初二叙事作文 : 练字_550字
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我的字一向属于自创字体,在学校没少被老师批评,语文考试从来都是卷面分先扣掉积分,同学们经常嘲笑我的字是蜘蛛爬的;在家妈妈天天唠叨我字难看,爸爸也经常嘱咐我练字,说字如人,如果人家看你字不好,印象都不会好的。
一天,爸爸买回来几本字帖,要求我坚持每天练二页。
我认认真真地练了几天,感觉在字贴上写着还行,一离开字帖又被打回原形,觉得这样练没什么用,干脆不练了。
过了几天,爸爸发觉我没练字了,便神情严肃地说:“你这几天怎么不练了。
”我嚷道:“我连续练了几天,字也没有写得很漂亮。
看来是没有希望了。
”爸爸听了转手从书架上抽出一本厚厚的书,拉着我坐在他身旁说:“这本《水浒传》只所以成了世界名著,作者可是发了十四年的时间与心力才将这部著作写完整,他是多么努力与坚持!你写不好就马上退缩?!”听完爸爸的话我满脸羞涩得说不出话来。
爸爸还说,练字是个慢功夫,时间长了才能体现出来,不是一蹴而就的。
从那起每天不管多晚,我都会坚持练二页,经过了一个学期,终于我的付出得到了回报,我的字渐渐变好看了,不再龙飞凤舞、东倒西歪,老师开始夸我,同学们对我刮目相看。
我变得比以前更阳光自信啦!
这次练字的经历,让我真正领悟到了,不管学习任何本领,都要认真努力、坚持才能取得成功!。
关於练字的经历和感受作文
我一年级就开始学书法了,学书法对我的成长有很大的作用,让我更加深切的体会到了、认识到了汉字的美。
在最初,我认为练字没有什么用处,因此总是哭哭闹闹的不要去,而且我写的还很差,也没什么激情。
后来,妈妈带我去了工力书院,一进门就看到架子上堆满了琳琅满目的奖杯,还有许多好看的字。
这些都是学生们的荣誉和作品。
虽然开始我也不想去,但没过几个星期,我就对这里产生了好感,老师每次都用很多孩子的经历告诉我们练字在考试中有多重要。
而且很耐心,内容也很有趣。
一开始我静不下来心,老赵老师就给我单独辅导,他要求我无论是坐还是站,都要稳稳当当,不能歪着更不能晃身体。
用赵老师的话说:“字如其人,练字过程也是修心的过程。
”慢慢的,我就坐下来了。
随着我的长大,我的字的进步非常大,找到了手感,老师也对我的态度变成了鼓励。
再后来,我成了其他小朋友的榜样。
老师经常谈起我过去的努力,还把现在的好作品给大家展示,最近还得了世界和平书画展的特别金奖,美死我了!
练书法,对我们的成长帮助很大,十分推荐大家去工力书院,练金字,长志气!。
练字的作文600字(通用52篇)练字的作文600字(通用52篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,大家一定都接触过作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,调节自己的心情。
那要怎么写好作文呢?下面是小编收集整理的练字的作文600字(通用52篇),欢迎大家借鉴与参考,希望对大家有所帮助。
练字的作文篇1最近我突然心血来潮——去书柜里找了几本字帖,想要练练字。
刚开始我总是心不在焉,东望望西瞧瞧。
而且临摹字帖的速度极快,所以描出来的字也总是歪七扭八的,我便开始失去了耐心,更是有些急躁了,便扔下笔就不写了。
到后来,我觉得无聊之极,才拿起笔接着描字帖,刚开始有些急不可耐,窗外嘈杂的汽车声和呼啸的狂风声传入我耳朵,令我多少有些心烦意乱。
可到后来,我放慢了练字的速度,一切都安静下来,我的心也静下来了,慢慢开始一笔一划的临摹字帖上的字,我的心与字帖上的字融为一体,我开始享受和揣摩练字的奥秘,工工整整的横撇竖捺显得那样舒服,组成了一个个有声有色、有情有意的汉字,多么美妙的感觉呀!练字的时候我感到心旷神怡、神清气爽,一种说不出来的赏心悦目,而汉字显示出那种自然、矜持的美,让人回味无穷,荡气回肠。
我练了一会字,感到不一般的清新愉悦,便想一边听歌一边练字可能会有更好的气氛“一壶浊酒尽余欢,今宵别梦寒......”我开始慢慢描字帖,却一直想着音乐,不是瞄错了字,就是写出了格,唉!看来干什么事都不能三心二意呀!我赶快把音乐关掉。
我坐在桌子前,闻着窗外的梅花飘香,听着零散的鸟儿在枝头歌唱,看着几棵光秃秃的树随风舞动,窗子“沙沙”作响,一种意境的凄美涌上心头,我享受这一切,我热爱这一切......字帖上书写出来的字横横平竖直,在冬日暖阳的照射下看着让人怪舒服。
原来,练字不仅是让“字如其人”。
更是修身养性、磨练耐心,做到得意时,不骄不躁,风度翩翩;失意时不悲不叹,淡定自如,养成一种文静乐观、优雅睿智的超然气质。
窗外的风声呼啸耳旁,只见得桌上工工整整的楷书字体端端正正的立在眼前,我依然静立在桌前,有些怀念也有些彷徨的回味着练字那淡淡的墨香气。
练字给我带来的好处的作文5篇作文一《练字之益》俗话说:“字如其人。
”自从我开始练字,便深刻地体会到了这句话的含义,也感受到了练字给我带来的诸多好处。
练字培养了我的耐心与专注力。
在起初,我总是急于求成,想要迅速写出一手漂亮的字,但往往事与愿违。
然而,随着日复一日地练习,我逐渐明白,练字是一个需要耐心的过程,一笔一画都要用心去书写。
在这个过程中,我的专注力也得到了极大的提升,能够静下心来,全神贯注地投入到练字中,忘却外界的喧嚣与干扰。
练字还锻炼了我的观察力。
每一个字的结构、笔画的长短粗细、笔画之间的间距,都需要仔细观察才能把握准确。
通过对字帖的研究和模仿,我学会了如何敏锐地捕捉细节,这种观察力也延伸到了我的日常生活中,让我能够更加细致地去观察周围的事物,发现那些曾经被我忽略的美好。
再者,练字提高了我的审美能力。
在欣赏优秀的书法作品时,我能够感受到线条的流畅之美、结构的和谐之美、布局的匀称之美。
这种对美的感知和欣赏,让我在面对其他艺术形式时,也能有更独特的见解和更深刻的体会。
最重要的是,练字让我收获了自信。
当我的字从歪歪扭扭变得工整秀丽,当我的作品得到他人的称赞,那份源自内心的满足和自豪是无法言喻的。
这份自信也激励着我在面对其他挑战时,勇敢地去追求更好的自己。
练字,不仅是书写技巧的提升,更是心灵的修行。
它让我变得更加沉稳、细心、有内涵,让我在这个快节奏的时代里,找到了一片宁静的港湾。
作文二《墨香中的成长——练字的好处》在那一方小小的书桌前,我与笔墨纸砚为伴,沉浸在练字的世界中。
练字,这看似简单的行为,却给我的生活带来了意想不到的改变。
练字教会了我坚持。
每日的定时练习,无论多忙多累,都不曾间断。
从最初的新鲜感,到中途的枯燥乏味,再到后来的习惯成自然,每一步都充满了挑战。
但正是这份坚持,让我明白了只要有恒心,没有什么事情是做不到的。
当我看到自己的字体逐渐变得规整、优美,那种成就感让我坚信,所有的付出都是值得的。
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练字作文600字_叙事作文【第1篇】暑假里,我除了预习功课,还给自己布置了一项作业——练字。
说干就干,于是,我买了一本楷体字帖,从练习正楷字入手,以改变我的字体。
听老师说,正楷是基础。
自己连写字基础打都不好,也难怪字写得不好看。
这样一想,练字的思想端正了许多,劲儿头也足了。
于是,我按制定的计划,每天早晨和晚上各练一页字。
我想如果这样每天坚持练字,那枯槁的一笔一划,不也就变成了踏上“书法家”宝座的一级一级的石阶了吗?从小到大,我这个人做事就毛躁,凡事三分钟热度,这热情一过,就提不起劲儿来了,所以我刚刚下定的决心早就抛到九霄云外去了。
看到被我冷落的练字本,“孟母断机杼”的故事不禁重临心头。
于是乎,打开字帖开始了练字的征途。
这汉字真有意思,无论多么复杂,都是那几个部首和笔画组成,无一例外。
所以练好了部首和这几个基本的笔画,也就大功告成了吧!可事实却给了我一个严重的打击,自己很用心地用练好的部首和笔画写出了一个字,可这个字怎么也不好看,再和字帖上的字一比较,天壤之别啊!气愤至极,再细看字帖,发现除了笔画范围外,间架结构也是非常漂亮的。
恍然大悟,原来练字跟盖房子一样,不是有了好的砖瓦就能盖出好房子的,要搭好架子才行!做人难道不是这个道理吗?你的气派、内涵、学识、修养等等,不就是你的框架吗?搭好了,人往那一站,别人看着也舒服,不是吗?而气质、修养等等,这些是从哪里的呢?不就是一笔一划慢慢积累的知识、道德吗?越是这样想,我练字的劲头越足,希望自己能练就一手好字。
经过十多天的练习,我的字体变得好看多了。
我想练字成功的秘籍关键在于“恒”,有恒心者,事竟成。
只要我坚持下去,我一定能练出一手漂亮的字。
其实,不光练字要有恒心,做其他事情也是要认持之以恒。
我们只有做到心中有“恒”字,才能尝到成功的甘甜。
【第2篇】“这次作文书写分又是一分,”妈妈对我吼道:“你知不知道字如其人,字就像人的外衣一样,衣服穿的体面了,谁看着感觉都舒服,同样,作为学生的你,如果能写得一手好字,多招人喜欢呀。
【叙事】书法百味练字的经历作文400字
书法是一门古老的艺术,有着悠久的历史。
我从小就对书法产生了浓厚的兴趣,喜欢观赏书法作品,也渴望能够自己写出漂亮的字。
于是,我开始了我的练字之路。
我记得小时候,每逢假期,我都会去参加书法班的练字课程。
老师教我们如何握笔、如何运用笔墨、如何写出端庄的楷书。
我虽然笔迹工整,但一直都很难达到老师的要求。
我不断奋发向前,练习字帖,不断改进,但总是觉得自己的字永远达不到老师的水平。
于是,我更加坚定了练字的决心。
渐渐地,我意识到练字不仅仅是提高字的书写水平,更是一种内心力量的培养。
在练字的过程中,我不仅仅是在写字,更能够静心、修身、陶冶情操。
书法的练习需要专注、耐心和毅力。
每一次的提笔落墨,都需要我们用心投入,用心去感受字的魅力。
在不断的练习中,我发现自己内心变得更加宁静,变得更加坚韧。
这种内心的成长,甚至比写出一张漂亮的字还要珍贵。
时间慢慢地过去了,我的字慢慢变得越来越好,不仅仅是写出来的字越来越漂亮,更多的是我的心灵得到了洗涤和升华。
书法让我变得更加自律和坚韧,也让我懂得了内心的平静和从容。
我明白了,书法不仅仅是一门技艺,更是一种境界。
每一笔每一画都蕴含着情感和心情,在不断练习的过程中,我们也在磨练自己的性格和意志。
书法的世界是无穷无尽的,我也知道,我离书法的境界还有很远的距离。
但我会一直坚持不懈地练习,因为书法给予我的远不止是一种技巧,更是一种内心的涵养。
我相信,在不断的练字中,我会收获更多的心灵之美,也会让自己的人生更加丰富多彩。
练字风波作文《练字风波》篇一:练字风波哎呀,说起这练字风波啊,可真是让我又爱又恨。
想当初,看到那些字写得超级漂亮的同学,那字就像一个个灵动的小精灵在纸上跳舞呢,我心里就痒痒的。
我就想啊,我要是也能写出那样的字,那简直酷毙了。
于是,我就雄心勃勃地开启了我的练字之旅。
我跑去文具店,挑了一本看起来最酷的字帖,还买了一支据说超级顺滑的钢笔,感觉自己就像一个即将踏上伟大征程的勇士。
刚开始的时候,我那叫一个认真啊。
每天放学回家,第一件事就是铺开字帖,一笔一划地跟着描。
我还边写边想,哼,我肯定很快就能把字写得像字帖一样好看。
可是啊,没坚持几天,问题就来了。
这练字可真不是个轻松活儿。
那些笔画就像故意跟我作对似的,我想把横写平,它就歪歪扭扭的像条小蚯蚓。
我越写越烦躁,心里就想,这啥时候是个头啊?也许我就不是练字的料呗。
这时候,我就有点想放弃了。
我看着那字帖,就像看着一个严厉的教官在对我吹胡子瞪眼。
但是呢,我又不甘心啊。
我就想,人家能练好,我为啥不行呢?我就又硬着头皮继续练。
有一次,我在学校写作业,我就试着用练字的那种方法写,结果写得那叫一个慢啊。
同桌看了还嘲笑我说:“你这写个字跟蜗牛爬似的。
”我当时就觉得特别委屈,我这不是在努力进步嘛。
我就回他:“你懂啥,我这是在修炼绝世书法呢。
”后来啊,我发现练字也不能太死板。
我就开始在平时写字的时候,也稍微注意一下笔画的写法,不一定要完全按照字帖来。
嘿,你还别说,慢慢地,我的字好像真的有了一点进步。
虽然还没有达到我理想中的那种超美字体,但至少比以前好看多了。
这练字风波啊,就像一场马拉松,虽然中间有想放弃的时候,但坚持下来,还是有点收获的。
我现在觉得,这练字就像一场和自己的较量,只要不放弃,总会有惊喜等着我呢。
你说是不是?《练字风波》篇二:练字风波练字风波啊,这可真是一场跌宕起伏的“大戏”。
我开始练字,那完全是被老妈逼的。
她总是在我耳边唠叨:“你看看你那字,写得跟鸡爪挠的似的。
练字的作文关于练字的作文(精选87篇)在日常的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
那么你有了解过作文吗?以下是店铺收集整理的关于练字的作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
练字的作文篇1中午,妈妈下班回家,给我买来了两本魔幻练字帖,一本是英语,一本是生字。
我可喜欢这个练字本了。
这个魔幻练字帖可神奇了,每本都有20页。
它的纸和其他的练字本不一样,颜色是淡绿色的,硬硬的。
妈妈说,那个纸是防近视的。
那上面的字都是凹下来的,练字的时候,就按照凹下来的地方写。
它还有一个更神奇的笔,用这支笔在魔幻练字帖上写字,不到十分钟就会自动消失,一点痕迹也没有,下次还可以继续写字,这样就能节约很多纸了。
大家说,这个魔幻练字帖神奇吗?你也来试试吧。
练字的作文篇2放假以来妈妈帮我报了练字班,每天都去补习班去上课,补习班的学生特别多,老师把我们分成四个时间段上课,而我却分在一天之中阳光最强的时候去上课,还好是由妈妈开车送我去上课,坐在车里也就不感觉到热了。
老师从笔画开始让我们练写,经过这段时间的练字,妈妈说我进步很大,老师也经常说我写的字比刚来时写的要好多了,我会一笔一划写好每一个字的。
练字的作文篇3怀素本来家里穷,父母无力养他,怀素还想成为一个伟大的大书法家,你肯定觉得这是一个很荒唐的想法!可是荒唐的事情真的成功了。
怀素到庙里去当和尚。
写字需要纸张,可是怀素没钱,就用院子里的芭蕉叶写,可是一写就变成墨珠,怀素于是使劲思考,想出了怎样去掉芭蕉叶上的蜡质的方法,结果怀素几天夜都高兴地睡不着。
就这样,怀素努力练字,成为了伟大的书法家。
我们要向怀素学习。
练字的作文篇4今天我写字得了良,心里很不舒服,妈妈还说我了。
我就开始练字了。
我先拿出字帖、2号本子和家里的一个生字本。
妈妈先讲了一遍字的写法,可是我还是不会,说明我没认真听。
妈妈就又给我一个字一个字的讲。
从“向”字开始讲,然后我又在自己的本子上写了好几遍,我和妈妈都觉得不好看,妈妈还给我写了好几个字让我看。
练字作文29篇练字作文篇1今天我读了王羲之练字这本书,了解了晋代书法家、书圣——王羲之的成长过程和艺术生涯。
王羲之曾写过“祝版”,由于他笔力强健,落笔有劲,因此字迹渗透入木,竟然达三分之深,因此说他的字“入木三分”。
王羲之从7岁就开始刻苦地练习书法。
他每天不但在读书、学习时写字,而且在休息的时候也揣摩字体的结构、间架和气势,在衣襟上勾勾、画画,时间一长就把衣服划破了;他每天写完字后,都在门口的水池里洗笔,由于他常年累月地写字、洗笔,结果水池里的水都变黑了。
他写字时特别地聚精会神,结果,有一次他错把他母亲送去的馒头蘸了墨汁吃了。
现在妈妈也让我练习写毛笔字,可我是三天打鱼,两天晒网,总是想偷懒,不写的理由一大堆,不是作业多就是太晚要睡觉了,搞得我进步很慢。
妈妈把这件事告诉了老师,老师说,不行不行,写毛笔字是一件需要耐心和恒心的事,不是一天两天就能练好的。
王羲之之因此能成为一代“书圣”,就在于他长期刻苦地坚持练习书法。
古人说:“只要功夫深,铁杵磨成针”。
这个寒假中,我会认真练习,只要刻苦努力,长期坚持就一定能成功。
我也要把这精神用在学习上,认真学好每一门功课。
练字作文篇2转眼间二十一个昼夜匆匆而过,我带着对寒假的回味迈进了我了解的校园。
令我自豪的是,我在寒假里也有着许很多多的收获。
如:在玩耍中收获了快乐,在学习中收获了知识,在积累中收获了好多字词。
让我最难以忘怀的就是练字。
寒假快开始了,作文班布置了几项作业,如:在寒假里搜集15幅春联、8篇日记、阅读、每天坚持练字,并在手机小打卡中发送。
寒假开始了。
我带着好奇的心情参加了小打卡的活动,一开始,我先把搜集春联的作业完成了。
以后,我就每天开始阅读、积累好词好句和每天练字,我感到自身写得不好,于是我拿起手机搜了一下,上面说:“字就像人,你把它写得方方正正,就显得大方好看。
”于是,我自信地拿起笔练了起来。
就这样,我练了三四天,我觉得练字太枯燥了,没有玩耍有意思,心里只想:不如和别人一块玩。
初二叙事作文:练字_550字
老师说,练字能加分;父母说,练字如其人;学者说,练字时精神。
所以我才能从对汉字的心动到兴奋,最后开始练字。
小学时,老师换了很多任,对子的要求也各有不同,因此我的字由挤在一起的竖长字转变成半斤重的宽大字,又变为如蚂蚁一般小的字。
所以我现在的字是由心情的变化而变化的。
为此,我下定决心来练字。
中国有句古话叫做“有志之人立长志,无志之人常立志”,而我属于后者,总是三天打鱼两天晒网。
在父母的要求下,我一口气练了十篇字,可是字却没有分毫改变。
后来我在哥哥的提议下一周一练字,最后功夫不负有心人,我的字慢慢改变了,写的工工整整,漂漂亮亮,好几次被老师夸奖。
练字如其人,字写好了,性格也冷静了。
所以我决定,我要认真练字,认真做人。