初中科学浙教版七年级上册1.4科学测量(第1课时)(II)卷

1.4.2 科学测量提高练习（第2课时：体积的测量）一、选择题（共15题；共30分）1.一个普通水杯的体积最接近( )A. 4 毫升B. 400 毫升C. 4 升D. 40 毫升2.测量一块体积约40 厘米 3 的石块，选用量筒的量程最好是( )A. 10 毫升B. 50 毫升C. 100 毫升D. 500 毫升3.下列单位换算过程正确的是（）A. 2.8米=2.8×1000=2800毫米B. 3.4千克=3.4千克×1000=3400克C. 2.6小时=2.6×3600秒=9360秒D. 4.5升=4.5升×1000毫升=4500毫升4.下列是用量筒量取液体的一些操作，其中不正确的是( )A. 当量筒位置在较低不便于读数时，要把量筒举起，与视线平行后读数B. 读数时，视线与量筒内凹形液面的中央最低处保持水平C. 向量筒内倾倒液体，当液体接近刻度时，改用滴管向量筒内滴加液体D. 把量筒放在水平的桌面上，并使量筒的刻度线正对自己5.用量筒和水测小石块体积时，先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是()A. 看上去不多也不少B. 能淹没石块，且石块放入水中后水不会溢出C. 水面约在量筒中间D. 能淹没石块，且石块放入水中后水面不超过量程6.一量筒中原有50 毫升水，现在往里面放人一干燥的木块，木块同时从量筒中吸收了四分之一木块体积的水，假设木块吸收了水后体积不膨胀，木块静止时有二分之一体积浸入水中，量筒中水位上升到56 毫升，则这块木块的体积是()A. 6 cm3B. 18 cm3C. 12 cm3D. 24 cm37.某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。

初次视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL，倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5 mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A. 肯定小于15 mLB. 肯定大于15 mLC. 肯定等于15 mLD. 可能大于也可能小于15 mL8.下列四个选项中能测出塑料空盒体积的是（）A. ③④B. ①④C. ①②D. ①③9.做实验时需要量取95mL 的水，最好选用下列仪器中的( )A. 100mL 的量筒B. 50mL 的量筒和滴管C. 10mL 的量筒D. 100mL 的量筒和滴管10.用排水法测量不规则物体的体积必须满足的条件是（）A. 不规则物体必须用细绳系好B. 不规则物体必须沉入水底C. 不规则物体必须完全浸没在水中D. 必须用量筒11.用量筒量取水时，某同学俯视凹液面的最低处，读数为70毫升。

1．4科学测量讲义【学习内容】1．知道长度、体积、温度的单位，及各单位间的换算2．知道不同测量对象、测量工具需要达到的测量精度不同。

熟悉刻度尺上的刻度特征，学会正确使用刻度尺3．学会用量筒测量液体和形状不规则的固体的体积、进行正确读数4．知道温度的意义、单位、测量原理、温度计的构造，学会正确的温度计读数与温度记录方法。

【预习内容】1．下列估测中，最可能接近实际情况的是（）A．我们上课的教室面积约为260平方米B．人体正常的体温约为40℃C．一袋装牛奶的体积为0.2LD．一支铅笔的长度约为1800mm【答案】C2．某同学出于好奇，将示数为38℃的体温计插入冰水混合物中测量温度，测得的结果是（）A．体温计示数降到0℃B．体温计示数仍为38℃C．体温计示数降到35℃以下，无法读数D．温度太低，体温计易损坏【答案】B3．下列关于0℃的冰和0℃的水说法中正确的是（）A．0℃的冰比0℃的水温度低B．0℃的冰比0℃的水温度高C．0℃的冰和0℃的水温度一样高D．状态不同，无法比较温度的高低【答案】C4．[2020七上·海曙期末]刻度均匀，但读数不准的温度计，在冰水混合物巾的示数为4℃，在一个标准大气压下的沸水中示数为94℃，用此温度计测某液体的温度是31℃，则这杯液体的实际温度是（）A．36℃B．26℃C．30℃D．32℃【答案】C5．四名同学分别用同一把分度值为1mm的刻度尺测量同一支铅笔的长度，记录数据如下，其中错误的是（）A．171.2mmB．1.712dmC．0.1712kmD．17.12cm【答案】C6．某学生用量筒量取液体，将量筒平放且面对刻度线。

视线与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，读数为20mL。

倒出部分液体后，向下俯视凹液面的最低处，读数为5mL，则该学生实际倒出液体的体积是（）A．大于15mLB．小于15mLC．等于15mLD．可能大于也可能小于15mL【答案】A【知识详情】知识点1：长度测量1、单位：（1）国际单位：米（m）。

浙教版（2024）科学七年级上册1.2科学测量培优卷一．选择题（共15小题）1．强化安全意识，提升安全素养。

下列做法错误的是（）A．天然气泄漏，立即关闭阀门并开窗通风B．发现火灾时，在确认自己安全的前提下，立即拨打119火警电话C．发生火灾时，用湿毛巾捂住口鼻，蹲下靠近地面，迅速离开火灾现场D．高楼住宅发生火灾时，如果楼内有电梯，则迅速使用电梯逃生2．实验操作不仅要科学规范，还要关注环保、安全等问题．下列实验操作正确的是（）A．装入固体粉末B．加热液体C．向试管中滴加液体D．处理废弃药品3．如图所示，下列测量方法正确的是（）A．测正方体的棱长B．测圆锥的高C．测圆的直径D．测量铅笔的长度4．一位同学用最小刻度是毫米的刻度尺先后5次测量同一物体的长度，各次测量值分别为：8.42cm、8.43cm、8.42cm、8.44cm、8.64cm，则这个物体的测量值应取（）A．8.47cm B．8.428cm C．8.43cm D．8.4275cm5．由于钢的热胀冷缩，用同一把钢制刻度尺去测量同一块玻璃，在冬天和在夏天的测量结果比较（）A．一样大B．夏天的测量结果大一些C．冬天的测量结果大一些D．无法判定6．若有下列一组测量数据：0.2343米，2.34米，234毫米，234分米，各自对应的刻度尺的最小刻度分别是（）A．1分米、1毫米、1厘米、1米B．1毫米、1分米、1厘米、1米C．1毫米、1分米、1分米、1米D．1厘米、1分米、1毫米、1米7．小丽同学为测量小石块体积，先在量筒里注入适量的水，记下水的体积V1，然后轻轻放入石块，使量筒里的水完全浸没石块，记下此时水及石块的体积V2，计算石块的体积为V2﹣V1。

实验后跟同学对测量结果进行了讨论，以下操作属于导致小丽同学测量结果偏小的是（）A．注入一定量水后仰视读数，其余读数正确B．待小石块浸没后俯视读数，其余读数正确C．在浸入小石块时有水滴溅出，读数均正确D．捆绑小石块的绳太粗，操作和读数均正确8．如图为某兴趣小组在测量塑料盒体积时的实验情景，据图分析可得，塑料盒体积为（）A．1cm3B．3cm3C．6cm3D．9cm39．利用量筒和水可以测量实心小金属块的体积，以下说法正确的是（）A．量筒内的水不能太少，是指量筒内的水能浸没小金属块B．量筒内的水不能太多，是指物体浸没在量筒中时，水不能溢出量筒C．用这种方法测小金属块的体积，要读数一次D．以上说法均不正确10．下列单位换算正确的是（）A．0.3米3＝0.3×106＝3.0×105毫升B．15厘米＝15厘米÷100＝0.15米C．2.5升＝2.5升×1000毫升＝2500毫升D．1.6千米＝1.6×1000米＝1600米11．小科自制了一支温度计，刻度在0℃时水银柱长5cm；在100℃时，水银柱长25cm。

1.4科学测量(1)一、选择题1.下列估测中，比较符合实际的是( )A.家里餐桌的高度为80厘米B.一个中学生的质量为120千克C.一本试卷一页的面积为0.5米2D.一个保温杯的容积为50分米32.测量一张纸币质量的方法( )A.直接用托盘天平测量B.先测量杯子和纸币的总质量，再减去杯子的质量C.先测量100张同样纸币的质量，然后再除以100D.以上方法都可以3.下列关于体温计的说法，错误．．的是( )A.一般体温计的测量范围是35～42℃，最小刻度是0.1℃B.用体温计测量口腔温度前应先将体温计放入沸水中煮3分钟消毒C.体温计的玻璃泡容积比细管容积大得多，所以准确程度高D.用体温计测量同一位同学的口腔和腋下，其数值是不一样的4.我国北方冬天，河流会结上一层厚厚的冰，冰的温度有时低达－40℃。

假如在－40℃的冰下有流动的河水，那么水与冰交界处的温度是( )A.0℃B.略低于0℃C.4℃D.略高于－40℃5.下列有关量筒的说法正确的是( )A.用10mL量筒量取5.0mL浓硫酸，倒出浓硫酸时，因为量筒壁上沾有浓硫酸，所以量取浓硫酸的体积小于5.0mLB.实验室需要量取15mL蒸馏水，为了减少误差，正确的做法是用量程为10mL的量筒量取2次C.量程为10mL的量筒，1mL以下没有刻度D.量程为10mL和50mL的量筒，其分度值相同6.有两支温度计，其玻璃泡一样大，但玻璃管的内径不同。

将它们插入同一杯热水中，它们的水银柱上升高度和示数情况分别是( )A.上升高度一样，温度示数相同B.内径细的升得高，温度示数大C.内径细的升得高，温度示数相同D.内径粗的升得高，温度示数相同7.两支内径不同、玻璃泡内水银量相等的合格的温度计，同时插入一杯热水中，过一会儿则会看到( )A.两支温度计水银柱上升的高度相同，示数相同B.内径粗的温度计水银升得较低，两支温度计示数相同C.内径粗的温度计水银柱升得较高，示数较大D.内径细的温度计水银柱升得较高，示数较大8.实验室有下列四种量筒，分别标有量程和最小刻度。

第4节科学测量一、填空题1．完成下列单位换算。

(1)0.005 km＝________m＝________mm。

(2)2.78×103μm＝________m＝________cm。

(3)0.01mm＝________nm＝________m。

(4)25 cm3＝________mL＝________m3。

(5)2×10-4m3＝________L＝________cm3。

2．小刚学了长度测量以后，在分组探究活动中，估计教室里所用课桌的高度约为80________（填长度单位）；然后又用刻度尺测量橡皮擦的长度，如图所示，图中橡皮擦的长度为________cm。

3．如图所示，用量筒测量酒精的体积，该量筒的分度值为________，量程为________，酒精的体积为________。

4．某同学在记录测量数据时忘记书写单位，请你帮他填上符合实际的单位。

(1)一支铅笔的直径是7________。

(2)茶杯的高度是10________。

(3)科学书本的宽度是1.68________。

(4)一个中学生的身高是1.67________。

5．指出下图所示测量操作中的错误。

(1)______________________________。

(2)______________________________。

(3)______________________________。

(4)______________________________。

6．摄氏温度把1标准大气压下______的温度规定为0℃，把______的温度规定为100℃。

体温计的测量范围是______至______。

王楠同学测量体温后，体温计的示数如图所示，他的体温是________℃。

7．图为寒暑表和体温计的一部分，其中图________是体温计，其示数是________℃，体温计读数时可离开人体，但在下一次测量前要用力向下甩，其目的是________。

第4节科学测量(第1课时)A组基础训练1．关于长度的测量，下列说法正确的是( )A．测量时必须从刻度尺的“0”刻度线量起B．不论测量什么物体的长度，刻度尺的最小刻度应越小越好C．在进行长度测量时，应避免产生实验误差D．记录测量结果时所用单位不同，其有效数字的位数一样2．下列单位换算中，过程正确的是( )A．3.5米＝3.5×1000毫米＝3500毫米B．3.5米＝3.5米×1000＝3500毫米C．3.5米＝3.5米×1000毫米＝3500毫米D．3.5米＝3.5×1000＝3500毫米3．2012年伦敦奥运会的下列四个比赛项目中，都要用到球，其中直径最接近1分米的球是( )A．乒乓球B．铅球C．足球D．篮球4．自从扫描隧道显微镜发明后，世界上就诞生了一门以0.1至100纳米这样的单位为研究对象的前沿科学，这就是纳米技术，它以空前的分辨率为人类揭开了更加开阔的微观世界。

这里所说的纳米是指( )A．长度单位B．质量单位C．时间单位D．温度单位5．有一棵参天大树，三位七年级的同学手拉手刚好能把树围起来，这棵树的周长可能是( )A．100厘米B．42分米C．36000毫米 D．0.45米6．下列用厚刻度尺测量木块长度的方法正确的是( )7．小红和小明各自用刻度尺测量同一张课桌桌面的长度。

小红测量的结果是122.9厘米，小明测量的结果是1.228米。

下列说法中，正确的是( )A．小红的读数比小明的准确B．小明所用刻度尺的最小刻度是1毫米C．两人所用刻度尺的最小刻度是相同的D．两人中至少有一个测量结果是错误的8．教学楼过道的消防栓箱的玻璃经常被同学们不小心损坏，所以同学们下课时请不要在走廊奔跑、打闹。

在配破损的玻璃时，下列尺子中最适合的是( )A．最小刻度为1毫米的学生用三角尺B．最小刻度为1厘米的1.5米长的皮尺C．最小刻度为1毫米的2米长的钢卷尺D．最小刻度为1厘米的30米长的皮尺9．下列测量圆柱体底面直径的方法，正确的是( )10．人体血管的总长度约为10.6万千米，已知地球的赤道周长约为4×107米，如果将一个人的血管沿赤道把地球绕起来，那么可以绕地球( )A．0.265圈B．3.77圈C．2.65圈D．0.377圈11．测量1元硬币的厚度时，要使测量结果的误差较小，下列方法中最佳的是( )A．用刻度尺仔细地测量硬币的厚度B．用刻度尺多次测量硬币的厚度，求平均值C．用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，求平均值D．用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以10，即可求得一个1元硬币的厚度12．小柯为了检验人躺着和站立时身体长度是否有差异，应选用下列尺中的( ) A．量程3米，最小刻度值1毫米B．量程10米，最小刻度值1分米C．量程30厘米，最小刻度值1毫米D．量程15厘米，最小刻度值1毫米13．使用刻度尺测量物体的长度时，下列说法错误的是( )A．刻度尺沿被测物放正，不能歪斜B．刻度尺有刻度线的一边要紧贴被测物放置C．零刻度线被磨损的刻度尺不能使用，必须更换D．读数时，视线要与尺面垂直14．完成下列单位的换算：(1)150厘米＝________米。

第4节科学测量第1课时长度的测量1．测量是科学研究的基础和前提，测量的真实性和精确程度直接决定了研究的成败。

在下列关于测量的几种说法中，选出你认为最优的一项(D)A．测量前要观察测量工具的量程，以选择合适的测量工具B．测量前要观察测量工具的分度值，以满足测量精度的要求C．测量前要观察零刻度线，以确定是否从零刻度开始测量D．测量前上述三种做法都是必要的2．下列单位换算中正确的是(C)A．5.6 m＝5.6×100＝560 cmB．5.6 m＝5.6 m×100 cm＝560 cmC．5.6 m＝5.6×100 cm＝560 cmD．5.6 m＝5.6 m×100＝560 cm3．小科用毫米刻度尺测量一块积木的高度时，测得四次数据分别是2.12厘米、2.13厘米、2.13厘米、2.24厘米，则正确的测量结果应该是(C)A．2.12 厘米B．2.127 厘米C．2.13 厘米D．2.15 厘米4．某同学测得一支铅笔的长度是16.34厘米。

从数据分析，他所用刻度尺的最小刻度是(C)A．1分米B．1厘米C．1毫米D．1微米5．如图所示，正确测量圆柱体直径的方法是(D)6．小吴同学用刻度尺量出一本书的厚度为1.30厘米，这本书共有260页。

则每张纸的厚度是(D)A．0.05毫米B．0.05厘米C．0.1厘米D．0.1毫米7．要给教室的窗框配一块玻璃。

下面的测量工具中，你认为测量窗框的尺寸最合理的是(C)A．最小刻度是1毫米，长度是20厘米的学生用尺B．最小刻度是1厘米，长度是1米的皮卷尺C．最小刻度是1毫米，长度是2米的钢卷尺D．最小刻度是0.1毫米的游标卡尺8．填写合适的单位。

①一般的日光灯管的长度约为1.2 m 。

②科学课本的长度是258.0 mm 。

③小陈在体育课上跳远的成绩是4.56 m 。

④一支新铅笔的长度约1.8 dm 。

⑤一元硬币的厚度约为2 mm 。

9．如图所示，甲、乙、丙三个图中，木块的长度分别为甲： 1.23(答1.21～1.24之间均可) cm；乙： 1.40 cm；丙： 1.70 cm。

长度测量1.下列各种物体的长度数据进行单位换算时，其步骤正确的是( )。

A.120m=1201000m=0.12cm B.250m=250m×100cm=25000cmC.4000cm=4000100m = 40m D.355μm=3551000m=0.355m2.某同学测得一物体的长度是1.240m，下列说法中，正确的是( )。

A.所用刻度尺的最小刻度是米B.估计值是4C.测量结果的准确值是1.24mD.测量结果精确到1mm3.下列四组数据是陈老师从同学们的作业中挑选出来的，其中正确的是( )。

A.一支钢笔的长度是0.175dmB.一本《新华字典》的厚度是3.5μmC.一枚一元硬币的厚度是1.9mmD.一张纸的厚度是10nm4.走路、慢跑都是锻炼身体的好方式。

现在的一些运动手环或智能手机都能自动记录走路的步数。

小明周末走路锻炼身体，结束时他戴的运动手环显示10000步，小明所走的路程最接近于( )。

A.1kmB.5kmC.10kmD.12km5.测量1元硬币的厚度，为了减小测量误差，下列方法中，最合理的是( )。

A.用刻度尺仔细地测量1元硬币的厚度B.用刻度尺多次测量1元硬币的厚度，求平均值C.用刻度尺分别测出10个1元硬币的厚度，求平均值D.用刻度尺测出10个1元硬币叠加起来的总厚度，再除以106.请给下列数据填上合适的长度单位：（1）小刚的身高为156 。

（2）学校操场的跑道周长为300 。

（3）某张纸的厚度约为80 。

（4）小汽车每小时行驶的路程约为40 。

7.(1)测量是一个待测的量与进行比较的过程。

用直尺测量物体的长度，所记录的数据由、和三部分组成。

(2)在国际单位制中，长度的基本单位是米，其他单位还有：千米、分米、厘米、毫米、微米、纳米和光年。

银河系很大，一般用长度单位表示最方便；而分子直径很小，一般用长度单位表示最方便。

8.小明是一个善于总结的学生，学习完用刻度尺测量长度后，对所学的知识进行了总结。

第1章科学入门第4节科学测量第1课时长度和体积的测量基础过关全练1.【新独家原创】我们使用的七年级上册科学教科书，它的厚度最接近()A.1 μmB.1 mmC.1 cmD.1 dm2.(2022浙江绍兴中考)实验室用于测量液体体积的仪器是()A.刻度尺B.量筒C.温度计D.秒表3.(2022浙江杭州拱宸中学月考)要想比较准确地测量出地图上两点间铁路的长度，比较好的办法是()A.用直尺直接去测量B.用准确度较高的直尺直接去测量C.不能测量D.用弹性不大的软棉线跟曲线重合，拉直后测出软棉线的长度4.(2020贵州黔南中考)小明测量自己用的铅笔长度时，记录下6.25，但漏写了单位，这个单位应是()A.mmB.cmC.mD.km5.(2021浙江杭州大关中学教育集团月考)用分度值是1毫米的刻度尺测量某物体的长度时，测得的结果是450.6 mm，换用分度值是1厘米的刻度尺测量该物体，其结果应是()A.45.06厘米B.450.6厘米C.45.1厘米D.45厘米6.(2023浙江金华兰溪实验中学检测)用量筒和水测小石块的体积时，先在量筒内注入适量的水。

“适量”的标准是()A.看上去不多不少B.能浸没固体，且固体放入后水不会溢出C.水面约在量筒中间D.能浸没固体，且固体放入后液面不超过最大刻度7.(2020山西中考)如图所示，工作人员手托的是“越王勾践剑”。

这把剑历经两千多年，出土时仍锋利无比，剑身丝毫不见锈斑，令世人对古人的铸造技术惊叹不已。

根据图片信息，对这把剑的长度估测合理的是()A.0.5 mB.1.5 mC.2 mD.2.5 m8.(2023浙江桐乡求是实验中学期中)小科用量筒量取溶液，视线与量筒内液体的凹液面最低处保持水平，读数为15毫升;倒出部分液体后，俯视凹液面的最低处，读数为9毫升。

则实际倒出的液体体积()A.小于6毫升B.大于6毫升C.等于6毫升D.无法确定范围9.(2023浙江金华兰溪实验中学检测)在溶液配制过程中，若要用量筒量取40毫升的水，当液面接近刻度线时，要改用胶头滴管。

最新2020-2021学年秋季七年级科学上册第四节科学测量一﹑长度的测量1﹑测量的含义：测量是指将一个待测的量和一个公认的标准量进行比较的过程。

根据不同的测量要求﹑测量对象，选用合适的测量工具和测量方法。

2﹑长度的单位：国际单位制中长度的主单位是米，单位符号是m。

常用单位有千米（km）、分米(dm)、厘米(cm)、毫米(mm)、微米(µm)、纳米(nm)。

单位换算：1米=10分米=100厘米=1000毫米=106微米=109纳米3﹑长度的测量:测量长度的基本工具是刻度尺。

刻度尺的认识：①零刻度线②最小刻度值：每一最小格所表示的长度。

③量程：测量的最大范围刻度尺的正确使用方法：①放正确：零刻度线对准被测物体的一端，刻度尺的刻度要紧贴被测物体。

（刻度尺倾斜会造成读数偏大，皮尺拉伸造成读数偏小）②看正确：视线要与尺面垂直。

③读正确：先读被测物体的准确值，即读到最小刻度值④记正确：记录的数值＝准确值＋估计值＋单位⑤零刻度线磨损的尺可以从尺的某一清晰刻线量起。

但一定要注意读数时减去起点长度。

4﹑常用的长度粗略测量方法:每个人身上都有几把尺，如：一臂﹑一步等5﹑长度的几种特殊的测量方法:（1）积累取平均值法：测一本书中一张纸的厚度（2）滚轮法：当轮子沿着曲线从一端滚到另一端时，记下轮子滚动的圈数（3）化曲为直法：侧地图上两点间的长度（4）组合法：用直角三角板测量直径练习：1.测量长度最常用的工具是_________，长度的国际单位是_________.2.使用刻度尺之前，应该先观察_________的位置，以及它的_________和_________.3.用刻度尺测量时，尺的位置要_________，刻度尺的刻度线_________被测量的物体，读数时，视线要与刻度线_________，在读数时，要估读到_________的下一位。

4.填上合适的单位：(1)教室每层楼高约32_________；(2)课桌高度大约70________；(3)一张纸厚度约75_________；5.某人测量一物体长度为1.568 m，若他测量及记录都是准确无误的，则测量的准确值是_________，估计值为_________。