最新整理支部班子剖析材料(精选多篇)

支部班子剖析材料(精选多篇)

第一篇：支部剖析材料

×行政事业处党支部剖析材料

我党支部一直力求做到保先教育内容全面深入，好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!既注重宏观的理论，学习了三个代表重要思想、十六大精神、《保持共产党先进性教育读本》等重要理论内容；又强调学习身边的典型事例，尤其是审计系统优秀党员的先进事迹，要求每位党员人人

必学、原原本本地学、学则深入；并结合办里组织的活动，进一步要求每一位党员认真学习先进事迹，学习党中央的最新精神，从而使每位党员进一步确立正确坚定的政治立场，关心国内外局势，时刻做到和党中央保持高度一致。全体党员还认真做好学习的记录，积极撰写学习心得体会，同时对照“两个具体”剖析出自己的存在的问题，并写出整改措施。但是我支部工作还存在着不足的地方，具体有以下几点：

第一，缺乏组织党员理论学习主动性。对党和国家的方针、政策、业务知识学习组织不够经常化。对组织学习比较放松。支部对政治学习的重要性认识不足，老认为审计工作忙起来，政治思想学习就可以暂且放在一边。除规定组织的集中学习和完成规定要求外，平时比较强调客观原因或忙于工作事务，放松对支部内党员的学习要求。久而久之必将影响素质的提高，影响到支部工作作风和处理事情的水平。

第二，支部组织的学习理论知识的活动经常偏离主题。我支部每年都按照规定集中开展理论学习。但是会议开到最后都变成集体研究和探讨工作问题，没有专门研究政治理论问题。平时办里规定的学习制度是坚持了，但多数学习流于形式，一人念，大家听，或者结合当前工作就好范文版权所有，文秘工作者共同的天地!事论事，学的是理论文章，讨论的是具体工作，根本谈不上对理论的深刻探讨。

第三，党员发展工作落在了后边。近两年虽然支部做了一些培养入党积极分子的工作，但是总体的说来效果不佳，工作做的还远远不够，没有达到预期效果。两年内没有成功的发展一名党员，这使得我支部在办里的这项工作中落到了后面。

第四，支部在解放思想，大胆创新上边还是做的不够。在支部中虽然一直提倡解放思想，大胆创新。但是并没有落到实处，比如在去年的项目招投标、计算机运用方面落后了，没有发挥出支部年轻人多，创造性强的特点来。

对存在问题的原因分析

首先，思想认识不深。认为，马克思主义、毛泽东思想、邓小平理论和江泽民同志提出的“三个代表”等重要思想理论性太强，是我们党的高层决策者把握发展方向的指南针。而我支部都是工作在一线的党员，支部只要保证每个党员专心工作，不犯原则性错误就行了。再则，正因为理论性太强，字字精辟，学起来觉得枯燥、太累了，所以就会出现流于形式的现象。经过先教

第一阶段活动后，我支部认为这样要不得，理论联系实际，是党一贯坚持的马克思主义学风，是党具有旺盛创造力的关键所在。在实际工作中，只有加强理论学习，才能从更高层面开展工作，增强党员工作的原则性、系统性、预见性和创造性；在实际生活中，只有在熟练掌握和运用党的政治理论知识，才能面临丰繁复杂的社会环境，不易受各种思潮的影响，更加坚定党的信念，从而使支部的战斗力更强。

其次，对支部成员培养工作做的不够细，要求不够严。因为是审计一线的支部，所以审计工作一紧张，就一味追求工作结果，而在工作中忽视了对个体的培养，忽视了他们的思想变化，忽视了让每个人树立正确的人生观、世界观的重要性，导致支部整体战斗堡垒作用发挥的不够理想。因此只有加强个体培养，才是提高整体战斗力的有效途径。

支部整改措施

第一，以保先教育为契机，增强党支部的战斗力和影响力。我支部在保先活动中通过传达先教育活动的目的和意义，使每位党员对保先认识到位。召开动员会，传达办党委文件精神，大力营造保先教育的氛围，促使每位党员加深对教育活动重要性的认识，牢固树立起保先教育是党性修养锻炼的过程，消除顾虑，坦诚地从思想上行动上积极投入到教育活动中来，以此为契机，使每位党员在理论学习方面都进入状态，并且要求长期保持下去，坚决杜绝形式主义和“一阵风”。在以后的理论学习中要求每位

党员始终保持在先教活动中积极的状态，把理论学习真正落到实处。

其次，与时俱进，解放思想，真正树立起“以人为本”的理念。关爱每位同志的成长。倾听支部成员的呼声和愿望。从同志们的思想实际出发，有的放矢地开展思想教育工作，真正使党员的愿望和办里大局发展的意愿紧密结合起来。用发展的眼光看待每一位同志，注重建立长效的可持续发展的思想培养机制。

最后，继续保持支部原先的优良作风。比如说团结、干劲足的特点，发挥每一位同志的作用，更好的结合成一个团队，工作中敢于碰硬，迎难而上，在审计工作中作出成绩。

《支部剖析材料》

第二篇：支部剖析材料

党支部群众路线教育实践活动剖析材料

按照中央做好党的群众路线实践教育活动的部署要求，我支部秉承务实、民主的作风，组织全体党员干部积极开展思想政治理论学习、批评和自我批评，进一步强化“群众观点”和“服务意识”；认真研究制定了适合支部工作发展规律的活动方案，指导各处室、党支部深入领会贯彻教育实践活动的精神主旨，进一步改进工作，提高服务水平；主动打开大门广泛征求在职干部意见建议，并进行认真梳理和研究，将其转化为加强支部班子自身建设，推动支部各处室的工作动力。现结合征求意见及班子自查情况，针对在教育实践活动中发现和暴露出的问题与问题倾向，

进行对照检查，如有不妥之处，敬请批评指正。

一、班子建设总体情况

从班子自查批评会和征求意见建议的情况上看，普遍对支部支委成员的总体评价较好，认可度较高。集中表现在六个方面： 1、思想政治水平较强。严格党的政治纪律，在政治上与党中央保持高度一致。通过定期学习政治理论和中央重要精神、研读经典、参加集中教育等，引导全体党员干部增强了党性修养，提高了思想觉悟和理论水平，建立了正确的权力观、价值观、地位观，树立了务实干事的良好氛围，增强了干工作的主动性和自觉性。

2、发扬民主较好。坚持重要事项班子会议讨论研究决定，重大活动前广泛征求各处室的意见，定期组织支部全体干部职工学习。但是，干部队伍作风建设仍然存在薄弱环节：一是少数干部作风纪律较散漫。个别干部仍存在出勤不出力现象，工作缺乏主动性，争先创优意识不够强。二是规章制度落实不到位。虽然我局作风建设的规章制度比较完善，但是，工作人员在制度的执行当中未能严格地落实，监督查检工作还不到位。

3、创新意识不足。有享乐主义倾向，存在安于现状、自满自足的情况，突出表现为：工作视野不够开阔，工作思路常常受到传统固有模式的困扰和束缚，取得一点成绩后就固步自封，在指导支部各处室工作围绕中心，服务大局方面尚有一定缺失；工作形式不够灵活多样，缺少应对和破解新情况、新问题的办法，在