教师教学课件PPT模板(推荐)
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关于同志拟评小学数学高级教师的综合推荐材料
男汉族生于1977年12月中共党员本科学历。1996年7月毕业于师范学校1996年8月参加工作至今一直扎根山区从事小学数学教育教学工作14年 2002年2月被评聘为小学数学一级教师任现职已满8年。该同志在繁忙的教育教学间隙不忘自我深造于2010年6月取得东北师范大学汉语言文学本科文凭。 该同志一贯有较高的政治理论素养和践行能力一贯拥护党的各项方针政策坚持四项基本原则坚持科学发展观在践行“三个代表”的重要思想中始终与党中央保持高度一致遵纪守法爱岗敬业关心学生团结同志勤奋工作勇挑重担任劳任怨奉献于党的教育事业。 该同志从教以来倾心育人、为人师表、精心施教、潜心钻研所撰写的教研论文《重视培养数学兴趣提高学习效率》、《如何进行小学生数学思维的训练》先后在片区交流并获得一致好评。 该同志能熟练驾驭教材创新教法多次在县、片区、学校上公开课、示范课深受师生的好评。该同志班务工作卓有成效、富有特色所带班级无违纪现象发生无安全事故出现班风正、学风浓被县、片区、多次评为“先进班集体”。 该同志任现职以来严守纪律从未无故旷课一节从未请病假一天坚持出满勤。 该同志治教严谨功底扎实好学肯钻勇于创新善于改革教法深入浅出多角度多层次全方位培养学生有效开发了学生智力发展了学生创新思维提高了学生的动手和社会实践能力2002年任现
职以来教育教学工作赢得了学校师生和社会的好评得到了各级教育主管部门的多次表彰奖励该同志严谨的教风和奉献精神深深的影响着我校的年轻教师为我校的教育教学工作做出了突出的贡献。该同志近三年年度考核情况2007年合格、2008年优秀、2009年优秀。 该同志任现职以来出色地履行了自己的岗位职责圆满完成了各项工作任务符合小学数学高级教师的任职条件经学校职评小组量化考核评职情况经七天公示无异议学校同意推荐沈继成同志晋升小学学数学高级教师。 四川省县乡中心小学校 2010年11月4日
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页脚内容 附件2
黔西县中小学教学名师
(或骨干教师)推荐表
任 教 学 校 黔西县金碧镇金碧小学
推 荐 类 别 骨干教师
任教学段及学科 小学语文
现任专业技术职务 小学一级教师
黔西县教育局制
二○一五年三月 页眉内容
页脚内容
填表说明
1、本表统一采用电脑打印,不接收手写表。请按要求如实填写。
2、封面“推荐类别”一栏系指“骨干教师”或“教学名师”。
3、本表中“自我评价”一栏及此栏以前各部分由被推荐人本人填写;以后各栏由被推荐人所在学校和所在中心校填写。
4、第1页及表中“任教学段”指小学、初中或高中。
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姓名 高文丽 性别 女 民族 汉族 出生年月 1981年12月 政治
面貌 群众
参加工作时间 2008年
09月 教龄 8年 是否
特级教师 否 何级骨
干教师
任教学科及学段 小学语文 职称职务 小学
一级 任职时间 2013年11月 申报
专业 小学
语文
最后毕业学校 贵阳学院 毕业时间 2007年07月 专业 小学教育
(文科方向) 学制 三年 学位 无
任现职
以来进修培训情况 2014年9月11日至2014年9月15日,参加“心理健康与心理调适”培训
何时何地受何种奖励或处分 2009年09月荣获金碧镇统考六年级语文提高率第一名
2009年09月荣获金碧镇优秀班主任
2013年09月荣获金碧镇优秀班主任
2014年09月荣获金碧镇优秀班主任
2015年10月荣获黔西县优秀教师
2016年04月荣获金碧镇中小学学科优质课竞赛小学语文第一名
2016年04月荣获黔西县中小学学科优质课评选小学语文二等奖
主
要
工
作
经
历 时间 工作或学习单位 证明人
2008年08月—2010年07月 黔西县金碧镇绿峰小学 严先发
优秀教师推荐材料
刘信蓉同志,是我校语文教研组的一位教师,她担任四个班的语文教学,任
春招班的班主任,是语文组教学任务最重的一位教师,她在各个方面表现较出色。
在政治上,该同志积极认真地参加政治学习,积极收听收看时事新闻,时时
了解国家大事,了解国家政策,认真学习和宣传了党的十六大精神,坚持四项基
本原则,坚持改革开放,高举马列主义、毛泽东思想、邓小平理论、江泽民“三
个代表”理论,认真贯彻执行党的基本路线、方针、政策,有坚定的共产主义信
念。工作服从安排,任劳任怨,不计报酬;对公益活动热心积极;团结同志,顾
全大局,充分发挥党员的先锋模范作用
在实际工作中,该同志始终实践着“学高为师,身正为范”的信条,“求实、
创新”、“严谨、扎实”地开展教学工作、认真钻研职高语文,做到了“爱校如
家,爱生如子”“以情育人”、“以情感人”。她订阅了《中学语文》《中学语
文教学》、《读书杂志》等刊物,认真吸取先进教育教学经验,做到不懂就问,不
耻下问。在教学中,该同志充分利用课余时间深钻教材、大纲及教辅资料。把握
课文重点难点,精心设计教学过程、板书设计、作业,做到“一课一得”。该同
志还善于调查研究,了解学生实际,确定相应教法,做到心中有学生,胸中有教
法。教学目标明确,教学内容准确无误既注重知识的传授,又注意能力的培养,
做到既教书又育人,文与道的统一。师生双方积极性高,课堂气氛活跃。由于主
观努力,教学效果良好,受到老师和学生好评。该同志积极辅导学生参加各种竞
赛活动,20XX级计算应用四班的柏柔羽、樊锐分别获得“弘扬民族精神,建设
小康社会”演讲、征文一等奖。
该同志在承担春招班的班主任工作时,费尽心思,想尽办法,顺利地完成了
学校交给的任务。春招班是我校进行实验的一个班级,学生来源不同广,学生素
质低,文化底子差。她接受了班主任后,针对现实,她做了大量的耐心细致的工
作,经常找学生谈心,分析,讲道理,口干了,她喝口水再讲,头痛了,她停一
停再说,终于使一大批“问题学生”明白是非,知道了什么该做,什么不该做,
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教师工作证明模板
工作 证明 模板一
兹证明_________同志于_______年____月份在_____________学校从事教师一职。
特此证明!
公司名称(盖章):___________________
经办人:___________________
________年____月____日
工作证明模板二
兹证明_______,男(女)身份证号码:______________系我校在编在职教师。现担任_______一职,该同志任职期间,工作认真负责,热爱学生,团结同志。曾荣获年度优秀教师。特此证明。
___________学校
_______年_______月_______日
工作证明模板三
______同志,女,汉族,______年______月出生,现年______岁,______年毕