人教版小学二年级数学上册第三、四单元练习题(卷)
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人教版小学数学二年级上册单元试题第一单元长度单位班级姓名等级_ ____一、填一填。
1.在直尺上1个大格就是()厘米。
2.在直尺上,从刻度“0”到刻度“5”是()厘米,从刻度“7”到刻度“10”是()厘米。
3.在米尺上,从刻度“0”到刻度“100”是()厘米,也就是()。
4. 1米=()厘米 7米=()厘米300厘米=()米 600厘米=()米二、在括号里填上合适的长度单位。
1.圆珠笔大约长15(); 2.旗杆大约高12();3.小拇指大约长4(); 4.教室的门大约高2();5.床长大约长2(); 6.黑板的长约4();7.一座楼房高约25(); 8.文具盒长约21()。
三、在○里填上“>”“<”或者“=”。
1米厘米 99厘米米 7米+2米米5米厘米 10厘米厘米 1米+3厘米米2米米 23米厘米 75厘米-20厘米米四、算一算。
37厘米+8厘米=()厘米25厘米+9厘米=()厘米1米-78厘米=()厘米70厘米+30厘米=()厘米=()米五、下面各图中是线段的在()里面画“√”,不是的画“×”。
①②③④⑤()()()()()六、数一数,下面各图中由几条线段组成。
()()()()七、按要求画线段。
1.画一条长4厘米的线段。
2.画一条比4厘米长2厘米的线段。
3.画一条比4厘米短2厘米的线段。
八、量一量,比一比,再计算。
①()厘米②()厘米()厘米(1)第三条线段比第一条线段短多少厘米?(2)第二条线段和第一条线段一共多少厘米?(3)把三条线段的序号按从长到短的顺序排列。
排列:九、问题解决。
1.一根绳子长15厘米,用去8厘米,还剩多少米?2.小芳身高为96厘米,她再长高多少厘米就是1米?4.篮球场长为80米,宽为60米,长比宽长多少米?3.三位同学进行50米跑步比赛。
(起点)(终点)0米 10米 20米 30米 40米 50米(1)小明同学已经跑了米,离终点还有米。
(2)小刚同学已经跑了米,离终点还有米。
人教版小学二年级上册数学第三单元练习题【含答案】一、单选题1.21 .一个平角分成两个角,如果其中一个角是锐角,则另一个角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角2.比较下面的角,最小的角是()A. B. C.3.下图中最大的角是()。
A. B. C.4.这个角()。
A. 比直角大B. 比直角小C. 和直角一样大5.下列说法错误的是()。
A. 线段是射线或直线的一部分。
B. 钝角都比直角大,比平角小。
C. 过直线外一点可以画无数条直线与已知直线垂直。
D. 两个锐角不可能拼成一个平角。
6.下列图形中有两个直角的是()。
A. B. C.7.下图中有几个直角?()A. 2B. 4C. 68.没有直角的三角形是()A. B. C.9.从一点出发,可以画()角A. 1个B. 2个C. 无数个10.钟面上()时整,时针和分针形成的角是直角。
A. 3时B. 5时C. 6时二、判断题11.一个角有两条边,一个顶点。
()12 大于90°的角叫做钝角,小于90°的角是锐角.()13.锐角比直角大。
()14.有两个锐角组成的角一定是钝角。
()15.直角比所有的角都大。
()三、填空题16.下面形成的三个角中,最大的是________,最小的是________。
A. B. C.17.下面图形中各有几个角?有几个直角?几个锐角?几个钝角?请你写出来?共有________个角。
________个锐角,________个直角,________个钝角。
18.钟面上________时的时候.时针和分针成平角;________时分针和时针成直角.19.下图中,有________个锐角;有________个直角;有________个钝角.20.写出时针和分针所组成的角.(1)________角(2)________角四、解答题21.在下图中找出1个锐角标“√”,找出1个直角标“+”,找出1个钝角标“○”。
22.根据给定的时间在钟面上画出时针和分针,看看时针和分针形成的较小角是什么角。
一、选择题1.一个三角形的一个内角是直角的一半,另一个内角是直角的三分之一,这个三角形是()三角形。
A. 钝角B. 等腰C. 锐角2.下面的图形,图()的角的数量最多。
A. B. C.3.数学书的封面有()个直角。
A. 3B. 4C. 6D. 84.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角5.关于“角”,下列说法正确的是().A. 平角就是一条直线。
B. 小于90°的角是锐角,大于90°的角是钝角。
C. 两条直线相交形成的4个角中,如果1个角是直角,那么其他3个角也都是直角。
6.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。
A. 100度B. 50度C. 20度7.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角8.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定9.图形里有()个钝角。
A. 3B. 4C. 510.两个锐角的和()。
A. 比直角小B. 比直角大C. 等于直角D. 以上都有可能11.下面的图形中,()不是角。
A. B. C.12.两条直线相交,如果其中一个是直角,那么其他三个是()角。
A. 锐角B. 直角C. 钝角13.3时30分,时针和分针构成一个()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角14.下图中,是锐角的是()。
A. B. C.15.9时30分时,时针与分针成( )。
A. 锐角B. 直角C. 平角D. 钝角二、填空题16.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。
图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。
图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。
17.红领巾上有________个角,有________个锐角,________个钝角。
2024-2025学年度二年级上册第三单元测试卷学校:___________姓名:___________班级:___________考号:___________题号一二三四五总分得分一、填空题1.一个角是由( )个顶点和( )条边组成的。
2.一个长方形和一个正方形都有( )个角,它们都是( )角。
3.下图中有( )个锐角,( )个直角,( )个钝角。
4.下图中有( )条线段,( )个角,其中有( )个直角.5.下面图形哪些是角?在下面的()里画“√”。
6.分一分.7.下图中,有( )条线段,有( )个角,其中有( )个直角。
8.下面钟面上,时针与分针所形成的角各是什么角?( )角( )角( )角二、选择题9.下图中的角比直角( )A.大B.一样大C.小10.一个三角形里面最多有()个直角。
A.3B.2C.1 11.在放大镜下看,这个角的大小( )。
A.变小B.不变C.变大12.下列图形中有两个直角的是()。
A.B.C.13.图中有()个直角。
A.1B.2C.3 14.下面物体的表面有角的是()。
A.B.C.三、判断题15.角的两边越长,角的度数越大。
( )。
16.在一副三角尺中,最大的角是钝角。
( )17.用两根小棒最多可以摆出4个角。
( )18.任何一个钝角都比锐角大。
( )四、作图题19.在下面点子图中分别画一个锐角、一个直角和一个钝角。
20.按要求画一条线段。
(1)增加2个直角。
(2)增加3个直角。
(3)增加4个直角。
21.画一个直角(从给出的A点画起)。
五、解答题22.在下面的图形中画一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形.画线后的图形中有( )个直角.23.比一比,下面的两个角哪个角大?1. 2.24.在下面的图中,你能找到几个直角?几个锐角?几个钝角?(1)(2)参考答案:1.一两2. 4 直3. 3 7 24.7 7 45.6.7. 5 8 48.钝直锐9.C10.C11.B12.B13.B14.C15.×16.×17.√18.√19.略20.(1)(2)(3)21.略22.523.1.同样大 2.①大24.(1)略(2)略。
人教版小学数学二年级上册第三四单元测试卷精编研究资料欢迎下载第三单元和第四单元班级姓名等级一、填空。
1.加法算式。
3 + 4 = 7乘法算式。
3 × 4 = 12口诀。
一加一等于二,二加二等于四,三加三等于六,四加四等于八。
2.一个因数是 3,另一个因数是 6,积是 18.3.4 × 3,读作“四乘三”,表示“四个三相加得12”。
4.把加法算式改写成乘法算式。
3 + 3 + 3 + 3 + 3 = 156 + 6 + 6 + 6 = 245.在○里填上“>”“<”或“=”。
3 + 3 < 3 × 36 > 6 × 15 × 3 > 10 + 56 + 6 = 6 × 215 - 6 > 3 × 365 + 35 = 1006.口诀。
二三不变,四五六顺着走,七八加上一,九十顺手做。
7.在○里填上“+”“—”或“×”。
2 × 6 = 12、18 - 6 = 12、2 × 5 = 105 + 1 = 6、3 × 4 = 12、27 ÷ 9 = 3、6 × 3 = 18、34 ÷ 6 = 5、20 + 4 = 24二、判断题。
1.5 与 3 的和是多少?写成:5 + 3 = 8(错)2.4 个 6 相加。
写成:4 + 6 = 10(错)3.6 + 6 + 6 + 6 写成乘法算式是 4 × 6(错)4.2 乘 7,写成:2 × 7(对)5.一个因数是 3,另一个因数是 4,积是 7.(错)三、计算。
1.口算:6 × 6 = 36、6 × 5 = 30、5 × 3 = 15、2 × 4 = 8、3 × 5 = 15、6 × 4 = 24、5 × 2 = 10、3 × 4 = 12、5 × 4 -7 = 13、3 × 6 + 20 = 38、5 × 5 - 5 = 20、4 × 3 - 9 = 3、6 × 3 + 5 = 23、4 × 5 + 6 = 26、3 × 6 + 12 = 30、5 × 2 + 20 = 30、3 × 6 + 7 = 252.列式计算:1) 6 × 7 = 422) 6 × 4 + 6 × 4 = 483) 6 × 3 = 183.看图列式计算。
人教版小学二年级数学上册《第3单元角的初步认识》单元测试题一.选择题1.所有的直角都()A.不相等B.相等C.无法确定2.把一个15°的角放在一个放大10倍的放大镜下看,这个角的度数现在是150°。
()A.对B.错3.三个同样大小的角正好可以组成个平角,每个角是()A.30°B.60°C.90°D.120°4.下面选项()最接近60度。
A.B.C.D.5.钟面上7时整,时针和分针所成的较小的角是()A.钝角B.锐角C.直角6.以下角从大到小排列正确的是()A.直角、钝角、锐角B.锐角、钝角、直角C.钝角、直角、锐角D.钝角、锐角、直角7.平角与钝角的差一定是()角。
A.锐B.直C.钝D.无法确定8.在放大镜下看45°的角,看到的角的度数是()A.大于45°B.等于45°C.小于45°二.填空题9.1周角=°。
1平角=°。
10.在直角、钝角、锐角中,度数最大的是,度数最小的是。
11.红领巾有个锐角,三角尺上有个直角。
12.图中一共有个角,其中个直角,个锐角,个钝角。
13.平角的一半是°,也就是角,1周角=直角。
14.时整,钟面上的时针和分针组成的角是直角,5时整,钟面上的时针和分针组成的角是角。
15.这是一个角。
16.如图,是一张长方形纸折起一个角。
已知∠1=30°,∠2=∠3,则∠2=度。
三.判断题17.三角尺上的直角比数学书封面上的直角小。
(判断对错)18.1条红领巾上有2个锐角。
(判断对错)19.用一个直角和一个锐角拼出来的角肯定是钝角。
(判断对错)20.钟表上显示9时,时针和分针成一直角。
(判断对错)21.在黑板上画一个50°的角,比在练习本上画的50°的角大。
(判断对错)四.应用题22.如图中有几个直角,比直角小的角有多少个?23.下面钟面上时针和分针所成的角,哪个是锐角,哪个是直角,哪个是钝角?填在括号里.时整,钟面上时针和分针所成的角是直角.五.操作题24.以下面的点为顶点,分别画出一个直角和一个钝角。
人教版小学数学二年级上册第三单元角的初步认识(考试时间:60分钟总分:100分)班级______ 姓名______ 考号______一、单选题1.用5倍的放大镜看一个15°的角,看到的度数是()。
A.15°B.75°C.20°D.10°2.用两根小棒最多摆出()个直角。
A.1B.2C.3D.43.把两张硬纸条的一端钉在一起,固定其中一张硬纸条,旋转另一张硬纸条,开口越大角()。
A.越大B.越小C.不变D.不能确定4.如图,下面线段表示0°到180°,那么∠1大约是在()位置。
A.A点B.B点C.C点D.D点5.把一副三角尺中两个最小的角拼在一起,拼成的角是()A.锐角B.直角C.钝角D.平角6.下图中一共有()个角。
A.3B.4C.5D.67.下列说法中,错误的是()。
A.一个直角和一个锐角一定能拼出一个钝角B.正方形和长方形都有4个直角C.两个锐角一定能拼出一个直角D.3时整,钟面上时针和分针形成一个直角8.一个长方形,剪去一个角,所剩下的角的个数是()个。
A.4B.5C.4或5D.3、4或5二、判断题9.用一个放大5倍的放大镜看一个30°的角,这个角仍是30°。
()10.∠A+∠B=180°,如果∠A是钝角,那么∠B肯定是锐角。
()11.所有直角的大小都相等。
( )12.一张三角形纸片被减去一个角,一定还剩两个角。
( )13.从一点起,用尺子向不同方向画两条射线就可以画出一个角。
( )三、填空题14.红领巾上一共有 个角, 个钝角, 个锐角, 个直角。
15. 把序号填在相应的横线上锐角:直角:钝角:16.你考试的这张试卷有 个角,每个角都是 角。
它比 角大,比 角小。
17.猜一猜,苹果盖住的是什么角?角角 角 角 18.如图,一个长方形剪去一个角后,有 个直角,有 个钝角;比原来增加了 条线段。
二年级数学第一学期试卷姓名学号成绩一、填空。
(8分)1.三角板上有()角,其中有()直角.2.每个角都有()顶点,()条边.3.5+5+5+5+5改成乘法算式是().4.3个6相加可写成()或()5.4×6读作()二、判断。
(是角的画“√”)(4分)三、数数下图各有几个角,并用“¬”标出来。
(6分)四、写出四道乘法算式。
(8分)()×()()×()()×()()×()()×()=12()×()=16()×()()×()五、口算。
(8分)6×3=5+15=5×6=3×6+3=3×5=2×4=4×1=4×5-4=12-4=30-6=3+3=3×5-5=4×2=6+24=28-4=4×6+4=六、把口诀补充完整,字写出相应的乘法算式。
(6分)()()十二()()得六七、在()里填上适当的数。
(4分)4×()=12()×3=3()×6=()()×5=202×()=10()×()=6八、用2.3.5.6.12.30.18几个数写4个乘法算式。
(8分)()×()=()()×()=()()×()=()()×()=()九、填空。
(12分)1.在○里填上“+”‚“—”.或”×”.(6分)4○3=12 5○3=15 6○2=82○5=12○2 2○3=5 3○4=8-12. 在○里填上“>”¸“<”或“=”.(6分)5×6○6×4 6×2○3×4 5×5○5+5+5+46×6○5×6 2×5○5+5 3×6—3○3×5十、根据要求列式计算。
人教版二年级数学(上)第三单元检测卷班级姓名得分一、口算(12分)30+26= 84-30= 96-6=95-35= 52+40= 16-12=25+14= 49-12= 26+23=75-20= 20+64= 44+15=二、填空(9分)1. 三角板上最大的角是()角。
2. 一个角有()条边,()个顶点。
3. 角的大小与它的边的长短(),与两条边张开的大小()。
4. 长方形和正方形都有()个角,每个角都是()角。
5. 要知道一个角是不是直角,可以用()上的()比一比。
三、下列图形中,哪些是角?在括号里画“√”(6分)()()()()()()()认一认,找找角吧!四、下面图形中,哪些是直角?在括号里画“√”(4分)()()()()()()()()五、选择(6分)1、图中有()个角。
①3 ②6 ③92、这个角和直角相比()。
①比直角大②比直角小③一样大3、这个图形中有()个直角。
①4 ②6 ③8六、判断对错,对的打“√”,错的打“×”(8分)1.一个三角板上有三个角,其中一个角是直角。
()。
2.所有的角都有一个顶点和两条边。
()。
3.大三角板上的直角比小三角板上的直角大。
()。
4.圆桌面有四个直角。
()。
七、画一画(12分)1、以A为顶点画一个角,以B为顶点画一个直角。
A ·B ·2、以下面的线为角的一边,用三角板画出直角的另一边。
3、画一个只有一个直角的图形。
八、列竖式计算。
(12分)95-43-47= 22+67+11= 39-13+47 48+32-16= 82-36-9= 53+27-43=九、连一连(6分)角线段三角形直角正方形长方形十、数一数,下列图中各有几个角(8分)十一、谁说得对(5分)十二、解决问题(12分)1、一张长方形纸,剪去一个角,还剩几个角?动手画一画。
2、在下图的四边形中画一条线段,把它分成一个正方形和一个三角形。
再数一数共有多少个角?多少个直角?( )个角( )个角( )个角( )个角所有直角一样大。
人教版小学数学二年级数学上册第三单元《角的初步认识》单元测试卷(有答案解析)一、选择题1.左图中有()个角。
A. 4B. 5C. 6D. 72.下列图形中有两个直角的是()。
A. B. C.3.下面说法中,错误的有()个。
① 两个锐角合起来,可能是钝角。
② 最大的三位数除以两位数,商可能是两位数,也可能是一位数。
③ 用7个同样大的正方体摆一个长方体,从前面、上面看到的形状可能不同。
④ 钟面上,秒针旋转一周,那么分针旋转30°。
⑤ 任何梯形中肯定找不到互相垂直的边。
A. 2B. 3C. 44.三时三十分,钟面上时针与分针之间的夹角为()A. 钝角B. 锐角C. 直角5.一个20度的角,在5倍的放大镜下,这个角是()。
A. 100度B. 50度C. 20度6.把平角分成两个角,其中一个是锐角,另一个角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角7.钟面上10:00时,时针和分针形成的角是()。
A. 直角B. 锐角C. 钝角8.把一个平角分成两个角,其中一个锐角,另一个角一定是()A. 平角B. 钝角C. 直角D. 锐角9.两张相同的长方形纸组成下图,已知∠1=60°,则∠2=()A. 30°B. 60°C. 无法确定10.钟表上显示3时整,时针和分针形成的角是()。
A. 锐角B. 直角C. 钝角11.下列图形中,只有2个直角的是()。
A. B. C.12.三角板上有()个直角。
A. 1B. 2C. 3二、填空题13.下面的图形中各有几个直角、几个锐角、几个钝角?图形①:直角________个;锐角________个;钝角________个。
图形②:直角________个,锐角________个;钝角________个。
图形③:直角________个;锐角________个;钝角________个。
14.三角板上最大的角是________角,其余的2个角都是________角。