手影舞词-我们在一起

黑桃a儿童舞蹈歌词
黑桃A是一首非常受欢迎的儿童舞蹈歌曲，以下是黑桃A的歌词：
黑桃A，黑桃A.
我们一起来跳舞吧。

左手右手一起摆动。

跳跃起舞，快乐无疆。

黑桃A，黑桃A.
我们一起来踢踏吧。

左脚右脚一起踏步。

节奏鲜明，欢乐满怀。

黑桃A，黑桃A.
我们一起来扭动吧。

扭动腰肢，摇摆身体。

活力四溢，舞动青春。

黑桃A，黑桃A.
我们一起来齐声唱。

高声歌唱，充满激情。

快乐的旋律，传遍天堂。

黑桃A，黑桃A.
让我们手牵手一起舞。

团结友爱，共同进步。

黑桃A，我们永远在一起。

以上是黑桃A儿童舞蹈歌曲的歌词，希望能满足你的需求。

手影舞教学动作分解介绍手影舞是一种独特的表演形式，通过使用手指和手掌在灯光下制造出各种迷人的影像，展示出灵动的舞蹈和精彩的故事。

在手影舞教学中，掌握正确的动作和技巧是非常重要的。

本文将分解手影舞的一些基础动作，帮助初学者入门。

准备工作在开始学习手影舞之前，我们需要准备一些基础的工具和环境。

首先，准备一个黑色背景的舞台或墙壁，以便手影的影像能够更清晰地显示出来。

其次，灯光需要被调整到适当的位置，以确保手影的投射效果最佳。

最后，我们需要灵活的手指和手腕来执行各种动作，因此进行适当的手部伸展和热身是必要的。

动作分解以下是一些手影舞的基础动作，我们将逐一分解它们并给出详细的说明和示范。

1. 鹿角•抬起双手，将双手的食指和中指并拢，其余三个手指伸直。

•将食指和中指的端部曲线打开，形成一个虚拟的“鹿角”。

•双手互相对称设置，这样观众在正面或侧面都能看到“鹿角”的形状。

鹿角示意图鹿角示意图2. 鱼形•抬起双手，将双手的食指和中指并拢，其余三个手指伸直。

•食指和中指之间保持轻微的张开。

•将双手轻轻地前后摆动，模仿鱼在水中的游动姿态。

鱼形示意图鱼形示意图3. 飞鸟•抬起双手，将双手的食指和中指并拢，其余三个手指伸直。

•食指和中指之间保持轻微的张开。

•将双手向上挥动，模仿飞鸟的飞行动作。

飞鸟示意图飞鸟示意图4. 蝴蝶•抬起双手，将双手的食指和中指并拢，其余三个手指伸直。

•食指和中指之间保持轻微的张开。

•将双手向左右摆动，模仿蝴蝶在空中翩翩起舞的样子。

蝴蝶示意图蝴蝶示意图5. 三角形•抬起双手，将双手的食指和中指贴在一起，形成一个细长的三角形。

•将形成的三角形向上抬起，保持手臂的位置稳定不动。

•可以通过调整手臂的角度和高度来改变三角形的形状和大小。

三角形示意图三角形示意图进阶技巧除了基础动作之外，手影舞还有一些进阶的技巧，可以让表演更加精彩。

以下是一些进阶技巧的简要介绍：1.褶子 - 利用手指的弯曲和伸展，模仿纸张的折叠和展开过程。

我有一双小小手， (伸出两只小手拍两下)变成星星闪呀闪，(手握拳头打开合上两下)变成风车转呀转。

(手指相交在一起手腕转动从左移到右)变成胡蝶飞呀飞，(大拇指重叠四指并拢手背向前做胡蝶翅膀弯曲两下)我有十个手指头，(双手手背向前伸开转向手心向前)变成小鼓咚咚咚。

(伸出食指上下敲击其余手指弯曲)变成小鸡叽叽叽。

(食指拇指相碰呈三角形做小鸡啄米状)变成小狗汪汪汪，(双手大拇指放在太阳穴其他四指并拢竖起)我有一双小小手，(伸出两只小手拍两下)又机灵来又能干，(摆布手轮流伸出大拇指)我有十个手指头，(双手手背向前伸开转向手心向前)相亲相爱不分手。

(双手合十相交握拳)你拍一，我拍一，(双手相拍，与对面幼儿交*击手)食指一人按门铃。

(伸出食指做按门铃状)你拍二，我拍二，(同一的动作)食指中指剪窗花。

(伸出食指中指做剪刀状)你拍三，我拍三，(同一的动作)大中食指握笔杆。

(伸出右手做写字状)你拍四，我拍四，(同一的动作)兄弟一起来干事。

(伸出右手做拎篮子状)你拍五，我拍五，(同一的动作)大家一起来跳舞。

(双手相拍，手腕转动做新疆舞状一个手指点点点两个手指敲敲敲三个手指捏捏捏四个手指挠挠闹五个手指拍拍拍(伸出一个手指点宝宝)(伸出两个手指在宝宝身上轻轻敲) (伸出三个手指在宝宝身上轻轻捏) (伸出四个手指在宝宝身上挠一挠) (双手对拍)你拍一，我拍一，小鸡小鸡叽叽叽。

(双手食指伸出点作小鸡嘴状放在胸前) 你拍二，我拍二，小兔小兔跳跳跳。

(双手食指、中指伸直其余手指作小兔状放到头顶)你拍三，我拍三，孔雀孔雀飞飞飞。

(双手大拇指、食指相碰其余手指伸直作孔雀状一只手放头上一只手放腰旁)你拍四，我拍四，小狗小狗汪汪汪。

(双手大拇指放在太阳穴其余四指并拢作小狗状)你拍五，我拍五，螃蟹螃蟹爬爬爬。

(双手五指伸开放在身体两侧我们一起爬上山 (从宝宝脚面上爬到腿上做好)我有一双小小手，(两手合掌按节奏拍手四下。

)一只左来一只右，(伸出左手再伸出右手。

我们在一起歌词新版（精选合集）第一篇：我们在一起歌词新版我们在一起开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去……还记得，那年夏天，我们在怡和嘉园幼儿园相见；还记得，小小不点儿，一步一步的踏上蓝色台阶；还记得，老师说，我们是海洋里快乐的鱼儿；还记得，我们约定，我们会在这幸福生活三年。

虽然，我们之间相处的时间只有短短三年，但是我们真的珍惜这一份永远，即使曾经吵架争抢玩具，还有哭脸，即时我们不曾理解，为啥上幼儿园？永远记得每天早上，老师那张热情熟悉的笑脸，不忘回头说一句妈妈再见，每天区域户外活动，是最开心时间，每天丰富多彩时光，许愿过慢一些。

多年后，依然记得，老师说我们要开心到永远；多年后，我还记得，伙伴叽叽喳喳大闹幼儿园。

虽然，我们之间相处的时间只有短短三年，但是我们真的珍惜，这一份永远，即使曾经吵架争抢玩具，还有哭脸，即时我们不曾理解，为啥上幼儿园？永远记得每个点滴纪念时时刻在心间，永远记得成长每个美丽瞬间，鱼儿一起长大值得我们纪念，鱼儿永远记得每天每天……我们永远在一起。

开始的开始，我们都是孩子，最后的最后，渴望变成天使，歌谣的歌谣，藏着童话的影子，孩子的孩子，该要飞往哪去。

第二篇：永远在一起歌词跳动在我的梦里穿过苍茫的大地感觉那是你的呼吸你是我另一个自己爱已种在了心底不用迷失和叹息因为我和你在一起永远永远在一起你听我们心跳的声音那是爱永恒的旋律因为我和你同呼吸绽放生命的美丽听我们心跳的声音那是爱永恒的旋律因为我和你在一起永远永远在一起爱已种在了心底不用迷失和叹息因为我和你在一起永远永远在一起你听我们心跳的声音那是爱永恒的旋律因为我和你同呼吸绽放生命的美丽你听我们心跳的声音那是爱永恒的旋律因为我和你在一起永远永远在一起因为我和你在一起永远永远在一起第三篇：我们在一起我们在一起——在学校一届一次教职工工会会议暨工会成立大会上的述职报告2015年7月的一场台风把我刮到了江口街道第二小学。

手拉手黑鸭子
看圣火/染红天空（染红天空~）
我们/感到/心儿/在一起/跳动（跳动~）
快让我们
昂首挺胸（昂首挺胸~）
辉煌时刻/将会/永恒/在心中
到永远（啊啊~）
我们/手/拉手（拉手~）
把/世界走遍（走遍~）
让我们共同/创造/一个/美好家园（家园~）我们手拉手（拉手~）
心/与/心/相连（相连~）
打碎/重重/阻隔我们/心相连/到永远（啊啊~）
手拉手
每一次/我们/相见（相见~）
我们/感到/胸中/燃烧着火焰（火焰~）
举起手
伸向天边（伸向天边~）清晨/宁静/能让/生活/和谐无限
到永远（啊啊~）
我们/手/拉手（拉手~）
把/世界走遍（走遍~）
让我们/共同/创造/一个/美好家园（家园~）我们/手/拉手（拉手~）
心/与/心/相连（相连~）
打碎/重重/阻隔/我们/心相连/到/永远
手拉手
我们/手/拉手（拉手~）
把/世界走遍（走遍~）
让我们/共同/创造/一个/美好家园（家园~）我们/手/拉手（手拉手~）
心/与/心/相连（相连~）
打碎/重重/阻隔/我们心/相连/到/永远（啊啊~）
手拉手。

紫光手影舞
3 2 1 +10s
一幕：(45s)
大学像一朵绚烂、美丽、常开不败的春花。

婀娜多姿，随风婆娑起舞。

15s
大学像一眼清冽、甘甜、长流不息的清泉。

潺潺流淌，欢快而又静谧。

15s
大学像一条延绵、悠长、回环曲折的小路。

宁静深远，让人流连忘返。

15s
二幕：(90s)
在校园里
喜欢一个人在树荫下看着树叶在风中轻轻摇曳。

15s
喜欢一个人坐在喷泉边看小鱼泡泡。

15s
喜欢一个人在操场上不知疲倦的奔跑。

15s
直至遇见了你，两个人的闲逛10s、两颗心慢慢靠近10s，萌生出的怦然心动。

5s或许这就是简单而又美好的大学爱情。

20s
三幕：（115s）
我们将在哪里留下了自由自在骑单车的岁月。

15s
我们将在哪里留下了洋溢着青春气息的笑脸。

15s
我们将在哪里留下了跳动的音符。

15s
在大学，星空见证了我们的相逢15s，时光催促着我们起航。

15s
人生如船，大学是帆，我们将在这里扬帆起航。

20s
四幕：（30s）
Hello 亲爱的学弟学妹们，这就是送给你们的紫光手影舞啦!希望你们喜欢，愿你们拥有美好的大学生活！。

舞蹈《大家一起来》串词朗诵词舞蹈《大家一起来》串词朗诵词大家一起来, 不要再徘徊,不要再等待,美好的前程.大家一起来,为我们明天的辉煌去喝彩请欣赏中心小学幼儿一班带来的舞蹈《大家一起来》舞蹈《大家一起来》串词朗诵词此时，我们相聚在这里，享受快乐，分享幸福。

此刻，我们相会在这里，展望未来，豪情满怀。

让我们一起跳起来，踏着动感的旋律，放飞年轻的梦想。

不要再徘徊，不要再等待，因为美好的前程，一定会到来！请欣赏舞蹈《大家一起来》。

舞蹈《大家一起来》串词朗诵词刚才的舞蹈表演的真好，一下把快乐带到我们每个人的身边，也让我们感受到童年的纯真和幸福，在这个幸福的日子里，每个小朋友都感受到世界的美好，每个小朋友都想表达自己的心中的快乐，那么就让我们《大家一起来》吧舞蹈《大家一起来》串词朗诵词我们刚刚送走了【】，又迎来了大家一起来。

只有团结才是力量，让我们一起来吧，尽情地跳吧。

请欣赏舞蹈【大家一起来】。

20XX—019学年度第一学期生物教研组工作计划指导思想以新一轮课程改革为抓手，更新教育理念，积极推进教学改革。

努力实现教学创新，改革教学和学习方式，提高课堂教学效益，促进学校的内涵性发展。

同时，以新课程理念为指导，在全面实施新课程过程中，加大教研、教改力度，深化教学方法和学习方式的研究。

正确处理改革与发展、创新与质量的关系，积极探索符合新课程理念的生物教学自如化教学方法和自主化学习方式。

主要工作一、教研组建设方面：、深入学习课改理论，积极实施课改实践。

、以七年级新教材为“切入点”，强化理论学习和教学实践。

、充分发挥教研组的作用，把先进理念学习和教学实践有机的结合起来，做到以学促研，以研促教，真正实现教学质量的全面提升。

、强化教学过程管理，转变学生的学习方式，提高课堂效益，规范教学常规管理，抓好“五关”。

（）备课关。

要求教龄五年以下的教师备详案，提倡其他教师备详案。

要求教师的教案能体现课改理念。

（）上课关。

（）作业关。

《手牵手》教师节儿童表演舞蹈在线视频教学
《手牵手》这是一首为03年非典所创作的歌曲，歌曲尤其感人，阵容超级庞大。

面就让我们一起来欣赏一下这个舞蹈视频吧，看看手拉手的舞蹈视频吧。

《手牵手》 (Hand in Hand) - 王雪
词：小米
曲：小米
编曲：陈国华
花开花谢又是季节的转移
我们将要面对未来的分离
请你牢记这段记忆
朋友我永远祝福你
人生一定有起落
但请不要伤心
我会在你身边
给你最多的鼓励
做什么都愿意
把我们的手牵在一起
用青春的手来写奇迹
把我们的心放在一起
共同度过风和雨
花开花谢又是季节的转移
我们将要面对未来的分离
请你牢记这段记忆
朋友我永远祝福你
人生一定有起落
但请不要伤心
我会在你身边
给你最多的鼓励
做什么都愿意
把我们的手牵在一起用青春的手来写奇迹把我们的心放在一起共同度过风和雨
把我们的手牵在一起用青春的手来写奇迹把我们的心放在一起共同度过风和雨
把我们的手牵在一起用青春的手来写奇迹把我们的心放在一起共同度过风和雨
共同度过风和雨。

手影舞--我们在一起
各位同事，大家新年好！（1打招呼）祝大家身体健康、家庭幸福！
现在各个办事处的同事们如同候鸟一样都回家了（2鸟形）
想对你们说声：Happy New Year. （3HAPPY）在新的一年里，希望我们一起齐心协力，所向披靡(4心形)
抓住生活中的每一分（5时钟）
每一秒（秒针走）
在我们有限的生命里，创造出更多的价值（6羊形）
我们是公司的一块砖（7方形）
哪里需要就往哪里搬
大家众志成诚、努力将公司创造成中国最牛的安防公司（8牛）
今天大家开心的相聚在这里(9笑脸) 组成我们这个大家庭的一根枝（10树桩）一片叶（11树叶）使我们这棵公司大树永远长青（12整棵树）（树的造型停顿10秒）。

一起向未来手语舞蹈报幕词
女：舞蹈如同音乐，是人类超越语言的特殊符号。

人类的演化进程，蕴威肢体和灵魂的解放，正是这种力量，催化了人类肢体和-谐运动的最高境界一舞蹈的诞生。

男：人类的花样年华，由此舞动出更多奇迹。

人类需要奇迹，如同色蕾舞者脚尖掂起的那一刻，世界浓缩成一个点，撑起最优美的曲线。

这就是奇迹，人类精神感动升华的奇迹。

女：我们的艺术节就位同学搭建了一个让我们尽情舞动的平台，在这里，大家可以毫无顾忌，尽情舞动青春，挥洒风采！
男：，让我们赶快动起来吧！伴随着动感的旋律，展现我们轻盈的舞姿，让我们的舞步快乐飞旋！
今天是激情飞扬的日子，今天是青春舞动的日子，就让手语舞《一起向未来》带我们舞动起来，让我们感受一下用手语表达感觉的美妙舞姿。

表演者五年级XX班。

1、谁在最需要的时候轻轻拍着我肩膀谁—右手伸出食指在身侧轻摇两三下；时候—左手摊开垂直于地面，右手伸出大拇指和食指，拇指指向左手掌心，并轻轻转动，象征时钟转动，即时间、时候的意思；轻轻拍着我肩膀—右手轻拍左肩两下；2、谁在最快乐的时候愿意和我分享谁—右手伸出食指轻摇两三下；快乐--双手掌心向上，在胸前交替来回上下扇动，表示由心里散发出来的高兴，即快乐；时候—左手摊开垂直于地面，右手伸出拇指和食指，拇指指向左手掌心，并轻轻转动；和我分享—右手摊开在胸前划圆圈状两圈；3、日子那么长，我在你身旁日子—两手伸出大拇指和食指，由右侧经头上移动到左侧，象征太阳东升西落；我—右手轻拍一下胸口；在—右手伸出拇指和小指，放于左手掌心上；你—右手食指指向对面；身旁—右手轻抚过左手手臂；4、见证你成长让我感到充满力量见证—右手伸出出食指和中指，放在脸旁，象征用眼睛看，即见证的意思；成长—右手摊开，掌心向下，由下往上缓缓移动，表示长大；充满—右手五指并拢，掌心向下，自下由腰部向上移到喉部；力量—右手用力握成拳头曲肘，同时向下一顿,表示有力、力量；5、谁能忘记过去一路走来陪你受的伤谁—右手伸出食指轻摇两三下；忘记—右手五指并拢，在额前轻按一下，移到脑后，手指微张开，仿佛从脑子里拿出东西，丢到脑后，表示忘记；走—右手伸开食、中指，指尖向下，一前一后交替向前移动；陪—双手伸出食指向上，同时从右到左移动，如同一个人陪着另一个人；受伤—右手五指微张开，手指向上，于胸部的位置，向下移动，同时五指并拢，仿佛心中有朵鲜花凋谢，表示忧伤，即受伤；6、谁能预料未来茫茫漫长你在何方谁—右手伸出食指轻摇两三下；预料/未来—右手伸出食、中指，轻碰下巴；漫长—左、右手伸出食指，平行于胸前的位置，由靠在中间向两边慢慢分开；你—右手食指指向对面；在—右手伸出拇、小指，放于左手掌心上；何方—右手伸出食指，划出S形的轨迹；7、笑容在脸上，和你一样,大声唱，为自己鼓掌笑容—两手伸出食指，两指相对，由下巴逐渐划向脸的两侧，表示笑；和—双手掌心相对，从两侧向中间合拢；你—右手食指指向对面；一样—两手伸出食指，从两侧，平行于腰，向中间并拢；大声唱—右手五指并拢，指向喉咙，向外移动的同时五指有力的张开；自己—右手伸出食指，轻轻靠两下左肩；鼓掌—拍手两下；8、我和你一样，一样的坚强我—右手轻拍一下胸口；你—右手食指指向对面；一样—两手伸出食指，从两侧，平行于腰，向中间并拢；一样—右手伸出食、中指，在腰侧平行来回移动一下；坚强—右手食指指脸颊，表情坚定，双手握拳曲肘于身体两侧，同时向下一顿；9、一样的全力以赴追逐我的梦想一样—两手伸出食指，从两侧，平行于腰，向中间并拢；全力以赴—右手握拳曲肘，手臂平行于胸，左手搭在右手手肘弯曲处；追逐—两手伸出食指，手指向上，一高一低，从下向上移动，如同一个人追另一个人；梦想—右手伸出拇指和小指，在太阳穴旁轻摇两下，并渐渐远离；10、哪怕会受伤，哪怕有风浪哪怕—右手轻拍两下胸口；受伤—右手五指微张开，手指向上，于胸部的位置，向下移动，同时五指并拢；哪怕—右手轻拍两下胸口；风—两手五指分开，同时从上向下做S形状的划动，象征风；浪—两掌平伸，掌心向下，同时向两边作波纹状移动，动作幅度稍大；11、风雨之后才会有迷人芬芳风—两手五指分开，同时从上向下做S形状的划动，象征风；雨—两手五指分开，同时由上向下移动，同时指尖不规则颤动，象征雨点落下；迷人芬芳—右手五指并拢，放于鼻前，仿佛在闻东西一样，然后竖起大拇指，即表示好闻、芬芳；12、我和你一样，一样的善良我—右手轻拍一下胸口；你—右手食指指向对面；一样—两手伸出食指，从两侧，平行于腰，向中间并拢；一样—右手伸出食、中指，在腰侧平行来回移动一下；善良—两手食尖相对，拼凑成心形，由胸口向身前移动；13、一样为需要的人打造一个天堂一样—两手伸出食指，从两侧，平行于腰，向中间并拢；需要—右手摊开，掌心向上，由身前向后移到腰侧；打造—两手四指平伸，向上轮回移动，仿佛建造楼房一样，一层一层；天堂—右手伸食指，指尖朝上，在头侧方转动一圈；双手斜伸，指尖相对，搭成“∧”形；14、歌声是翅膀，唱出了希望歌声—右手食指指尖抵在喉部；翅膀—两手臂侧抬，上下扇动，同时由两侧移到身前；希望—左手平摊，掌心向上，右手握紧，伸出拇指，由胸前向前向上移动；15、所有的付出只因爱的力量所有—双手五指并拢，指尖相触，从上向下作弧形移动，划成一个大圈，表示全部；付出—双手掌心向上，同时向前上方伸出，表示奉献；爱—左手握拳，右手轻轻抚摩左手拇指指背，表示“怜爱”；力量—右手用力握成拳头曲肘，同时向下一顿；16、和你一样和—双手掌心相对，从两侧向中间合拢；你—右手食指指向对面；一样—两手伸出食指，从两侧，平行于腰，向中间并拢；17、一样的青春焕发金黄色的光芒一样—两手伸出食指，从两侧，平行于腰，向中间并拢；光芒—同“所有”的手语相似，双手从上向下作弧形移动，划成一个大圈，同时五指颤动；18、风雨之后才会有彩色阳光风—两手五指分开，从上向下做S形状的划动，象征风；雨—两手五指分开，由上向下移动，同时指尖不规则颤动，象征雨点落下；彩色阳光—右手伸出中、食指，轻抚鼻梁，然后伸出拇指，最后，在头侧由五指并拢，变为有力的张开，指尖对着脸侧，仿佛阳光照耀~；19、见证你成长，永远为你鼓掌见证—右手伸出出食指和中指，放在眼睛旁（象征用眼睛看，即见证的意思）；成长—右手摊开，掌心向下，由下往上缓缓移动，表示长大；永远—右手伸出拇、食指，两指平行，由胸前向前移动；你—右手食指指向对方；鼓掌—拍手两下。

《一起来跳舞》串词幼儿园舞蹈大家一起来跳舞主持词六月的风儿把我们呼唤，夏天的脚步悄悄地来到。

小朋友们，今天是你们节日，让我们放声歌唱，尽情舞蹈《大家一起来》的串词大家一起来孙悦唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀大家一起来唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀大家一起来我们在这里跳舞在这里开怀说一说你理想说一说未来不要再徘徊不要再等待美好的前程永远等你来唉呀…呀我们大家一起来不要把那真心当成游戏猜唉呀…呀我们大家一起来为我们明天的辉煌去喝彩唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀大家一起来唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀大家一起来我们在这里跳舞在这里开怀比一比你潇洒比一比你帅不要再犹豫不要再无奈青春的脚步永远朝前迈唉呀…呀我们大家一起来抬起头挥挥手掌声响起来唉呀…呀我们大家一起来为我们明天的辉煌去喝彩唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀大家一起来唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀我们大家一起来不要把那真心当成游戏猜唉呀…呀我们大家一起来为我们明天的辉煌去喝彩唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀大家一起来唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀大家一起来唉呀…呀我们大家一起来抬起头挥挥手掌声响起来唉呀…呀我们大家一起来为我们明天的辉煌去喝彩唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀大家一起来唉呀…呀唉呀…呀唉呀…呀《大家一起来》的英文版是丹麦歌手Smile的《Butterfly》六一舞蹈【大家一起来】的串词我们刚刚送走了【孤单芭蕾】，又迎来了大家一起来。

只有团结才是力量，让我们一起来吧，尽情地跳吧。

请欣赏舞蹈【大家一起来】。

关于舞蹈主持的串词《山寨情歌》是傣族吧：一群傣家姑娘用他们情窦初开的歌声唱出他们对爱的渴望。

《草原姑娘》我爱上你美丽姑娘，轻轻唱望着月亮，无边的天际花儿为你绽放，你的温柔善良刻在我心上，我独自走在那条山谷上，寻找着那传说中的光芒，那是一个充满幸福神秘的地方，期待遇到我那梦中姑娘.《追潮》这个和潮水有关吧。

什么波涛汹涌的潮水啊。

新疆舞：新疆的特产、文化相必大家都略知一二，那里别具一格的风土人情让许多人都慕名而往。

动物手影舞活动主持词和串词尊敬的各位来宾，大家好！欢迎来到我们精彩纷呈的动物手影舞活动现场。

今天我们将带您领略独特而有趣的手影舞艺术，让我们一起沉浸在动物世界的奇妙之中！开场串词：1. 动物的世界充满了神秘与魅力，它们用自己独特的方式与我们沟通，而今天，我们将用手影舞来诠释它们的故事。

2. 手影舞是一种独特的表演形式，通过手部动作和灯光的变化，将我们带入了一个神奇的世界，让我们感受动物的生动形象。

一、主持词：《动物世界的奇妙之旅》尊敬的观众朋友们，我们将带您进入一个神奇的动物世界，让您领略它们的独特魅力。

现在，请您静静地坐下，我们的表演即将开始。

二、串词：《舞动的猫咪》猫咪是我们生活中最常见的宠物之一，它们灵活的身姿和敏捷的动作总是让人惊叹不已。

现在，请您看到这只手影舞猫咪，它舞动的身姿仿佛就在您面前。

三、主持词：《雄鹰展翅高飞》雄鹰是空中的王者，它们翱翔于天空之间，展示出无与伦比的力量与自由。

现在，请您凝视着舞台上的手影舞雄鹰，它将带给您一种强烈的震撼和自由的感觉。

四、串词：《憨态可掬的熊猫》熊猫是中国的国宝，它们以其憨态可掬的形象赢得了全世界的喜爱。

现在，请您注视着手影舞熊猫，它们将以独特的舞姿和手势展示出熊猫的可爱与温柔。

五、主持词：《丛林中的狮王》狮子是丛林之王，威武而勇敢。

它们的咆哮能够震慑四方，让其他动物退避三舍。

现在，请您看到手影舞狮子，它们将给您带来一种力量与威严的感觉。

六、串词：《灵动的海豚》海豚是海洋中的使者，它们以灵动的身姿和可爱的表情赢得了人们的喜爱。

现在，请您观赏手影舞海豚，它们将用舞蹈表达出海豚的灵动与聪明。

七、主持词：《森林中的小精灵》森林中隐藏着各种神秘的生物，它们或是小巧玲珑、或是稚嫩可爱。

现在，请您注视着舞台上的手影舞动物们，它们将带您进入森林中的奇妙世界。

八、串词：《奔跑的野马》野马是自由奔放的象征，它们在广袤的草原上驰骋，展示出生命的活力与韧性。

现在，请您凝视着手影舞野马，它们将用舞蹈展现出野马的自由与勇敢。

拍手操的串词
男:尊敬的来宾们、敬爱的老师们，
女:亲爱的同学们
齐:大家好!
男:当鲜红的太阳跃上地平线
女:我们又迎来了新的一天
男:教室里，操场上，活泼的是我们孩童的天真。

女:阳光下，绿荫里，收集的是我们童年的欢笑。

男:这是多么快乐的一天啊.
女:因为今天是全世界少年儿童共同的节日!
齐:在这欢乐的日子里，让我们共同视愿:全世界的小伙伴们节日
快乐!
男:今天大家欢聚在一起，让我们用歌声唱出对你们的敬意!
女:让我们用舞蹈跳出我们心中崇高的理想!
男:我们将用智慧与热情，播撒希望的种子!
女:我们将用梦幻与彩虹，编织出-一个无悔的童年!
女:我们的童年有梦想，梦想里总是有个美丽的童话。

请欣赏由xxx带来的拍手操。

感到幸福你就拍拍手(Live) -凤凰传奇
词：湘海
曲：湘海
编导：王雪鑫
女：
我们来自不同的舞台
每人都有自己的精彩
迎着日出奔向那晚霞
努力拼闯不留遗憾
男：
有风有雨也有些快乐
不管明天又会怎样
啊幸福有时很简单
合：
敞开心扉用爱去感觉
感到幸福你就拍拍手
我们一起大声吼一吼
感到幸福我想说爱你
我们一起跳舞
1 2 3 4
女：
我们来自不同的舞台
每人都有自己的精彩
迎着日出奔向那晚霞
努力拼闯不留遗憾
男：
有风有雨也有些快乐
不管明天又会怎样啊
合：
幸福有时很简单
敞开心扉用爱去感觉
感到幸福你就拍拍手
我们一起大声吼一吼
感到幸福我想说爱你
我们一起跳舞
1 2 3 4
男：
哦远方稻田花香
绿油油
鸟儿歌唱
秋千荡漾
每张笑脸在绽放
哦想象温暖阳光
快乐启航
我们用爱去徜徉
合：
感到幸福你就拍拍手我们一起大声吼一吼感到幸福我想说爱你我们一起跳舞1 2 3 4感到幸福你就拍拍手我们一起大声吼一吼感到幸福我想说爱你我们一起跳舞1 2 3 4感到幸福你就拍拍手我们一起大声吼一吼感到幸福我想说爱你我们一起跳舞1 2 3 4。