2020中考语文——文学文化常识

部编教材2020中考必考文学常识（分册整理）展开全文2020年中考部编版教材文学文化常识（分册整理·原创）七上1.曹操（155－220），字孟德，小名阿瞒，沛国谯县（今安徽亳州）人。

东汉末年政治家、军事家、诗人。

著有《孙子略解》《兵法接要》，诗歌《蒿里行》《观沧海》《龟虽寿》《短歌行》等。

是曹魏政权的奠基人。

2. 马致远（约1251-1321以后），号东篱，一说字千里，大都（今北京）人，元代戏曲作家，散曲家。

马致远与关汉卿、郑光祖、白朴并称'元曲四大家'。

3.《世说新语》，南朝宋临川王刘义庆（403—444）组织编写的一部志人小说集，是一部笔记小说，主要记载汉末至东晋士大夫的言谈、逸事。

《世说新语》依内容可分为'德行''言语''政事''文学''方正'等三十六类。

4.《论语》，儒家经典著作，是记录孔子及其弟子言行的一部书。

共20篇。

东汉列为'七经'之一，宋代把它与《大学》《中庸》《孟子》合称为'四书'。

5.四书指的是《大学》、《中庸》、《论语》、《孟子》四部作品。

五经指的是《诗经》、《尚书》、《礼记》、《周易》、《春秋》五部作品。

6.孔子（前551--前479），名丘，字仲尼，鲁国陬邑（今山东曲阜东南）人，春秋末期思想家、政治家、教育家。

7. 诸葛亮（181--234），字孔明，琅玡阳都（今山东沂南南）人，三国时蜀汉政治家，军事家。

8. 蒲松龄（1640--1715），字留仙，世称聊斋先生，淄川（今属山东淄博）人，清代文学家。

著有文言小说集《聊斋志异》等。

9.《吕氏春秋》，又称《吕览》，先秦杂家代表著作。

战国末期秦相吕不韦（？-前235）集合门客共同编写而成。

全书二十六卷，分为十二纪、八览、六论，共一百六十篇。

10.古代常见的敬辞与谦辞敬辞类令令尊（对方父亲）、令堂（对方母亲）、令郎（对方儿子）、令爱（对方女儿）惠惠顾（光临、惠临）、惠存（请保存）、惠赠（称人赠与）垂垂问（称别人(多是长辈或上级)对自己询问）垂询（称别人对自己的询问）垂念（称对方（多指长辈或上级）对自己的关心挂念）垂爱（关怀，俯爱。

2020年中考语文文学常识简介：中国文学第一部分中国文学简介(线索)一、中国古代文学史分期及各时期的主要文学样式(1)上古时期;神话传说(2)先秦时期：散文(历史散文、诸子散文)(3)两汉时期：辞赋乐府民歌历史散文(4)魏晋南北朝时期：诗歌等(5)唐代时期：诗(6)宋代时期：词(7)元代时期：曲(8)明清时期：小说，二、上古时期的神话传说(1)所谓神话，是上古时代的人们，对其所接触的自然现象、社会现象所幻想出来的艺术意味的解释和描叙的集体口头创作。

(2)上古神话的主要内容有：A、解释自然现象的：女娲补天、女娲造人、盘古开天B、反映人类同自然斗争的：鲧禹治水、后羿射日、精卫填海C、反映社会斗争的：黄帝战蚩尤(3)记载上古神话的主要作品：《淮南子》、《山海经》、《庄子》等.三、先秦时期：散文(历史散文、诸子散文、诗歌)A、儒家经典。

五经指《诗经》、《尚书》、《礼记》、《易经》、《春秋》。

六经又称六艺，在五经后增加(《乐》)。

四书指《论语》《孟子》《大学》《中庸》。

B.历史散文。

《左传》《战国策》《国语》。

春秋三秋《左传》《谷梁传》《公羊传》。

C.诸子百家散文。

著名的有：①.老子，李耳，字聃(dān)，道家学派创始人,著有《道德经》。

②.孔子名丘,字仲尼。

是儒家学派创始人.《论语》是孔子弟子记载孔子和他的学生言行的书。

③.墨子名翟(d)，墨家学派创始人。

《墨子》53篇。

④.孟子名轲，字子舆。

儒家学派继承者。

《孟子》是孟子学生记录孟子言行的书。

《得道多助，失道寡助》《生于忧患，死于安乐》《庄暴见孟子》《鱼我所欲也》。

⑤.庄子，名周，战国道家。

著《庄子》。

《庖丁解牛》⑥.荀子，战国儒家,著《荀子》32篇.《劝学》⑦.韩非子，法家。

著《韩非子》。

《扁鹊见蔡桓公》《五蠹》《智子疑邻》。

⑧.《吕氏春秋》又称《吕览》,是秦相吕不韦和他的门客的集体创作。

《察今》。

⑨.李斯的代表作是散文《谏逐客书》。

D、先秦诗歌①.《诗经》。

2020年全国中考语文试题汇编之文学文化常识（答案版）1、[2020甘肃天水]下列各项内容表述不正确的一项是（ A ）A.“社”是谷神，“稷”是土地神，古代文化中，常用“社稷”作为国家的代称。

这样的代称还有很多，如：“桑梓”代指家乡，“庙堂”代指朝廷，“汗青”代指史册。

B.“表”是古代臣子向帝王陈情言事的一种文体，如诸葛亮的《出师表》。

C.科举考试中的“乡试”，是每三年举行一次全省的考试，秀才才有资格参加，考中为举人。

《范进中举》中的范进就是参加乡试而中为举人。

D.《我的叔叔于勒》的作者莫泊桑，是法国优秀的批判现实主义作家。

他与俄国的契诃夫、美国的欧•亨利并称为“世界三大短篇小说之王”。

【解答】A．有误，“社”是土地神，“稷”是谷神；2、[2022广东省深圳市]请选出下列说法不正确的一项（ A ）A.《醉翁亭记》作者唐代诗人柳宗元在文中表达了随遇而安、与民同乐的思想感情。

B.“你在这里呆着，不要走动”是一个析使句；“你要赞美白杨树!”是一个感叹句。

C.演讲者多运用肢体语言方法使演讲更具有感染力。

D.“在乌云和大海之间，海燕像黑色的闪电，在高傲地飞翔。

”这句话的主干是“海燕飞翔”。

【解析】《醉翁亭记》作者是北宋欧阳修。

3、[2020广西桂林市]下列文学文化常识表述错误的一项是（C）A．柳宗元创作的“永州八记”备受后人推崇。

B．白丁，平民，指没有功名的人。

C．孔子，春秋时期的思想家，法家学派的代表人物。

孔子，儒家学派代表。

D．干支，最初是用来纪日的，后来用来纪年，例如：丁卯年。

4、[2020广西贺州] 下列关于文学常识的表述正确的一项是（D）A．莫泊桑，英国作家，被誉为“短篇小说巨匠”，代表作有《项链》《羊脂球》等。

B．吴敬梓，字敬轩，号粒民，明代小说家，代表作《儒林外史》是一部长篇讽刺小说。

C．茅盾，原名沈德鸿，字雁冰，作家、社会活动家，茅盾是他的笔名，小说代表作有《白杨礼赞》《子夜》《林家铺子》等。

2020中考复习 | 必背语文文学常识一、古代文体1．词古代的一种文学体裁，是配合宴会乐曲而填写的歌词，句式长短不一。

词牌是词的调子的名称。

词的流派有婉约派和豪放派两种。

婉约派的代表人物：李煜、晏殊、柳永、秦观、李清照等。

豪放派的代表人物：苏轼、辛弃疾、陆游等。

2．说古代的一种散文体裁。

从内容上看，该文体可以叙述事情，可以说明事物，也可以发表议论。

它的叙事及议论，都是为了表明作者对社会生活中的某个问题或某种现象的看法。

初中阶段学过的有《马说》《爱莲说》。

3．铭古代刻在器物上用来警诫自己或者称述功德的文字，后来成为一种文体，一般都用韵，形式短小，文字简洁，内容多含颂扬、鉴诫之意，如刘禹锡的《陋室铭》。

4．序序有书序和赠序之分。

书序相当于前言、引言，一般是介绍作家生平或成书的过程与宗旨，为阅读和评价作品提供一定的参考。

而赠序的内容多是对所赠亲友的赞许、推崇或勉励之辞，如宋濂的《送东阳马生序》即是作者写给同乡晚辈的赠序。

5．表我国古代的一种特殊文体。

在古代，臣子写给君主的呈文有各种不同的名称。

战国时期统称为书，书是书信、意见书的总称。

到了汉代，这类文字被分成四个小类，即章、奏、表、议。

表的主要作用就是表达臣子对君主的忠诚和希望，动之以情是这种文体的一个基本特征。

如诸葛亮的《出师表》就是表中范例。

6．记古代的一种散文体裁。

这类文章大多数是游记，一种用来记叙旅途见闻和某地政治生活、社会面貌、风土人情、山川景物及名胜古迹等的散文体裁。

其次是些普通的叙事性散文或者杂记。

我们学过的有《岳阳楼记》《醉翁亭记》《满井游记》等。

7．传记述个人生平事迹的文章。

一般来说多为记述那些在历史上较有影响且事迹突出的人物的生平事迹。

多采用叙述、描写等手法，展示人物的生平风貌。

如陶渊明的《五柳先生传》。

8．书即书信，古人的书信又叫尺牍或信札，是一种应用性文体，多记事陈情。

可以抒情，可以写景，也可以写私人化的事件和感情。

如学过的《与朱元思书》《答谢中书书》。

2020 年湖南省中考语文总复习文学常识梳理一、文体知识1. 诗：又称诗歌，是一种用高度凝练的语言，形象地表达作者丰富的思想和情感，集中反映社会生活并具有一定节奏和韵律的文学体裁。

起源于先秦，兴盛于唐。

可分为两类：一是古体诗——楚辞(《离骚》)、乐府(双璧：《木兰诗》《孔雀东南飞》)；二是近体诗(唐代形成的格律诗) ——绝句、律诗。

律诗是近体诗的一种，要求诗句字数整齐统一，每句五个字或七个字，偶数句需押韵。

简称“五律”或“七律”。

律诗通常每首八句，每两句成一联，计四联。

习惯上称第一联为首联，第二联为颔联，第三联为颈联，第四联为尾联。

也有十句以上的律诗，称“排律”或“长律”。

2. 词2019 怀化：按照乐曲节拍创作的歌词，后逐渐与音乐脱离，成为一种有固定格式的诗歌体裁。

词牌是曲调的名称，它与词的内容没有必然的联系，如《渔家傲·秋思》中“渔家傲”是词牌，“秋思”是题目。

流派主要有婉约派和豪放派。

婉约派代表有李煜、李清照、柳永等，豪放派代表有苏轼、辛弃疾等。

3. 曲：是元代盛行的新诗体，有散曲和剧曲的分别。

散曲分为套数和小令两种形式。

这是元朝突出的文学形式。

如元代马致远的《天净沙·秋思》。

4. 小说：以刻画人物形象为中心，通过完整的故事情节和具体的环境描写来反映社会生活的一种文学体裁。

必须具备三个要素：生动的人物形象、完整的故事情节和人物活动的具体环境。

其中明清小说是明清时期突出的文学形式，有白话小说(长篇、短篇)和文言小说(长篇、短篇)。

如我们学过的《智取生辰纲》《范进中举》《三顾茅庐》《刘姥姥进大观园》分别节选自小说《水浒传》《儒林外史》《三国演义》《红楼梦》。

5. 散文：是指以文字为创作、审美对象的文学艺术体裁。

短小优美，生动有趣。

它的历史可以追溯到甲骨文，是和诗歌、戏剧、小说并列的文学体裁；包括政论、史论、传记、游记、书信、日记、奏疏、小品、表、序等各体论说、杂文。

主要特点：形散神聚、意境深邃、语言优美凝练、富于文采。

中考语文文学文化常识文学是人类文明的重要组成部分，它承载着丰富的人生智慧与情感体验。

中考语文对文学及文化常识的考查，旨在培养学生的审美能力、文化素养和人生阅历。

下面将从文学作品、文学主题和文化常识三个方面来介绍中考语文文学文化常识。

首先，文学作品是中考语文考查的重点之一、学生需要熟悉一些中国古代文学作品，例如《红楼梦》《西游记》《水浒传》等。

这些作品反映了中国古代社会的风俗习惯、人物形象和历史事件，对于学生了解中国传统文化和历史发展具有重要意义。

此外，学生还需要了解一些现代文学作品，如《茶馆》《围城》《钢铁是怎样炼成的》等，这些作品折射了当代社会的人性、价值观和现实问题，对于学生理解当代社会状况有一定帮助。

其次，文学主题也是中考语文考查的内容，学生需要了解一些常见的文学主题。

例如，儿童文学作品通常以童心、童趣为主题，如《平凡的世界》《呼兰河传》等描写人生的艰辛和复杂性；爱情文学作品以爱情为主题，如《红楼梦》《格列佛游记》等描写了人性中最美好和最痛苦的情感；自然文学作品以自然为主题，如《红豆诗集》《草房子》等表达了人与自然的关系。

了解这些文学主题有助于学生理解和把握文学作品的情感内涵和表达手法。

最后，文化常识是中考语文考查的重要方面。

学生需要了解中国传统文化的基本知识，包括古代文人名家、经典诗词、历史故事等。

例如，学生需要知道杜甫是唐代著名的诗人，了解他的作品内容和风格；学生需要会背诵《黄鹤楼送孟浩然之广陵》这首古代诗词，了解其中的意境和表达；学生需要知道《三国演义》是中国四大名著之一，了解其中的历史人物和故事情节。

另外，学生还需要了解一些国际文化常识，如莎士比亚的戏剧作品、希腊神话故事等，这些文化常识有助于学生拓宽视野，丰富文化内涵。

总之，中考语文对文学与文化常识的考查，旨在培养学生的审美情趣、文化意识和人生阅历。

学生不仅需要了解一些文学作品和文学主题，还需要掌握一定的文化常识。

只有积累了丰富的文学与文化知识，学生才能更好地理解和欣赏文学作品，提高自己的人文素养和综合素质。

中考语文文学常识专题一、课标解读1．了解和掌握课文涉及的重要作家、作品和相关的文学、文化常识。

包括：掌握重要作家的生活年代、朝代（以及外国作家的国别）、艺术风格等；掌握重要作家的作品和出处；掌握作品中的典型文学形象；浅近了解中国传统文化中的一些经典著述。

2．了解和掌握《课标》推荐的课外读物涉及的重要作家和作品。

课标中要求初中生能背诵240篇（段）优秀诗文，与其相关的文学常识的识记，也是经常考查的内容之一。

二、考点突破（一）考点梳理考点一：作家简介1．文化积累──下面句子内容陈述有误．．的一项是（）A．李白，字太白。

唐代诗人，被称为“诗圣”。

他的诗想象奇特，气势豪迈，极具浪漫主义风格。

代表作有《行路难》等。

B．苏轼，字子瞻。

北宋著名文学家、书画家。

开创了豪放派词风。

与其父苏洵、其弟苏辙并称为“三苏”，均在“唐宋八大家”之列。

C．冰心，原名谢婉莹。

现代著名女作家、儿童文学家。

她的诗集《繁星》《春水》的主题表现了对母爱、童真和自然的赞美。

D．老舍，原名舒庆春。

人民艺术家。

代表作品《骆驼祥子》为我们真实地描绘了北平城里一个人力车夫祥子的悲惨命运。

【温馨提示】考常识就是考识记。

识记的内容紧紧围绕作家、作品、文化知识进行；识记的范围，意识课本里出现过的，二是有代表性的、知名度高的。

【归纳总结】排除法文化常识涉及写作背景，文中反映的文风、民情、文学倾向等。

当以选择题形式出现时，一是直接作答，这是建立在极有把握的情况下。

二是采取排除法，“缩小包围圈”，即排除迷惑选项。

考点二：课文理解2．下列说法不正确的一项是（）A．《马说》一文的作者是我国唐代文学家韩愈，他是我国唐宋八大散文家之一。

B．《杨修之死》选自清代小说家罗贯中写的《三国演义》。

《三国演义》是我国第一部长篇章回体小说。

C．我国著名翻译家傅雷先生在《傅雷家书》中苦心孤诣地教导儿子，他希望儿子做一个“德艺俱备、人格卓越的艺术家”。

D．《童年》是苏联作家高尔基以自身经历为原型创作的自传体小说三部曲中的第一部。