中考语病经典句例简版(答案)
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中考语文病句修改练习与答案所谓病句,是指在语法或逻辑上有毛病的句子.如何判别句子的正误呢?首先,从语法入手,找出句子的主干,看成分是否残缺,搭配是否得当.再看句子主干的修饰成分使用是否合理,语序是否合理,意思有无重复, 其次,从语意入手,看表达合不合事理。
最后,从语言习惯、感情色彩、语体色彩等方面入手,仔细推敲,逐一分析。
修改病句的思路一般是:审读-提干—推敲—修改. 例析 1.成分残缺,主要是缺少主语、宾语▲当听到这个故事的时候,使我想起许多往事.(介词结构▲掩盖了主语,去掉“使”)▲在列车长的粗暴干涉下,使爱迪生在火车上边卖报边做实验的愿望破灭了。
(介词结构掩盖了主语,去掉“使”) ▲工商管理部门立即查清了这家商场擅自提价。
(缺少宾语,在句末加上“的问题")▲解放前盖的教学楼,现在几乎危房。
(缺少谓语,在危房前加上“成为”) 2.搭配不当,包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,主宾搭配不当,修饰语和中心词搭配不当,复句中关联词搭配不当▲他那锐利的眼睛投向了人群.(主谓搭配不当,把“眼睛”改为“目光") ▲他的和蔼的面容,爽朗的笑声,时时浮现在我的脑海中。
(主谓搭配不当,把“爽朗的笑声,”删去)▲灭绝的恐龙,是受到外界环境的各种变化造成的.(主谓搭配不当,把“灭绝的恐龙”改成“恐龙的灭绝”)▲这篇小说通过平凡而又出充满生活气息的细节描写,充分揭露了主人公的心灵美。
(动宾搭配不当,把“揭露”改为“表现。
”)▲经过总结,我提高了学习方法和学习成绩(动宾搭配不当,把“学习方法去掉"或将原句改为“经过总结,我改进了学习方法,提高了学习成绩”)▲十月的北京是个美丽的季节.(主宾搭配不当,把“十月的北京”改为“北京的十月”) ▲只要稍微深思熟虑一下,这个道理是不难领会的。
(“深思熟虑”是需要时间的,是反复思考的过程,“稍微”是不可能做到深思熟虑的,所以用在这里修饰不当,应该删去) ▲对他的错误,不但不应该袒护,而应该提出批评。
初中语文修改病句练习及答案解析1.下列句子没有语病的一句是A.在新中国的建设事业上,发挥着他们无穷的蕴藏着的力量。
B.美国有十五个州禁止黑人在娱乐场所与白人享有平等的地位。
C.如果趁现在不赶快检查一下代耕工作,眼前地就锄不好。
D.尽管巴以局势再度恶化,但布什仍表示将在近期宣布他的中东和平计划。
答案:D(蕴藏着的无穷的力量)(享有与白人平等的地位)(不趁现在赶快)2.下列句子没有语病的一句是A.作为一名杰出的政治家和诗人,于谦为人正直,不畏强暴,他短暂而壮烈的一生,是他那四句自勉诗的真实写照。
B.新调来的刘老师不辞辛劳,走宿舍,跑饭堂,组织同学打扫教室,从清早,一直干到很晚才休息。
C.传统的画竹采用直幅,因为这样能较好地体现篁竹的挺拔、气势与高洁。
D.刘晓庆在北京的房产总共有5处20余套,是她在不同时期分别买下的,其中渗透了她的发家、婚变以及偷税漏税的过程。
答案:B(他那四句自勉诗,是他短暂而壮烈的一生真实写照)(画竹变为“竹画”)(分别在不同时期)3.下列句子没有语病的一句是A.上世纪以来,人类在信息、新材料、新能源、生物、空间、海洋等六大高技术领域有了一系列的重大突破和进展,其中信息技术的飞速发展尤为光彩夺目。
B.坐在餐桌前,房主人十分礼貌地请罗薇点菜,既不过分殷勤,也不失之热情,似乎是在极力塑造着自己的儒商形象。
c.这城市的美丽风景吸引着大批中外旅游者,尤其是在风光迷人的海边,总可以看到成群的旅客。
答案:A(塑造换表现)(中外大批旅游者)4.下列句子没有语病的一句是A.清明节前后,学校派出了几十人次参加义务植树劳动。
B.教育战线肩负着培养大批的科技队伍的历史任务。
c.英国是否能成为欧洲制度的积极设计者而不再是被动的参与者,最终将取决于当今英国政治家和人民的勇气和智慧。
答案:c。
(去掉“次”)(队伍改为人才)5.下列句子没有语病的一句是A.我们要团结那些跟自己“合不来”“看不惯”的同志。
B.读自己的书,可以动手画出重要的地方;倘是借阅的,不能做记号,可以摘记下来。
初中中考语文修改病句及答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面语段存在语病,请按要求改正。
①当我们骑马越过崇山峻岭驶向阿根廷一侧的时候,在参天大树形成的绿色拱顶下碰上了一个障碍。
②那是一棵大树的根,③它阻断了我们的去路,比我们的坐骑还高。
④我们费了九牛二虎之力,最后动用了斧子,才得以通过。
【答案】第①句;改法:把“当我们〃改为“我们在〃,或者在“在参天〃或“碰上了〃,前面加上“我们〃。
第③句;改法:把“比我们的坐骑还高〃放在“阻断了我们的去路〃前面。
【解析】【分析】本题是对病句修改的考查。
这里既有成分残缺的错误,(滥用介词,淹没了主语),也有语序不当造成的表达混乱。
明确病句种类并能进行辨析是中考的基本要求。
考生必须熟悉这类题目。
【点评】解答病句题的方法如下:2.语感审读法。
3.筋脉梳理法。
4.逻辑分析法。
5.造句类比法。
6.规律标志法。
结构混乱是常见的病句类型,有句式杂糅、暗换主语和中途易辙等几种,句式杂糅表现为把表示同一个意思的两种说法糅合到一起,中途易辙主要表现在前面的句子没有表述完整,后面又出现的新的陈述对象,暗换主语表现为句子前面没有主语,而前句的主语不能作该句的主语2.年级举行汉字书写比赛,下面是主持人一段结束语,其中两处画线句均有语病,请修改。
同学们,写字水平能反映一个人的语文素养。
①希望本次活动能激发同学们的写字水平;②也希望大家通过持之以恒不间断地练习,写出一手美观的汉字。
修改①:。
修改②:。
【答案】"水平〃改为“热情〃或"激发〃改为“提高〃;删去“持之以恒〃或“不间断〃。
【解析】【分析】本题考查改病句。
要根据不同病句类型,判别错误之处,有针对性地改正。
①搭配不当。
"激发〃与"水平〃不搭配。
把"水平〃改为“热情〃或"激发〃改为“提高〃即可。
②语意重复。
把"持之以恒〃或“不间断〃去掉即可。
故答案为:“水平〃改为“热情〃或“激发〃改为“提高〃;删去“持之以恒〃或“不间断〃。
新中考语文修改病句及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文段中,第②③两句各有一处语病,请提出修改意见。
①语文学习既包括读写听说能力的培养,又包括精神的充实、情感的完善与人格的提升,其最终目的是要全面提高语文素养。
②在这里,教科书只是给你们搭建了一种资源,一个平台。
③你们不必受此局限,而应尽可能将教科书与社会生活中的语文学习资源整合起来,在更广阔的范固内运用语文、学习语文、享受语文。
④这样,你们的语文水平就会在潜移默化中得到提高。
【答案】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。
③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。
【解析】【分析】②句中“搭建”和“资源”搭配不当。
③句中语序不当,应该是“学习语文、运用语文”。
答案:②句把“搭建”改为“提供”(把“搭建”改为“提供”,在“一个平台”前加“搭建了”。
)③把“运用语文”和“学习语文”互换位置。
【点评】本题考查文段修改,既有病句修改又有标点修改,还有根据文段中心选材。
解答时要从等方面考虑,既要熟知病句类型,又要明确标点符号的使用方法,还要平时养成修改的还习惯。
做好本题要仔细阅读题干,根据病句类型加以修改,平时对常出现的病句类型进行整理积累。
2.修改病句。
①首届镇江新区“庆中秋”活动,于2017年10月3日,在圌山脚下盛大开幕。
②本次活动以“温馨中秋节,幸福宜地人”为主题,由美食美味、怀旧体验、文艺演出三个系列。
③除举办大巡游、抖空竹等传统民俗活动外,还创新形式,开展宜地达人秀等诸多板块。
④众多大量的活动,不仅为我们营造了浓浓的节日气氛,还让我们重温了传统民俗的滋味。
【答案】第②句,在“系列”后加“组成”或将“由”改为“有”。
第③句,“开展”改为“设置”。
第④句,去掉“众多”或“大量”中的一个。
【解析】【分析】要掌握病句的常见类型及辨识病句的方法,还需要提高修改病句的语感能力。
第②句成分残缺,应在句末补充上“组成”;第③句搭配不当,应改为“设置……板块”;第④句语义重复,应该删去“众多”或“大量”。
中考语文修改病句练习题含答案(Word版)一、中考语文专项练习:修改病句1.下面文段中有一处语病,请写出病句的序号改正。
①倡导环保理念的“地球一小时”活动得到了我市市民的积极响应。
②有的市民指出了一些浪费资源的不良现象,③同时呼吁人们良好的节能习惯。
【答案】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。
【解析】【分析】序号:③改正:成分残缺,缺少谓语,在“良好”前加“养成”或“培养”。
【点评】常见的病句类型有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑。
如果遇到难以确定的选项,可以按病句类型一一衡量,也可以通过划分句子的结构来发现病因。
本题考查病句的辨析与修改能力。
修改病句不仅要求发现问题,更要求作出相应的修改。
这就要求考生在平时的练习中,尤其是在选择题时,不能满足于找出病因,而且要进行修改,多加练习。
2.下面语段中标序号的句子都有语病,请加以改正。
①读书是年轻人心智培养、性格创造、人生引导的重要途径。
②阅读电子书也好,阅读纸质书也罢,尽管形式不同,但可以殊途同归,关键是要被读者拉回到读书活动中来。
③我们应客观全面地看待电子阅读的兴起,在电子阅读和传统阅读之间正确取舍,使之达到共生共荣、相互补充。
④家庭、全社会乃至学校都应该营造良好的读书氛围,对年轻人的阅读行为进行合理引导。
(1)第①处搭配不当,应把________改为________。
(2)第②处结构混乱,应把________改为________。
(3)第③处成分残缺,应在________后加上________。
(4)第④处语序不当,应将________与________互换位置。
【答案】(1)创造;塑造(2)被;把(3)补充;的目的(4)全社会;学校【解析】【分析】⑴句子成分的搭配不当包括主谓搭配不当,动宾搭配不当,定语、状语、补语和中心语搭配不当及关联词搭配不当。
“性格创造”搭配不当,也属用词错误。
中考语文病句题参考答案及解析一、搭配不当是指一个句子的各个成分之间搭配不符合语言习惯。
包括主谓搭配不当、动宾搭配不当、主宾搭配不当、关联词搭配不当、修辞语与中心词搭配不当和一面与两面搭配不当等。
例1.(2016年湖北武汉卷)下列各句中有语病的一句是()A.武大、华科大效仿牛津、剑桥两校划船比赛的做法,在东湖举行“同城双星”龙舟赛。
B.家庭和学校对孩子安全问题的过度关注,反而会降低孩子自我保护的意识和能力。
C.我们要像节食减肥一样,减少使用数码产品的时间,借以缓解对数码产品的心理依赖。
D.“组队读书”能改变阅读浅层化、碎片化的现状,让人们学会深度阅读和系统阅读。
【解析】根据几种常见的病句类型进行分析,B句中的“降低”与“意识”属于“动宾搭配不当”的毛病,“减弱”只能与“意识”相搭配。
【参考答案】B二、语序颠倒是指句子语序混乱,造成病句。
包括定语或状语的位置不当、词序不当、主客体颠倒、虚词位置不当、分句位置不当等形式。
例2.(2016年山东青岛卷)下面画线的语句在表达上存在问题,请加以修改。
为响应全民健身的号召,我市多所学校组织了“健步行”活动。
这项活动得到了家长们的高度评价,他们认为,“健步行”活动不但有助于磨练孩子们的意志,而且能增强孩子们的体质。
【解析】该句存在着“语序颠倒”的毛病,“磨练意志”与“增强体质”不符合逻辑顺序,应调换位置。
【参考答案】“健步行”活动不但能增强孩子们的体质,而且有助于磨练孩子们的意志三、成分残缺是指一个句子缺少了应有的成分,影响了意思的表达。
主要有缺主语或缺主语中心语,缺谓语或谓语中心语和缺宾语或宾语中心语等几种情况。
例3.(2016年湖北荆州卷)下列各项中,有语病的一项是()A.礼是由传统和习俗形成的行为规范。
B.传统文化培养了中国民众高尚文雅的气质和彬彬有礼的精神风貌。
C.重礼仪的民族,都是古代经济较为发达,衣食生活比较充足。
D.礼尚往来是中国古代社会家喻户晓的礼节,也是人们交往的准则。
中考语文必备资料:病句修改练习100例(附答案解析)1、下列各句中,没有语病的一句是()A.以1994年创办的“焦点访谈”、“新闻纵横”为代表,广播电视的舆论监督不仅成为我国扩大民主的一个标志,而且成为十一届三中全会以来新闻改革的一大突破。
B.大力推广普通话数十年来已经取得很大成就,虽然还不到人人会讲的程度,但利用各种方言腔调的普通话来交流一般没有太大的障碍。
C.“生存美学”的发展彻底改变了实践美学一枝独秀的格局,形成了多元并存、相互促进,为美学走向更高层次的综合创新奠定了雄厚的基础。
D.生活方式,是人类行为活动的空间展现,包含人的学习生活、职业生活、家庭生、闲暇生活、社会交往等内容。
从生活方式上,大体可以看出一个人的文化素养和思想品位。
2、下列各句中没有语病的一句是()A.本报派往美国采访9•11事件的记者共两位,到美国三小时后,一人发回来一份长篇讯稿。
B.有关人士强调:最近接连发生特大爆炸事故,大家必须提高防范意识,尽量防止此类事件不再发生。
C.据悉,在以后两天中,与会代表将盈利方式、信息转载规范化、运作与管理等问题展开专题研讨。
D.专家分析,目前中国大范围的气温偏低,主要是由最近一段时间阴雨天气多、光照不足所引起的。
3、下列各句中没有语病的一句是()A.为了纪念教师节的到来,东莞市在文化广场举行了盛大的文艺汇演,市属各学校均选送了高质量的文艺节目。
B.要学好语文,必须重视阅读,而我们往往只是强调做题,其实,题目即使训练得再多,也是得不偿失的。
C.今年8月广东省闹“油荒”,现在,曾被此“油荒”困扰下的车民们逐渐觉悟,节油意识大大增强。
D.省消费者协会提醒消费者,选购MP3要注意尽量购买市场占有率较高、信誉良好的品牌产品,以免上当受骗。
4、下列句子中没有语病的一项是()A.能抵抗诱惑、追求更远大目标、克制自己的孩子,长大之后会表现得更有自信,也更能面对挫折。
B.在历史上,美索不达米亚平原变成沙漠、我国楼兰古国消亡就是过度利用生态赤字索取发展的。
中考修改病句语段专题练习1、用所给的修改符号(不必全使用),对下面的这段文字进行修改(不得超过6处),使文句表达得更加准确流畅。
(1)换用号:(2)增补号:(3)删除号:(4)调位号:我俩是交往好手,不多时,就成了哥们。
于是,他对我渐渐有了新的了解。
他很喜欢玩电脑,简直达到了“醉生梦死”的形态。
记得一次去他家玩的时候,他正在打电脑,“一条缝”盯着那屏幕上的光标移动。
他最得意的是电子游戏,他可以不睡觉,也可以抛下作业不管。
他的老妈想把他从家里赶出来活动活动的想法,可他就是懒在电脑转椅上不起来。
2、下面语段中画线的三个句子存在语病,请改正。
前年1月12日,国务院批准了《皖江城市带承接产业转移示范区规划》,确定芜湖为示范区核心城市。
这是芜湖发展史上前所未有的大好机遇。
市委市政府对此高度重视,(1)通过各种渠道加大宣传效果。
电视台在重要时段播出专题片,报社组织刊发评论员文章,(2)营造全市上下共同参与示范区建设。
(3)这些宣传报道在我市引起了轩然大波,广大市民欢欣鼓舞。
改正:______________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________________3、下面是某同学的作文片断,请根据文后要求,用规定的符号在原文上直接修改(不得超过6处)。
(1)换用号:(2)增补号: (3)删除号:(4)调位号:听奶奶说,改革开放之前,屋后是一片水田。
每到清晨,薄雾霭霭,一块块水田被蒙上了一层神秘的面纱。
忙碌的农民们在田里插秧、播种、拔草、施肥。
那时的人们日子清贫。
为了生计,爷爷一边种地,一边砍些柴火卖,奶奶在家还养些小鸡。
人教版中考语文修改病句练习及解析一、中考语文专项练习:修改病句1.下列两则广告语都有语病,请提出修改意见。
①优质的服务使宴宾酒楼在开业不久就引起业界瞩目的重要原因。
②本产品具有抗紫外线、抗摩擦和防静电,能够满足室内外环境要求。
【答案】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)【解析】【分析】①把“使”改为“是”(或:去掉“的重要原因”)②“静电”之后加上“的作用”(或:“的功能”)【点评】本题考病句的辨析,常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、语言赘余等。
先通读全文,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。
本题考查学生病句的辨析,注意把握常见类型及修改方法,平时在语言表达中,要注意病句的发生。
2.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。
与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。
挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。
而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。
学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。
④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。
(1)第①处成分残缺,应在句末添加________。
(2)第②处搭配不当,应将________改为________。
(3)第③处词语赘余,应删去________。
(4)第④处语序不当,应调整为________。
【答案】(1)特征(2)形成;导致(3)影响(4)调查和研究【解析】【分析】(1)因为题干中有提示,所以相对来讲,降低了修改的难度。
我们可以根据小题中的提示,找出各句的毛病所在,然后进行修改。
第一个句子“存在”没有宾语。
(2)第二个句子“形成”后面的宾语搭配不当。
八年级下册病句类型及修改(参考答案)一、成分残缺,缺主语。
1、看到老师们日夜辛苦的工作,使我很受教育。
改:删去“看到”或“使”。
2、.通过学习党的十四大文件,已经使我们对市场经济有了一定的认识,现在的关键是要敢于实践,敢于尝试。
改:删去“通过”或“已经使”。
4、经过专家们评议,使明代永乐年间的青花瓷摘得头筹,成为盐城的“民间国宝”。
改:删去“经过”或删去“使”。
4、当朱总理作了1.5万字的《政府工作报告》,使全场共响起18次掌声。
改:删去“当”或“使”。
5、在上海世博会中国馆的设计和建造上,充分体现了设计者和匠师们非凡的智慧。
改:删去“在”和“上”6、从大量观测事实中告诉我们,要掌握天气的连续变化,最好每小时都进行观测。
改:删去“从……中”。
二、成分残缺缺宾语。
1、这篇调查报告列举了大量事实,控诉了人类破坏自然,滥杀动物()。
改:在句末加上“的行为”。
2、经过专家组的考核验收,该市被授予“省级节水型城市”()。
改:在句末加上“的称号”。
3、小山村的农民真不简单,要在三年内使山村农业走上机械化()。
改:句末加上“的道路”4、2009年10月1日,北京天安门广场阳光灿烂、繁花似景,20万军民以盛大的阅兵仪式和群众游行欢庆伟大祖国()。
改:在句末加上“六十华诞”。
5、教育部要求全国各级各类学校实施晨检,进一步落实甲型H1N1流感防控()。
改:在句末加上“工作”。
三、搭配不当“两处与一处搭配,一处得当,一处不得当”1、乌黑的浓云和瓢泼的大雨从空中倾泻下来。
改:删去“乌黑的浓云”。
2、同学们怀着崇敬的心情注视和倾听着这位见义勇为的英雄的报告。
改:删去“注视”。
3、晚会过后,她那优美的舞姿,动听的歌声,还回响在我耳边。
改:删去“动听的歌声”,或在“优美的舞姿”后加上“还浮现在我眼前”4、临近中考,同学们的学习态度和学习成绩都有很大的提高。
改:在学习态度后的和字删去改为“端正了,”5.李老师工作很忙,经常要接待很多学生家长的来访和来信。
初中中考语文修改病句(1)一、中考语文专项练习:修改病句1.指出下面句子的语病并加以改正。
①他那认真刻苦的学习精神,值得我们每个同学效尤。
②只有坚持核查,就能和平解决伊拉克问题。
③他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
④上海科技开发中心聚集了一批热心于科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
【答案】①感情色彩不当。
“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义词,用在这里不合适,应改为“学习”。
②关联词用错。
“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。
③主谓搭配不当。
“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。
④动宾搭配不当。
“聚集”的应该是“专业化人才”。
【解析】【分析】修改病句,指对一句有语病的句子进行修改,使其不改变原意,句子更通顺,有一定条理。
常见的病句有以下几种情况: A成分残缺;B前后矛盾;C用词不当;D 词序颠倒;E搭配不当;F语义重复;G不合逻辑;H句式杂糅;I表意不明等。
①感情色彩不当。
“效尤”的意思是“学坏的样子”,是贬义词,用在这里不合适,应改为“学习”。
②关联词用错。
“只有”和“才”连用,应把“就”改为“才”。
③主谓搭配不当。
“品质”不能“浮现”,可改为“他那伟大的革命形象”。
④动宾搭配不当。
“聚集”的应该是“专业化人才”。
【点评】修改病句是一项综合能力训练,可以提高语言表达能力、分析判断能力。
注意句子的病因。
改病句时要对症下药。
2.下面语段划线处都有语病,请根据提示加以改正。
与发达地区相比,①重庆中小学生存在矮个多、胖墩多、近视眼多等。
挑食、偏食,②形成了一部分学生营养摄入不足,不利于长高。
而过多的食用高油、高热和高糖食品,会让无法消耗的能量转化成脂肪,积蓄在体内,形成“胖墩”身材。
学生近视眼越来越多,一方面与他们的胡萝卜素、维生素等缺乏有关,另一方面,课业负担和娱乐负担造成用眼过度,③影响危害了视力健康。
④有关部门已专门对这一现状进行研究和调查,并寻找相应对策。
(1)第①处成分残缺,应在句末添加________。
中考语文病句修改专题复习知识点常考题型整理一、搭配不当1.主谓搭配不当例1:他那和蔼可亲的笑容,循循善诱的教导,时时出现在我眼前。
【解析】这句话的病因在于主谓搭配不当,主语中心语“教导"和谓语中心语“出现”不搭配.将“循循善诱的教导”删去即可。
2.动宾搭配不当例2:我们参观了这个学校开展学英雄活动的经验。
【解析】这句话的病因在于动宾搭配不当,谓语中心语“参观”和宾语中心语“经验”不搭配。
将“参观”改为“学习"即可。
3。
主宾搭配不当例3:冬天的济南是晴朗无云的季节。
【解析】这句话的病因在于主宾搭配不当,主语中心语“济南”和宾语中心语“季节”不搭配.将“冬天的济南”改为“济南的冬天”即可。
4。
修饰语与中心词搭配不当例4:他在培育杂交水稻方面花费了很大的心血.【解析】这句话的病因在于修饰语与中心词搭配不当,修饰语“很大”和中心词“心血”不搭配.将“很大"改为“很多”即可。
5.关联词语搭配不当例5:哥哥不但瘦,而且精神饱满.【解析】这句话的病因在于关联词语搭配不当。
将“不但……而且……”改为“虽然……但是……”即可.6。
两面与一面搭配不当例6:能否培养学生的思维能力,是衡量一节课成功的重要标准。
【解析】这句话的病因在于两面与一面搭配不当,“能否”包含了两方面内容,“成功"只包含了一方面内容。
在“成功”前加上“是否”即可.二、成分残缺1.缺少主语例7:通过讨论,使我们的决心更大了。
【解析】这句话的病因在于缺少主语.将“使”删去即可.2。
缺少谓语例8:春天来了,校园中的花草树木.【解析】这句话的病因在于缺少谓语。
在句末加上“生机勃勃”即可。
3.缺少宾语例9:我们应该从小培养诚实守信。
【解析】这句话的病因在于缺少宾语.在句末加上“的美德”即可.三、成分赘余1。
重复多余例10:我们必须拿出自己的正版计算机软件,否则,拿不出新软件,就难于抵制不健康的盗版软件。
【解析】这句话的病因在于重复多余。
专题二常见病句类型病句是指不符合语言规范的句子。
中考常见的病句有语序不当、搭配不当、成分残缺或赘余、结构混乱、表意不明、不合逻辑这6种类型。
一、语序不当1.多项定语排列顺序不当。
例如:a.在第七个国家防灾减灾日到来之际,各地举行了多种形式的宣传活动,以增强人们抗灾、防灾、减灾的意识。
(应是“防灾、减灾、抗灾”。
)b.第一次全国可移动文物普查取得重要阶段性成果,包括一大批甘肃省在内的8个省区的具有一定价值的文物得到认定和发现。
(“一大批”应放在“一定价值的”后面。
)2.多项状语排列顺序不当。
例如:a.在这片神奇的土地上上一世纪曾发生过一场血战。
(“上一世纪”应放在“在这片神奇的土地上”前。
)b.作为一种新兴的教育模式,跨文化、体验式游学已经成为一种时尚,普遍受到了众多学生和家长的欢迎。
(“普遍”应放在“欢迎”之前。
)3.定语状语混淆,位置不当。
例如:a.夜深人静,想起今天一连串发生的事情,我怎么也睡不着。
(“一连串”应放在“事情”前做定语。
)b.这次班会对怎样提高学习效率问题交换了广泛的意见。
(“广泛”应该修饰“交换”,改为“广泛地交换了意见”。
)4.谓语动词先后顺序颠倒。
例如:a.我们在修改作文时要改正并找出文章中的错别字。
(应是“找出”在前,“改正”在后。
)b.市十六届人大第十八次会议,通过并审议了新修订的《天津市滨海新区条例》。
(先“审议”然后才能“通过”,所以“通过”和“审议”应调换位置。
)5.分句顺序不当。
在多重复句的表达中,分句之间往往有相对固定的逻辑(或先后)顺序,一般不能颠倒。
例如:创建国家环保模范城市能提升市民的精神生活品位,并完善城市础设施。
(“提升市民的精神生活品位”与“完善城市基础设施”位置互换。
)二、搭配不当1.主谓搭配不当。
例如:a.工地上,听不见锹镐声,也看不见人影走动,只有一对对焦急的眼光在向远处张望。
(“眼光”是不能“张望”的,应改为“眼睛”。
)b.市民的环保意识不断落实。
中考病句及答案
(2020年湖北省荆门市中考题)
4、下列选项没有语病、句意明确的一项是()(2分)
A、荆门市博物馆举办非物质文化遗产体验活动,旨在让人们领略传统文化魅力,增强文化自信。
B、这本杂志的对象,主要是面向荆门市的全体初中生。
C、荆门市“垃圾分类进校园”活动,美化和增强了同学们的环保意识与校园环境。
D、由于《哪吒之魔童降世》的热映,使中国动漫电影事业迈上了一个新台阶。
【分析】本题考查病句的辨析。
常见的病句类型有成分残缺、搭配不当、语序混乱、结构混乱、语意不明、成分赘余等。
先通读所有句子,凭语感判断正误,如果不能判断的,可以压缩句子,看搭配是否得当,找出病因。
【解答】A.正确;
B.有误,搭配不当,或说“这本杂志的对象,主要是……”,或说“这本杂志主要是面向……”;
C.有误,结构混乱,把“校园环境”放到“美化”后面;
D.有误,成分残缺,主语残缺,去掉“使”。
故选:A。
【点评】辨析病句常用的方法有:
1.语感法。
辨析句子正误,首先认真阅读,仔细考虑,从整体把握,
看看句意是否明确,内容是否合理,句意间关系与关联词语是否一致等,凭借语感,就可以发现一些句子的毛病。
2.紧缩法。
找出句子的主干,检查主谓宾(中心语)是否残缺,是否搭配得当。
3.分解法。
理清枝叶(附在主、谓、宾上的附加成分),检查枝叶同相应的主干是否搭配得当。
4.聚焦法。
对于句中出现的修饰性词语、关联词应格外留意,尤其是成对出现的词语,先检查是否有多用、错用或搭配不当的毛病,再看分句次序是否合理。
中考语文病句讲解练习题及答案1.病句是指结构不完整,意思表达得不明确、不清楚,有错误的句子。
进行修改病句训练的目的是认清写句子时容易犯的错误,使自己少写和不写病句,把意思表达得明确、通顺。
本年级常见的病句有以下几种情况:(1)成分残缺:这种句子缺少必要的成分、意思不完整。
如:“放声歌唱。
”同学们知道一个句子一般可以分为两部分,前一部分说的是“谁”或“什么”,后一部分说的是“是什么”、“做什么”或“怎么样”,这两个部分是句子的基本成分,缺一不可。
2)意思重复:这种句子是前边说了一个意思,后边又重复说一遍,意思重复了。
如:“我把不正确的错别字改正过来了。
”这里“不正确”和“错别字”意思一样,连着用就显得重复多余。
(3)用词不当:这种句子是由于对词义理解不清、用错了近义词等,造成词不达意,违反了句子的结构规律。
如:“同学们热心欢迎新老师。
”“热心”一词的意思是:有热情、有兴趣、肯尽力,用在“欢迎”前面显然不合适。
(4)词序颠倒:词序是词语在句子中排列的顺序,这种顺序反映了词语在词句结构中所处的地位。
每一个词语在语言结构中都有它特定的位置,离开了自己的位置,就犯了词序不当的毛病。
如:“今年的麦子丰收在望,长势喜人。
”小麦长势喜人,才能丰收在望,词序颠倒了就不符合客观规律了。
2.修改病句的步骤。
(1)读懂原句,弄清本意。
首先要仔细读病句,弄明白它要表达的主要意思。
(2)查找病因,确定病症。
围绕句子的主要意思找出病句的原因所在,弄懂属于哪种类型的病句。
(3)对症下药,修改病句。
弄清病因后,要针对句子存在的问题,想好删去什么、添上什么、更换什么,然后动手改病句。
(4)仔细检查,完成练习。
读修改后的句子,看是否正确,是否保留了句子的原意。
3.修改病句的方法。
(1)修改成分残缺的句子,最主要的是要了解缺少哪个部分。
如:“放声歌唱。
”这一句缺少了基本成分“谁”,所以句子表达的意思不明确,修改的办法是补上这一部分,可改为:“同学们放声歌唱。
中考修改病句练习题及答案1.下列各句没有搭配不当语病的一项是( )A.中共中央晋察冀分局为了让晋察冀边区人民系统地学习宣传毛泽东思想,决定出版《毛泽东选集》。
B.持续咳嗽很令人烦恼,它不仅严重阻碍学习和休息,而且可能引发呼吸系统的其他疾病。
C.我明自了,为什么一个普遍的中国士兵——雷锋的名字,能够超越时间、国界和种族,被久久传颂着,成为两代人的楷模。
D.我总愿打开窗户听着柳林里柳枝的响声和随风吹来的花香。
2.以下语句在照应上没有毛病的一项是( )A.汽车本身质量的好坏,也是保证行车安全的一个很重要的条件。
B.一个人能否成才,要看有没有信心和毅力。
C.检验一项改革措施的合理性关键是看它能否促进生产力的发展。
D.如何防备展览会及珠宝店的贵重物品免遭盗窃,是西方国家深感头痛的事。
3.以下句子照应上没有语病的一项是( )A.电门一关,就可以阻止电流不再进来。
B.内容正确与否是衡量作品优劣的一个重要标准。
C.我们无论如何不能不承认,太阳不是从东方升起西方落下的。
D.经过整顿,场内外秩序明显好转,出入场不再相互拥挤,无票入场的现象已经杜绝。
4.从逻辑搭配关系看,没有语病的一项是( )A.从古到今,艳艳红梅倾倒了多少诗人啊,咏梅诗成为我国传统诗歌题材,象征了中华民族不屈不挠、坚强乐观的品格。
B.为期一周的会议将就各种国际性的犯罪活动以及国际问的执法合作问题展开广泛的讨论。
C.凡是代表团到达的城市,都毫无例外地受到当地人民的热情欢迎。
D.这篇文章能够使广大读者更加深刻地认识到资本主义是腐朽的,它最终必然被无产阶级埋葬。
5.下列各句无语病的是哪一项( )A.这次对中央领导成员的改选和增选,对于加强中央在马克思主义基础上的集体领导和团结一致,保证党的正确路线和方针政策的实现,将起到重要作用。
B.共产党人应该随时随地关心和照顾群众的痛痒。
C.他的二十多件作品参加上海民间工艺品的征集活动,大部分被入选,在民间工艺品展览中展出,受到好评。
中考病句及答案
(2020年山东省济宁市中考题)
4.下列句子中,没有语病的一项是()(2分)
A.在“安全生产月“活动中,由于消防队通过加大宣传力度,让消防知识走进千家万户。
B.夜市上人头攒动,热闹非凡,所售商品种类繁多,吃的喝的玩的、用的一应供全。
C.近年来,过度使用一次性塑料制品已经严重造成了环境污染,必须收起全社会警惕。
D.公园的荷花已经开放,游客身处其中,聆听着大自然的鸟语花香感觉特别惬意。
答案:
4.【答案】B
【解析】A句句子成分残缺,缺少主语,应去掉“由于”或“让”;C句语序不当,把“严重”移到“环境污染”之前。
D前后搭配不当,“花香”不能聆听,最简单的方法是去掉“花香”;也可改为“聆听着大自然的鸟语,嗅闻着大自然的花香”。
经典例病例28个
一、在原句后面括号内指出病因。
1、通过观看第47届世乒赛,使我受到了很大的鼓舞。
(缺主语,去掉“使”)
2、我们来到省搏物馆, 看到那些琳琅满目的艺术珍品,无不使人感到自豪。
(第3分句缺主语,去掉“使人”)
3、北京奥运会组委会召开新闻发布会,举办第一届歌曲征集活动。
(缺谓语,在举办前加“宣布”)
4、世界最大的水利枢纽工程提前两年发挥防洪、发电和航运。
(缺宾语中心语,“发挥”……的作用)5在信息时代,一个人是否具有快速阅读、捕捉有效信息决定着一个人成就的大小。
(成分残缺,在“有效信息”后加上“的能力”)
6、他那崇高的革命品质,经常浮现在我的脑海中。
(搭配不当“革命品质”改成“革命形象”)
7上海科技开发中心聚集了一批热心为科技开发服务、善于经营管理的专业化队伍。
(搭配不当“一批”搭配“人才)
8、这最后一天的劳动是同学们最紧张、最愉快、最有意义的一天。
(主语与宾语搭配不当,去掉“的劳动”)
9、他在培育良种方面花了很大的心血。
(定语“很大”和中心语“心血”搭配不当,改成“很多”)10你既然已经认识了错误,但应该下定决心改正。
(关联词搭配不当,“既然……就”)
11、能否有健康的身体,关键在于平时多锻炼。
(两面与一面搭配不当,在“多锻炼”前加“是否”)
12、学校通过并研究了新的规章制度。
(语序不当“通过”和“研究”调换顺序)
13、一名深圳市的80岁的老人在这次暴力事件中遇难。
(定语语序不当“深圳市”放前面)
14、教育工作者要善于引导学生用美的心灵去感受世界,用美的眼光去看世界。
(语序不当“用美的心灵去感受世界”放“用美的眼光去看世界”后)
15、这件事情不仅全校知道,而且小明也知道。
(语序不当“不仅小明知道,而且全校知道”)
16、不但我信任他,而且信任他的朋友。
(语序不当前后分句主语一致,关联词“不但”放主语后面)17.我不但信任他,而且以前反对过他的人现在也信任他了。
(语序不当前后分句主语不一致,关联词“不但”放主语前面)
18、我是江西人,江西对我并不陌生。
(语序不当改成“我对江西”)
19、个别医生不讲医德,索要红包,医院领导对此并非不无责任。
(否定多余,改成“对此并非无责任”)
20.请大家游泳时注意安全,避免不要发生意外。
(否定多余,改成“避免发生意外”)
21.大雨突然渐渐停下来了。
(自相矛盾去掉“突然”或者“渐渐”)
22. 球馆设施齐全,可为乒乓球爱好者提供球拍、球衣、球鞋和衣柜等乒乓器材。
(概念并列不当,衣柜不属于乒乓器材)
23.中小学生课业负担过重是困扰我国基础教育的顽症疾病。
(语义重复去掉“疾病”)
24.有专家指出,部分青少年肥胖的主要原因是因为运动过少。
(语义重复“主要原因”和“是因为”重复)
25、命运之神给他的第一个惊喜首先是找到一份称心的工作。
(语义重复“第一个”和“首先”重复)
26、这部学术著作的作者是由北京大学的两位年轻教授写成的。
(句式杂糅去掉“的作者”)
27、经过这次有趣的实验,我爱上生物了。
(有歧义“生物”可指代自然界的生物,也可指代生物学科)
28、局长嘱咐几个学校的领导,新学期的工作一定要有新的起色。
(“几个”修饰“学校”还是“领导”,有歧义)。