小学阅读高年级上册答案
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父亲的收藏父亲让我去床上取报纸,报纸放在枕头下。
我随手翻了父亲的枕头,一报发黄的报纸引起了我的注意。
一张旧报纸何以让父亲不奈舍弃。
好奇心让我拿起了报纸翻看起来,我的眼睛为之一亮,那张报纸是我发表首篇文章的样报,这已是五年前的事了,想不到父亲会保存这么多年。
在这张报纸下面,放着很多我发表文章的样报。
我惊呆了,为父亲平凡的举动感动着。
爱是一种无声的语言,父亲的爱就是一种不易觉察的爱,我们总会忽略它的存在。
于是想起了我和父亲之间发生的故事,想到了生活的点点滴滴。
每当我有文章见报,父亲就会为收藏起报纸。
他总是对我说:“军锋,今天的报纸有你一篇文章,我帮你收着。
”我已习惯了父亲这样的话语。
我竟然漠视了这么多年,有时总会伤了父亲,让他不开心,他不会计较,一如既往地关心着我。
上班八年来,我很少关心过父亲,过问过他的生活,更没有为父亲买一件衣服和礼物,而是一意孤行地走自己的路。
我是一个不会生活的人,工资几乎全部交给了新华书店和报刊亭,如痴如狂地爱着文学。
在农村,我的所做所为可以说是“败家子”的行为,但父亲并没有埋怨,反而给予我关心和帮助。
文学并没有让我实现自已的梦想,改变生活现状,反而使生活陷入困境。
我痴迷文学,但文字功底一般,写稿子只赚了微薄的稿费,凭它生活还是很不现实的。
在人生路上,父亲总是用无声的爱在呵护着我。
当我发了很多稿子,被报社退回来后,父亲鼓励我说:“庄稼不收年年种,定有一年好收成。
”我又振作起来,坚持不懈地读书与写作。
一份耕耘,一份收获,我的努力总算有了回报,相继有很多文章见诸省、市报刊。
父亲既高兴,又告诫我说要谦虚,努力写出有份量的稿件,还说:“不是你的文章写的好,也许写稿时间长了,和编辑熟了,他们照顾你呢。
”听了父亲的一番话,我有几份不大如意。
但仔细想想,自己发表的文章确实很稚嫩,有许多值得推敲地方。
回头看看走过的路,总有一双温暖的大手搀扶着我,在跌倒时,把我拉起来,为我拍打灰尘;总有一份眼睛在窥视着我前行的路,提醒我不要被眼前的石子绊倒,捡起挡在前方的石头,那就是父亲无声的爱。
小学语文中高年级阅读理解附答案一个有魔力的字眼窗外,飘着一根青藤。
青藤上挂着一串翠绿的叶子,有的像一只奇怪的小耳朵,有的像一张灵敏的小嘴巴。
青藤发现,屋里的那位白发老奶奶身边有个男孩,他有一双明朗的大眼睛。
小男孩仰着脸,对奶奶说:“奶奶,请您帮我抱下的橱上的熊猫好吗?”奶奶微笑着把大熊猫拿给了他。
“奶奶,请给我倒点水好吗?”奶奶微笑着倒了一杯凉开水,还加上了橘子水递给了他。
小男孩笑了,笑得像橘子一样甜。
像小耳朵一样的青藤叶子,也学着说了一句:“风儿姐姐,请来一下,帮我们吹掉热气行吗?”果然,风儿姐姐来了,青藤在微风中翩翩起舞。
像小嘴巴一样的青藤叶子,也说了一句:“雨妹妹,请来一下,我们太渴了。
”雨妹妹唱着淅淅沥沥的歌来了,不仅让青藤喝了个怡悦,而且把一张张青藤叶子洗得油绿发亮。
“请……“这是个多么有魔力的字眼。
她像清风一样风凉,像细雨一样喜悦……练一练1.选词填空。
灵敏灵敏灵敏灵机①我们每个人都有一双()的手。
②林玲上课时思想集中,头脑反应十分()。
③陈红能()运用学到的知识。
④正在大家为难的时候,赵亮()一动,想出了好办法。
2.在文章中找出下面词语的反义词,写在括号里。
闷热()苦楚()漆黑()3.缩句。
⑴窗外的一根青藤上挂着一串翠绿的叶子。
缩成:_____________________________________________________________________⑵微笑着的奶奶双手抱着一只大熊猫。
缩成:_____________________________________________________________________⑶风凉的风吹掉了青藤身上的热气。
缩成:_____________________________________________________________________答案:1.灵敏灵敏灵敏灵机2.风凉喜悦明朗3.(1)青藤上挂着叶子(2)奶奶抱着大熊猫(3)风吹掉了热气。
小学语文中高年级阅读理解附答案xx一年一度的钱塘潮,吸引了成千上万的游客()向浙江海宁;去()那千军万马般的波涛()向海岸,去()那金鼓雷霆似的潮声,这实在是人生之乐。
然而,真正能欣赏到这种奇象壮观的人并不太多,因为钱塘不像明媚的漓江,一年四季向游人敞开迷人的胸怀,也不像美丽的西子湖,无论阴晴雨雷都不乏动人之姿;再说偷闲前去,也未必恰巧遇上最奇特而令人惊叹的涨潮伟观,因此,对无缘识得涨潮面目的游客,不妨领略一下古人笔下的观潮听潮的兴味。
钱塘江历来为人神往。
如骆宾王就为之留下“楼观沧海日,门听浙江潮”的名句,苏东坡对之也有“八月十八潮,壮观天下无”的称誉。
诗人读万卷书,行万里路,名山胜水见得虽多,但哪一处潮声可与钱塘江媲(pì)美呢?于是,他们就通过自己的生花妙笔,来描摹天下奇观,从而留下了许多脍炙人口的佳句。
钱塘潮的动人之处,首先在‘已的______,_______。
唐诗人李廊喻为“一千里色中秋月,十万军声半夜潮”,明诗人许承钦笔下是“惊涛直上海门西,欲卷青冥裂金稽(jī)”。
清人施愚山在《钱塘观潮》中形容得更妙:“声驱千骑疾,气卷万山来。
”可见江潮有如春雷齐鸣,万浪攒动,潮水卷起浪花,浪花追着浪头,漫天铺地,汹涌澎湃,横扫一切,大有_______________,包涵日月之势。
1.文章第1节有四处括号,依次应填写的词语正确的一项是()A.奔一看一涌一听B.奔一听一涌一看C.拥一看一扑一听D.拥一听一扑一看2.选择文中加点词语的正确xx。
A.偷闲()①趁着闲暇②偷偷前往③难得的空闲B.无缘()①无缘由②无缘故③无机缘C.媲xx()①相比②并相比xx③比较谁xxD.攒动()①拥挤着②簇拥一起③晃动3.下面分别是文中画“——”处的词语,将它们合理地填入文中顺序正确的一项是(词语:①声势浩大②气魄雄伟③震惊天地④气吞山河A.①③②④B.①②④③C.③①②④D.③②④①4.用“——”画出第2节使用了拟人修辞方法的部分(只画反映出拟人手法的部分)。
小学语文中高年级阅读题《母爱是一根穿
针线》【005附答案
母亲为儿子钉钮扣时,发现线穿不进针孔,多次尝试都失败了。
儿子看见母亲的坚持和努力,离开电脑帮助她穿针,让母亲笑纹如花,像在缝合一个美丽的梦。
1、成语:声誉日隆、行云流水、心如刀割、满足愿望。
2、改后的表达更简洁明了,减少了重复和无关信息,更
好地突出了母亲为儿子钉钮扣的过程和儿子的态度。
3、引号表示“孔”是一个比喻,指代母爱中的渴望和付出,需要儿子去理解和回应。
4、“美丽的梦”指的是母亲为儿子钉钮扣的过程,其中包
含了母爱的真挚和无私,让人感到温馨和美好。
5、我们的父母往往只需要我们做一些简单的事情,就能
感受到我们的关心和爱意。
比如,给父母做一顿饭、陪他们聊天、帮他们整理房间等等,这些简单的行动都能让他们感到满足和快乐。
母亲是一束阳光,即使在寒冷的冬天也能温暖你的心灵;母亲是一股清泉,即使被岁月风尘覆盖,也能润泽你的情感。
母亲对儿子的爱无微不至,始终如一,像行云流水一般自然而然。
儿子的工作让母亲感到不安,她不敢打扰,惟恐影响儿子的进度。
但母亲的关怀却像泉水一样,朝夕相处,永无止境。
母亲和儿子之间的情感交流是特殊而珍贵的。
这种交流不仅是平淡的对话,更是心与心的沟通。
母子间情感交流的机会是无处不在的,只要我们用心去感受。
母亲对儿子的爱是一场美丽的梦,她希望这份爱能畅通无阻。
当儿子简单地表达对母亲的爱时,母亲的笑容如花般绽放,她的愿望得以实现,这是一种缝合的感觉,让母子间的爱更加牢固。
1、快乐与感触依稀记得在我两三岁的时候,我天天跟着妈妈到学校里玩耍,那时妈妈在学校里给幼儿班代课。
课间一群比我大点的孩子们总是围着我说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给我手中或嘴里塞干粮的。
他们一听到铃声嘴里“哦———”着飞也似的进了教室。
于是我便一人悠闲自在地在校园里溜达:一步一步地踱到东边看看美丽的花儿;爬到西边的球台上翻着晒晒太阳;听到南边教室里悠扬的歌声,于是又跑到窗户下踮着脚使劲儿地仰起头向里看;仰倦了头嘴里嘟嘟地哼着,若无其事的来到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,看着那些花花绿绿的条条块块,也不知道是些什么。
如今,我已是那时年龄的四倍了,仍在这熟悉温暖的校园里,那时一切不懂的,今天都明白了。
那时的快乐依在,那时的天真依在。
不过现在我所看到的、听到的、感悟的比那时多得多了。
清晨的校园,阳光钻透东边茂密的柳林,斑驳的光点印在绿绿的草坪上。
无数只鸟儿横着或倒挂在柔柔的柳条上凑响清脆的晨曲。
在通向教师办公大楼的水泥道上,陆陆续续晃过一群高大的身影———我们的老师,他们又上班去了。
当校园正中升起鲜艳的五星红旗时,悦耳的歌声和朗朗的读书声早已把校园装点得生机勃勃。
我再不需要像过去那样踮脚仰头地去向往了。
我尽心地在这宽敞明亮的教室里学习,聆听着老师的教诲,享受着群体的温暖与关爱。
课间,我们三三俩俩去拉着或牵着幼儿班的那些小娃娃,说啊、笑啊、眯眯眼做做鬼脸什么的,也有不停地给他们手中或嘴里塞泡泡糖的。
有一天,我把三四个小娃娃牵到北面那两块瓷砖镶嵌的大地图下,学着老师的样子摇头晃脑、指着地图比比划划地讲:“这是中国,这是长江、那是黄河……,我们的学校在这里,要记住,别忘记。
看我的手好大,把一个省都罩住了。
”小娃娃们叽叽喳喳地笑个不停,我也笑得前俯后仰。
上课铃响了,我们“哦———”着飞也似的进了教室。
那天我们进了教室,唱完了一首长长的歌,没见老师来,于是我站起来对大家说:“大家先读读书吧,我去办公室看看”。
诚信〔记事〕碾过几十米的碎石路后,吉普车的欢快轰鸣声戛然而止,我们一行停在荒无人烟的山溪边。
开车的朋友用极其〔沮丧懊恼〕的神情向我们宣布:没油了。
按说,在一个炎热的下午,被困在清凉的小溪边,是一件妙不可言的事。
但是,天色渐晚的情形和空无一人的荒野让我们毫无游趣,只有焦虑和担忧。
一个偶尔路过的乡下少年成了我们的救星。
由于口音的差距,说了几遍,他才弄懂我们的意思,遥指着山那边说:“加油站倒是有,可是要翻山过去。
”朋友拿出一只塑料桶,请求少年去装满汽油回来,可以给他报酬。
少年犹豫好久,才吞吞吐吐地说出他的要求:“给我五块,我会跑得很快。
”等少年走远后,朋友才说,真是穷惯的孩子,别说五块,他就是开口一百块,我们也会答应的,谁愿意在山沟里过夜。
一个小时过去了,两个小时过去了,太阳即将从山头落下去。
我开始紧张起来,忐忑地问:“他不会拿了那张五十的票子一去不回吧?”这句话让我有些懊悔,其实大家都在担忧同样的事情,就差说穿而〔己已〕,这么一说,所有人都绝望了。
我设想着两个场景:少年拿着五十元,在向伙伴〔炫耀夸耀〕;而漆黑的夜里,我们在吉普车里艰难度夜,满心恐惧……□他来了□□随着这振奋人心的呼喊□我们看见一个瘦小的身影□由远及近□跑来□跑来□少年擦着头上的汗水,把桶递给我们,他为自己来晚的事实〔辩辨〕解:“山路很难走,而且……”随即,我们看见了他那被荆棘挂破的腿,鲜血直流……他用几千米跋涉只换来五块钱,就是在我们极力的怂恿下,他一分钱也没多拿。
我想起刚刚的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。
1、将文中括号内用得不准确的字词画去。
2、根据词义,找出文中的词语写在括号里。
〔1〕心神不定。
〔〕〔2〕形容声音突然中止。
〔〕〔3〕十分荒凉,没有人家。
〔〕〔4〕弄脏,使有污点。
〔〕〔5〕煽动别人去做某事。
〔〕3、给短文第九自然段加上标点符号。
朗读这段话,应读出的语气。
4、短文结尾处这样写道:“我想起刚刚的担忧,至少,这是对一个乡下少年的玷污。
一、请你仔细阅读下面的公交站牌,然后完成题目1、仔细阅读上面的公交站牌,这个站台分别有路车、路车、路车停靠。
2.在“麒麟路”这个站点乘车去“宝丰路”,应该乘坐路车,中间有(填数字)站。
3.比较三张站牌中站点的异同,你发现这个公交站台可能是,或是,或是。
4.在这个站台停靠的579路车,起点是(),终点是()。
5.若是去“七里小区”,在这个站台上车可以吗?为什么?二、阅读材料,回答问题。
材料一:《中国诗词大会》是中央电视台继《中国汉字听写大会》《中国成语大会》《中国谜语大会》之后,又一档大型演播室文化益智节目。
材料二:《中国诗词大会》入选节目的所有诗词题目大部分出自中小学课本,涵盖豪放、婉约、田园、边塞、咏物、咏怀、咏史等各个类别,聚焦忠孝、仁义、爱国等中华优秀传统文化主题。
材料三:报名参加比赛的选手要求:(1)具备扎实的中国古典诗词(唐诗宋词 )功底; (2)具备良好的语言表达能力和舞台表现技巧;(3)有关于自己与唐诗宋词之间的感人故事或学习经历; (4)年龄在 7~60 岁,职业、学历、国籍不限。
1.不属于中央电视台大型演播室文化益智节目的是( )。
A.《中国汉字听写大会》B.《中国谜语大会》C.《大手牵小手》D.《中国诗词大会》2.报名参加《中国诗词大会》的选手在下列哪一方面有限制?( )A.国籍B.年龄C.职业D.学历3.《中国诗词大会》入选节目的诗词涵盖______、______、 ______、______、______、咏怀、咏史等类别,聚集______、 ______、______等中华优秀传统文化主题。
(4 分)4.李爷爷今年62岁可以参加《中国诗词大会》吗?为什么?三、阅读下面竹炭说明书,完成练习。
【产品特点】竹炭能有效 ____空气,防腐防臭, ____湿度,同时还有 ____负离子和远红外线、电磁波的功能,是家居生活必备之选。
【▲】拆开外包装将本品置于汽车、居室、柜子、冰箱等处。
小学语文中高年级阅读理解附答案仙人掌我非常喜欢仙人掌,不仅是喜爱,而且还敬佩。
我有幸去了墨西哥。
在那里,由于太阳和土地的爱抚,仙人掌遍地都是。
世界上的仙人掌约有两千余种,而墨西哥独占了一半,所以,它享有“仙人掌之国”的美誉。
那里的仙人掌家庭非常庞大。
从形状上看,这些“亲属”之间并不十分相似,有球形、圆柱形、山形、片状、瓣状、穗状等等。
有的形状奇妙极了,从主茎上伸出一根根平行向上弯曲的分茎,每根茎的直径都宽达几十厘米。
远远看去,它活像是一座小山般大的翡翠烛台。
仙人掌家族的基本“肤色”是绿色,花朵却是五颜六色:鹅黄、金粉、猩红、淡蓝……仙人掌浑身带刺,其貌不扬,却能为跋涉在荒漠中的人们解除饥渴。
采摘一片嫩茎放在嘴里,细细地咀嚼,虽然它没有桃李的脆生,没有荔枝的滑润,但是它那酸涩中带着丝丝甘甜的味道,足以令人神清气爽,忘掉旅途的疲乏。
仙人掌大多生长在终年干旱的地区,严酷的自然条件淘汰了弱者。
仙人掌是强者,你砍掉它的茎,等于帮助它繁殖。
如果你连根挖掉它,它横卧在地上就会会滋生出新体。
你要试试用干旱来威胁它吗?一颗重37公斤的仙人球6年无水仍可维持26公斤的体重你若用火烧它它那饱满的汁液会抵消火舌的威力你若对它置之不理它照样会倔强地活上百年。
无论是在孤寂中还是被遗忘,无论在蔑视中还是受到其他不公正的待遇,仙人掌总是保持本色:它会悄悄地在额头上顶出一朵朵花;它会热情地挂满一身酸甜的果;它会吐出片片嫩茎供人们采食;它会用自己的绿来装点穷乡僻壤。
一幅画归国前,一位爱画画的朋友要为我作一幅画,以作为对墨西哥的纪念。
我对他说:“画仙人掌吧,画一株体现信仰和生命力的仙人掌。
”1、文中的“本色”指的是什么?请用------在文中画出有关的句子。
2、用“————————————”画出文中的一个比喻句。
3、本文的第三自然段抓住仙人掌的--------、---------和----------写出了仙人掌的特点,表达了我对仙人掌的喜爱之情。
第1单元《精卫填海》⒈比喻极受父母疼爱的儿女,特指女儿;炎帝十分疼爱自己的女儿女娃⒉因为女娃十分乖巧,所以大家都很喜欢她。
大海夺去了女娃的生命,因此她痛恨大海。
精卫之所以不停地填海,是因为她不想让大海夺去更多年轻无辜的生命。
⒊1~2炎帝的女儿女娃自己驾船出海,不幸被大海淹死,炎帝伤心欲绝。
3~7女娃死后变成了精卫鸟,因痛恨大海,所以不断地衔石子和树枝要把大海填平。
她遭到大海的嘲笑后,依然不放弃。
8精卫的行为感动了海燕,他们结成了夫妻,其后代依旧做着填海的工作。
⒋炎帝的女儿女娃自己驾船出海,不幸被大海淹死,炎帝伤心欲绝。
女娃死后变成了精卫鸟,因痛恨大海,所以不断地衔石子和树枝要把大海填平。
她遭到大海的嘲笑后,依然不放弃。
精卫的行为感动了海燕,他们结成了夫妻,其后代依旧做着填海的工作。
⒌不畏艰难,不达目的誓不罢休的坚强意志。
《海瑞巧斗公子》⒈C⒉BD⒊1海瑞定下制度,招待各路官员一律节俭,违者严惩不贷。
2~3总督公子路过淳安县时,嫌招待不周吊打招待人员。
海瑞十分生气,想出办法严惩公子。
4~6海瑞故意称公子是“骗子”,败坏总督美名,便查收他的赃款,把他押送到官府。
7~8事后,海瑞给总督写信,称赞总督的清正廉洁,结果总督有苦难言,明知是海瑞的计策,但是碍于自己的名声只好忍气吞声。
⒋海瑞在淳安县当县令时定下制度,招待各路官员一律节俭,违者严惩不贷。
总督公子路过淳安县时,嫌招待不周吊打招待人员。
海瑞十分生气,想出办法严惩公子。
他故意称公子是“骗子”,败坏总督美名,便查收他的赃款,把他押送到官府。
事后,海瑞给总督写信,称赞总督的清正廉洁,结果总督有苦难言,明知是海瑞的计策,但是碍于自己的名声只好忍气吞声。
⒌海瑞先给总督“戴高帽”,硬说总督清正廉洁、爱民如子,以此借口说他的儿子是“骗子”。
海瑞给总督写信的时候,也是称赞总督的美名,让总督碍于面子,不得不忍气吞声,任由他惩治公子。
《章鱼复仇记》⒈罗恩是个凶猛的庞然大物;凶猛;突出罗恩的庞大和凶猛,也为后文罗恩吃掉麦克的情节埋下伏笔⒉它的腕须长达4。
小学语文中高年级阅读理解附答案殊死搏斗今天中午,我回到家里,忽然发现屋檐下蜘蛛结起了一张一尺见方的捕虫网。
这网结得真好看,蛛丝很有规律地一层层结在网上,整整齐齐。
网的正中有一个拇指大小的蜘蛛,它伏在网上,收紧八只脚,一动也不动。
从远处看,整张蜘蛛网像一座摆好的八卦(gua)阵。
我正在吃着午饭,一只红头苍蝇飞来飞去,嗡嗡叫着,真讨厌。
我一巴掌打去,苍蝇向上一飞,凑巧撞到了蜘蛛摆下的“八卦阵”上,一下子被网粘住了。
苍蝇为了逃命,使劲挣扎,整个网子也随着颤动。
蜘蛛被振动了,它伸出八只细长的脚,使劲一撑,身体就站了起来,然后钩住蛛丝,轻快而敏捷地来到了苍蝇附近。
在离苍蝇约一寸的地方,蜘蛛停了下来,左右来回走了几步,仿佛是在观察对方,制定擒敌方案。
半分钟后,蜘蛛发起了进攻。
它向前一步,一只脚一下子钩住了苍蝇。
苍蝇也毫不示弱,猛地向前一冲,挣脱出来,然后拼命振动翅膀挣扎,想飞起来。
无奈身上缠着蛛丝,飞不起来。
蜘蛛猛冲上前,几只脚同时抓紧了苍蝇,然后围着苍蝇转圈。
每转一圈,苍蝇就挣扎一阵子。
怎么回事呢?我再仔细一看,原来,聪惠的蜘蛛用丝把苍蝇缠紧,以防对方逃跑呢。
蜘蛛把苍蝇拖来拖去,等苍蝇累得筋疲力尽,蜘蛛才高高兴兴地享用了这顿美餐。
我亲眼目睹(du)了这场殊死搏斗,想起了幼时的一首歌谣:“南阳诸葛亮,稳坐中军帐。
摆起八卦阵,专捉飞来将。
”1.“殊死搏斗”指的是_________和_________的搏斗。
2.用“﹏﹏﹏”画出一个比喻句,用“________”划出一个拟人句。
3.细读并理解文中画线的歌谣,完成下面填空:诸葛亮指________;中军帐指________;八卦阵指________;飞来将指________。
4.蜘蛛是怎样捕食网上的苍蝇,享用到美餐的?5.这篇短文内容详尽,语句生动,选择你喜欢的一个句子抄写下来。
_______________________________________________参考答案1.“殊死搏斗”指的是__蜘蛛和____苍蝇_____的搏斗。
小学阅读高年级上册答案(学段版)(一)第1单元《精卫填海》1。
比喻极受父母疼爱的儿女,特指女儿;炎帝十分疼爱自己的女儿女娃2。
因为女娃十分乖巧,所以大家都很喜欢她。
大海夺去了女娃的生命,因此她痛恨大海。
精卫之所以不停地填海,是因为她不想让大海夺去更多年轻无辜的生命。
3。
1~2炎帝的女儿女娃自己驾船出海,不幸被大海淹死,炎帝伤心欲绝。
3~7女娃死后变成了精卫鸟,因痛恨大海,所以不断地衔石子和树枝要把大海填平。
她遭到大海的嘲笑后,依然不放弃。
8精卫的行为感动了海燕,他们结成了夫妻,其后代依旧做着填海的工作。
4。
炎帝的女儿女娃自己驾船出海,不幸被大海淹死,炎帝伤心欲绝。
女娃死后变成了精卫鸟,因痛恨大海,所以不断地衔石子和树枝要把大海填平。
她遭到大海的嘲笑后,依然不放弃。
精卫的行为感动了海燕,他们结成了夫妻,其后代依旧做着填海的工作。
5。
不畏艰难,不达目的誓不罢休的坚强意志。
《海瑞巧斗公子》1。
C2。
BD3。
1海瑞定下制度,招待各路官员一律节俭,违者严惩不贷。
2~3总督公子路过淳安县时,嫌招待不周吊打招待人员。
海瑞十分生气,想出办法严惩公子。
4~6海瑞故意称公子是“骗子”,败坏总督美名,便查收他的赃款,把他押送到官府。
7~8事后,海瑞给总督写信,称赞总督的清正廉洁,结果总督有苦难言,明知是海瑞的计策,但是碍于自己的名声只好忍气吞声。
4。
海瑞在淳安县当县令时定下制度,招待各路官员一律节俭,违者严惩不贷。
总督公子路过淳安县时,嫌招待不周吊打招待人员。
海瑞十分生气,想出办法严惩公子。
他故意称公子是“骗子”,败坏总督美名,便查收他的赃款,把他押送到官府。
事后,海瑞给总督写信,称赞总督的清正廉洁,结果总督有苦难言,明知是海瑞的计策,但是碍于自己的名声只好忍气吞声。
5。
海瑞先给总督“戴高帽”,硬说总督清正廉洁、爱民如子,以此借口说他的儿子是“骗子”。
海瑞给总督写信的时候,也是称赞总督的美名,让总督碍于面子,不得不忍气吞声,任由他惩治公子。
《章鱼复仇记》1。
罗恩是个凶猛的庞然大物;凶猛;突出罗恩的庞大和凶猛,也为后文罗恩吃掉麦克的情节埋下伏笔2。
它的腕须长达4。
5米;它的腕须上面长了250个吸盘;它的骨质舌头上有几排锋利的牙齿,能像剃刀一样卷动起来3。
1~3发泄4~5结仇6报仇4。
麦克买了一条巨大的章鱼,养在海底的岩洞里,他总用食物来挑逗罗恩,以此来发泄心中的怨恨。
罗恩借助海草吃到了食物,摆脱了麦克的控制,还攻击了麦克,为此它失掉了一条腕须,与麦克结仇。
后来,罗恩伺机抓住了麦克,把他吞掉,为自己报了仇。
5。
读了这篇文章,我为章鱼的聪明惊叹;此外,我也觉得麦克荒唐的做法和极端的心态把自己逼上了死路。
我认为如果我们都能善待他人,宽容他人的错误,心中也就不会有恨了。
同时,也会给自己开辟出一条光明大道。
《邻家小妹》1。
1;2~10;112。
第一段:我永远忘不了妹妹的笑脸。
第二段:我和妹妹一起度过的快乐时光,她天真的笑脸、可爱的样子都深深地印在我的心田。
第三段:至今我心中仍然十分挂念妹妹。
3。
关联词“但”运用了对比法,突出了岁月流逝无法挽留,我和妹妹之间的情谊深厚,不会随时间流逝。
4。
10;我找个理由不去送妹妹,因为我知道我无法忍受离别的痛苦。
5。
我永远忘不了妹妹的笑脸。
因为我们曾经一起度过一段非常快乐的时光,她天真的笑脸、可爱的样子都深深地印在我的心田。
时至今日,我心中仍然十分挂念妹妹。
《窗外》1。
雨下得很大,不一会儿,每家门前都积起了一个小水潭;为后文做铺垫2。
3;搬砖3。
过渡句,总结上文,引出下文。
4。
第一段:雨下得很大,不一会儿,每家门前都积起了一个小水潭。
第二段:我看到婷婷放学回家,搬砖垫在自己家的门前,踩着砖块走入家门。
第三段:我看到婷婷又出门了,原来是她把砖垫在小巷里每家门前的水潭里。
第四段:那雨声仿佛变得动听起来,似乎在演奏着一首赞美的歌曲。
5。
雨下得很大,不一会儿,每家门前都积起了一个小水潭。
我看到婷婷放学回家,搬砖垫在自己家的门前,踩着砖块走入家门。
不一会儿她又出门了,原来是她把砖垫在小巷里每家门前的水潭里。
这时再听那雨声仿佛变得动听起来,似乎在演奏着一首赞美的歌曲。
第2单元《黑人州长》1。
A;B2。
C3。
传播迷信恶语伤人信口开河4。
在黑人罗杰·罗尔斯就任纽约州州长时,他面对记者说出自己成功的原因。
原来在他小的时候,皮尔·保罗校长利用黑孩子们迷信的特点,用“迷信”的话语来鼓励他们。
渐渐地,他们改掉了陋习,校长的话使他们树立了自信,并且经过不断努力最终获得成功。
5。
信念不能当作钱来花,也不能像粮食一样给人充饥,但是一旦拥有信念,并且坚持下去,我们就能不断地坚定这个信念,直到实现它为止。
《夏天——植物的世界》1。
葱郁2。
比喻;拟人;形象、生动3。
小草不同的生长地点;时间;树在一天之中的特点4。
夏天,是植物们享受生命的季节。
林木、花朵、野草以及树木都毫无保留地显示出它们旺盛的生命力。
这生命力更展示出大自然的无限生机。
5。
B《让我再说一声:“老师好!”》1。
那一刹那(那一刻);老师停住匆匆的脚步,转身郑重地向“我”点点头的时候2。
①省略了老师当时那种自豪的神情。
②可能是省略了老师要对“我”说的话,因为他的意思我们两人已经心知肚明了;也有可能是因为当时老师的做法让我太感动了,所以老师说了什么我都没有听清楚。
3。
我第一次向老师问好;我要再次向老师问好;使文章的结构十分严谨4。
ABD5。
当我第一次向老师问好时,她显出自豪的样子。
经过与她的接触,我感觉到她不仅是一个风趣幽默、对待学生宽容慈祥的老师,而且还是一个热爱祖国、甘于清贫的人。
我要再向她说一声:“老师好!”《智慧的美丽》1。
倒叙;吸引读者的注意2。
(1)他的孝顺表现在为父母选择了两张加拿大的往返机票和一台电脑的家庭梦想,因为这样父母就可以看到他们思念的女儿,可以经常与女儿联系了。
(2)他的体贴表现在为妹妹选择了急需的打印机,还让父母去看望她,并且用求助的方式让妹妹分享快乐!3。
这道题他本来就会,答案早就胸有成竹!他只是想给妹妹打个电话,想把成功的喜悦让妹妹早点分享!4。
(1)他的家庭梦想以及选择这些梦想的原因。
(2)他用求助的方式给妹妹打电话,分享胜利的喜悦。
5。
读了文章,我被文中的那个人的做法感动了,同时感到他的智慧——用求助的方式让妹妹分享他胜利的快乐。
由此,我知道了智慧也会创造出人间美丽的真情。
《雨天》1。
B;A2。
我认为这个中年男子以前是一个政府机关的工作人员。
文中“中年男子点了点头,‘是的,我是市政府机关的,过去学雷锋学了理发,没想到真派上了用场。
’”这句话直接说明了这个人以前的工作。
3。
这两个人下岗的经历是相同的,因为我从文中的最后一段得知这个心中感觉潮湿的人也是重新踏上创业之路。
而他们的不同之处是面对失业和再就业的态度。
一个人心中总是充满希望,他相信雨过天就晴;而另一个人开始的时候心中总是被沮丧的情绪所笼罩,振作不起来。
4。
“什么样的雨也不会总下个不停的,雨过天就晴。
天晴了就有生意。
”“人总是要学会适应。
俗话说,天无绝人之路嘛,只要你肯付出,办法总是会有的。
”5。
在一个雨天,一个失业的人遇到了一个因下岗而当起理发员的中年男子,与中年男子的交谈让他驱走了心中的“潮湿”,信心十足地走上了再就业的道路。
第3单元《断尺》1.一把断尺;倒叙2.胸有成竹;六神无主;雪中送炭3.《最珍贵的礼物》、《宝贵的收藏品》等4.虽然这是一把残缺的尺子,但正是这把尺子让作者在比赛中顺利过关,取得优异的成绩,也正是这把尺子让他感受到了人与人之间的真情。
所以,作者要把这残缺不全的尺子作为全世界最珍贵的东西珍藏起来。
5.一拿起这把断尺“我”就会回忆起申明同学。
在一次数学竞赛中,“我”忘记了带尺子,在紧急时刻,申明同学把他漂亮的新尺子折了一半给“我”,使“我”顺利地通过了比赛。
这把尺子是“我”最珍贵的东西,因为它象征了“我”和申明之间的友谊。
《买冰棒》1.“树荫下,一位年过花甲、头发花白的老大爷不停地叫着:‘冰棒,奶油冰棒……’”他应该是60多岁,因为“花甲”指人60岁。
2.zhù lì ;久立,长时间地站着;我被老大爷对我的关心和热情感动了,我也为自己刚才的态度感到惭愧。
3.衬托人物高尚品质4.① 六月十五那天,天热得发了狂。
太阳刚一出来,地上就像下了火,一点儿风也没有。
一些似云非云似雾非雾的灰气低低地浮在空中,使人觉得憋气。
② 街上的柳树像病了似的,叶子挂着层灰土在枝上打着卷;枝条一动也懒得动,无精打采地低垂着。
马路上一个水点也没有,干巴巴地发着白光。
便道上尘土飞起老高,跟天上的灰气连接起来,结成一片毒恶的灰沙阵,烫着行人的脸。
处处干燥,处处烫手,处处憋闷,整个老城像烧透了的砖窑,使人喘不过气来。
狗趴在地上吐出红舌头,骡马的鼻孔张得特别大,小贩们不敢吆喝。
柏油路晒化了,甚至于铺户门前的铜牌好像也要晒化似的。
5.文中的老大爷对“我”傲慢的态度并不计较,让人觉得他是一个宽容大度的人;而看到“我”把书落下,又不顾高温酷暑跑来给“我”送书,又让人觉得他是个热情、关心孩子的老人。
《十二次微笑》1.时间;飞机起飞前;15分钟后;在接下来的飞行途中;临到目的地前;等到飞机安全降落2.这位乘客脸色阴沉,连眼皮都不抬。
他抬起左手,气愤地指着手表,厉声说:“怎么回事,有你这样服务的吗?你看看,都过了多久了?”3.由于太忙,空姐忘记给一位乘客倒水了,引起了这位乘客的不满;这位空姐用微笑表达了自己真诚的歉意,并依旧向他提供热情的服务,但这位乘客仍是不领情;空姐真诚的十二次微笑打动了这位乘客,他出人意料地在留言本上写下了一封表扬信4.微笑,是我们生活中不可缺少的一种表情。
有时候,微笑可以给人以安慰;有时候,微笑可以给人以自信;有时候,微笑也代表着一种宽容。
那么这篇《十二次微笑》讲述的又是一件怎样的事情呢?请听我慢慢说来。
5.在一次阶段检测后,我拿着只得了“达标”的考卷回了家。
晚上,我战战兢兢地把试卷交给妈妈,等待着她的“发落”。
妈妈接过试卷平静地看着每一道题。
她越是安静,我越是紧张。
过了一会儿,她把卷子轻轻地放在桌子上,望着我,微笑着说:“孩子,我知道你这次一定是没有发挥好。
找到原因,我相信你下次一定会取得好成绩的!”听了妈妈的话,我的心里仿佛射进了灿烂的阳光,我暗自下定决心,下次一定要考好!《大自然的现象——风》1.D2.说明;6;南、北信风带,南、北东风带,南、北西风带3.风的形成因素主要有空气流动的快慢、地形的高低、气候的冷暖。
4.文章从风的形成、风的巨大作用、风的危害三个方面介绍的。
5.略《灰椋鸟》1.qiáo;tuǒ2.出乎意料;居然;竟然3.自然界的动植物之间都是有联系的,正是因为有了这样一片茂密的树林,才有了鸟儿们的快乐家园。