2016年下半年甘肃省《综合素质》考试大纲：考试目标试题

甘肃省2016年下半年小学《综合素质》：教师职业道德规范（一）考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、自信与自卑、大方与羞怯、认真与马虎,指的是人的__。

A．气质B．性格C．态度D．能力2、技能领域的学习包括（）A：活动技能和智力技能B：动作技能和智力技能C：认知技能和活动技能D：认知技能和智力技能3、幼儿教师从教师系列中分化出来，源自何时__。

A．福禄培尔创设幼儿园后B．现代家庭教育的兴起C．英美幼儿教育兴起D．中国蒙养院建立之时4、中国近代教育史上第一个现代学制系统产生于____A：1901年B：1912年C：1903年D：1904年5、课外活动的基础是__。

A．校园设施B．教师引导C．学生兴趣D．个人活动6、要求把人的心理看成与人的社会实践活动密切联系的过程来考察和研究的原则是。

A：客观性原则B：教育性原则C：实践性原则D：知识性原则7、下面诗句的出处和作者对应错误的一项是（）A：边庭流血成海水，武皇开边意未已—《兵车行》—杜甫B：飞湍瀑流争喧豗，砯崖转石万壑雷—《蜀道难》—李白C：春江花朝秋月夜，往往取酒还独倾《琵琶行》—白居易D：劝君更尽一杯酒，西出阳关无故人—《山中送别》—王维8、唯物主义的三个发展阶段是____教师资格考试A：交相辉映尊重B：和光同尘尊敬C：相得益彰推崇D：相辅相成推重9、问题解决的“试误说”的奠基人是__。

A．桑代克B．苛勒C．纽厄尔和西蒙D．布鲁纳10、由于看到鸟的飞翔而发明了飞机，这类创造活动的主要心理影响机制是（）。

A．原型启发B．功能固着C．负向迁移D．定势影响11、对于小学阶段的学生而言，下列哪种说法是正确的?（）A：小学生随着自我意识水平的逐步发展，自我体验能力有较大提高B：小学低年级儿童的社会认知刚刚开始发展，所以必须干预情绪的社会知觉能力，以形成良好的情绪认知习惯C：教师应将小学生的情绪干预活动与自我接纳能力的训练紧密结合在一起进行D：团体中活动涉及的主题不需要刻意与儿童的发展水平相匹配12、热天可能会使人烦躁不安，对他人采取负面反应，甚至进攻，发生反社会行为，世界上炎热的地方，也是攻击行为较多的地方。

2016年下半年甘肃省教师资格《综合素质（幼儿园）》考试题一、单项选择题（共24题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、创造性思维的核心是____A．发散思维B．辐合思维C．直觉思维D．理性思维2、就教师的工作目的而言，教师的使命是____A．教书育人B．科学研究C．社会服务D．管理学生3、学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，很容易发现，这是由于____A．注意分散B．粗心C．知觉整体性D．定势4、个体在不同的年龄段表现出的身心发展不同的总体特征及主要矛盾，面临着不同的发展任务，这就是身心发展的____A．差异性B．顺序性C．不平衡性D．阶段性5、提出动机性遗忘理论的心理学家是____A．弗洛伊德B．罗杰斯C．布鲁纳D．斯金纳6、在人的发展中起主导作用的是____A．遗传B．环境C．学校教育D．家庭教育7、与一般身体锻炼相比，学校体育更具有____A．随意性B．娱乐性C．自觉性D．系统性8、学生在听教师讲解公式原理时，总是在已有知识经验的基础上去把握所学的内容，这属于____A．知觉的选择性B．知觉的恒常性C．知觉的理解性D．知觉的整体性9、学校管理的目标和尺度是____A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响10、制度化教育的标志是____A．教育实体B．学校C．学校教育系统D．终身教育11、要解决《学记》中提到的学生学习“过少、过急、过难、过易”的问题，应当贯彻____原则。

A．教学相长B．综合课程C．长善救失D．藏息相辅12、课的类型(即课的分类)的划分依据是该节课的____A．教学目的B．教学结构C．教学任务D．教学种类13、学生刚学英语时，对26个字母的记忆两头容易中间难，这种现象的解释是____A．痕迹消退说B．动机说C．同化说D．前摄抑制与倒摄抑制14、在教育系统的诸要素中，最基本的要素是____A．学生与课程B．学生与教师C．学生与教材D．学生与教学15、《中华人民共和国教师法》规定的教师考核内容为“政治思想、业务水平、____、工作成绩”几个方面。

2016年下半年甘肃省幼儿《综合素质》及考题预测（八）考试题本卷共分为2大题60小题，作答时间为180分钟，总分120分，80分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共30小题，每小题2分，60分。

)1、下列不属于教师劳动特点的是（）A：独特的创造性B：科学性和艺术生C：空间的广延性和时间的连续性D：极强的功利性2、在教育起源的问题上，认为教育起源于儿童对成人行为道德“无意识模仿”的观点、被称为（）A：神话起源说B：生物起源说C：心理起源说D：劳动起源说3、由于处于同一概括水平的经验之间的相互影响而发生的迁移称为__A．顺向迁移B．逆向迁移C．水平迁移D．垂直迁移4、身体的发展遵循着从上到下、从中问到四肢、从骨骼到肌肉的发展，这符合个体身心发展的哪一条规律____A：顺序性B：阶段性C：互补性D：不平衡性5、对学生进行指导、引导的目的是促进学生的（）A：自愿发展B：自动发展C：自主发展D：自由发展6、我国现在实施的义务教育的年限目标是。

A：10年B：6年C：9年D：12年7、下面哪种说法是不正确的（）A：教育与国家政治经济的发展密不可分B：教育的发展受国家政治历史的影响C：教育的发展应脱离政治的影响D：教育的发展是不可能脱离文化的影响8、在态度的形成过程中，个人在思想、情感、态度和行为上主动接受他人的影响，使自己的态度和行为与他人相接近的现象叫__。

A．从众B．服从C．认同D．内化9、法国启蒙思想家卢梭在其教育名著《爱弥尔》中系统阐述的教育思想是。

A：绅士教育B：自然教育C：和谐教育D：武士教育E：重视个别差异10、当学生之前学习的知识不稳定、不清晰时，为增强其稳定性和清晰性，教师应该采用的策略是（）。

A．比较性组织者B．陈述性组织者C．过度学习新知识D．记忆术11、德育过程中，最一般、最普遍的矛盾是__A．教育者与受教育者之间的矛盾B．受教育者自身思想内部知、情、意、行诸因素之间的矛盾C．教育者提出的道德要求与受教育者已有品德水平之间的矛盾D．教育者与受教育者跟德育内容及方法之间的矛盾12、____是加工信息的一些方法和技术，有助于有效地从记忆中提取信息。

甘肃省2016年下半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：阅读理解能力考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.1844年，第一所日托中心在哪里开设? ( )A.纽约B.巴黎C.勃兰根堡D.芝加哥2.投形盒、拼图、嵌板等属于哪类游戏的玩具( )A.智力游戏B.表演游戏C.体育游戏D.音乐游戏3.( )是促进心理发展的最好的活动形式。

A.游戏B.学习C.劳动D.交往4.宋代《清明上河图》的作者是。

A：张择端B：顾闳中C：顾恺之D：阎立本5. 关于《红楼梦》，下列说法正确的是。

A：成书于清代康熙年间B：突破了古典小说章回体的传统体制C：高鹗续书最为流行D：对《牡丹亭》《金瓶梅》有重要影响6. “朱门酒肉臭，路有冻死骨”这一名句的作者是。

A：杜甫B：李白C：韩愈D：白居易7. 尊重，爱护幼儿，严禁虐待、歧视、体罚和变相体罚、侮辱幼儿人格等损害幼儿( )的行为A.身心健康B.身体健康C.心理健康D.思想健康8. 家园合作的方式( )。

A.直接参与式与被动参与式B.主动参与式与被动参与式C.主动参与式与间接参与式D.直接参与式与间接参与式9. 幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的( )A.12%~15%B.15%~20%C.25%~30%D.60%~70%10. 幼儿园教育以( )为基本活动，保教并重。

A.计算B.语言C.游戏D.艺术11. 教师应成为幼儿学习活动的支持者、( )、引导者。

A.指挥者B.合作者C.指导者D.教育者12. 活动性原则源自于( )的“做中学”A.皮亚杰B.夸美纽斯C.福禄D.杜威13. 下列历史事件与主要人物对应有误的一项是。

A：安史之乱——安禄山B：三藩之乱——吴三桂C：玄武门之变——李世民D：陈桥兵变——朱元璋14. 关于幼儿园社会性教育的论述，不正确的有。

A：幼儿园社会性教育就是品德教育在幼儿园中的体现B：幼儿社会性教育是幼儿社会性发展所需要的C：幼儿社会性教育应该从幼儿的生活经验出发D：幼儿园社会性教育要渗透到幼儿日常生活和活动中进行15. 幼儿扭伤时应该( )A.进行冷敷B.使劲揉搓C.大量运行D.放低患处16. 下列选项中，体现郑成功重大历史功绩的一项是。

2016年下半年甘肃省小学教师资格考试《综合素质》教材简介模拟试题一、单项选择题1、转化后进生，首先要做的是（）A：帮助后进生树立自信心B：帮助后进生搞好学习C：做好家访，争取家长配合D：帮助后进生改正缺点2、教学设计最重要的任务是（）A：编写教案B：确立合理、恰当的教学目标C：设计详细的教学过程D：选择恰当的教学方法、3、我国古代思想家王充早就指出“施用累能”，这说明__。

A．遗传因素对智力有影响B．家庭环境对智力有影响C．社会实践对智力有影响D．学校教育对智力有影响4、一位心理学家曾说：“给我一打健康的儿童，如果在由我所控制的环境中培养他们，不论他们的前辈的才能、爱好、倾向、能力、职业和种族情况如何，我保证其中任何一个人训练成我所选定的任何一种专家——医生、律师、艺术家、富商，甚至乞丐和盗贼。

”这种观点过于低估了下列哪种因素在人的发展中的作用__A．遗传B．环境C．教育D．教师5、学习英语单词，属于____A：选择题B：是非题C：填空题D：论文题6、有意义保持与遗忘的心理机制是当新的意义出现后，还在继续进行（）。

A．顺应B．同化C．转换D．更新7、在西方教育史上，最早提出优生优育的幼儿教育体系的是____A：苏格拉底B：昆体良C：亚里士多德D：柏拉图8、五年级二班一共有48位学生，小红排名全班第15名，这种评价属于（）A：常模参照评价B：标准参照评价C：形成性评价D：总结性评价9、教师应对学生现有的各方面情况、特点、原因等进行了解、分析、判断,这指的是教师的（）角色.A．诊断者B．指导者C．评价者D．研究者10、教案也叫__A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划11、当代教育改革与发展的趋势有（）A：全面和谐的教育理论B：掌握学习的理论C：自然和自由的教育D：结构课程理论E：实验教学理论12、课的类型是由____课的种类。

A：就是要靠班主任B：就是要靠集体活动来教育C：是同集体教育相辅相成的D：主要是对较差学生的教育工作13、下列关于学生学习的表述，错误的是（）A：学习是学生的主要任务B：学生的学习主要是在教师指导下进行的C：学生所参加的学习是一种规范化的学习D：学生的学习大部分是离开教师独立进行的14、日记、周记、作文等是下列哪种方法的具体形式（）A：观察法B：自陈法C：作业法D：心理测验15、地壳中含量最多的元素是。

甘肃省2016年下半年小学教师资格《综合素质》：教师的科学素养考试试卷本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、”酒逢知己千杯少”反映了人际吸引中的条件。

A：互补性B：接近性C：熟悉性D：相似性E：重视个别差异2、儿童坚持性发展的关键年龄在____A：2～3岁B：4～5岁C：5～6岁D：6～7岁3、（）是教育学的研究对象。

A：教育方针B：教育政策C：教育理论D：教育问题4、在学校教育中，学生对客观世界的认识主要借助的是。

A：生产经验B：生活经验C：直接经验D：间接经验5、通过准备问题、面向全体学生交流、对过程及时总结是运用（）A：练习法B：讨论法C：谈话法D：讲授法6、教师向学生展示实物等直观教具，或做示范性实验，使学生获得关于事物现象的感性认识，这种教学方法是（）A：参观法B：实验法C：演示法D：练习法7、由卢扎诺夫创立的__注重强化联想，利用人的可暗示性，使理智与感情统一，有意识与无意识功能统一，使学生在愉快的气氛中接受有效的更多的信息。

A．纲要信号图式教学法B．发现法C．探究法D．暗示教学法8、学校管理的基本途径是__A．教学活动B．沟通C．教劳结合D．协调9、班主任李老师常说，只有大家有一个共同的目标，每个小组分担目标，并且每个人都为这个目标做出自己的一份努力，我们的班级才能够更有凝聚力，这种班级管理模式是。

A：常规管理B：平行管理C：民主管理D：目标管理10、进行自我教育的认识基础是____A：熟练掌握知识B：精心选择教法C：c．设计好教学环节D：备课11、陈述性知识的认知策略不包括（）A：复述策略B：精加工策略C：思维策略D：组织策略12、评价教师教学和学生学习质量的标准和依据是。

A：课程计划B：课程标准C：考试用书D：教科书13、机体某一方面的机能受损甚至缺失后，可通过其他方面的超常发展得到部分补偿，这体现了个体的身心发展具有__。

甘肃省2016年下半年中学《教育知识与能力》考试大纲：考试目标试题一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、短时记忆中的容量单位是____A：理解问题B：提出假设C：发现问题D：检验假设2、新生儿心理发展的基础是（）A：儿童的本能B：儿童的生理成熟C：条件反射的出现D：儿童感知觉的发生3、教育活动最基本的要素是（）A：教育者、受教育者、教育内容和教育物资B：教育者、受教育者和教育内容C：教育者、受教育者和教育物资D：教育者、受教育者和教育活动的场所4、学生的思想品德发展的基本动力是__A．活动和交往B．心理内部的矛盾C．道德情感D．道德意识5、以学习成绩为中心、在教师指导下使用结构化有序材料进行的课堂教学是__。

A．发现教学B．指导教学C．程序教学D．合作教学6、托儿所(或幼儿园托儿班)具有如下特色A：社会福利性和教育性B：社会福利性和保教性C：保教性和辅助性D：辅助性和社会性7、学校不履行法律法规规定的义务。

情节严重或者造成严重后果，根据有关法律规定，____要承担相应的法律责任。

A：校长B：学校负责人C：有关直接负责人D：学校负责人和有关直接负责人8、个体对成功的实施达成特定目标所需行为过程的能力的预期、感知、信心或信念，叫做__。

A．成就动机B．内部动机C．自我效能感D．自我价值需要9、按自我意识发展理论．生理自我的成熟年龄是。

A：3岁以前B：3岁左右C：5岁D：7岁10、对粘液质的孩子，应着重__A．防止粗枝大叶，虎头蛇尾B．培养勇于进取、豪放的品质C．培养积极探索精神及踏实、认真的特点D．防止任性、粗暴11、7—11岁儿童处于认知发展阶段的（）A：感觉运动阶段B：思维准备阶段C：抽象思维阶段D：思维阶段12、儿童通过养蚕了解蚕的生长变化过程，这属于。

A：长期系统性观察B：个别物体的观察C：个别现象的观察D：比较性观察13、心理学家吉尔福特最早关注【】A．求异思维B．求同思维C．发散思维D．聚合思维14、下列不属于个性倾向性的是__。

甘肃省2016年下半年教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．我国首次以法律形式明确规定“国家实行教师资格制度”的文件是（）。

A、《教师资格条例》B、《教师资格认定过渡办法》C、《教师资格条例实施办法》D、《中华人民共和国教师法》2．校园文化的核心是学校的（）文化。

A、观念和制度B、精神和观念C、组织和制度D、物质3．身体状态的剧变，内心世界的发展，自我意识的觉醒，独立精神的加强，是（）表现出的总体性的阶段特征。

A、儿童期B、少年期C、青年期D、幼儿期4．”教育不应再限于学校的围墙之内”是（）的教育理想。

A、非制度化B、前制度化C、制度化D、义务教育5．英国哲学家洛克的“白板说”是（）的典型代表。

A、外铄论B、内发论C、遗传决定论D、多因素相互作用论6．使用PowerPoint制作演示文稿时，如果要插入图片，下列不能完成该项操作的是（）。

A．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→来自文件→选择路径和文件，点击插入B．复制图片，在PowerPoint编辑页面单击鼠标右键。

选择粘贴C．复制图片，在PowerPoint菜单栏中选择编辑→粘贴D．在PowerPoint菜单栏中选择插入→图片→自选图形，选择图片文件7．教育学是（）。

A、人类社会独有的活动B、人类与动物共有的活动C、现代社会特有的活动D、人类与其他高等动物独有的活动8．课程计划的中心问题是（）。

A、开设哪些科目B、各门学科开设的顺序C、各门学科的教学时间D、各门学科的教学方法9．在具体的德育实践过程中，德育既具有顺序性，又具有（）A 矛盾性B多端性C复杂性D一致性10．教育目的要回答的根本问题是（）。

A、教育为谁服务B、谁掌握教育的领导权C、什么人应接受教育D、教育要培养什么样的人11．有计划、有结构地产生教学计划（课程计划）、教学大纲（课程标准）以及教科书等系统化活动的过程是（）。

甘肃省2016年下半年教师资格证：《综合素质（中学）》模拟试题一、单项选择题1、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习2、学生在教师的指导下运用知识去完成一定的操作，并形成技能、技巧的方法是____A．练习法B．谈话法C．演示法D．讲授法3、根据学习的定义，下列属于学习的现象是____A．吃了酸的食物流唾液B．望梅止渴C．蜘蛛织网D．儿童模仿电影中人物的行为4、学习是学生通过尝试一错误，使某情境和某行为之间形成稳定的联系。

该学习理论观点的提出者是____A．巴甫洛夫B．桑代克C．布鲁纳D．加涅5、某人智力年龄是8岁，实际年龄是10岁，此人的比率智商是____A．80 B．90 C．100 D．1256、在教“鸟”的概念时，用麻雀、燕子说明“前肢为翼，无齿有喙”是鸟的本质特征，这是适当地运用了____A．命题B．案例C．反例D．正例7、我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间____A．所接受的全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排8、以下学校机构中不属于行政性组织机构的是____A．校长办公室B．教务处C．总务处D．教育工会9、善于综合、分析，善于迁移、举一反三、触类旁通，这是思维的哪一品质的体现?____A．思维的广阔性B．思维的深刻性C．思维的批判性D．思维的灵活性10、学校进行素质教育的基本途径是____A．教育B．教学C．实践活动D．上课11、某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的____A．流畅性B．独特性C．综合性D．多维性12、美国心理学家孟禄认为模仿心理是教育的基础，但模仿心理说抹杀了教育的____A．遗传性B．自然性C．目的性D．获得性13、在西方教育史上，被认为是现代教育代言人的是____A．赫尔巴特B．卢梭C．巴洛克D．杜威14、先行学习对后继学习产生的影响是____A．一般迁移B．顺向迁移C．特殊迁移D．逆向迁移15、教育心理学研究的核心内容是____A．学习过程B．教学过程C．评价过程D．反思过程16、在心理健康教育中，依据用心理方法和技术搜集得来的资料，对学生的心理特征与行为表现进行评鉴，以确定其性质和水平，并进行分类诊断过程，叫做____ A．心理评估B．心理诊断C．心理辅导D．心理测验17、具有半成熟、半幼稚的特点，充满着独立性和依赖性、自觉性和幼稚性的矛盾时期是____A．儿童期B．少年期C．青年初期D．青年期18、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律19、按照自我意识发展理论，生理自我成熟的年龄是____A．7岁B．3岁C．12岁D．18岁20、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理21、下列哪个不属于合作学习的特征____A．分工合作B．密切配合C．团体历程D．最近发展区二、多项选择题1、”教，上所施，下所效也”，“育，养子使作善也。

2016年下半年甘肃省教师资格证认定综合素质试题一、单项选择题（共27 题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、教育学萌芽的标志是____的提出。

A．教育价值B．教育规律C．教育问题D．教育现象2、教案也叫____A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划3、学校管理的目标和尺度是____A．经济收入B．良好的公共关系C．学校绩效D．政治影响4、根据教师关注的内容，把教师生活分成三个阶段，并提出教师生活关注理论的美国学者是____A．福勒B．费斯勒C．赫尔巴特D．杜威5、罗杰斯的“以学生为本”、“让学生自发学习”、“排除对学习者自身的威胁”的教学原则属于____A．非指导性教学模式B．结构主义课程模式C．发展性教学模式D．最优化教学模式6、教育实践中“陵节而施”现象违背了人发展的____A．顺序性规律B．互补性规律C．不平衡性规律D．个别差异性规律7、以美国布卢姆为首的第一个委员会自20世纪50年代开始进行系统研究的是____A．学生心理B．教师心理C．教学风格D．教学目标8、下列情境中代表外部动机的情境是____A．张翔每天早上自己阅读40分钟英语B．课间休息时，王峰回到教室看书C．全校大会上校长宣布三好学生名单D．杨阳每天晚上写日记9、刺激一反应联结学习理论最初的代表人物是____A．桑代克B．华生C．斯金纳D．布鲁纳10、从课程功能的角度，可以把课程分为工具性课程、知识性课程、技能性课程和____A．程序性课程B．练习性课程C．地方性课程D．实践性课程11、下列表述中有错误的是____A．智商决定学习成绩B．性格影响个体的行为方式C．认知方式是习得的D．不同个体间智力有质与量的差异12、埃里克森的理论认为，人格的发展是一个逐渐形成的过程，12—18岁阶段的发展任务是培养____A．勤奋感B．亲密感C．自我同一性D．自我整合13、根据皮亚杰的认知发展理论，儿童同时可以从两个或两个以上角度思考问题这一特征表明儿童认知水平处于____A．感知运动阶段B．前运算阶段C．具体运算阶段D．形式运算阶段14、波斯纳提出的教师成长公式是____A．经验+评价=成长B．经验+反思=成长C．经验+练习=成长D．经验+榜样=成长15、一般来说，个体的智力发展达到高峰期是在什么时候？____A．11—13岁B．13—18岁C．18—25岁D．30一40岁16、布卢姆认为认知领域的教学目标可以分为六个不同水平的层次，其中最高水平的认知教学目标是____A．应用B．分析C．评价D．综合17、强调学生通过自身学习活动而发现有关概念或抽象原理的一种教学策略称为____A．发现教学B．情境教学C．合作教学D．个别教学18、想了解学生对数学的兴趣，把问题“你喜欢数学吗?”印在纸上进行调查了解，这种方法属于____A．访谈法B．开放式问卷C．封闭式问卷D．实验法19、教育心理学的发展经历了一个曲折的过程，它的成熟时期始于____A．20世纪20年代B．20世纪50年代C．20世纪60年代D．20世纪80年代20、在教学过程中，教师指导学生体验客观事物真善美的方法是____A．参观法B．演示法C．情境教学法D．欣赏教学法21、《学记》中的“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”，所阐明的教学原则是____ A．循序渐进原则B．直观性原则C．启发性原则D．因材施教原则22、对学生课堂行为所施加的准则与控制称为____A．课堂管理B．课堂情境C．课堂纪律D．课堂气氛23、倾向于选择非常容易或非常困难任务的是____A．避免失败者B．力求成功者C．自我实现者D．追求荣誉者24、校风是学校中物质文化、制度文化和以下哪种文化的统一体?____A．社会文化B．精神文化C．人文文化D．地方文化25、通过有目的地组织学生参加一定的实际活动进行思想品德教育的方法是____ A．说服法B．榜样法C．陶冶法D．锻炼法26、根据“教学过程是教师的主导作用和学生的积极主动性相互影响的过程”这一教学规律提出的教学原则是____A．启发性原则B．教育性原则C．目标性原则D．直观性原则27、把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是____A．常规管B．目标管理C．平行管理D．民主管理二、多项选择题（共27 题，每题的备选项中，有 2 个或 2 个以上符合题意，至少有1 个错项。

甘肃省2016年下半年幼儿园教师资格《综合素质》：教师基本能力考试试卷一、单项选择题（共23题，每题的备选项中，只有 1 个事最符合题意）1、涂尔干说：“教育在于使青年社会—在我们每一个人之中，造成一个社会的我。

这便是教育的目的。

”这句话反映了（）。

A．神学的教育目的论B．个人本位的教育目的论C．教育无目的论D．社会本位的教育目的论2、（）是指在布置活动区时要考虑各个区域的性质，尽量把性质相似的活动区安排在一起，以免相互干扰。

A：相容性B：界限性C：转换性D：相互性3、学校咨询活动应遵循哪些咨询原则?（）A：积极关注和信任来访学生B：充分支持和鼓励来访学生C：注重来访学生的主动参与D：严格为来访学生保密E：澄清和评估问题4、汉语拼音的学习干扰了英语音标的学习。

根据迁移的性质，这种迁移属于。

(2009年湖南)A：正迁移B：负迁移C：垂直迁移D：水平迁移5、学习一种新材料时，运用联想假借意义多对记忆有帮助的这种方法称为__。

A．语义联想B．视觉想象C．关键词法D．谐音联想法6、《中华人民共和国未成年人保护法》没有禁止小学生进入的娱乐场所是（）A：歌舞厅B：迪斯尼乐园C：营业性网吧D：电子游戏厅7、教师是以__为其专门职业的劳动者。

A．对人的培养教育B．对学生的培养教育C．对广大人民的教育D．对个体的培养教育8、儿童在知道“苹果”、“梨”等概念后，再学习“水果”的概念，新学习的概念就具有了意义，这种学习叫做。

A：派生归属学习B：相关归属学习C：上位学习D：并列结合学习9、体现循序渐进教学原则的论述是（）A：化民成俗B：学不躐等C：君子之交，喻也D：时教必有正业，退息必有居学10、马斯洛认为，人具有七种基本需要，其中被称为成长需要的是__。

A．生理需要B．安全需要C．归属和爱的需要D．自我实现的需要11、下列哪项属于程序性知识的学习（）A：认识定义的符号B：熟练的运用定义C：叙述定义的含义D：背诵定义12、火药是我国四大发明之一，唐末火药开始用于军事，南宋时发明了管形火器，开创了作战史的新阶段。

2016年甘肃省教师资格证考试《综合素质》考试试题注意事项：1．考试时间为120分钟，满分为150分。

2．请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．认知模式由（）提出A皮亚杰B斯金纳C布鲁纳D彼得?麦克费尔2．协调校内外各种教育力量的最重要主体是（）A校长B书记C班主任D任课教师3．”导生制”的管理模式最早出现在19世纪初的（）A美国B英国C法国D德国4．在良好的环境中，有的人却没有什么成就，甚至走向与环境所要求的相反道路；在恶劣环境中，有的人却出污泥而不染。

这种现象说明了（）。

A、人的发展不受环境影响B、人们接受环境不是消极被动的，而是积极的能动的实践过程C、好的环境不利于人的发展，坏的环境更对人的发展有利D、人是环境的奴隶，个人发展的好坏，完全由环境来决定5．学校随意开除未成年学生，实际上是侵犯了学生的（）。

A、人身权B、人格尊严权C、名誉权D、受教育权6．班级建设设计以（）最为重要A实现目标的途径B实现目标的集体方法C实现目标的工作程序D班级建设目标的制定7．思想品德教育的实质是（）A将学生的道德认识转化为道德行为B培养学生的道德情感C将一定社会的思想道德转化为学生个体的思想品德D提高学生的道德认识8．良好师生关系首先取决于（）。

A、社会B、学校C、教师D、学生9．数学、外语等课程属于（）。

A、活动课程B、隐性课程C、综合课程D、学科课程10．科学知识再生产的主要途径是（）。

A、社会科研机构的科研活动B、生产领域的应用C、学校教育D、市场推广11．（）提出了设计教学法。

A．杜威B．华虚朋C．柏克赫斯特D．克伯屈12．课程目标与几个相关概念正确的层次顺序是（）。

A、培养目标→教育目的→教学目标→课程目标B、培养目标→教育目的→课程目标→教学目标C、教育目的→教育目的→教学目标→课程目标D、教育目的→培养目标→课程目标→教学目标13．被人们看作教育学形成独立学科的标志的著作是（）。

2016年下半年甘肃省教师资格证认定《中学综合素质》模拟试题本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、短时记忆是感觉记忆和长时记忆的中间阶段，保持时间大约为____A．0.25—2秒B．0.25—20秒C．2—5分钟D．5分钟—一辈子2、奠定了班级授课制理论基础的专著是____A．《普通教育学》B．《民本主义与教育》C．《大教学论》D．《理想国》3、教案也叫____A．单元计划B．课题计划C．课时计划D．学期计划4、我国的课程有广义、狭义之分，广义的课程指学生在校期间____A．所接受的全部教育内容的总和B．所学科目的总和及社会实践活动C．所学内容的总和及进程安排D．所有教学内容的总和及进程安排5、品德的心理结构包括道德认知、道德行为和____A．道德素质B．道德情感C．道德修养D．道德学习6、学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，很容易发现，这是由于____A．注意分散B．粗心C．知觉整体性D．定势7、行为塑造和行为矫正的原理和依据是____A．经典条件作用B．操作性条件作用C．精神分析理论D．认知理论8、儿童身心发展的进程不总是以相等的速度直线发展的，而是时而猛长、时而缓慢，这表明了儿童身心发展过程具有____A．不平衡性B．阶段性C．灵活性D．差异性9、人的身心发展的年龄特征表明了个体的发展具有____A．顺序性B．阶段性C．不平衡性D．差异性10、人力资本理论说明了____A．教育对经济发展的促进作用B．经济发展水平对教育的制约作用C．政治对教育的制约作用D．教育对科学技术的促进作用11、根据认知同化学习论，例证规则的学习，属于____A．下位学习B．上位学习C．并列学习D．组合学习12、第一次提出“国家实行教师资格制度”的国家法律文件是____A．《教师资格条例》B．《教师资格认定的过渡办法》C．《(教师资格条例)实施办法》D．《中华人民共和国教师法》13、有人长于数理运算，有人善于言辞，这说明心理发展的哪个特征?____ A．连续性与阶段性B．不平衡性C．定向性与顺序性D．差异性14、20世纪“程序教育与机器教学”风靡全球，其心理学理论基础是____ A．经典条件作用理论B．操作性条件作用理论C．目的认知理论D．认知结构理论15、”因材施教”是人的发展的____对教育的要求。

2016年下半年甘肃省《综合素质》考试大纲：考试目标考试试卷本卷共分为2大题40小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共20小题，每小题2分，共40分。

)1、是幼儿游戏的基础和源泉。

A：教师的指导B：家长的影响C：同龄人的经验D：幼儿的生活经验2、由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作____ A：远景的间接性动机B：社会性动机C：间接性动机D：志向性动机3、教育的本质是____A：教书育人B：培养人C：教育人D：搞好教学工作4、根据弗洛伊德的人格发展理论，遵循“道德原则”的是（）A：本我B：自我C：超我D：原我5、为了防止考试焦虑症的发生，学校咨询人员可以提前较长时间就对这些学生进行集体辅导，讲授自我放松、缓解紧张的方法，这属于学校咨询与辅导的任务。

A：早期干预B：缺陷矫正C：问题预防D：发展指导6、两种学习之间发生相互干扰、阻碍的迁移称为。

A：正迁移B：横向迁移C：负迁移D：纵向迁移E：重视个别差异7、信息的发送者与信息的接受者之间的信息相互作用过程是____A：信息传播B：人际沟通C：人际吸引D：人际关系8、”跳一跳，摘桃子”这句话比喻教学目标的设计要做到（）A：一般目标和具体目标相结合B：集体目标和个人目标相结合C：难度适中D：便于检测9、下列选项中哪一项不是近年来新兴的教育科学研究方法?（）A：教育行动研究B：教育典型研究C：教育质性研究D：教育叙事研究10、从课程功能角度，可把课程分为__。

A．工具性课程B．知识性课程C．学科中心课程D．技能性课程E．实践性课程11、下列作家中，以短篇小说创作而著称于世的是（）A：莫泊桑B：巴尔扎克C：托尔斯泰D：普希金12、班主任工作计划一般包括。

A：学期计划和具体活动计划B：全面计划和专题计划C：课内计划和课外计划D：教学工作计划和思想工作计划13、当学习者意识到他不理解课的某一部分时，就会退回去重读困难的段落，放慢速度，这属于元认知策略中的__。

2016年下半年甘肃省幼儿教师资格证《综合素质》考点：儿童观知识架构考试试题本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.1989年11月联合国大会通过的保障儿童权利的国际性法律文书是( )。

A.《义务教育法》B.《未成年人保护法》C.《儿童权利公约》D.《幼儿园工作规程》2.( )原则是指创设幼儿园环境应考虑不同地区、不同条件园所的实际情况，做到因地制宜、勤俭办园。

A.开放性B.发展适宜性C.幼儿参与D.经济性3.民族众多，不同的地理环境、生活习俗、语言特点、文化传统、审美观念等因素，造就了民间音乐的民族风格或地方特色。

下列说法不正确的是。

A：“信天游”是西北民歌中有代表性的类型之一B：南方民歌歌词比较含蓄。

善用比兴，旋律多婉转、流畅、细腻、抒情C：广东音乐的主奏乐器是唢呐和扬琴D：“长调”和“短调”是蒙古族民歌的代表性体裁4.幼儿园工作评价以( )为主。

A.管理人员评价B.教师自评C.家长评价D.社会评价5. 下列画家与其作品风格搭配不当的是。

A：顾恺之——以神写形B：吴道子——“吴带当风”C：王维——画中有诗D：马远——“残山剩水”6. 不同社会中教师职业道德相区别的根本标志。

A：不同社会的经济发展水平B：教师职业道德的基本原则C：不同社会的社会价值标准D：不同社会教师的社会地位7. 瑞典女作家拉格洛夫因一部童话的成功而获得诺贝尔文学奖，这部童话是。

A：《尼尔斯骑鹅旅行记》B：《魔法师的帽子》C：《柳林风声》D：《长袜子皮皮》8. 幼儿园教育是通过( )来实现的，它不仅为幼儿系统地提供新的学习经验，而且是帮助幼儿把学习经验系统化，引导其心理水平提升的重要手段。

A.课堂教学B.户外活动C.教育活动D.教师讲解9. 通过摆事实、讲道理，使幼儿明是非的教育方法是( )A.情感陶冶法B.说理教育法C.品德评价法D.实际锻炼法10. 幼儿一日膳食中蛋白质占总热量的( )A.12%~15%B.15%~20%C.25%~30%D.60%~70%11. 我国幼儿园教育中特有的一项原则是( )A.保教结合原则B.综合性原则C.发展适宜性原则D.独立自主性原则12. 我国幼儿园应每隔( )为幼儿测一次身高和视力。

甘肃省2016年小学教师教师资格证考试《综合素质》试题一、单项选择题(在每个小题列出的四个选项中只有一个是符合题目要求的，请将其代码填写在题干后的括号内。

错选、多选或未选均无分。

本大题共15小题，每小题2分，共30分。

)1．”蓬生麻中，不扶自直，白沙在涅，与之俱黑”反映了对人的发展有主要影响的是（）。

A、环境B、遗传C、教育D、主观努力2．教师不能因各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭，因为学生具有（）。

A、身心健康权B、人身自由权C、人格尊严权D、隐私权3．教师备课和上课的主要依据是（）A教科书B课程标准C参考书D教学计划4．学生小涛经常旷课，不遵守学校的管理制度，学校对小涛进行教育的恰当方式是（）。

A．将他交给家长批评教育B．了解情况后耐心教育他C．等待他自我醒悟并改正D．批评教育无效果开除他5．关于教学含义的正确表述为( )A传授知识B智育C上课D教与学的双边活动6．课外活动的主体部分是（）。

A．科技活动B．学科活动C．体育活动D．社会活动7．班级组织建构的首要原则是（）。

A．有利于教育的原则B．目标一致的原则C．可接受性原则D．有利于身心发展的原则8．教育史上最早的教学手段是（）。

A．人自身的活动B．实物C．标本D．说教9．教师对解除收容教育、劳动教养后回校复学的未成年学生，应当（）。

A．限制其与其他同学接触B．限制其使用学校的设施C．按其以往表现评价品行D．允许参加学校各项活动10．班主任既通过对集体的管理去间接影响个人，又通过对个人的直接管理去影响集体，从而把对集体和个人的管理结合起来的方式是（）A平行管理B目标管理C民主管理D常规管理11．在我国文学史上，被称为“诗仙”“诗圣”“诗鬼”的唐代诗人是（）。

A．杜甫李白贾岛B．李白杜甫李贺C．李白杜甫白居易D．杜甫李白李商隐12．德育在人的全面发展中起着（）作用A导向和动力B关键C基础D核心13．一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度叫测验的（）A信度B效度C区分度D难度14．”为人师表”体现了教师劳动的（）特点。

中学综合素质注意事项：1.考试时间为120分钟，满分为150分。

2.请按规定在答题卡上填涂、作答。

在试卷上作答无效，不予评分。

一、单项选择题（本大题共29小题。

每小题2分，共58分）在每小题列出的四个备选项中只有一个符合题目要求。

错选、多选或未选均无分。

1、历史课上，教师讲到“楚汉战中”中的项羽自杀时，一个学生突然说道：“项羽真是个大傻瓜”，此时教师恰当的处理方式是（）A.批评学生扰乱秩序B.视而不见，继续上课C.引导学生展开讨论D.要求学生不乱说话[答案]：C2、“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。

”（《学记》）下列对这句话的理解不正确的是（）A.体现主体教育思想B.强调学生自主发展C.鼓励学生自学成才D.注重对学生的引导[答案]：C3、青年教师小王每次课后都认真回顾整个教学过程，把失败之处记录下来，教学水平不断提高。

这体现了小王老师注重（）A.教学反馈B.教学反思C.教学创新D.情境创设[答案]：B4、于老师总是根据学生不同的学习基础设计课堂提问和练习。

这表明于老师（）A.遵循教学规律，实现学生全面发展B.关注学生差异，促进全体学生发展C.注重分层教学，促进学生均衡发展D.注重循序渐进，实现师生教学相长[答案]：B5、《国家中长期教育改革和发展规划纲要（2010-2020）》关于加强教师队伍建设提出下列一系列政策措施，其中不包括（）A.提高教师地位待遇B.提高教师业务水平C.健全教师管理制度D.大力推进依法治校[答案]：D6、关于图1种教师的做法，下列说法正确的是（）A.有利于行使教师的权利B.有利于学生的进步成长C.侵犯了学生的人格尊严D.侵犯了学生的受教育权[答案]：C7、年满14岁的初中学生张某学习成绩不好，不想上学。

父母让其辍学到城里务工，一家汽修厂安排张某当学徒，下面正确的是（）A.张某父母的做法合法，父母有责任帮助孩子成长B.张某父母的做法不合法，侵犯了张某的受教育权C.汽修厂的用工合法，张某已年满14岁D.汽修厂的用工不合法，违反了《中华人民共和国教育法》[答案]：B8、依据《中华人民共和国衣服教育法》的规定，妨碍义务教育实施，造成重大社会影响的，负有领导责任的人民政府或人民政府教育行政部门的负责人（）A.应当引咎辞职B.应被就地免职C.应承担刑事责任D.应受行政训诫[答案]：A9、放学后，15岁的李某与同学王某在酒店和朋友聚餐，在喝完从酒店买的白酒后，李某与王某发生了争执，李某拿起酒瓶击中王某的头部，致使王某成为植物人，此次伤害事件中，下列说法正确的是（）A.李某应承担刑事责任B.未满16岁的李某不承担刑事责任C.酒店应当承担王某的全部刑事责任D.李某的学校应承担王某的部分赔偿责任[答案]：B10、15岁学生张某的父王母都在外地打工，留张某一个人独自在家生活和学习，下列说法正确的是（）A.刘张某独自在家可锻炼其生活能力B.父母在外地也可以履行其监护职责C.不得让生活能力差的孩子独自生活D.不得让张某脱离监护进行单独居住生活[答案]：D11、初中生小王犯罪被判一年缓二年执行，下列说法中正确的是（）A.小王不可以回学校继续学习B.学校可以取消小王学籍C.小王只能去工读学校学习D.政府依法收容小王[答案]：D12、根据《未成年人保护法》，任何组织和个人都不能侵犯未成年人的隐私，说明未成年人受到（）A.学校保护B.社会保护C.司法保护D.家庭保护[答案]：C13、关于班主任工作，下列说法不正确的是（）A.教师担任一个班主任，时间一般是连续一学期以上B.班主任津贴纳入绩效工资管理，在绩效工资分配中要向班主任倾斜C.教师初次担任班主任，应接受岗前培训，符合选聘条件后，学校方可聘用D.合理安排班主任课时工作量，按当地教师标准课时工作量一半计入。

甘肃省2016年下半年幼儿教师资格证《综合素质》考点详解：学生观考试试卷本卷共分为1大题50小题，作答时间为180分钟，总分100分，60分及格。

一、单项选择题（共50题，每题2分。

每题的备选项中，只有一个最符合题意）1.幼儿园家长委员会在( )的指导下工作。

A.上级主管部门B.教育行政部门C.业主D.幼儿园园长2.3-4岁幼儿连续看电视时间不能超过( )A.10分钟B.15分钟C.20分钟D.25分钟3.是教师同事之间良好沟通的基础。

A：少争多让，善于倾听B：容忍异己，理解宽容C：坦诚相见，赞美欣赏D：巧用语言，珍惜情谊4.享有“当代艺术魔法大师”盛誉的画家是。

A：德拉克洛瓦B：毕加索C：达利D：梵高5. 幼儿园应尊重幼儿的( )，尊重幼儿身心发展的规律和学习特点。

A. 主体性B.个性化发展C.人格和权利D.尊严6. 教师在教育实践中，在履行对他人对社会的义务过程中所形成的道德责任感和自我评价能力是。

A：教师的义务B：教师的责任C：教师的良心D：教师的能力7. 保证幼儿每天睡眠( )小时。

A.8-10小时B.10-11小时C.11-12小时D.12-13小时8. 社会领域主要包括( )和社会适应。

A.学习发展B.身心发展C.语言表达D.人际交往9. 自制玩教具的特点有可玩性、创新型( )等。

A.安全性B.美观性C.实用性D.趣味性10. 在健康领域中，( )幼儿能单脚连续向前跳5米左右。

A.2-3岁B.3-4岁C.4-5岁D.5-6岁11. 华佗在医学上的成就十分突出，他们都生活在我国古代的。

A：战国时期B：三国时期C：南北朝时期D：东汉时期12. 美的表现形式有：自然美、社会美、和( )。

A.形象美B.艺术美C.形态美D.心灵美13. 在幼儿入小学后，有的新生在老师询问作业时，很轻松地说，“我不喜欢做”，“昨天，爸爸带我去姥姥家了，所以我没写。

”这种现象要求在幼小衔接工作中要( )。

A.帮助幼儿做好入学前的学习准备B.培养幼儿的规则意识和任务意识C.培养幼儿的主动性D.培养幼儿的独立性14. 社会要求与( )是制定幼儿园教育目标的依据。