文化艺术市场学结业论文-我眼中的中国艺术—陈教授北师大讲演观后感

《中国艺术精神》读后感（共3篇）这篇《中国艺术精神》读后感范文是我们精心挑选的，但愿对你有参考作用。

中国传统的艺术精神主要体现在音乐，书画诗歌之中。

其实音乐或者书画只是古人用于实现人生价值的一种工具或手段，从而他们的艺术精神就隐藏在里面。

古代的音乐，也就是礼乐，在孔子的改良传承后，最终起了一种教化的作用。

孔子的艺术精神是做到“美”与“善”的统一；而孟子的艺术精神是做到“仁”与“乐”的统一。

总结起来说，儒家的艺术精神就是由一人之修养而通于天下：格物，致知，诚意，正心，修身，齐家，治国，平天下！这应该是中国最早的从艺术精神里抽出来的精髓。

根据《乐记》记载，构成音乐三要素是“诗”，“歌”，“舞”。

这三个基本要素，是不借助于自身之外客观事物就可以成立。

有了这三种要素，就能借乐器以文之。

同时，乐三种基本要素是直接从心发出，是从人生命根源流出来，且具有明确节奏。

但乐器是通过配合这种节奏而发生作用，从而激发或者引导处藏于人生命中艺术精神。

人人都有艺术精神，但有人只是“表出”，有人是“表现”。

这就是个人艺术精神层次不同，有人只是享受这种精神，有人是在创造自己这种艺术精神。

艺术精神，其实也就是美学，美的精神。

这是一条走不完的路，你需要在美的这条路上一边欣赏，一边开发你的艺术精神。

这条路有两个站，心斋和坐忘，达到这两者的历程，就是达到美的终点站的历程。

心斋，就是内心纯粹，无欲无求，我们需要有着这么一颗空灵的心去探索我们的艺术精神。

坐忘，就是摒弃周围环境的一切无关事务，做到只有用纯粹的意识去思考事物。

两者要求做到虚，静，明。

心斋是指内在的要求，坐忘是外在的条件，两者组合完成艺术精神的要求。

其中，心斋之心是艺术精神的主体。

说到最能体现中国传统文化的艺术精神的是书法绘画。

而书画从魏晋时期开始出现艺术精神的气息。

书画讲究的是气韵，在古人看来，光是气韵生动一词，就能穷中国艺术精神的极谊了。

简单点说，气韵是评判一副作品好坏的标准之一，气韵生动可体现这幅作品有艺术精神；而缺乏气韵则会马上使人觉得这作品水平不到位，体现不出艺术精神。

中国艺术观后感200字左右
最近我去参观了一场由一位名叫张大千的画家创作的绘画展，这次经历给我留下了深刻的印象。

整个展览分成了不同的主题展馆：山水画、人物画等，每个展馆里都有展示着不同的绘画作品。

在山水画展馆里，我看到了大千并不只是在描绘山水自然风光，而是将自己的情感融入其中，画面通透自由，浓郁的色彩显得与世界风光和谐相处。

在人物画展馆里，人物对大千来说是结合了自己的生活经历结合艺术创作的，看到人物的眼神、面容深沉而写意，感受到深情、宁静、慵懒与思索的情绪。

看完这些作品，我真的很想知道大千是如何能够将自己的情感胡琴变成如此美丽的绘画的。

在学习过程中，我感受到创作过程中的热忱和坚持是非常重要的。

我也认为，跨越文化差异的艺术创作能够给我们带来更多的思考和启发。

感谢张大千塑造出这么美好的艺术世界，使我感受到了美和艺术中的深意。

《人一生要知道的中国艺术》读后感前言《人一生要知道的中国艺术》精简中国艺术体系中最为精华的部分，以文字结合图画的方式向我们展示了远至远古时期，近到近现代艺术之瑰宝。

省略了冗杂的文字理论，留于读者更多的遐想空间去自我体味。

中国艺术包罗万象，有静态的，有动态的；有写实的，有寓意的；有批判现实的，有颂唱美好精神与希望的。

但凡你所想到的美好的东西，均能在中国艺术中找到其渊源，小到刻画精美的玉器装饰品，大到彰显地位的青铜方鼎等等，似乎每一个历史的角落都埋藏着等待世人去挖掘的艺术珍品。

1 中国艺术之动、静美1.1 中国艺术的动态美动态美包含舞蹈、戏剧等艺术表现形式，其最远可追至远古舞蹈，这些舞蹈形式多现于陶器上，并且舞蹈形式整齐划一，服饰、队形统一，虽无音乐记载，但从刻画的舞者动作方向可推测出当时应该有乐器加以辅助。

据历史考证，这种舞蹈的编排、组合均由原始氏族中的巫来完成，所以其对中国舞蹈的发展与推进起着重要的作用。

再至皮影戏，皮影可谓中国艺术所特有的表现形式，其集音乐与表演艺术为一体，采用灯光、背景等形式加以衬托，用来表现人物的动态、表情。

皮影戏有文场与武场两种形式，武场音乐高低起伏紧密，场面热闹；文场音乐平缓动听，声情并茂，发人深思。

京剧是中国的国粹，其形成于清乾隆年间，开始于徽班进京，京剧是集大成者，为适应当时北京观众的需要，其融汇了在京较为流行的地方戏剧特色，有京剧、秦腔、汉剧、昆剧等，后演变成今天的京剧。

随时代发展，京剧的形式不再只限于表现历史故事，而逐渐演变，吸收现代社会情境，成为更加注重创作特色的现代戏，如脍炙人口的《红顶记》、《智取威虎山》、《沙家浜》等经典曲目。

1.2 中国艺术的静态美可分为书画与工艺品，而工艺品又可根据其价值分为实用工艺品与审美工艺品以及集两者价值于一身的工艺品。

1.2.1书画书画包含书法与绘画中国绘画可根据时代的变迁分为。

其最远可到远古时期的岩画，岩画在世界其他地区也有发现，其刻画的内容简单，无细节刻画，多以猪、牛、羊、虎等动物形象为主，表现生动、形象，反映出人类早期的生活状况。

近日，我有幸参加了中国画院举办的主题性美术创作暨备战国展学术讲座。

这次讲座不仅是一次视觉的盛宴，更是一次心灵的洗礼。

在两位资深教授的精彩讲解下，我对中国画的艺术内涵、创作技巧以及审美理念有了更深刻的理解。

以下是我的一些心得体会。

首先，讲座让我认识到，中国画的灵魂在于笔墨。

正如讲座中提到的，中国画的核心不在于题材，而在于是否擅用笔墨。

笔墨入胜境，必定超越自然。

齐白石先生的作品，便是这一观点的生动体现。

他的笔墨不仅来源于天赋和才情，更是他修养和个性的综合体现。

在欣赏他的作品时，我深感其笔墨之妙，线条之韵，以及色彩的和谐。

这使我明白了，一个真正的画家，必须对笔墨有着深刻的理解和运用。

其次，讲座让我对线条、形、色的审美表现有了全新的认识。

陈孟昕教授从中国画的思想基础与文化属性切入，深入探讨了中国画的审美表现。

他详细讲解了中国画书法性用笔、线的造型功能、色彩理论与观念、传统中国画的设色方法，色调的构建等方面知识。

这使我意识到，线条、形、色是中国画不可或缺的元素，它们共同构成了中国画独特的审美特征。

在讲座中，陈教授还提到了全国美展的创作问题。

他梳理了全国美展中的部分创作问题和解决方案，并给出了改革教育与传授方式、师造化、师自然、激励创新与个性表达等解决方案。

这使我认识到，作为一名画家，不仅要具备扎实的绘画功底，还要有敏锐的观察力和创新精神。

此外，李传真教授的《创作漫谈》让我对创作过程有了更深的理解。

他回忆起从大学时代到如今，多年绘制以农民工题材为主的人物画创作历程，让我感受到了艺术创作的艰辛与乐趣。

他的作品《远方》《工棚》《安塞腰鼓》等，不仅展现了农民工的生活状态，更体现了中国画的独特魅力。

通过这次讲座，我深刻体会到了中国画的博大精深。

以下是我的一些感悟：1. 学习中国画，首先要注重笔墨的修炼。

只有掌握好笔墨，才能在作品中表现出深厚的文化底蕴。

2. 在创作过程中，要善于观察生活，从生活中汲取灵感。

同时，要注重创新，勇于突破传统束缚。

中国艺术史读后感中国艺术史读后感经过几周的中国艺术史课的学习，在老师的引导下，渐渐地对中国历代的美术知识有了一些了解，感受到民族文化的精深。

在中国历史的了解中，我对宋代的那段历史有一些过多地了解。

宋太祖赵匡胤通过黄袍加身成为宋朝的开国皇帝，结束了五代十国的战乱。

虽然他通过“杯酒释兵权”削弱了军队的战斗力，然而却使整个国家的经济文化得到了繁荣的发展。

在诗歌方面的发展从唐以后的豪放大气转为细腻委婉，造词组句也更加生动细致令人细细品味，意境深远。

在经济方面，更是发展到了极致，一片市井的繁荣，而这一切的繁荣正是为文化的发展提供了物质保证。

科技方面也是有了很大的发展，印刷术、航海罗盘、天文方面的水运天象台等等，这些科技发明是人类的文明得到了很大的发展。

这一段历史，我认为是中国历史上最重要的历史之一，在这段期间，尽管军事上处于薄弱的地位，但是中华民族的文明发展的淋漓尽致，人民的生活相对来说比较安定，而这才是人类发展的根本目的。

中国文明发展的同时，也缔造了很多的历史名人，在这些众多的名人中，我对朱耷的印象相对来说比较深。

朱耷是明朝皇室的后裔，在国破山亡后，他在逃离和悲伤中过完余生。

因此，每当我看到他的作品，我就感觉到一种孤独悲伤的情感。

在他的一些鸟禽图中，简短的几笔墨痕就勾勒出一只孤傲但又落寞的禽鸟，画面中反映了朱耷的`哀伤之情，同时，也感受到他的气节。

例如，在他的一幅画中画了两只停在树枝上的鹰，其中一只昂头张望，但它的眼神中却是一股傲然不懈的神情，像是对清朝的不屑；另外一只耷拉着头，畏缩着脖子，羽毛也松软杂乱，好像是一种无奈的忧伤的感觉，从这幅画中就看出了朱耷自己身影的写照。

因此，每当我看到他的画的时候，我都被他的画深深的打动。

每个民族之所以能够立足于世界民族之林中，是因为这个民族的文化给予了这个民族的根和生存下次的养分，这不只体现在民族中，也体现在现在的企陶器上的花纹更是当时人民艺术的结晶.其中彩陶和黑陶标志着古代美术创造的第一次高峰。

观展报告5则范文第一篇：观展报告参观中国美术馆感想3月15日，我参观了中国美术馆，看到了陈建中先生的绘画作品，邱振中先生的书画作品，何满宗先生的书法作品，老舍先生和胡絜青女士的藏画展，以及“人民的形象”绘画展。

邱振中先生的画作多为水彩、水粉、油画，间有铅笔作品，属于西方美术的范畴。

他画的构图系列令我印象深刻，画面上是一扇门或窗，或者半堵墙，门窗多破旧，墙多斑驳，斑驳的墙上长出一株嫩芽，有种荒凉之处亦有生命正好之感。

他的湖畔阳光系列的画作同样令人印象深刻，有种惬意、恬淡的感觉。

他有两幅人物画和描绘中国山村的风景画却给人一种悲伤之感。

以我的浅见，他的画作最好之处在构图，给人一简洁而不简单、视觉冲击的感觉。

邱振中先生的书法作品均为狂草，他的画作也十分狂野，以水墨画就，颇有狂草之感，作者本人也说其绘画作品与其书法训练有密不可分的联系。

通过作品，我猜想作者是一个落拓不羁的佩剑书生，恰好有幸目睹真人我才发现原来是一个儒雅的先生。

何满宗先生的行书作品给人那一种很舒服的、绵延悠长的感觉，越品越有味道。

老舍先生和胡絜青女士的藏画展中，有幸目睹了多副齐白石先生的代表作品，工笔鱼、虾、蟹、蜻蜓、蝉、蝴蝶、蚂蚱，十分细腻，鱼鳍、虾须、蜻蜓翅膀的纹理、蚂蚱腿上的倒刺，都十分清晰，线条流畅，足见功力。

最有幸的是看到了名作“蛙声十里出山泉”，山泉中游出几尾蝌蚪，不见蛙影，但闻蛙声，构思精巧，耐人把玩。

另，胡絜青女士还是我们北师大的校友呢。

“人民的形象”绘画作品展以表现中国人民形象为主题，风格各异，都极具张力，其中最著名的画作当属《父亲》，曾经在高中语文课本和美术课本上看到过这幅画，当时就被父亲黝黑的皮肤、沟壑般的皱纹、干裂的皮肤所震撼，真正看到这幅画作后更是震撼的无以复加。

本以为这是一幅不大的油画作品，现场看到后才知道是一副约两米高的大作。

“父亲”朴实的目光中隐藏着岁月的沧桑，也暗含着生命的韧性，正是我国那个年代的朴实的劳动人民的真实写照。

一、讲座背景近日，我有幸参加了一场关于中国艺术的讲座，主讲人为我国著名艺术评论家李某某教授。

讲座内容丰富，涵盖了我国传统艺术、现代艺术以及艺术鉴赏等多个方面。

通过这次讲座，我对中国艺术有了更加深入的了解，受益匪浅。

二、讲座内容1. 传统艺术李教授在讲座中详细介绍了中国传统艺术的起源、发展以及代表作品。

他强调，中国传统艺术具有悠久的历史和丰富的内涵，包括绘画、书法、雕塑、陶瓷、戏曲、音乐等。

其中，绘画和书法尤为突出。

（1）绘画：李教授以我国古代绘画为例，阐述了绘画在表现手法、题材、风格等方面的特点。

他提到，中国古代绘画以山水画、花鸟画、人物画为主，其中山水画尤为出色。

山水画强调“意境”，注重表现自然之美，体现了道家思想的影响。

（2）书法：李教授指出，书法是中国传统文化的重要组成部分，具有极高的艺术价值。

书法分为篆、隶、楷、行、草五种书体，各具特色。

书法作品注重笔法、墨色、结构、章法等方面的表现，体现了中华民族的审美情趣。

2. 现代艺术随着时代的发展，中国现代艺术逐渐崭露头角。

李教授在讲座中介绍了现代艺术的代表人物及其作品，如徐悲鸿、齐白石、张大千等。

他认为，现代艺术在继承传统艺术的基础上，注重创新，表现手法多样，具有强烈的时代感。

3. 艺术鉴赏李教授强调，艺术鉴赏是欣赏艺术作品的重要环节。

他为我们讲解了如何鉴赏艺术作品，包括观察作品的整体布局、色彩搭配、线条运用等方面，以及如何理解作品背后的文化内涵和思想感情。

三、心得体会1. 深化对中国艺术的了解通过这次讲座，我对中国传统艺术和现代艺术有了更加深入的了解。

我认识到，中国艺术博大精深，具有独特的魅力。

在今后的学习和生活中，我将更加关注中国艺术，努力传承和发扬中华民族优秀的艺术文化。

2. 培养艺术鉴赏能力讲座中，李教授详细讲解了艺术鉴赏的方法和技巧。

这对我提高艺术鉴赏能力具有重要意义。

在今后的日子里，我将不断学习，提高自己的审美水平，努力成为一位具有艺术鉴赏能力的人。

中国艺术观后感600字怎么写中国艺术观后感作为一名文艺爱好者，我走遍了各种影院、剧院和书店，观看各种类型的电影、戏剧和阅读不同类型的书籍。

今天，我想分享一下自己对于中国艺术的感受和思考，或许能够给你们一些启发和思考。

首先，我观看了一部名为《活着》的电影，这是由余华的小说改编而来，讲述了在中国大陆的一个家庭在政治运动期间的遭遇，诠释了人性的丑陋和美好。

通过电影，我感受到了人的本质和社会现实的冲突，人性与权力的斗争。

同时，也让我深刻地反思人类现状，以及如何拥有自己的信念和生活态度。

接着，我看了一本名为《活着的意义》的书，这是一本描述繁荣与萧条、生命与死亡、思考与沉默等话题的随笔集。

在书中，作者倾诉了自己的成长、过程、心路历程，并对时代、品格等进行了深思熟虑的阐述。

这本书不仅仅是一部记录，更是一种启示，让人感受到了一个人成长的力量以及灵魂深处的热情。

最后，我参加了一场名为《红高粱》的话剧演出，该剧讲述了五个女人在战火纷飞的时局下，生生不息的生发力量与情感，通过女性的视角来看待时局变化及其对人的影响。

从角度更换导致时间跨度的剧情设定，以小人物角度反映历史大事的演绎，发人深省。

带给我非常深刻的人性感悟，让我深刻理解人性在历史的汹涌潮流中所表现的复杂性与丰富性。

值得一提的是，在这些艺术品中，有很多的画面和音乐等元素，给人留下了深刻的印象。

例如，在电影中，我印象最深刻的是大儿子孙少安在拖走七嫂时的呐喊：“七嫂，小鱼家里有饺子！”这句话饱含了深深的人性关怀和对亲情的呼唤，让人肺腑相当。

在书中，最令我感动的是作者朱浩明在最后一章中提到的一段话：“那些令人压挫的尘世，总带着沉重，如同热带的太阳和辣椒一样。

然而，一个人必须学会调整自己的情绪和状态，如果成功，你就会在这个世界上收获一份真正的尊重。

”在话剧中，最让我难忘的是，当五个女人一齐环绕在战壕中唱起了《红高粱》这首歌时，场上的气氛十分激动人心，让人感受到了身临其境的情感氛围。

中国艺术观后感600字作文中国艺术观后感作为一个喜欢艺术的人，我经常去看电影或者听音乐，感受到艺术带给我的美好。

但是最近，我最深切的体验来自中国传统艺术表演中心的一场表演。

这场表演以中国传统文化为主题，艺术家们在表演中反映了中国传统文化的内涵和精髓。

表演有美妙的西域音乐、精彩的巨幅国画、精致的民族舞蹈等，与此相伴的是文化的宣传。

在表演开始之前，主持人简短地介绍了在中国传统文化中最重要的元素之一——尊重。

她解释说，尊重不仅仅是尊重长辈和贤者，也是尊重自然、尊重人的爱与和平、尊重美的存在。

听了这些话，我心里渐渐地想，中国传统文化真的很有道理。

接下来，表演正式开始。

演员在舞台上穿着华丽的戏服，表演着传统的中国古代歌剧。

他们以优美的动作，流畅的动作和高音演唱，展示了中国古代文化的魅力。

同样引人注目的是，每个角色的服装都不同，而且都配有专业的音乐器材，增强了表演的互动和趣味性。

在表演的后半部分，导演通过精湛的画面和插化中介绍中国的自然风景和文化背景。

音乐与画面的结合深刻地表现了中国传统文化的精神。

传统与现代的手段交织在一起，使表演更有趣。

我可以深切地感受到表演者们对传统文化的尊重和热爱，以及对自己的责任和使命。

他们通过表演向世界证明了中华文化的美妙，让我深深地被感染。

最后，我想将一句感受记录下来：中国传统艺术真是太不可思议了！通过观看这场表演，我明白了尊重和爱是使艺术和文化得以传承的重要精神。

同时，我也认为，每个人都能在艺术中寻找美好，感受到艺术的魅力，这种体验是无法用语言来表达的。

中国艺术的表现形式也在不断地演变和变化，为传统文化注入新的活力。

总之，这场表演给我留下了非常深刻的印象。

我相信，中国传统艺术以及它的精髓将会在今后的发展中持续为人们带来惊喜和体验。

中国艺术观后感200字怎么写
近日，笔者有幸参加了一场非常有意义的中国艺术展览，深受感动，故在此撰写观后感。

本次展览主要展示了中国各个历史时期的绘画、书法、雕塑、戏曲等多种形式的艺术作品。

首先，让我感受最深的是中国传统艺术的复杂与美妙的结合。

比如，一幅唐代的山水画展现出的磅礴山势和自然景色与细腻的笔触和韵律美不谋而合。

而昆曲表演则在人物、戏曲唱腔以及传统剧服等方面展现了其复杂和全面性。

这些作品都展示出中华文明的深厚底蕴和独特魅力。

此外，中国艺术作品中的人物形象也深深折射出了社会、文化和思想背景。

如唐代的美人像代表了唐代崇尚美女、追求自由和奋斗的时代特点，而宋代真跋堂笔下的士人则表现了“儒家”精神中的追求品格完美、自我完善和救国救民的宏大理想。

最后，这次艺术展览也给我带来了启示。

它让我认识到现代社会，我们需要弘扬传统文化与创新并重的理念，追求综合性发展。

借鉴古代文化的精华，发掘我们自身的优势，并将其融入现代文化，这是我们每个人都应该付诸行动的。

总之，由此次艺术展览所带来的感动和思考在我心中留下了深刻印象，我深信艺术能够激发人们的热情和创造力。

希望未来有更多这样的展览，给人们带来更多的艺术享受和对生活更深刻的认识。

第1篇自古以来，我国就是一个历史悠久、文化底蕴深厚的国家。

在漫长的历史长河中，我国人民创造了丰富多彩的中华艺术，这些艺术作品不仅展现了中华民族的智慧与创造力，也成为了中华民族的文化瑰宝。

在接触和学习中华艺术的过程中，我深刻体会到了其独特的魅力和深远的影响。

一、中华艺术的独特魅力1. 造型艺术的魅力中华造型艺术包括绘画、雕塑、书法、剪纸、刺绣等，这些艺术形式具有极高的审美价值。

例如，中国画以其独特的笔墨、意境和表现手法，展现了中华民族对自然、生活、哲学的深刻理解。

书法则以其优美的线条、结构、章法，彰显了中华民族的审美情趣和道德品质。

剪纸、刺绣等民间艺术，以其丰富的图案、精湛的技艺，体现了民间文化的深厚底蕴。

2. 音乐舞蹈的魅力中华音乐舞蹈具有鲜明的民族特色，如古琴、古筝、二胡、笛子等乐器，以及京剧、昆曲、豫剧等戏曲形式。

这些艺术形式以其独特的旋律、节奏、舞蹈动作，传递了中华民族的情感、信仰和价值观。

例如，京剧以其丰富的唱腔、精湛的表演技巧，被誉为“国粹”。

昆曲则以其优雅的唱腔、精湛的表演，被誉为“百戏之祖”。

3. 戏剧影视的魅力中华戏剧影视具有悠久的历史和丰富的内涵，如京剧、越剧、黄梅戏等地方戏曲，以及《霸王别姬》、《红高粱》等电影作品。

这些艺术形式以其生动的故事、鲜明的形象、深刻的主题，展现了中华民族的精神风貌和时代特征。

戏剧影视作品不仅具有很高的艺术价值，还具有很高的教育意义，对培养民族精神、传承优秀传统文化具有重要意义。

二、中华艺术的深远影响1. 陶冶情操，提升审美素养中华艺术作品以其独特的审美价值，对人们的情操和审美素养具有深远的影响。

通过欣赏和学习中华艺术，人们可以培养高尚的道德情操，提高审美水平，从而更好地面对生活和工作。

2. 传承文化，弘扬民族精神中华艺术是中华民族文化的瑰宝，承载着中华民族的历史、文化和精神。

通过学习和传承中华艺术，我们可以更好地了解和传承中华民族的优秀传统文化，弘扬民族精神，增强民族凝聚力。

听陈教授讲座之我想
12月5日下午，聆听了陈向阳教授有关特色学校文化的讲座，使我们对学校文化建设有了一定的理论了解，也使我对学校文化建设有了一些思考。

学校文化是学校发展中强大的内在驱动力量，虽然我不是校长，但感受很深，作为主任也应该协助校长高度重视学校文化的建设。

根据陈教授的理论，我认为当前学校文化建设应该关注三个方面的内容。

一、学校管理要人本化。

要助于突破管理者和被管理者之间的心理冲突，沟通情感，化解或淡化矛盾和纠葛，提高对制度的认同感，使学校的制度能够为每个成员愿意接受并转为自觉行动，从而导向合理有序的群体行为。

二、学校要注重仪式的典礼。

仪式和典礼是学校文化的载体。

利用其中丰富的艺术因素，能对学生的心灵起着深刻、持久、潜移默化的感染效应。

三、学校注重学校环境建设。

看了陈教授展示的许多名校的图片，确实当前越来越多的学校开始关注校园环境的建设。

我们也越来越意识到：具有丰富审美因素的校园环境就是一门蕴涵着无言之美与智慧创造的潜在课程，它也是一堂永远都听不到下课铃声的课堂教学。

更值得我们好好去思考，作为学校的主人怎样结合当地文化资源，把学校办得富有特色，走一条持续发展道路。

观文化艺术节演出有感今天是学校第四届文化艺术节。

早晨,同学们个个兴高采烈地来到学校,准备观看老师和同学们精心编排了一个月的文艺节目节目就要开始了,首先上场的是四年级,其次是六年级,最后是二年级。

四年级的弟弟妹妹们演出了自己的风格,他们无拘无束,活泼大方。

有的在演一群大草原上的骏马,我想他们是想让自己的心胸像大草原那样辽阔;有的演一群上学的山里娃,体现了知识对任何一个人都是同样的重要表现出山里的孩子对知识的渴望和期盼,同时也在呼吁我们能够伸出援助之手,向山里的孩子献出爱心;还有的在模仿威武的革命战士,鼓舞我们永远不忘革命烈士,不忘党的教育六年级哥哥姐姐们的表演主要是以奥运为主题,各式各样的节目精彩纷呈。

他们有的表演为奥运加油,体现出人们期盼奥运会的到来;有的是将奥运会的体育项目乒乓球作为表演,动员大家多运动、多锻炼,人人拥有一个好身体;充满活力的时尚健美操表达了大家喜迎奥运的美好心愿二年级的小弟弟演了自己心中的偶像——雷锋,鼓舞大家多做好事,向雷锋学习,以实际行动树立讲文明、迎奥运、树新风的新风尚最后一个节目是辛勤的园丁——老师们为我们表演的时装秀,这个节目也是全场最受欢迎的,掌声最为热烈。

老师们表演的这个节目将全场表演推向高潮,她们穿的衣服得体而时尚。

在同学们眼中,老师们不仅姿态优美端庄大方,更重要的是她们都有一颗金子般的心。

我们永远感谢为学生们付出汗水和全部精力的老师们这次文艺表演是老师们辛勤付出的一种体现,也是同学们德智体美发展的一种展现,通过老师和同学们的共同努力,学校第四届文化艺术节演出取得了圆满成功!朋友最真,友情最贵《朋友》读后感《朋友》是现代著名作家巴金的一篇散文,记叙的是巴金从上海逃难到广州的过程中,有很多人帮助他渡过难关,宛如一盏盏明灯,使他感受到友情的光明与温暖,同时他也认识到自己应该努力地去回报这些爱。

佳感悟点友情难能可贵,我们应该珍惜并学会回报我们的朋友。

巴金爷爷的《朋友》一文,谈了什么是朋友、如何对待朋友等问题。

中国艺术观后感200字
作为一名观众，我有幸参与了一次名为《山水有相逢》的演出，对于这次演出我有很多的感触和想法。

这次演出讲述了一个关于归家和家庭的故事。

主角是一位中年男子，在多年的打拼后，他终于有了回家的机会。

演出以他汽车穿过中国各地的山水为背景，向观众展示了我国的丰富自然风光，同时也呈现了人们对于家和家庭的向往和追求。

整个演出围绕着这个主题展开，情节跌宕起伏，令人难以抛却。

我在这个演出中最深受触动的是，在路途中主角突然意识到家不仅仅是物质的拥有，更是对于他灵魂深处的回归。

在这里，我不禁想起了一句经典台词：“家的感觉不是什么东西，
而是深深的情感。

”这句话表达了主角最后终于回到自己心中
的家，找回灵魂的归宿的内心感受。

同时，整个演出中美丽的风景也深深令我印象深刻，演出中演员的表演和音乐都是最佳的点缀，让人们更好地体验到芸芸大演出背后的厚重感。

这次演出让我想到了自己的初心和家庭过去的记忆，也带给了我对于心灵和家庭的深刻思考和感悟。

我们每个人都有自己的归宿和家，家不一定是一个地方，而是一种情感。

只要我们回归自己的内心，追寻自己的初心，我们就可以找到自己的家。

我相信，当我们回头看自己的人生时，会发现每个人都有自己的超凡之处。

这次演出让我在心灵层面得到了启示和教育，我收获颇丰。

中国艺术赏析读书心得体会在中国这样一个拥有悠久历史文化底蕴的国家，艺术的形式与美学的观照也有着独特的内涵与起源。

赏析中国艺术品，不仅需要对于过去文化传统的理解和反思，同时也需要对于当前时代文化的关注和审视。

而读书，则是我们拓宽视野和提升文化修养的途径之一。

在读了不少于十本相关艺术书籍之后，我感到这些书籍不仅是一次文化普及，更是一次沉浸和追求中华文化奥义的机会。

中国的艺术大多是以描绘与表现自然为主，而艺术家们则则注重表达自己的感受情怀。

正是这种深厚的人文情怀，为中国传统艺术带来了无限的魅力。

在中国文学中，有许多经典佳作也在一定程度上向我们阐释了中国传统艺术的内涵和精髓。

比如《红楼梦》中人物的身姿、气质、风度以及庭院景物的描摹都富有诗意与美感，给我们留下极深的文化印象。

《大学》提出“君子务本，本立而道生。

”本是一件事物最能展现其固有特质的根源，是其存在的基础。

在中国文化中，中庸之思便是中国文化之本。

昏庸之人则不能看到本，但爱惜人才，弘扬美德，这是中国文化中常见的特点之一。

对于我们观赏一件艺术品，也应当明白要观察其特点之根源和基础。

真正的艺术家，不仅注重形式方面的突破与创新，在内涵上也有一定的追求。

在中国传统艺术中，蕴含着很多的“道”，“道”的深度受着历史和人文情感的影响，需要我们理解其中的情感层面。

当我们赏析一幅油画、一首诗、一部小说或一部电影的时候，我们往往只是停留在表面形式上。

但是，真正的艺术品是需要有深度的思考和感悟的。

这些思考和感悟往往不是一时就能得到的，而是需要我们不断探究和深化。

艺术品本身是虚幻的，但是其内涵与情感却是真实存在的。

在赏析中，我们也可以从中获得无穷的启示，呈现对于世界和生命的思考与理解。

在我看来，中国传统艺术因其深厚的文化底蕴和多样的表现形式，有着无法撼动的文化地位。

而通过读书，我们更能够走近这些艺术的心灵，汲取其中的生命智慧。

读完一本好书，心灵便有了一种静谧。

读完一本富有艺术意义的书，在先进的文化的氛围中，我们或能感到艺术品中的纯净和含义。

中国艺术鉴赏读书心得（精选7篇）中国艺术鉴赏读书心得篇1这学期我学习了中国美术史的读书摘后中感受，通过这段时间对中国美术史的学习和认识，了解了祖国灿烂、悠久的美术史，并有了很深的感触与心得。

中国是一个具有悠久的历史文化古国，作为四大文明古国之一，在中国传统美术源远流长，从远古到今留下了丰富的艺术文明。

远古时代即旧石器时代和新石器时代他们艺术的体现在石器的运用和陶器的产生，总而言之远古美术的产生是艺术与实用功能的完美的结合。

如当时人们劳动的工具生活的工具都是劳动的产物，可以说是来源于劳动的。

在新石器时代其文化发源于黄河流域那便是彩陶，其类型有半坡型彩陶，庙底沟型彩陶其最著名的是青海大通孙家寨出土的《舞蹈纹彩陶盆》其主题其唇部及内外壁均有彩绘：主题纹样由三列相同的舞蹈场面组成。

每组五人，手拉手跳舞，排列整齐，动作协调，面向左侧，两腿略有弯曲，呈踏歌状，下体的尾饰甩向左侧。

场面欢快热烈，描绘简略稚拙，却又清晰动人。

除了彩陶山东的黑陶也有着别具一格的灿烂文明!从殷商时期由于青铜器的产生便进入了奴隶社会，青铜器在商代最为鼎盛，青铜器的用途大致是：乐器、武器、煮饮工具还有是礼器，礼器是青铜器最主要的功能，因为它象征着皇权，所以当时有些“一言九鼎”等。

青铜器由于具有礼器的性质，所以在造型上和纹上显示特别的狰狞，其用意是体现皇权的威力与至高无上的政治特征。

最著名的有《司母戊大方鼎》其重875公斤，也是我国历史上最重的青铜器。

春秋战国时期属帛画最为著名，当时的绘画主是引魂升天其其作品有《人物龙凤图》、《人物御龙图》秦始皇统一了六国，在当时最为著名的艺术作品是秦始皇兵马俑，秦始皇兵马俑有步兵，指挥部，浩洗荡荡的显示了秦皇朝的军事力量，其布局严谨，形象逼真!在变化中有统一统一中有变化! 魏晋南北南北朝时期，由于战乱人们的思想没有寄托时刻，印度的佛教从西部进入了中国于是在后续的文明历史有出现了有关佛教文化的艺术作品：山西大同云岗石窟，河南洛阳龙门石窟，甘肃天水麦积山石窟，焞煌莫高窟等，在魏晋南北朝时期也出现了很多画家有书书法家，分别是陆探微、张僧繇、顾恺之，王羲之，在绘画方面内容由于玄学的出现有描绘自然风景的，有描绘时空的，有描绘神仙故事的等，在技法上其三杰都做不同的贡献尤其是顾恺之首先提出了“传神”的重要性，克服了前代的说教内容的缺点，扩大了题材的多样性在平列式构图中对人物关系的处理体现了人的情思及精神状态，其画法与画理均体现了现实主义的美学特征。

艺术讲座心得体会艺术讲座心得体会当我们经过反思，有了新的启发时，应该马上记录下来，写一篇心得体会，这样有利于培养我们思考的习惯。

那么心得体会怎么写才能感染读者呢？下面是小编精心整理的艺术讲座心得体会，希望对大家有所帮助。

艺术讲座心得体会1xxxx年03月05日上午，有幸能够听到王中年大师在乐东中学的有关于中国绘画和他的艺术人生讲座，这次讲座对于我们非美术专业老师来说，是一次非常难得的学习机会，时间虽短，但感收获颇丰。

接触美术最早是从素描开始，所以慢慢就觉得画得越像就是越好的，但是现在才发现其实不然，就像王中年大师讲中国绘画和西方绘画的时候说：“中国绘画注重意境而西方绘画注重写实。

”西方绘画是表象的，具体的，非常的写实，讲究的是对自然的'真实表现。

所以西方的画很像十分逼真。

而中国绘画不同于西方绘画重于写实，中国绘画重在写意，这个写意可不是大概其意，写的是意象、理想，写的是画境、意境，更是一种境界。

所以有那么一句“诗中有画，画中有诗”的说法。

所以中国画光靠技术是不行的，你不仅要画得好还得有文化。

他涉及到诗、书、画、印各方面的修养，这也是中国画中总是有着深刻的内涵！同时中国绘画是圆中求方而西方绘画是方中求圆！美术对于我来说一直只是一种兴趣爱好，虽然它现在成为我工作的一部分，但是我却从来没有系统的认真的去学习它、接触它。

而我们在教学的时候也只是教一些简笔画和手工之类的，很少教学生学习中国绘画，可能这和学生的能力程度有关，但是不可否认这也是我们的存在的缺失，我们不了解中国绘画，同时在美术的教学中我不能以像与不像来评价孩子的作品，要多去看看学生作品所表达的意思，而王中年大师的讲座正好为我们打开了这扇窗！在以后的教学中如果有机会可以让学生都接触和了解中国绘画，在教学的过程中和学生一起了解中国绘画，让人生充满艺术！艺术讲座心得体会2xxxx年3月5日，我非常荣幸的在乐东中学聆听了王中年老师的`精彩讲座，他的讲课条理清晰、生动有序，时常举一些事例，使道理深入浅出，渗透人心，我被深深的吸引了，长达两个小时的讲座，听起来一点累的感觉都没有，反而觉得是一种享受。

艺术讲座观后感1. 引言最近，我参加了一场关于艺术的讲座，主题是《当代艺术与社会发展》。

这场讲座让我受益匪浅，增加了我对当代艺术的了解，并让我深刻认识到艺术与社会的密不可分的关系。

在这篇观后感中，我将分享我对这场讲座的感受以及我从中领悟到的一些思考。

2. 艺术与社会讲座开始时，主讲人首先介绍了艺术与社会的关系。

他指出，艺术是人类创造的表达形式，通过艺术作品，人们可以传达他们的思想、情感和经验。

艺术作品往往是社会背景下的产物，反映了社会的价值观、文化和历史。

在当代社会，艺术与社会的关系更加紧密，艺术家们通过自己的作品探索社会问题、挑战观念，并引发公众对社会议题的关注和讨论。

3. 当代艺术的多样性讲座中，主讲人还介绍了当代艺术的多样性。

他指出，当代艺术不再局限于传统的绘画、雕塑等媒介，艺术家们运用了各种材料和技术，包括数码艺术、装置艺术、行为艺术等。

这些新兴艺术形式突破了传统的艺术表达方式，使观众在艺术中体验到更多样的触觉、视觉和精神层面。

举个例子，主讲人介绍了一位当代艺术家的作品——一张由蜡烛融化而成的画。

这个作品不仅反映了时间和物质的流逝，还表达了对生命和人类存在的思考。

这样的作品引起了我对艺术的思考，艺术并不仅仅是一种呈现形式，更是一种思想的表达和思辨的工具。

4. 艺术与社会发展的互动关系讲座的核心内容是关于艺术与社会发展的互动关系。

主讲人认为，艺术与社会的互动能够推动社会的进步与变革。

艺术家通过作品对社会问题进行反思和表达，引导公众思考，进而促进社会变革。

同时，社会的变化也为艺术提供了新的题材和表现方式，艺术家可以从社会问题中获取创作灵感，并通过作品呈现给观众。

讲座中，主讲人还结合了一些具体案例，如独立纪录片《落地成盒》引发的社会反思以及艺术家对社会排斥现象的关注等。

这些案例让我深刻认识到艺术和社会的互动关系对社会进步的重要意义，同时也让我明白了艺术家的责任和使命，他们通过自己的作品成为社会的声音和反思者。