1.太阳高度角与太阳辐射的关系：太阳 光线 垂直 照射的地方，太阳高度角 最大 ， 太阳辐射最强；太阳 斜射 的地方，太阳高 度角小，太阳辐射 弱 。
2.纬度越低，正午太阳高度 越大，太阳 辐射 越强，气温 越高 。
3.纬度越高，正午太阳高度 越小，太阳 辐射越弱， 气温越低。
讨 论：
1.全球气温升高会对人类造成哪些威胁？
A地多温带森林植被，B地多草原或荒漠植被
自主完成
自西向东 自西向东
一天
一年
地轴
太阳
昼夜更替
四季变化
日月星辰的 昼夜长短变化
东升西落
极 昼 现 象
极 夜 现 象
地球公转
直射点 移动
正午太阳高度 昼夜长短变化
四季变化
赤道上全年昼夜等长
地 球 公 转
地球公转→四季更替、五带划分、昼夜长短变化
→太阳直射点移动、太阳高度变化 →季节、昼夜、温度带和气温的变化
来 前 进 和 发 展,是摆 在我面 前的一 个巨大 任务。 特做分 析计划 如下:优 势分 析: 1. 热 衷 教 师 职 业,热 爱数学 教学,有 较强的 责任感 和进取 心。
2. 能 静 下 心 ,积 极地 阅读与 教学相 关的杂 志,关注 最新的 课改动 态。 3. 谦 虚 好 学 ,能 自觉 接受新 事物、 新观点 。 不足之处:
作 为 一 名 教 师,担负 着教书 育人的 重任,应 该在成 长的历 程中,为 自己 规划未 来,我相 信 “ 勤 能 补 拙”,希 望自己 能成为 一个勤 奋的学 习者、 研究者 、实践 者。如 何尽快 的 走 向 成 熟 ,成为一 名合格 的人民 教师,使 自己在 进行教 育事业 时有一个明确的方向
分布在哪些地方？
