《珍爱生命,拒绝电子烟》主题班会

远离烟草珍爱生命主题班会教案班会目标通过本次班会，希望让同学们了解烟草的危害，意识到戒烟的重要性，引导同学们远离烟草，珍爱生命，营造一个健康、积极向上的班级氛围。

班会流程主持人开场白（5分钟）主持人简单介绍班会的主题，表示班级要远离烟草，珍爱生命，让大家对班会的内容有一个初步印象。

知识小测（15分钟）主持人向同学们提问，测验大家对烟草危害的了解程度，如：烟草的成分有哪些？吸烟引起的疾病有哪些？二手烟危害有哪些？测验结束后，可以根据同学们的答题情况，讲解烟草的相关知识，增强同学们对于烟草危害的认识。

演讲环节（30分钟）在本环节，可以邀请同学们进行演讲，分享他们的亲身经历或者在身边亲人朋友的身上发生的事情，借此引起同学们对于烟草危害的深刻认识。

此外，可以邀请健康专家、戒烟专家等嘉宾进行现场演讲，详细讲解烟草的危害，以及如何戒烟等相关知识。

视频播放（15分钟）选取一些优秀的反烟宣传视频，让同学们进行观看，以此加深他们的认识及体验。

在观看过程中，老师可以随时进行解读及点评，让同学们更深刻地领会到视频背后的内涵及重要性。

活动环节（30分钟）在此环节，可以组织一些与主题相关的互动活动，如：绘画、写作等。

让同学们通过活动的方式，深度思考烟草的危害及珍爱生命的重要性。

此外，可以制作海报、口号等，加强同学们的参与性及主体性。

总结环节（5分钟）在最后的总结环节中，主持人可以再次简单概括本次班会的主要内容，强调珍爱生命、远离烟草的重要性。

鼓励同学们在以后的生活中，积极参与反烟宣传及活动，让班级成为一个健康向上的充满阳光的地方。

结语本次班会旨在引导同学们远离烟草，珍爱生命，让班级成为一个健康、积极向上的地方。

相信通过本次班会的学习和体验，同学们会更加深刻地认识到烟草的危害，增强戒烟的意识，从而更好地珍爱自己，远离烟草，过上健康、美好的生活。

珍爱生命远离香烟1. 首要任务：了解香烟对人体健康的危害香烟是一种日常生活中常见的物品，但它所带来的健康风险是无法忽视的。

了解香烟对人体健康的危害是认识远离香烟的第一步。

1.1 香烟的成分和危害•香烟主要由烟叶中提取的尼古丁和其他有害物质组成。

•尼古丁是香烟中最主要的成分，它具有强烈的上瘾性，容易让人形成香烟依赖。

•香烟燃烧时产生的烟雾中含有多种有害物质，如一氧化碳、重金属、致癌物质等，这些物质对人体健康造成严重威胁。

1.2 香烟与各种疾病的关系吸烟与多种疾病密切相关，其中包括但不限于：•呼吸系统疾病：吸烟会导致慢性阻塞性肺疾病（COPD）和肺癌等呼吸系统疾病的发生。

•心血管疾病：吸烟可以引发心脏病、中风、高血压等心血管疾病，增加心脏病发作和死亡的风险。

•癌症：吸烟是导致很多癌症的主要原因，包括肺癌、口腔癌、食管癌、胃癌等。

2. 香烟对青少年身心健康的影响青少年是香烟的主要消费者之一，他们对于香烟的认知和应对方式对未来的健康产生重要影响。

2.1 尼古丁对青少年的影响•青少年的身体和大脑仍处于发育阶段，尼古丁对其影响更为明显。

•长期吸烟会影响青少年的大脑发育，降低智力水平，增加成年后各类心理和神经疾病的风险。

2.2 青少年吸烟的社交压力和心理问题•青少年群体中，吸烟通常与社交行为紧密相关，有些青少年可能因为被同伴排斥而尝试吸烟。

•青少年吸烟也与焦虑、抑郁等心理问题密切相关，吸烟成为他们应激的一种方式。

3. 从现在开始，珍爱生命远离香烟无论年龄大小，为了拥有健康的身体和美好的未来，我们都应该远离香烟。

3.1 制定戒烟计划并坚持执行•制定明确的戒烟计划，包括具体的戒烟日期和戒烟方法。

•寻求帮助和支持，如咨询医生、参加戒烟社群和寻找亲友的支持等。

•坚持执行戒烟计划，并设立奖励机制激励自己。

3.2 培养健康的生活方式和兴趣爱好•培养健康的生活方式，如均衡饮食、适度运动、保持良好的睡眠等。

•发展兴趣爱好，让自己的生活更加丰富多彩，减少对香烟的依赖和诱惑。

《爱护生命拒绝烟草》主题班会教案.txt
爱护生命拒绝烟草
主题班会教案
目标
通过这次主题班会，学生们将了解到吸烟的危害性，学会保护自己和他人的健康，拒绝烟草的诱惑。

活动安排
1.引入（5分钟）：
- 通过图片或视频展示吸烟对人体的危害，引发学生们对主题的兴趣和注意。

- 引用真实案例，介绍吸烟对个人和家庭的影响。

2.知识传达（15分钟）：
- 介绍烟草中的有害物质及对人体的危害。

- 分享吸烟对肺部、心血管系统以及口腔健康的影响。

- 解释吸二手烟对他人的危害。

3.角色扮演（20分钟）：
- 分成小组，每个小组分配一个角色扮演场景，如在学校里拒
绝吸烟的场景。

- 学生们通过角色扮演锻炼拒绝烟草的技巧，同时学会倡导他
人健康的方式。

4.深入讨论（15分钟）：
- 引导学生们讨论吸烟行为的原因和可能的解决办法。

- 鼓励学生们提出拒绝吸烟的倡导措施和活动计划。

5.总结（5分钟）：
- 强调学生们对拒绝烟草的决心和承诺。

- 提醒学生们将所学的知识传递给家人和朋友，共同拒绝烟草。

教学目标
- 了解吸烟的危害性。

- 学会保护自己和他人的健康。

- 拒绝烟草的诱惑。

评估方法
- 观察学生在角色扮演中的表现，看是否掌握了拒绝烟草的技巧。

- 学生提出的倡导措施和活动计划是否切实可行。

参考资料
1.《关于校园禁烟工作的指导意见》，教育部发文（2018）XX 号。

备注
本教案在教学过程中可根据实际情况做适当调整，以达到教学目标为主要依据。

2024年禁烟主题班会教案(精选一、教学内容本节课选自健康教育课程第四章《健康生活方式》，详细内容为第三节“拒绝烟草，珍爱生命”。

教学内容主要包括烟草对身心健康的危害、我国烟草控制政策、如何拒绝烟草以及如何倡导无烟环境等。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害，提高防范意识。

2. 使学生掌握拒绝烟草的方法和技巧，培养健康生活方式。

3. 增强学生的社会责任感，使其积极参与无烟环境的创建和宣传。

三、教学难点与重点教学难点：如何让学生真正认识到烟草危害，自觉抵制烟草诱惑。

教学重点：烟草对身心健康的危害、拒绝烟草的方法和技巧、无烟环境的创建和宣传。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、视频资料、海报、宣传册等。

2. 学具：笔记本、笔、调查问卷等。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组因吸烟导致疾病的图片，引发学生对烟草危害的关注。

2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生积极参与课堂讨论。

3. 知识讲解：（1）烟草对身心健康的危害：讲解烟草中尼古丁、焦油等有害成分，以及吸烟对心血管、呼吸、生殖等系统的影响。

（2）我国烟草控制政策：介绍国家相关法律法规，强调烟草控制的严肃性。

4. 实践情景引入：分组讨论，让学生设想自己遇到烟草诱惑时如何应对。

5. 例题讲解：讲解如何拒绝烟草，分享成功案例。

6. 随堂练习：让学生模拟拒绝烟草的场景，进行角色扮演。

8. 课后作业布置：设计一份调查问卷，了解身边人吸烟情况，为下周的班会做准备。

六、板书设计1. 板书拒绝烟草，珍爱生命2. 板书内容：（1）烟草危害：身心健康、法律法规（2）拒绝烟草：方法、技巧、案例（3）无烟环境：创建、宣传七、作业设计作业答案：（1）调查报告模板：A. 调查时间、地点、对象B. 吸烟人群比例、吸烟原因、烟草消费情况C. 对吸烟危害的认知程度、拒绝烟草的意愿D. 建议和措施（2）调查报告示例：调查时间：2024年月调查地点：学校调查对象：我校学生及教职工经调查，我校吸烟人群比例为%，其中男生吸烟比例较高。

远离烟草珍爱生命主题班会教案三篇烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。

1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。

下面是小编带来的三篇远离烟草珍爱生命主题班会教案,希望对大家有所帮助!远离烟草珍爱生命主题班会教案1“远离烟草，珍爱生命”主题班会李林中学预科三班20__、2、245月31日是第27个“世界无烟日(World No-Tobacco Day)”。

一、“世界无烟日”的发展历程烟草在全球盛行了200多年，直到20世纪，人类才开始认识到烟草对人类的危害。

1987年11月，联合国世界卫生组织建议将每年的4月7日定为“世界无烟日”，并于1988年开始执行。

从1989年起“世界无烟日”改为每年的5月31日。

开展无烟日活动旨在提醒世人吸烟有害健康，呼吁全世界吸烟者主动放弃吸烟，号召所有烟草生产者、销售者和整个国际社会一起行动，投身到反吸烟运动中去，为人类创造一个无烟草的环境。

吸烟是心脑血管疾病、癌症和肺气肿等非传染性疾病的重要诱因，吸烟者更易感染结核病和肺炎等传染性疾病。

世卫组织指出，全球每年有超过500万人死于烟草使用(吸烟和使用无烟烟草)，未来20年，这一数字将会上升至800万，其中超过80%来自中、低收入国家。

如各国不采取有效控烟措施，21世纪将有10亿人因使用烟草而死亡。

随着人口的增加和烟草业营销战略的转移，烟草使用在中低收入国家的增长最为迅速，超过80%与烟草相关的死亡将发生在这些国家。

烟草控制不仅是一项公共卫生优先考虑的问题，而且也是一个重大的发展问题。

为此，世卫组织强调确保在所有国家充分落实《烟草控制框架公约》。

《烟草控制框架公约》是第56届世界卫生大会在2003年通过的。

该公约是世卫组织主持制定的第一项国际公共卫生条约，旨在推动全球共同面对烟草造成的卫生、经济问题，该框架公约于2005年2月生效。

珍爱生命远离烟草班会教案珍爱生命远离烟草班会教案（通用5篇）作为一名辛苦耕耘的教育工作者，就有可能用到教案，通过教案准备可以更好地根据具体情况对教学进程做适当的必要的调整。

那么写教案需要注意哪些问题呢？下面是小编帮大家整理的珍爱生命远离烟草班会教案（通用5篇），欢迎大家分享。

珍爱生命远离烟草班会教案1一、班会目标1、知识目标：(1)了解世界无烟日的由来;了解吸烟对自己、对他人、对环境的危害，从而对吸烟有一个全面的了解。

(2)通过班会，让学生立志做到现在和长大以后都不吸烟，并能自觉的宣传吸烟的危害，帮助自己周围的人戒烟。

(3)配合学校开展精神文明建设，加强健康教育和素质教育。

2、能力目标：通过同学们喜闻乐见的多种形式，开阔学生的视野，培养同学的表演能力、创新思维的能力以及团结协作的团队意识和能力。

3、情感目标：通过班会的召开，使学生能够积极的关爱自己和他人，增强社会的责任感，并树立正确的人生观和世界观。

二、班会准备1、上网收集有关知识和现实生活中吸烟的危害的例子、图片。

2、讲演准备3、排练小品4、收集戒烟方法。

5、作实验：将鱼放入纯净水和浸泡烟叶的水中，对比鱼的变化，作记录。

6、制作倡议书。

三、班会过程1、主持人引言致辞同学们，5月31日是一个非常重要的日子，你们知道吗?是的，是世界无烟日。

在世界无烟日即将到来之即，我们召开《珍爱生命，远离烟草》这一主题班会，希望通过这次班会的召开大家能有所心得和收获。

2、观看相关教育片：世界无烟日的由来3、同学们问题：吸烟的危害有哪些?通过作实验，学生发言并达成共识：吸烟有害健康。

赏析一些相关图片4、小品表演：揭示导致未成年人吸烟的心理因素。

5、学生进行讨论分析发言并总结：①源于青春期的模仿心理②追求派头和成人感的心理③从众心理④对科学宣传的怀疑心理⑤消遣心理和消愁心理⑥寻求心理寄托6、讨论戒烟好处和方法：好处：①身体会趋向健康。

②改善仪容。

③树立好榜样、增强自信心，重掌自己的生命。

第1篇一、班会背景为了提高同学们对吸烟危害的认识，倡导健康的生活方式，营造无烟校园环境，我校决定开展一次以“控烟知识”为主题的班会。

本次班会旨在通过普及控烟知识，增强同学们的自我保护意识，减少吸烟现象，为同学们的健康成长保驾护航。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 主持人开场2. 专家讲座3. 案例分析4. 互动环节5. 总结发言6. 宣誓仪式六、班会内容1. 主持人开场主持人：尊敬的各位老师、亲爱的同学们，大家好！今天，我们在这里举行以“控烟知识”为主题的班会，希望大家能够积极参与，共同学习控烟知识，倡导健康生活。

2. 专家讲座主讲人：公共卫生专家专家讲座内容摘要：（1）吸烟的危害：吸烟是导致多种慢性病和死亡的主要原因之一。

吸烟会导致肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等多种疾病。

（2）二手烟的危害：二手烟同样对人体健康造成严重危害，尤其是对儿童和孕妇。

（3）戒烟的好处：戒烟后，身体各项指标会逐渐恢复正常，降低患病的风险。

（4）戒烟方法：讲座中介绍了多种戒烟方法，如逐渐减少吸烟量、使用尼古丁替代疗法、寻求专业帮助等。

3. 案例分析案例一：某同学因吸烟导致肺部感染，经过治疗才得以康复。

案例二：某同学的母亲因长期吸烟患有肺癌，最终不幸离世。

案例分析总结：吸烟对个人和家庭的危害极大，我们要提高警惕，远离烟草。

4. 互动环节主持人：同学们，刚才的讲座和案例分析让我们对吸烟的危害有了更深刻的认识。

下面，我们来进行一个互动环节，请大家谈谈自己对控烟的看法。

（同学们积极参与，发表了自己的观点和看法。

）5. 总结发言班主任：今天，我们通过专家讲座、案例分析、互动环节等方式，学习了控烟知识。

希望大家能够将所学知识应用到实际生活中，远离烟草，关爱自己和他人的健康。

6. 宣誓仪式全体师生起立，进行控烟宣誓：我宣誓：为了自己和他人的健康，远离烟草，拒绝吸烟！从我做起，从现在做起，为营造无烟校园、健康生活而努力！七、班会总结本次班会通过专家讲座、案例分析、互动环节等形式，使同学们对吸烟的危害有了更加深刻的认识。

2024年珍爱生命远离烟草班会教案范文一、教学目标1.让学生了解吸烟的危害，提高防范意识。

2.培养学生自觉抵制烟草，珍爱生命的良好习惯。

3.增强班级凝聚力，营造健康、文明、和谐的校园氛围。

二、教学重点1.让学生深刻认识吸烟的危害。

2.培养学生自觉抵制烟草的决心。

三、教学难点1.如何让学生从内心深处认识到吸烟的危害。

2.如何让学生自觉抵制烟草诱惑。

四、教学准备1.烟草危害宣传资料。

2.烟草危害相关视频。

3.班级同学调查表。

五、教学过程（一）导入1.教师播放一段吸烟危害的宣传视频，让学生初步了解吸烟的危害。

2.教师简要介绍本次班会的主题：珍爱生命，远离烟草。

（二）主题活动1.学生分组讨论：吸烟的危害（1）让学生谈谈自己对吸烟危害的了解。

2.学生分享戒烟成功案例（1）邀请班级中戒烟成功的同学分享自己的经历。

3.学生互动游戏：抵制烟草诱惑（1）教师设计一个抵制烟草诱惑的小游戏，让学生在游戏中体验到抵制烟草的乐趣。

（2）学生分享游戏中的感受，增强抵制烟草的决心。

4.班级同学调查表分析（1）教师展示班级同学吸烟情况的调查表。

（2）学生分析调查表中的数据，了解班级吸烟现象的严重性。

2.学生分享自己的感悟，表示要自觉抵制烟草，珍爱生命。

（四）课后作业2.学生制定一个戒烟计划，监督自己远离烟草。

六、教学反思1.教师反思本次班会的教学效果，如：学生是否真正认识到吸烟的危害，是否自觉抵制烟草。

2.教师针对学生的反馈，调整教学方法，以提高学生的防范意识。

七、教学评价1.学生对吸烟危害的认识程度。

2.学生自觉抵制烟草的决心。

3.班级吸烟现象的改善情况。

通过本次班会，希望同学们能够深刻认识到吸烟的危害，自觉抵制烟草，珍爱生命，共同营造一个健康、文明、和谐的校园环境。

让我们携手远离烟草，共创美好未来！重难点补充：（一）教学过程补充1.导入教师：“同学们，你们知道每年的5月31日是什么日子吗？”学生：“是世界无烟日。

”教师：“对，那么今天我们就来聊聊吸烟的危害，为什么要珍爱生命，远离烟草。

第1篇一、班会背景随着社会的发展和人们健康意识的提高，吸烟已经成为一个严重的社会问题。

为了提高同学们的健康意识，营造一个无烟的校园环境，我校决定开展一次禁烟控烟主题班会。

二、班会时间2023年3月15日三、班会地点学校多功能厅四、班会主持人班主任：张老师五、参会人员全校师生六、班会流程1. 开场致辞2. 禁烟控烟知识讲座3. 学生代表发言4. 禁烟控烟宣誓5. 互动环节6. 总结发言7. 班会结束七、班会内容1. 开场致辞张老师：大家好！今天我们召开这次禁烟控烟主题班会，旨在提高同学们的健康意识，倡导无烟校园，共建美好家园。

希望通过这次班会，大家能够认识到吸烟的危害，自觉抵制烟草，为我们的健康生活共同努力。

2. 禁烟控烟知识讲座（1）吸烟的危害吸烟会导致多种疾病，如肺癌、心血管疾病、呼吸系统疾病等。

据统计，吸烟者患肺癌的概率是不吸烟者的10倍以上。

吸烟还会对周围的人造成二手烟的危害，影响他人的健康。

（2）戒烟的好处戒烟后，身体会逐渐恢复健康，降低患病的风险。

戒烟还能改善口腔卫生，提高生活质量。

（3）戒烟方法讲座中，张老师向同学们介绍了几种戒烟方法，如逐步减少吸烟量、使用戒烟药物、寻求心理支持等。

3. 学生代表发言学生代表1：大家好！我是一名热爱生活、关注健康的同学。

通过这次班会，我深刻认识到吸烟的危害。

为了我们的健康，我呼吁大家共同抵制烟草，共创无烟校园。

学生代表2：吸烟不仅危害自己的健康，还会影响他人的生活。

作为新时代的青少年，我们应该从自身做起，拒绝吸烟，为他人创造一个良好的生活环境。

4. 禁烟控烟宣誓全体同学：我宣誓，从现在开始，拒绝吸烟，自觉抵制烟草，为创建无烟校园、保护自身和他人的健康而努力！5. 互动环节张老师：下面我们进行一个互动环节，请同学们谈谈自己对禁烟控烟的看法。

（同学们纷纷发言，表达了自己对禁烟控烟的认识和决心。

）6. 总结发言张老师：同学们，禁烟控烟是一项长期而艰巨的任务，需要我们共同努力。

校园无烟日主题班会教案校园无烟日主题班会教案（通用11篇）在教学工作者开展教学活动前，时常需要用到教案，借助教案可以恰当地选择和运用教学方法，调动学生学习的积极性。

教案应该怎么写才好呢？下面是小编为大家收集的校园无烟日主题班会教案，仅供参考，希望能够帮助到大家。

校园无烟日主题班会教案篇1活动主题：远离烟草，珍爱生命活动时间：20xx年5月30日上午8:30-10：00签到时间：20xx年5月30日上午8:00活动地点：xxx活动领队：xxx活动流程：xxx1、8:00准时集合签到2、和衡水学院爱心社会合3、做活动动员和倡议4、条幅上签名5、向市民进行控烟宣传和发放宣传资料6、参与活动志愿者合影，现场活动总结联盟准备材料：主题条幅一个、控烟宣传卡片500张。

注意事项：1、宣传人员现场绝对禁止吸烟。

2、请大家往返途中注意交通安。

3、参加活动人员请跟帖报名。

校园无烟日主题班会教案篇2一、活动目的为组织好20xx年5月31日是第xx个世界无烟日(以下简称：无烟日)世界卫生组织已确定，开展控烟干预，结合今年的主题，决定组织开展大型健康教育活动,以唤起青少年劝阻吸烟以及主动戒烟，营造健康新时尚。

二、活动主题及形式1.主题：第xx个世界无烟日口号(生命与烟草的对抗)。

2.形式：(1)举办一次控烟主题健康教育讲座。

(2)举办一次“拒绝第一支烟”签名活动。

(3)各班刊出一期以“生命与烟草的对抗”为主题的黑扳报。

(4)部分班级开展一次以禁烟(禁毒)为主题的班会课。

三、活动安排分六大阶段：1.成立活动指导及活动评委领导小组。

2.召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知、方案、完成时间，掀起前期活动热潮。

3.布置拒绝第一支烟签名活动场地横幅。

4.发动师生收集“生命与烟草的对抗”内容文字图片资料。

5.准备控烟健康教育讲座内容。

6.奖状奖品资金的落实。

第一阶段：成立活动指导及活动评委领导小组。

20xx年5月18日前完成。

第二阶段：召开教工大会和利用校园网络，公布活动通知，掀起前期活动热潮。

2024年珍爱生命远离烟草班会教案范文(通用5篇一、教学内容本节课选自《健康教育》教材第五章《生活方式与健康》，具体内容为第三节“烟草的危害及其拒绝技巧”。

本节课将详细介绍烟草对身心健康的危害，以及如何有效地拒绝烟草的方法。

二、教学目标1. 让学生了解烟草对身心健康的危害，提高他们的健康意识。

2. 使学生掌握拒绝烟草的技巧，增强自我保护能力。

3. 培养学生关爱生命、珍惜健康的价值观。

三、教学难点与重点重点：烟草对身心健康的危害，拒绝烟草的技巧。

难点：如何让学生在实际生活中运用所学知识，拒绝烟草，保护自己。

四、教具与学具准备1. 教具：PPT、黑板、粉笔、实物模型。

2. 学具：笔记本、教材。

五、教学过程1. 导入：通过展示一组吸烟与不吸烟的肺部对比图片，引发学生对吸烟危害的关注。

2. 新课导入：介绍本节课的教学目标和内容，引导学生进入学习状态。

3. 知识讲解：a. 烟草中的有害成分及其危害。

b. 吸烟对人体各器官的损害。

c. 二手烟的危害。

d. 拒绝烟草的技巧。

4. 实践情景引入：设置情景，让学生分组讨论如何拒绝烟草。

5. 例题讲解：讲解如何应对他人递烟的情境，并给出正确答案。

6. 随堂练习：让学生模拟实际情景，进行拒绝烟草的练习。

8. 课堂小结：回顾本节课所学内容，强调珍爱生命，远离烟草。

六、板书设计1. 珍爱生命，远离烟草2. 内容：a. 烟草的有害成分及其危害。

b. 吸烟对人体各器官的损害。

c. 二手烟的危害。

d. 拒绝烟草的技巧。

七、作业设计1. 作业题目：请你结合所学知识，写一篇关于拒绝烟草的倡议书。

答案示例：尊敬的同学们：为了我们的身体健康，让我们共同拒绝烟草，远离毒害。

吸烟不仅对吸烟者本人造成严重危害，还会影响周围人的健康。

让我们一起行动起来，拒绝烟草，珍爱生命！1. 增强自我保护意识，拒绝尝试吸烟。

2. 积极宣传烟草的危害，劝诫家人和朋友戒烟。

3. 在公共场所，遵守禁烟规定，维护环境卫生。

远离烟草珍爱生命主题班会记录[主题班会教案] 远离烟草珍爱生命主题班会记录-主题班会教案关键字:主题班会教案, 主题班会, 大学生, 珍爱, 烟草, 生命,远离烟草珍爱生命主题班会记录一、活动主题以“远离烟草珍爱生命”为主题，响应全班师生，推广宣传，落实行动。

二、活动背景近年来，我国大学生吸烟人数呈持续上升的趋势，据全世界卫生组织统计，最近几年，我国25岁以下的青年烟民人数，将激增到2亿，而他们中到少有五千万人最终将死于与吸烟有关的疾病，大学生吸烟情况非常普遍，吸烟已经对中国人的健康构成重大威协对此，活动组织呼吁大校大学生远离香烟，倡导大家自觉遵守公共场所禁止吸烟的规定，宣传吸烟有害健康的常识。

三活动目的杜绝大学生吸烟现象，让同学们了解个人在公共场合抽烟，不公影响到自己的身体健康构成重大威胁，希望通过活动能让同学们对这种危害有更深刻的了解。

四、活动内容1、在班上通过不记名抽样调查，反映出抽烟人数的比例。

2、由生活委员为同学们介绍烟中的在害物质，让同学们在更深的认识。

3、通过小品的表演来提高同学们的气氛，让同学们有更深的印象。

4、宣传委员为同学们凌晨解吸烟对人体的危害，劝同学们远离烟草。

5、通过播放以“远离烟草珍爱生命”的宣传片，让同学们引起共鸣。

五、主持人:大队委六、参与人员:全体同学七、活动时间:2011年11月24日八、活动总结通过“珍爱生命，远离香烟”主题班会，大家对烟草有了新的认识，知道“罪恶之烟”碰不得，请大家从现在开始拒绝第一支烟，同时也时时监督自己的同学好友拒绝第一支烟，尽量戒烟～阅读相关文档:如何召开一场精彩有内容的主题班会《青春，为追求喝彩》主题班会感想“我们爱科学”主题班会记录“相信科学，反对邪教”主题班会记录中秋节主题班会活动记初一(1)班主题班会记录与诚信同行主题班会文明上网主题班会《难报三春晖》班会教学设计爱护公物主题班会“规范行为，爱护环境，保护公物，远离网吧”主题班会争做文明学生——文明礼仪主题班会《珍惜生命安全第一》主题班会记录主题班会记录:一家亲天天都是环境日主题班会教案如何开好主题班会主题班会教师发言稿:努力培养良好的学习和生活习惯《厉行节约低碳生活》主题班会商学院“感恩自信成长圆梦最新最全【学术论文】【总结报告】【演讲致辞】【领导讲话】【心得体会】【党建材料】【常用范文】【分析报告】【应用文档】免费阅读下载 *本文若侵犯了您的权益，请留言。

第1篇一、班会时间：2023年4月15日二、班会地点：学校多功能厅三、参会人员：全体师生四、主持人：班主任张老师五、班会主题：拒绝电子烟，健康生活从我做起一、班会开始（一）主持人开场张老师：各位同学，大家好！今天我们召开这次班会，主要目的是让大家了解电子烟的危害，提高大家的自我保护意识，拒绝电子烟，共同营造一个健康的生活环境。

接下来，请允许我宣布本次班会正式开始。

（二）班会流程介绍张老师：本次班会分为四个环节，分别是：电子烟知识普及、案例分析、讨论交流、总结倡议。

二、电子烟知识普及（一）电子烟的定义张老师：首先，我们来了解一下什么是电子烟。

电子烟，又称电子雾化器，是一种模仿卷烟的电子产品，通过加热液体产生蒸汽，供用户吸食。

（二）电子烟的成分张老师：电子烟的成分主要包括尼古丁、香精、丙二醇、甘油等。

其中，尼古丁是电子烟中的主要成分，具有强烈的成瘾性。

（三）电子烟的危害张老师：长期吸食电子烟会对人体造成以下危害：1. 影响呼吸系统：电子烟中的尼古丁和其他有害物质会刺激呼吸道，引起咳嗽、喉咙痛等症状。

2. 增加心血管疾病风险：尼古丁和一氧化碳等有害物质会损害心血管系统，增加高血压、心脏病等疾病的风险。

3. 诱发癌症：电子烟中的有害物质可能会诱发口腔癌、肺癌等癌症。

4. 影响生育能力：尼古丁和有害物质会影响生殖系统，降低生育能力。

三、案例分析（一）案例一：某大学生因吸食电子烟导致肺部损伤张老师：最近，我们学校附近某高校的一名大学生因吸食电子烟导致肺部损伤，不得不入院治疗。

这充分说明了电子烟的危害不容忽视。

（二）案例二：某中学生因吸食电子烟被学校处分张老师：去年，我们学校一名中学生因吸食电子烟被学校处分。

这名学生的行为不仅危害了自己的身体健康，也给家庭和学校带来了负面影响。

四、讨论交流（一）分组讨论张老师：接下来，请同学们以小组为单位，就以下问题进行讨论：1. 电子烟的危害有哪些？2. 如何拒绝电子烟？3. 如何营造一个健康的生活环境？（二）小组代表发言张老师：请各小组代表上台发言，分享讨论成果。

第1篇一、班会背景随着科技的进步和社会的发展，电子烟作为一种新型烟草产品，逐渐走进了人们的视野。

然而，电子烟的安全性和健康影响引起了广泛关注。

为了提高同学们对电子烟危害的认识，引导大家远离电子烟，我校决定召开以“拒绝电子烟，守护健康生活”为主题的班会。

二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体学生、班主任五、班会流程1. 主持人开场2. 班主任讲解电子烟的危害3. 学生代表分享拒绝电子烟的心得体会4. 专家讲座：电子烟的真相5. 学生讨论与交流6. 班主任总结发言7. 班会结束六、班会记录1. 主持人开场主持人：尊敬的老师们、亲爱的同学们，大家好！今天我们召开的主题班会是由我们班共同举办的“拒绝电子烟，守护健康生活”。

希望通过这次班会，让我们更加了解电子烟的危害，提高我们的健康意识。

现在，我宣布班会正式开始！2. 班主任讲解电子烟的危害班主任：同学们，近年来，电子烟在我国市场上迅速崛起，很多人觉得电子烟比传统香烟更健康，其实这是一种误区。

今天，我就来给大家讲解一下电子烟的危害。

首先，电子烟中含有尼古丁、丙二醇、甘油等有害物质，这些物质对人体的危害与传统香烟相差无几。

长期吸入电子烟，会导致呼吸道、心血管等系统的损害。

其次，电子烟中的香精、香料等添加剂可能对人体造成过敏反应，甚至引发哮喘等疾病。

再次，电子烟的烟油中可能含有重金属、致癌物质等有害成分，对人体健康构成潜在威胁。

此外，电子烟的使用还可能引发火灾、爆炸等安全事故。

3. 学生代表分享拒绝电子烟的心得体会学生代表1：大家好，我是来自XX班的XX。

自从了解到电子烟的危害后，我坚决拒绝使用电子烟。

我认为，健康是我们最重要的财富，我们应该珍惜它。

学生代表2：大家好，我是来自XX班的XX。

我曾经尝试过电子烟，但很快意识到它的危害。

现在，我已经完全戒掉了电子烟，希望我的经历能给大家带来警示。

4. 专家讲座：电子烟的真相专家：同学们，电子烟并不是像大家想象中的那样健康无害。

第1篇一、班会背景随着电子烟市场的迅速扩张，越来越多的年轻人开始尝试电子烟。

然而，电子烟中的尼古丁和有害物质对人体的危害逐渐被公众所关注。

为了提高同学们对电子烟危害的认识，倡导健康的生活方式，我们班开展了以“禁电子烟”为主题的班会。

二、班会时间2022年10月26日三、班会地点学校多功能厅四、班会参与人员班主任、全体同学五、班会流程1. 班主任开场致辞2. 同学代表发言3. 专家讲座4. 互动环节5. 班主任总结发言六、班会内容1. 班主任开场致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

他指出，电子烟作为一种新型烟草制品，其危害性不容忽视。

希望通过本次班会，提高同学们对电子烟危害的认识，共同抵制电子烟，倡导健康生活。

2. 同学代表发言班会上，两位同学代表分别分享了他们对电子烟的看法和感受。

第一位同学表示，他曾经尝试过电子烟，但很快意识到其危害，并坚决戒烟。

他认为，电子烟不仅对身体健康有害，还可能引发心理依赖，希望大家引以为戒。

第二位同学则从另一个角度分析了电子烟的诱惑。

他表示，电子烟的广告和宣传往往针对年轻人，通过新颖的口味和时尚的外观吸引消费者。

但他同时也指出，这种诱惑背后隐藏着巨大的危害，希望大家能够理智对待。

3. 专家讲座为了使同学们更深入地了解电子烟的危害，我们邀请了当地健康教育专家进行讲座。

专家从以下几个方面讲解了电子烟的危害：（1）尼古丁危害：电子烟中的尼古丁是一种高度成瘾性物质，对人体神经系统、心血管系统等产生严重危害。

（2）有害物质：电子烟中的烟油含有多种有害物质，如甲醛、苯等，长期吸入可能导致癌症、呼吸道疾病等。

（3）心理依赖：电子烟可能导致心理依赖，影响学习和生活。

（4）社交影响：电子烟的流行可能引发青少年模仿，导致不良社交风气。

4. 互动环节为了提高同学们的参与度，班会上设置了互动环节。

同学们就以下问题展开讨论：（1）你认为电子烟的危害有哪些？（2）如何抵制电子烟的诱惑？（3）如何向身边的人宣传禁电子烟的理念？同学们积极参与讨论，纷纷发表了自己的观点和看法。

第1篇一、班会背景近年来，电子烟在年轻人中越来越流行，但同时也引发了广泛的社会争议。

为了让学生们了解电子烟的危害，提高他们的健康意识，我校决定召开一场关于电子烟危害的主题班会。

二、班会目的1. 让学生们了解电子烟的基本知识，包括电子烟的定义、种类、成分等；2. 揭示电子烟的危害，让学生们认识到电子烟对身心健康的严重影响；3. 引导学生们拒绝电子烟，树立健康的生活观念。

三、班会时间2022年10月20日四、班会地点学校多功能厅五、班会主持班主任六、班会内容1. 电子烟的基本知识（1）电子烟的定义：电子烟是一种通过加热电子烟油产生烟雾供人吸食的电子设备。

（2）电子烟的种类：目前市场上的电子烟种类繁多，包括电子烟弹、烟杆、充电器等。

（3）电子烟的成分：电子烟油通常含有尼古丁、丙二醇、甘油、香精等成分。

2. 电子烟的危害（1）尼古丁依赖：电子烟中含有尼古丁，尼古丁是一种强烈的成瘾物质，容易让人产生依赖。

（2）肺部损伤：电子烟产生的烟雾中含有大量有害物质，如甲醛、苯等，长期吸入会导致肺部损伤。

（3）心血管疾病：电子烟中的尼古丁和有害物质会影响心血管系统，增加心血管疾病的风险。

（4）致癌风险：电子烟中的某些成分具有致癌性，长期吸入会增加患癌症的风险。

（5）青少年影响：青少年正处于生理和心理发展的关键时期，吸食电子烟会影响他们的健康成长。

3. 拒绝电子烟，树立健康观念（1）提高自我保护意识，自觉抵制电子烟的诱惑。

（2）积极参与健康教育活动，增强对电子烟危害的认识。

（3）倡导健康生活方式，远离烟草，关爱自己和他人的健康。

七、班会总结本次班会旨在让学生们了解电子烟的危害，提高他们的健康意识。

通过本次班会，学生们对电子烟有了更深入的了解，纷纷表示要拒绝电子烟，树立健康的生活观念。

班主任对学生们表示肯定，并鼓励他们在今后的生活中，积极宣传健康知识，为创建健康校园贡献力量。

八、班会后续工作1. 班主任将本次班会的相关内容整理成文字材料，分发给学生和家长，以便他们更好地了解电子烟的危害。

第1篇一、班会背景随着科技的不断发展，电子烟作为一种新型烟草产品逐渐走进了人们的视野。

然而，近年来，关于电子烟的争议和危害也逐渐增多。

为了提高同学们对电子烟危害的认识，引导大家远离电子烟，树立健康的生活观念，我们班级特此召开主题班会。

二、班会时间2023年X月X日三、班会地点班级教室四、班会主持人（姓名）五、班会参与人员全班同学及班主任六、班会流程1. 主持人开场（姓名）：大家好！今天我们班级召开的主题班会是为了让大家认识到电子烟的危害，引导大家远离电子烟，拥抱健康生活。

下面，我将带领大家一起走进今天的主题班会。

2. 观看电子烟危害宣传片（播放一段关于电子烟危害的宣传片）3. 同学们分享对电子烟的看法（1）张同学：我觉得电子烟的危害很大，虽然它看起来无害，但实际上它的烟油中含有大量的有害物质，长期吸食会对身体造成严重伤害。

（2）李同学：我听说电子烟可以戒烟，但我认为这种说法并不科学。

电子烟并不能真正帮助戒烟，反而可能让人养成依赖。

（3）王同学：我觉得我们应该提高警惕，远离电子烟。

作为青少年，我们应该树立正确的价值观，拒绝不良诱惑。

4. 班主任发言班主任：同学们，刚才大家分享了对电子烟的看法，我相信大家已经对电子烟的危害有了更深入的了解。

我想提醒大家，电子烟并不是无害的，它同样会对我们的身体造成伤害。

作为青少年，我们要树立正确的价值观，远离电子烟，拥抱健康生活。

5. 宣读班级公约（1）不购买、不使用电子烟；（2）不传播电子烟的危害信息；（3）积极参与班级组织的宣传活动，提高同学们对电子烟危害的认识；（4）关心身边的同学，互相监督，共同抵制电子烟。

6. 同学们签名承诺全班同学在公约上签名承诺，表示要远离电子烟，拥抱健康生活。

7. 主持人总结（姓名）：今天的主题班会到此结束。

希望通过这次班会，大家能够认识到电子烟的危害，树立正确的价值观，远离电子烟，拥抱健康生活。

让我们共同努力，为创建一个无烟校园、健康校园而奋斗！八、班会效果本次主题班会取得了良好的效果，同学们对电子烟的危害有了更深入的了解，纷纷表示要远离电子烟，拥抱健康生活。

第1篇一、班会背景近年来，随着电子烟市场的迅速扩张，越来越多的年轻人开始尝试使用电子烟。

然而，电子烟的潜在危害却鲜为人知。

为了提高同学们对电子烟危害的认识，增强自我保护意识，我校特此举办本次主题班会。

二、班会时间2022年10月15日三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全校师生五、班会流程1. 班主任致辞2. 专家讲座3. 同学讨论4. 主题演讲5. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的目的和意义。

他指出，电子烟的危害不容忽视，希望通过本次班会，让同学们充分认识到电子烟的危害，自觉抵制不良诱惑。

2. 专家讲座邀请了我市健康教育专家为同学们做了一场关于电子烟危害的讲座。

专家从以下几个方面进行了详细讲解：（1）电子烟的定义和种类电子烟是一种模仿传统香烟的电子设备，通过加热含有尼古丁的液体产生烟雾。

目前，电子烟种类繁多，包括烟弹式、雾化式、加热不燃烧式等。

（2）电子烟的危害①尼古丁依赖：电子烟中含有尼古丁，长期使用会导致人体对尼古丁产生依赖，从而引发戒烟困难。

②心血管疾病：研究表明，电子烟烟雾中的有害物质可导致心血管疾病，如高血压、心肌梗死等。

③肺部损伤：电子烟烟雾中含有多种有害物质，如甲醛、苯等，长期吸入可导致肺部损伤。

④口腔问题：电子烟使用过程中，烟雾会刺激口腔黏膜，导致口腔溃疡、牙周病等问题。

⑤青少年危害：青少年正处于生长发育阶段，使用电子烟可能导致生长发育迟缓、智力低下等。

（3）如何远离电子烟①增强自我保护意识，提高辨别能力，不购买、不使用电子烟。

②向家人、朋友宣传电子烟的危害，共同抵制不良诱惑。

③积极参与学校组织的宣传活动，提高周围人的防范意识。

3. 同学讨论讲座结束后，同学们就电子烟的危害展开了热烈讨论。

大家纷纷表示，通过本次班会，对电子烟的危害有了更加清晰的认识，今后将自觉抵制电子烟，保护自己的身心健康。

4. 主题演讲为了进一步加深同学们对电子烟危害的认识，班会上还安排了主题演讲环节。

2024年远离烟草珍爱生命主题班会教案一、教学目标让学生了解吸烟对健康的危害，包括对身体和心理的影响。

帮助学生认识到吸烟对周围人和环境的不良影响。

引导学生树立远离烟草、珍爱生命的观念，培养他们健康的生活方式。

提高学生对于吸烟危害的认识和拒绝吸烟的自觉性。

通过班级合作与讨论，增进同学间的沟通与理解，形成积极向上的班级氛围。

二、教学重点和难点重点：阐述吸烟对个人健康的直接和长期影响。

引导学生认识到吸烟对周围人群和环境造成的危害。

教育学生如何拒绝烟草诱惑，培养健康的生活习惯。

难点：如何有效触动学生内心，使其深刻理解吸烟的危害。

帮助学生抵制来自社会和同伴的压力，坚定拒绝吸烟的决心。

三、教学过程1. 导入新课通过展示一组关于吸烟危害的统计数据和真实案例，引起学生的关注和思考。

提问学生对吸烟的看法和感受，激发学生参与讨论的兴趣。

2. 知识讲解详细讲解吸烟对身体健康的具体危害，如肺癌、心血管疾病等。

介绍吸烟对心理健康的影响，如焦虑、抑郁等情绪问题。

分析吸烟对周围人群和环境造成的二手烟危害。

3. 案例分析引导学生分析身边吸烟者的案例，了解吸烟对个人和家庭的实际影响。

通过角色扮演，模拟吸烟者在公共场合的行为，讨论其对他人造成的困扰。

4. 小组讨论分组讨论如何在学校和家庭中营造无烟环境，提出具体建议和措施。

小组内分享拒绝吸烟的经验和方法，相互学习和借鉴。

5. 总结提升汇总小组讨论成果，提炼出有效的拒绝吸烟和创建无烟环境的策略。

引导学生深入思考吸烟行为的社会根源，探讨如何从社会层面推动控烟工作。

四、教学方法和手段采用多媒体教学，展示吸烟危害的图片、视频和统计数据，增强视觉冲击力和说服力。

结合案例分析和角色扮演，让学生在模拟情境中体验吸烟的危害和他人对此的负面反应。

通过小组讨论和分享，激发学生的主动思考和合作精神，培养解决问题的能力。

五、课堂练习、作业与评价方式课堂练习：设计一份控烟宣传海报，要求学生结合所学知识，发挥创意，制作具有吸引力和感染力的宣传作品。