教导主任论坛发言稿

教导主任论坛新闻发言稿范文
各位老师，亲爱的同事们：
大家好！很高兴能够在这个论坛上和大家一起交流。

作为教导主任，我深知自己肩负着重要的责任，必须时刻保持清醒的头脑，不断学习和进步。

因此，我更加珍视这次机会，希望能够倾听大家的意见和建议，共同探讨如何更好地开展工作。

首先，我想强调的是教导主任在学校管理中的重要性。

我们是学校管理团队的重要一员，要承担起对学生和教师的关怀和指导工作。

我们需要紧密配合学校领导，做好各项管理工作，为学校的发展和教育教学工作提供有力的支持。

其次，我认为教导主任应当注重学生的全面发展。

除了关注学生的学业成绩外，我们还应关心他们的身心健康和全面发展。

在学校管理中，我们要为学生创造良好的学习和生活环境，培养他们健康的人格和良好的行为习惯。

最后，我希望在座的老师们能够积极参与学校管理和教育教学工作，为学校的发展贡献自己的智慧和力量。

让我们携起手来，共同努力，为师生营造一个更加和谐、积极向上的学习环境。

谢谢大家！祝愿我们的论坛圆满成功！。

教导主任发言稿范文8篇一篇优秀的发言稿可以让听众产生强烈的情感共鸣，想要缓解自己登台讲话时的紧张感就一定要认真准备好发言稿，本店铺今天就为您带来了教导主任发言稿范文8篇，相信一定会对你有所帮助。

教导主任发言稿范文篇1亲爱的老师们：晚上好！今天受校长室的委托，借此机会，主要讲三个问题，第一对上周教导处主导的教学常规检查工作情况作个通报，第二对本周星期五的市局教学过程检查再次予以强调和说明，第三对本学期期末考试作个简要的安排和布置。

如有不当之处，还请批评指正。

第一个问题，上周进行的教学常规检查工作情况通报。

此次教学常规检查工作得到了各教研组长和大部分老师的积极配合与支持，在此我代表教导处表示感谢。

首先我先简要的通报一下情况，这次常规检查工作中各教研组长电话催交，认真查阅，一一核实，总结归纳有如下老师的备课阅卷工作扎实认真，被评为优秀教案：语文组聂冬梅老师，数学组陈勇老师、曹辉老师，英语组王海燕老师、陈建兵老师，文综组李志明老师，理综组王梦仙老师、马辉老师、谢立仁老师，艺体组罗清亮老师。

在此对这些老师提出表扬。

当然在这次检查工作中也发现不少问题，至于具体存在的问题总结如下：备课方面主要是节次不够、没有标明节次序号、缺少教学后记、备课本不规范、备课环节不健全，作业方面主要是次数不够甚至没有、批阅环节不全，听课方面主要是节次不足或没有、该填的项目空缺等等。

第二个问题，即将到来的星期五的市局教学管理过程检查。

在此我想再次作一下强调和说明，上一周进行的教学常规检查工作的目的可以说就是为了迎接这一次的市局教学管理过程检查工作。

是为了做到心里有底，是为了争取在检查中不出问题，少出问题，是为了保护我们的老师，所以我们进行了这一次检查。

并且第二天我们针对检查中出现的问题在黑板上出示了紧急通知，并且在各年级办公室进行了通知张贴。

我们这么做，一则是发现了不少问题，并且有些问题十分严重，因为说句实话，我担心有些老师根本拿不出备课本；二则是为了给大家提个醒，不要撞到枪口上。

第1篇大家好！今天，我非常荣幸能够站在这里，作为教务主任，与大家共同分享我校在教育教学工作中的成果与展望。

在此，我代表全体教务人员，向长期以来关心和支持我校教育事业发展的各位领导、老师和同学们表示衷心的感谢！一、回顾过去，我校教育教学工作取得显著成绩近年来，我校在全体师生的共同努力下，教育教学工作取得了显著的成绩。

以下是我校在教育教学方面的一些亮点：1. 教学质量稳步提升。

我校坚持“以学生为本，以质量为魂”的教育理念，不断优化课程设置，提高课堂教学质量。

通过实施分层教学、小班化教学、个性化辅导等措施，使学生在知识、能力、素质等方面得到了全面发展。

2. 教师队伍建设不断加强。

我校注重教师的专业成长，通过开展教师培训、教学研讨、教学竞赛等活动，提高教师的教学水平和科研能力。

目前，我校拥有一支高素质、专业化的教师队伍。

3. 教育教学改革持续推进。

我校积极探索素质教育，积极开展课程改革，推进教育教学方式方法的创新。

通过开展“课堂革命”、实施“项目式学习”等举措，培养学生的创新精神和实践能力。

4. 学生综合素质全面提升。

我校重视学生全面发展，积极开展各类社团活动、文体活动，培养学生的兴趣爱好和特长。

在各类竞赛中，我校学生取得了优异成绩，展现了良好的精神风貌。

5. 家校合作更加紧密。

我校高度重视家校合作，定期召开家长会，加强与家长的沟通与交流，共同关注学生的成长。

家校合作的有效开展，为学生的健康成长提供了有力保障。

二、展望未来，我校教育教学工作将继续努力站在新的起点上，我校将继续秉承“以人为本，追求卓越”的办学理念，不断提升教育教学质量，为培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人而不懈努力。

以下是未来我校教育教学工作的几个重点：1. 深化课程改革。

进一步优化课程设置，加强课程整合，提高课程质量。

注重培养学生的核心素养，使学生在知识、能力、素质等方面得到全面发展。

2. 加强教师队伍建设。

实施教师培养计划，提高教师的专业素养和教学能力。

小学教导主任教学经验交流会发言稿小学教导主任教学经验交流会发言稿范文（通用6篇）在充满活力，日益开放的今天，我们总不得不需要用到发言稿，发言稿的格式由称谓、开场白、主干、结尾等几部分组成。

还是对发言稿一筹莫展吗？下面是小编为大家整理的小学教导主任教学经验交流会发言稿范文（通用6篇），仅供参考，欢迎大家阅读。

小学教导主任教学经验交流会发言稿范文（通用6篇）1尊敬的领导，各位老师们、亲爱的同学们：大家好！今天，我校召开期中考试总结表彰大会，我作为教导主任在这里发言，感到非常高兴。

首先请允许我向学习勤奋、遵纪守法、学习进步的同学表示亲切的问候！向在这次期中考试中取得优异成绩的同学表示热烈地祝贺！我们召开总结暨表彰大会，就是要表彰先进，鞭策后进；就是要在全校营造一种“比、学、赶、帮、超”的良好氛围；就是要在全校创造一种公平竞争的育人环境，让那些品学兼优的学生成为全体学生学习的榜样，并号召大家向他们学习；就是要在全校再造一种“天道酬勤”的校训精神。

学校号召全体同学，要向受到表扬的同学学习，学习他们刻苦、踏实、肯学，勇于进取的态度，让我们全校掀起一个“学习先进、赶超先进”的学习热潮，争取期末考试有新的突破、跃上新的台阶。

同学们，紧张的期中考试已落下了帷幕，优异的成绩见证了同学们的不懈努力，也见证了老师们辛勤的工作。

我们为你们取得令自己满意的成绩而感到高兴，也为自己付出的劳动有所收获而感到欣慰。

两个多月来，全体老师勤奋工作，开拓创新，大家除了认真完成常规教学任务，还配合学校完成了的教育局布置的各项工作，学案认真编写、基地教研积极参与、教学素质赛精心准备，以及此次放假前夕教育局领导对初中的`观摩老师们都积极配合，还利用放假时间完成了高中会考监考工作，学校的工作琐碎而繁忙，班主任的工作更是辛苦劳累，但大家都没有怨言，任劳任怨，这就是我们育才老师职业道德的最好诠释。

所以，我们学校才能创造了一个又一个辉煌的业绩，一次又一次得到家长和社会的好评。

教研会议教导主任讲话稿（精选4篇）教研会议教导主任篇1同志们：今天，我们在这里专题召开澂江九中教研活动研讨会，我对大家表示热烈的祝贺!如何直面现实，面向全体学生，全面提高教学质量，重视教育公平，促进学校和谐优质发展，是教学研讨会的主题。

并通过教研活动研讨对教师进行思想教育，教育全体教师要把自身成长作为一种需要，作为一种事业来追求，让想当一名好教师成为内在的需要，激发其产生自主发展的动机，树立终身学习的理念为进一步打造我校的教研强势、教研优势，巩固和持续澂江九中教研活力、实力。

现在，我结合实际，谈几点教研工作意见：一、以务实的态度来落实常规教学常规管理工作是基础性的工作，也是提高质量的根本。

如果说教学质量是果实，那么，教学常规管理工作就是播种、浇水、除草、施肥······要想获得好的收成，常规管理工作的重要性不言而喻。

1、大力培养和提高教师的业务能力。

以人为本，发展学校的关键，是以发展老师的业务能力为根本，来发展学校的优势教育品牌，形成学校的强势教育教学效应。

各校要围绕教研中心，着力提升全体老师的教研业务水平。

有计划、有系统、有重点的强化好两项培训工作。

2、要提高青年教师素质。

各校要组织开展“每学期读一本教育专著”的教师读书活动，提升青年教师的教育理论水平，使每一个青年教师都要熟悉课程理念、熟悉课程标准、熟悉教学策略、熟悉教材内涵。

保证教研运程科学、快速，体现新课程，新生命。

3.抓学科教学研究，提高学科教学质量。

制定教研专题，各学科教研组要抓住本学科教学中的一个主要问题，制定出研究和实施策略，围绕研讨专题，依托有效课堂构建，搞好专题研讨活动;开展课例研究，要组织学科展示交流活动，把最新的教研成果呈现出来，使大家相互借鉴、相互学习，共同提高。

二、加强领导，积极交流，展示区域教研强势效应。

教研工作是学校的生命线，各校要加强领导，明确分工，明确责任和职能，完善管理制度，健全教研长效机制，做到：校长的管理中心是教研，科室的服务中心是教研，老师的工作中心是教研。

教诲主任发言稿〔通用5篇〕教诲主任发言稿〔通用5篇〕教诲主任发言稿1尊敬的各位校长、主任们：大家上午好！今天，能有幸在这里与各位一起交流教务管理与得失，我感到无比荣幸和快乐，对我而言，当教务主任时间才半月，我是摸着石头过河，学习得也不够，所以在很大程度上是一次学习的时机，更是一次“走出去、请进来”，“取它山之石，补我之所需”的时机。

谈不上什么工作经历，只是在这儿谈谈我对教务工作浅薄的理解。

如有不当之处，敬请领导和同仁们批评指正，谢谢大家。

我发言的标题就是，《如何做好教务主任》。

一、强化思想认识，明确教务主任的定位，教务处是学校教学管理工作的主要行政机构。

在全面施行素质教育，积极推进职业教育的今天，学校教学与管理的创新愈来愈显现出它的重要性，教务主任这一角色的重要地位和作用也更加凸显。

这就给我们教务主任在教育思想、理念、素质、才能等方面提出了更高的要求，我们只有增强角色意识，准确定位，才能更好地理解和履行职责。

二、在学校管理中，当好协助者、管理者、协调者1、协助者教务主任在职中贯彻教育方针和落实上级工作决策方面起中介作用，是协助者。

首先要承受分管理校长发出的工作指令，并传输给年级组加以贯彻执行。

其次反应信息给分管校长，以调整、强化工作指令。

再次，协助教研处抓好队伍建立，通过政治学习和业务进修、经历交流、参观访问等途径进步他们的整体素质，并重视发挥他们在教科研中的骨干带头作用。

2、管理者教务主任相对教研组、备课组又是上级，起领导作用，是管理者。

教务主任工作头绪繁多，从工作方案的拟订到活动的布置、落实；从学籍管理、课程管理的科学标准化到指导老师的教学工作，千头万绪，非常繁杂。

因此，教务主任必须有较强的组织调控才能，要学会“弹钢琴”，才能履行好领导和管理的职责。

3、协调者教务主任在形成工作合力方面，起纽带作用，是协调者。

指导年级组、教研组备课组开展教学研究工作，既要理解同一年级不同学科的教学情况，针对各学科教学的不同程度和质量作分析^p 研究，又要理解同一学科在不同年级的教学情况，针对同一学科教学中存在的差异作分析^p 指导，还要通过年级组长、教研组长培训会、教研会等形式，分析^p 研究老师工作，共同讨论教学教改方案。

大家好！很荣幸能够在这里与大家分享我在担任教导主任以来的工作经验和心得。

回顾这段时间的工作，我深感责任重大，也收获颇丰。

以下是我的一些体会和感悟，希望能对大家有所启发。

一、明确职责，强化担当作为教导主任，首先要明确自己的职责，强化担当。

教导主任是学校教育教学工作的核心领导，负责组织、协调、监督、检查全校教育教学工作。

我们要紧紧围绕学校的办学目标，以学生为本，以提高教育教学质量为宗旨，全面负责学校的教育教学工作。

二、加强团队建设，提高团队凝聚力一个优秀的教导主任，离不开一个团结协作、充满活力的团队。

我们要注重团队建设，关心团队成员的成长，激发他们的工作热情。

通过开展丰富多彩的团队活动，增进团队成员之间的了解和信任，提高团队凝聚力。

三、注重教师培养，提升教师素质教师是学校教育教学工作的主力军，提升教师素质是提高教育教学质量的关键。

我们要关注教师的专业成长，为教师提供培训、学习、交流的机会，激发教师的学习热情。

同时，要关心教师的生活，解决教师的后顾之忧，让教师安心从教。

四、优化教学管理，提高教学质量教学管理是提高教学质量的重要保障。

我们要加强教学过程管理，规范教学行为，确保教学计划的顺利实施。

关注教学效果，及时调整教学策略，提高教学质量。

同时，要加强课程建设，优化课程设置，满足学生多样化需求。

五、创新教育模式，培养学生的综合素质教育改革是提高教育教学质量的重要途径。

我们要紧跟时代步伐，积极探索创新教育模式，培养学生的综合素质。

关注学生的个性发展，尊重学生的兴趣和特长，为学生提供丰富多彩的学习体验。

六、加强家校合作，形成教育合力家庭是孩子成长的第一课堂，家校合作是提高教育教学质量的重要环节。

我们要加强与家长的沟通，让家长了解学校的教育教学工作，共同关注孩子的成长。

通过举办家长会、家访等活动，形成家校教育合力，为孩子的全面发展奠定基础。

总之，担任教导主任以来，我深知自己肩负的责任和使命。

在今后的工作中，我将继续努力，为学校的教育教学工作贡献自己的力量。

教导主任会议讲话稿（精选8篇）教导主任会议篇1尊敬的各位领导、各位主任：大家好!这一学期我们主要搞了两个活动，一个是小学教学质量监控检测;一个是课堂教学十佳和课堂改进评选活动。

现在就这两个问题分析一下。

一、教学质量监控检测1、这次质量监控检测英语学科抽测的是小学四年级二班。

原因有两个：第一个原因是我们上学期年终考试的时候，四年级的英语成绩是三、四、五、六这四个年级中最低的一个年级，在所有的学校都是这种情况。

第二个原因是我们上学期年终考试我们教研室抽阅的各个学校的英语试卷也全是四年级二班的。

我们有全镇各个学校四年级二班的人数，包括名单，以避免出现有些学校在人数上和替换学生上动脑筋。

2、从这次检测结果上看，各个学校之间的排名基本上和年终期末统考的时侯差不多。

所以说这次检测的成绩是比较可信的。

3、就这次检测反映出来的问题给大家反馈一下：①学生的基本书写能力还需要加强，这次抽测检测内容和抄写有关的是30分，学生在学习了将近两年英语的情况下，不少完小的学生仍然英语字母不会写，不会排序。

基本的书写要求如：句子开头的第一个字母要大写;单词之间要有一定的距离;注意标点符号等仍然不注意。

这些学习语言最基本的技能都没有培养到。

各学校特别是各个完小大面积的存在这种现象，学生的问题是有的，比如学习不刻苦，学习习惯不好等等，但是老师的责任是主要的，不能把这个责任推到学生身上，很多老师不是本专业的老师，也有情可原，但是培养学生良好的书写习惯，和教师是否是专业教师无关。

②教材文本的解读和练习需要加强。

试题中的单词分类，对话连线等等，都是课文中的原话。

是我从课本对话中选出来的。

在这种情况下，全镇只有两个单位的平均分及格。

提醒我们的教师要首先要让学生熟悉教材。

二、对这次检测的几点想法和建议：①加强字母书写的训练。

四年级上册的时候已经学习了26个字母、单词、句子的书写，但是从这次检测来看，仍然很差，要求各个学校回去后人，让任课教师专门拿出几节课再重新纠正。

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家分享我的工作经验。

在过去的工作中，我担任教导主任一职，深感责任重大。

在此，我想从以下几个方面与大家进行经验交流。

一、明确职责，强化责任意识作为一名教导主任，首先要明确自己的职责。

我们要认真履行教育教学管理、学生德育管理、学校安全等工作，确保学校各项工作有序开展。

同时，要树立强烈的责任意识，时刻把学校、老师和学生的利益放在首位，以高度的责任感投入到工作中。

二、加强学习，提升自身素质教导主任是学校教育教学管理的核心人物，必须具备较高的综合素质。

我们要不断学习，提高自己的教育教学管理能力、组织协调能力和沟通能力。

通过参加各类培训、研讨会，了解教育改革的新动态，掌握教育教学的新理念、新方法，以适应新时代教育发展的需要。

三、关注学生，关爱成长作为教导主任，我们要始终关注学生的成长，关心学生的身心健康。

要深入了解学生，关注他们的学习、生活和思想动态，及时发现并解决学生遇到的问题。

同时，要注重培养学生的良好品德，引导学生树立正确的世界观、人生观和价值观。

四、加强教师队伍建设，提高教学质量教师是学校发展的关键。

我们要重视教师队伍建设，关心教师成长，为教师提供良好的工作环境和发展平台。

通过开展教研活动、教师培训等方式，提高教师的教学水平和综合素质。

同时，要加强对教师的管理，规范教师行为，确保教育教学质量。

五、强化安全管理，确保校园和谐稳定校园安全是学校工作的重中之重。

我们要加强安全教育，提高师生安全意识，严格执行各项安全管理制度。

同时，要密切关注校园周边环境，及时发现并消除安全隐患，确保校园和谐稳定。

六、加强家校沟通，形成教育合力家庭是学校教育的延伸，家校沟通是促进学生全面发展的重要途径。

我们要加强与家长的沟通，及时了解家长的需求和意见，共同关注学生的成长。

通过开展家长会、家访等活动，增进家校之间的信任和理解，形成教育合力。

总结：总之，作为一名教导主任，我们要始终保持对教育事业的热爱，不断提升自己的综合素质，关注学生成长，关心教师发展，强化安全管理，加强家校沟通，为学校的发展贡献自己的力量。

教导主任交流发言稿尊敬的领导、教师、同学们：大家好！我是学校的一名教导主任，今天非常荣幸能够在这里与大家交流和分享我作为教导主任的工作体会和心得。

首先，我要感谢学校领导给予我这个机会，让我有机会为学校的发展和师生的成长贡献自己的力量。

同时，我也要感谢所有老师和同学们对我的支持和信任。

作为一名教导主任，我深深知道自己的职责和使命是什么。

教导主任是学校管理团队中重要的一员，是纽带和桥梁。

我要负责学校的学生管理工作，协助学校领导做好学生思想教育、行为管理和心理疏导等工作。

同时，我要建立良好的师生沟通渠道，保证学校教育教学活动的顺利进行。

在我担任教导主任多年以来，我始终秉持着一颗赤诚的心对待每一位学生。

每天早上，我都会在校门口迎接学生的到来，和他们亲切交流，鼓励他们积极向上。

在学校的各个环节，我也时刻关注学生的学习和生活状态。

当他们遇到困难和问题时，我会耐心聆听和及时解决。

我希望每一位学生都能在学校感受到关爱和温暖，更好地发展自己的潜力。

在教育管理方面，我注重学校教育的全面发展。

我鼓励师生关注学科知识的学习，同时也关注学生的品德修养和社会实践能力。

在课堂教学中，我鼓励教师注重启发思维，开展多样化的教学活动，激发学生的学习兴趣和创造力。

在学生日常行为管理方面，我倡导以德育为主，注重树立正确的道德观念和价值观。

教导工作是一项需要细心、耐心和责任心的工作。

在工作中，我遇到过很多困难和挑战，但我始终保持一颗勇往直前的心态。

我相信，只要全校师生齐心协力，共同努力，我们一定能够取得更大的成绩。

最后，我想借此机会向全体教师和同学们表达我的真诚感谢和敬意。

是你们一直以来的支持和帮助，让我能够兢兢业业地开展工作。

同时，我也希望大家能够继续支持和信任我，共同努力，为学校的发展做出更大的贡献。

谢谢大家！教导主任交流发言稿（二）尊敬的教导主任，各位老师和亲爱的同学们：大家好！我很荣幸站在这里，向大家发表一次交流发言。

我是XX 班的XX同学，今天我想和大家探讨的主题是教育。

教导主任会发言稿范文6篇职场人肯定要依照发言稿的主题来拟订发言稿的具体文稿，想要缓解自己登台讲话时的紧张感就一定要认真准备好发言稿，本店铺今天就为您带来了教导主任会发言稿范文6篇，相信一定会对你有所帮助。

教导主任会发言稿范文篇1各位尊敬的家长：大家好！大家在百忙之中来参加这样一个会议，我代表我自己和所有的任课教师对大家的到来表示热烈得欢迎和衷心得感谢。

今天的会议有四项议程，一是结合这次期中考试和开学以来学生的表现向大家作一下汇报，并对这一阶段学生的情况作一反映，二是请几位学生讲一下各科的学习方法及综合学习法，三是请我们班班长管娟同学介绍一下班级情况和管理经验，四是请一位成绩优秀的学生的谈谈自己的教子经验，与大家共享。

初三是初中阶段最后的冲刺时期，没有了初一对中学生活的新奇和暂时压力，有的是毕业升学的压力。

这一时期的学生发展具有以下特点：12-16岁年龄段上，教育学和心理学把这一阶段称为少年期这段时间上，心理和生理变化比较迅速，身心各方面都比较矛盾。

父母要高度重视对这一关键期和危险期的监护和把关。

这一时期他们精力充沛，好奇心强，任何事总想试一试，但他们的愿望与自己的实际能力是有很大的矛盾的，他们的独立性增强了，总想摆脱对教师和家长的信赖，总认为自己不是孩子了。

有事不愿和父母及师长交流，处于一种半封闭状态，和同龄人诉说又冒着曝光的危险，所以他们感觉没有朋友没有人可以理解他们，特别是处于青春期的女生这种会更加强烈。

他们的情感很脆弱，最容易冲动，做事也很莽撞，后果意识能力差，前些日子《齐鲁晚报》上刊登一篇三个初中生因完不成作业，学习成绩差，被老师批评，家长训斥，联合出走，后在济南天桥下被人发现。

便是一个典型的例子。

这一时期的另一显著特点是生理发育的逐步成熟，他们一方面为自己身体各部分的发育感到新奇，另一方面又充满羞涩和不安，不愿让父母进自己的房间了，有自己的秘密了。

心理上的表现是容易兴奋和冲动，神经敏感，产生了爱情的萌芽，大多数早恋的孩子是发生在这一时期，在这一时期，作为家长要高度重视，决不能有不良的兴奋对孩子产生影响，特别是性感之类的兴奋，要注意从家庭生活到电影，电视节目，一定要有适度的选择。

教导主任参加论坛材料（共五则范文）第一篇：教导主任参加论坛材料求真务实,抓好教学常规管理大家好！很高兴能坐在这里和大家一起分享与交流，感谢上级为我们提供了一次很好的学习机会。

作为一名业务领导，我就常常问自己：我作为教导主任应该做哪些工作? 怎样才能做好呢？我自己还有很多的困惑。

今天面对这么多优秀的、经验丰富的主任们发言，我实在是诚惶诚恐！在教学常规管理方面，“实”、“细”、“严”是我们一直所追求的。

下面我谈谈我校在教学常规管理工作中的一些体会，说得不当的地方还请大家提出宝贵的意见和建议。

一、加强课堂教学管理提高学校教育教学质量，课堂教学是不容忽视的中心环节。

为了加强教学的过程性管理，加强对教师教学行为的监督管理，建立有效的监督检查机制，我们不断完善教学常规，与时俱进，做出了必要的修改、调整或补充，使教学常规管理工作常管常“新”。

（一）一方面教导处加大巡堂力度，每天进行一次随机性巡查，以便了解教师执行课表、按时进课堂、教学组织等日常教学落实的具体情况；本学期，我们将每一楼层分别交由一位行政具体负责日常巡视，以随时监测课堂教学情况和教师的教学行为。

每次例会上都会对课堂巡查情况进行总结反馈，重在指出存在的问题。

个别突出现象直接找老师面谈，并提出改进要求。

（二）另一方面，本学期教导部门制定了一份较详细的调查问卷，采取了学生问卷调查的形式，更真实、更全面地了解了日常教学的落实情况，新课程的实施情况等，及时地督促老师们改进。

1、调查问卷涉及面广整个调查问卷针对不同学科的特点来设计，涵盖各年级的不同学科。

比如说：你这段时间学会了哪些歌曲？下雨天你们的体育课是怎么安排的？科学课上老师做演示实验吗？你都动手做了哪些实验？你们班有哪些课程被其他老师挤占过？等等一系列问题，同时还包括了作业批改、动手实验等方面，还涉及到了师德师风的调查。

2、问卷调查常态化为了使我们能了解到真实的情况，调查是不定时而且是避开任课老师进行的，四、五、六年级直接做问卷，一、二、三年级则是口头答问卷，同年级同时进行，每次从各班抽取5名同学。

教导主任论坛讲稿（5篇范例）正文第一篇：教导主任论坛讲稿教导处主任角色定位今天，能来到这里来取经，首先感谢教育局为我创造这么一次难得学习的机会，其次是要感谢各位校长和教导主任给我带来了那么丰富的工作经验。

此时，今天站在这里不是来谈经验的，完完全全是报着学习的态度来到这里的。

不是因为我谦虚，而是因为我刚接任教导处工作还不到一个月的时间，对于教导处的工作，我还无从下手，经验更无从谈起。

既然学习机会难得，那么我就这一个月来的工作体会和遇到的问题和困惑跟大家谈谈，希望能得到各位的帮助。

一个月的工作让我认识到：教导处是学校教学研究和教学管理工作的主要行政机构。

教导主任是在校长领导下具体负责组织学校教育、教学、教研工作的行政干部。

在全面实施素质教育，积极推进课程改革的今天，学校教学与管理创新愈来愈显现出它的重要性，教导主任这一角色的重要地位和作用也更加突显。

其教育理念、业务素质、指导能力直接影响着学校课改的进程。

这就给我们教导主任在教育思想、理念、素质、能力等方面提出了更高的要求，我们只有增强角色意识，准确定位，才能更好地理解和履行职责。

一、教导主任所面临的问题与困惑在学校工作中,校长是决策者、指挥者,教导主任是领导者1 和组织者，而教导主任是教导处的负责人，是校长的重要助手,负责管理学校教育、教学、教务方面的工作。

教导处是联系学校领导和教师的纽带和桥梁，其工作非常繁重。

在这里，我有以下的问题与困惑向大家讨教： 1．盲目——不知道该管什么？我在接任教导处工作前，没有接受过任何专门培训，同行之间的交流也比较少。

因此，前任的做法、校长的要求、上级的安排通常就是我工作的内容。

教导主任到底应该做什么，心里没数。

2．茫然——不知道该怎样管学校教学管理的内容丰富，诸如教学计划的制定与执行、教学常规的督导与检查、教研活动的安排与组织、公开课的确立与实施、教学质量的检测与分析、教学档案的整理与规范、经验的交流与推广等。

我们在具体操作层面上不知道操作要领，不知道怎样有效组织与安排，致使我想干却不知怎样干。

大家好！非常荣幸能在这里参加这次教导主任交流会，与大家共同探讨教育教学管理工作。

在此，我代表全体教导主任，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！一、回顾过去，总结经验过去的一年，在学校的正确领导下，在各位同仁的共同努力下，我校教育教学管理工作取得了显著的成绩。

以下是我对过去一年工作的简要回顾和经验总结：1. 强化管理，规范办学。

我们始终坚持依法治校、以德立校，以规范办学行为为抓手，不断完善学校各项规章制度，确保教育教学工作有序开展。

2. 提升教学质量，关注学生全面发展。

我们以课程改革为抓手，优化教学过程，提高教学质量。

同时，关注学生个性发展，积极开展各类活动，培养学生的创新精神和实践能力。

3. 加强教师队伍建设，提高教师素质。

我们注重教师职业道德建设，加强教师培训，提高教师教育教学水平。

通过开展教学竞赛、教研活动等形式，激发教师工作热情，提升教师综合素质。

4. 家校共育，形成教育合力。

我们加强与家长的沟通交流，定期召开家长会，邀请家长参与学校活动，共同关注学生的成长。

同时，加强家校合作，形成教育合力，为学生创造良好的成长环境。

二、展望未来，明确方向面对新时代的教育改革和发展，我们要认清形势，明确方向，努力做好以下工作：1. 深入推进课程改革，提高教学质量。

我们要以课程改革为抓手，优化课程设置，加强教学研究，提高教师教学水平，努力提高教育教学质量。

2. 强化教师队伍建设，提升教师素质。

我们要加强教师职业道德建设，提高教师教育教学水平，培养一支高素质的教师队伍，为学校发展提供有力保障。

3. 深化家校合作，形成教育合力。

我们要加强与家长的沟通交流，邀请家长参与学校活动，共同关注学生的成长。

同时，加强家校合作，形成教育合力，为学生创造良好的成长环境。

4. 创新管理模式，提高管理效率。

我们要以信息化为手段，创新管理模式，提高管理效率。

同时，加强部门之间的协调与合作，形成工作合力。

5. 强化安全意识，确保校园安全。

大家好！首先，我要感谢学校领导和各位老师给予我这次发言的机会。

今天，我很荣幸能够在这里与大家共同探讨教育教学工作，分享一些个人经验和心得。

作为一名教务主任，我深知教育教学工作的重要性。

教育是国家的未来，是民族的希望。

教师是教育事业的中坚力量，肩负着培养一代又一代优秀人才的重任。

在这个特殊的时期，我们更应该紧密团结在一起，共同为教育事业的发展贡献力量。

一、加强师德师风建设师德师风是教师的立身之本。

我们要始终把师德师风建设放在首位，深入开展师德师风专题教育活动，引导教师树立正确的世界观、人生观、价值观。

我们要倡导“以德立身、以德立学、以德施教”，让教师在教书育人的过程中，不断提升自己的道德品质，成为学生的良师益友。

二、提高教育教学质量教育教学质量是学校的生命线。

我们要以学生为中心，以教学为中心，以提高教育教学质量为目标，全面提升教育教学水平。

具体来说，我们要做好以下几方面工作：1. 加强课程建设。

优化课程体系，注重培养学生的创新精神和实践能力，使学生在德、智、体、美、劳等方面全面发展。

2. 提升教师队伍素质。

加强教师培训，提高教师的专业素养和教学能力，使教师成为教育教学改革的排头兵。

3. 深化课堂教学改革。

创新教学方法，提高课堂教学效率，让学生在轻松愉快的氛围中学习，激发学生的学习兴趣。

4. 加强教学管理。

建立健全教学管理制度，确保教学工作的顺利进行。

三、加强家校合作家校合作是教育的重要组成部分。

我们要积极搭建家校沟通平台，加强与家长的沟通交流，形成教育合力。

具体措施如下：1. 定期召开家长会，向家长介绍学校的教育教学情况，听取家长意见和建议。

2. 建立家长微信群，及时发布学校动态，方便家长了解孩子在校情况。

3. 开展亲子活动，增进家长与孩子之间的感情，共同关注孩子的成长。

四、注重教师个人成长教师个人成长是教育事业发展的基石。

我们要关注教师的专业成长，为教师提供更多学习、交流、展示的平台。

具体措施如下：1. 鼓励教师参加各类培训，提升自身专业素养。

大家好！今天，我非常荣幸能够在这里与大家分享我的工作经验和心得。

在此，我要感谢学校领导和同事们对我的关心与支持，使我能够在教导主任这个岗位上不断成长。

以下是我对教导主任工作的几点思考，希望能对大家有所启发。

一、明确工作目标，强化责任担当作为一名教导主任，我们要明确自己的工作目标，那就是为学校的教育教学工作服务，为全体师生创造一个良好的教育教学环境。

我们要时刻牢记自己的责任，勇于担当，为学校的发展贡献自己的力量。

二、加强学习，提升自身素质教育教学工作是一项专业性极强的工作，作为教导主任，我们要不断学习，提升自己的业务水平。

一方面，要深入学习党的教育方针、政策，了解国家教育改革的方向；另一方面，要学习教育教学理论，掌握教育教学规律，提高自己的教育教学管理能力。

三、关心教师，营造和谐氛围教师是学校发展的基石，关心教师是我们工作的重中之重。

我们要关注教师的生活、工作和心理，及时解决教师遇到的问题，让教师感受到学校的温暖。

同时，要积极营造和谐的工作氛围，让教师在轻松愉快的环境中发挥自己的潜能。

四、关注学生，促进学生全面发展学生是学校的希望，我们要把学生的全面发展放在首位。

一方面，要关注学生的学习成绩，帮助学生解决学习中遇到的问题；另一方面，要关注学生的品德、心理健康和兴趣爱好，促进学生的全面发展。

五、创新工作方法，提高工作效率面对教育教学工作的新形势、新任务，我们要不断创新工作方法，提高工作效率。

一是要善于总结经验，不断改进工作方法；二是要善于利用现代教育技术，提高教育教学质量；三是要善于沟通协调，形成工作合力。

六、严于律己，树立良好形象作为一名教导主任，我们要严于律己，以身作则，树立良好的形象。

一是要廉洁自律，自觉遵守国家法律法规和学校规章制度；二是要勤奋敬业，不断提高自己的工作水平；三是要团结协作，与同事们共同为学校的发展贡献力量。

总之，作为一名教导主任，我们要立足本职工作，关心师生，勤奋努力，为学校的教育教学工作做出自己的贡献。

2024年教导主任交流发言稿模板敬爱的领导、各位教导主任：大家好！首先，我要感谢领导们对我能够参加____年教导主任交流会的支持与关怀。

作为一名教导主任，我深感责任重大，荣幸与大家一同探讨教育改革与发展的方向。

回顾过去几年，我区教育事业取得了长足发展，我们的学校也经历了许多变化和成长。

但同时，我也深切感受到，我们在新时期的教育实践中仍面临着许多挑战与困惑。

因此，我认为本次交流会的主题“____年教导主任的角色与使命”非常重要与及时。

____年，作为教导主任的我们将肩负更加重要的角色和使命。

我们需要更好地贯彻党的教育方针，推动教育改革，培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人。

首先，教导主任要成为具有战略眼光和创新思维的教育组织者。

教育不仅关系到广大学生的成长和未来，更是关系到国家的未来和民族的复兴。

面对教育领域的快速变化和技术进步，我们教导主任要与时俱进，掌握最新的教育理论与实践，引领学校做好教学改革和创新工作。

我们要注重培养学生的创造力、实践能力和合作精神，培养学生具备适应社会变革的能力。

其次，教导主任要成为公平、公正与公开的管理者。

教育应当是公平的，每个学生都应该获得公平的教育机会与资源。

而作为教导主任，我们应当致力于打破教育不平等现象，加大对贫困地区和薄弱学校的支持力度，推动教育公平化。

同时，我们也要加强学校的内部管理，保证学校的运行秩序和教育质量。

我们要建立健全学生评价体系，确保学生的评价公正、客观，并为学生提供个性化的教育服务和发展机会。

最后，教导主任要成为协调者和团队领导者。

学校是一个组织系统，需要各个部门的紧密合作与配合。

而作为教导主任，我们要善于沟通与协调，推动学校各部门之间的协作与合作。

我们要激发教师的工作热情与创造力，建立平等、健康、和谐的团队氛围，共同为学校的发展和学生的成长而努力。

当然，作为教导主任的我们，除了以上的角色与使命，还要继续提升自己的综合素质和职业能力。

我们要不断学习和研究教育理论与实践，增强自己的专业知识与管理能力。

大家好！今天，我很荣幸能够在这里与大家共同探讨教育教学工作，分享我们的经验和心得。

在此，我代表全体教导主任，向长期以来关心和支持我们工作的各位领导表示衷心的感谢！首先，我想谈谈我们学校教育教学工作的总体情况。

近年来，在上级领导的正确指导下，我校教育教学工作取得了显著成绩。

这离不开全体教师的辛勤付出，更离不开各位教导主任的辛勤努力。

在此，我要向大家表示衷心的感谢！接下来，我想就以下几个方面与大家进行交流：一、加强教育教学管理，提高教学质量教育教学管理是学校工作的核心。

我们要紧紧围绕提高教学质量这个中心，加强教育教学管理，确保各项工作有序开展。

1. 严格执行教学计划，确保课程设置合理。

我们要根据学校实际情况，制定科学合理的教学计划，确保各学科、各年级的教学任务顺利完成。

2. 加强备课、上课、作业、辅导等教学环节的管理。

备课要充分，上课要精彩，作业要规范，辅导要到位，确保教学质量。

3. 加强教学质量监控。

建立健全教学质量监控体系，定期开展教学质量检查，及时发现问题，及时整改。

二、关注教师队伍建设，提升教师素质教师是教育教学工作的主力军。

我们要高度重视教师队伍建设，不断提升教师素质。

1. 加强师德师风建设。

强化教师的职业道德教育，树立正确的教育观、学生观、质量观，确保教师以德立身、以德立学、以德施教。

2. 提升教师业务能力。

通过开展各类培训、研讨活动，提高教师的教育教学水平，打造一支高素质的教师队伍。

3. 关注教师心理健康。

关心教师的生活和工作，为教师创造一个良好的工作环境，确保教师身心健康。

三、加强家校合作，形成教育合力家校合作是教育教学工作的重要组成部分。

我们要充分发挥家校合作的作用，形成教育合力。

1. 定期召开家长会，加强家校沟通。

通过家长会，让家长了解学校的教育教学工作，增进家校之间的信任和理解。

2. 建立家校联系制度，及时反馈学生在校情况。

通过家校联系，让家长关注孩子的成长，共同促进孩子全面发展。