中考化学一轮复习——化学变化的基本特征
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2023年中考化学一轮复习——化学变化的基本特征
一、单选题
1．下列过程中，发生了化学变化的是（ ）
A．干冰升华 B．铜丝折弯 C．石油分馏 D．煤的干馏
2．下列物质的用途中，利用其物理性质的是（ ）
A．氧气用于气焊 B．大理石作装修材料
C．氢气可用做高能燃料 D．厕所清洁剂除水垢
3．下列变化属于物理变化的是（ ）
A．纸张燃烧 B．矿石粉碎 C．铁锅生锈 D．面包发霉
4．下列物质的用途中，利用其化学性质的是（ ）
A．铜用于制作导线 B．干冰用作制冷剂
C．赤铁矿用于炼铁 D．金刚石用于裁玻璃
5．下列变化中属于化学变化的是（ ）
A．冰雪融化 B．干冰开华
C．钢铁生锈 D．空气液化
6．“一带一路”是跨越时空的宏伟构想，赋予古丝绸之路崭新的时代内涵。下列通过古丝绸之路传送到国外的发明和技术中，不涉及化学变化的是（ ）
A．冶炼金属 B．稻草造纸 C．蚕丝织布 D．烧制陶器
7．下列物质的用途是由其化学性质决定的是（ ）
A．用钢铁制作炊具 B．用铜制作导线
C．用液化气作燃料 D．用金刚石刻画玻璃
8．模型认知是化学核心素养之一，下列化学模型正确的是（ ）
A
B
C
D 物质的性质和用途 化学变化类型 空气成分质量分数 物质的分类
A．A B．B C．C D．D
9．下列叙述错误的是（ ）
A．化学变化的过程常会伴随能量变化
B．胶头滴管在使用过程中可以平放在桌上
C．分子、原子和离子都能直接构成物质
D．质子数决定元素的种类
10．下列有关碳和碳的氧化物的说法，错误的是（ ）
A．《清明上河图》至今图案清晰可见，是因为在常温下碳单质的化学性质稳定
B．石墨变成金刚石属于物理变化
C．3克碳和7克氧气充分燃烧，生成物既有CO又有CO2
D．CO可用于冶炼金属，作气体燃料，CO2可用于人工降雨、灭火
11．性质决定用途，下列物质的性质与所对应的用途没有直接关系的是 ( )
A．氧气的密度比空气略大——用于急救病人
B．稀有气体的性质稳定——作保护气
C．石墨能导电——作电极
D．活性炭吸附——用于净化水
12．奇妙的物质世界在不断变化，下列没有发生化学变化的是（ ）
A．光合作用 B．使用稀盐酸除铁锈
C．节日燃放礼花 D．白炽灯通电发光
二、填空题
13．通常状况下，氧气是一种无色无味的气体，密度比空气的大，不易溶于水。它可用作潜水、医疗急救、登山，也可用作炼钢、气割气焊等。自然界的氧气主要来源于植物的光合作用。它是比较活泼的气体，能跟许多物质发生化学反应，提供氧，具有氧化性。试回答。
（1）氧气的物理性质（写一点）：
；
（2）氧气的用途有： 和支持燃烧；
（3）氧气的化学性质： ；
（4）空气中氧气的来源是：
。
14．下列变化及性质中属于物理变化的是
，属于化学变化的是 ，属于物理性质的是 ，属于化学性质的是 。（请填写序号）
①铁生锈 ②水是无色液体 ③矿石粉碎 ④碱式碳酸铜受热易分解 ⑤酒精挥发⑥食物腐烂⑦汽油易挥发 ⑧在常温常压下水的沸点是100℃ ⑨电灯丝通电发光、发热 ⑩纸张燃烧
15．化学就在我们身边，请从下列物质中，选择适当的物质填空（填序号）．
①氯化钠 ②金刚石 ③酒精 ④氢氧化钠 ⑤铁合金 ⑥聚乙烯
（1）实验室常用的燃料是 ；
（2）可用于切割大理石的是 ；
（3）厨房常备，可用作调味剂的是 ；
（4）与人体具有很好的“相容性”可用来制造人造骨的是 ；
（5）炉具清洁剂含有的可去除油污的是 ；
（6）可用作食品包装材料的是 ．
三、实验探究题
16．点燃不纯的氢气可能发生爆炸，如图是某化学兴趣小组同学的改进装置，请回答下列问题：
（1）图甲是可燃性气体的洗气改进装置，检查它的气密性的方法：关闭止水夹，向导管a处 ，若
则气密性好：若在导管a处通入氢气，在导管b处连上尖嘴管并松开止水夹，点燃，即使气体不纯也不会爆炸，可见此装置的作用是 。
（2）用图乙所示尖嘴管导出氢气并点燃，也不会使管中气体爆炸，水的作用是 ，氢气燃烧的化学方程式是 。
17．阅读下列科普短文。
购物小票你知多少
日常生活中，我们到超市购物结账时，都会拿到一张购物小票．网上曾流传“购物小票中含有毒的双酚A”的说法引发关注．
疑问1：小票中的双酚A是什么？
双酚A（Bisphenol A，简称BPA）其化学式为C15H16O2，通常状况下为白色结晶粉末，稍有酚味，不溶于水，能溶于碱溶液、乙醇、丙酮等．它是商业上使用量较大的化学品，可在热敏纸上充当显影剂和无色染料，这种热敏纸被广泛用于飞机票、ATM机、加油机和收银机的凭据以及其他类型的小票．
疑问2：双酚A影响健康吗？
双酚A的确是一种有毒的化学物质，常温下稳定，高于100℃以上会释放，达到一定剂量会给身体带来健康隐患．专业机构检测结果显示，类似这种超市的购物小票中每100g约含有1g的双酚A，人们在接触过程中的摩擦只会导致部分双酚A转移．也就是说即使是超市的收银员，按照每天接触200g到300g的热敏纸，折合下来也就是1g到2g双酚A的水平，它的量非常低．因而专家表示，即使是超市收银员的工作，也是比较安全的．虽然是在安全范围内，但还是要尽量通过一定的措施减少人体对其的接触和吸收．
疑问3：如何减少双酚A的吸收？
用手接触购物小票，小票中的双酚A会转移到手上，并能够经过皮肤被人体吸收．当使用含有皮肤渗透增强剂的消毒液后，转移量和吸收量还会大大增加．研究者们做了这样一个实验，先让被试者在刚使用完手部消毒液还未干透的情况下，用手掌握住购物小票；而在另一个实验中，被试者则用未使用过消毒液的干燥的手掌握住购物小票．随后研究者们用不含双酚A的湿巾擦拭被试者手掌表面，对残留的双酚A进行提取和分析．结果如下图所示：
虽然权威部门对低剂量双酚A的毒性尚未得出确切的结论，不过采取谨慎的态度，在日常生活中尽量减少对双酚A的接触还是有意义的．目前已有一些造纸企业采用了其他材料来代替双酚A．作为个人，通过养成一些良好的生活习惯，也可以帮助我们减少接触到双酚A，如日常生活中接触小票后，及时洗手可以较容易的冲洗掉．
依据文章内容回答下列问题．
（1）双酚A的物理性质有 （写出1条即可）．
（2）日常生活中接触购物小票，其中的双酚A不会对健康产生影响，其理由是 ．
（3）通过文中图示，可获得的信息是 （写出1条即可）．
（4）下列说法错误的是 ．
A 双酚A是一种有机物
B 手上汗液较多时，尽量擦干后再接触小票
C 日常生活所接触的物品中，只有购物小票中含有双酚A
D 图A中手掌上BPA含量先升高后降低，降低的原因是BPA释放了
（5）请你提出1条日常生活中减小接触到双酚A的建议 ．
18．同学们对“二氧化碳溶于水是否与水反应”进行实验探究，请回答下列问题。
（探究目的）二氧化碳溶于水是否与水反应
（查阅资料）浓盐酸有挥发性，HCl气体溶于水的溶液叫盐酸。
（1）（探究思路）判断物质间是否发生化学反应根本依据是 。
（2）CO2溶于水无明显现象， （填“能”或“不能”）用观察的方法判断是否发生反应；
（3）（提出猜想）
猜想一：二氧化碳溶于水但不与水反应；
猜想二：二氧化碳溶于水且与水反应。
（实验设计）用四朵石蕊溶液染成紫色的干燥纸花设计如下实验：
序号 实验设计
① 向第一朵纸花喷稀醋酸
②
③ 将第三朵纸花直接放入盛有二氧化碳的集气瓶中
④ 将第四朵纸花喷水后放入盛有二氧化碳的集气瓶中
“实验设计①”中的稀醋酸还可用稀盐酸或稀硫酸等非氧化性酸代替；
“实验设计②”的具体内容是 。
“实验设计③”的目的是
。
“实验设计④”中发生的化学反应方程式 。
（4）（进行实验）观察记录实验现象，进行实验探究。
（实验结论）猜想二成立，实验现象是 不变红④变红（填实验设计的序号）。
（5）（拓展与延伸）同学们用下图所示装置再次探究CO2能否与H2O反应滴加25%盐酸，待试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去。
①装置甲中所发生的化学反应方程式 。
②试管乙中液体变红后，将其加热至沸腾，红色不褪去的原因是
。
（反思交流）可以利用酸碱指示剂颜色变化、酸碱的化学性质、反应体系温度变化等为依据进行判断二氧化碳是否与水发生反应。
19．为探究二氧化碳的溶解性及二氧化碳与碳酸的转化，设计如图1所示的实验：
步骤℃：用气泡机将CO2在加压条件下压入水中制成碳酸水，取10mL于试管中并加入紫色石蕊试液，固定在铁架台上，用酒精灯加热至沸腾后，停止加热。
步骤℃：推动注射器的活塞。
步骤℃：……
步骤℃：一段时间后，继续加热试管。
步骤℃：停止加热，直至试管冷却。
说明：二氧化碳溶于水的能力与温度成反比，与压强成正比。
经过以上的操作，注射器内二氧化碳含量随时间变化如图2所示。
根据以上操作和信息回答下列问题：
（1）AB段二氧化碳含量上升的原因，包含两种变化，物理变化是 ，化学变化是（用化学方程式表示） 。
（2）步骤℃操作对应的是曲线 段，请解释呈现这种趋势的原因 。
（3）步骤℃补充的操作是 。
（4）结合图2分析，整个实验过程中试管内溶液颜色的变化为 。
四、计算题
20．如图是两种化肥标签的一部分，请回答：
