中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法

医德实施细则范文医德是指医务人员在从事医疗工作中要遵守的道德规范和行为准则。

医德的实施细则是为了加强医务人员的职业道德建设，规范医疗行为，提高医疗质量，保护患者权益，维护医患关系的和谐稳定而制定的具体规定。

下面是医德实施细则的内容。

一、爱岗敬业1.医务人员要有强烈的职业道德意识，爱岗敬业，始终把患者的生命和健康放在首位。

2.医务人员要服从医院的行政管理和工作安排，积极参加临床技术培训和专业学习，不断提高自身的医疗水平和专业素养。

3.医务人员要保守医疗机密，严守职业道德底线，不泄露患者隐私。

二、尊重人的尊严和自主权1.医务人员要尊重患者的人格尊严和自主权，听取患者的意见和需求，尊重患者的选择权和知情同意权。

2.医务人员要虚心接受患者的批评和建议，主动解释和回答患者的疑问，消除患者的恐惧和焦虑。

3.医务人员要创造宽松和谐的医疗环境，提供文明、人性化的医疗服务，使患者感受到温暖和关怀。

三、诚信守法1.医务人员要严格遵守职业道德规范和法律法规，不得从事虚假宣传、收受回扣、私自调换药品等违背医德的行为。

2.医务人员要向患者提供真实、准确的医疗信息和诊疗方案，不隐瞒病情、不扩大病情。

3.医务人员要与患者建立诚信的关系，不违背患者的信任，不滥用医疗资源。

四、严肃医疗纪律1.医务人员要遵守医院的规章制度，服从医疗纪律，不得迟到早退、擅自离岗、无故缺勤等。

2.医务人员要严格执行医疗操作规程，规范医疗操作流程，保证医疗安全。

3.医务人员要认真记录医疗操作过程和结果，及时整理和归档病历资料，便于医疗质量的评估和科学研究。

五、关心患者和家属1.医务人员要以患者为中心，关心患者的身心健康，提供全方位的护理和帮助。

2.医务人员要主动关心患者的家属，提供思想和精神的支持，解决家属的困惑和矛盾。

3.医务人员要在遇到重大疑难病例时，积极协调多学科的合作，提供全面和及时的医疗服务。

综上所述，医德实施细则是医务人员必须遵守的行为准则，通过规范医疗行为，提升医疗质量，保护患者权益，加强医患关系的建设和维护，促进健康医疗的良性发展。

医务人员医德规范实施细则范文第一章总则第一条为了规范医务人员的职业行为，提升医务人员的职业道德水平，保障患者的合法权益，特制定本规范。

第二条本规范适用于各级各类医疗卫生机构的所有从业人员，包括医生、护士、药师等。

第三条医务人员应当遵守国家法律、行业规定和职业道德准则，恪守职业操守，保持良好的医德医风，为患者提供优质的医疗服务。

第四条医务人员应当始终把患者的生命和健康放在第一位，做到以人为本，尊重患者的人格尊严，不做任何损害患者利益的行为。

第五条医务人员应当尊重患者的知情权、选择权和自主权，向患者提供充分、准确的医疗信息，尊重患者的意愿，在尊重患者的选择基础上提供恰当的医疗服务。

第六条医务人员应当妥善保管患者的医疗隐私，不泄露患者的个人信息和病情资料，严守医疗机构的保密制度。

第七条医务人员在医疗工作中应当遵循科学、诚信、责任的原则，不得故意误导患者，不得搞虚假宣传和商业推销。

第八条医务人员应当加强医学知识的学习和更新，不断提高专业水平，对患者提供最新的医疗诊断和治疗手段。

第二章临床实践第九条医务人员在临床实践中应当遵循科学的医疗原则，正确诊断疾病，制定合理的治疗方案。

第十条医务人员应当根据患者的病情和实际需要，合理使用药物，遵循药物使用的规范和安全准则，杜绝滥用和过量用药。

第十一条医务人员应当严格执行手术规范，确保手术操作的安全和有效，做到不偏离手术部位、不误伤患者。

第十二条医务人员应当遵循诊疗流程，不随意更改医嘱，不随意更换治疗方案，不给患者过度治疗或延误治疗。

第三章人际关系第十三条医务人员应当热情、友好地对待患者和患者家属，提供及时、周到的服务，做到患者满意。

第十四条医务人员应当与同事和睦相处，互相尊重，互相帮助，形成良好的合作氛围。

第十五条医务人员应当积极参加各类医学会议和学术交流活动，分享经验，相互学习，促进专业的进步。

第十六条医务人员在与患者和患者家属交流中应当用简单易懂的语言解释医学术语，提供专业的解释和建议，确保患者充分理解。

卫生部：《医务人员医德规范及实施办法》2012-01-05第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，制定医德规范及实施办法(以下简称“规范”)。

第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。

医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。

第三条医德规范如下：(一)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。

时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

(二)尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。

(三)文明礼貌服务。

举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

(四)廉洁奉公，自觉遵纪守法，不以医谋私。

(五)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

(六)互学互尊，团结协作。

正确处理同行同事之间的关系。

(七)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。

不断更新知识，提高技术水平。

第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。

第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。

第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。

要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。

未经上岗前培训不得上岗。

第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。

第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。

特别要注意社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。

第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。

第十条实行奖优罚劣。

对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。

医疗相关法律知识随着经济的发展和人们生活水平的提高，人们对就医的要求逐渐提高，法律意识、权利意识、参与意识逐渐加强。

以下是由店铺整理关于医疗相关法律知识的内容，希望大家喜欢!医疗相关法律知识一、国家卫生主管部门颁布的规章主要有哪些?《医院工作制度》(1982年4月7日卫生部发布)《医院工作人员职责》(1982年4月7日卫生部发布)《全国医院工作条例》(1982年1月12日由卫生部发布)《全国中医医院工作条例》( 1982年1月12日由卫生部发布)《医务人员医德规范及实施办法》(1988年12月15日卫生部发布)《医疗事故技术鉴定暂行办法》(2002年7月31日卫生部令第30号发布)《放射诊疗管理规定》(2006年1月24日卫生部令第46号发布) 《医院感染管理办法》(2006年7月6日卫生部令第48号发布) 《处方管理办法》(2007年2月14日由卫生部令第53号发布)等二、医疗机构在开展执业活动中应遵循哪些规定?1、任何单位或者个人，未取得《医疗机构执业许可证》，不得开展诊疗活动。

2、医疗机构执业，必须遵守有关法律、法规和医疗技术规范。

3、医疗机构必须将《医疗机构执业许可证》、诊疗科目、诊疗时间和收费标准悬挂于明显处所。

4、医疗机构必须按照核准登记的诊疗科目开展诊疗活动。

5、医疗机构不得使用非卫生技术人员从事医疗卫生技术工作。

6、医疗机构应当加强对医务人员的医德教育。

7、医疗机构工作人员上岗工作，必须佩带载有本人姓名、职务或者职称的标牌。

8、医疗机构对危重病人应当立即抢救。

对限于设备或者技术条件不能诊治的病人，应当及时转诊。

9、未经医师(士)亲自诊查病人，医疗机构不得出具疾病诊断书、健康证明书或者死亡证明书等证明文件;未经医师(士)、助产人员亲自接产，医疗机构不得出具出生证明书或者死产报告书。

10、医疗机构发生医疗事故，按照国家有关规定处理。

11、医疗机构对传染病、精神病、职业病等患者的特殊诊治和处理，应当按照国家有关法律、法规的规定办理。

中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法（1988年12月15日中华人民共和国卫生部颁布）第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高文明医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“规范”）。

第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。

医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。

第三条医德规范如下：（一）救死扶伤，实行社会主义的人道主义，时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

（二）尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都一视同仁。

（三）文明礼貌服务，举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

（四）廉洁奉公，自觉遵纪守法，不以医谋私。

（五）为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

（六）互学互尊，团结协作，正确处理同行同事间的关系。

（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精，不断更新知识，提高技术水平。

第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。

第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。

第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。

要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。

未经上岗前培训不得上岗。

第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准与考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。

第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。

特别要注意社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。

第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评先进工作者的首要条件。

第十条实行奖优罚劣。

对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励医学教育`网整理。

医务人员医德考评制度根据卫生部《____建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》____精神，为加强我院医德医风建设，提高医务人员职业道德素质和医疗服务水平，建立对医务人员规范有效的激励和约束机制，按照卫生部制定的《中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法》中医德规范的七个方面的基本内容和《吉林省医务人员医德考评实施办法》要求，我院精心组织医务人员医德考评工作，制定本实施方案。

一、指导思想以____和____重要思想为指导，贯彻落实____，以加强医德医风建设、提高医务人员职业道德素质、促进医药卫生体制改革为目标；以考核记录医务人员的医德医风状况为内容；以规范医疗服务行为，提高医疗服务质量，改善医疗服务态度为重点，强化教育，加强监督，严肃纪律，完善制度，构建和谐医院关系，更好为广大人民群众的健康服务。

二、考评标准根据卫生部《____建立医务人员医德考评制度的指导意见(试行)》(以下简称为《意见》)的要求，每年医德考评前，先组织学习医德规范和《意见》，领会考评的意义及其内容，提高认识，启发每个职工自觉地参加评议并在考评中虚心接受群众评价、领导评价。

考核评价遵循表彰先进，鞭策后进，教育带动大多数的原则。

三、考评范围全体医师、护士及其他卫生专业技术人员(以下统称医务人员)。

四、考评的主要内容(一)救死扶伤，全心全意为人民服务。

１、加强政治理论和职业道德学习，树立救死扶伤、以病人为中心、全心全意为人民服务的宗旨意识和服务意识，大力弘扬白求恩精神。

２、增强工作责任心，热爱本职工作，坚守岗位，尽职尽责。

(二)尊重患者的权利，为患者保守医疗秘密。

１、对患者不分民族、性别、职业、地位、贫富都平等对待，不得歧视。

２、维护患者的合法权益，尊重患者的知情权、选择权和隐私权，为患者保守医疗秘密。

３、在开展临床药物或医疗器械试验、应用新技术和有创诊疗活动中，遵守医学伦理道德，尊重患者的知情同意权。

(三)文明礼貌，优质服务，构建和谐医患关系。

中华人民共和国医务人员医德规范及实施办法第一条为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法（以下简称“医德规范”）。

第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。

医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。

第三条医德规范如下：（一）救死扶伤，实行社会主义的人道主义。

时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

（二）尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。

（三）文明礼貌服务。

举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

（四）廉洁奉公。

自觉遵纪守法，不以医谋私。

（五）为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

（六）互学互尊，团结协作。

正确处理同行、同事间关系。

（七）严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。

第四条为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。

第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。

第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。

要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。

未经上岗前培训不得上岗。

第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。

第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。

特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。

第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。

第十条实行奖优罚劣。

对严格遵守医德规范、医德高尚的个人，应予表彰和奖励。

对于不认真遵守医德规范者，应进行批评教育。

中华人民共和国医务人员道德规范及实施办法(1992年10月14日中华人民共和国国务院第106号令发布）第一条 为加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法 以下简称“医德规范” 。

第二条 医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。

医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为准则。

第三条 医德规范如下。

一 救死扶伤，实行社会主义的人道主义。

时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

二 尊重病人的人格与权利，对待病人，不分民族、 别、职业、地位、财产状况，都应一视同仁。

三 文明礼貌服务。

举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

四 廉洁奉公。

自觉遵纪守法，不以医谋私。

五 为病人保守医密，实行保护 医疗，不泄露病人隐私与秘密。

六 互学互尊，团结协作。

正确处理同行、同事间关系。

七 严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精、不断更新知识，提高技术水平。

第四条 为使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。

第五条 各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。

第六条 医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈。

要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。

未经上岗前培训不得上岗。

第七条 各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。

第八条 医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。

特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。

第九条 对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。

第十条 实行奖优罚劣。

八不准六项纪律八项承诺医德医风制度Ting Bao was revised on January 6, 20021八不准、拒收红包、医德医风相关制度2012-08-21 18:31:00作者：来源：南宁市第二人民医院浏览量：303一、中华人民共和国《医务人员医德规范及实施办法》卫生部(88)卫医字第40号第一条为了加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法(以下简称“规范” )。

第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。

医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。

第三条医德规范如下：(1)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。

时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

(2)尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都一视同仁。

(3)文明礼貌服务。

举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

(4)廉洁奉公。

自觉遵纪守法，不以医谋私。

(5)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

(6)互学互尊，团结协作。

正确处理同行同事间的关系。

(7)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。

不断更新知识，提高技术水平。

第四条为了使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。

第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。

第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈，要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。

未经上岗前培训的不得上岗。

第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。

第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。

八不准、拒收红包、医德医风相关制度2012-08-21 18:31:00 作者：来源：南宁市第二人民医院浏览量：303一、中华人民共和国《医务人员医德规范及实施办法》卫生部(88)卫医字第40号第一条为了加强卫生系统社会主义精神文明建设，提高医务人员的职业道德素质，改善和提高医疗服务质量，全心全意为人民服务，特制定医德规范及实施办法(以下简称“规范” )。

第二条医德，即医务人员的职业道德，是医务人员应具备的思想品质，是医务人员与病人、社会以及医务人员之间关系的总和。

医德规范是指导医务人员进行医疗活动的思想和行为的准则。

第三条医德规范如下：(1)救死扶伤，实行社会主义的人道主义。

时刻为病人着想，千方百计为病人解除病痛。

(2)尊重病人的人格与权利，对待病人不分民族、性别、职业、地位、财产状况，都一视同仁。

(3)文明礼貌服务。

举止端庄，语言文明，态度和蔼，同情、关心和体贴病人。

(4)廉洁奉公。

自觉遵纪守法，不以医谋私。

(5)为病人保守医密，实行保护性医疗，不泄露病人隐私与秘密。

(6)互学互尊，团结协作。

正确处理同行同事间的关系。

(7)严谨求实，奋发进取，钻研医术，精益求精。

不断更新知识，提高技术水平。

第四条为了使本规范切实得到贯彻落实，必须坚持进行医德教育，加强医德医风建设，认真进行医德考核与评价。

第五条各医疗单位都必须把医德教育和医德医风建设作为目标管理的重要内容，作为衡量和评价一个单位工作好坏的重要标准。

第六条医德教育应以正面教育为主，理论联系实际，注重实效，长期坚持不懈，要实行医院新成员的上岗前教育，使之形成制度。

未经上岗前培训的不得上岗。

第七条各医疗单位都应建立医德考核与评价制度，制定医德考核标准及考核办法，定期或者随时进行考核，并建立医德考核档案。

第八条医德考核与评价方法可分为自我评价、社会评价、科室考核和上级考核。

特别要注重社会评价，经常听取患者和社会各界的意见，接受人民群众的监督。

第九条对医务人员医德考核结果，要作为应聘、提薪、晋升以及评选先进工作者的首要条件。