全品培优-华师九上-第22章
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第22章二次根式22.1二次根式专题一与二次根式有关的规律探究题1.将1、2、3、6按下图方式排列.若规定(m,n)表示第m排从左到右第n个数,则(4,2)与(21,2)表示的两数之积是() A.1 B.2 C.2 3 D.62.观察下列各算式:①2×4×6×8+16=(2×8)2+16=16+4=20;②4×6×8×10+16=(4×10)2+16=40+4=44;③6×8×10×12+16=(6×12)2+16=72+4=76;④8×10×12×14+16=(8×14)2+16=112+4=116;…(1)根据以上规律计算:2006×2008×2010×2012+16;(注意计算技巧哦!)(2)请你猜想2n 2n+2)(2n+4)(2n+6)+16的结果.(用含n的式子表示)3.(2011·珠海)阅读材料:小明在学习二次根式后,发现一些含根号的式子可以写成另一个式子的平方,如3+22=(1+2)2,善于思考的小明进行了以下探索: 设a +b 2=(m +n 2)2(其中a 、b 、m 、n 均为正整数),则有a +b 2=m 2+2n 2+2mn 2,∴a =m 2+2n 2,b =2mn .这样小明就找到了一种把部分a +b 2的式子化为平方式的方法.请你仿照小明的方法探索并解决下列问题:(1)当a 、b 、m 、n 均为正整数时,若a +b 3=(m +n 3)2,用含m 、n 的式子分别表示a 、b ,得:a =________,b =________;(2)利用所探索的结论,找一组正整数a 、b 、m 、n 填空:________+________3=(________+________3)2;(3)若a +43=(m +n 3)2,且a 、m 、n 均为正整数,求a 的值.专题二 利用二次根式的性质将代数式化简 4.把()a -b -1a -b化成最简二次根式正确的结果是( ) A.b -a B.a -b C .-a -b D .-b -a5.实数a 、b 在数轴上的位置如图所示,化简a 2-b 2-(a -b )2=________.答案1.D [解析]从图示中知道,(4,2)所表示的数是 6.∵前20排共有1+2+3+4+…+20=210个数,∴(21,2)表示的是第210+2=212个数.∵这些数字按照1、2、3、6的顺序循环出现,212÷4=53,∴(21,2)表示的数是 6.∴(4,2)与(21,2)表示的两数之积是6×6=6. 2.解:(1)原式=(2006×2012)2+16=2006×2012+4=4036076. (2)原式=[]2n ×(2n +6)2+16=2n ×(2n +6)+4=4n 2+12n +4.3.解:(1)∵a +b 3=(m +n 3)2, ∴a +b 3=m 2+3n 2+2mn 3, ∴a =m 2+3n 2,b =2mn . 故答案为m 2+3n 2,2mn .(2)答案不唯一,如设m =1,n =1, ∴a =m 2+3n 2=4,b =2mn =2. 故答案为4、2、1、1. (3)由题意,得:a =m 2+3n 2,4=2mn , ∵m 、n 为正整数,∴m =2,n =1或者m =1,n =2,∴a =22+3×12=7,或a =12+3×22=13. 4.D [解析]因为a -b <0, 所以()a -b -1a -b=--1a -b()a -b 2=-b -a . 5.-2b [解析]由图可知a <0,b >0,|a |>|b |, 所以a 2-b 2-(a -b )2=-a -b +a -b =-2b .22.2 二次根式的乘除法专题 二次根式分母有理化的应用1.若x =45-1,y =5+1,则( )A .x 、y 互为倒数B .x 、y 互为相反数C .x 、y 相等D .x 、y 互为负倒数 2.按要求解决下列问题: (1)化简下列各式: 21=________,82=________,183=________,505=________,… (2)通过观察,归纳写出能反映这个规律的一般结论,并证明.3.计算:(1)30×32223÷2212;(2)2b ab 5÷6a b 2b a ×⎝⎛⎭⎫-32a 3b (a ,b >0).答案1.C [解析]先将x 分母有理化,得x =4()5+1()5-1()5+1=5+1,这样就一目了然了.故选C.2.[解析]将二次根式进行分母有理化,通过(1)观察得出规律. 解:(1)2 42 63 10 5(2)由(1)中各式化简情况可得2n 2n =2n n .证明如下:2n 2n =2n 2n n ·n =2n 2nn=2n n .3.[解析]二次根式乘除的混合运算与有理数的乘除混合运算一样,按从左到右的顺序进行. 解:(1)原式=30×6÷10 =18=32. (2)原式=2b ab ÷6b2ab ×⎝⎛⎭⎫-3a 2ab =b 33×⎝⎛⎭⎫-3a2ab =-ab 32ab .22.3 二次根式的加减法专题一 用简便方法解决二次根式运算1.(5-3+2)(5-3-2).2.计算:11+2+12+3+13+4+14+5+15+6.3.⎝⎛⎭⎫a 2n m -ab m mn +n m m n ÷a 2b 2nm(m >0). 4.⎝ ⎛⎭⎪⎫a +b -ab a +b ÷a ab +b +bab -a -a +b ab(a ≠b ).专题二 整体思想在二次根式的化简求值中的应用5.已知x =3+23-2,y =3-23+2,求x 3-xy 2x 4y +2x 3y 2+x 2y 3的值.6.当x =1-2时,求x x 2+a 2-x x 2+a 2+2x -x 2+a 2x 2-x x 2+a 2+1x 2+a 2的值.答案1.[解析]将5-3看成一个整体,先用平方差公式,再用完全平方公式. 解:原式=(5-3)2-(2)2 =5-215+3-2 =6-215.2.[解析]对每个根式都进行分母有理化解:原式=2-1+3-2+4-3+5-4+6-5 =6-1.3.[解析]先将除法转化为乘法,再用乘法分配律展开,最后合并同类二次根式. 解:原式=⎝⎛⎭⎫a 2n m -ab m mn +n m m n ·1a 2b2m n=1b 2n m ·m n -1mab mn ·m n +n ma 2b2m n ·m n=1b 2-1ab +1a 2b 2 =a 2-ab +1a 2b 2.4. [解析]本题应先将两个括号内的分式分别通分,然后分解因式并约分. 解:原式=a +ab +b -ab a +b ÷a a (a -b )-b b (a +b )-(a +b )(a -b )ab (a +b )(a -b )=a +b a +b ÷a 2-a ab -b ab -b 2-a 2+b 2ab (a +b )(a -b )=a +b a +b ·ab (a -b )(a +b )-ab (a +b) =-a +b .5.[解析]先将已知条件化简,再将所求分式化简,最后将已知条件代入求值. 解:∵x =3+23-2=(3+2)2=5+2 6. y =3-23+2=(3-2)2=5-26, ∴x +y =10,x -y =46,xy =52-(26)2=1,∴x 3-xy 2x 4y +2x 3y 2+x 2y 3 =x (x +y)(x -y)x 2y (x +y)2=x -y xy (x +y) =461×10=256. [点评]本题将x 、y 化简后,根据解题的需要,先分别求出“x +y ”、“x -y ”、“xy ”的值.从而使求值的过程更简捷.6.[解析]注意:x 2+a 2=(x 2+a 2)2,∴x 2+a 2-x x 2+a 2=x 2+a 2(x 2+a 2-x ),x 2-x x 2+a 2=-x (x 2+a 2-x ). 解:原式=x x 2+a 2(x 2+a 2-x )-2x -x 2+a 2x (x 2+a 2-x)+1x 2+a 2=x 2-x 2+a 2(2x -x 2+a 2)+x (x 2+a 2-x )x x 2+a 2(x 2+a 2-x )=x 2-2x x 2+a 2+(x 2+a 2)2+x x 2+a 2-x 2x x 2+a 2(x 2+a 2-x )=(x 2+a 2)2-x x 2+a 2x x 2+a 2(x 2+a 2-x )=x 2+a 2(x 2+a 2-x )x x 2+a 2(x 2+a 2-x ) =1x. 当x =1-2时,原式=11-2=-1- 2. [点评]本题如果将前两个“分式”分拆成两个“分式”之差,那么化简会更简便.即原式=x x 2+a 2(x 2+a 2-x )-2x -x 2+a 2x (x 2+a 2-x )+1x 2+a 2=⎝⎛⎭⎪⎫1x 2+a 2-x -1x 2+a 2-⎝ ⎛⎭⎪⎫1x 2+a 2-x -1x +1x 2+a 2=1x.。