部编版三年级语文下册第四单元测试题及答案【推荐】

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试试卷及答案第一部分基础知识积累与运用(48分)一、读一读，连一连。

(4分)二、选字填空。

(6分)三、写出与加点词语相近的词语。

(5分)1.为了证实飞回花园的蜜蜂是我放飞的，我在它们身上做了白色记号。

()2.蜜蜂飞得很低几乎要触到地面，大概这样可以减少阻力。

()3.蜜蜂满身都是花粉。

()4.在回家的路上，我推测蜜蜂可能找不到家了。

()5.小虾会立即向别的安静的角落去，一路上像生了气似的。

()四、给加点的字选择正确的解释。

(2分)1.欣然怒放 ()A.愤怒B.形容气势很盛2.含笑一现 ()A.现在，此刻B.表露在外面，使人可以看见五、照样子，写一写。

(9分)1.AABB式词语例:确确实实()()()2.填写合适的形容词例:(艳丽)的蔷薇()的世界()的月光()的课堂3填写合适的动词例:(发现)秘密()路线()风光()消息六、选词填空。

(6分)不是…...而是......尽管……但......无论……总是......只要…...就…...如果…...就…...尽管……还是......1.( )它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，( )它们确确实实飞回来了。

2.你( )看看什么花刚刚开放，( )知道大致是几点钟。

3.听说蜜蜂有辦认方向的能力，()飞到哪里，它()可以回到原处。

4.蜜蜂靠的()超常的记忆力，()一种我无法解释的本能。

5.()小红不喜欢登山，她()和同学们一起来了。

6.()这时碰到正在闲游的同伴，说不定()要打起来。

七、按要求写句子。

(5分)1.美妙思路琴声我的打断了的(将词语组成一个通顺句子)____________________________________________2.海边的沙地里种着一望无际的碧绿的西瓜。

(缩句)____________________________________________3.缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去，有的互相追逐，有的紧贴住缸壁。

第四单元达标测试一、给下列加点字选择正确的读音,画“√”。

口吻．( wĕn wù) 逆．风(nì yì) 空隙．(xī xì) 虫卵．(luán luăn)掀．起( xiān xīn) 追逐．(zhú zhuó) 概．括( gài guàn) 干燥．(cāo zào)二、看拼音,写字词。

1.通过jiăn chá( ),有十五只以上的mìfēng( )能准què( )无wù( )地回到家。

2.有的花非常娇嫩,强烈的阳光就能把它zhuó shāng( ),失去fēn fāng( )。

3.我刚kuà( )进家门,看见一位mò( )生的阿姨在等我。

三.查字典,填空。

“醒”的偏旁是,读音是。

它在词典里的解释主要有:①睡眠状态结束,大脑皮层恢复兴奋状态,也指尚未入睡:②醒悟,觉悟:③酒醉、麻醉或昏迷后神志恢复正常状态;④明显,清楚。

给下列词语中的“醒”选择正确的解释。

(填序号)醒．目( ) 提醒．( ) 酒醒．( ) 睡醒．( )四、补充词语,并完成练习。

争奇( )( ) 确确( )( ) ( )( )无误荡( )荡( ) 欣然( )( ) 含笑( )( )1.以上词语中含有一对反义词的是,像这样的词语我还能再写一个:2.以上词语中可以用来形容鲜花绽放的有、、3.用画横线的词语写一句话：五、选择题。

1.下列句子中,加点词语使用恰当的一项是( )A.深夜气温过低,昙花开花也不适当．．。

B.深夜气温过低,昙花开花也不适合．．。

C.在回家的路上,我推测．．蜜蜂可能找不到家了。

D.在回家的路上,我推理．．蜜蜂可能找不到家了。

2.下列句子中,加点的关联词语使用不正确的一项是( )A.尽管．．我们的时间不多了,但．我们一定会保证质量地完成任务。

B.我们只要．．努力学习,才．能取得好成绩。

部编版语文三年级下册第四单元练习题(含答案)部编三年级语文下册第四单元练题一、基础乐园1．看拼音，写词语。

XXX quèfēnfāngmò shēngkūn chóngbiànrènzǔlì2．比一比，组词语。

缸（____）隙（____）掀（____）末（____）副（____）缺（____）潦（____）欣（____）未（____）幅（____）钳（____）搏（____）较（____）腹（____）铁（____）博（____）校（____）复（____）3．在括号里填上合适的修饰语。

（________）的羽毛（________）的大圆盘（________）的铁罐美丽的（________）清洁的（________）伟大的（________）（________）的图案（________）的场面（________）的温度舞动的（________）暄腾腾的（________）香喷喷的（________）4．给下列加点字选择正确的解释，把序号填在横线上。

“凌”的意思有以下几种：A．侵犯欺侮；B．逼近；C．升高；D．姓。

（1）凌晨四点，爸爸就起床准备干活去了。

（______）．（2）趁着暖人的东风，风筝凌空飞起。

（______）．（3）XXX在别人面前经常是一副盛气凌人的样子。

（______）．（4）XXX家是农村的，我俩是很好的朋友。

（______）．5．课文欢乐谷。

（1）凌晨四点，牵牛花_____；五点左右，艳丽的蔷薇______；七点，睡莲______；正午十二点左右，午时花着花了；下午三点，万寿菊______；下午五点，紫茉莉______……（2）《蜜蜂》这篇课文的作者是法国著名的昆虫学家、文学家______，他的实验结论是____________6．比较下列每组的两个句子,第二句应用了加点的词语后,有甚么好处?（1）它们回到蜂窝里,肚皮下面还沾着花粉呢。

部编版三年级语文下册第四单元达标测试卷时间：90分钟满分：100分第一部分积累与运用(49 分)一、用“√”选出下列词语中加点字的正确读音。

(3 分)灼．热(zhuó sháo) 大概．(kài gài)掀．起(xān xiān) 超．越(cāo chāo)优雅．(yá yǎ) 比较．(jiào jiǎo)二、看拼音，写词语。

(8 分)1. 面对不明地雷，杜富国 shì yì( )同组的战友退后，独自上前 jiǎn chá( )。

正当他进一步 què rèn( )地雷的情况时，地雷突然发生了爆炸，他当场昏迷。

sū xǐnɡ( )后，他第一句话就是问战友怎么样了。

2. 花园里，花儿 zhēnɡ qí dòu yàn( )，fēn fānɡ( ) 迷人。

mì fēnɡ( )、蚂蚱等 kūn chónɡ( )快活自在，园内一派生机勃勃的景象。

三、把正确答案的字母填在括号里。

(6 分)1. 下列词语书写完全正确的一项是( )A. B.C. D.2. 点点在作文中这样写道：“今天下了大暴雨，突击连的连长开着抢险的车，在雨幕中艰难地分 biàn着开往堤坝决口的方向。

”通过查字典看字义，点点找到“分 biàn”的“biàn”是( )A. 辩B. 辨C. 辫3. 下列句子中的加点词使用不当的一项是( )A. 下午三点，万寿菊欣然．．怒放。

B. 天气预报说今天有雪，中午果然．．下雪了。

C. 一位老太太突然．．昏倒在地，几个年轻人连忙上前施救。

D. 你这个调皮鬼，犯这样的错误不是固然．．的，你应该好好反思一下。

四、按要求完成句子练习。

(9 分)1. 月光花在七点左右舒展开自己的花瓣。

(缩句)(2分)_______________________________________________________2. 艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

部编三年级语文下册第四单元练习题（含答案）一、基础乐园1．看拼音，写词语。

fēn fānɡxǐnɡlái zhǎn shìkūn chónɡxiūjiàn mìfēnɡbiàn rèn jiǎn cháchánɡtú2．按要求写词语（1）认认真真（关于认真观察的四字词语）：__ __、___ __、___ _。

（2）芬芳迷人（关于花朵的四字词语）：___ __、__ __、___ _。

3．选字填空。

池驰奔（____）（____）塘一（____）千里波玻（____）纹（____）璃碧（____）荡漾4．补充词语。

争（_____）斗（_____）含（_____）一（_____）准（_____）无（_____）承（_____）启（_____）背（_____）离（_____）似（_____）而（_____）众（_____）成（_____）芬（_____）迷（_____）5．反义词。

舒展（_______）密切（_______）干燥（_______）危险（_______）大致（_______）苏醒（_______）陆续（_______）减少（_______）阻力（_______）遥远（_______）准确（_______）逆风（_______）6．在横线上填上恰当的词语。

________小喇叭________的蔷薇________的关系________的空气________的花蕾________的笑脸7．根据课文内容填空。

（1）《蜜蜂》一课,作者做了一个________ ____________的实验,结果____________________至少有十五只蜜蜂没有__________ __________方向, ____________________地回到了家。

说明了____ ________________。

部编版语文三年级下册第四单元基础测评卷满分：100分考试时间：100分钟考生姓名：一、字词大练兵。

（24分）1.下列加点字读音错误最多的一项是（）。

（4分）A.吻合（wěn）燥热（cāo）陌生（mè）B.一副（fú）逆行（nì）概括（gài）C.大缸（gān）间隙（jì）钳子（qián）D.掀起（xīn）灼烧（sháo）比较（jiǎo）【答案】D【解析】本题考查的是学生对于平时所学生字读音的掌握情况，根据所学汉语拼音正确拼读后，结合所在的具体词语选择读音错误最多的一项即可。

2.拼一拼，写一写。

（4分）sūxǐng mòshēng kūn chóng zǔdǎngkuàguònèi wài biàn biémìfēng【答案】苏醒陌生昆虫阻挡跨过内外辨别蜜蜂【解析】本题考查的是看拼音写词语，根据所学汉语拼音知识进行拼读写出相应的汉字即可。

拼读时要注意所给音节的声母、韵母及声调。

3.照样子填词语。

（3分）例：一（位）科学家一＿＿＿蜜蜂一＿＿＿缸例：（辨认）方向＿＿＿阻力＿＿＿蜂窝例：（紫色）的小喇叭＿＿＿的蔷薇＿＿＿的花蕾【答案】只口减少捅蜂窝美丽含苞欲放【解析】本题考查的是学生对于量词的应用及词语搭配的能力。

完成本题要注意认真分析所给词语进行合理的搭配，完成后再读读是否合适。

4.我会写出下列句子中加点词的反义词。

（3分）（1）我对这条小路非常熟悉。

（）（2）蜜蜂准确无误地飞回了家。

（）（3）不过才一会儿，广场上就增加了这么多人。

（）【答案】（1）陌生（2）错误（3）减少【解析】本题考查的是学生写反义词的能力，反义词就是指意思相本题考查的是写反义词的能力，反义词就是指意思相反或相对的一组词。

反义词表现了事物之间明显的对比关系。

怎样确定一个词的反义词呢？首先抓词素的反义，也可以对原词加以否定，然后找反义词。

部编版小学三年级语文下册《第四单元》测试卷及答案一、书写1．看拼音，写词语。

二、填空题2．补充下列词语。

葡()灰不耐()()葫芦倒()葱千条()()守()待()()()观天滥()()数()()打采画()添()3．用“修”字组词填空。

（1）一位植物学家曾有意把不同时间开放的花种在一起，把花圃()得像钟面一样，组成花的“时钟”。

（2）在老师的指导下，我重新把作文()了一遍。

（3）这名工人在全神贯注地()电脑。

4．近义词与反义词（1）近义词。

绽开( )适宜( ) 密闭( )艳丽( )发现( )观察( )（2）反义词。

干燥( )舒展( ) 有趣( )密切( )吻合( )傍晚( )5．按课文《花钟》内容填空。

鲜花朵朵，___________，______________。

要是我们_________________，就会发现，一天之内，________________________。

凌晨四点，______________吹起了紫色的___________；五点左右，_____________________：七点，______________；中午十二点左右，_______________；下午三点，________________：傍晚六点，_____________________；_______在七点左右_______开_______：_______在晚上八点_______；_______却在九点左右___________……6．在括号里填上合适的词语。

( )的鲜花观察( )一( )植物学家( )的阳光修建( )一( )蜂窝( )的笑脸展示( )一( )本能7．给下面一段话加上标点符号。

这些小虾______有的通体透明______像玻璃似的______这是才长大的______有的稍带点灰黑色______甚至背上______尾巴上还积着泥______长着青苔______这是老的______大家叫它千年虾______三、语言表达8．按照要求完成句子练习。

统编版三年级语文下册第四单元试卷（四）班级成绩姓名一、看拼音，写词语。

zhuó shāng mì fēng fēn fāng xiū jiànmò shēng biàn rèn ji?n chá zhǔn què二、给加点字选择正确读音。

辨认（bàn biàn）内容（nèn nèi）大概（gài kài）铁钳（qán qián）．．．．水缸（gāng gáng）搏斗（bébó）卵生（ru?n lu?n）包括（guòkuò）．．．．三、给加点字选择正确的解释。

左右：①左和右两方面②支配、操纵③用在数字后面表示概述④两边，附近1、我们有商量好的决策，你别左右我们的判断。

（）．．2、这两座园林左右相对。

（）．．3、她看看左右没有跟踪的可疑人物，就迅速地走进院子关上门。

（）．．4、昙花在九点左右含笑一现。

（）．．四、选词填空。

1．月光花在七点左右 (伸展舒展)开自己的花瓣。

2．小虾的搏斗很 (剧烈激烈)，蹦出水面是常有的事。

3．一位植物学家曾 (故意有意)把不同时间开放的花种在一起。

4．二十只蜜蜂中有十七只 (确定准确)无误地回到了家。

5．在回家的路上，我 (猜测推测)蜜蜂可能找不到家了。

五、按要求写句子1、蜜蜂靠的不是超常的记忆力，而是一种我无法解释的本能。

（用加点词语写句子）．．．．。

2、我在我家草料鹏的蜂窝里捉了一些蜜蜂。

（缩句）。

3、河水哗哗地流着。

（改拟人句）。

4、它们飞得那么低，怎么能看到遥远的家呢？（改陈述句）。

5、这个路口总是很通畅，那个路口却总堵车。

两个路口才相距一百米，差别却这么大。

到底是什么原因呢？（仿写：观察一种现象，提出一个问题），。

六、请仔细阅读下面的文段，将存在的问题试着用修改符号改一改。

部编人教版三年级语文下册第四单元测试题(含答案)三年级语文下册第四单元测试题时间：90分钟。

总分：100分一、看拼音，写词语。

（7分）1.蜜蜂这种昆虫很有灵性，即使放飞到陌生的地方，也能依靠本能XXX回来，没有什么可以阻止它们回家。

2.清晨，我还没睡醒时，就听到小区在修建新楼房的嘈杂声；打开窗户，一股芬芳的花香扑鼻而入，一扫刚才的不快。

二、选择题。

（12分）1．下列加点字的读音完全相同的一项是()A.我斗胆问一下：“你愿意和我一起斗蟋蟀吗？”B.“等一等，看你背包拉链坏了。

”妈妈喊道。

C.XXX结束了自己的演讲，等着比赛结果的公布。

答案：B2.下列词语中字形全部正确的是（）A.蜜蜂秘密甜蜜B.推则跨越寿星C.辩别花瓣辨论D.检查周末腹部答案：A3.下面的句子表述正确的一项是()。

A.一天之内，不同的花开放时间是相同的。

B.“争奇斗艳”只能用来形容花儿。

C。

“闷热”这个词语中，加点字读第四声。

D.“减少”与“减弱”是一对近义词。

答案：D4.下列选项中词语的反义词，错误的一组是（）。

A.透明—透亮B.宁静—热闹C.闷热—凉快D.陌生—熟悉答案：A5.对于关键句的理解，正确的一项是（）A.关键句在一段话的开头。

B.关键句在一段话的结尾。

C.关键句能帮助我们概括一段话的大意。

D.一段话的大意与关键语句无关。

答案：C6.下面句子运用比喻修辞手法的是（）A.它们会立即向别的安静的角落蹦去，一路上像生了气似的。

B.这些小虾，有的通体透明，像玻璃似的，这是才长大的。

C.被闷了很久的蜜蜂四面飞散，好像在寻找回家的方向。

答案：B三、补充词语，再选择恰当的词语填空。

(13分)芬芳()()欣然()()争奇()()准确()()确确()()无法()()1.以上词语中形容花朵的是“芬芳”，你还知道哪些词语形容花朵的：“香气、芳香、馥郁”。

2.仿造画横线的词语，再写一写：“确确实实、准准确确、确凿无疑”。

3.XXX总能准确地把课文背诵出来。

部编版语文三年级下册第四单元同步测评题第一部分基础知识（51分）一、看拼音，写词语。

（10分）• ♦— • / I — ［夕 、 I —jian qiang kun chong mo sheng二、给带点字选择正确的读音，打“/”。

（6分）(5分)L 听说蜜蜂有辩认方向的能力。

（2.没等我垮进家门，小女儿就冲过来。

（ ）3. 周未，我们一起玩得很开心。

（ ）4. 我从缸里捉起几只绞大的虾。

（） 5. 还有的花，需要鲤虫传播花粉，才能结出种子。

（四、词语模仿秀（照样子，写词语）。

（6分）AABB 式词语:确确实实“〜来〜去”式词语:荡来荡去su xing fen fang mifeng bian biezu zhi kuo hao nei wai灼伤(zhuo zhao) 陌生(m5o mo)鱼缸(g2n gang) 比较（脆。

jiao ） 组织（zD zhu)超级(ch2o cao) 66 三、我会找错字（在句中的错别字下面画”，并改正在括号里）。

五、在括号里写出与句子中加点词语意思相近的词语。

（8分）L五点左右睥甲的蔷薇绽开了笑脸。

（）2.昙花的花瓣又大又娇燃。

（）3.听说蜜蜂有辨込方向的能力。

（）4.我觉得该让它们在缸里生活得更快歩些。

（）六、句子集合营。

（10分）L五点左右，艳丽的蔷薇绽开了笑脸。

（仿写拟人句）2 .我想，它们飞得这么低，怎么能看到遥远的家呢?（改为陈述句）3 .尽管它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，但它们确确实实飞回来了。

（用加点的词语造句）4.缸里的小虾十分有趣。

它们有的独自荡来荡去有的互相追逐有的紧贴住缸壁。

（仿写排比句）5 .从缸里捉起几只较大的虾，发现它们的腹部藏着许多圆圆的卵。

（修改病句）七、根据课文内容判断下列说法，对的打“厂;错的打“”。

（6分）1.《花钟》一文写了不同的花会在不同的时间开放及其原因。

2.实验证明,蜜蜂没有辨认方向的能力。

（3.《蜜蜂》一文体现了作者严谨的科学态度。