小学语文第六册期末考试试题
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一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都完全正确的是:A. 精湛(zhàn)精湛(zhǎn)精湛(jīng zhàn)B. 沉着(chén zhù)沉着(chén zhé)沉着(chén zhóu)C. 恬静(tián jìng)恬静(tián jǐng)恬静(tián jìng)D. 潇洒(xiāo sǎ)潇洒(xiāo sà)潇洒(xiāo shā)2. 下列句子中,没有语病的是:A. 通过这次活动,同学们不仅增强了体质,还丰富了知识。
B. 他的学习成绩一直很好,这与他每天努力学习和老师的帮助是分不开的。
C. 我对他的误解已经消除,他对我的关心让我深感温暖。
D. 虽然天气很冷,但他还是坚持每天锻炼身体。
3. 下列词语中,不属于成语的是:A. 一丝不苟B. 奋不顾身C. 一举两得D. 天马行空4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的是:A. 那个湖面像一面镜子,映出了天空的美丽。
B. 他努力学习,就像一匹勤劳的骏马。
C. 他的笑声像清泉一样悦耳动听。
D. 他的眼睛像星星一样闪烁。
5. 下列词语中,字形、字音都完全正确的是:A. 恬淡(tián tián)恬淡(tián dàn)恬淡(tián tàn)B. 峰回路转(fēng huí luò zhuǎn)峰回路转(fēng huí luò zhuàn)峰回路转(fēng huí luò zhuǎn)C. 欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)欣欣向荣(xīn xīn xiàng róng)D. 风和日丽(fēng hé rì lì)风和日丽(fēng hé rì lǐ)风和日丽(fēng hé rì lì)6. 下列句子中,没有语病的是:A. 为了保护环境,我们每个人都应该从自己做起,节约用水,减少污染。
小学语文第六册期末考试试题小学语文第六册期末考试试题第一局部:基础知识积聚与运用(40分)一、看拼音,写汉字(留意写端正哦!)。
(4分)xin m xu xng qīng ru fn zh二、/划去句子中的错别字,并在括号中矫正。
(5分)1、这条马路像剑一样比直。
( ) ( )2、我们只要克苦学习,才干采得好成积。
( ) ( )( )三、比一比,再组词,你一定行!(5分)2021小学语文第六册期末考试试题:较( ) 幕( ) 络( ) 陪( ) 脖( )效( ) 暮( ) 骆( ) 倍( ) 勃( )四、先把四字词语补充完整,再仿照例子各写两个结构相似(试卷上除外)的词。
(6分)舍( )求远头重脚( ) ( )日东升落英( )纷例:栩栩如生少见多怪五、我会在括号里填上适宜的词语。
(3分)弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( ) 光芒耀眼的( )六、我会写出带点词的反义词。
(3分)1、只要不怕失败的人才干取得( )。
2、学习一定要仔细,来不得半点( )。
3、班会上,辅导员表扬了关心团体的同窗,( )了损害团体利益的现象。
七、我会选择正确的词语填在括号里。
(3分)由于所以只要才虽然但是.1、( )小明的效果不是很优秀,( )他的思想品德很好。
2、( )李红明天有病请假,( )对当天的知识不了解。
3、( )仔细学习,效果( )有更大的提高。
八、按要求填空。
(6分)1、今夜___________________________,明天___________________________.2、______________________胭脂红,无雨必____________________________.3、夜里________________________,明朝______________________________.九、本学期我们学过四首古诗,请默写«春日»,别忘了写上作者的姓名,标点符号啊!(5分)春日_______________________________________________________________________________________________________________________第二局部:阅读积聚与运用(28分)一、仔细阅读«月球之谜»片段,回答下面的效果。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音都正确的一项是:A. 欢腾(huān tóng)珍贵(zhēn guì)神秘(shén mì)B. 蜿蜒(wān yán)振奋(zhèn fèn)奋发(fèn fā)C. 炫耀(xuàn yào)深刻(shēn kè)魅力(mèi lì)D. 奔跑(bēn pǎo)拥挤(yōng jǐ)呼啸(hū xiào)2. 下列句子中,没有语病的一项是:A. 这本书是我最喜欢的,因为它内容丰富,图画精美。
B. 昨天晚上,我梦见我变成了一只小鸟,在天空中自由飞翔。
C. 他学习非常努力,所以成绩一直名列前茅。
D. 老师鼓励我们要珍惜时间,不要浪费时间。
3. 下列词语中,与“惊慌失措”意思相近的一项是:A. 心慌意乱B. 焦急万分C. 惊恐万分D. 感慨万分4. 下列句子中,使用了比喻修辞手法的一项是:A. 太阳像一个大火球。
B. 小明长得像他爸爸。
C. 这本书对我很有帮助。
D. 小河像一条绿丝带。
5. 下列词语中,属于名词的一项是:A. 飞跑B. 看见C. 高兴D. 小船6. 下列句子中,使用了拟人修辞手法的一项是:A. 雨滴在窗户上轻轻地敲打。
B. 小河像一条绿丝带。
C. 鸟儿在歌唱。
D. 太阳像一个大火球。
7. 下列词语中,属于形容词的一项是:A. 跑步B. 飞翔C. 高兴D. 小船8. 下列句子中,使用了排比修辞手法的一项是:A. 这本书内容丰富,图画精美,语言生动。
B. 小明学习非常努力,成绩一直名列前茅。
C. 老师鼓励我们要珍惜时间,不要浪费时间。
D. 雨滴在窗户上轻轻地敲打,仿佛在呼唤我。
9. 下列词语中,属于量词的一项是:A. 本子B. 学习C. 桌子D. 奔跑10. 下列句子中,使用了反问修辞手法的一项是:A. 这本书真好看,不是吗?B. 老师鼓励我们要珍惜时间,难道我们不应该这样做吗?C. 小明学习非常努力,成绩一直名列前茅,难道这还不够吗?D. 这本书对我很有帮助,难道你不想看看吗?二、填空题(每空1分,共10分)1. 《__________》这篇课文讲述了一只聪明的小猴子,它用智慧战胜了狡猾的猎人。
小学第六册语文期末测试一、看拼音写词语:12%(每个生字0.5分,书写2分)ménɡlonɡ cū cāo fù ráo wēi é hào hànliánɡfénɡ yóuyù nínɡɡù zhuānɡxiè zī shì二、根据拼音在括号里填上合适的的词:8%yóu ( )于( )豫缘( ) ( )览( )来mù屏( ) 扫( ) ( )头( )江吟开( )ɡǎn 勇( ) 苇( ) 秤( ) ( )冒cè猜( ) ( )耳倾听三、填表8%(择意每格1分,其它每格0.5分)词音序部首字典上的解释选择哪一种鲜艳夺目①抢走②耀眼③做决定④争取到夺得冠军夺走哄骗①说假话②用语言或行为使人喜欢③好多人同时发声哄堂大笑哄小孩四、判断题:6%1、读日记的时候,要注意这是哪一天的日记,看看这一天发生了什么事。
有时候,还可以想想这个日子跟发生的事有什么关系。
()2、喜欢独游的小蝌蚪长大后变成青蛙。
()3、“健壮”、“健设”、“按键”三个词中有一个错别字。
()4、“尽管”的“尽”读音应该是“jin”。
()5、刘胡兰愤怒地回答:“不知道,就是不知道□”“□”中应填句号。
()五、按要求改写句子:8%⒈把一句话分成两句话:①我也像山里的孩子一样热情好客,充满幻想。
②年轻的共产党员刘胡兰被捕了,关在一座庙里。
2、用上“把”字改写句子。
①山里的孩子递上一碗清凉的茶给客人。
②小燕子用唾沫拌匀了泥。
3、仿照例子,把句子写具体。
例子:晨雾中飘来铜铃声橘红色的晨雾中飘来一阵悦耳的铜铃声。
①母鸡挤在一起。
②小草从地里钻出来。
六、把下面的字组个词,再用上你组的词写一句话:6%幻()&nbs幼()_驶()使()七、把句子写完整:7%1、老人知道骆驼缺了一颗牙齿是因为()。
奉化市小学语文人教版第六册期末试卷学校班级姓名得分基础部分一、把下面一段话端端正正地抄写在方格里,注意格式。
(2分)山谷中,早先有过一个美丽的小村庄。
山上的森林郁郁葱葱,村前河水清澈见底,天空湛蓝二、看拼音写词语。
(8分)yùfánɡāi shānɡjiūzhânɡyěliàn( ) ( ) ( ) ( )qīnɡcuìhîu huǐyínɡjiēdīnɡzhǔ( ) ( ) ( ) ( )三、我能给正确的读音打√。
(4分)演奏(zîūzhîu )羊圈(quān juàn )骤(zhîu zîu)降凝(nínɡnín)视缝(fãnɡfânɡ)补苇秆(ɡān ɡǎn)挣(zhēn zhēnɡ)扎渠(qúqù)道四、我会选择正确的字,填入括号中。
(4分)诲悔徒陡迷谜竟竞教()()弟戏()()然()过()峭()语()赛五、我会选择正确的成语,将序号填入句子中。
(4分)1、游人如织2、名不虚传3、语无伦次4、爱不释手万里长城真是(),长城上,()。
一家小卖部前,一位外国朋友对长城模型(),由于不会说中文,说起话来()。
六、我会照样子写词语动静栩栩如生异口同声博览群书(勤奋好学的)七、我会照样子改写句子(4分)例1、这么远,箭哪能射得到呢?这么远,箭射不到。
没有太阳,怎么会有我们这个美丽可爱的世界呢?。
例2、一棵高大的橡树挺立在树旁。
一棵高大的橡树像草原的士兵,挺立在树旁。
他冲向终点。
他像,冲向终点。
八、我会修改病句,把正确的句子写在横线上。
(4分)1、参加跑步比赛,得了第一名。
2、为了抢救国家财产,他献出了珍贵的生命。
积累运用1、的草,的叶,的花,都像似的聚拢来,形成了的春天。
小燕子从赶来,为春光增添了许多生机。
一天中太阳做了多少好事:她把金光,她把小树;她陪着小朋友,看他们……(5分)2、太阳会发光,会发热,是个大火球。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的是()A. 踌躇满志B. 雕梁画栋C. 精疲力竭D. 碧波荡漾2. 下列句子中,没有语病的是()A. 这本书不仅内容丰富,而且插图精美。
B. 她为了这次比赛,付出了大量的时间和精力。
C. 通过这次活动,我们不仅学到了知识,还提高了团队协作能力。
D. 我们班同学不仅学习成绩好,而且积极参加社会实践活动。
3. 下列词语中,没有错别字的是()A. 妙不可言B. 碧空如洗C. 载歌载舞D. 纵横捭阖4. 下列句子中,用词不当的是()A. 他的成绩突飞猛进,得到了老师和同学们的一致好评。
B. 他为了帮助贫困地区的孩子们,毅然放弃了优越的工作机会。
C. 她的歌声如天籁之音,让人陶醉其中。
D. 他的态度傲慢无礼,让人感到非常不舒服。
5. 下列句子中,标点符号使用错误的是()A. “这本书很有趣,你应该读一读。
”B. “昨天,我去了博物馆,看到了很多珍贵的文物。
”C. “春天来了,万物复苏,一片生机勃勃的景象。
”D. “他走进教室,同学们都站起来欢迎他。
”二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列词语中,写出其反义词。
()疏()、密()、明()、暗()7. 下列词语中,写出其同义词。
()高兴()、勇敢()、美丽()、快乐()8. 下列句子中,补充完整。
()(1)______________________,春暖花开。
()(2)______________________,秋高气爽。
()(3)______________________,冬雪皑皑。
()9. 下列句子中,改正错别字。
()(1)______________________()(2)______________________()(3)______________________()10. 下列句子中,补充完整。
()(1)______________________,长风破浪会有时。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列词语中,字形、字音完全正确的一项是:A. 漫步(màn bù)荒谬(huāng miù)奔跑(bēn pǎo)B. 岁月(suì yuè)悲怆(bēi chuàng)融洽(róng qià)C. 美妙(měi miào)蜿蜒(wān yán)茂盛(mào shèng)D. 谦虚(qiān xū)炽热(chì rè)踉跄(liàng qiàng)2. 下列句子中,用词不当的一项是:A. 小明学习成绩优异,深得老师和同学们的喜爱。
B. 她的脸色苍白,像是生病了。
C. 这个公园的环境优美,是市民休闲娱乐的好去处。
D. 小明在比赛中获得了第一名,他非常谦虚。
3. 下列成语中,书写正确的一项是:A. 风和日丽(fēng hé rì lì)B. 雪中送炭(xuě zhōng sòng tàn)C. 雅俗共赏(yǎ sú gòng shǎng)D. 鹏程万里(péng chéng wàn lǐ)4. 下列句子中,使用了修辞手法的一项是:A. 这座楼真高,好像插到了云彩里。
B. 小明学习很努力,成绩一直名列前茅。
C. 春天的花真美,像一幅五彩斑斓的画卷。
D. 小明是个好孩子,老师和同学们都很喜欢他。
5. 下列句子中,语序不当的一项是:A. 我们应该保护环境,让地球更加美丽。
B. 老师对我们的帮助,我们永远不会忘记。
C. 这本书内容丰富,值得我们反复阅读。
D. 我们班的纪律很好,上课时同学们都能专心听讲。
二、填空题(每题2分,共20分)6. 下列词语中,加点字的读音正确的一项是:()A. 漫步(màn bù)荒谬(huāng miù)奔跑(bēn pǎo)B. 岁月(suì yuè)悲怆(bēi chuàng)融洽(róng qià)C. 美妙(měi miào)蜿蜒(wān yán)茂盛(mào shèng)D. 谦虚(qiān xū)炽热(chì rè)踉跄(liàng qiàng)7. 下列句子中,加点字的字形正确的一项是:()A. 漫步(màn bù)荒谬(huāng miù)奔跑(bēn pǎo)B. 岁月(suì yuè)悲怆(bēi chuàng)融洽(róng qià)C. 美妙(měi miào)蜿蜒(wān yán)茂盛(mào shèng)D. 谦虚(qiān xū)炽热(chì rè)踉跄(liàng qiàng)8. 下列句子中,用词恰当的一项是:()A. 小明学习成绩优异,深得老师和同学们的喜爱。
六年制小学语文第六册期末试题一、基础知识1、写出与下列大写字母相对应的小写字母。
(4分)Y D H T L I Q R()()()()()()()()2、读拼音写词语。
注意写工整,写规范。
(10分)kūlong ji③⏹⍓◆⑧♍④⏹●④⏹ ♓⑤♐⏹♑●◆❸♒❽♌④♓♐③⏹♑3、照样子填表。
(3分)4、组词。
(7分)⑴、比较组词。
末()珍()度()暖()未()诊()渡()缓()⑵、多音字组词。
() ①⏹() ◆④⏹()扁看圈♌♓③⏹() ④⏹()❑◆①⏹()5、给加点的字选择正确的解释,在序号上用“√”标出。
(3分)景色奇异.:①不相同②惊奇③特别寄.钱:①托付;寄托②由邮局递送③依附(别人或别的地方)依.托:①依靠②依从③按照6、写出带有下面部首的字,每个部首写3个。
(3分)衤:犭:礻:几:7、将下列词语分成四类写在田字格内。
(4分)玉米米饭萝卜李子水稻包子大豆小麦面条扁豆鸭梨豆粥葡萄冬瓜白菜苹果8、选词填空。
(3分)安静寂静平静⑴、我独自一人来到()的原野上,心情格外()。
⑵、教室里非常(),同学们都在专心地听老师讲课。
激烈猛烈强烈由于我的()要求,终于能够参加这场()的战斗。
我们打退了敌人()地进攻,取得了战斗的胜利。
9、用“把”、“被”、“像”这三个字各写一句话。
(3分)⑴、把:⑵、被:⑶、像:10、修改病句(使用修改符号在原句上改)。
(3分)⑴、他的看法是对的,正确的。
⑵、我时时启迪着这个故事怎样生活,怎样做人。
⑶、我的写字台上一只小泥猴。
11、根据课文内容填空。
(3分)《小儿垂钓》共写了和这两个人。
近写的是,从诗句中可以看出来;远写的是,从诗句中可以看出来。
二、语文知识积累1、写出本册所学的四首古诗的题目及作者名。
(4分)《》()《》()《》()《》()2、按要求写词语,每类写5个。
(2分)描写心情的:描写环境的:三、阅读1、读片段,按要求填空。
雨越下越大,我透过玻璃窗向外望去,天地间像挂着无比宽大的珠帘,迷蒙蒙的一片。
一、选择题(每题2分,共20分)1. 下列字音完全正确的一项是()A. 拂(fú)面B. 沧桑(cāng sāng)C. 淹没(yān mò)D. 汹涌(xiōng yǒng)2. 下列词语书写正确的一项是()A. 稀疏(xī shū)B. 赏识(shǎng shí)C. 融化(róng huà)D. 慷慨(kāng kǎi)3. 下列句子中,没有语病的一项是()A. 我最喜欢的动物是熊猫,因为它可爱、聪明、温柔。
B. 小明今天发烧了,他去医院打了针,很快就会好起来的。
C. 这个公园的风景很美,每天早上都有很多人在那里锻炼身体。
D. 由于下雨,学校的运动会推迟到下周举行。
4. 下列句子中,用词不当的一项是()A. 小明学习成绩优异,受到了老师和同学们的一致好评。
B. 这个故事情节曲折,引人入胜,让人看了还想看。
C. 老师鼓励我们要勤奋学习,争取早日成为祖国的栋梁之才。
D. 这件衣服的款式很时尚,颜色搭配得很好看。
5. 下列成语使用恰当的一项是()A. 畏首畏尾(形容做事犹豫不决)B. 鹤立鸡群(形容才能突出)C. 狐假虎威(形容依仗别人的势力欺压人)D. 破釜沉舟(形容决心战斗到底)6. 下列句子中,加点词的解释不正确的一项是()A. 河流(水流)B. 漫步(悠闲地走)C. 崇高(高尚)D. 奋发(情绪高涨)7. 下列句子中,关联词使用不恰当的一项是()A. 虽然天气很冷,但是我还是去上学了。
B. 不仅努力学习,还要积极参加课外活动。
C. 如果我们团结一致,就能战胜一切困难。
D. 一边唱歌,一边跳舞,同学们玩得非常开心。
8. 下列句子中,标点符号使用不正确的一项是()A. 我喜欢读书,尤其是历史书。
B. “这个问题很难,我需要请教老师。
”C. 今天的天气真好,阳光明媚,微风拂面。
D. 这本书里有很多插图,让我更容易理解故事内容。
二、填空题(每题2分,共20分)9. 《小荷才露尖尖角》这首诗出自唐代诗人______的《小池》。
2019小学语文第六册期末考试试题
小学语文第六册期末考试试题
第一部分:基础知识积累与运用(40分)
一、看拼音,写汉字(注意写端正哦!)。
(4分)
xin m xu xng qīng ru fn zh
二、/划去句子中的错别字,并在括号中改正。
(5分)
1、这条马路像剑一样比直。
( ) ( )
2、我们只有克苦学习,才能采得好成积。
( ) ( )( )
三、比一比,再组词,你一定行!(5分)
2019小学语文第六册期末考试试题:较( ) 幕( ) 络( ) 陪( ) 脖( )
效( ) 暮( ) 骆( ) 倍( ) 勃( )
四、先把四字词语补充完整,再仿照例子各写两个结构类似(试卷上除外)的词。
(6分)
舍( )求远头重脚( ) ( )日东升落英( )纷
例:栩栩如生
大惊小怪
五、我会在括号里填上合适的词语。
(3分)
弯弯曲曲地( ) 和颜悦色地( ) 光彩夺目的( )
六、我会写出带点词的反义词。
(3分)
1、只有不怕失败的人才能获得( )。
2、学习一定要认真,来不得半点( )。
3、班会上,辅导员表扬了关心集体的同学,( )了损害集体利益的现
象。
七、我会选择正确的词语填在括号里。
(3分)
因为所以只有才虽然但是.
1、( )小明的成绩不是很优异,( )他的思想品德很好。
2、( )李红今天有病请假,( )对当天的知识不理解。
3、( )认真学习,成绩( )有更大的进步。
八、按要求填空。
(6分)
1、今夜___________________________,明天
___________________________.
2、______________________胭脂红,无雨必
____________________________.
3、夜里________________________,明朝
______________________________.
九、本学期我们学过四首古诗,请默写《春日》,别忘了写上作者的姓名,标点符号啊!(5分)
春日
_____________
___________________________ __________________________
___________________________ __________________________
第二部分:阅读积累与运用(28分)
一、认真阅读《月球之谜》片段,回答下面的问题。
(15分)
1969年7月20日,两名美国宇航员首次登上月球,第一眼看到的就
是十分奇异的景色:这里的天空黑沉沉的,表面却洒满灿烂的阳光。
月球上满是尘土、岩石和环形山,没有水,没有任何生命。
月球是一片荒漠。
把细菌撒(sǎ s)在从月球带回来的尘土上,细菌一下子都死了,难道这些尘土都有杀菌的本领吗?
再看看用植物做实验的结果:把玉米种在月球的尘土里,和在地球土壤里生长没有明显不同。
可是,水藻一旦放进月球尘土,
水藻就长得特别(娇嫩鲜嫩)青绿。
这一连串实验结果是多么令人费解啊!
一项(研究钻研)结果说,月球上曾(zēng cng)经有过火山活动。
从月球采回的一块岩石,估计它的年龄已有46亿年,
而在地球上,只能找到40亿年前的石块。
难道月球比地球的年龄还大?或者是月球的火山活动比地球还早?这又是一个谜。
1、我要仔细分析,把不正确的读音或词语划去。
(2分)
2、我能在文中找出下面词语的近义词。
(2分)
最先( ) 本事( ) 估算( ) 显露( )
3、我知道当美国宇航员登上月球时,发现月球是个怎样的世界?(2分) ___________________________________________________________ ____
4、我能用文中的( )来概括美国宇航员所看到的景色。
(2分)
5、我发现文中有3句反问句,我想抄下一句,并把它改为陈述句。
(4分)
摘抄反问句:
___________________________________________________________ 改为陈述句:
___________________________________________________________ 6、对神秘的月球,人类还将继续探索下去,假如你是一位科学家,你想解开月球哪些神秘的谜呢?(3分)
二、阅读课外文章,回答问题。
(10分)
__________________
传说神农有个透明的水晶肚子,吃了什么东西,有什么反应,从外面看得清清楚楚。
神农亲自品尝百草,寻找能为人们解除病痛的草药。
神农背着药袋,来到了一片草木枯黄的平地。
他看到一群鸟在一片枯草上不停地啄食,便摘了几颗吞下肚。
神农没感到不舒服,反而觉得饥饿减轻了。
神农高兴地把这些种子收集起来,一共有五种,有大有小,有红有黄。
神农让人们把这些种子种下地里,等它们的叶子变黄时再把种子采下来吃,可以充饥。
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烈日炎炎的中午,神农背着药袋还在野地里尝药。
他看见一种开着小红花的小草很可爱。
它的叶子油乎乎的有小小的硬刺,难以下咽。
他又刨出小草根剥去带土的红皮,露出黄澄澄的茎。
尝一尝,甜丝丝的,看看肚子,没什么不良的反应。
一会儿,神农觉得先前被太阳晒得热辣辣的感觉减轻了,喉咙中原来呼噜呼噜的响声没有了。
饥渴交加的
神农高兴地采集了许多草根大嚼起来。
可是没过一会儿,他的鼻子出血了。
神农想了想,明白这种草根少吃可以治病,多吃会有不良反应。
他回去后赶紧向人们介绍了这种草,为它取名:甘草。
神农每天出去尝草,尝出了许多能吃的粮食种子,尝出了许多能治病的药草,还尝出了许多有毒的草。
人们在神农的指导下渐渐能辨别出许多植物的性状。
他的功绩永远不会被人们忘记。
1、请给本文写一个标题。
(2分)
2、文中有个AABC的词是_______________,你还能写两个
_____________(3分)
3、神农让人们种下五色种子,成熟后采下充饥,你知道这五种种子是什么吗?(2分)
___________________________________________________________ __________,
但是多吃会
_________________________________________________。
(3分) 三、小练笔(5分)
神农寻找为人们解除病痛的草,而不怕危险,亲自品尝百草,你想夸夸曾经为你治病的医生吗?
_________________________________________________________
第三部分:开开心心写作文(30分)
题目:自定
要练说,得练看。
看与说是统一的,看不准就难以说得好。
练看,就
是训练幼儿的观察能力,扩大幼儿的认知范围,让幼儿在观察事物、观察生活、观察自然的活动中,积累词汇、理解词义、发展语言。
在运用观察法组织活动时,我着眼观察于观察对象的选择,着力于观察过程的指导,着重于幼儿观察能力和语言表达能力的提高。
提示:同学们,这个学期我们写了不少的习作,有介绍家乡景物,有介绍风景优美的地方,有自我介绍,还写了自己学习本领的过程,也写了父母对自己的爱,还展开想象写了自己的小发明,编写过有趣的故事。
学期将要结束,请你展示你最成功的一篇习作吧!
教师范读的是阅读教学中不可缺少的部分,我常采用范读,让幼儿学习、模仿。
如领读,我读一句,让幼儿读一句,边读边记;第二通读,我大声读,我大声读,幼儿小声读,边学边仿;第三赏读,我借用录好配朗读磁带,一边放录音,一边幼儿反复倾听,在反复倾听中体验、品味。
要求:1、写出真情实感,语句通顺,内容具体,不少于250字。
2、书写工整,不写错别字。
单靠“死”记还不行,还得“活”用,姑且称之为“先死后活”吧。
让学生把一周看到或听到的新鲜事记下来,摒弃那些假话套话空话,写出自己的真情实感,篇幅可长可短,并要求运用积累的成语、名言警句等,定期检查点评,选择优秀篇目在班里朗读或展出。
这样,即巩固了所学的材料,又锻炼了学生的写作能力,同时还培养了学生的观察能力、思维能力等等,达到“一石多鸟”的效果。