xx学校办学章程范文

民办学校办学章程一、学校名称与地址本学校定名为“[学校名称]”，简称“[简称]”。

学校地址：[具体地址]。

二、学校性质与宗旨本学校为非营利性民办学校，具有独立法人资格。

学校宗旨：致力于为学生提供优质教育，培养具有社会责任感、创新能力和国际视野的新时代人才。

三、组织结构与管理学校设立董事会，作为最高决策机构，负责学校重大事务的决策和监督。

学校设立校长，负责学校的日常运营和管理。

学校各部门设立相应职责，确保教学、行政、后勤等各项工作的顺利开展。

四、教学计划与评估学校根据国家和地方教育部门的要求，结合学校实际情况，制定合理的教学计划。

学校实行学期制和学年评估制度，对学生的学习成果进行综合评价，及时调整教学策略。

五、师资队伍与管理学校实行教师聘用制度，招聘具有教育经验和专业能力的教师。

学校为教师提供培训和发展机会，鼓励教师不断提高教育教学水平。

学校设立教师评价体系，对教师的工作绩效进行定期评估，激励教师不断改进。

六、学生管理与行为学校制定学生守则，规范学生的行为举止，培养良好的道德品质和行为习惯。

学校设立学生管理部门，负责学生的日常管理和服务工作。

学校注重学生的心理健康教育，提供必要的心理咨询服务。

七、经费收支与管理学校实行财务公开制度，确保经费使用的透明性和合法性。

学校设立财务部门，负责经费的收支和管理工作。

学校接受社会和家长的监督，定期公布经费使用情况。

八、接受监督与评估学校接受教育主管部门的监督和管理，严格遵守国家教育法律法规。

学校接受社会监督，对家长和社会的意见和建议进行积极回应和改进。

学校定期进行自评和外部评估，以提高办学水平和教育质量。

本办学章程自发布之日起实施，如有未尽事宜，按照国家法律法规和教育主管部门的有关规定执行。

本章程的修改权归学校董事会所有。

学校名称：[学校名称]发布日期：[具体日期][注：此文档为模板性质，具体内容需根据实际情况进行填充和修改。

]。

办学章程范文本精编办学章程是学校的基本章程，它规定了学校的性质、办学目标、管理组织、教育教学内容和方法、学生管理、财务管理等方面的基本原则和规定。

下面是一份范文本，供参考。

办学章程第一章总则第一条本章程根据国家有关法律法规和教育部门的规定，以及本校的办学理念和办学目标，制定并执行。

第二条本校的名称为XXX学校，简称XXX校。

第三条本校是一所全日制普通中小学，为国家义务教育阶段学校。

第四条本校的办学宗旨是培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条本校的负责机构是校务委员会，其成员由校长、副校长、教务主任、德育主任、财务主任和班主任组成。

第二章基本原则第六条本校必须坚持党的教育方针，贯彻国家教育方针和学校的办学理念，以提高学生综合素质为中心，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第七条本校必须坚持科学管理，注重教育教学质量和效益，打造优质校园文化，为学生提供良好的发展环境和教育资源。

第八条本校必须遵守法律法规，严格执行国家学生管理制度，保障学生的合法权益和安全。

第三章教育教学内容和方法第九条本校的教育教学内容和方法必须符合国家课程标准和教学大纲的要求，注重理论与实践相结合，注重学生的创造力和实践能力培养。

第十条本校必须注重教学资源的合理配置和利用，提倡信息技术在教学中的应用，推行多种教学方法，培养学生的学习兴趣和学习能力。

第四章学生管理第十一条学生的入学资格按照国家有关规定执行，对符合条件的学生不得拒绝录取。

第十二条学生在校期间，必须遵守学校的规章制度，尊重师长和同学，维护学校的正常教学秩序和良好学习环境。

第十三条学生在校期间，必须按时完成学业，达到国家规定的学业水平，并主动参加学校组织的各项学科和综合素质评价活动。

第五章财务管理第十四条本校必须按照国家财务制度和财务管理要求进行预算、收支管理和资金使用，保证校园基础设施建设和学生的正常教育教学需求。

第十五条本校必须加强财务管理的透明度，定期向学生和家长公示财务信息，并接受监督。

学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程（推荐3篇）学校办学章程篇1第一章总则第一条学校的办学指导思想：坚持社会主义教育要“面向现代化、面向世界、面向未来”的方针，以人为本，坚持课改，全面推进素质教育，围绕“有效教学”这个核心，突出“提高教育教学质量”和“提高教师业务水平”两大重点，优化教育教学管理，不断开拓教研思路，创新教研工作方式，提高学生综合素质，为鹤城教育作出贡献。

第二条学校的办学理念为：总体目标：力争办成鹤山市鹤城镇一流水平的山区小学。

设备现代化、教育优质化、管理个性化。

办学目标：以人为本、德育为先、质量至上。

办学理念：踏实有礼，勤奋进取。

办学承诺：树立明确的育人目标，拥有过硬的教师队伍，创设优美的校园环境，打造优质的育人之所。

学校特色：以体育径类为特色。

校训：健康、快乐、勤奋、进取。

校风：踏实、严谨、创新、进取。

教风：爱岗、敬业、团结、拼搏。

学风：勤奋、乐学、好问、善思。

第三条德育目标：(一)思想品德规范方面的目标1.道德规范方面的目标关心学生，培养勤奋学习、品德端正的小学生为主要任务，学习既是自己的义务又是自己的权利;学习目的明确，学习态度端正，培养科学精神、科学态度，学习科学的学习方法。

关心他人，尊重、爱护、帮助他人。

热爱班级和学校集体，爱护集体荣誉;具有国家利益、集体利益和个人利益相结合的社会主义集体主义精神。

树立劳动观念，积极参加劳动，有良好的劳动习惯，有较强的生活自理能力和艰苦奋斗的思想作风。

遵守公民道德，懂得现代文明的生活方式和交往礼节。

确立关心环境的意识，保护环境。

2.思想规范、政治规范方面的目标热爱祖国、热爱家乡、关心家乡建设。

有民族自豪感、自尊心。

拥护、热爱中国共产党。

懂得社会主义初级阶段党的基本路线的主要内容，正确认识社会主义建设与改革、开放的形势，具有与祖国休戚与共的感情，有振兴中华、建设家乡的事业心和责任感，能够把个人前途与社会主义建设的需要结合起来。

具有现代意识，惜时守信，重视质量，讲求效率，优质服务等与发展社会主义市场经济相适应的思想观念，并能进一步树立和发展社会主义市场经济相适应的价值观念、公平意识、竞争意识、合作意识和改革开放意识。

(xx 年 xx 月 xx 日第六届四次教职工大会通过。

)为了进一步推进“依法治校”、“依法执教”工作，建立学校科学发展和高效管理的运行机制，依据《中华人民共和国教育法》和其它有关法律、法规，结合本校实际，特制定本章程。

渠县涌兴镇第三中心学校是一所九年一贯制学校，在教育局的领导下实施义务教育工作，学制九年。

学校的办学宗旨是一切为了学生，为了学生一切，为了一切学生。

学校坚持“以人为本”的思想，全心全意依靠教师办好学校，全力维护教职员工、学生的合法权益，严格依法治校，遵照学校办学章程办学，切实提高教育教学质量。

学校坚持"质量为本安全第一全面发展突现特色"的办学理念，坚持"科研兴校，质量兴校，特色兴校，管理兴校"的发展策略。

努力建好二支队伍(教师队伍、管理队伍)。

学校认真贯彻党的教育方针，实施基础教育课程改革，全面实施素质教育。

学校坚持社会主义办学方向，积极贯彻执行《教师职业道德规范》，贯彻执行《中小学生日常行为规范》及《中小学生守则》，贯彻落实教育部颁发的《中小学管理规程》，严格执行国家教育教学标准，努力改善办学条件。

学校坚持以“团结、廉洁、勤政、创新”为政风；“爱岗敬业严谨创新”为教风；“团结、守纪、开辟、进取”为学风、“崇德笃学务实创新”为校风、“明礼明知，成人成才”为校训，努力构建主体教育模式，推进学校各项工作科学和谐发展。

安全、德育和后勤事务等方面的工作。

须坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针、政策和国家的法律法规，认真执行教育局的决定，对教育局党政负责。

校长享有国家法律法规规定的和教育局党政赋予的权利，对学校的行政工作的重大问题有最后决定权和相应的人事、财经权。

同时必须承担应尽的义务；必须遵守民主集中制原则，依靠党组织，充分尊重教职工主人翁地位和民主管理、民主监督的权利，团结教职工，共同办好学校。

副书记、工会主席、中层干部及教师代表等组成。

校务会议由校长主持，研究决定学校的重大事务。

学校办学章程一、前言学校办学章程是学校的基本管理文件，旨在规范学校的办学行为，明确学校的办学目标和原则，确保学校的正常运行和发展。

本章程是根据国家相关法律法规和教育部门的要求制定的，适合于我校的办学活动。

二、学校概况我校是一所位于XX市的综合性学校，创建于20XX年，占地面积XX平方米，拥有现代化的教学设施和优质的教育资源。

学校设有幼儿园、小学、初中和高中等各个教育阶段，致力于为学生提供全面发展的教育。

三、办学目标1. 培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人；2. 培养具有良好道德品质、创新精神和实践能力的公民；3. 培养具有国际视野和跨文化交流能力的全球化人材；4. 培养具有社会责任感和公民意识的公益志愿者。

四、办学原则1. 以人为本，关注学生全面发展；2. 坚持科学教育，培养学生的创新思维和实践能力；3. 提供平等机会，促进教育公平；4. 注重德育教育，培养学生的良好道德品质；5. 加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平；6. 强化学校管理，确保学校的规范运行。

五、课程设置1. 幼儿园阶段：注重培养幼儿的语言表达能力、动手能力和社交能力；2. 小学阶段：注重培养学生的基础学科知识和学习方法，提供综合素质拓展课程；3. 初中阶段：注重培养学生的综合素质和科学文化知识，提供社会实践和实践创新课程；4. 高中阶段：注重培养学生的学科专业知识和独立思量能力，提供高水平的学术课程。

六、学校管理1. 组织架构：学校设立校长办公室、教务处、德育处、学生工作处、后勤保障处等职能部门；2. 师资队伍：学校注重教师的专业发展和培训，建立教师评价和激励机制；3. 学生管理：学校建立学生档案管理制度，加强学生的德育教育和心理健康教育；4. 安全管理：学校制定安全管理规章制度，确保学生的人身安全和财产安全；5. 财务管理：学校建立财务管理制度，确保财务收支的合理性和透明度。

七、家校合作学校重视家校合作，与家长建立良好的沟通渠道，定期举办家长会、家访等活动，促进家校共育。

第一章总则第一条为了规范学校管理，保障学校教育、教学、科研等各项工作的有序进行，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。

第二条本章程是学校的基本规范，适用于学校全体师生员工，是学校办学行为的准则。

第三条学校以立德树人为根本任务，全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，实施素质教育，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第四条学校依法自主办学，保障师生合法权益，尊重和保障学术自由，维护教育公平，促进教育事业发展。

第二章学校性质与任务第五条学校是一所公办全日制中小学校，由XX人民政府举办。

第六条学校的任务是：（一）实施素质教育，培养德智体美全面发展的学生；（二）开展教育教学活动，提高教育教学质量；（三）开展科学研究，推动教育教学改革；（四）传承优秀文化，弘扬民族精神；（五）服务社会，满足人民群众对优质教育资源的需求。

第三章学校组织与管理第七条学校实行校长负责制，校长是学校的法定代表人。

第八条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策。

第九条学校设立教务处、德育处、总务处、教科研室等职能部门，负责学校日常管理工作。

第十条学校设立工会组织，维护师生合法权益，参与学校民主管理。

第十一条学校设立学术委员会，负责学校学术事务的决策和管理。

第十二条学校设立家长委员会，参与学校教育教学和管理工作的监督。

第四章教育教学第十三条学校实行学年制和学分制，按照国家课程标准设置课程，保证教育教学质量。

第十四条学校根据学生身心发展特点，制定科学合理的课程体系，开展丰富多彩的教育教学活动。

第十五条学校加强师资队伍建设，提高教师教育教学水平。

第十六条学校积极开展教育教学改革，探索适应新时代要求的教育教学模式。

第十七条学校重视学生全面发展，开展体育、艺术、科技等活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

第五章学生管理第十八条学校尊重学生人格，关心学生身心健康，保障学生合法权益。

第一章总则第一条为了规范民办院校的办学行为，保障学校、教师、学生及其他教育工作者、受教育者的合法权益，维护教育秩序，促进民办教育事业健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国民办教育促进法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。

第二条学校名称：______学院（学校）第三条学校性质：民办非企业单位第四条学校宗旨：全面贯彻国家教育方针，实施素质教育，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条学校住所：______省（市、自治区）______市（县、区）______街道（乡镇）______路______号第二章学校管理第六条学校实行董事会领导下的校长负责制。

第七条董事会负责学校重大事项的决策，包括学校发展规划、重大投资、资产处置、重要人事任免等。

第八条校长主持学校行政工作，组织实施董事会决议，对学校教育教学、科研、行政、后勤等工作全面负责。

第九条学校设立以下组织机构：（一）教务处：负责学校教育教学管理工作；（二）学生处：负责学生思想政治教育、学生管理、学生资助等工作；（三）科研处：负责学校科研工作；（四）财务处：负责学校财务管理工作；（五）人事处：负责学校人事管理工作；（六）后勤处：负责学校后勤保障工作。

第十条学校设立学术委员会，负责学校教育教学、科研等方面的学术事务。

第三章教育教学第十一条学校坚持德智体美劳全面发展，注重学生个性发展，培养学生的创新精神和实践能力。

第十二条学校开设的专业应与市场需求相结合，不断优化专业结构，提高教育教学质量。

第十三条学校实行学分制，学生完成规定学分后，可获得相应学历证书。

第十四条学校积极开展国际交流与合作，引进国外优质教育资源，提高学校办学水平。

第四章学生第十五条学校实行学生自治，设立学生会、社团等组织，发挥学生在学校管理中的作用。

第十六条学校关心学生身心健康，为学生提供良好的学习、生活条件。

第十七条学校依法保护学生的合法权益，维护学生利益。

第一章总则第一条为规范学校管理，提高教育教学质量，保障师生合法权益，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国义务教育法》等相关法律法规，结合我校实际情况，特制定本章程。

第二条本章程是学校的基本管理制度，对学校的教育教学、行政管理、财务管理、人事管理、学生管理等方面具有约束力。

第三条学校名称：xx市xx中小学第四条学校地址：xx市xx区xx街道xx号第二章学校性质与任务第五条学校性质：公立中小学第六条学校任务：全面贯彻党的教育方针，实施素质教育，培养德、智、体、美全面发展的人才。

第三章办学理念与校训第七条办学理念：以人为本，全面发展，追求卓越。

第八条校训：崇德、博学、精艺、健体。

第四章组织机构与职责第九条学校设立校长、副校长、主任、教师和其他工作人员。

第十条校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教育教学、行政管理和财务工作。

第十一条学校设立校长办公室、教务处、德育处、总务处、安全保卫处等职能部门。

第五章教育教学管理第十二条学校实行课程改革，开齐开足国家规定课程，开展丰富多彩的课外活动。

第十三条学校建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量评估。

第十四条学校加强教师队伍建设，提高教师业务水平和职业道德。

第十五条学校加强学生德育教育，培养学生良好的道德品质和行为习惯。

第六章人事管理第十六条学校实行全员聘任制，教师、行政人员和其他工作人员均实行合同管理。

第十七条学校建立健全教师考核评价体系，对教师实行绩效考核。

第十八条学校加强教师培训，提高教师专业素养。

第七章财务管理第十九条学校财务管理遵循国家有关法律法规，严格执行财务制度。

第二十条学校建立健全财务监督机制，确保财务安全。

第八章学生管理第二十一条学校实行学生管理制度，保障学生合法权益。

第二十二条学校建立健全学生奖惩制度，鼓励学生全面发展。

第二十三条学校加强学生安全教育，确保学生人身安全。

第九章附则第二十四条本章程由学校校长办公室负责解释。

第二十五条本章程自发布之日起施行。

学校章程学校章程范例（一）：第一章：总则第一条：学校名称：xx镇中心小学；地址：xx镇。

第二条：学校性质：xx局领导下的全日制公办小学。

第三条：为加强学校内部规范化管理，建立、健全现代学校管理制度，促进学生的全面发展，落实以人为本的素质教育，根据《中华人民共和国教育法》和《义务教育法》以及《小学管理规程》及其他有关教育法律、法规，结合我校实际制定本章程。

第四条：办学理念和方针，以德育为导向，以教学为中心，以育人为根本。

使学生在德、智、体、美、劳等方面得到生动、活泼、主动的发展，学会做人、学会求知、学会生存、学会健体，充分发挥特长个性。

第五条：办学思想：全面贯彻党和国家的教育方针，以素质教育为核心，面向全体学生，使学生全面发展，把学生培养成有扎实的基本功、高尚的人格、健强的体魄、具有鲜明个性和创新精神的一代新人。

第六条：培养目标：使学生初步具有爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义的思想感情；具有遵守社会公德的意识。

学会合理锻炼、养护身体的方法，养成良好的卫生习惯。

具有适应环境的本事和广泛的兴趣与审美情趣。

团体意识和礼貌行为习惯，具有良好的意志品质和活泼开朗的性格；具有自我管理、分辨是非的本事，具有阅读、书写、表达、计算的基本知识和基本技能，了解一些生活知识和自然常识，具有初步的观察、思维、动手操作和学习本事，养成良好的学习方式和学习习惯。

第二章：组织机构和管理体制第七条：中心小学的组织机构由校长、副校长、工会主席、教研员、会计和少先总队辅导员组成。

实行校长负责制。

校长对学校工作全面负责，党支部起监督保证作用，全体教职工经过“职代会”参加学校的民主管理。

校长是学校的法人代表，主要职责如下：一、贯彻国家的教育法律、法规、方针、政策和教育行政部门的指示规定，努力提高办学质量和办学效益；二、根据法定要求和学校实际，遵循有关权限和程序，以职能部门负责人和教职工实行聘任、分工和管理；三、根据法律、法规、政策和上级指示，在充分听取多方面意见的基础上，决定学校重大事项；四、根据学校发展的需要，决定国家拨给的办学经费及筹集资金的使用方案。

XXXX小学办学章程第一章总则第一条为适应现代教育发展的需要，深化教育改革，积极推进素质教育，全面提高教育教学质量和办学效益，根据《教育法》、《教师法》……及有关法律法规，结合本校实际，制定本章程。

第二条学校名称是XX市XX街道XX小学；简称XX市XX小学；英文译名为XXXXX;地址为XX市XX街道XX社区西；邮政编码为XXXXXX；学校注册域名为XXXXXX第三条学校由XX市人民政府XX街道举力、，经XX市事业单位登记管理局登记。

业务主管单位是XX市教育局。

本校为实施六年制小学教育的全日制公办教育机构，具有法人资格，独立承担民事责任。

学校根据社会需要、上级计划和办学条件，确定办学规模为6个班级，218人。

第四条学校申请设立登记时的开办资金为人民币297万元。

学校具体经费来源包括财政补助收入、事业收入等。

第五条【办学宗旨】实施小学义务教育，面向社会服务。

全面贯彻国家的教育方针，按照《义务教育法》实施小学阶段义务教育，促进基础教育发展；按照国家有关标准完成教育教学任务，大力开展素质教育，使受教育者在品德智力、体质等方面全面发展。

第六条【学校发展目标】科学管理，提高办学效益。

更新教育观念，完善办学条件，提高师资水平。

把学校办成发展学生个性，提高学生整体素质，能适应和推动社会发展的农村小学，成为有一定特色的学校。

第七条【学生培养目标】培养学生爱心与责任，乐群与合作，学会自我管理，自我教育，形成沟通与交往的能力。

构建“中华传统美德”的道德体验的自主自信，乐观向上的阳光少年。

第八条【教师发展目标】努力学习比较系统的专业知识、教育科学知识不断提高自己的师德修养，丰富自身的人文底蕴；积极投入教育科研，探索规律，提高自身的教育教学水平第九条【学校文化和特色】学校坚持实施“个十百千万工程，全面提升学生综合素养”的办学特色，以“崇尚善德启动心智自主发展弘扬个性”为办学理念：以“厚德博学创新”为校训I,学校三风是校风:严谨求实勤奋超越;教风:勤勉善教敬业爱生；学风:快乐学习，健康成长。

小学办学章程范本第一章: 总则第一条: 目的和任务本小学的目的是为了培养素质全面、健康快乐的小学生。

本小学的任务是按照国家法律法规和教育部门的规定，组织实施小学阶段的教育教学工作，为每个学生提供优质的教育。

第二条: 学校的名称和地址本小学名称为XX小学，地址为XX省XX市XX区XX街道XX号。

第三条: 办学性质和层次本小学为非营利性学校，办学层次为小学一至小学六年级。

第四条: 基本任务本小学的基本任务是：做好学生思想道德教育工作，提高学生的学业水平，培养学生的创新能力和实践能力，促进学生全面发展。

第二章: 组织架构第五条: 领导机构本小学设立校长，由教育部门任命。

校长负责全面领导、管理和组织本小学的工作。

第六条: 行政机构本小学设立行政部门，包括人事处、教学处、学生处等职能部门。

第七条: 教学机构本小学设立教学部门，包括各年级的教研组、教研室等。

第三章: 教育教学第八条: 教师队伍建设本小学注重教师队伍建设，重视教师的专业素养和教学能力，努力提高教师的教育教学水平。

第九条: 课程设置本小学根据国家课程标准和教育部门的要求，合理设置各学科课程，并开设必要的选修课程，丰富学生的研究内容。

第十条: 教学管理本小学注重教学管理，制定科学的教学计划，建立有效的教学评估机制，确保教学质量。

第四章: 学生管理第十一条: 招生与录取本小学按照相关规定进行招生与录取工作，确保公平公正。

第十二条: 学生权益保障本小学重视学生的权益保障，确保学生的安全、健康和合法权益。

第十三条: 学生活动本小学积极开展学生活动，丰富学生的课余生活，促进学生的综合素质发展。

第五章: 财务管理第十四条: 财务来源和使用本小学的财务来源主要包括政府拨款、学费收入和社会捐赠等。

财务使用按照规定进行，并做到公开透明。

第十五条: 财务监督本小学设立财务监督机构，对学校的财务活动进行监督和审查。

第六章: 章程的修订和解释第十六条: 章程修订本小学的章程修订由校长负责向教育部门提交申请，并经教育部门审批后生效。

学校办学章程范文第一章：总则第一条学校名称：本学校名称为XX学校（以下简称学校）。

第二条学校宗旨：本学校的宗旨是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人，为社会服务，为国家培养人才。

第三条学校性质：本学校为公立学校，依法行使公立学校的各项权利和义务。

第二章：学校组织机构第四条学校的组织机构分为行政机构、教学机构和教育支持机构。

第五条行政机构包括学校领导班子、行政办公室、招生就业办公室、后勤管理办公室等。

第六条教学机构包括教务处、学科教研组、教学辅导员等。

第七条教育支持机构包括图书馆、实验室、电教中心、辅导员等。

第三章：学校教育理念第八条学校教育理念：本学校坚持以德育为根本，以智育为核心，全面培养学生的综合素质和创新能力。

第九条教育目标：本学校的教育目标是培养学生良好的思想品质、创新意识和实践能力，形成健康的人格和积极向上的人生态度。

第十条教学质量保障：本学校注重教学质量的持续改进，建立科学的考核评价体系，并定期组织教学评估，以确保教学质量的提高。

第四章：学校教学管理第十一条学校课程设置：本学校根据国家教育政策和实际情况，合理设置课程，统筹安排各类课程，确保学生全面发展。

第十二条师资队伍建设：本学校注重师资队伍建设，加强教师培训和进修，提高教师教学水平和专业素养。

第十三条教学质量评估：本学校建立健全教学质量评估体系，加强对教学质量的监控和评估，对不达标的教学进行整改和提升。

第十四条个性化教学：本学校尊重学生个体差异，注重个性化教学，根据学生的需求和特点提供个性化的学习和辅导服务。

第五章：学校学生管理第十五条招生录取：本学校按照国家招生录取规定，公平、公正、公开进行招生录取工作。

第十六条学生发展指导：本学校设立学生发展指导中心，提供学习、生活、情感等方面的个性化指导和辅助服务。

第十七条学生综合评价：本学校建立学生综合评价体系，评价学生的学习成绩、品德发展、实践能力和综合素质。

第十八条学生权益保障：本学校保障学生的合法权益，建立学生权益保护机制，及时解决学生的困难和问题。

第一章总则第一条学校名称：________书法学校第二条学校性质：本学校为非营利性教育机构，以传承和弘扬中华书法艺术为己任，致力于培养具有较高书法素养和创作能力的书法人才。

第三条学校宗旨：传承中华书法文化，弘扬民族精神，提高国民书法素养，培养书法艺术人才，为社会主义文化建设贡献力量。

第四条学校地址：________第五条学校开办时间：____年____月____日第六条学校法定代表人：________第二章办学目标与任务第七条办学目标：1. 培养学生扎实的书法功底，使学生掌握书法的基本技能和理论；2. 培养学生的审美情趣，提高学生的综合素质；3. 传承和弘扬中华书法文化，促进书法艺术的创新发展；4. 为社会提供优质书法教育服务，满足不同层次人群的学习需求。

第八条办学任务：1. 开设书法基础课程、书法技艺课程、书法理论课程等；2. 定期举办书法展览、书法比赛等活动，为学生提供展示平台；3. 开展书法师资培训，提高教师队伍的整体素质；4. 与国内外书法院校、研究机构开展交流与合作。

第三章组织机构与管理制度第九条学校设立以下组织机构：1. 校长室：负责学校全面工作；2. 教务处：负责学校教学管理工作；3. 学生处：负责学生管理工作；4. 财务处：负责学校财务管理工作；5. 宣传部：负责学校对外宣传和交流活动；6. 后勤处：负责学校后勤保障工作。

第十条学校实行校长负责制，校长是学校法定代表人，全面负责学校各项工作。

第十一条学校设立校务委员会，负责学校重大事项的决策和监督。

第十二条学校实行民主管理制度，保障教职工、学生的合法权益。

第四章教学与科研第十三条学校坚持以学生为本，注重培养学生的书法素养和创新能力。

第十四条学校实行学分制，学生根据自身兴趣和需求选择课程。

第十五条学校鼓励教师开展书法教育教学研究，提高教学质量。

第十六条学校设立书法研究中心，开展书法艺术研究，推动书法艺术的创新发展。

第五章学生管理第十七条学校实行学生管理制度，保障学生合法权益。

学校章程学校章程范本（精选12篇）在现实社会中，我们可以接触到章程的地方越来越多，章程反映了一个组织全体成员共同的理想、愿望、意志，体现了全体成员的共同利益，必须在全体成员达成共识的基础上才能建立起来。

我敢肯定，大部分人都对拟定章程很是头疼的，下面是小编收集整理的学校章程范本，欢迎阅读与收藏。

学校章程篇1第一章总则第一条：为全面推进素质教育，培养“四有”新人，依据《全国家长学校工作指导意见》的精神，制订本章程。

第二条：家长学校是在学校领导下普及家庭教育知识，指导家长改进教育方法并提高家庭教育能力的学校，是我校办学的重要组成部分。

第三条：家长学校的基本任务是提高家长素质，协同学校、社会培养具有高尚人格与创新精神的新型人才。

第二章领导与管理第四条：家长学校由学校行政、教师代表、家长代表等组成。

第五条：家长学校实行制度化与规范化管理，做到五有：有牌子、有领导班子、有工作计划和教学计划、有教材（教案）、有会议记录和上课记录。

第六条：根据教学计划和教材，挑选素质优良人员（含本校教师与外聘专家）担任家长学校教师，努力提高教学质量。

第七条：鼓励家长以自愿为原则参加家长学校的学习并予以登记；参加者必须遵守纪律，积极主动学习，不断提高自身素质。

第八条：家长学校正常运转所需教育经费，由学校在办学经费中按比例支出。

第三章教学第九条：家长学校的教学内容含理论部分和实践部分。

组织家长学习儿童心理学，青少年身心特点与发展规律，家庭教育学，性教育知识以及有关法规文章等，并运用所学知识指导家教实践。

第十条：家长学校教育要注意层次性，内容要形成系列。

通过学习使家长明确自己的义务和责任，形成良好的认知结构，提高家长的理论水平与实践能力，家长学校每学期分级上课（讲座）2~3次。

第十一条：充分利用现代教育技术，形式多样生动活泼地搞好课内教学。

第四章考核和奖励第十二条：对参加学习的家长，每学期考核一次，考核包括观察家长教育子女是否有成效，即子女的在校表现与进步情况。

培训学校办学章程范文第一章总则第一条为了规范培训学校的办学行为，保障培训学校和受培训者的合法权益，促进培训学校的健康发展，根据《中华人民共和国民办教育促进法》、《中华人民共和国民办教育促进法实施条例》等法律法规，结合我校实际，制定本章程。

第二条学校名称：＿____培训学校。

第三条学校性质：本学校为民办非学历教育培训机构，属于营利性民办学校。

第四条办学宗旨：遵守宪法、法律、法规和国家政策，践行社会主义核心价值观，遵守社会道德风尚，坚持立德树人，培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条办学规模：根据市场需求和学校实际情况，确定办学规模。

第六条办学层次：＿____（如：中小学学科培训、艺术培训、职业技能培训等）。

第七条办学形式：＿____（如：面授、线上教学、实践操作等）。

第二章举办者、开办资金和办学地址第八条举办者：＿____，身份证号：＿____。

第九条开办资金：人民币_____万元。

第十条办学地址：＿____，建筑面积_____平方米，产权归属_____。

第三章学校治理结构第十一条学校设立董事会（或理事会），董事会（或理事会）是学校的决策机构。

董事会（或理事会）成员由举办者或者其代表、校长、教职工代表等人员组成，其中三分之一以上的董事（或理事）应当具有五年以上教育教学经验。

第十二条董事会（或理事会）行使下列职权：1、聘任和解聘校长；2、修改学校章程和制定学校的规章制度；3、制定发展规划，批准年度工作计划；4、筹集办学经费，审核预算、决算；5、决定教职工的编制定额和工资标准；6、决定学校的分立、合并、终止；7、决定其他重大事项。

第十三条董事会（或理事会）每年至少召开_____次会议。

经三分之一以上组成人员提议，可以召开临时会议。

董事会（或理事会）讨论下列重大事项，应当经三分之二以上组成人员同意方可通过：1、聘任、解聘校长；2、修改学校章程；3、制定发展规划；4、审核预算、决算；5、决定学校的分立、合并、终止。

学校章程范本第一章总则第一条为规范学校管理，保障教育教学秩序，促进学校教育事业发展，依据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等相关法律法规，结合学校实际情况，制定本章程。

第二条学校名称：[学校全称]学校英文名称：[学校英文名称]学校地址：[学校详细地址]第三条学校性质：本学校是一所[公办/民办]的全日制普通高等学校，是独立法人，享有教育教学、科学研究、社会服务、文化传承与创新等自主权。

第四条学校宗旨：全面贯彻党的教育方针，坚持社会主义办学方向，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第二章学校的任务与功能第五条学校的任务：（一）坚持立德树人，实施素质教育，培养具有创新精神和实践能力的高级专门人才。

（二）开展科学研究，推动科学技术进步和文化繁荣。

（三）传承和弘扬中华民族优秀文化，发展社会主义先进文化。

（四）开展社会服务，为经济社会发展提供智力支持和人才支持。

（五）开展国际交流与合作，促进教育国际化。

第六条学校的功能：（一）教育教学：按照国家教育标准，开展本科教育、研究生教育、成人教育、继续教育等多种形式的教育教学活动。

（二）科学研究：开展基础研究、应用研究、开发研究等，促进科学技术创新。

（三）社会服务：与企业、政府、社会团体等合作，开展技术咨询、成果转化、人才培养等服务。

（四）文化传承与创新：举办各类文化活动，弘扬中华民族优秀传统文化，推动文化创新。

第三章学校的组织与结构第七条学校实行中国共产党[学校名称]委员会领导下的校长负责制。

第八条学校设立以下组织机构：（一）中国共产党[学校名称]委员会：是学校的最高领导机构，负责领导学校的各项工作。

（二）校长：是学校的法定代表人，负责学校的教育教学、科学研究、社会服务等工作。

（三）校务委员会：是学校的决策机构，由校长、副校长、相关职能部门负责人组成。

（四）学术委员会：是学校学术事务的最高决策机构，负责审议学校学术发展规划、学术政策等重要事项。

民办学校办学章程一、总则为规范民办学校的办学行为，保障教育质量，促进教育公平，根据相关法律法规，制定本章程。

二、学校名称与性质1. 学校名称：XXX民办学校（以下简称本校）。

2. 学校性质：本校为一所非营利性民办学校，依法独立经营，以提供优质教育为宗旨。

三、办学宗旨本校的办学宗旨是培养学生全面发展的人材，注重德育、智育、体育、美育的全面培养，培养学生的创新能力和社会责任感。

四、办学范围1. 本校设有幼儿园、小学、初中、高中等教育阶段。

2. 本校开设的课程包括国家规定的义务教育课程以及其他丰富多样的选修课程。

五、招生与录取1. 本校遵循公平、公正、公开的原则进行招生与录取。

2. 招生对象为符合国家规定的适龄儿童和青少年。

3. 招生录取按照学校招生计划、考试成绩、面试表现等因素综合评定。

六、教育教学1. 本校实行素质教育，注重学生的全面发展。

2. 教学内容和教学方法应符合国家教育政策和课程标准。

3. 教师队伍应具备相应的教育背景和教学能力，不断提升自身的专业素质。

七、学生管理1. 学生入学后，应遵守学校的规章制度，尊重师长，团结同学。

2. 学校应建立健全的学生管理制度，关注学生的身心健康，提供必要的匡助和指导。

八、财务管理1. 本校财务管理应遵循财务制度，做到财务透明、合规运作。

2. 本校应建立健全的财务管理体系，确保教育经费的合理使用。

九、校本课程与特色活动1. 本校可以根据学生的需求和特长，开设校本课程和特色活动，丰富学生的学习经验。

2. 校本课程和特色活动应符合国家教育政策和法规。

十、校园安全与保卫工作1. 本校应建立健全的校园安全管理制度，确保学生的人身安全。

2. 加强校园保卫工作，确保校园环境的安全与秩序。

十一、与家长的沟通与合作1. 本校应与家长保持密切的沟通与合作，共同关注学生的成长与发展。

2. 定期组织家长会、家访等活动，及时反馈学生的学习情况和表现。

十二、章程的修改与解释1. 本校章程的修改应经校董会或者校董事会讨论通过。

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办学章程1第一章总则第一条为保障学校依法办学和自主管理，规范学校内部管理体制和运行机制，推进学校依法治校，建设现代学校制度，根据《中华人民共和国教育法》《中华人民共和国义务教育法》《中华人民共和国教师法》《中华人民共和国未成年人保护法》等法律法规，制定本章程。

第二条【校名与地址】本校全称为“xx县xx街小学校”，简称为“xx街小学”，英文表述为“xxxxxxxxxxxxxxx”，住所地址：xx 县xx街道顺平街xx号。

第三条【学校性质及隶属关系】本校由xx县教育局举办，经xx 县事业单位登记管理局登记机关批准，属公益一类事业单位。

本校是一所实施小学六年制教育的全日制教育机构。

规模最大为36个教学班，具有法人资格，独立承担民事责任。

第四条【学校标识】校徽：是古蜀国蚕丛王时代的“龙”字的象形文字演变而成的图案，体现了学校厚重、优秀的文化底蕴和“文化育人”的办学思路以及鲜明的地域色彩，蕴含了学校传承、弘扬xx精神的理念。

校歌:《爱满天下》纪念日：xxxx年4月19日第二章组织机构和管理体制第五条【校长负责制】学校实行校长负责制。

校长是学校的法定代表人，对外代表学校，对内全面负责学校的教育教学和行政管理工作。

副校长协助校长开展工作。

学校副校长的聘用(任命)原则或程序为：民主推荐(自荐)组织考察、报xx县教育局按程序聘任。

第六条【校长职权】校长行使下列主要职权：(一)贯彻执行国家教育方针、教育政策法规和上级教育行政部门的决定、指示;(二)组织制定学校章程、发展规划和学年学期工作计划，建立健全学校规章制度，并负责组织实施、检查和评价;(三)领导学校各职能部门及常设机构，完善岗位设置，提议副校长人选，聘任中层干部和教职工，维护学校秩序;(四)负责学校日常事务管理，主持校务会议审议重大事项并作出决策;(五)负责学校教育教学工作，大力推进素质教育;(六)负责师资队伍建设，促进教职工专业发展，维护教师合法权益;(七)负责规定范围内学校财务、基建及重要设施设备购置的审批，不断改善办学条件;(八)负责学校安全工作;(九)自觉接受党组织监督，充分发挥民主，发挥教职工积极性;(十)组织协调学校与政府、社区、家庭等方面关系，创造良好育人环境。

学校办学章程范文第一章总则第一条为规范学校办学行为，保障教育教学秩序，提高教育教学质量，促进学校持续健康发展，根据《中华人民共和国教育法》、《中华人民共和国高等教育法》等法律法规，结合学校实际情况，特制定本章程。

第二条学校名称：[学校全称]第三条学校性质：本学校是一所具有法人资格的全日制普通高等学校。

第四条学校宗旨：坚持社会主义办学方向，全面贯彻党的教育方针，培养德、智、体等方面全面发展的社会主义建设者和接班人。

第五条学校校训：[学校校训]第六条学校校徽：[学校校徽图案及含义]第七条学校校歌：[学校校歌名称及歌词]第二章学校的组织与机构第八条学校实行校长负责制。

校长是学校的法定代表人，全面负责学校的教学、科研、行政等工作。

第九条学校设立校务委员会，负责审议学校重大事项。

校务委员会由校长、副校长、教务处处长、学生处处长、总务处处长、财务处处长、工会主席等组成。

第十条学校设立学术委员会，负责审议学校学术事项。

学术委员会由校长担任主任，成员由学校教学、科研等方面的专家组成。

以下是学校办学章程的详细内容：第三章教育教学第十一条学校以培养高素质人才为根本任务，坚持教学为中心，注重提高教育教学质量。

第十二条学校根据社会需求和自身条件，合理设置专业，优化课程体系，加强实践教学，提高学生的创新能力和实践能力。

一、专业设置1. 学校依据国家教育政策、市场需求和学校办学条件，合理设置专业。

2. 学校加强与行业、企业合作，建立产学研一体化的专业体系。

3. 学校鼓励教师参与专业设置和课程开发，提高专业建设水平。

二、课程体系1. 学校按照人才培养目标，构建科学、合理的课程体系。

2. 学校注重课程内容的更新，引进国内外优秀课程资源。

3. 学校加强课程建设，提高课程教学质量。

三、实践教学1. 学校加大实践教学投入，完善实践教学设施。

2. 学校加强实践教学基地建设，拓展实践教学资源。

3. 学校鼓励教师参与实践教学，提高实践教学质量。

办学章程范文本范文办学章程是一所学校的基本法规，规定了学校的宗旨、职责、管理体制、办学目标等内容。

下面是一份范文，供参考。

第一章总则第一条学校的名称为××学校，简称××。

第二条学校的办学宗旨是培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

第三条学校依法独立办学，遵守国家法律法规。

第四条学校按照统一的工作纲要，组织实施教育教学和各项工作。

第五条学校实行民主集中制，建立和完善各级组织机构。

第二章学校设置与管理第六条学校按照国家的规定设置各级教育阶段和类型的教育。

第七条学校依法选聘并管理教职员工，建设师资力量。

第八条学校设校长，由校长负责全校工作，校长由校董会选聘。

第九条学校根据需要设立教学研究机构等职能部门，统一管理，分工协作，互相支持。

第十条学校确保教职员工的权益，建立健全的激励和评价制度。

第十一条学校依法保障学生的权益，落实素质教育理念，培养学生多层次、多方面的发展。

第三章课程设置与教学管理第十二条学校依据国家课程标准制定课程设置。

第十三条学校建立健全实施教学管理体制，保证教学质量。

第十四条学校加强师德师风建设，提高教师的教育教学能力和综合素质。

第十五条学校积极推行现代化教学手段，加强信息技术的应用。

第十六条学校鼓励创新，开展各类学科竞赛和科研活动。

第十七条学校建立学生评价与反馈制度，提供个性化的教育服务。

第四章学校财务和资产管理第十八条学校建立健全财务制度，按规定使用教育经费。

第十九条学校设立财务部门，负责资金管理和会计工作。

第二十条学校建立固定资产管理制度，对学校的固定资产进行登记和维护。

第二十一条学校要做好财务管理工作，保证教育教学和各项事业的顺利开展。

第五章附则第二十二条对于违反本章程的行为，学校依法进行处理。

第二十三条本章程由学校校董会负责解释和修改，经校董会表决通过后生效。

第二十四条本章程自发布之日起执行。