幼儿园优秀教育教学论文评比标准

第1篇

一、指导思想

为深入贯彻落实《幼儿园教育指导纲要》和《3-6岁儿童学习与发展指南》，进一步推动幼儿园教育教学改革，提高幼儿园教师的专业素养和教育教学水平，激发教师参与教研活动的积极性，特制定本奖励方案。

二、奖励原则

1. 公平公正原则：奖励方案遵循公平、公正、公开的原则，确保每位教师都有机会参与评选。

2. 鼓励创新原则：鼓励教师积极探索教育教学新方法、新理念，推动幼儿园教育教学改革。

3. 实用性原则：奖励方案注重成果的实用性和推广价值，促进幼儿园教育教学质量的提升。

4. 逐级评选原则：奖励方案实行逐级评选，确保评选过程的严谨性和权威性。

三、奖励对象

1. 教师个人：在教育教学、教研活动、课程开发等方面取得突出成绩的教师。

2. 教师团队：在共同完成教育教学任务、开展教研活动、推动幼儿园教育教学改革等方面取得突出成绩的教师团队。

四、奖励项目及标准

1. 教学成果奖

（1）优秀教学案例：对在教育教学过程中，能够体现教育教学理念、教学方法创新、教学效果显著的案例进行评选。

（2）优秀教学设计：对在教育教学过程中，能够体现教育教学理念、教学方法创新、教学效果显著的教案进行评选。

（3）优秀教学课件：对在教育教学过程中，能够体现教育教学理念、教学方法创新、教学效果显著的课件进行评选。

2. 教研成果奖 （1）优秀教研论文：对在教育教学研究方面，具有一定的理论深度和实践价值的论文进行评选。

（2）优秀教研活动：对在教研活动中，能够有效推动教育教学改革、提高教师专业素养的教研活动进行评选。

（3）优秀课程开发：对在课程开发方面，能够体现教育教学理念、教学方法创新、教学效果显著的课程进行评选。

3. 教师个人荣誉奖

（1）优秀班主任：对在班级管理、幼儿教育、家园共育等方面取得突出成绩的教师进行评选。

（2）优秀辅导员：对在幼儿教育、心理健康教育、家庭教育指导等方面取得突出成绩的教师进行评选。

第 1 页 共 21 页 幼儿园教师评选方案

（实用版）

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序言

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幼儿园教学活动设计论文范文 第1篇

1.游戏资源比较少

大班语言教学中利用游戏教学时，需要丰富游戏资源来支撑，但当前大部分幼儿园中游戏资源都比较少，教师自主开发意识也比较差，有限游戏资源使得语言教学中可采用游戏方式仅有几种，几次轮转使用之后，幼儿缺乏参与游戏兴趣，不利于教学顺利开展。

2.幼儿参与游戏时间有限

大班在利用游戏进行语言教学时，教学时间为 20～25

分钟，理论上来说，这其中大部分时间都应该归属于幼儿，但真实状况幼儿参与时间比较少。有幼儿园仅在游戏即将结束时才让幼儿参与进来；有直接在字、词讲解中穿插游戏，幼儿基本上无法参与，与游戏教学实质相背离。

3.过分强调游戏规则

大班幼儿年龄比较小，对规则理解能力有限，违背规则游戏现象经常发生。然而教师在进行游戏教学时，过分注重游戏规则强调，从而导致在短短游戏中出现教师多次维持规则行为，这不但影响了游戏连贯性，同时也会影响幼儿参与游戏兴趣。

幼儿园教学活动设计论文范文 第2篇

匆匆地，时间老人在我们身边一晃而过;忙忙地，我已在自己热爱的幼教工作岗位上奋斗了十一个春秋。当我怀着一颗强烈的责任心毕业来到工作岗位上后，我便开始用一颗爱心来教育着每一位我教过的孩子。这十一年的潜心幼教，十一年的爱心奉献，使我赢得了孩子们的笑脸，家长们的信任和感谢，让我觉得工作着是幸福的、快乐的。回首十一年的幼教工作，心中不免有一些感慨，特作以下具体总结：

一、关心时事，不断学习提高

因此，幼儿园开展的每一次政治学习、业务学习我都积极地参加，并认真地做好学习笔记、体会心得。自新《纲要》颁布以来，我采取自学——与同事交流探讨学习心得——自行实践的方法，切实领悟新《纲要》精神，从而更新自己的教育理念。紧跟教改的新潮流，并以此来指导自己的工作实践，从注重传授知识、经验为主到注重培养幼儿良好的态度情感，及探索发现新事物的兴趣能力为主，从“以教师为中心”到“以幼儿为中心”，始终以“以人为本”的教育理念来实施自己的教育教学工作。

幼儿园教师考核标准细则3篇

幼儿园教师考核标准细则1

为促进本园健康、快速发展，调动广大教职工的工作积极性，强化管理，切实提高保教保育质量，特制订以下考核办法，采用总分100分制，教师按每一条认真履行职责。

一、考勤（20分）

1、上班不迟到。迟到5分钟以内扣1分，10分钟以内扣2分，以此类推。中途无故离开幼儿每次扣1分。迟到4次视同1天事假。每天实行签到制度，保卫每天在签到簿上做好记录，按月统计。

2、请假：无论病、事、公假、调班，均需向办公室请假，自己安排好课务，经同意方可离园。不得事后请假，不得私自委托他人上班，否则作事假处理。

3、请病假每天0.5分，事假每天扣1分。事假全学期累计超过半个月，在本学期考核总分中扣5分。参加继续教育请假或大型活动请假以事假计算。

4、每人每学期可以调2天班，不影响满勤；用完后视为请假。

5、业务学习、教研活动等不参加每次扣1分。开学、期末、重大集会、例会等活动期间请假加倍扣分。

6、婚、丧、产假等按国家有关规定处理。

二、教学方面（80分）

1、思想品德：（20分）

（1）爱岗敬业、爱生如子，自觉遵守《教师职业道德规范》。 （2）关心他人，主动帮助同事。

（3）谈吐文明，同志之间团结合作，背后不议论他人，搬弄是非，不闹无原则纠纷，用事实说话。

（4）体罚和变相体罚幼儿。

（5）服从领导分工，配合做好有关园务工作，以全园大局为重。

（6）进班不穿高跟鞋、留长指甲、披发。

（7）上班时间使用普通话，违者每次0.5分。

（8）上班时间不做任何与教育教学无关的事。

（9）上班时间坚守岗位，不擅离职守，串岗、干私活、睡觉等。

以上如有违反，每次扣1分，如因工作失误，家长每反映一次，查实扣2分。

2、教育教学：（40分）

（1）认真学习《幼儿教育规程》和《幼儿教育指导纲要》，钻研业务，熟悉教材。（2分）积极参加园内各项活动，主动、大胆发表自己的观点。（2分）