初中语文汉语拼音知识记忆口诀

1.用口诀法记忆汉语拼音知识（1）见到ａ母莫放过，没有ａ母找ｏ、ｅ，ｉ、ｕ并列标在后，ｉ上标调把点抹。

（2）ｉ、ｉｎ、ｉｎｇ前无声母，加个ｙ母来弥补。

（3）ü见ｊ、ｑ、ｘ，两点定要抹，ü拼ｎ和ｌ，两点省不得。

（4）轻声音节不标调，ｅｒ作儿化ｅ不要。

（5）ｕ前无声ｕ改ｗ（独ｕ除外），ü前无声ü改ｙｕ。

（6）ａ、ｏ、ｅ作头易混淆，音节间加隔音号（’）。

（7）ｂ、ｐ、ｍ、ｆ四声母，只拼ｏ来不拼ｅ（么除外）。

2.用口诀法记忆多音字有些汉字，形同音异义不同，容易读错，可以口诀法为主，结合归纳法、串联法和联想法来记。

（1）三中（ｚｈōｎｇ）全会，正中（ｚｈòｎｇ）民意，万民称（ｃｈēｎｇ）赞，称（ｃｈèｎ）心如意。

（2）发展畜（ｘù）牧，六畜（ｃｈù）兴旺，调（ｄｉàｏ）集饲料，精心调（ｔｉáｏ）养。

（3）瓜蔓（ｗàｎ）蔓（ｍàｎ）延，蔓（ｍáｎ）菁戏雨；一度（ｄù）秋风，难度（ｄｕó）归期。

（4）民乐（ｙｕè）队，乐（ｌè）滔滔，穿藏（ｚàｎｇ）袍，藏（ｃáｎｇ）猫猫，迎朝（ｚｈāｏ）阳，朝（ｃｈáｏ）前跑，日落（ｌｕò）落（ｌà）不下莲花落（ｌàｏ）。

（5）肩膀（ｂǎｎｇ）膀（ｐāｎｇ）肿膀（ｐáｎｇ）胱烧，咳（ｈāｉ）声咳（ｋé）嗽声声高。

（6）骏马奔（ｂēｎ）腾河奔（ｂēｎ）流，牧民日子有奔（ｂèｎ）头。

（7）单（ｓｈàｎ）大侠，不简单（ｄāｎ），抗击单（ｃｈáｎ）于保江山。

（8）薄（ｂáｏ）地种薄（ｂò）荷，实在太刻薄（ｂó）。

（9）常年劳累（ｌèｉ），疲劳积累（ｌěｉ），一旦生病，便成累（ｌéｉ）赘。

拼音注音规则的口诀1.一声、二声、三声、四声，轻声在未尾。

2.一声变二声，不找去声；单子韵尾是组合，气息向前甩。

3.轻声跟四声齐，韵母变得很清楚；翘头舌不值一声，韵母轻松透。

4.点头舌重要是放平，脱口而出别拖延；舌头不插刺，不点尖；嘴巴要张大，声音一下子连，音量大声叫；舌爬到嘴上，刺不出，展平才三声，声音四声；张开嘴抿嘴巴，韵尾清晰如巴掌。

5.声母和韵母配合，没有把握别脱给。

6.鼻音后面有c，要念发齐c的初声；m, n, ng是r，念母鸭。

7. ch, sh首先听；然后huo si xu， zh misuy 知道。

8.j,q,x都有风，没有塞，石去掉s音。

9.y跟i结合，同音但不移；yu跟u组合，没有包围；w和u合作，二者交流。

10.s,z,c的四了完，土z去尾也不凉。

11.f跟u汇一个家，u会读w的腔调；j跟u也是一样的，要熟练到手。

12.一成三，ㄆㄅㄉ，偏派到底不能忘。

13.v和u是一家，v读口腔中间的e；瓦死黑之上，罚s，化u最合适。

14.g复成k，恰如其分；给我u的汉语拼音注音规则，背到第二天没问题；15. 如果有了h，要注意hua；huai, huan, hug, hui, huo，请注意。

16. jcqs配o和ei，交换顺序都可以；伙计排队错不得, shchzh加ing更好。

17.直接到了这一关，给我加个点儿声调的符号：55第一声，拐点儿第二声，起伏第三声，弯儿第四声；全都是考音调。

18.a前面是三，a念第一声；蟹变了三，后面是四声。

19.e细点儿，看看i。

20. ao、ou有3声的，两边清楚读；ao奥变了2声，后面一声记。

21. an、en反过来，记在最前面；1声、2声，反过来；han也见于此，变成了n；三声、4声，一看就懂。

22. ang、eng、ing三去声，去声写在前面；iang、iong、uang一脚踩。

23. er, zi, ci, si, yi，读音要仔细；er是儿，二声念；zi流眼泪， i音在位置；ci小斯，第三声；si笑嘻嘻，念第四声；yi在 j q （x）前，念i；一到它前面，y不唱i。

初中语文记忆法口诀(一)拼音1、韵母定调法读准韵母看调号，一拼就要定好调，读出拼音就是字，声调不差半分毫。

2、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

碰出读音就是字，字词拼读没放松。

3、标号歌如何标调有诀窍，首先记住其顺号：aoei和u，依次排列来查找。

iu并立标在后;轻声音节空戴帽;单个韵母头上标;抓住规律效果好。

4、Y的拼写规则口诀小i当头他有气，iining前站大Y;i后紧跟aoe，小i就被大Y替。

5、W的拼写规则口决独子u前兄弟无，找个朋友叫大W，u后同学aoe，小u淘汰换大W。

6。

的拼写规则口诀小领头天要变，先张Y伞再去点。

后天晴字照写，读音不变记心间。

7。

上两点省写规则小爱撒娇，两眼柱上瞄。

碰到jq，傲帽便取消。

8。

隔音口诀aoe开头，又接他人后，两人若混淆，隔音号来标。

9。

音节大小拼写规则人名地名专用名，开首字母大写明。

叙写句子要注意，第一字母有样行。

(二)汉字10。

笔顺规则要领先横后竖十字架，先撇后捺人不怕。

从上到下看清楚，从左到右没乱抓。

(一)拼音1、韵母定调法读准韵母看调号，一拼就要定好调，读出拼音就是字，声调不差半分毫。

2、两拼法前音轻短后音重，两音相连猛一碰。

碰出读音就是字，字词拼读没放松。

3、标号歌如何标调有诀窍，首先记住其顺号：aoei和u，依次排列来查找。

iu并立标在后;轻声音节空戴帽;单个韵母头上标;抓住规律效果好。

4、Y的拼写规则口诀小i当头他有气，iining前站大Y; i后紧跟aoe，小i就被大Y替。

5、W的拼写规则口决独子u前兄弟无，找个朋友叫大W，u后同学aoe，小u淘汰换大W。

6。

的拼写规则口诀小领头天要变，先张Y伞再去点。

后天晴字照写，读音不变记心间。

7。

上两点省写规则小爱撒娇，两眼柱上瞄。

碰到jq，傲帽便取消。

8。

隔音口诀aoe开头，又接他人后，两人若混淆，隔音号来标。

9。

音节大小拼写规则人名地名专用名，开首字母大写明。

叙写句子要注意，第一字母有样行。

巧记汉语拼音口诀大全汉语拼音是学习中文的重要基础，掌握好汉语拼音可以帮助我们准确准确地发音、拼写单词。

为了帮助大家更好地记忆和掌握汉语拼音，下面我整理了一些巧妙的口诀，希望能对大家有所帮助。

1.声母口诀声母是汉语拼音的第一个元素，准确掌握声母是拼写和发音的基础。

以下是一些声母口诀：- b：波儿不翻身- p：婆婆披红纱- m：妈妈摸门扇- f：风儿吹旗帜- d：大门树大红- t：天天涂鸟蛋- n：牛儿跑进门- l：刀叉立牢牢- g：高高帽子挂- k：看看巨人腿- h：黑猫抓耗子- j：姐姐拿镜子- q：常去总统旁- x：小小新鞋走- zh：妆花不知觉- ch：张牙舞长鞭- sh：乌鸦摆尾巴- r：红色仍是红- z：砸落牛角蜂- c：厕所无厕纸- s：虎克抓食人- y：一只跳舞虫- w：玩玩娃娃屋2.韵母口诀韵母是汉语拼音的第二个元素，掌握韵母的准确发音可以帮助我们准确拼写和发音。

以下是一些韵母口诀：- a：她它沙河花- o：喝酒的和尚头- e：鹅儿飞进雾- ei：梅花店里走- ao：摸摸熊和毛- ou：一二锁合死- an：翻翻鞍子麻- en：奶奶在卧室- ang：旺旺狗狗叫- eng：开坑种空心- ong：龙哥开馆宗- ia：家爸打虾蟹- iao：扔掉糟糕包- iou：不留小于等- ie：跳舞的蝴蝶- in：铅相熔了尘- iang：养羊汉语亮- u：兔儿爪子口- ua：外婆姥姥扯- ui：傅粉帽不加- uan：拍拍鹅蛋盘- un：坑里埋文言- uang：晃晃芒草蕃3.整体认读口诀除了声母和韵母外，还有一些字母组合需要特别注意。

以下是一些整体认读口诀：- zh：织帽扭个朱- ch：尺抄浮茅屋- sh：石灰搓肚脐- an：安安爱慌慌- ang：昂昂拜生离- eng：蒙蒙扣灯盏- ong：窗中秋风劲- in：附着低颗粒- ing：精静闯屋顶- iao：窑道敲锣炮- iou：丢失火车票- uai：买块油炸薄- ui：垂着嘴玩笔- uan：庵前羊跺脚- un：货船脱离船- uang：瘸犬正往前4.其他技巧口诀除了以上的基础口诀外，还有一些拼音记忆的技巧可以帮助我们更好地掌握拼音知识：- 前有阻碍余声后：“k”“y”分开走。

一、用口诀法记忆汉语拼音知识（1）见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。

（2）i、in、ing前无声母，加个y 母来弥补。

（3）u见j、q、x，两点定要抹，拼n和I,两点省不得。

（7）b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e （么除外）。

二、初中生文体常识1、表达方式：即语言的表达方式，分为记叙、说明、议论、描写、抒情五种。

2、文章体裁：简称文体，按表达方式不同可分为记叙文、说明文、议论文三种。

3、文学作品样式：一般分为诗歌、小说、散文、剧本四种。

4、记叙文类型：一般分为写人、记事、状物抒情三种。

6、记叙顺序：即顺叙、倒叙、插叙三种，其中顺叙也称时间顺序，即事情的发展顺序。

7、人称：记叙文中的叙事主人公称呼，"我”为第一人称，"你”为第二人称，"他”为第三人称。

&新闻结构：完整的新闻结构为标题、导语、主体、背景、结语五部分，一般的只有标题、导语、主体三部分，简称"新闻三要素”。

9、说明文类型：根据说明对象一般分为事物性说明文和事理性说明文两种，根据语言风格一般分为平实性说明文和生动性说明文两种。

10、说明顺序：说明文的写作顺序，分为时间顺序、空间顺序、逻辑顺序三种。

11、说明方法：常见的说明方法有列数据、举例子、分类别、作比较、下定义、作诠释、打比方、摹状貌、列图表等。

17、小说三要素：即人物形象、故事情节和社会环境。

18、小说结构：小说的一般结构为开端一一发展一一高潮一一结局四部分，有的小说开头有引子，结尾有尾声。

19、描写方法：有人物描写和环境描写两大类，其中人物描写有肖像描写（含外貌描写、神态描写）、语言描写、行动描写和心理描写四种，环境描写有自然环境描写和社会环境描写两类。

20、修辞：即语言的修辞手法，常见的有比喻、拟人、排比、反复、对比、对仗、反问、设问、夸张等，其目的是为了使语言更生动更优美。

21、感情色彩：一般通过词语来体现，即褒义词、贬义词和中性词三种，在一定条件下词语的感情色彩可转换，文章的感情色彩即作者的感情态度，或赞扬歌颂，或批判讽刺。

汉语拼音标注口诀汉语拼音是我们学习汉语的重要工具，掌握正确的标注方法对于准确发音和识字都有着至关重要的作用。

为了帮助大家更好地掌握汉语拼音标注，下面给大家分享一些实用的口诀。

一、声调标注口诀“有 a 不放过，没 a 找 o、e，i、u 并列标在后，单个韵母不用说。

”这句口诀的意思是：当韵母中有“a”时，声调就标在“a”上，如“bā（巴）”；没有“a”时，就看有没有“o”或“e”，有的话声调就标在“o”或“e”上，比如“gē（哥）”“lóu（楼）”；当“i”和“u”并列出现时，声调标在后面的韵母上，例如“huì（会）”“duī（堆）”；如果只有一个韵母，那声调就直接标在这个韵母上，像“è（饿）”。

二、韵母标注口诀“a o e i u ü，标调多按此顺序；如果 i u 紧相连，标到后者头上去。

”这是说在标注声调时，一般按照“a、o、e、i、u、ü”的顺序来。

要是“i”和“u”紧挨着，就把声调标在后面的那个韵母上。

比如“qiū（秋）”，声调标在“u”上；“jiǔ（九）”，声调标在“u”上。

三、j、q、x 和 ü相拼的标注口诀“小 ü碰到 j q x，去掉两点还念 ü。

”因为“j、q、x”不和“u”相拼，所以当“ü”和“j、q、x”相拼时，要去掉“ü”上面的两点，但读音仍为“ü”。

比如“jū（居）”“qù（去）”“xū（虚）”。

四、隔音符号的标注口诀“a、o、e 开头的音节连接在其他音节后面的时候，如果音节的界限发生混淆，用隔音符号（’）隔开。

”例如“pi’ǎo（皮袄）”“dī’àn（堤岸）”，如果不加隔音符号，就可能被误读为“piǎo（瞟）”“diàn（电）”。

五、整体认读音节标注口诀“zhi chi shi ri zi ci si，自成音节后加 i ；yi wu yu 一无雨，ye yue yuan 夜月圆，yin yun ying 隐云影。

26个汉语拼音字母背诵顺口溜_顺口溜拼音，作为学习汉语的基础，对于很多学生来说是一个不小的挑战。

尤其是在初学阶段，不熟悉音标和发音规则的情况下，很容易出现混淆和记忆困难的问题。

为了帮助大家更轻松地掌握这些汉语拼音字母，我特意整理了一些有趣的顺口溜。

首先，让我们来回顾一下汉语拼音的字母表：a、o、e、i、u、ü、ā、ō、ē、ī、ū、ǖ、á、ó、é、í、ú、ǘ、ǎ、ǒ、ě、ǐ、ǔ、ǚ、à、ò、è、ì、ù、ǜ。

现在，让我们用一些顺口溜来记忆这些字母吧！1. 从"a"开始，声调第一，山字头，声调第二，泉下流。

这句顺口溜帮助我们记忆字母"a"和声调的规律。

字母"a"的发音类似于英语中的"a"音，在声调第一的情况下读作ā，如“爸爸(bā ba)”。

如果在声调第二的情况下，读作á，如“呀(yā)”。

2. "O"变形，如鸟窝。

发音多，声调杂，山字头，太阳晒。

通过这句顺口溜，我们可以记住字母"o"的发音变形以及声调的规则。

字母"o"在不同的情况下可以发音为o、ō、ó、ò。

其中，o作为单独的音节发音为o，如“喔(ō)”。

在声调第二的情况下，读作ó，如“哦(ó)”。

在声调第四的情况下，读作ò，如“噢(ò)”。

3. "E"字头，发音轻。

声调一，静如水。

音类似于英语中的"e"音，在声调第一的情况下读作ē，如“鹅(é)”。

4. "I"字头，像种子。

声调三，阳平齐。

这句顺口溜帮助我们记住字母"i"的发音和声调规则。

字母"i"的发音类似于英语中的"e"音，在声调第三的情况下读作ǐ，如“你(nǐ)”。

汉语拼音知识记忆口诀学习汉语，就要学习拼音。

我们小学就开始学习拼音了，拼音是读汉字的基础，学习拼音也要讲究方法。

下面由店铺给你带来关于汉语拼音知识记忆口诀，希望对你有帮助!汉语拼音知识记忆口诀1.用口诀法记忆汉语拼音知识(1)见到a母莫放过，没有a母找o、e，i、u并列标在后，i上标调把点抹。

(2)i、in、ing前无声母，加个y母来弥补。

(3)ü见j、q、x，两点定要抹，ü拼n和l，两点省不得。

(4)轻声音节不标调，er作儿化e不要。

(5)u前无声u改w(独u除外)，ü前无声ü改yu。

(6)a、o、e作头易混淆，音节间加隔音号(’)。

(7)b、p、m、f四声母，只拼o来不拼e(么除外)2.用口诀法记忆多音字有些汉字，形同音异义不同，容易读错，可以口诀法为主，结合归纳法、串联法和联想法来记。

(1)三中(zhōng)全会，正中(zhòng)民意，万民称(chēng)赞，称(chèn)心如意。

(2)发展畜(xù)牧，六畜(chù)兴旺，调(diào)集饲料，精心调(tiáo)养。

(3)瓜蔓(wàn)蔓(màn)延，蔓(mán)菁戏雨一度(dù)秋风，难度(duó)归期。

(4)民乐(yuè)队，乐(lè)滔滔，穿藏(zàng)袍，藏(cáng)猫猫，迎朝(zhāo)阳，朝(cháo)前跑，日落(luò)落(là)不下莲花落(lào)。

如何学习语文的方法1、运用想象和联想。

想象和联想伴随着语文学习的始终，听说读写都离不开想象和联想。

比如：再看课文《春》的过程中可以联想到以前学过的描写春的古诗词，再现课文的内容和情景。

在阅读过程中，有意识的把语言文字的内容与自己的生活经历和感悟结合起来。

汉语拼音标注口诀汉语拼音是我们学习汉字读音的重要工具，而掌握一些标注口诀可以帮助我们更轻松、准确地标注拼音。

接下来，就让我为大家详细介绍一些实用的汉语拼音标注口诀。

一、声调标注口诀一声平，二声扬，三声拐弯，四声降。

这是声调标注的基本口诀。

一声读音平缓，如“ā”；二声上扬，像“á”；三声先降后升，似“ǎ”；四声下降，例如“à”。

在标注声调时，要注意根据这个口诀准确标注。

看见 a 母别放过，没有 a 母找 o、e。

i、u 并列标在后，单个韵母不必说。

这句口诀主要用于有多个韵母的音节。

如果音节中有“a”，声调就标在“a”上，比如“bā”；没有“a”时，就找“o”或“e”，像“gē”；“i”和“u”并列出现时，声调标在后面的韵母上，比如“duì”；单个韵母的音节，声调自然就标在这个韵母上，比如“è”。

二、韵母标注口诀单韵母，很重要，发音口形要摆好。

嘴巴张大ɑ ɑ ɑ ，嘴巴圆圆 o o o ，嘴巴扁扁 e e e ，牙齿对齐 i i i ，嘴巴突出 u u u ，嘴吹口哨 ü ü ü。

这是帮助我们记住单韵母发音口形的口诀。

通过形象的描述，让我们能够清晰地记住每个单韵母的发音特点。

复韵母，真有趣，两个单韵在一起。

前重后轻连着发，一口读出就是它。

先ɑ后 i ɑi ɑi ɑi ，姐姐和我比高矮。

先 e 后 i ei ei ei ，干活用劲 ei ei ei 。

先 u 后 i ui ui ui ，我穿大衣要喝水。

先ɑ 后 o ɑo ɑo ɑo ，雪花飘飘穿棉袄。

先 o 后 u ou ou ou ，海鸥飞翔把鱼钩。

i 和 u，真淘气，站排位置不固定。

i 在前来 u 在后，iu iu 在一起。

u 在前来 i 在后，ui ui 不分离。

复韵母是由两个单韵母组成的，记住这些口诀，能帮助我们更好地掌握复韵母的发音和拼写。

三、声母标注口诀像个 6 字 b b b ，脸盆泼水 p p p ，两个门洞 m m m ，一根拐棍 f f f ，左下半圆 d d d ，雨伞把子 t t t ，一个门洞 n n n ，一根小棍 l l l ，9 字加钩ɡ ɡ ɡ ，机枪向上 k k k，一把椅子 h h h ， i 下加钩 j j j，像个 9 字 q q q ，一个叉字 x x x，z 加椅子 zh zh zh， c 加椅子 ch ch ch，s 加椅子 sh sh sh，禾苗向日 r r r 。