电影 主题班会共33页文档

第1篇一、班会背景为了丰富同学们的校园文化生活，提高同学们的审美能力和文化素养，我校于2023年3月15日举办了一场以“电影魅力，心灵触动”为主题的电影主题班会。

本次班会旨在通过观看经典电影，引导同学们感受电影艺术的无穷魅力，激发同学们的创作灵感，培养同学们的审美情趣。

二、班会时间2023年3月15日（星期三）下午3：00三、班会地点学校多功能厅四、参会人员全体班主任、各班学生代表五、班会流程1. 班主任致辞2. 观看电影3. 分享观影心得4. 互动环节5. 总结发言六、班会内容1. 班主任致辞班主任首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

她强调，电影作为一种艺术形式，不仅能够带给人们视觉和听觉的享受，还能够触动人的内心，引发人们的思考。

希望通过本次班会，同学们能够在电影中找到共鸣，提高自己的审美能力。

2. 观看电影本次班会播放了经典电影《阿甘正传》。

影片讲述了一个智商只有75的阿甘，凭借自己的执着和善良，一路克服重重困难，最终成为美国历史上著名的人物。

影片以轻松幽默的方式展现了人性的光辉，引发了同学们的共鸣。

3. 分享观影心得观影结束后，同学们纷纷分享了自己的观影心得。

以下是一些同学的感言：（1）小王同学：“阿甘虽然智商不高，但他始终保持着乐观的心态，对待生活充满热情。

这让我明白了，无论遇到什么困难，都要保持积极的心态，勇往直前。

”（2）小李同学：“电影中的阿甘让我看到了人性的善良和美好。

在现实生活中，我们也要学会关爱他人，传递正能量。

”（3）小张同学：“阿甘的成功并非偶然，而是他坚持不懈、勇往直前的结果。

这让我明白了，只要努力，就一定能够实现自己的梦想。

”4. 互动环节为了进一步激发同学们的观影热情，班主任组织了一个互动环节。

同学们被分成几个小组，分别讨论以下问题：（1）电影中阿甘的成功有哪些因素？（2）现实生活中，我们应该如何向阿甘学习？（3）电影给你带来了哪些启示？各小组讨论结束后，代表们上台分享了自己的观点。

第1篇一、会议时间：2021年X月X日二、会议地点：XX学校多功能厅三、参会人员：全体班主任、各班学生代表四、会议主题：通过观影活动，增强班级凝聚力，提升学生综合素质五、会议议程：1. 班主任发言2. 学生代表分享观影心得3. 教师点评与总结4. 观影活动安排5. 会议结束六、会议内容：（一）班主任发言尊敬的各位老师、亲爱的同学们：大家好！今天我们召开这次观影主题班会，旨在通过观看一部优秀的电影，让大家在轻松愉快的氛围中，提高自己的思想道德素质，增强班级凝聚力，激发学习热情。

在此，我对大家的积极参与表示衷心的感谢！本次观影活动，我们选择了《中国医生》这部影片。

这部电影以真实的历史事件为背景，讲述了我国医护人员在抗击非典、新冠疫情等重大公共卫生事件中，无私奉献、英勇斗争的故事。

希望通过这部电影，让同学们深刻体会到医护人员的艰辛与伟大，激发大家热爱祖国、关爱他人的情感。

（二）学生代表分享观影心得以下为部分学生代表的观影心得分享：1. 班级：XX班学生姓名：张三心得体会：通过观看《中国医生》，我深刻感受到了医护人员的无私奉献精神。

在今后的学习和生活中，我要向他们学习，勇于面对困难，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的力量。

2. 班级：XX班学生姓名：李四心得体会：这部电影让我明白了生命的可贵，也让我更加珍惜现在的生活。

我要以医护工作者为榜样，努力学习，为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗。

3. 班级：XX班学生姓名：王五心得体会：观看《中国医生》让我深感震撼，我为祖国的医护人员感到自豪。

在今后的学习生活中，我要发扬他们的精神，努力学习，为祖国的繁荣昌盛贡献自己的一份力量。

（三）教师点评与总结各位老师、同学们，刚才我们听了几位同学的观影心得分享，他们的话语让我们深受感动。

这部电影不仅让我们感受到了医护人员的伟大，更让我们明白了生命的可贵。

在此，我对大家的发言表示赞赏，希望大家能够将这份感动转化为实际行动，努力学习，为实现自己的人生目标而努力奋斗。

第1篇时间：2021年10月25日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会主题本次班会以“电影周观影活动总结与感悟分享”为主题，旨在通过观影活动，增强同学们的审美能力，拓宽视野，激发同学们对生活的热爱，同时分享观影心得，促进班级同学之间的交流与互动。

二、班会流程1. 主持人开场2. 观影活动总结3. 观影感悟分享4. 同学互动环节5. 总结发言6. 班会结束三、班会内容1. 主持人开场张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和流程。

随后，她希望大家能够积极参与，畅所欲言，共同分享观影心得。

2. 观影活动总结张老师对电影周的观影活动进行了总结。

她说，本次电影周共播放了五部影片，分别是《哪吒之魔童降世》、《流浪地球》、《中国机长》、《我和我的祖国》和《攀登者》。

这些影片涵盖了科幻、战争、历史等多个题材，为同学们提供了丰富的观影选择。

张老师还提到，观影活动期间，同学们积极参与，认真观影，并在观影结束后，主动与同学们分享自己的感受。

她表示，这充分体现了同学们对电影艺术的热爱和对生活的热爱。

3. 观影感悟分享在观影感悟分享环节，同学们纷纷上台发言，分享自己的观影心得。

李同学表示，观看《哪吒之魔童降世》让他对传统文化有了更深入的了解，同时也感受到了中国动画电影的崛起。

他说：“哪吒的形象让我印象深刻，他勇敢、坚韧，敢于面对困难，这种精神值得我们学习。

”王同学则分享了观看《我和我的祖国》的感受。

她认为，这部电影展现了新中国成立以来，我国在各个领域取得的辉煌成就，激发了她对祖国的热爱之情。

她说：“作为一名中国人，我为祖国的发展感到自豪，也更加坚定了为实现中华民族伟大复兴而努力奋斗的信念。

”4. 同学互动环节在互动环节，同学们围绕观影活动展开了热烈的讨论。

他们纷纷表达了自己对电影艺术的看法，以及对生活、学习的感悟。

张老师针对同学们的发言，进行了点评和总结。

她表示，电影作为一种艺术形式，具有独特的魅力，能够引导我们思考人生、感悟生活。

第1篇时间：2023年3月15日地点：学校多功能厅主持人：班主任张老师参与人员：全体学生一、班会背景随着影视作品的日益丰富，越来越多的学生沉浸在各类影视作品中，这对他们的成长既有积极的一面，也存在一些负面影响。

为了引导学生正确看待影视作品，提高他们的审美能力和道德观念，本次班会以“影视作品中的真善美”为主题，希望通过讨论和分享，让学生们在欣赏影视作品的同时，能够汲取其中的正能量。

二、班会流程1. 开场致辞班主任张老师首先对同学们的到来表示欢迎，并简要介绍了本次班会的主题和目的。

2. 观影分享（1）学生A分享《流浪地球》学生A分享了自己观看《流浪地球》的感受，认为影片展现了人类面对危机时的团结与勇敢，以及对家园的热爱。

他表示，这部影片让他深刻体会到了家国情怀和责任担当。

（2）学生B分享《我和我的祖国》学生B分享了《我和我的祖国》这部影片，认为影片通过讲述新中国成立以来的一些重要历史事件，展现了祖国的繁荣昌盛和人民的幸福生活。

她表示，这部影片让她更加热爱祖国，为自己是一名中国人而自豪。

（3）学生C分享《摔跤吧！爸爸》学生C分享了《摔跤吧！爸爸》这部影片，认为影片通过讲述一个父亲培养两个女儿成为摔跤冠军的故事，展现了父爱如山和女性在体育领域的拼搏精神。

他表示，这部影片让他明白了坚持与努力的重要性。

3. 主题讨论（1）影视作品中的真善美同学们就影视作品中的真善美展开了热烈的讨论。

他们认为，真善美是影视作品的核心价值，能够传递正能量，激发人们的爱国情怀、家国情怀、责任担当等优秀品质。

（2）影视作品中的负面影响同学们也认识到，一些影视作品存在负面内容，如暴力、色情、赌博等，容易对青少年产生不良影响。

他们建议，学校和家庭应加强对影视作品的筛选，引导学生正确看待影视作品。

4. 总结发言班主任张老师对本次班会进行了总结，她表示，影视作品是青少年成长过程中的重要精神食粮，我们要善于从中汲取正能量，培养正确的价值观。

第1篇一、班会主题：影视教育，启迪心灵二、班会时间：2023年X月X日三、班会地点：学校多功能厅四、参会人员：全体班主任、学生代表五、班会流程：一、主持人开场主持人：尊敬的各位老师，亲爱的同学们，大家下午好！今天我们召开的主题班会是“影视教育，启迪心灵”。

希望通过这次班会，我们能共同探讨影视作品在学生成长过程中的重要作用，以及如何正确引导同学们观看影视作品。

二、班主任发言班主任：同学们，影视作品是我们生活中不可或缺的一部分。

它们既能给我们带来欢乐，也能给我们带来启示。

今天，我们就来谈谈影视教育的重要性。

1.影视作品可以丰富我们的知识。

很多影视作品都是根据真实故事改编的，它们让我们了解到了不同的历史、文化和风俗习惯。

2.影视作品可以启迪我们的心灵。

许多优秀的影视作品都传递了正能量，让我们学会了关爱他人、珍惜生命、勇敢面对困难。

3.影视作品可以提高我们的审美能力。

通过观看不同类型的影视作品，我们可以了解到各种艺术形式，提高我们的审美素养。

4.影视作品可以锻炼我们的思维能力。

在观看影视作品的过程中，我们需要分析人物性格、情节发展，这对我们的思维能力有很大的帮助。

三、学生代表发言学生代表1：大家好！我非常喜欢看电影，因为它们让我学到了很多知识。

比如，《哈利·波特》让我了解了魔法世界，知道了勇敢、友谊和正义的重要性。

学生代表2：我同意上面的观点。

我还喜欢看纪录片，比如《地球脉动》，它让我感受到了大自然的神奇和美丽，让我更加珍惜我们的地球。

学生代表3：我觉得影视作品还可以帮助我们了解社会现象。

比如，《我不是药神》让我知道了药品研发的艰辛，以及患者面对病痛的无奈。

四、影视作品分享1.班主任推荐：《我不是药神》这部影片讲述了药品研发的艰辛，以及患者面对病痛的无奈。

它让我们了解到，药品研发需要付出巨大的努力，而患者面对病痛的挣扎也值得我们关注。

2.学生代表推荐：《千与千寻》这是一部充满奇幻色彩的动画电影，讲述了小女孩千寻在神秘世界的冒险经历。

第1篇一、班会背景为了丰富同学们的课余生活，激发同学们的学习热情，提高班级凝聚力，我校某年级某班于2021年10月15日下午在教室举办了以“追逐梦想，砥砺前行”为主题的励志电影班会。

本次班会旨在通过观看一部励志电影，让同学们从中汲取力量，树立正确的人生观、价值观，勇敢追求自己的梦想。

二、班会流程1. 开场致辞班主任首先进行了开场致辞，对本次班会的主题进行了简要阐述，鼓励同学们在观看电影的过程中，用心感受，积极思考，从中汲取正能量。

2. 观看电影本次班会观看的电影是《摔跤吧！爸爸》。

影片讲述了印度摔跤运动员马哈维亚·辛格·珀尕如何克服重重困难，培养出两个世界冠军女儿的故事。

同学们在观看过程中，深受感动，被影片中人物的坚韧精神所鼓舞。

3. 观后感分享观影结束后，同学们纷纷分享了自己的观后感。

以下为部分同学的发言：（1）张三同学表示：“电影中的马哈维亚·辛格·珀尕为了女儿的梦想，付出了巨大的努力。

这让我想到，在我们的学习生活中，也要有坚定的信念，勇敢追求自己的梦想。

”（2）李四同学说：“影片中的姐妹俩在训练过程中遇到了很多困难，但她们从未放弃。

这种坚持不懈的精神值得我们学习。

”（3）王五同学认为：“马哈维亚·辛格·珀尕对女儿的教育方式虽然有些严格，但正是这种严格，让女儿们成为了世界冠军。

这告诉我们，在追求梦想的道路上，要有坚定的意志和毅力。

”4. 互动环节为了进一步激发同学们的斗志，班主任组织了一个互动环节——“我的梦想”。

同学们纷纷上台，分享了自己的梦想，并表达了自己为实现梦想而努力的决心。

5. 总结发言最后，班主任对本次班会进行了总结，肯定了同学们在班会中的积极参与，并鼓励大家在今后的学习和生活中，以梦为马，不负韶华。

三、班会成果本次励志电影班会取得了圆满成功，同学们在观看电影、分享观后感、互动环节等环节中，收获颇丰。

以下是本次班会的主要成果：1. 同学们对励志电影有了更深入的了解，认识到电影中人物的精神品质。