育“宣传月”教育活动.8开展了“我为人人,人人为我”遵纪守法自我教育的主题活动.三、依法建立健全制度,促进学校规范管理学校根据教育法等法律法规,制订了学校章程,学校章程经教职工大会审议通过后实施,学校章程已成为学校工作的大纲和准绳,目前运作情况良好.根据有关法律法规和上级相关文件精神,结合本校实际,我们逐步完善了各类治校管理制度,如:行政管理方面的精神文明建设工作制度、德育工作管理制度;教师管理方面的教师职业道德规范实施细则;学生管理方面的五有五无常规、三管六不日常行为常规;教学管理方面的教师上课、调课、代课规定;教育科研管理方面的教育科研奖励制度;后勤管理方面的生活护理教师规定等各项管理制度,都经过教职工大会讨论通过,并实行责任追究制,在以制治校过程中,做到公开、公正、公平,制度已成为规范教职工的依据,得到了有效的执行和落实.四、依法管理教职工,强化教师义务与权益在依法治校中,我们严格按照所完善的制度,以制规范教师的教育教学行为要求教师不折不扣地执行教师行为八不准,广大教师依法执教,依法治校的自觉性增强,师德师风好.我校教职工热爱学生,关心学生,以校为家,依法教书育人,在家长学校的作用下,经常与家长沟通联系,与家长共同探讨和研究教育学生的良策,无训斥家长现象.全校教师尊重学生,师生关系民主和谐,无侮辱、歧视学生现象,无体罚和变相体罚学生现象.按照有关法律法规规定,我校实行了教职工全员聘任制,依法规范聘任、解聘、辞职等行为程序,聘任双方职责分明,学校积极为职工创造出良好的工作环境,确保受聘教职工的合法权益不受侵犯.一是建立了政治上的“谈心对话”联系制度,领导通过谈话及时了解教职工的心声,为他们的政治成长搭好平台;二是精神上多激励,以充沛的精力投入本职工作;三是思想上多鼓励,帮助他们进步,促进其专业成长;四是生活上多帮助,及时解决他们的生活中的具体困难为他们分忧排难;五是建立校本研修制度,广泛开展多层次、多类型的教学研讨活动,积极组织教师开展教育、教学、教研,接受继续教育,参加各级各类教研培训,不断提高教师队伍整体素质;六是为他们晋级评优创造条件,使他们在尽到本职工作职责的同时能享受到应有的政治名誉和经济待遇.五、规范管理行为,依法维护学生权益为了规范办学行为,我们不但健全了各方面的规章制度,还依照相关法规特别新建了学生常规管理制度、留守儿童管理制度、残障学生管理制度和教育教学管理制度等,强化了教师的管理职责,规范了学生的行为,使学生学习有常规,言谈有尺度,活动有范围,待人有礼貌.在维护学生的合法权益方面主要做了几件事:1学校配合派出所等有关部门,及时清除了学校周边不合法摊点,经常对外来不速之客进行盘查,对辱骂殴打学生、侵犯师生人身权利,侵犯学校财产、扰乱学校正常教学秩序等不法分子,立即上报有关部门进行严肃处理;2严格执行了课程计划,不随意调课停课,上好开齐的每一门课,开展好每项活动,包括社会实践活动,要做到有准备、实施过程扎实,效果显着,使学生在德、智、体、美、劳中都得到学习和锻炼;3严格按照学生管理规定及操行评定制度,先进表彰等制度,积极开展学生受益的教育教学活动,以此规范学生行为,使学生健康成长;4经常接受外来后进生,做到耐心教导,循循善诱,从无开除过学生的现象.5按照残疾学生管理办法,配备专人管理残疾学生人员,负责管理他们的生活和安全,使其学生的人格、人身权利和财产权利都得到有效维护.6努力办好教育,使各类学生都能均衡的享受到义务教育.主要作法是,其一,使所有适龄少年儿童“上得起学”.但我们还要有效杜绝“一边免费,一边乱收费”的发生,坚决治理有偿家教和引导学生购买教辅资料的不正之风,减轻学生经济负担,让学生上得起学;其二,让学生能够“安全上学”.为确保学生校舍安全,我们随时对学校教学楼、院墙进行维修,加强安全教育,对学生的安全时时进行监察,保障学生在校的学习、生活安全;其三,让所有学生接受到优师教育.我校在谋划教师队伍优先发展的基础上,竭尽全力创造条件保障教师的自身发展,坚持及时补充义务教育师资队伍,建立教师培训制度,全面提高教师的政治素质、业务水平和教学技能,使每个同志都成为教学能手,成为省、市、县的名师,让各类学生都能接受到优质师资的教育;其四,让所有学生享受到“同质资源”我校不仅加大了教育科研特别是微型课题的研发力度,极大地提高了教师的授课艺术水平,而且还加快了学校教育现代化建设,充分利用现代教育手段——电脑、多媒体教室、梦想中心,使学生都能接受现代化的教育.我校有留守儿童和进城务工经商农民工子女,如何让他们接受平等的义务教育,是促进义务教育均衡发展中的新课题,针对这一课题,我们深入开展了关爱农民工子女和留守儿童工作,为工子女入学安排读书,随时办理接转学手续,享受与城区学生同样待遇;学校成立由校长挂帅的关爱留守儿童工作小组,建立档案,师生结对定人帮肤,多方位采取倾斜措施,使留守儿童在学校深感平等、关爱.使留守儿童教育工作不留空白点,学校对留守儿童做到随时谈心,经常家访,电话联系远方家长通报情况,召开留守儿童隔代,让他们接受平等教育;其六,让残疾和智障学生接受到均衡义务教育.学校按照全纳教育的理念和要求,努力改变办学条件,使每一个残疾和智障儿童都有接受平等教育的机会,为他们提供更加适宜的受教育的条件,帮助他们完成义务教育的学习,获得自身的发展.一年来,由于我们严格依法治校,坚持“以人为本”,讲求科学管理学校,换来了精神文明建设、未成年人道德建设、教师职业道德建设、教育科研、教育质量等工作方面的好成绩.。
2017年第二学期普法工作总结
一年来,我校在办学过程中,始终坚持“依法治校,文明建校、科研兴校”的办学思路,全面贯彻党的教育方针。
认真开展学法、知法、守法活动,大力提高师生的法制观念和法律素质。
学校成立了以校长为组长的依法治校领导小组,制定了《“六五”普法规划》和年度法制工作计划,聘请了法制副校长,以维护广大师生和学校的合法权益,增强了师生的法制观念,提高了学校依法决策、依法管理的水平。
一、加强法律、法规学习,树立法律意识
每学期我们都组织教师认真学习《教育法》、《义务教育法》、《教师法》等法律法规,制定法律学习计划和制度,坚持经常学习,增强教师的法制观念,组织学生学习《中学生守则》和《规范》,强化学生的养成教育。
对学生经常开展普法教育活动。
教育学生知法、守法。
学校每年度都对教师、学生进行普法知识测试,以巩固普法成果。
二、建立健全职能机构,明确依法治校职责。
为提高学校依法决策、依法管理水平,维护校园稳定,维护师生合法权益,保证教育方针的全面贯彻实施,建立了依法治校工作领导小组,分别负责法制教育工作、师生校内申诉和学生伤害事故的处理等。
依法制定学校管理制度。
保障教师教学、。
2016年“七五”普法工作总结2016年是贯彻落实“七五”普法规划的开局之年,根据上级部门总体要求部署,我街道结合工作实际,紧紧围绕普法工作,以依法办事、依法管理、依法决策的意识和能力,将普法工作逐步引向深入,在全街道形成依法办事、依法决策的良好风气。
现根据我街道“七五”普法开展情况,结合工作实际情况,将2016年度普法工作总结如下:
一、继承过去的成功经验
在当前的形势下,开展“七五”普法,在继承发扬“六五”普法成功经验做法的同时,街道大胆实践,勇于创新,适应新形势新任务的需要。
加强基础性工作,如把握好教材采购、法治讲座、法治文艺、普法考试等基础环节。
一是教材采购。
采购普法教材是过去的成功经验,同时也是今后普法教育所必需,把“七五”普法教材发放到广大领导、干部和职工、群众中去,使教材成为广大公民参与普法的重要工具,组织好“七五”普法教材的采购是进一步扩大法治宣传教育战果,扩展创新普法方式方法的重要条件;
二是坚持举办多层次、多类型的法律知识讲座。
这种教
育方法,具有形式上的正规性,内容上的专一性,实施上的保证性,接受上的直观性等特点;
三是在电视、广播等大众媒体上举办专题节目。
这类节目传播迅速,形象直观,且覆盖面广,实效性强,群众喜闻乐见,是进行法制宣传教育最有效的载体;
四是开展“将普法拓展到更多的法律服务领域。
利用机关、社区、学校、企业、单位等地,深入开展法治宣传,法律咨询、法律服务、人民调解等活动来为各类对象进行法律服务,扩大了普法的宣传面;
五是组织法治文艺演出。
采用群众比较喜闻乐见的宣传方式,这样更贴近生活、更让广大群众容易理解,真正把法律知识和法规政策送给群众,繁荣居民文化生活;
六是开展学法考试和法律知识竞赛。
对不同人群采取学法考试和法律知识竞赛的形式,检验其学法成果。
总之,根据不同人群的不同需求,选择恰当的宣传方式,从而使法制宣传教育更好地满足群众需求,取得更大成效;
在“七五”普法过程中,把握这些最基础的普法宣传方式,并在普法宣传过程中,注重在思路上创新,注重在普法内容上创新,结合街道实际,与时俱进地创新宣传教育的手段和
方法,充分发挥各级普法和依法治理工作的同时,高度重视现代新闻传媒在法治宣传中的先导作用,搞好现代与传统手段的整合,以新的方式方法努力扩大法治宣传教育的辐射面和影响力。
二、当前普法工作存在的主要问题
回顾2016年的工作,我们虽然取得了一定的成绩,但由于主客观方面原因,有待改进和提高的地方还很多。
(一)认识问题。
部分基层单位和部门甚至个别领导对普法依法治理工作不同程度存在以下一些消极模糊的认识:一是思想上厌倦松懈。
认为普法工作抓了这么多年,法制宣传效果不大。
二是工作上敷衍应付。
认为普法工作是司法行政部门的事情。
(二)体制问题。
上级一直强调普法工作基层党委的一项重要工作职能,普法依法治理办公室应该是党委的一个综合协调部门。
但目前基层设在司法所,变成了司法所代替了普法办,使少数领导认为普法依法治理工作无足轻重、可有可无。
(三)动力问题。
普法依法治理工作缺乏必要的动力,使许多工作流于形式,没有创新和发展。
主要原因在于普法依
法治理工作对一个地方经济社会发展的影响并不立竿见影,而是潜移默化的,这就使一些追求短期效应和政绩的领导对此不感兴趣。
三、“七五”普法工作的对策
鉴于当前普法依法治理工作存在的问题,为了全面实现“七五”普法规划确定的目标任务,推动工作创新和发展,应从以下几方面着手努力。
一构建普法教育组织保障机制。
首先要从法律制度上确立组织保障机制。
目前,绝大多数单位都有普法的组织机构,但工作推进力不大,要使普法教育的质量上得去,必须有强有力的组织机构,并赋予一定的职能和权限,这样才有动力去开展各项工作。
二构建普法教育资源整合机制。
在实际工作中,部门之间不沟通、开展工作单打一的现象比较普遍。
法治宣传教育是所有人任务,必须在街道的领导下,协同各方力量共同努力,严格落实、积极参与、责无旁贷。
只有这样,才能发动一切力量开展普法工作,才能杜绝法制宣传教育盲区和盲点,促进全民素质的整体提高。
2016年工作在街道和上级领导的领导下,有序开展,
也取得了一定的成绩。
在接下来的一年里,吸取全年工作的经验教训,弥补不足,创新工作,争取工作更近一层。