净化基本知识 WORD 2

血液净化的原理与注意事项1．血液净化的原理血液透析疗法是急、慢性肾功能衰竭的主要治疗手段之一。

它是通过血透机持续地将血液引出体外，经透析器（人工肾脏、与透析液进行交换，将多余的水分及废物排出体外，净化后的血液又重新回到体内的过程。

血液净化的目的在于替代肾衰竭所丢失的部分功能，如清除代谢废物，调节水、电解质和酸碱平衡。

2.血透过程中的注意事项(1)为避免透析超水发生低血压，上午透析病人早晨请勿服用降压药，下午透析病人中午请勿服用降压药，可将药物带至血透中心，必要时再服用。

（2)透析过程中如有头晕头痛、视物模糊、冷汗、恶心呕吐、腹痛、发抖发热、心累气紧、肢体抽搐等不适，请及时告知工作人员。

(3)治疗过程中为避免针头（导管）滑脱，造成失血等不良后果，请不要用力牵拉管路、穿刺侧肢体避免活动，如果感到穿刺处有疼痛、胀胀、出血，请及时告知工作人员。

（4)我们不鼓励您在透析治疗期间进食饭菜，因为这可能使您更容易出现透析并发症。

如感到饥饿，您可以食用透析室为当班透析患者提供的免费便餐。

干体重的概念与干体重的维持1.干体重的定义血液透析的目的之一是消除体内多余的水分，临床上以干体重为标准，也称“目标体重”。

其定义即是水在正常平衡条件下的体重，表明患者既没有水潴留，也没有脱水时的体重，也就是血液透析结束时希望达到的体重。

2.干体重的意义干体重是医护人员确定超滤量，选择透析器和确定透析时间的重要依据，也是提高患者生活质量的保证，患者应掌握干体重的定义和干体重的判断标准。

3.干体重的判断标准（1)面容：没有眼睑及面部水肿。

（2)症状：无呼吸困难，无颈静脉怒张，无肝肿大，双肺无湿性罗音，无哮鸣音。

（3)血液透析后血压基本正常。

（4）胸部X线片示心影不大，肺野清晰，无胸水征。

（5）超声心动图示心脏大小正常。

4.维持干体重的方法(1）透析间期每日定时自测体重，确认自身的干体重情况，根据体重的变化情况调整水分的摄入。

测量应注意固定在清晨起床并排尽大小便后，排除饮食、衣服的影响。

空气净化技术空气净化技术特点无菌室内空气的流动有两种情况：一种是层流的（即室内一切悬浮粒子都保持在层流层中运动）；另一种是非层流的（即室内空气的流动是紊流的）。

装有一般空调系统的洁净室，室内空气的流动属于非层流（紊流），既可使空气中夹带的混悬粒子迅速混合，也可使室内静止的微粒重新飞扬，部分空气还可出现停滞状态。

而层流洁净室就不同，它有以下特点：（1 ）进入室内的层流空气已经过高效过滤器滤过，达到无菌要求；（2 ）空气呈层流形式运动，使得室内所有悬浮粒子均在层流层中运动，则可避免悬浮粒子聚结成大粒子；（3 ）室内新产生的污染物能很快被层流空气带走，排到室外；（4 ）空气流速相对提高，使粒子在空气中浮动，而不会积聚沉降下来，同时室内空气也不会出现停滞状态，可避免药物粉末交叉污染；（5 ）洁净空气没有涡流，灰尘或附着在灰尘上的细菌都不易向别处扩散转移，而只能就地被排除掉。

层流可达到1 万级，甚至100 级。

层流洁净室和层流洁净工作台的层流空气都有两种形式：水平层流和垂直层流。

为了减少工作人员对洁净室的污染，工作人员在洗净手、脸、腕后穿好无菌工作服，进入洁净室前第一步先经过空气净化，即高效过滤后的洁净空气经喷口以高速度气流吹去工作人员身上附在工作服上的灰尘，人员经风淋后，方可进入洁净室。

风淋室放在洁净室入口处。

风淋室由高效过滤器、密封室、增压室、风机组、电加热器及喷嘴等组成。

空气净化技术的原理其实尽管市场上所宣称的空气净化器的名称、种类、功能不尽相同，但追根溯源，从空气净化器的工作原理来看，主要无非以下两种：被动吸附过滤式的空气净化原理被动式的空气净化，是用风机将空气抽入机器，通过内置的滤网过滤空气，主要能够起到过滤粉尘、异味、消毒等作用。

这种滤网式空气净化器多采用HEPA滤网+活性炭滤网+光触媒（冷触媒、多远触媒）+紫外线杀菌消毒+静电吸附滤网等方法来处理空气。

其中HEPA 滤网有过滤粉尘颗粒物的作用，其他活性炭等主要是吸附异味的作用，因此，可以看出，市面上带有风机滤网、光触媒、紫外线、静电等各种不同标签、看似十分混乱的空气净化器所采用的工作原理基本是相同的，都是被动吸附过滤式的空气净化。

净化过滤器知识基本常识◎过滤概述过滤材料既有效地拦截尘埃粒子，又不对气流形成过大的阻力。

杂乱交织的纤维形成对粒子的无数道屏障，纤维间宽阔的空间允许气流顺利通过。

效率过滤器捕集粉尘的量与未过滤空气中的粉尘量之比为“过滤效率”。

小于0.1m（微米）的粒子主要作扩散运动，粒子越小，效率越高；大于0.5m的粒子主要作惯性运动，粒子越大，效率越高。

阻力纤维使气流绕行，产生微小阻力。

无数纤维的阻力之和就是过滤器的阻力。

过滤器阻力随气流量增加而提高，通过增大过滤材料面积，可以降低穿过滤料的相对风速，减小过滤器阻力。

动态性能被捕捉的粉尘对气流产生附加阻力，于是，使用中过滤器的阻力逐渐增加。

被捕捉到的粉尘形成新的障碍物，于是，过滤效率略有改善。

被捕捉的粉尘大都聚集在过滤材料的迎风面上。

滤料面积越大，能容纳的粉尘越多，过滤器寿命越长。

使用寿命滤料上积尘越多，阻力越大。

当阻力大到设计所不允许的程度时，过滤器的寿命就结束。

有时，过大的阻力会使过滤器上已捕捉到的灰尘飞散，出现这种二次污染时，过滤器也该报废。

静电若过滤材料带静电或粉尘带静电，过滤效果可以明显改善。

因静电使粉尘改变运动轨迹并撞向障碍物，静电力参与粘住的工作。

◎过滤效率在决定过滤效率的因素中，粉尘“量”的含义多种多样，由此计算和测量出来的过滤器效率数值也就不同。

实用中，有粉尘的总重量、粉尘的颗粒数量；有时是针对某一典型粒径粉尘的量，有时是所有粉尘的量；还有用特定方法间接地反映浓度的通光量（比色法）、荧光量（荧光法）；有某种状态的瞬时量，也有发尘全过程变化效率值的加权平均量。

对同一只过滤器采用不同的方法进行测试，测得的效率值就会不一样。

离开测试方法，过滤效率就无从谈起。

◎过滤器阻力过滤器对气流形成阻力。

过滤器积灰，阻力增加，当阻力增大到某一规定值时，过滤器报废。

新过滤器的阻力称“初阻力”；对应过滤器报废时的阻力值称“终阻力”。

九年级上册化学水的净化知识点
水是地球上生活的基础，也是保障人类健康的必要条件。

然而，近些年来，随着经济快速发展和人口暴增，水质污染日益严重，大量水源受到污染。

为了保障人民群众的健康，社会各界开始把眼光投向水的净化问题，努力将污水处理清洁。

为了实现水的净化，首先要弄清楚造成水污染的原因，其次要选择合理的净化方法。

首先，污染物的来源是人的活动造成的，例如石油产品污染、化工厂排放的废水、农业有机污染物等，都会直接或间接地影响雨水、水库河流等水体。

因此，迫切需要加强对人类活动的监管，抑制污染源的发展，以减少污染源对水体的污染程度。

其次，根据污染源的不同，我们可以选择适当的净化方法。

大多数污染物都可以通过物理学和化学学方法净化，例如可以用离心净化水库污水中的悬浮物；用紫外线消毒水中的微生物；用氧化剂氧化水中的有机物等。

此外还可以采用生物学的方法，如将水池中的废水发酵，从而可以被生物接纳转变。

当然水的净化不仅需要科学家们对污染来源的深入研究和合理的技术方法，还需要每个人共同参与到环境保护中来，努力采取有效的措施，减少污染源的生产和排放，最大限度地减少水的污染，保证全社会的健康安全。

九年级化学净化知识点总结化学净化知识点总结化学净化是化学领域中的一个重要概念，通过不同的方法和技术，将混合物中的有害或不需要的物质分离出来，达到提纯的目的。

本文将对九年级化学中的净化知识点进行总结。

一、固体净化技术1. 晶体生长法：通过溶质在溶液中结晶得到纯净的晶体。

常见的晶体生长法有溶液结晶法、蒸发结晶法等。

2. 过滤法：通过选择合适的过滤介质，将混合物中的固体颗粒分离出来。

常见的过滤法有纸滤、漏斗滤过等。

3. 磁选法：利用物质的磁性差异，通过磁场将带有磁性物质的混合物分离出来。

磁选法常用于提取含有铁磁性物质的混合物。

4. 筛分法：根据固体颗粒的大小差异，通过不同孔径的筛网将混合物中的固体颗粒分离出来。

筛分法常用于分离颗粒大小不同的混合物。

二、液体净化技术1. 蒸馏法：利用物质的沸点差异，通过加热使混合物中的液体成分蒸发，再经冷凝得到纯净液体。

蒸馏法常用于分离液体混合物中沸点相近的组分。

2. 结晶法：通过溶质在溶剂中结晶分离出纯净溶质或溶剂。

结晶法常用于分离溶液中溶质浓度较高的情况。

3. 萃取法：利用溶解度差异，通过两种或多种不同溶剂的萃取，将混合物中的组分分离出来。

常见的萃取法有溶剂萃取法、水蒸汽萃取法等。

4. 色谱法：利用固定相和流动相间相互作用力的不同，将混合物中的成分分离出来。

色谱法包括气相色谱法、液相色谱法等。

三、气体净化技术1. 吸附法：通过吸附剂吸附气体中的有害成分，使气体得到净化。

常见的吸附剂有活性炭、分子筛等。

2. 洗涤法：将含有有害气体的气体通入洗涤液中，利用洗涤液与有害气体的反应或溶解作用将有害成分去除。

洗涤法常用于净化尾气中的有害成分。

3. 吸收法：利用溶剂对气体中的有害物质进行吸收，达到净化的目的。

吸收法常用于去除煤气中的二氧化硫等有害气体。

四、其他净化技术1. 离子交换：通过吸附、解吸离子交换体上的离子，实现水、空气等介质中离子的去除和回收。

离子交换法常用于水质净化和污水处理。

初三化学水的净化步骤水的净化知识点有哪些初三化学水的净化步骤：取水、沉淀、过滤、吸附、消毒、配水。

在水的净化步骤中，消毒属于化学变化，其余步骤属于物理变化。

因杀菌消毒是通过杀菌剂(氯气、二氧化氯或臭氧)破坏细菌中的物质，使细菌失去活性，该过程中生成新的物质，故杀菌是化学变化。

初三化学水的净化步骤初三化学水的净化步骤：取水、沉淀、过滤、吸附、消毒、配水。

在水的净化步骤中，消毒属于化学变化，其余步骤属于物理变化。

因杀菌消毒是通过杀菌剂(氯气、二氧化氯或臭氧)破坏细菌中的物质，使细菌失去活性，该过程中生成新的物质，故杀菌是化学变化。

1.沉淀(1)静止沉淀：在烧杯中的水静置一段时间，使水中的一些不溶性固体杂志沉降下来，底部有沉淀，上面的水变得相对澄清。

(2)吸附沉淀：利用明矾溶于水后生成胶状物对杂质的吸附，使杂质沉降下来达到净水的目的。

2.过滤：要做到“一贴、二低、三靠”。

一贴：即使滤纸润湿，紧贴漏斗内壁，不残留气泡。

二低：滤纸边缘略低于漏斗边缘。

液面低于滤纸边缘。

三靠：倾倒时烧杯杯口要紧靠玻璃棒上。

玻璃棒下端抵靠在三层滤纸处。

漏斗下端长的那侧管口紧靠烧杯内壁。

3.吸附(1)活性炭是具体多孔结构的单质碳，对气体或胶状固体具有很强的吸附力。

(2)活性炭不仅可以滤去液体中的不溶性物质，还可以吸附掉一些溶解的杂质，如：颜色，异味。

4.消毒：通过杀菌剂(氯气、二氧化氯或臭氧)对水进行杀菌消毒。

九年级化学水的净化知识点自然界的水1、水的组成：水是由氢元素和氧元素组成的。

(1)水电解实验：化学反应：产生位置，负极，正极体积比2：1，质量比：1：8“正氧负氢，氢二氧一”检验：o2---出气口置一根带火星的木条----木条复燃h2---出气口置一根燃着的木条------气体燃烧，产生淡蓝色的火焰2、水的净化(1)水的净化效果由低到高的是静置、过滤、吸附、蒸馏(均为物理方法)，其中净化效果的操作是蒸馏;既有过滤作用又有吸附作用的净水剂是活性炭。

九年级上化学水的净化知识点水是我们生活中不可或缺的重要物质之一。

然而，由于工业污染、农业排放以及人类活动等原因，水源受到了严重污染。

为了保护我们的健康和环境，水的净化成为了一个迫切的问题。

在九年级上学期的化学课程中，我们学到了关于水的净化的一些重要知识点。

下面我们来总结和探讨一下这些知识点。

首先，我们需要了解水的污染来源。

工业废水、农业农药和化肥、生活污水等都是导致水污染的主要来源。

工业废水中含有各种有害物质，如重金属离子、有机物等，它们对人体和生态环境都会造成危害。

农业农药和化肥的使用过量使得农田中的化学物质渗入地下水和河流中，也会对水质产生不利影响。

此外，生活污水中的有机物、微生物和大量含氮、磷的营养物质，亦会造成水体富营养化，浑浊不堪。

为了解决水污染的问题，我们学习了水的净化方法。

其中最常见的是过滤。

通过过滤，可以去除水中的固体悬浮物和杂质。

常用的过滤材料有沙子、活性炭和纤维素等。

沙子可以过滤大颗粒的杂质，而活性炭则能吸附有机物和氯等化学物质。

纤维素则具有较好的吸附性能，可以去除水中的大部分有机物和微生物。

通过一系列的过滤步骤，我们可以将水中的杂质去除，从而达到净化的目的。

除了过滤，化学沉淀也是水的净化重要方法之一。

化学沉淀是利用物质的溶解度差异以及重金属离子的沉淀性质，将水中的杂质沉淀下来。

我们常用的化学沉淀剂有石灰和铝酸盐。

石灰可以将水中的碳酸钙沉淀下来，而铝酸盐则能沉淀水中的磷酸盐和硅酸盐等。

通过合理的药剂投加和沉淀操作，可以有效去除水中的杂质，提高水的质量。

在日常生活中，消毒是非常重要的一环。

消毒的目的是杀灭水中的细菌和病毒，防止水传染疾病。

最常用的消毒方法是使用含氯化物的消毒剂，如次氯酸钠和含氯消毒片等。

氯化物能与水中的细菌进行反应，杀灭其细胞结构，从而达到消毒的效果。

此外，紫外线消毒和臭氧消毒也是常见的消毒方式。

紫外线能破坏细菌的核酸结构，进而使其失去生长能力；臭氧则具有较强的氧化性，能迅速杀灭水中的有机物和微生物。

人教版初三化学上册：42水的净化讲义组长审核:学员编号：年级：九年级课时数：3课时学员姓名：领导科目：化学学科西席：授课主题水的净化传授目的1.明白水混浊及其防治2.理解水的净化的要领3.明白硬水和软水，能鉴别硬水和软水，掌握怎样硬水软化传授重难点1.水的净化的几种要领2.硬水和软水授课日期实时段传授内容1、回顾元素2、查抄作业完成环境五十年代淘米洗菜；六十年代洗衣灌溉七十年代水质败坏；八十年代鱼虾绝代九十年代拉稀生癌；到了现在实在无奈要点一、恋慕水资源一、人类拥有的水资源1、地球上水资源的漫衍：海洋水、湖泊水、河流水、地下水、大气水、生物水等各种形态的水。

总储量约为1、39X1018m3,地球表面约71 %被水笼盖。

2、淡水的储量淡水只占环球水储量的2.53%,此中大部分还漫衍在两极和高山的冰雪及永久冻土层中，可利用的只约占此中的30.4%,即1. 07X10气还不到总水量的1%.3、海水对人类的意义① 海水中均匀含盐3. 5%,含多种矿物质，如钠、钾、漠、碘、车思等。

海洋中还有大量的生物，是人类食物 的来源之一。

② 海水资源包括：能量、生物、化学、矿物及空间利用。

利用潮汐发电，各种化学物质被综合利用。

③ 海水是人类未来重要的淡水来源。

(2) 我国的水资源状况我国水资源总量为2. 7X1053(居世界第六位)，但人均水量很少，只有2048m 3o 【思考】为什么水资源云云丰裕，水资源云云短缺？'全球可真正利用的淡水资源少I 自然分布不均(时间、空间) J 原房 J 人口增长、社会用水量增加、 水体污染严重 -人为原因 、森林破坏严重……✓二、恋慕水资源恋慕水资源，一方面要节省用水，一方面防备水混浊。

1、节省用水 节水的具体措施(1) 产业上改变一些生产工艺，进步水的重复利用率，可以节省大量的水。

(2) 农业上改洪流漫灌为喷灌、滴灌。

(3) 生活用水做到一水多用，如洗衣水拖地，洗菜水浇花等。

九年级化学净化知识点总结化学净化是指通过一系列物理、化学手段将混合物中所需的物质分离出来的过程。

在日常生活和工业生产中，我们经常需要进行各种混合物的净化，以获得纯净的物质。

化学净化是化学反应和物理分离技术的结合，通过化学反应改变混合物中各组分的化学性质，再结合物理分离技术分离出所需要的物质。

一、固体混合物的净化方法1. 溶解-过滤法溶解-过滤法适用于分离固体和液体的混合物，将固体混合物溶解在适当的溶剂中，然后使用滤纸将溶液中的固体颗粒分离出来。

2. 结晶法结晶法适用于固体混合物中的两种溶解度不同的物质，将混合物溶解在适当的溶剂中，然后通过升温或者加入其他溶剂来使其中一种物质结晶沉淀出来，从而分离出目标物质。

3. 气体分离法气体分离法适用于固体和气体的混合物，将混合物加热至固体变成气体，然后通过冷却或者其他方式将气体分离出来。

4. 机械分离法机械分离法适用于固体混合物中颗粒大小不同的物质，通过筛分、气流或者离心等方式将颗粒大小不同的物质分离开来。

二、液体混合物的净化方法1. 蒸馏法蒸馏法适用于液体混合物的分离，将混合物加热至液体沸腾，然后通过冷凝器将蒸气冷凝成液体，从而分离出目标物质。

2. 蒸汽-液体萃取法蒸汽-液体萃取法适用于两种或多种挥发性液体混合物的分离，将混合物加热至产生蒸汽，然后通过冷却使蒸汽液化成液体，从而分离出目标物质。

3. 结晶法结晶法适用于两种或多种固体溶解度不同的物质，将混合物溶解在适当的溶剂中，然后通过结晶使其中一种物质结晶沉淀出来，从而分离出目标物质。

4. 萃取法萃取法适用于两种或多种固体或液体混合物的分离，通过在适当的溶剂中溶解其中一种或几种物质，然后将这些物质萃取出来，从而分离出目标物质。

九年级上册水的净化知识点水是人类生活中不可或缺的资源，然而由于各种原因，水源可能受到污染，导致水质下降。

为了保障人们的健康生活，水的净化显得尤为重要。

本文将围绕九年级上册水的净化知识点展开讨论，帮助同学们更好地掌握这一重要内容。

一、水的污染与危害在谈论水的净化之前，我们首先需要了解水的污染及其危害。

工业废水、生活污水、农药化肥等都会导致水源污染。

污染后的水可能含有各种有害物质，如重金属、有机物、细菌等，对人体健康造成严重威胁。

因此，净化水源是维护人类健康的必要措施。

二、水的净化方法1.物理净化方法：物理净化方法主要利用物理原理去除水中的杂质。

包括沉淀法、过滤法、吸附法等。

沉淀法通过重力作用使水中的悬浮物沉淀下来；过滤法使用滤料拦截水中的杂质；吸附法利用吸附剂吸附水中的有机物和无机物。

2.化学净化方法：化学净化方法是利用化学反应去除水中的污染物。

常见的化学净化方法有氧化法、还原法、中和法等。

氧化法通过加入氧化剂将水中的有机物氧化为无机物；还原法则是通过还原剂将水中的氧化性物质还原；中和法用于调节水的酸碱度，使其达到中性。

3.生物净化方法：生物净化方法利用微生物的代谢作用去除水中的有机物。

生物净化方法包括活性污泥法、生物膜法等。

活性污泥法通过微生物群落吸附、降解水中的有机物；生物膜法则是让微生物在载体表面形成生物膜，通过生物膜吸附和降解水中的污染物。

三、水净化处理工艺在实际的水净化处理中，往往需要将上述净化方法进行组合，形成一套完整的处理工艺。

典型的水处理工艺流程包括预处理、一级处理、二级处理和深度处理四个环节。

预处理主要去除大颗粒杂质，一级处理通过物理和化学方法去除大部分污染物，二级处理采用生物净化方法进一步降解有机物，深度处理则针对特定污染物进行高精度去除。

四、节约用水与环境保护了解水净化的知识后，我们更应该认识到水资源的宝贵，树立节约用水的观念。

从日常生活做起，减少浪费，合理用水。

同时，我们还要积极参与环境保护，防止水源污染，保护水资源，为地球生态做出贡献。