孩子的这4大坏习惯不能惯着,否则后果不堪设想

孩子出现这四种现象，家长千万别大意每个家长都希望自己的孩子以后能成才，所以现在很多的家长在教育孩子，是因为太过于溺爱孩子，就可能会把孩子宠坏了。

其实在孩子刚出生的时候，就像是一张白纸，而父母就需要在白纸上作画，所以还是发展成什么样和父母有着非常大的关系。

而如果还是被宠坏的话，那么就可能会影响到之后的发展，那么怎样才能判断孩子是否被宠坏了？家长太溺爱孩子，可能会导致孩子有这几种表现，家长应及时纠正！孩子若是出现这几种现象，可能说明已经被宠坏，家长别大意！1、乱发脾气，不尊重长辈如果家长发现了孩子特别爱发脾气，而且还不尊重长辈的话，那么就说明孩子被宠坏了。

因为现在很多孩子都是从小被爸爸妈妈宠爱长大的，所以慢慢的就可能会导致孩子喜欢乱发脾气，而如果只是家长没有及时指出孩子错误的话，那么就可能会让孩子犯错更加严重。

作为家长也不能过分的溺爱孩子。

所以当家长咱孩子发脾气，不尊敬长辈的时候，尤其是他指出他的错误，并且给予适当的处罚，让他记住自己的错误。

2、经常抬杠，完全不听大人的话很多的因素都可能会造成孩子出现经常抬杠，不听大人的话等行为，比如很多家长在教育孩子时，就只会凭自己的喜怒来赞扬或批评孩子，或者是只对孩子发号施令，这样的话随着孩子年龄的长大，就可能会变得不再听你的话。

所以家长在教育孩子时你要多理解孩子，找到合适的方法。

3、不懂得和别人分享，自私自利孩子如果不懂得和别人分享的话，那么以后就可能会成为一个自私自利的人。

而作为家长，就应该要告诉孩子，分享是一种美德，而孩子要学会分享，首先父母也要学会做为榜样，在孩子面前做到会与人分享，不自私自利。

4、不主动干活，自理能力差因为现在很多的家长都是对孩子特别宠爱，所以很多事情都不会让孩子自己去做，所以慢慢的孩子就会变得不会主动去干活，衣来伸手，饭来张口。

而这样的话孩子以后就会变得没有自己能力，所以家长要让孩子做一些他力所能及的事情。

孩子没教养的五种行为
孩子没教养的行为有很多，以下是常见的五类行为：
1、随便大声喧哗和制造噪音：孩子在家里没有教养的表现之一就是随便地大声喧哗、唱歌、跳舞、模仿动物叫声等，显然这对于彼此之间的关系和家庭氛围都不是一件好事。

2、不良习惯成瘾：不良习惯会给孩子的健康、社会适应能力和学习带来负面影响，如打闹、抽烟、喝酒、上网等，更严重的是还会给孩子带来精神上的痛苦。

3、无理取闹：孩子没有得到引导和规范时，会不耐烦、不平衡，容易出现无理取闹的行为，有时会做出一些无法接受的事情来获得对方的注意。

4、自私自利：不受约束的孩子会表现出自私自利的行为，总是想要一个人得到一切，完全没有分享和合作的想法，这会给家庭带来一定的压力。

5、无视礼貌：孩子不受教养的另一个表现就是无视礼貌，包括不尊重父母、老师或者其它家长，不合理的抱怨他人、说谎、高声咆哮等，都会破坏家庭和谐。

小学生的不良习惯有
今天，咱们来盘点下90%的小学生都有会有的坏习惯，如有雷同，刚好利用即将到来的寒假改正吧！
1、拖拉磨蹭
从起床，就开启了一天的磨蹭。

起床、刷牙、穿衣、吃饭，做什么都磨磨蹭蹭，这些看似日常的小问题都在潜移默化地拖孩子的后腿。

如果不及时纠正，孩子可能会在今后的学习和生活中都无法集中注意力，更难以提高效率。

2、使小性子
不会控制自己的情绪，不会站在其他人的位置想问题。

不开心就哭闹，不如意就发脾气、扔东西……面对孩子的任性，家长不能一味妥协，这样不仅孩子意识不到自己的问题，还可能会得寸进尺。

长期以往的结果就是脾气暴躁、自私偏激、喜怒无常。

3、胆小、害羞
长期的胆小和害羞会导致自卑，进而对智力发展、情绪、语言交流等方面产生影响。

不少孩子怕生，一见陌生人就躲到大人背后。

遇到这种情况，父母要及时疏导孩子，介绍眼前的陌生人，鼓励孩子主动上前打招呼。

4、假装听不见说话
当家长提醒孩子去（收拾玩具、或者是喝水等孩子当下不愿意做的事情时），孩子就假装听不见。

家长可以走到孩子面前，看着孩子的眼睛对孩子说，确认孩子接收到信息。

5、粗心马虎
这个必须上榜啊！相信有不少家长觉得“我家孩子很聪明，就是有点粗心！”
这句毒话也害了不少孩子，因为有些孩子并不是粗心马虎，他可能没办法细心。

家长和孩子都要充分认识到：细心不只是习惯，而是一项非常重要的能力！
如果您的孩子粗心马虎怎么也改不了，很可能是“视知觉能力”出了问题。

比如孩子平时很聪明，但常常因为粗心和疏忽，在一些不该犯错误的地方犯下一些十分低级的、不应该有的错误，即使再简单的题都解不好。

十个学习不好的习惯学习，是每个孩子都面临的重要任务，也是父母关心的重点。

一个专注的学习习惯，没有疑问可以帮助孩子取得更好的学习成绩，充分准备今后的人生道路。

反之，卸载掉正确的学习习惯，而引入一些不好的习惯，会使孩子陷入学习无力和失败的困境，而也害怕学习。

所以，让我们来指出学习中需要改正的习惯，让孩子可以尽快脱离这种困境，回到学习的正轨。

首先，不要拖延。

许多孩子有习惯拖延或总是推迟学习，例如将今天的作业推迟到明天再做，而不是在安排的时间内做完。

这样的习惯可能会导致学习的时间变短，或者在进行某一个步骤时，已经没有足够的时间来完成。

这样，孩子可能会无法完成老师让他们完成的任务，从而影响学习的效率。

其次，不要玩游戏。

当孩子每天要完成学习任务时，他们可能会利用空余的时间玩游戏，虽然这也是一种娱乐方式，但会极大地影响学习时间。

因此，要让孩子明白，学习比玩游戏更重要，应该在学习时关闭所有手机游戏，放下手机，专注于学习任务，有助于孩子更有效的进行学习。

第三，不要拖延批改作业。

有时，孩子们可能会延迟或拖延批改作业，而不是在课堂上按时完成批改。

这样可能会导致孩子及时地发现他们的问题，从而及时解决、改正错误，而不会造成学习上的困惑。

另外，这也可以让孩子及时发现自己在学习过程中存在的问题，从而改正错误习惯。

第四，不要缺乏专注。

在学习中，孩子们容易分心并不能全心投入学习，而这会影响学习的效率。

因此，孩子们需要学会注意力定力，发现自己分心的时候就要立刻制止，而不是放任不管，让分心把学习时间耗费。

第五，不要缺乏规划。

孩子需要学会规划学习，例如他们可以制定和参考计划，完成更多的任务，确保学习任务及时完成。

孩子们也可以制定自己的学习计划，建立学习模式，如果遇到困难，孩子也可以及时分析症结所在，努力完成任务。

第六，不要缺乏组织。

孩子要学会把学习过程中的知识、论文、报告等整理为更容易理解的形式，确保学习的有效性。

第七，不要没有挑战。

小学生必须纠正的12种坏坏习惯小学生必须纠正的12种坏习惯1、打断谈话为何不容忽视：你的孩子也许迫不及待地想要告诉你什么或问你某些问题，但是如果纵容他打断你的谈话，却不会有助于教会孩子为他人着想，更不会让他学会在你忙碌的时候如何自己打发时光。

结果将会是他认为自己有权吸引别人的注意，并不能忍受任何挫败。

制止方法：下一次在你要打电话或跟朋友聊天之前，告诉孩子他要保持安静、不能打扰你。

给他安排点活动或者让他玩一个他平时没玩过的玩具。

如果你在谈话时，他缠着你，你可以指指椅子让他安静地坐在那，耐心等你谈完。

之后告诉他干扰别人并不会得到他想要的。

2、攻击性行为为何不容忽视：孩子和小伙伴有小冲突的时候，你可能不一定会去管教，但是你不该忽视那些小小的攻击性行为，比如推倒小弟弟或掐小朋友。

父母问题顾问米歇尔博士认为，如果你不管的话，孩子到了8岁左右，这种不良行为就会积习难改了。

放任自流传递的信息是伤害别人是可以被接受的。

制止方法：正面应对攻击性行为。

把孩子拉到一边告诉他，“那样会伤了妹妹。

如果他这样对你，你会怎样呢？”要告诉他任何伤害别人的举动都是不可以的。

在下次出去玩之前，提醒他不要粗鲁霸道，帮他练习生气时该说些什么。

也可以给他一点小小的惩罚，如果他再犯的话，不让他出去玩。

3、假装听不见你说话为何不容忽视：收拾玩具、自己拿水喝，当你提醒孩子做些他不爱做的事，一次、两次、三次，甚至四次，他仍然像没听见一样，这时你不能忽视了。

因为这样下来传递的信息是漠视大人的指令无所谓。

一次又一次提醒孩子等于是在训练他可以等待提示，而不需要注意你的第一次指令，如果你纵容孩子继续这种行为，你的孩子很可能会变得目中无人，并极有控制欲。

制止方法：不要在房子的另一侧跟孩子说话，走到她面前，告诉他该做什么。

谈话时，让他看着你，并且回答“好的，妈妈。

”轻抚她的肩膀，呼唤她的名字，关掉电视都会有助于吸引她的注意。

如果他不听话的.话，告诉他后果是什么。

培养优秀孩子有妙招“五不惯”“三不管”在教育孩子这件事情上，父母要做到“五不惯”“三不管”，孩子才能更好的成长，将来才能更加的优秀。

五不惯1、孩子没规矩，不能惯着无规矩不成方圆，这是自古留下来的教育箴言，给孩子立规矩要趁早，不要觉得孩子年纪小就可以惯着。

如果你现在惯着孩子，等你以后想管的时候，你就管不住了。

咱们要从小教会孩子了解社会规则，明确告诉孩子，什么该做，什么不该做。

刚开始的时候可能会比较难，但是孩子长大后就会明白父母的苦心。

2、孩子不做家务，不能惯着不要觉得做家务这件事可有可无，一个小时候不做家务、不爱劳动的孩子，长大以后想要他突然变得勤劳，这是不可能的。

父母一味的娇惯，包办代替，不但会降低孩子的幸福指数，还会让“巨婴”“妈宝”等不健康的人格出现，影响孩子的人生，好习惯要从小养成。

父母从小就要培养孩子做家务的习惯，让孩子有自理能力的同时也培养孩子勤劳肯干的品质。

这对孩子之后的学习、生活和工作都大有意义。

3、孩子对长辈不敬，不能惯着— 1 —现在的孩子都是家里的宝贝，常常会出现一个家庭里几个老人围着孩子转的情况。

有的孩子从小就被惯坏了，对着老人呼来喝去没有丝毫的敬畏，这一点父母一定不能惯着。

作为一个普通人，虽然不需要学会一个高级场所才能用到的礼仪，但是最基本的礼貌是很有必要的。

尊老爱幼是我们国家的优良美德，也是最基本的礼貌。

一个在家里对长辈不敬的孩子到社会上也不懂得礼貌为何物。

这样的孩子很容易让人“敬而远之”。

4、孩子自私自利，不能惯着父母疼爱孩子，往往对孩子舍得花钱，对自己不舍得花钱，吃饭的时候，孩子喜欢吃的菜，父母全想留给孩子，自己一口也不舍得吃。

父母这样以孩子为中心其实很容易惯出孩子自私自利的坏毛病。

什么好东西都想自己独享，认为父母甚至他人理所应当的应该让着自己。

这久而久之，父母丢失了自己，而孩子则认为从父母那里得到的东西是理所应当的，从而只知道索取，不知道回报，更不会想着去关心别人和感激别人。

小学生的坏习惯有哪些？
小学生的坏习惯有哪些？
小学生的坏习惯有哪些？
在小学生的日常学习生活中，都存在哪些“错误”的学习习惯？作为家长和学生，该如何避免？
1.自我管理能力差
课堂上注意力不集中，在家经常需要家长陪着学习，相当部分孩子不会整理自己的学习用品。

现在家庭中只有一个孩子，家长想办法腾出时间来陪着看着孩子学习。

孩子依赖习惯了，独立性差了。

2.学习效率不高
相当一部分学生要花费很长的时间才能完成作业，有的甚至作业速度慢且效果又不好，更不用说自己检查作业了。

3.课外阅读太少
学生课外阅读的兴趣不浓厚，家中书籍数量少。

有相当一部分孩子阅读面窄，过于关注课内学习，如优秀作文选或者丛书指导类，这与家长的引导有关系。

4.写字姿势不正确
新课标明确指出，低年级学生就要养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。

但有的孩子过早练字，家长缺乏正确的指导，养成了不正确的书写姿势，形成习惯后到了学校老师很难把他纠正过来。

低年级学生，年龄小手也小，小肌肉不发达，为了写字时使得上劲，往往握笔离笔尖太近，以致眼睛离本。

影响孩子成绩的十大坏习惯习惯是经过反复练习而形成的较为稳定的行为特征，好的习惯可以带来好的结果，而坏的习惯只能带来不好的结果。

在许多时候，孩子的学习成绩不理想，就是由于有一些坏的习惯在作怪。

一、学习无计划学习上不明白自己要干什么，该干什么，总是让老师和家长在后面推着屁股。

凡事预则利、不预则废，成绩好的学生一般计划性都很强，学年有学年的总目标，学期有学期的规划，每周有每周的计划，每日有每日的任务。

二、学习不定时学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。

知识是日积月累起来的，人不可能在极短时间内把大量的学习内容输入到大脑里去，饥一顿饱一顿，三天打鱼两天晒网，只能是事倍功半。

三、学习不定量每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容他欠帐，该做完的作业他欠帐，该复习的东西他还欠帐。

要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。

靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。

四、学习马马虎虎上课时忘带课本和学习用具，抄写中明明是“'b”可他抄下来就变成了“d”，作业经常能以最快的速度完成但字迹潦草错误率高，考试时草稿纸上明明做对了可就是忘记誊写到试卷中。

马虎在孩子中间似乎已经成为一种通病，如果家长不加注意、不予重视，孩子的学习成绩必将会受到严重的影响。

五、学习时一心二用上课时经常精神溜号，甚至做一些与学习毫不相干的事；自习课时常沉迷于空想，或者东翻西看，浪费时间；做作业或复习时，常做一些小动作，一边听歌一边写文章、算题，哪里说话哪搭茬儿。

专心致志是学生必须养成的起码的学习习惯，一般人不可能同时高质量地做好两项或两项以上的事情，所谓“目不能两视而明，耳不能两听而聪”。

六、不懂的东西也不问过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教；学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。

十大坑娃行为
1.扔垃圾：孩子不理解垃圾对环境的危害，会将垃圾随意扔在地上，需要家长进行细致的教育和引导。

2. 捣乱：孩子活泼好动，喜欢尝试新事物，但是有时候会造成不必要的麻烦，家长需要及时制止，引导他们正确行为。

3. 抢东西：有些孩子会因为缺乏安全感而会抢别人的东西，家长需要及时帮助孩子建立自信，正确引导他们如何获取自己想要的东西。

4. 不讲卫生：孩子的卫生习惯需要家长加强教育，他们需要知道正确的洗手方法、咳嗽和打喷嚏的正确姿势等。

5. 在公共场合大声喧哗：孩子在公共场合喧哗会影响他人，家长需要引导孩子学会控制自己的声音。

6. 不尊重长辈：孩子需要尊重年长者，家长需要教育孩子如何尊重长辈，不要随意打扰他们。

7. 不守规矩：孩子需要学习守规矩，不随意闯红灯、乱扔垃圾等行为。

8. 不尊重别人的隐私：孩子需要学习尊重别人的隐私，包括不能随意翻看别人的物品、不要随意拍别人的照片等。

9. 不关心别人的感受：孩子在与他人交往时需要关心别人的感受，不要随意伤害别人。

10. 欺负弱小：孩子需要学会爱护弱小，不要欺负弱小，家长需要引导孩子学会同情和爱心。

孩子没教养的五种行为
1、吃东西时不洗手：有些家长可能会忽略孩子洗手的重要性，认为孩子洗不洗手并不重要，但这种观点是错误的，如果孩子不习惯洗手，就会形成不良习惯。

2、随地吐痰：有些孩子习惯在任何地方都能随意吐痰，不仅会弄脏环境，还有可能传播细菌，增加污染，不好的习惯会传染给他人，不教养的本质就是影响环境卫生。

3、莽撞行事：莽撞行事会损害他人利益，而孩子却毫无责任感，家长应该带领孩子养成责任感，遇到任何不妥当的行为及时正视，教导孩子懂得正确化解冲突。

4、不尊重老人：孩子不愿听老人讲故事，乱闯老人家中，不爱敬老，也是一种不教养的行为，这样习惯会影响孩子以后的行为习惯，不敬老，不孝顺，家长需要关注孩子的行为情况。

5、不自觉的口出污言：现在的孩子口头思维贫乏，说话粗俗，口出污言是孩子没教养的一种表现，家长需要严格根据孩子的语言行为进行指导，学会克制和礼貌用语。

不知道大家有没有在生活中遇到过这样的“熊孩子”：在公共场合大声喧哗、不顾旁人来回跑闹、吃饭时被旁桌的孩子打扰、半夜不睡觉闹得扰民，遇到这种熊孩子的时候，你有什么感受？之前看到新闻上熊孩子泼火锅事件不知道大家是否还记得，反正是令我记忆犹新。

女孩和闺蜜闲暇时间想着犒劳下自己去吃火锅，两个人点好菜品，在快乐等待开锅时，这时候，这个孩子就开始到处乱跑，但家长并没有注意到。

这个时候，这个孩子看见了女孩放在桌子上的手机，想跑过去偷拿手机，不过这一举动还是被女孩发现了，女孩就问他，因为并不认识的情况，为什么要偷拿她的手机，熊孩子理直气壮的说想玩手机。

女孩看在他是小孩子，说教了几句就没想计较，但这个熊孩子反倒开始蛮横无理起来了，说道：“我就要玩手机！”女孩肯定是不同意的。

女孩的拒绝让这孩子瞬间愤怒，气急败坏的就朝火锅里吐口水，甚至更可怕的是，趁女孩不注意，把刚开过的火锅往女孩的脸上泼！刚刚烧开的火锅滚烫，女孩的脸瞬间被烫伤，也大叫了起来，直到这时候，孩子家长才来到这边，非常淡定的说了一句，“孩子还小，不懂事，他还是个孩子”，然后带着孩子就走了，这一举动惊呆所有人！后来女孩被闺蜜送去医院，治疗结果是由于烫伤面积过大，基本上已经毁容了。

后来女孩把这件事发到网上且报警处理，17年的时候引起了很多人的热议。

通过这个孩子的所作所为就可以看到家长什么样，宠孩子可以，但不是没有底线的溺爱。

女孩也是被爸爸妈妈宠爱的孩子，凭什么你家孩子比较小，即使被泼到烫伤也得被要求无限原谅呢？相信这样的事情也不止这一件，也许没有这个严重，但家长的对于孩子这些行为的不以为然，未来孩子会犯什么错误谁也无从得知，也许有些只是啃老混日子，但有些孩子由于长期处于这种环境下，甚至会引起犯罪行为。

从这些大大小小的事情可以看到幼儿家庭教育的重要性，也突出了对孩子“教育”这两个字的重要性。

最开始孩子出现的也许就是想要的或是想做的事就争着吵着必须要做，家长绝不能一味纵容，让孩子形成惯性，这些所谓的“暴力行为”就是对情绪管理能力的欠缺，那么家长该怎么引导呢？从生活中的小事开始引导，还可以让他看一些幼儿情绪管理类的绘本，比如《小鸡快跑》系列，该绘本出自深耕幼儿教育多年的叫叫学院，通过各个实体故事，以一种感同身受的感觉让孩子明白生活中的许多道理，明辨是非。

父母十陋习,孩子跟着学.txt如果不懂就说出来，如果懂了，就笑笑别说出来。

贪婪是最真实的贫穷，满足是最真实的财富。

幽默就是一个人想哭的时候还有笑的兴致。

父母十陋习，孩子跟着学父母总是一心想把宝宝培养成一个完美的孩子，可随着时间的流逝，却发现孩子身上有越来越多你不喜欢的习惯，比如：偏食、乱丢东西等等。

在教训宝宝的同时，身为父母应该反省一下：是否是你不好的行为影响了孩子？坏习惯一：偏食易犯指数★★★★☆现象分析即使是成人，也会有许多不良的饮食习惯，或者偏爱某些食物，或者坚决不吃某种食物。

如有人不吃芹菜，有人讨厌榴莲，有人口味较重，有人超喜欢吃辣……在要求孩子不能偏食、必须什么都吃的情况下，你的这些行为怎么能让孩子心甘情愿地照你的话去做？本身有偏食习惯的照顾者不仅不能给孩子正确的行为示范，对孩子的教养也失去说服力。

孩子会纳闷：“为什么妈妈叫我不要偏食，可是她却这也不吃那也不吃？”于是他也会坚决地表示他也不要吃他不喜欢的东西。

这样纠正准没错A：避免在孩子面前强调“偏食的恶习”，如讨论吃什么的时候说：“我不喜欢吃青菜，不要买青菜。

”这样一边的孩子就会注意到。

B：避免让孩子察觉照顾者有偏食恶习，与孩子一起吃饭时，如要挑菜，应避开孩子的眼光，尽量不要让孩子注意到。

C：如果孩子已经拒绝吃某些食物，建议让他吃其他替代品。

坏习惯二：忘记物归原处易犯指数★★★★☆现象分析当有客人要来拜访时，相信很多人都会开始一阵乱：忙着收拾东西，东塞西藏，打扫清洁，丢垃圾……这些会让一旁的孩子一头雾水。

之所以会这样，当然都是平时的不良恶习所导致的，不少人贪图一时方便，东西用过随手一放，才会使环境变得如此凌乱不堪。

孩子看在眼中，自然会加以仿效，玩具玩过后随地一丢，等到下次要玩时却找不到了。

之所以会这样，并不是他们天生就没收拾，而是“耳濡目染”父母的行为所致。

这样纠正准没错A：如果你真的没时间用完东西后马上放回原处，也尽量维持在某一个特定的范围内，如在自己房间里，避免让孩子看到，在孩子活动及视线范围的空间内应保持整洁。

【行为习惯】注意孩子所以具有的坏习惯我们常说习惯成自然那，可见习惯的力量是多么的大，如果让宝宝从小养成好的习惯是有利于今后的学习成长的。

同样的，有时候孩子有些坏习惯，看着可能很小，所以很容易被父母忽视，但这些习惯一旦养成就很难修改了，所以爸爸妈妈要留意一下孩子日常中是否有以下习惯，如果有您可千万别护短，因为，教育孩子的最佳时间就是在发现孩子有这方面的错误时，就要积极的去纠正。

1、打断你讲话孩子可能有时会很兴奋想要告诉你一些事情，但如果总是允许他在你讲话的时候打断你的话，可能会让孩子感觉他是拥有特权去取得别人的注意，而且不能忍受别人不理会他，这是造成以自我为中心思想的根源。

2、举止轻浮很多家长反映自己的孩子是不是有边跟你说话边做鬼脸或用很轻佻的态度跟你说话的情况，很多孩子尤其是小孩子会有这些行为，有的是为了好玩，有的目的是要测试一下父母的反应。

很多父母可能会忽视这些行为，觉得孩子还小，只是一种单纯的可爱的表现，但如果你不让孩子尽快改正，他可能会很难跟别人好好相处。

3、夸大事实相信大家都听过狼来了的故事，尽管如此，你可能会觉得孩子在别的孩子面前吹牛不是什么大问题，但对于这种现象应该尽早从源头截住。

因为如果孩子发现说大话会令自己感觉舒服一点，他很快就会养成经常讲大话的习惯和推卸责任等。

4、无视您的说话虽然有大人在旁边提醒教导是很好的，会让孩子养成等待你的提醒，而不是留心你所说的话，渐渐地还会发展到不理会你说的话。

如果这种习惯继续下去，他可能会变得目中无人，不会尊重别人。

尽量不要远距离跟孩子说话，走到孩子前面跟他说清楚你的要求。

当你说话的时候，要求孩子看着你，并要有所反应。

我们以上向大家总结的几种孩子最为常见的行为，相信是很多孩子都会有的坏习惯，相信很多家长们也会为此而头疼。

其实，解决这些问题的大前提就是家长们一定要狠得下心去管教，不要认为孩子只是一时的无知和天真，要知道如果放任这些小的不好习惯的随意恶化，最终也会变成大的隐患，到时候您想管教的时候可能已经为时太晚了！总结：习惯的力量是伟大的，好的习惯可以让人受益终身，相反，坏的习惯却可以毁掉人的一生，而习惯养成的最佳时间就是幼儿的时期了，因此，我们强调家长们在孩子小的时期一定要注意教育和培养孩子们好的习惯，这样才能让今后的学习生活事半功倍，还要及时纠正孩子们的不好习惯，防止影响孩子们的正常学习和生活！感谢您的阅读，祝您生活愉快。

孩子不能惯的六种表现作为父母，很多人都会不自觉地宠爱自己的孩子，但是有时候这种宠爱却会给孩子带来负面影响。

因为宠爱过度可能导致孩子形成各种不良的习惯和心理，影响其成长和学习。

因此，家长在教育孩子的时候，必须明确孩子不能惯的六种表现，及时帮助孩子改正不良习惯，促进其健康成长。

第一种表现：胡言乱语有的孩子好动、好玩，大声喊叫，但如果过于嘈杂，成为一种习惯，就需要正视了。

这种孩子会胡言乱语，甚至干扰到其他人的学习和生活。

家长应该教育孩子要尊重他人，不要在公共场合大声喧哗，并且及时纠正孩子乱喊乱叫的行为。

同时，建议家长为孩子提供足够的室内和室外场地，让孩子能够尽情发泄精力，探索各种感官和动作自由的欲望，达到比大声喊叫更有效的方式。

第二种表现：过度抱怨家长们经常可以听到孩子们耳熟能详的抱怨，包括学校课业、父母的管束、同学的无礼等等，这样的话也许可以让孩子得到一些发泄，但如果过度沉迷其中，会使孩子形成消极、压抑的情绪，进而产生焦虑、愤怒等消极情绪。

因此，家长应该给孩子传递积极向上的信息和价值观，鼓励他们尽量把注意力和能量转移到别的地方，如音乐、电影、读书等等，让孩子在生活中感到更多的美好。

第三种表现：求全心理有些孩子很容易有求全心理，一旦在某个方面不够完美，他们就会变得情绪激烈，难以冷静。

这种情况下，家长应该及时纠正孩子想法的偏差，让孩子明白，完美是永远无法达到的，也不是我们必须追求的，更重要的是，平凡生活的细节才是我们应该关注的，德行和操守才是决定成功的重要因素。

第四种表现：不尊重事物一些孩子总是对周围的事物漠不关心，随手乱扔垃圾，随意破坏他人的物品。

这种表现反映出孩子习惯了以自我为中心的态度，没有尊重事物和社会的规则。

家长应该注意培养孩子的社会责任感，尊重他人和他们所做的事情，并相应地提升孩子的生活素质，让他们成为有所作为的人。

第五种表现：追求新奇感许多孩子都热衷于追求新奇感，试图寻找不同的刺激，这往往会使他们变得浮躁，对于学习和生活带来很多负面影响。

最毁孩子的六种行为
1、孩子成天沉迷电子类游戏：当前社会里，孩子很容易沉迷于电
子游戏，得不到妥善的引导，他们可能会把大部分时间都花在电子游
戏上，而疏忽必修课的学习，这样一来，孩子的学习成绩会非常低，
还可能会影响孩子的身心发育。

2、孩子拒绝受教育：有时孩子会拒绝接受父母的教育或者老师的
教育，当他们遇到困难时，他们可能会拒绝父母帮助，甚至不愿意听
老师的话，这会影响到孩子的学习和生活习惯，导致他们没有正确的
观念和方法，拒绝受教育是一种最毁害孩子的行为。

3、孩子无节制地吃零食：有些孩子爱吃零食，甚至每天都要吃，
没有任何节制的吃零食，对孩子的身体是很不利的，久而久之他们会
出现各种身体问题，甚至影响孩子的正常发育。

4、孩子没有参加任何体育活动：参加体育活动对孩子的成长有很
大的好处，可以锻炼孩子的体质，增强身体的抗逆能力，如果孩子一
直都没有参加体育活动，就会影响孩子的正常发育，也会影响孩子的
身心健康。

5、孩子被太多家庭教育的压力所困扰：很多家长会用自己的期望
去压制孩子，甚至会把孩子当作一种成就自己的工具，这样的家庭教
育方式会对孩子产生巨大压力，而这种压力会影响到孩子的正常发展。

6、孩子被过度比较：家长会把孩子和其他孩子比较，让孩子和其
他孩子比较起来，争取更多地认可，孩子会变得更加敏感，害怕被比较，而这也会影响到孩子的正常发育。

最毁孩子的六种行为
1.拒绝被教育:不允许家长和老师教育孩子，甚至在任何事情上也
不愿听从指导，这是最容易毁掉孩子的行为之一。

长期如此，孩子不
仅对他人具有抗拒，他们还无法接受任何知识，影响他们的成长和发展。

2.忽视学习:孩子有时喜欢玩耍、看电视或社交媒体，而忽视学习，这会使得他们在学习上没有任何进步，反而丧失学习的兴趣。

3.懒惰放纵:有时，父母会宽容孩子的过度放纵，没有要求他们完
成课业或家务，这会对孩子的时间管理能力造成负面影响，当孩子长
大后，也容易变得懒惰、怠惰，把时间浪费在无益的活动上。

4.贬低孩子的能力:母亲或父亲会因为孩子太调皮，而贬低他们的
能力，例如，当一个孩子参加比赛失败后，就会被批评，这样会影响
孩子内心的信心，使孩子在未来无法实现更大的目标。

5.过度溺爱:当家长过分地溺爱孩子，以至于孩子不能正确地理解
和处理情绪、建立正确的人际关系时，他们会变得懦弱、任性，甚至
放纵自己，使他们在将来无法承担责任。

6.不及时约束:当孩子出现不良行为时，家长千万不要等到太晚，
而要及时采取行动，尤其是在孩子还很小的时候，如果放任自流，他
们可能会变得越来越顽皮，从而破坏家庭气氛，影响孩子的成长。

孩子没教养的五种行为
孩子没有良好的教养往往会造成行为不端，下面介绍一些孩子没
有教养的行为。

一、乱叫乱嚷。

当家里出现一些琐碎的小事情时，有的孩子不会
耐心解决，却只喊叫，甚至气鼓鼓的大嚷大叫，以达到自己的目的。

这种乱叫乱嚷的行为，只会让人觉得讨厌，并不能解决问题。

二、爆发不控。

有的孩子总是容易控制不住自己，遇到一点小事
情就会马上爆发，咆哮如雷，把一切都按自己的意思搞得一团糟，这
种行为毫无教养可言。

三、毫无礼貌。

好孩子在人前应该有礼貌，尤其是对长辈、老师、陌生人，更应该表现出恭敬、客气、礼貌的态度。

但是没有教养的孩子，常常缺乏礼貌，乱叫乱打，说话时更是毫无节制。

四、不服管教。

家长或者老师给孩子的管教，通常是为了孩子的
好处，但是有的没有教养的孩子，则不愿意服从，甚至还要反抗，这
样的行为让家长或者老师很难受。

五、肆意挥霍。

虽然孩子有时会比较奢侈，但正常的家长都会引
导孩子不要贪图享乐，而没有教养的孩子，则会不在乎花钱，随意挥霍，给家庭造成很大的负担。

警惕！”越学却越笨“？这4个伤害大脑的坏习惯，赶紧改掉！“越学越笨！”有些家长在气头，经常会用这句话来批评孩子。

虽然是一句气话，但是却指出了一些孩子学习成绩上不去的“真相”！美国耶鲁大学儿童研究中心表示，有些孩子看上去的确是在越学越笨！因为这几个坏习惯，正在影响他们的大脑！01长时间久坐中国的孩子，步入学校之后，上课一天是坐着的，回到家写一晚上作业也是坐着的。

一天24小时，接近20个小时不是坐着就是躺着！缺乏运动不说，多少孩子坐在书桌前写作业的时候，常常一坐就是两三个小时动都不动一下？父母可能还觉得孩子写作业专心，这是好事。

但是久坐不动，不仅容易导致下肢静脉血液循环不畅，还会影响到大脑供血，导致头晕疼痛、思维变缓、情绪低落的现象。

不仅如此，长期的久坐不运动，还能增加糖尿病、结肠癌、肺栓塞的患病风险至80%以上，而长期脑供血不足，更是老年痴呆症的一大诱因。

所以孩子学习写作业的时候，每隔几十分钟，务必起身运动一下，哪怕是喝个水、上个厕所，起身伸个懒腰，也比一动不动强！02熬夜做作业缺乏睡眠的对大脑的危害，是除了车祸、摔跤、撞击等人为意外伤害外对大脑健康最为严重的威胁！美国睡眠研究协会早已表明，睡眠不足会导致记忆力的不可逆减退，影响人的认知能力，从而降低你的学习效率。

而学习效率的降低，反过来可能会导致你的学习时间，进一步拉长，从而造成恶性循环。

而且缺乏睡眠，也与早发性痴呆症和阿尔茨海默病密切相关。

工作学习了一天的你，如果大脑无法在充足的睡眠中得到恢复和休息，它将会更快的退化！03听音乐学习许多大学生、以及一些初高中生，喜欢在学习的时候带着耳机，听着音乐学习。

这个习惯本身没有毛病，一是可以帮助同学隔绝外界干扰，二是可以放松身心。

但是，市面上绝大多数质量不过关的耳机，以及被很多同学往往忽略的耳机音量问题，正在危害着你的听力，危害着你的大脑。

已经有科学证实，听力损失不可避免地与认知能力下降有关。

从你的耳机里飘扬出来的，你以为的悠扬音乐，实际上对你的大脑来说，可能却是一种“噪音”、毒药！04总是爱“求助”许多同学在学习的时候，遇到难题总是觉得靠自己肯定是做不出来的，喜欢“求救”于父母和老师。