快乐六一
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快乐的六一节作文(精选40篇)快乐的六一节作文(精选40篇)快乐的六一节作文篇1今天是“六一”节,是小朋友自己的节日。
早上,我到学校看表演。
到了学校,陈老师打开电视,同学们安静地坐在自己的座位上看着节目。
下午,爷爷带着我和同学夏天一起去青少年活动中心玩。
青少年活动中心人山人海,许多小朋友在那里尽情玩耍。
那里的游乐项目很多,有:智慧圈、老鼠爱大米、吹蜡烛等等。
我玩了许多项目,也得到了许多奖品。
我最喜欢的是“打高尔夫球”和“双管齐下”。
打高尔夫球是叔叔把球放在球棒边,我两手握着球棒,把球慢慢地推到球筐里,球一下子就滚进去了。
我当时的心情一下子就放松了许多。
叔叔还发给我一个大大的奖品。
“双管齐下”是用左右手各拿一支钩线笔,同时写同一个字。
左手写的时候,手动得比较困难,字也写得很难看,弯弯曲曲的,右手写的时候,比较轻松,字也写得比较好看,端端正正的。
我的眼睛一会儿看左边的字,一会儿看右边的字,眼都看花了。
用了半分钟,才写了8个字。
不过我还是得到了三个奖品呢!我喜欢“六一”节!更喜欢“六一”节的游园活动!快乐的六一节作文篇2盼星星盼月亮,终于盼到了六一的到来。
这一天,我是多么的开心呀,活象一只刚被放出来的小鸟,在蔚蓝的天空中自由自在地飞翔。
为了庆六一,我校正常举行了庆六一的活动。
那一天阳光明媚,我兴致勃勃地来到学校。
校园里一片喜气洋洋,个个班级打扮得漂漂亮亮的。
楼顶上插满了五颜六色的旗子,在微风的吹动下随风飘动。
我迫不及待地走进教室一看,惊讶极了!我们6(1)班还是以前的老样子。
7点50分左右,我们搬着凳子来到了操场上。
李校长在校长台上致词后。
再颁发奖状,可是就是没有我的。
悦耳的音乐传了出来,接下来就是,1,2,3,4,5,6年级表演节目了,这个坏时间啊,过得真慢,让我们在这热火朝天的操场坐着,真是热。
我多快受不了了,终于到我班表演了,7分钟左右表演结束了,我们热得受不了就上楼了,我们在楼上看节目,可真爽啊。
快乐六一作文(优秀8篇)快乐的六一优秀作文篇一六一儿童节是我们孩子最快乐的时候。
那天,是儿童节的前一天,老师说:"明天是六一儿童节,我们将会过一个与众不同的六一儿童节"。
于是我们全班都期盼着。
第二天,我们玩得可开心了,第一项游戏是传果冻,规则是谁要是把果冻接不到或摔破了,就得表演一个节目。
传啊传,传啊传,我们班的吴辉龙同学因为没有接到果冻,所以他就讲了一个笑话,我们全班大笑特笑。
第二项游戏是角斗士,规则是谁要是谁要是把所有的对手撞倒就算胜利。
于是,游戏开始了。
玩着玩着,最后许辉龙同学获得了胜利。
第三项游戏是最精彩,也是最好玩,那就是踩气球,游戏开始了每个同学都互不相让,有的还搞暗中偷袭,最后,许雅萍同学获得了胜利。
六一儿童节永远是我们孩子最快乐的时候。
快乐的六一作文篇二今天是我过的第8个儿童节。
早上起来阳光明媚,连续下了几天的雨终于见晴了看着,我已经过了8个儿童节。
中午下班后,妈妈带我去买玩具。
商场里人流像潮水般的涌来涌去。
一眼望去,各种各样的商品琳琅满目,玩具柜台前挤满了人。
我东张西望,看着这么多的玩具,我都眼花缭乱了。
是买战斗陀螺,是买游戏王卡,还是买悠悠球,或者。
最后我决定买游戏王卡,出来的时候妈妈还给我买奶茶了。
我心满意足地和妈妈走出商场。
回到家,我想起我还得学英语,还跟妈妈请示能不能不学英语了,还说:“妈妈,今天不学英语了好吗?”“不行,你瞧瞧你自己的英语成绩那么差还不去学英语。
”“妈——今天是“六一”,就不学英语了吧。
”“嗯——好吧。
”在家里的时候,我看了《三星智力快车》、《亮剑》等许多电视节目。
看完电视,妈妈让我出去玩会儿,说是让我放松放松眼睛,在外面我打了一会儿卡,就赢了那个人15张卡,我高兴极了。
晚上,我又吃到了可口的饭菜,有:可乐鸡翅、尖椒干豆腐、锅包肉。
这一天我虽然没有出去玩,但我过得很充实。
好快乐的`“六一”啊!快乐六一作文篇三六一,每个儿童都欢庆的日子,当然,我也不例外。
童趣无限,快乐六一幼儿园活动方案六一儿童节是我们小朋友最快乐的节日啦,幼儿园里要是举办超有趣的活动就更好啦。
一、活动主题。
“童趣无限,欢乐六一”。
二、活动目的。
就是想让幼儿园里的小伙伴们都能开开心心地过六一,在玩的过程中还能交更多的好朋友呢。
三、活动地点。
就在咱们幼儿园的大操场和各个教室呀。
操场很宽敞,可以玩好多好玩的游戏。
教室呢,装饰一下就像一个个小城堡。
四、活动时间。
六一儿童节当天,从早上八点一直到下午四点呢。
五、活动准备。
老师们可以提前把操场用彩色的气球装饰起来,就像天上的彩虹落到了地上。
每个教室也可以有不同的主题装饰,像有一个教室可以布置成森林的样子,墙上贴满大树和小动物的贴纸。
游戏道具也要准备好哦。
比如说玩接力赛,就得准备小接力棒。
还有玩猜谜语的游戏,要把谜语写在小纸条上。
六、活动内容。
2. 趣味游戏环节。
- 接力比赛。
把小朋友们分成几个小组,就像小苹果组、小花组。
每个小朋友拿着接力棒跑一段路,然后传给下一个小朋友。
我记得有一次我们玩接力赛,有个小弟弟跑得可快了,像一阵小旋风,但是他太着急了,差点把接力棒扔到旁边的草丛里,逗得大家哈哈大笑。
- 猜谜语。
在教室里面,把写着谜语的小纸条挂在墙上。
小朋友们自己去摘纸条,然后猜谜语。
猜对了就可以得到一个小贴纸。
我有个小伙伴特别聪明,他一下子就猜出了“弯弯藤儿架上爬,串串珍珠上边发(葡萄)”这个谜语,他高兴得又蹦又跳呢。
- 亲子手工活动。
邀请爸爸妈妈到幼儿园来,和小朋友们一起做手工。
可以做纸飞机,看谁的纸飞机飞得远。
有个小朋友和他爸爸做了一个超级大的纸飞机,飞出去老远,差点飞到操场外面的小花坛里了。
3. 中午就吃超级丰盛的午餐。
有小朋友们最爱吃的炸鸡翅,那鸡翅金黄金黄的,咬一口香香脆脆的。
还有甜甜的西瓜,红红的西瓜就像夏天的小太阳。
七、活动结束。
小朋友们可以拿着在活动中得到的小奖品,开开心心地回家啦。
这个六一儿童节,一定会成为幼儿园小伙伴们最美好的回忆呢。
快乐的六一儿童节作文500(优秀9篇)快乐的六一篇一又是一年一度的“六一”儿童节,这是一个令人向往的节日,也是一个快乐的“假期”。
今天一大早,我就从床上跳了起来,把妈妈从美梦中拉回了现实。
我换好了蓝色水兵服,梳好麻花辫,就向学校出发了!来到学校,小鸟“叽叽喳喳”地向我问好,鲜艳的红领巾飘扬在前胸,真神气!哇哦!教室里布置得又温馨又得体,电扇上挂着五彩缤纷的彩旗,窗户上贴着各式各样的窗花,黑板用红笔工工整整地写了八个大字:七彩童年,快乐六一!九点十分,联欢会开始了。
我和储奕宁缓缓走上舞台,异口同声地说:“送去五月的芬芳,迎来六月的时光,我们的心像绽放的花朵,荡起一片欢乐的海洋……”先是查晴带来的拉丁舞,她穿着黑色的拉丁舞裙,像一只高贵的黑天满分作文网鹅优雅地走上舞台,掀起裙摆行了个礼。
说时迟、那时快,随着动感的音乐,她时而翘动着灵巧的兰花指,时而扭动着身体,时而转着圈、像一只轻盈的蝴蝶,同学们看得目瞪口呆。
第二个是我的歌曲《声声慢》,随着优美的钢琴声,让人身临其境,仿佛回到了那青砖黛瓦的年代,引来经久不息的掌声,我心里像甘蔗林里吃西瓜——甜上加甜。
最后储奕宁表演口风琴《虫儿飞》,同学们都瞪大了眼睛,嘴巴成了“O”型。
然后大家都一起深情并茂地唱起了《虫儿飞》,一个个优美的音符从他的指尖划过,宛如一个个顽皮的小精灵在琴键上舞蹈。
美好的时光总是那么短暂,虽然我们意犹未尽,但是我相信明年的“六一”一定会更快乐、更美好!祝愿所有小朋友“六一”快乐,开心成长!欢快的六一儿童节篇二大家肯定知道今天是什么日子吧?没错,就是儿童节!我向大家透露一下节目吧,我和小徐、老杨表演小品。
来到教室,原来教室早已焕然一新!不一会儿,同学们都相继到了。
看着满桌的零食,我有种想抢的冲动。
还是小何同学够朋友,上来就给我一块话梅糖,我也给他一个溜溜梅。
终于,朱老师走上讲台,说出了我们盼望已久的话:“六一活动班级表彰及文艺表演开始!”就这样,活动在我们的欢呼中开始了。
快乐的六一儿童节优秀作文•相关推荐快乐的六一儿童节优秀作文(通用93篇)在平平淡淡的学习、工作、生活中,许多人都写过作文吧,写作文可以锻炼我们的独处习惯,让自己的心静下来,思考自己未来的方向。
写起作文来就毫无头绪?下面是小编收集整理的快乐的六一儿童节优秀作文,欢迎阅读,希望大家能够喜欢。
快乐的六一儿童节优秀作文篇1今天,我们迎来一年一度的六一节庆祝活动。
但是今年,却与往年有所不同。
前几年,大家都是欢声笑语,而今年……我们却哭了。
学校的庆祝活动结束后,我们就开始自己班里的“冷餐会”。
一个一个的节目过去了,轮到我们班全体女生一起表演的唱歌《旋木》。
这听上去只是一首普通的歌曲,事实上,却并非如此,它包含了我们五(1)班大家庭对即将转去艺校的楼铭月同学的深深的情,厚厚的谊!“旋转的木马,没有翅膀,却能够带着你到处飞翔……”唱着歌,我望着楼铭月,她真的要走了吗?五年间,与我们一起打闹,欢笑的“艺术生”,那个总被邵老师说“发蠢”的楼铭月真的要走了吗?我多么希望这是一场梦!楼铭月,你走了,我们班十三个女生组成的爱心就要缺一个角了,那个男生们口中的“白骨精集团”就要缺少一个老大了。
在将来的日子里,没了那个整天穿的那么好看的“小公主”在我们眼前晃悠,大家都会不习惯吧……歌唱完了,楼铭月转过头来看了我一眼,我发现她的眼眶也是红红的,她也要哭了吗?情到深处,我的泪竟那么没志气地“哗”地流了出来,止都止不住。
她走过来抱住我,拭了拭眼角:“没事的,没关系没关系……”请别说了,楼铭月,难道你不知道你这样会使我更难受吗?我的眼里满是泪,几乎看不清前面是谁。
我们五(1)班所有女生把手搭在一起,最后一起吼一声:“加油!”《旋木》,它已不是一首普通的歌了,他是我们五(1)班全体女生的情之歌,谊之歌。
不论以后我们是在天涯,还是在海角,这首歌,能将我们的心永远地连在一起……“不管我能陪你有多长,至少能让你欢笑与我飞翔……”快乐的六一儿童节优秀作文篇2中国的传统节日多姿多彩,各式各样相比各位都有自己喜欢的节日吧,有人喜欢国庆节,有人喜欢圣诞节,有人喜欢。
六一儿童节快乐文案短句(精选81句)六一儿童节快乐文案短句1、六一儿童节,是个开心日,开心送给你,祝你快乐存,忘掉烦恼事,幸福绕身边,露出童真笑,永远不会老,愿你保持童颜般的笑脸,永远健康。
2、今天是六一儿童节,你可以咬手指,证明你的可爱,满地打滚,证明你童心依旧,伊吖说话,证明你童趣横生,好了行动吧,明天我会去精神病院接你的,呵呵,儿童节快乐!3、童年的回忆,让人回味;童心的纯真,炫丽无比;孩时的同伴,使人怀念;六一儿童节到,愿你拥有童真,天天开心,拥有童颜,美丽永远,儿童节快乐。
4、我不知道你在烦恼些什么,所以我心疼你;不知道你在干什么,所以我理解你;不了解你的生活圈,所以我包容你;和你在一起我变得年轻。
儿童节快乐!耶!5、忙碌不休,应酬频繁,弄丢了联系的时间;起床比鸡早,没空吃早餐,快乐丢跑了一半;儿童节到,愿你绽放笑容,摒弃忧烦,工作不打照面,玩到灰头土脸!6、儿童节,信息传。
兴致好,拜大年。
字不多,情无限。
事业兴,家美满。
身体好,多挣钱。
敬长者,爱少年。
朋友多,结善缘。
欢笑声,到永远。
7、鸟语花香好时节,阳光灿烂花宜人芍药盛开燕飞来,玫瑰含笑樱桃熟;宏伟理想鼓斗志,壮志凌云创大业;幼小心灵开红花,歌舞欢腾庆六一!8、今天儿童节,世界儿童联合会发来贺电:祝你童颜大悦童心荡漾童音绕梁童意昂然童趣无限童心不改返老还童!儿童节快乐!9、今日是六一儿童节,祝愿曾经是孩子的你:青春不老,保持一颗纯真的心,拥有甜美的微笑,孩童般的皮肤,无忧无虑的生活状态,对未来抱有幻想和憧憬!10、六一儿童节到,发条短信祝福你:拥有大人的身体,却抱有儿童的童心;拥有大人的见识,却抱有儿童的纯真;拥有大人的琐事,却拥有儿童的快乐。
祝幸福!11、让快乐与你轻轻拥抱,让困难见你乖乖让道,让烦恼偷偷走掉,让吉祥对你格外关照,让幸福对你永远微笑!小小的人儿,六一节快乐!12、你可以不知道今天是星期一,你也可以不知道今天六月一日,你甚至可以不知道今天是儿童节,但你不能不知道我今天为啥发信息给你。
辽师大版道德与法治一年级下册第11课《快乐“六一”》教学设计2一. 教材分析《快乐“六一”》是辽师大版道德与法治一年级下册第11课的主题。
本课内容主要是让学生了解“六一”国际儿童节的来历和意义,以及如何在节日中度过一个快乐、有意义的时光。
通过本课的学习,学生可以增强对儿童权益的认识,培养团结、互助、乐于助人的品质,提高自主活动的能力。
二. 学情分析一年级的学生正处于生理和心理发展的关键时期,他们好奇心强,模仿能力强,但自律性相对较弱。
他们对“六一”国际儿童节有较高的热情,希望能在这个特殊的节日里展示自己,享受快乐。
然而,他们对节日背后的意义和儿童权益的认识尚浅。
因此,教师需要通过生动、有趣的教学方式,引导学生了解节日的重要性,培养良好的品德。
三. 教学目标1.让学生了解“六一”国际儿童节的来历和意义,增强对儿童权益的认识。
2.培养学生团结、互助、乐于助人的品质。
3.提高学生自主活动的能力,培养良好的自律性。
四. 教学重难点1.教学重点:让学生了解“六一”国际儿童节的来历和意义,认识儿童权益。
2.教学难点:培养学生团结、互助、乐于助人的品质,提高自主活动的能力。
五. 教学方法1.情景教学法:通过设置生动、有趣的情景,让学生在实际操作中感受和理解节日的意义。
2.游戏教学法:运用游戏的形式,让学生在轻松愉快的氛围中学习,提高学生的参与度。
3.小组合作教学法:引导学生进行小组讨论、合作,培养学生的团队精神和沟通能力。
六. 教学准备1.准备相关教学材料,如PPT、教学视频、游戏道具等。
2.布置教室,营造节日氛围。
3.准备奖品和奖励机制,以激发学生的学习兴趣。
七. 教学过程1.导入(5分钟)教师以生动、有趣的方式引导学生回顾上节课的内容,如“我们的节日”。
然后,提问:“你们知道即将到来的节日是什么吗?”让学生回答,并简要介绍“六一”国际儿童节的来历和意义。
2.呈现(10分钟)教师通过PPT、教学视频等手段,呈现“六一”国际儿童节的相关内容,如节日的重要性、儿童权益的认识等。
快乐的六一儿童节作文点面结合【精选3篇】欢乐的六一儿童节作文点面结合【精选3篇】一期盼已久的“六一”儿童节又到了。
一大早,太阳公公就露出了笑脸,树上的小鸟仿佛也特殊兴奋,在枝头上叽叽喳喳地叫个不停,似乎也在庆祝这个快同学们穿着美丽的衣服,兴高采烈地来到了学校,看着被装扮得五彩缤纷的校内,大家都情不自禁地欢呼起来。
伴随着轻快舒缓的音乐,我们来到操场上观看“六一”文艺表演。
我们班表演的是歌伴舞《荷塘月色》,全班的女同学翩翩起舞,我尽情地唱歌。
当我们表演完的时候,台下响起了雷鸣般的掌声!其它班的同学也都表演了精彩的节目。
文艺汇演结束后,朱校长为我们颁发奖状和奖品。
我们班得到了许多奖状,老师还告知我们:我们班获得了“优秀班集体称号”。
同学们兴奋得跳了起来。
我们唱着、跳着、闹着、笑着……要是每天都是儿童节,那该有多好呀!欢乐的六一儿童节作文点面结合【精选3篇】二今年的“六一”学校举办了合唱竞赛。
我们班还得到了班主任的好评,这可是来之不易的,可是经过了几个星期的训练换来的。
六月一日早晨,学校里布满着欢快的气息,每个人笑容满面,同学们都在化妆。
化好了妆就下去体育馆了,这里人山人海,观众席上的人坐得密密麻麻,这更加令我紧急了。
我们在后台等,我想,等会儿唱我爱米兰时会不会捧着花摔个四脚朝天呢?我心里可怕极了。
“接下来由四年五班……”,惨了,到我们了,我可怕极了。
上了台,我心跳又加速了,生怕自己唱得不好,连累了全班。
可这时,我想起了排练时徐老师对我们说的话:“你们的声音要团结,凝固成一个球,升起来体育馆中间,这样就会唱得很好了。
”接着我们班越唱越好,越唱越好。
回到了教室,老师给我们打分:在教室里80分,在体育馆练习时50分,在台上—100分!老师和我们一起笑了起来。
下午,学样又举办了游园活动,这个“六一”,我玩得很快乐啊!欢乐的六一儿童节作文点面结合【精选3篇】三六一儿童节到了,我带着兴奋的心情起床去图书馆学英语。
快乐的六一优秀作文400字(精选24篇)快乐的六一作文篇1今天,我们学校隆重地举行了六一儿童节文艺汇演。
在校园内,每一个角落都洋溢着欢乐的气氛。
在主持人动听的解说中,在一阵阵欢快的鼓掌声中,我们迎来了第一个节目——打腰鼓。
只见我们的腰鼓选手们队列整齐地走到了舞台中央,不约而同的打起腰鼓来。
“咚咚咚”的声音传遍了校园的每一个角落,荡漾在我们的心中。
他们的表演结束后,我们又迎来了第二个节目、第三个节目、第四个节目……这些节目一个比一个精彩。
但我最喜欢的还是五二班同学表演的古筝独奏。
她身姿优雅的端坐在古筝前面,手指运用自如。
乐曲弹奏的像小溪流水般顺畅自然、悦耳动听,我听的如痴如醉,仿佛被带到了一个从未有过的境地,一曲弹完,好半天我才醒悟过来。
那天天气很热,太阳明晃晃的,挂的很高,像一个火球似的。
我被晒得汗流浃背,但每当我听到那婉转悠扬的琴声时,一身的热气顿时消失。
节目的最后,老师们上场跳起了美丽的扇子舞——《吉祥中国年》。
她们拿着五彩缤纷的扇子,身体随着音乐扭动,引得下面的同学们发出阵阵欢呼。
真好看呀!“六一”是儿童的节日,在这一天,我不仅看到了能歌善舞的同学们的精彩,还看到了老师们开朗活泼的一面。
快乐的六一作文篇2快乐的“六一”节今天是“六一”儿童节,这可是我们小朋友的节日。
学校举行了义卖活动,你知道为什么要进行义卖吗?因为,卖来的钱要捐给那些没钱上学的小朋友们。
哈!义卖开始了,我挤进人一看,哇噻!好多多的东西啊!有玩具、书、笔、装饰品还有很多书画作品呢!我左挑挑右挑挑,这时我看到一个漂亮的“中国娃娃”,那娃娃可漂亮了,黑黑的头发,大大的眼睛,头上还戴着漂亮的头饰。
那头饰黑色的底,上面点缀着银色的小花。
我忙问:“老师,这个娃娃多少钱?”老师说:“一元钱。
”我买下了。
后来,我把钱弄丢了。
多亏爸爸来了,我又买了一些东西。
这次的东西可不少,有小哥白尼、神奇宝贝……。
买东西的小朋友也真不少啊!“售货员”们可忙不过来了,被一群小朋友拥着,都快喘不过气了。
六一儿童节快乐文案(经典8篇)祝小朋友六一儿童节快乐的文案篇一1、六一儿童节,送你一包“幸运草”,用开心包起来,用如意挂起来,用幸福送给你,让快乐围着你,愿你事事顺心,一切顺利。
2、我们舍弃了人生最珍贵的东西,却在追逐时光的浮华;真正想重温时,一切却都是再也不能相见的。
珍惜你的童年吧,祝六一节快乐!3、六一到,抛烦恼,欢天喜地儿童跳,儿童节,心儿笑,回忆过往也疯闹,六一儿童节,祝你像儿童一样天真,像儿童一样无虑,像儿童一样是一朵花!4、儿时的生活是游戏,成年人的游戏是生活,小时候玩过家家,长大后玩爱情游戏,小时候玩的天真,长大后玩的稳重,游戏人生,童趣无限,六一儿童节快乐。
5、圆滚滚的铁圆环滚走烦恼千万,翩翩飞的竹蜻蜓放飞梦想,呼啦啦的溜溜球带来快乐,还记得我们小时候的玩具吗?今天是六一,特别准许你玩一玩儿,要记得开心哟!6、天真烂漫是你的标志,率真可爱是你的天性,聪明伶俐是你的特征,童言无忌令你畅所欲言,古灵精怪使你惹人喜爱,六一儿童节,祝你节日快乐,百事可乐!7、头上扎两辫,身穿花衣裳,两腿蹦蹦跳,露出童真笑,莫名又其妙,原来是儿童节来到,你要返老还童来炫耀,发送短信逗你一笑,愿你童颜永年少,祝六一儿童节快乐,愿童真永在。
8、六月一日儿童节,穿上新装就雀跃;烦恼就哭欢乐笑,何必心里弯弯绕;童年往事真美好,天真无邪哪里找;生活简单不求巧,你我快乐无烦恼!9、今天的你,格外的“英俊潇洒”:戴个小帽,背个书包,校服身上套,手里拿鞭炮,见谁都开口就笑,无时不刻不在闹,六一儿童节,祝你青春永驻,童心永存!10、六一儿童节到,我向朋友昭告:像孩子蹦蹦跳,天真就少烦恼;像儿时嘿嘿笑,开心就来报到;幸福在哪里找,快乐最重要;愿你真心祈祷,你我大家都好!11、生活多微笑,童心永在;心情要舒畅,童趣拥有;一切更美好,童真永留;六一儿童节,愿你万事顺利,身体安康如意,祝儿童节日快乐。
12、用手帕传递童真,用歌谣赞美童年,用鲜花围绕童心,用短信告之童趣,六一儿童节到了,青春洋溢的祝福,愿你工作跟玩一样,生活跟儿童一样无忧无虑!13、六一到,这天要保持微笑,千万不要自寻烦恼——谁要是说错了话不必在意,随他去吧,毕竟“童”言无忌;谁要是办错了事,管他呢,大人不计小人过。
六一儿童节前一天,我就早早地把明天要用的东西放好,很早就睡觉了。
第二天,我兴奋到连早饭都没吃,就直接去学校了。
进了校门口,有一群礼仪队的人在发棒棒糖。
进了教室我立马开始早读,希望快点到8:00,我们读了一会儿后,茅老师来了,他说:今天的安排是这样的8:15的时候1、4、6年级观看轻小大舞台,其余各班在教室里看抗日电影,9:50的时候2、3、5年级观看轻小大舞台。
因为我们看不了抗日电影,所以我们在教室里布置。
下午是游园活动。
我们布置完教室后,茅老师说让我们休息一会儿,马上就要去体育馆观看轻小大舞台了。
轻小大舞台有很多节目,而且都非常精彩。
茅老师说请三个同学来当我的助手,分别是:我、俞欣彤和叶腾盛,我和俞欣彤一起打分,叶腾盛是放人进来的。
我们的速度很快一会儿时间大部分的人都已经打好分了,还有一些就交给已经回来了的同学,然后我们就去弄我们自己的了。
我虽然晚去玩,可是也取得了很高的分数:82分,我们班一向成绩都很差的吴越凯居然得了:95分。
今天我得到了很的奖品,而且今天也很快乐!。