2012年学校计划

2011—2012年度第二学期学校工作计划新的学期，新的开始，新的希望，本学期我校继续学习贯彻党的十七大精神，以《滁州市中小学常规管理考核评估细则》的要求为重点，以“质量立校、教研兴校、特色强校”为工作思路，进一步改善办学条件，强化教师队伍建设，深化教育改革，强化教学管理，加强教学工作，全面提升教育教学质量，努力办好让人民满意的教育。

我们将以与时俱进的姿态，树立科学的发展观，谋求素质教育的新突破，不断丰厚办学内涵，提升学校办学品位。

一、抓好德育工作，实现学校德育育人化。

1、加强德育队伍建设。

积极构建以班主任队伍为主体、全体教师积极配合的德育工作队伍，形成“个个都是德育工作者，人人都是德育教科书”的全员育人氛围，形成全员育人的局面。

进一步加强班主任队伍建设，促进班主任专业化。

本学期要求每个班主任平时必须认真学习班级管理理论，积极探索创建优秀班集体的有效途径，期末完成一篇有一定质量的关于班级管理方面的专题总结或论文。

2、充分发挥班集体、大队部的作用。

进一步建立和完善学生自我教育、自我管理的机制。

进一步发挥家长学校的作用，整合学校、社会、家庭等各方面力量，做到学校、家庭、社会齐抓共管，形成德育工作网络。

3、开展丰富多彩的德育活动，努力拓宽育人渠道。

举行各类形式的活动，建构学生行为规范养成教育的平台，让学生在活动中，通过各种无形的约束力规范自己的行为。

（1）继续规范每周一的升旗仪式，国旗下讲话的内容，培养学生爱国主义和集体荣誉感；以重大节日、重要人物和重要纪念日为锲机，利用主题班会、社会实践等形式多样、主题鲜明的教育活动，有争对性地对学生进行爱国主义教育，提高德育工作的实效。

（2）大力加强诚信教育，积极开展“廉洁教育进校园”活动，使学生逐步树立既有中华民族优良传统，又具有时代特征的道德观念。

（3）切实加强常规管理。

从日常行为规范入手，着重对学生进行文明礼仪为重点的基础文明教育，力求通过教育，管理，使学生文明规范外化为行为，内化素质，形成良好的行为习惯、学习习惯和文明礼仪习惯。

严管理，重落实，抓教风，促学风，全面提高教育教学质量——奇台六小2012学年度工作计划一、工作思路全面贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》、《奇台县教育发展“十二五”规划》，“以近期目标的构建促进教师勤奋工作，以中、远期目标的构建促进教师可持续发展”的目标管理理念，促进学生、教师与学校的共同发展；以“尊重关爱发展”的主旋律凸显“１2345”的工作思路，即：围绕一个中心――锤炼“尊重关爱发展”的主旋律；突破两项工作――提升品质，学校增值；搞好三个设计――学校发展路径设计（育人与研修），学校文化形象设计，教师专业成长设计；增强四个意识――法治意识，科研意识，团队意识，品牌意识；抓好五条线索――把握航线（发展方向），不碰红线（法律法规），守住底线（安全稳定），提升生命线（教育质量），打造风景线（学校文化），构建学校高效畅通的管理体系，力促学校可持续发展。

二、办学思路(一个中心、两个加强)：一个中心：以优化课堂教学，提高教学质量为中心------这是学校的生命线。

两个加强：加强师资队伍建设------这是提高教学质量的关键；加强校园文化建设------这是学校发展的必由之路。

三、工作目标主题制度管理与环境建设打造年发展目标：实现管理的规范化、人本化、民主化、科学化和系统化，改善学校校容校貌。

1、加大学校校产使用率，各功能室发挥实效，高效服务学生。

2、以迎接国家“两基”复验为契机，进一步加强校园文化建设，打造积极向上的育人氛围，以学校文化引领，巩固提高“两基”成果，加强学校内涵建设。

2、以创建州级“平安示范校”为抓手，继续完善预警机制，把学校安全工作作为学校首要工作，确保学校平安。

3、初步构建“生本课堂”教学的基本模式，加大对试验班级的教学资源配备（班班通配备6—8台），“生本课堂”教学模式予以全面实施。

4、构建较为完善的校本课程体系，将德育课题研究、学科教学研究有机结合，形成合力，显现学校特色。

金称市镇中学2012年上学期学校工作计划2012年上学期，学校工作以科学发展观为统领，以开展“高效课堂”活动为契机，认真贯彻落实县教育局工作会议精神，坚持以人为本，强化学校管理，求真务实，奋发进取，全面实施素质教育，全面提升教育教学质量，办好人民群众满意的教育，探索一条适合金中新阶段发展的管理之路。

一、主要工作目标1、加强思想政治工作，使师生素养有明显提高。

继续深入领会党的教育精神，组织广大教师认真学习《邵阳县普通中小学教育教学常规管理制度》，大力宣传和弘扬身边“十佳教师”的先进事迹，广泛开展学先进、赶先进、做先进的活动，在全校营造一种浓厚的爱岗敬业、忠于职守、真诚奉献的氛围。

2、教学工作扎实有效，教学成绩稳中有升，各项考核指标争取名列全县前列：辍学率控制在2%以下，优秀率达30%，及格率达80%。

常规管理中突出教学这一重心，全面加强教学管理，提高教学效益；在不偏废七、八年级教学的前提下，加强毕业班的教学，努力探索一条高质量、轻负担的道路。

3、多渠道多方式培训教师，不断壮大骨干教师队伍。

教师是立校之基、兴校之本。

本学年将对教师实施全员培训、分层培训，切实提高高层次的教师数量与水平。

4、积极筹措办学资金，不断改善办学条件，为教师的发展提供物质保障。

抓住学校新阶段发展的契机，多渠道筹措资金，进一步改善办学条件。

使教师能安心、愉快地从事教育教学工作。

5、坚持不懈抓好安全防范，杜绝一切安全责任事故。

学校领导和教师都要加强法律法规的学习，加强学习“义务教育法”。

进一步增强安全责任意识，在全体教职工中落实安全责任制和责任追究制。

6、切实加强人口与计划生育工作领导，及时上报计划生育统计数据，基础表册管理规范。

二、具体工作措施与要求（一）改善德育工作，提升师生素养1、继续抓好师德师风建设，引导和鼓励广大教师依法治教、廉洁从教、文明施教。

由支部牵头继续加强教职工思想政治工作，坚决杜绝歧视学生、体罚学生等一些有损教师形象的行为，以教师的奉献精神、敬业精神、专业精神，服务学生，服务社会。

资阳市中和镇创新希望小学2011-2012学年工作计划一、指导思想新学年里，学校以义务教育阶段学校常规管理建设年及“两基”迎区国检为契机，在教育局和教研联组的领导下全面贯彻素质教育，完善学校办学机制，依法办学，依法治校。

狠抓教学工作，以课题研究促进教学质量进一步提高；加强内部管理，创设良好的师德师风和文明校风；落实安全管理，建设平安校园。

齐抓共管，齐心协力，努力使学校各项工作在新的学期里更上新台阶。

二、工作目标1、加大校园整治力度。

2、学生常规管理科学规范，班风校风正，学风浓。

3、学生行为习惯良好，思想素质和道德品质不断提高。

4、促进学生德智体美劳全面发展，使学生人人都有进步，人人都有收获。

5、加强教师队伍建设，教师思想素质、业务素质不断提高。

6、进一步做好教育教学工作，坚持“质量立校”。

7、加强学校安全教育力度，杜绝各种安全事故发生。

8、加大控辍保学力度，保证“两基”成果巩固与提高。

三：工作重点：1、全面提升学校教育教学质量。

2、城乡环境综合治理进校园。

三、工作措施（一）以人为本，抓好两支队伍建设1、抓好学校领导班子建设。

大力弘扬领导干部的学习之风，在领导干部中要进一步强化认真学习、增长才干的自觉性。

要求各科组组长能灵活研究新问题、大胆开拓新思路，努力适应新时代管理需要，推动管理工作上台阶、出质量。

进一步提高学校管理人员的办事效率和服务意识，强化工作的责任感、事业心。

落实民主集中制，建设廉洁、高效、团结的领导班子，凝聚教师力量，一心一意为学校发展贡献力量。

2、切实加强教师队伍建设，着力塑造我校教师的良好形象。

我们要继续加强教师职业道德建设，积极引导广大教师确立“敬业爱岗、乐于奉献、廉洁从教”的师表风范。

尊重、热爱学生，言传身教，教书育人，自觉遵守教师职业道德条例，增强“校兴我荣、校衰我耻”的忧患意识和“一切为了学生、为了学生一切”的责任意识和质量意识，以高尚的情操引导学生德、智、体、美全面发展。

2012年学校素质教育工作计划1、加强常规管理工作的指导。

严格执行常规管理的各项要求，按照国家课程和省颁课程计划，开全课程、开足课时，不随意增减课程门类、难度和课时。

校领导要深入教学第一线，参与到教师的备课、讲课、评课、教研当中，并认真做好记录，随时和教师进行沟通和交流，并提出指导性的意见和建议。

2、开展以全面提升教师综合能力为目的的各项培训工作。

重点抓好推进新课程改革为核心的教学培训工作，以提高素质教育和新课堂教学能力改革的教师全员培训工作，以推进信息技术教育为核心的现代教育手段和方法培训的工作。

3、切实改进课堂教学，提高教育效率。

课堂教学是“减负”的关键，依据素质教育的要求，在新课程理论基础上，建构新的课堂教学模式，其基本内容是：以教师为主导，以学生为主体，以新课程标准为主线，努力实现接受式学习与探究式学习的最佳结合，实现学、思、习、行的整体优化和学生素质的全面提高。

要求教师改进教学方法，努力掌握现代化教育技术，提高业务素质，让学生学习得扎实，学得快乐。

4、推选课堂教学“限时制度”；即教师在课堂教学中做到精讲多练，教师讲课再在20分钟以内；学生活动控制在20分钟左右的学生练习时间。

知识重点、难点及时消化，学生作业做到“堂堂清”，并尽可能地做到面批，提高练习实效。

5、抓实特色教学，迎接明德项目组的验收。

自上学期以来我校开展了小学数学能力提升以数学分层测试卡为载体的实验项目和小学英语能力提升项目的攀登英语，本学期继续开展，并却要以此作为学校的特色、亮点。

攀登英语项目本学期将在开学初组织召开家长说明会，期中将开展家长开放日活动，家校协同，办好教学。

健全各种制度，要经常组织教研活动，争取为4月末北师大项目组的检查验收交一份满意的答卷。

6、教导处加强教学工作常规管理。

要求教师使用教材做到“三准一活”：即对知识点的认识、重点的把握、训练项目的掌握要准，组织教材和教法选择要活；备课做到“三清四明”：即教师对学生的一般认知水平，了解学生的个体差异、预测学生学习中出现的问题要清，写教案做到目的明确、难点明确、步骤明确、方法明确；上课做到鲜明生动、严密系统、准确连贯。

育英小学2012年学校工作计划一、指导思想2012年，学校工作继续坚持以科学发展观为指导，紧扣“科学发展”的主题，全面深入贯彻党的十七大和十七届四、五中全会和全国教育工作会议精神，以办人民满意教育为宗旨，以加快学校发展，提高办学质量，创特色学校为第一要务；紧紧围绕县教体局教育发展目标，全面落实各项工作部署，以强化师德建设，提升教育品质为重点；牢固树立以人为本的教育观，促进学生的全面发展。

我们将以科学的态度、创新的观念，扎实工作，落实任务，努力把我校办成“教师幸福、学生快乐、群众满意”的和谐校园。

二、基本思路按照学校“快乐成长，全面发展，各有所长”的素质教育实施规划，坚持“科学发展，构建和谐校园，丰富和谐文化，践行和谐教育”的办学方向。

继续做好大课间活动提升素质教育的基础工程；做实具有“丰富和谐文化内涵”的校园文化；做实教育特色活动。

进一步强化学校管理，规范教书育人行为；强化德育工作，提升学生整体素质；深化课堂改革，有效提升教学质量；加强校本科研，建设精良的教师队伍；优化服务质量，营造和谐的学习环境；加大创新力度，使学校各项工作再上新台阶。

三、工作措施（一）以“教师发展”为本，提升教师素养1．领导班子建设（1）学校中层以上干部要自觉地开展学习，从学习中找不足；要强化责任意识，敢于管理、善于管理；要能身体力行、以身作则；要克服工作的惰性，不断创新，提高管理的效能。

（2）继续执行行政议会和周工作安排制度，在工作安排上，做到先进行调查研究，分析存在问题。

在具体的执行过程中要积极实施“精细化”管理，落实“精细化”管理的措施，提高管理的“执行力”，形成我校“精细化”管理的特点。

2．教师队伍建设（1）加强师德建设，树立教师良好形象加强教师的职业道德教育，把师德教育摆在教师队伍建设的重要位置，学校支部将通过开展多种形式的学习和宣传活动，使教师深刻认识十七大精神、“三个代表”及科学发展观的内涵；支部和工会继续开展“师德标兵”和“文明办公室”的评选活动，使教师进一步树立“学高为师，身正为范”的从业准则，做到依法执教、爱岗敬业、文明办公；继续组织教师学习新《中小学教师职业道德规范》，认真做好教育行风评议工作，坚决杜绝吃拿卡要以及乱订复习资料、乱收费等不良行为。

**中学2012年度学校工作计划2012学年是认真贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》之年，在县教育局的精心领导下，紧紧围绕“建设乡镇一流中学”为总目标，坚持以“提高教育教学质量”为中心，以创新发展为主题，以教研开发为动力，以培养学生的创新精神和实践能力为目标，求真务实，锐意进取的精神。

不断提高教育质量，提升办学水平和综合实力，力争在农村中学办出特色。

继续为江安县教育做出应有的贡献。

一、指导思想以“优先发展、育人为本、改革创新、促进公平、提高质量”为工作方针，以全县“高效课堂”、“教学质量攻坚年”为契机，深化课程改革，优化课堂教学，将素质教育与教学成绩并举，开创优质教育教学新气象。

二、工作目标1、管理目标：教育管理好坏直接影响到教育的发展，要促进学校自身的发展，必须抓好教育管理。

教育局提出1238工程，校委会提出了从“制度化、规范化、精细化”三方面入手，规范学校管理行为，建立规范有序、创新高效的管理团队。

2、队伍目标：增强领导干部的服务意识，老教师带新老师建立师徒关系，逐步提高教师的专业化水平。

3、德育目标：坚持育人为本、育人为先，把筹办心理咨询室融入学校教育全过程，认真落实教育局的有关精神。

4、教学目标：培养学生主动学习的能力，养成良好的学习习惯。

提高教师教育科研的能力，优化课堂教学，提高课堂教学的效益。

大力提高教学质量，力争学校上升五个名次。

5、特色工作目标：以“三心”教育，阳光体育入手，创建农村特色中学。

三、工作重点按教育局布置，实施“1238工程”，即一个主题、两个体现、三个原则和八大工程。

四、具体工作和措施（一）办公室工作1、继续做好资料上传下达，收集整理工作。

2、对学校的工作做好宣传报道。

3、汇同各部门继续修订完善好学校的各项规章制度。

（二）德育工作1 、做好德育管理常规工作，加大管理常规的力度和措施，结合《中小学生守则》、《中学生日常行为规范》，对学生进行基本的道德观念、道德知识和礼仪、礼貌、礼节教育。

2012年张维一中工作计划一、指导思想本学期学校总体工作坚持以德育为首、教学为中心的原则，紧紧围绕提高学校的效益和质量这一主题，狠抓常规管理，推进课程改革，加强教育科研，全面推进素质教育，坚持教学育人、服务育人、管理育人，与时俱进，进一步提高管理水平和教育质量，积极推进我校教育教学工作健康发展，为我校的教育做出应有的贡献。

二、工作目标1、以人为本，德育为先，均衡发展，深化行为规范教育，加强思想政治工作，加强“三风”（即校风、教风、学风）建设，确保学校稳定。

2、以“人才强教”为核心战略，以科研为先导，加强师资队伍建设，全力建设学习型、创新型、研究型师资队伍。

3、狠抓教育教学质量，推进全面素质教育。

以初四为重点，团结一心，众志成城，争取明年中考再创辉煌。

4、以师德师风建设年为契机，努力提高教师的职业道德素养，加强教师的思想政治建设工作。

5、狠抓教学常规管理，努力提高教学质量，推进“精、细、实”管理，实现管、教、学的协调发展。

6、以北林区文明单位、卫生单位建设为契机，进一步提高师生城乡环境综合治理的素养，强化城乡环境综合治理的成果。

7、立足课堂教学，积极推进新课程改革，为课程改革的全面实施打下坚实的基础。

8、以校园文化建设为重点，加强校园文化建设，构建良好的教育教学氛围。

9、完善教学设施，筹建电子备课室，优化后勤管理。

10、加强学校安全管理，提高学校安全管理水平。

11、做好工会、共青团等工作，充分发挥各种机构的职能作用。

三、重点任务1、抓教师队伍建设。

加强领导班子建设。

领导班子成员要坚持以正确的思想引导人，高尚的情操熏陶人，科学的制度规范人，实干的精神带动人。

着力于教师队伍的建设。

重视教师校本培训，分层设置建设目标，提供多种平台学习锻炼；开展校级骨干教师的评比活动，提高教师育人的能力与水平。

加强师德师风的建设。

2、抓教育质量建设。

德育教育——做到具体生动，有形有核，贴近学生生活；学科教学——把常规做好，把细节抓严，把过程抓实。

2012-2013学年度教学工作计划一、指导思想1.全面贯彻党的教育方针，认真学习先进的教育思想和新课程标准，全面推进素质教育。

培养学生的创新精神和实践能力，全面提高教学质量。

2.认真贯彻执行国家、省有关教育工作的政策法规，认真贯彻执行《广东省义务教育学校教学规范（试行）》和肇庆市教育局的三维教学管理体系，全面推行素质教育。

3.以《禄步镇2012—2013学年度教育工作要点》为基础，落实各项教学教研工作，增强教师意识，提高教师素质，转变教育观念，改进教学方法，增加教研的力度和深度，以教研促教改，以教改促教学，努力提高我校的教学质量。

二、主要工作目标和措施1.落实国家课程计划的管理，全面推进素质教育。

要求做到：课程要开齐，课时要开足，任课教师要落实，教学进度要完成，教学质量要评估。

2.抓好教学常规的督促和检查工作，全学期教学检查不少于两次，确保大面积提高教学质量。

3.加强学校的教学管理，不断提高教师的教学水平，增强质量意识。

落实“三维”管理体系，抓好教研工作，为教师创设交流、学习的平台，促进教学质量的提高。

4.继续开展教研工作。

组织教师学习新课标，以新的标准组织课堂教学，转变育人观和人生观，改革传统教学模式，树立全新的“学生观”“教学观”“教育观”“质量观”；以形式多样的优质课、观摩课、一课一评议活动，大面积地推广研究、总结教学经验。

5.完善我校德育工作和管理，充分发挥少先队的作用，创设良好的育人环境，加强学生政治思想、道德品质、爱国主义、法律法规和理想前途等教育，使我校小学生犯罪率继续保持为零。

6.做好“普九”控流工作，巩固“普九”成果。

要求全校小学适龄儿童入学率达100%以上。

7.学校坚持开展“两课”“两操”和“三活动”，保证学生每天有1小时的体育活动。

同时，不断完善学校的软硬件环境建设，营造良好的育人环境。

8.大力推广普通话，力求每个教师上课必须用好普通话，把普通话成为学校的日常语言。

9.优化课堂结构，努力提高教学质量，鼓励并开展多种形式的教学活动，提高教学质量意识。

xx小学2012年学校工作计划为抓住国家扩大内需，加快基础设施建设的重大战略机遇，科学谋划好明年项目建设，更加用心教育发展工作，我局按照县委、政府“抢机遇、抓落实、促发展”的总体要求，制定2009年重点工作计划。

一、重点项目计划（一）争取实施自然灾害恢复重建项目X个，计划投资XX 万元。

（二）实施好投资XXXX万元的远程教育“班班通”工程。

（三）争取实施XX中学扩建项目，适当新征学校建设用地，进行规划建设，将龙川中学建成XXXX人规模的初级中学。

（四）上报争取危房改造项目，规划建筑面积XXXX平方米，计划投资XXXXXX万元；着力改善寄宿制学校办学条件。

二、重点工作计划围绕到2012年全县教育工作总体发展水平与全州各县市同步进入全省先进行列的总体目标，2009年，要着手整合教育资源、打造名师名校，努力实现3至6岁儿童（含学前班）入园率达XX%、小学适龄儿童入学率和初中阶段毛入学率均保持在XX%以上、高中阶段毛入学率达XX%。

初中学生报考率、参考率比上年提高5%；探索XX职中办学模式，提高学生就业率；XX一中高考重点上线率提高2—3个百分点；排除危房规划建筑面积XXXXX 平方米，着力改善学校办学条件和安全环境；争取“普实”工作通过省人民政府督导团督导评估。

完成以上重点工作计划，拟采取以下工作措施：（一）加强“两基”过程管理，确保义务教育机会公平。

进一步落实“三长送学制”，落实“两免一补”政策和“控辍保学”责任，全面提升义务教育水平。

全县初中完学率、中考参考率比上年提高5%。

（二）整合教育资源、打造名师名校。

目前，我局已形成了整合教育资源的具体思路。

一是对初级中学的布局结构进行调整。

将初中八至九年级集中向县城流动，打造初中教育品牌。

用3至5年的时间，集中财力、物力、人力，将XXX初级中学打造成3000人规模的优质初级中学。

同时，在山区中心地带打造一所2000人规模的初级中学，将部分规模较小的初级中学学生有计划、有步骤地分层、分年级向规模大的学校流动，从根本上提升我县初中办学水平。

瑞林镇盖州小学2012-2013学年学校工作计划坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻党的十七大会议精神，紧紧围绕镇中心学校的工作重点，牢固科学发展观，以“抓发展，抓改革，抓管理，抓质量”为目标，大力加强教师的职业道德和学生的思想品德教育，加速推进课堂教学改革，逐步完善目标管理体系，坚持“科研兴校”的发展战略，着力搭建教师成长，学生成长的发展平台，努力打造平安、和谐的校园环境，努力创办人民满意的教育一、抓好德育工作，增强服务育人意识1、进一步加强师德教育，营造乐教、敬业的育人氛围。

教师是教育兴衰的关键，也是学校发展的中坚力量，加强师德教育是时代的呼唤，是教育发展的必然。

因此本期学校将师德教育作为重点工作，组织教师系统地学习与关的法律法规和«教师职业道德规范»，依据市局«教师行为“八不准”»和《七条禁令》的有关规定，采取有效的监管措施，对教师行为加以规范，形成“敬业、爱生、严谨、进取”的教风。

2、进一步加强学生的思想道德教育。

学生是祖国的未来，其品行优劣不仅关系到学生的成长，而且关系到国家与民族的兴衰。

因此，本期学校将认真贯彻«中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见»精神，切实加强未成年人的思想道德建设，全面落实“人人育德、德育人人”的德育观念。

3、少先队要利用校园广播加强学生“文明礼貌”“爱心教育”。

“爱心教育”是深化德育改革的需要，是素质教育的需要，是时代发展的需要，要积极探索爱心教育的途径，开展“爱心教育”。

打造“爱心乐园”，从小培养学生学会感恩、学会关爱、学会做人，培养学生爱心意识和良好的行为习惯，要让学生在享受爱的同时懂得感恩，学会施爱，让爱心之花尽情绽放。

，让爱心在丰富多彩的活动中予以呈现。

二、强化常规管理，提高管理效益1、着力打造敬业、乐教的教师队伍教师是学校工作的主体，肩负着时代历史赋予的神圣使命，社会聚光着教师，学生聚光着教师，其工作作风和责任意识都会影响到学校社会形象，因此，加强教师队伍管理，增强教师的责任意识势在必行。

额如乡中学2012年学校工作计划一、指导思想认真贯彻落实县教育局2012年工作要点，进一步转变观念，大力加强教师队伍建设，提高教师整体素质；充分调动教职工工作积极性；不断改善办学办件，强化学校文化建设，加大“防控”力度，巩固普九成果，坚持以人为本的教育理念，实施科研兴校战略；聚精会神抓质量，一心一意谋发展，千方百计抓“防控”，全面提高教育教学质量和办学水平。

二、主要任务和目标（一）主要任务进一步加强和改进学生思想道德教育，探索新途径，运用新方式，采取新举措；精心规范，以常规教学管理为重点，以新课改为内容，以“规范办学行为年”为主线，深入抓好“一线两翼、问题引领导学式课堂教学模式”实践研究，加大教学常规过程管理及学法指导，夯实“三基”，实施有效教学，逐步构建“强素质、创名校、升品味、办特色、育人才”教育体系，树立质量意识，明确质量目标，落实质量措施，以质量求生存，以创新求发展。

（二）工作目标——争创德育工作特色校。

学生思品合格率达98%以上，各班不出现犯罪学生及校内严重违纪生。

——教师工作学生满意率达95%以上。

——创造条件上好实验课，保证分组实验达95%以上，演示实验达100%以上。

——全县竞赛评选力争有2-4人入围。

——巩固普九成果，在校学生流失率下降到5%以内，创控掇先进班1—2个。

——教学质量：各学年参考学科在南片联考中达到领先水平，确保学科平均分在中线以上，中考成绩稳中有升。

三、工作思路：精细管理，立足质量，提升品位；创名校、树名师、育优生。

四、重点工作：（一）全面提高教育教学质量，促进各类教育协调发展1、把德育工作摆在学校工作的首要位臵——建立和完善德育工作组织，修订和完善德育工作制度，切实发挥领导组织作用。

——科学制定德育工作计划，做到目标明确，活动切合实际，可操作性强。

——开展好每月一次的主题教育活动，做到活动有方案、有总结、有过程性材料，保证主题教育有效果。

——切实抓好学生行为习惯养成教育，开展“一校一品”德育创建活动（学校有特色，学年有特点）。

盐城市解放路学校教育集团南苑校区2012/2013第一学期学校工作计划在“喜迎十八大、建设幸福新亭湖”之际，我们迎来教育事业均衡发展的黄金时期。

南苑校区在区教育局和集团的正确领导下，全体师生共同努力下，各项工作蓬勃发展，再创辉煌。

为进一步落实区教育局对学校工作的部署和学校班子研究的工作新思路，结合我校实际，制定本学期工作计划如下：一、指导思想继续以邓小平理论和“三个代表”重要思想为指导，全面贯彻科学发展观，推进优质教育资源均衡化，实现教育发展公平公正。

继续紧扣“四提升四打造”主题目标，以“三个年”活动为主要抓手，内强素质，外树形象，精致管理、创新特色、谋求学校发展的新跨越二、工作目标及思路继续围绕“四提升，四打造”总目标，以开展“师德建设推进年、校园精致管理年、校安及改薄工程攻坚年”活动为抓手的总体思路分块实施、协调运作。

本学期具体目标及思路为：1、寻找学校宣传的最佳路径，进一步广泛宣传和提升学校在社会上的影响力，增强家校之间的互动联系，办人民满意教育。

2、继续扎实做好“校园精致管理年”活动，进一步提升办学和教育教学管理水平，从严过细地抓好内部常规，力求管理精致化，增强每位教师的精品意识。

争取通过市教育教学管理水平示范校的评估验收。

3、积极部署“师德建设推进年”活动，立足课堂，夯实教师的课堂教学基本功，提升教科研能力，让每位老师都能有所突破、有所发展，有所成功，力争再培养区级学科带头人、教学能手1~2名，树立师德典型2~3名。

4、进一步培养学生乐学善思、文明礼仪，让学校特色成为学生特长，不断提升教学质量和育人水平。

5、将学校安全工作进一步深化、细化，不留安全漏洞，努力打造平安校园。

继续力争安全管理先进校，创建市平安校园，确保通过验收。

三、工作措施及要求（一）狠抓班子学习，统一思想，提高认识。

1、狠抓学习，提升干部思想政治素质和业务管理能力。

坚持每周一政治理论集中学习，学习教育发展与改革纲要，学习“十二五”规划，学习区教育局新出台的文件和新召开的会议精神，要求中层干部个人学习笔记量达教师的150%，校级干部达200%，并能够及时总结管理经验，发表到教育刊物或网站上。

保义镇开荒小学2012年春学期学校工作计划一、指导思想。

以十七大精神和科学发展观为指导，积极推进基础教育改革，以创建优秀文明学校为目标，确定本学期教学工作重点为：加强课堂教学及教学常规管理，强化质量意识，积极进行课题研究，努力推进课程改革,结合新教材内容和我校学生实际，以培养学生创新精神和实践能力为目标，灵活扎实地搞好教与学的实践活动。

德育为首，智育为主，培育校园文化，办一所有特色的农村小学。

二、主要工作。

（一）德育工作1.全面贯彻计划------实施------总结三段式工作方法，各项工作都要明确任务、明确责任并落实到月、周、日、节。

做到事事有策划、事事能落实、事事有总结。

2.完善以习惯养成为核心的德育工作体系。

拓宽德育渠道，更新德育内容，注重德育活动、德育实践，强化德育的自我教育功能，形成学校、家庭、社会想结合的德育工作网络。

3.制定并实施《保义镇开荒小学中小学生一日常规》、《保义镇开荒小学纪律养成要求》、《保义镇开荒小学学习养成要求》、《保义镇开荒小学卫生养成要》、《保义镇开荒小学文明礼仪规范》等规章制度。

4.切实做好升旗仪式工作，利用国旗下讲话对学生进行思想教育。

每周星期一的课间升旗时、团支部责成每个班级轮流认真准备讲话稿，围绕“安全、卫生、文明守纪、爱国、感恩教育”等方面开展对学生教育。

让优秀学生作国旗下发言，提高国旗下讲话的教育效果。

5.积极开展第二课堂活动，在这些活动中，体育、音乐、美术等学科要起带头作用。

鼓乐队继续加强训练，严格管理。

学校要生动起来，活跃起来。

积极开展书香校园活动，并逐步将这一活动推向深入。

精心策划、分步实施，力争在较短的时间内出成绩、出经验。

（二）、教学工作1、加强师资队伍建设1）.造就一支德材兼备，勇于改革、不断创新的干部队伍。

造就一支爱岗敬业、师德高尚、精通业务的研究型的教师队伍。

学校要加大对论文、发表文章、科研课题、观摩课的奖励力度，鼓励和促进教师向研究型转变。

永登五中2011—2012学年度第一学期学校工作计划面对我省普通高中发展的新形势，学校教育工作要继续学习践行科学发展观，深入贯彻落实全国教育工作会议精神和《国家中长期教育改革与发展规划纲要》，积极响应兰州新区区委、区政府、区教育处的各项方针政策，紧紧围绕“校本提升战略”，抓住我省普通高中新课改的历史契机，大力推动学校发展的转型提升，加快打造“文化品位深厚，教育质量一流，办学特色鲜明”的新区高中，不断增强学校的核心竞争力，保持学校高位发展态势。

本学期我校将深入践行“规范管理、提高质量”的指导思想，集全校师生的智慧，在原有工作成绩的基础上，使我校的管理更为规范，设施更为完善，教育重点更为明确。

在此宗旨之下，特制定本学期工作计划：指导思想：坚持以科学发展观统领学校发展全局，以全国教育工作会议，省基础教育教学工作会议等会议精神为指针，参照学校发展规划的各项目标达成度，总结发展成绩与经验，分析学校面临的形势和问题，以“知识改变命运，习惯成就人生”为办学口号，以“自强不息，和谐发展”为办学理念，以教师专业发展、制度建设和校园文化建设为重点，以提高教育教学质量为核心，以推进新课程为平台，以人为本、团结协作、从严治校、创建特色，继续强化创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、拼搏意识，以提高课堂质量为抓手，以开展各种活动为载体，不断丰厚办学内涵，确保学校各项工作再上新台阶。

工作目标：围绕两个方面，促进“八项工作”。

围绕课堂教学、校园文化建设两个方面，促进校园管理进一步规范；德育教育进一步深化；教学质量进一步提高；队伍建设进一步加强；高考和高一招生进一步提高；体育、艺术工作进一步推进；信息化建设进一步完善；后勤服务进一步落实。

具体措施：一、加强德育工作，全面推进素质教育1、严抓德育工作，做好文明礼仪教育。

文明礼仪教育是高标准的常规教育，深入开展“文明礼仪示范班”和“文明礼仪标兵”评选活动。

充分利用早操、班会时间及其他活动时间进行教育，并把礼仪教育分解成若干单元进行分步实施。

2012秋学期学校工作计划2010年春学期，我校将在中心校的领导下，以党的十七大和十七届三中全会为指导，践行科学发展观，围绕《百尺乡中心校2009年工作要点》，以强化教育管理手段，提高教育质量为核心，力促我校教育和谐、健康、稳步发展。

加强教师队伍建设，充分利用远程教育资源开展教育、教学及培训活动，重视新课程改革和教学研究工作，力争在学校管理、教师队伍建设、新课程改革、师德建设、德育工作、办学质量上有新的提高。

积极开展“师德师风建设巩固年”活动，加强教师职业道德建设，营造团结、和谐、文明、健康的育人环境。

进一步加强教育教学常规管理，完善各项规章制度，引入激励竞争机制，充分调动全体教师的工作积极性。

认真抓教研、促教改及校本培训工作，抓好新课程培训，强化课堂教学，努力提高教学质量。

做好文创、普法、安全等工作，使我校新学期各项工作有新突破。

一、加强政治思想工作，巩固师德建设成果。

本学期坚持学习教育法制法规，做到：校风正、教风勤、学风浓。

1、坚持每周一下午2小时的政治学习制度，做到联系个人工作谈体会、写心得、出专栏。

2、坚持升降国旗制度。

周周升旗有仪式，有专人负责，国旗下讲话有材料，有记录。

做到教书育人，管理育人，服务育人。

3、加强班主任家长学校工作。

教导处和班主任要订好家长学校家教及班级管理计划，安排好活动。

要同课任教师、学生家长密切联系，及时掌握学生的思想、品德、行为、学业等方面的情况，在转变学风、班风上下工夫。

并做好流生还校工作，确保年巩固率大99%以上。

本学期班级要召开家长会1—2次。

每位教师家访不得少于10次以上，做到家访目的明确，记录详细，写家访总结1份。

4、本学期学校开好三个会：开学典礼、段考总结会和散学会。

认真上好思想品德课，出黑板报6期，办好广播室，做好评先评优工作。

5、加强少先队工作建设。

发挥班队干部带头作用，围绕学校中心工作，积极开展文创活动。

进行文明守纪、热爱科学、艰苦奋斗、热爱劳动、创新意识、团结协作等教育。

凝心聚力规范管理提高质量走内涵发展之路——2012学年梁辉中学学校工作计划一、指导思想2012年，是党的十八大召开具有特殊重要意义的一年，是全面落实教育规划纲要、实施余姚教育改革发展的关键一年，是顺利完成余姚教育“十二五”规划目标任务承上启下的重要一年，做好今年的工作意义重大。

根据教育局提出的工作总体思路：“抓均衡、提质量、创特色”，我们要以落实科学发展观为动力，以提高质量为根本，贯彻落实市教育工作会议精神，以人为本，规范管理，加强和落实责任意识、创新意识、质量意识、服务意识、争先意识、危机意识，抓好细节管理，确保学校工作顺利完成，努力办好人民满意的教育。

二、学校工作目标1.加强学校管理队伍建设和制度建设，理清思路，端正态度，提升管理执行力和教育执行力，注重实效。

2.加强师德建设，提高教师的道德水平和思想政治素养，“安心从教、用心从教、专心从教、净心从教”。

3.加强学校德育工作，树立以人为本、人文关怀的教育理念，增强德育的时效性、实效性、科学性，狠抓学生行为规范教育，努力建设融和大家园。

4.加强教学常规管理，认真开展规范、有效的校本研修，完善相关检查、考核等管理制度，狠抓教学常规，促进学校教育教学质量的提升。

5.加强校园文化建设，营造良好的教育教学氛围，积极创建学习型校园。

6.加强学校安全管理，维护学校稳定，构建和谐校园。

三、工作任务和措施(一)、扎实推进教师队伍建设，努力构建教师成长的发展平台一支高素质的教师队伍是学校发展的根本。

全面推进教师队伍建设，强师德、提师能、善管理，是学校加强教师队伍建设的目标。

1.加强政治思想教育，努力提高教师实施素质教育的自觉性党的十八大即将召开，全体教师要认真学习胡锦涛总书记7.23讲话及十八大会议精神，把握时代前进脉搏，进一步明确教育的服务功能和一名教育工作者的历史使命，在实际的教育工作中，坚持全面发展的观念，促进学生的健康成长。

学校要认真组织教师学习《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，努力做到学校教育与家庭教育相结合，课内教育与课外教育相结合，努力提高学校对未成年人进行思想道德教育的水平。

2011——2012学年度上学期学校工作计划一、学校整体教学工作本学期我将一如既往、紧紧围绕学校整体目标要求、高效稳步实施各项教育教学活动。

1、常规教学日常教学中，经常深入班级听课，检验教师的备课情况，知识的传授，能力的培养及良好习惯的形成。

并及时给予指导和评价2、各项教育教学活动根据学校教学计划，力争及时、稳步、高效地组织实施各项教育教学活动，使教师、学生的个项能力均能得到锻炼和提高。

3、校本教研适时开展校本教研活动，制定切实可行的方案，提倡运用现代信息技术手段教学，开阔学生视野，激发学生兴趣，拓宽学生思路，引导学生爱学、乐学。

最终让学习成为一种乐趣，一种享受。

4、教学评价期初、期中、期末对所有学科的二次备课及课后反思，进行详细的检查验收，并作好记录。

对本簿完成的次数，书写，批改情况及时验收记录。

5、政治、业务学习及时组织教师实施政治、业务学习，丰富教育理论，优化课堂结构，提升教学技能，提高个人专业技术水平。

二、品德与社会教学本学期我仍然担任3——6年级的品德与社会学科和1——6年级安全的教学工作，在实施教学中，我将紧紧围绕教学目标要求认认真真、踏踏实实的去做。

1、学情分析3——6年级上学期期末成绩分别是80、66、79分，位于学区中上游，从卷面看，各年级均有两级分化现象，优、差生以列出名单、在教学中要多多关注他们，其次，有学生对此学科不够重视，要强化认识。

再次，学生的听课精力不够集中，专心程度还有待于提高。

2、教学虽使用电子教案，但我仍要认真进行二次备课，根据教材、自身和学生实际，在吸纳可取之处同时，找出不当之处，进行增减调适，把认知目标，行为目标统一起来，使学生健康成长。

上好每节课，在预设的基础上，力争合理、灵活驾驭课堂，运用各种手段，激发学生兴趣，结合生活实际、案例提高学生的认知水平，鞭策行为的养成和提高。

并结合考试内容，适时点拨做好笔记，强化认识，提高教学效果。

上好16年级的安全课，发挥应有作用。

小渠子中学2011-2012学年学校工作计划一、指导思想：以科学发展观为指导，认真贯彻《义务教育法》，以全面贯彻党的教育方针、推进素质教育、提高教育教学质量为宗旨，以促进学生素质全面健康发展为目标，以安全稳定为前提、规范为基础、管理为手段、改革为动力，深化教育教学改革，努力提高教育教学水平，致力于建设农牧民满意的学校。

二、工作目标师生共同奋斗目标：勤思博学、文明守纪。

1、学生培养目标：重视学生的能力培养，弥补家庭教育的不足。

发展学生的兴趣和爱好，具备较好的个性素质，并富有创新能力。

2、师资建设目标：建设一支师德师风师能不断提升，“以德为先、以生为重”的双语教师队伍。

3、学校管理目标：加强党政班子建设，形成“求实、求真、求新”的工作作风。

做到分工不分家，互相补台；做好份内事，落实有序；能开拓创新，讲求效率。

4、校园建设目标：美化校容校貌。

开展各种环境保护、安全维护系列活动。

加强环境整洁、饮食卫生等管理工作，使校园更加有序、文明、洁净。

三、具体工作和措施（一）深化教育规范管理，办好人民满意教育1、加强领导班子作风建设，岗位明确，落实到位，切实遵守《党风廉政建设责任制》。

学校领导班子成员要加强思想政治建设和作风建设，树立大局意识、责任意识、发展意识，增强品牌意识、竞争意识、危机意识，提高领导能力、决策能力和工作凝聚力，理清发展思路，明确工作重点，按照教育局的总体要求，开展各项工作。

要加强学习，掌握时事动态，通晓政策法规，提升个人素养，不断提高自己的决策水平和工作能力；要以对党的教育事业高度负责的精神，以求实务真、兢兢业业的工作作风，以饱满的精神状态，率先垂范，开拓进取，把每一项工作做好。

做到“三个深入”：深入课堂，研究课堂，提升课堂教学效率；深入教师，了解教师，关心教师，提升教师整体素质；深入学生，尊重学生，关爱学生，促进学生全面健康发展，把全部精力投入到教育教学和学校管理工作中来，确保全年教育目标的完成。

东后完小2011—2012下学校工作计划一、指导思想：以《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020年）》为指针，科学谋划发展，以安全和质量为主要抓手，坚持以人为本，强化学校管理，构建和谐校园，创新校本教研模式，深化课程改革，提高教育质量，凸现办学特色，实现学校跨越，努力办让人民群众满意的教育。

二、工作目标：1. 加强组织建设，激励广大教师为实现学校新的发展目标做出贡献。

2.深化改革，实现精细化管理。

学校管理人员要牢固树立大局意识和精细化管理意识，增强主动性、提升执行力，多深入课堂、深入教学教研一线、深入工作实际，集中精力抓课堂，围绕质量抓服务，提升办学品质。

深入贯彻、落实《指导意见》、《省规范》。

坚持依法治校，依法治教，进一步加强学校管理，规范办学行为。

注重实施“精细化”和“流程化”管理模式，用先进的理念，创新的方法，科学的精神，实干的态度推进学校各项工作的开展，以认真负责的态度把学校的每项工作做精致、做到位。

充分发挥教师参与学校管理的积极性，形成人人都是管理者的理念，做好学校教师每月的常规考核，使学校规范深入人心，不断提升办学水平，促进教育均衡。

3.大胆创新，不断提高德育水平。

继续强化学生规范教育，不断提高学生良好行为习惯养成率。

同时不断拓展德育活动载体，创新德育工作方式，进一步完善德育环境和德育管理网络，以家长学校建设为阵地，建立学校、家庭、社会三结合教育体系，形成以学生为本的立体德育结构。

强化少先队工作，引领学生健康成长。

教师以树师表形象为重点，强化师德教育，做到依法执教、廉洁从教、文明施教，积极打造师德高尚、业务精湛、锐意进取的教师群体形象。

4.加强校园文化建设，形成鲜明办学特色。

坚持与时俱进，强化校园文化建设。

布置“礼仪、科技、艺术、体育”文化长廊，强化“爱心、开心、信心”为核心的校园文化精神，乐观向上，做一个快乐开心的人；顽强进取，做一个充满信心的人。

同时强化行为习惯养成教育、认真做好写字教学、积极开展读书活动，构建书香校园，营造和谐、民主、向上的良好学校发展氛围把学校建成充满文化，充满智慧，充满人文情感的精神家园。