文言文阅读
(一)（河南周口·七年级统考阶段练习）阅读下面文言文，完成下面小题。
初，权谓吕蒙日：“卿今当涂掌事。不可不学！”蒙辞以军中多务。权曰：“孤岂欲卿治经为博士邪！但当涉猎，见往事耳。卿言多务，孰若孤？孤常读书，自以为大有所益。”蒙乃始就学。及鲁肃过寻阳，与蒙论议，大惊曰：“卿今者才略，非复吴下阿蒙！”蒙曰：“士别三日，即更刮目相待，大兄何见事之晚乎！”肃遂拜蒙母，结友而别。
1．解释下列句中加点的词语。
①卿今当．涂掌事____________
②蒙辞．以军中多务____________
③卿言多务，孰若．孤____________
④及．鲁肃过寻阳____________
2．有一个成语出自本文，它是____________，意思是________________。
3．用现代汉语翻译下面任意一个句子。
①但当涉猎，见往事耳。
②卿今者才略，非复吴下阿蒙。
4．吕蒙的变化对你有什么启示？
5．古今中外有许多表现劝学内容的诗歌或名言，请写出一句。
【答案】1． 当权，掌管 推辞 比 等到 2． 示例一：士别三日，刮目相待；指别人已有进步，当另眼相看。 示例二：吴下阿蒙；泛指缺少学识才干的人，比喻人学识尚浅。 3．①我只是让你粗略地阅读，了解历史罢了。②你现在的军事方面和政治方面的才能和谋略，不再是原来的那个吴县的（没有学识的）阿蒙了！ 4．告诉我们“开卷有益”的道理；读书有益于人的发展和完善；要多读书，开拓自己的视野，提高自己的见识；学习起步晚了，只要坚持不懈，仍能取得长足的进步。 5．示例：少壮不努力，老大徒伤悲。
【解析】1．本题考查重点文言词语在文中的含义。解释词语要注意理解文言词语在具体语言环境中的用法，如通假字、词性活用、古今异义等现象。
（1）句意：你现在当权管理事务。当，当权，掌管。
（2）句意：吕蒙拿军中事务繁多来推托。辞，推辞。
（3）句意：你说军务繁多，谁像我？若，比。
1 ①皇考①讳承之，字嗣伯。少有大志，才力过人。宗人丹阳尹摹之、北兖州刺史源之并见知重。为建威府参军，善于绥抚。
②元嘉七年，右将军到彦之北伐大败，虏乘胜破青部诸郡国，别帅安平公寇济南，皇考率数百人拒战，退之。虏众大集，皇考使偃兵开城门。众谏曰：“贼众我寡，何轻敌之甚！”皇考曰：“今日悬守穷城，事已危急，若复示弱，必为所屠，惟当见强待之耳。”虏疑有伏兵，遂引去。宋文帝以皇考有全城之功，手书与都督长沙王义欣曰：“承之理民直亦不在武干后，今拟为兖州刺史，檀征南②详之。”皇考与道济无素故，事遂寝。
③氐③帅杨难当寇汉川，梁州刺史弃城走，皇考轻军前行，攻氐伪魏兴太守薛健于黄金山。健既溃散，皇考即据之。氐伪梁、秦二州刺史赵温先据州城，闻皇考至，退据小城，薛健退屯下桃城，立柴营。皇考引军与对垒，相去二里。健与伪冯翊太守蒲早子悉力出战，皇考大破之，健等闭营自守不敢出。难当又遣步骑万余人援赵温，攻逼皇考。相拒四十余日。贼皆衣犀甲刀箭不能伤皇考命军中断槊长数尺以大斧搥其后。贼不能当，乃焚营退。梁州平。诏曰：“承之禀命先驱，蒙险深入，全军屡克，奋其忠果，可龙骧将军。”
④文帝以平氐之劳，青州缺，将欲授用。彭城王义康秉政，皇考不附，乃转为江夏王司徒中兵参军。元嘉二十四年殂，年六十四。
（选自《南齐书》，有删节）
[注]①考：指已死的父亲。②檀征南：征南大将军檀道济。③氐：指当时的少数民族。
1、写出下列加点词在文中的含义。（2分）
（1）皇考与道济无素故（ ）（2）彭城王义康秉政 （ ）
2、为下列句中加点词选择释义正确的一项。（2分）
（1）相拒四十余日（ ）
A．拒绝 B．抵御 C．占据 D．关闭
（2）虏疑有伏兵，遂引去（ ）
A．退却 B．拉弓 C．率领 D．避开
3、下列各句中加点词意义和用法都相同的一项是（ ）
A、为建威府参军 必为所屠
B、皇考即据之 何轻敌之甚
1 高考文言文阅读概括分析专题限时训练
（附答案解析与原文）
1．比对时间地点，看有无时序颠倒、地点暗换
请比对下面的“原文片段”和“试题选项”，判断正误并说明理由。(3分)
【原文片段】 咸平二年，夏，咏以工部侍郎出知杭州。属岁歉，民多私鬻盐以自给。捕获犯者数百人，咏悉宽其罚而遣之。官属请曰：“不痛绳之，恐无以禁。”咏曰：“钱塘十万家，饥者八九，苟不以盐自活，一旦蜂聚为盗，则为患深矣。俟秋成，当仍旧法。”五年，真宗以咏前在蜀治行优异，复命知益州。
【试题选项】 在歉收时，张咏主张对贩私盐的人从轻处罚，并建议从此以后都减轻刑罚。( )
比对辨析：
【答案解析】 (×)本题从时间错位角度设误。原文中是“俟秋成，当仍旧法”，意思是到秋天有了收成再恢复旧法，而不是“从此以后都减轻刑罚”。
【参考译文】 咸平二年，夏天，张咏凭借工部侍郎的身份出任杭州知州。(由于)接连几年(庄稼)歉收，很多百姓靠贩卖私盐来维持生计。官府抓获了几百名犯法的人，张咏全部减轻对他们的惩罚并遣送他们回家。下属官员劝说道：“不狠狠地惩罚他们，恐怕无法禁止(贩卖私盐的行为)。”张咏说：“钱塘州十万多户人家，饥饿的人十有八九，如果不靠贩卖私盐养活自己，一旦像蜜蜂一样聚集在一起做盗贼，那么成为祸患就严重了。等到秋天有了收成，再按旧法执行。”咸平五年，真宗因为张咏以前在蜀政绩优异，再次任命他做益州知州。
2．比对人物，看是否张冠李戴或颠倒事实
请比对下面的“原文片断”与“试题选项”，看选项分析概括有无“张冠李戴或颠倒事实”的错误。(3分)
【原文片断】 琼性清慎，不发私书。……毕义云为御史中丞，以猛暴任职，理官忌惮，莫敢有违。琼推察务在公平，得雪者甚众，寺署台案，始自于琼。迁三公郎中。赵州及清河、南中有人频告谋反，前后皆付琼推检，事多申雪。尚书崔昂谓琼曰：“若欲立功名，当更思余理，仍数雪反逆，身命何轻？”琼正色曰：“所雪者怨枉，不放反逆。”昂大惭。京师为之语曰：“断决无疑苏珍之。”
第 1 页 共 17 页 钦州市高考语文二轮专题训练：专题10 文言文阅读之概括与翻译
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一、 文言文阅读 (共8题；共105分)
1. （11分） (2020高二下·沧县期中) 阅读下面的文言文，完成下列小题。
卢贲，字子徵 ， 涿郡范阳人也。贲略涉书记，颇解钟律。时高祖为大司武贲知高祖为非常人深自推结及高祖初被顾托群情未一乃引贲置于左右高祖将之东第，百官皆不知所去。高祖潜令贲部伍仗卫，因召公卿而谓曰：“欲求富贵者，当相随来。”往往偶语，欲有去就。贲严兵而至，众莫敢动。高祖至东宫，门者拒不内。贲谕之，不去，瞋目叱之，门者遂却。后承问进说曰：“周历已尽，天人之望，实归明公，愿早应天顺民也。天与不取，反受其咎。”高祖甚然之。及受禅 ， 命贲清宫，因典宿卫。高颎、苏威共掌朝政，贲甚不平之，谋黜颎、威。谋泄，上穷治其事。以龙潜之旧，不忍加诛，除名为民。岁余，贲复爵位，检校太常卿。贲上表曰：“臣闻五帝不相沿乐，三王不相袭礼，此盖随时改制，而不失雅正者也。”上竟从之，即改七悬八，以黄钟为宫。诏贲与仪同杨庆和删定周、齐音律。
后迁怀州刺史，决沁水东注，名曰利民渠。又派入温县，名曰温润渠，以溉舄卤，民赖其利。后数年，转齐州刺史。民饥，谷米踊贵，闭人粜而自粜之。坐是除名为民。后从幸洛阳，上从容谓贲曰：“我始为大司马时，卿以布腹心于我。卿若无过者，位与高颎齐。坐与凶人交构，由是废黜。何乃不思报效，以至于此！吾不忍杀卿，是屈法申私耳。”贲俯伏陈谢，诏复本官。后数日，对诏失旨，又自叙功绩，有怨言。上大怒。苏威进曰：“汉光武欲全功臣，皆以列侯奉朝请。至尊仁育，复用此道以安之。”上曰：“然。”遂废于家。是岁卒，年五十四。
（节选自《隋书·卢贲传》）
（1） 下列对文中画波浪线部分的断句，正确的一项是（ ）
