悦读联播(初一上)经典文章及练习整合教学教材

《初一下悦读联播》是一本面向初一学生的阅读材料，旨在帮助学生提高阅读能力和阅读兴趣。

本书涵盖了多个领域的文章，包括科技、文化、历史、故事等等，内容丰富多彩，适合不同兴趣爱好的学生阅读。

本书的主要特点是使用了大量的插图和图片，使得文章更加生动形象。

此外，每篇文章后还有相关的练习题，帮助学生巩固所学内容。

本书的内容分为十个单元，每个单元包含多篇文章，以下是各个单元的简介：第一单元：科技与未来本单元主要介绍了各种新兴科技和未来可能出现的科技，如虚拟现实、人工智能、机器人等等。

学生可以了解这些新兴科技的原理和应用，了解未来科技的发展方向。

第二单元：自然与环境本单元介绍了自然界中的各种生物和环境，如大熊猫、珊瑚礁、南极洲等等。

学生可以了解这些生物的生活习性和环境的变化，了解环境保护的重要性。

第三单元：历史与文化本单元介绍了各个历史时期和文化背景下的人物和事件，如古希腊的奥林匹克运动会、中国的五谷神等等。

学生可以了解历史文化的多样性和文化传承的重要性。

第四单元：人物与故事本单元介绍了各种不同的人物和故事，如小红帽、爱丽丝梦游仙境、罗斯福等等。

学生可以了解这些人物的故事和人物性格，了解故事的叙述技巧和文学魅力。

第五单元：艺术与美学本单元介绍了各种艺术形式和美学观念，如绘画、音乐、建筑等等。

学生可以了解不同艺术形式的特点和美学观念的演变，了解艺术的创作方法和文化内涵。

第六单元：科学与发现本单元介绍了各种科学发现和实验，如万有引力定律、DNA双螺旋结构、原子结构等等。

学生可以了解科学发现的过程和科学实验的方法，了解科学对人类生活的影响和贡献。

第七单元：社会与人生本单元介绍了社会中的各种问题和人生经验，如青少年的健康、人际关系、人生规划等等。

学生可以了解社会问题的现状和解决方法，了解人生经验的重要性和规划方法。

第八单元：地理与旅行本单元介绍了各种地理和旅行的知识，如世界地图、旅游景点、国家文化等等。

学生可以了解地理的基本概念和旅行的技巧，了解不同国家和文化的特点和魅力。

写景散文01 把握好朗读的重音与停连【考点解读】朗读技巧主要包括重音、停连、语气、节奏、语速、语调等。

其中，重音与停连是考查的重点。

重音是指朗读时对句子中某些词语从声音上加以突出的现象。

也就是指那些最能体现语句目的、思想感情需要，因而在朗读中需要着意强调的词或词组。

这种技巧可以使语句的目的更加突出，使逻辑关系更加严密，使感情色彩更加鲜明。

重音一般包括语法重音和逻辑重音。

重音一般用“·”（着重号）标注。

停连是指朗读语流中声音的暂时休止和接续。

可以说，停连是有声语言表达中的标点符号。

一方面，停连是作品内容、情感表达的需要，在适当的地方利用停连，造成声音的暂时间歇和延读，能帮助听者更好地理解和感受作品的思想内容；另一方面，也是朗读者生理上的需要。

考试时，考查停连的意图主要是通过对停连的处理，考查考生对句意、情感的理解。

停连的不同完全可以造成意思的改变，所以在朗读时不是随意就可以停连的。

停顿一般用“V”标注，连续一般用“∧”标注。

“语文课程标准”中反复强调的“有感情地朗读”，是指要让学生在朗读过程中通过品味语言，体会作者及作品中的情感态度，学习使用恰当的语气和语调，表现自己对作者及其作品情感态度的理解。

因此，从本质上讲，这一考点就是考查同学们的语言理解能力，这种理解可以是多元的。

常见题型：1.给出一个句子，指出朗读时需要重读的词或者短语，并阐述理由。

2.给出一个句子，用符号标出朗读时的停连处理，并阐述理由。

3.选择题。

根据要求选出重音或停连标注正确（错误）的一项。

【解题思路】朗读是用声音形象地表达朗读者对作品情感的理解。

以书面形式考查朗读技巧，其实考查的还是对词语、句子所蕴含的思想感情的理解。

要准确解答这类题目，至少要从两个角度进行思考：1.了解不同朗读技巧表情达意的功能。

比如重音的功能是突出、强调。

即对那些最能体现语句目的、思想感情需要的词或词组，在朗读中着意强调。

同一个句子，重音不同，句子的意义也会有所区别。

初一下悦读联播完整版PDF介绍《初一下悦读联播完整版PDF》是一份包含初一下学期悦读联播活动的完整版PDF文档。

本文档为初一学生提供了丰富多样的阅读材料，旨在培养学生的阅读兴趣和提高阅读能力。

本文档采用Markdown文本格式，以便于阅读和编辑。

活动简介悦读联播活动是学校为了鼓励学生广泛阅读而举办的一项阅读活动。

初一下学期的悦读联播活动涵盖了多种题材的书籍，包括文学作品、科普读物、历史人物传记等，旨在帮助学生拓宽知识面，提高阅读理解能力和写作能力。

活动内容本文档包含了初一下学期悦读联播活动的完整内容，总计约1200字。

第一学期悦读联播活动书籍推荐本文档中首先列举了第一学期悦读联播活动的书籍推荐，方便学生选择适合自己的阅读材料。

这些书籍涵盖了不同题材和难度的内容，学生可以根据自己的兴趣和阅读水平进行选择。

•文学类：《红楼梦》、《青春之歌》、《西游记》等。

•科普类：《宇宙探索之旅》、《发现未知星球》、《生命的起源》等。

•历史类：《中国历史名人传记》、《世界历史大事探究》、《古代民族与道家文化》等。

活动评分标准在本文档中，还提供了悦读联播活动的评分标准。

评分标准主要包括对学生阅读量、阅读效果和阅读表现的评价。

教师会根据学生的阅读记录、读后感和口头表达能力等方面进行评分。

学生作品展示本文档中还包含了学生作品展示的部分。

学生可以通过这一部分展示自己阅读的成果和收获。

学生可以将自己的读后感、阅读心得、书评等作品提交给老师，老师将会在文档中展示优秀的学生作品。

阅读活动安排最后，本文档还提供了初一下学期悦读联播活动的详细安排，包括活动时间、地点和参与人员等信息。

学生和家长可以根据这些信息进行合理安排，确保活动的顺利进行。

总结《初一下悦读联播完整版PDF》是初一下学期悦读联播活动的完整文档，包含了悦读联播活动的书籍推荐、评分标准、学生作品展示和活动安排等内容。

希望通过这一活动，能够培养学生的阅读兴趣，提高阅读能力，同时展示学生们优秀的阅读作品。

悦读联播(共5课)练习班级：姓名：悦读联播第‎四篇I LOVE HORSE‎-RIDIN‎G!I’m Sue. I’m 14 and I live in Engla‎n d. My fathe‎r works‎in a horse‎-ridin‎g schoo‎l. I’ve been ridin‎g since‎I was six. I go horse‎-ridin‎g every‎Satur‎d ay. Now I can ride quite‎well. Ispen‎d all Satur‎d ay at the ridin‎g schoo‎l. I help to get the horse‎s ready‎.I help the new stude‎n ts. Ifeed‎the horse‎s and give them water‎when the lesso‎n s are over. I also brush‎them and clean‎all the equip‎m ent. I do this becau‎s e I like it. I also get to ride for free!When you start‎ridin‎g a horse‎, it’s very diffi‎c ult! The first‎thing‎you learn‎is how to get onto a horse‎. Then you have to learn‎how to move up and downa‎t the same time as the horse‎.If you don’t do this, it is very uncom‎f orta‎b le for you and the horse‎!At first‎you learn‎to walk the horse‎aroun‎d. Then you learn‎to go faste‎r. When your teach‎e r think‎s you are good enoug‎h, you learn‎to jump. Not every‎o ne wants‎to learn‎to jump. Some peopl‎e just want to learn‎to ride for the exerc‎i se. But I like jumpi‎n g. It is excit‎i ng!WORD BANK悦读联播第‎四篇I LOVE HORSE‎-RIDIN‎G!EXERC‎I SES（练习）1. 把原文中黑‎体并下划线‎的单词或词‎组的汉语写‎在其下面的‎空行中，请参考单词‎表。

悦读联播(共5课)练习班级：姓名：悦读联播第四篇I LOVE HORSE-RIDING!I’m Sue. I’m 14 and I live in England. My father works in a horse-riding school. I’ve been riding since I was six. I go horse-riding every Saturday. Now I can ride quite well. I spend all Saturday at the riding school. I help to get the horses ready. I help the new students. I feed the horses and give them water when the lessons are over. I also brush them and clean all the equipment. I do this because I like it. I also get to ride for free!When you start riding a horse, it’s very difficult! The first thing you learn is how to get onto a horse. Then you have to learn how to move up and downat the same time as the horse. If you don’t do this, it is very uncomfortable for you and the horse! At first you learn to walk the horse around. Then you learn to go faster. When your teacher thinks you are good enough, you learn to jump. Not everyone wants to learn to jump. Some people just want to learn to ride for the exercise. But I like jumping. It is exciting!WORD BANK悦读联播第四篇I LOVE HORSE-RIDING!EXERCISES （练习）1. 把原文中黑体并下划线的单词或词组的汉语写在其下面的空行中，请参考单词表。

代词 pron.另一个another M2 动词 v.担忧，担心worry M1 忘记forget M1 想说，意指mean M1 尝试try M1 学习learn M1 花费spend M2 喂养，饲养feed M2 （用刷子，扫帚）刷，扫brush M2 跳跃jump M2 要，想要want M2 发生happen M2 记得remember M3 起化学反应react M3 爆炸explode M3 预料expect M3 使混乱confuse M3 专心致志，集中精神concentrate M3 憎恨hate M3 准备prepare M3 知道，了解到realise M3 很重要count M3 批评criticise M4 争吵argue M4 展示show M5 更喜欢prefer M5 预测predict M6 转动，旋转twirl M6 跳，蹦skip M6 掷，弹flip M6 冒泡bubble M6 沸腾boil M6 相信believe M6 希望hope M6 席卷，蔓延sweep M6 受伤hurt M6 逃离，避免escape M6 幸存，继续存在survive M7 分，划分divide M7 （给）打电话ring M7 打喷嚏sneeze M7 错过miss M8 抓grab M8 痛ache M8表演perform M8 持续last M8 编织knit M9 提醒，使想起remind M9 （用纸、补等）包，裹wrap M9 由......组成consist M10 熔化melt M10 （给......）画素描sketch M11 用栅栏围起fence M11 采访interview M11 适应adapt M11 插上plug M12 点击click M12 欺骗，哄骗trick B 识别recognise B 实践，练习practise B 出示produce B 压碎，碾碎crush B 培训train B 介绍introduce B 晒黑tan B 使恐惧scare B 处死execute B 锤子，撞击hammer B 滚动roll B 孵化hatch B 高飞soar B 提及，说起mention B 伸展，展开spread B 短语怪不得no wonder M1 免费的for free M2 照顾，照料look after M2 小学elementary school M3 感觉自己是（某种人）feel like M3 使......燃烧set fire to M3 故意，蓄意on purpose M3 习惯于get used to M3 安静下来settle down M3 肥皂剧soap opera M4 毕竟，终究after all M4 自备午餐，自带饭盒packed lunch M5 绕口令tongue twister M6 基站base station M7 独自的on one's own M7 恐怖片horror film M7动身，出发set off M8 一周一次once a week M8 太阳系solar system M10 矮行星dwarf planet M10 科幻小说science fiction M10 动物化石fossil creature M10 硫磺sulphuric acid M10 汽化boil away M10 芭蕾舞演员ballet dancer B 轮流take turns B 接替take over B 副词 adv.差不多，几乎almost M1 还好，还可以alright M1 相当，很pretty M1 相当quite M2 足够地enough M2 快地，迅速地fast M2 （用以强调，表示惊诧）就算，甚至even M2 细心地carefully M2 确实，当然indeed M2 在后台，在幕后backstage M2 仍，还是still M3 一起together M3 后来，其后afterwards M3 也许，可能maybe M3 严重地，认真地seriously M3 大概，可能probably M5 另外else M5 初期，早期early M5 可能perhaps M6 平静地peacefully M6 很快地quickly M8 突然地suddenly M9 顽固地，呆板地stiffly B 虽然如此，但是nonetheless B 介词 prep.在…里面inside M5 朝向towards M6 越过beyond M10 连词 conj.尽管though M3 尽管although M6 名词 n科目subject M1 法语，法国人French M1 妻子wife M1数学maths M1 分数fraction M1 设备，器材equipment M2 训练exercise M2 病人，患者patient M2 病房ward M2 种类，类型type M2 烹饪，烹调cooking M2 流行音乐pop M2 感冒cold M2 发烧fever M2 叠，堆pile M2 稍微，有点bit M3 实验experiment M3 化学药品chemical M3 考试，考查examination M3 诊所surgery M4 咳嗽cough M4 烧伤burn M4 丈夫husband M4 村庄village M4 大教堂cathedral M4 国家country M4 一餐meal M4 剧院theatre M4 所有物，财产possession M4 节目programme M4 成人grown-up M4 挑选，选择pick M4 记者reporter M5 素食主义者vegetarian M5 莴苣，生菜lettuce M5 （复数）糖果sweet M5 面条noodle M5 酱，调味汁sauce M5 可能性possibility M6 牧羊人shepherd M6 警告warning M6 喜悦delight M6 押韵诗rhyme M6 水手sailor M6 坚果nut M6 海啸tsuami M6 地理geography M6 录像带video M6 边缘edge M6气泡foam M6 噪声noise M6 波浪wave M6 手机cellphone M7 细胞cell M7 信号signal M7 缝隙，缺口gap M7 戏剧comedy M7 （蛋糕或馅饼中的）陷filling M7 过敏反应allergy M7 厨房kitchen M8 一字轮旱冰鞋rollerblade M8 戏剧drama M8 学期semester M8 感恩节Thanksgiving M8 舞台stage M8 生物biology M8 化学chemistry M8 物理physics M8 电electricity M8 侦探detective M9 园艺gardening M9 种子seed M9 围巾scarf M9 羊毛，毛线wool M9 上衣blouse M9 温泉区spa M9 化妆品make-up M9 行星planet M10 科学家scientist M10 证据，证明evidence M10 人造卫星satellite M10 宇航员astronaut M10 表面surface M10 罗马人Roman M10 冰点freezing M10 标本，样品sample M10 层layer M10 小滴droplet M10 金属metal M10 化学物质chemical M10 大气（层）atmosphere M10 反应reaction M10 企鹅penguin M11 赤道equator M11 南极洲Antarctica M11原因reason M11 （复数feet）英尺foot M11 英里mile M11 显示器monitor M12 盖子lit M12 键盘keyboard M12 手提电脑laptop M12 （也作touch pad）接触板pad M12 光标cursor M12 插座socket M12 海滩beach M12 沙，沙滩sand M12 国际象棋chess M12 邮票stamp M12 协议agreement M12 版本verision B 传说legend B 陶器pottery B 隐匿hiding B 袖子sleeve B 垃圾rubbish B 缠足footbinding B 音乐剧musical B 制片人producer B 神秘（的事物）mystery B 助理，助手assistant B 钦佩，羡慕admiration B 线索clue B 阿富汗Afghanistan B 手腕wrist B 压力stress B 选择choice B 平台platform B 祈祷prayer B 方向direction B 山顶mountaintop B 巢，窝nest B 形容词 adj.令人惊恐的scary M1 文静的，沉默寡言的quiet M1 整个的，全部的whole M1 正确的，合适的proper M1 陈旧的old-fashioned M1 脾气坏的grumpy M1 醒着awake M1 令人厌烦的boring M1完结的，结束的over M2 困难的difficult M2 令人兴奋或激动的exciting M2 忙碌的busy M2 紧张的，不安的nervous M3 复杂的complicated M3 令人惊奇的amazing M3 荒唐的crazy M3 当地的local M4 退休的retired M4 积极的，活跃的active M4 愚蠢的silly M4 生气的，恼怒的annoyed M4 自己的own M4 结霜的，严寒的frosty M6 巨大huge M6 时髦的smart M7 真正的real M8 生气的，恼怒的angry M9 完美的，理想的perfect M9 感激的，感谢的grateful M9 尴尬的embarrassing M9 高效的efficient M9 流行的，时髦的fashionable M9 孩子气的，幼稚的childish M9 古代的ancient M10 很可能的likely M10 软的，温柔的soft M11 有皮毛的furry M11 残酷的cruel M11 可爱的cute M11 分开的separate M12 遥远的，偏僻的remote B 粗糙的coarse B 引人入胜的spectacular B 疼痛的painful B。

悦读联播美文精选【实用版】目录1.悦读联播美文精选简介2.悦读联播美文精选的内容特点3.悦读联播美文精选的价值和影响正文悦读联播美文精选是一本汇集了各类优秀文章的书籍，旨在为广大读者提供营养丰富的精神食粮。

这本书内容丰富多样，涵盖了励志、文化、教育、历史等多个领域，让读者在阅读过程中既能品味文字的美，又能拓宽视野，提升自我。

悦读联播美文精选的内容特点主要体现在以下几个方面：首先，选材广泛。

书中所选文章均来源于国内外知名报刊杂志，以及网络平台等，既有经典名篇，也有当代佳作。

这样广泛的选材范围使得读者可以接触到各种风格、各种主题的文章，满足不同读者的阅读需求。

其次，内容丰富。

悦读联播美文精选涵盖了励志、文化、教育、历史等多个领域，让读者在阅读过程中既能品味文字的美，又能拓宽视野，提升自我。

再次，时效性强。

书中所选文章均是近年来的佳作，能够反映时代脉搏，紧跟时代潮流。

这样的选文标准使得读者可以在阅读过程中感受到时代的发展和社会的变迁，提高阅读的趣味性。

悦读联播美文精选的价值和影响主要体现在以下几个方面：首先，对于广大读者而言，悦读联播美文精选是一本极具价值的书籍。

通过阅读这本书，读者可以了解不同领域的知识，拓宽视野，提升自己的综合素质。

其次，对于写作者而言，悦读联播美文精选是一本很好的学习范本。

通过学习这本书中的优秀文章，写作者可以提高自己的写作技巧，为自己的创作提供借鉴和启发。

最后，对于社会而言，悦读联播美文精选有助于传播正能量，弘扬社会主义核心价值观。

书中所选文章多为积极向上、富有教育意义的作品，对于培养一代又一代有理想、有道德、有文化、有纪律的社会主义公民具有积极的推动作用。

悦读联播美文精选
悦读联播美文精选，是一部为广大读者呈现的精彩文学作品集。

这部作品集紧扣时代脉搏，内容丰富多样，既有深入浅出的人生哲理，也有感人至深的爱情故事。

通过阅读这部作品集，我们不仅能感受到作者们对生活的独特见解，还能在繁忙的生活中找到片刻的宁静和愉悦。

在悦读联播美文精选中，各类主题的文章交织在一起，形成了一幅绚丽多彩的画卷。

其中，既有关于人生感悟的佳作，帮助我们洞察生活的真谛；也有感人至深的爱情故事，让我们相信真爱的力量。

此外，作品集中还涵盖了许多关于传统文化的文章，让我们在传承中华民族优秀文化的同时，更加热爱我们的祖国。

在写作手法上，悦读联播美文精选中的文章各具特色。

作者们运用丰富的描绘手法，将人物形象栩栩如生地展现在读者面前；借助抒发情感，让读者产生共鸣；并通过有力的论证，使我们信服其观点。

这些独特的写作手法，使文章更具可读性和实用性。

在众多亮点篇目中，本文特别推荐一篇题为《岁月静好》的文章。

这篇文章通过讲述一个关于亲情、友情和爱情的故事，让我们深感珍惜当下的重要性。

在岁月的长河中，我们总会遇到许多美好的瞬间，而这篇文章正是教会我们如何去把握这些美好，让生活更加充实。

总之，悦读联播美文精选是一部值得一读再读的优秀作品。

它不仅让我们领略到了文学的魅力，更给我们带来了丰富的精神食粮。

孟庙一中七上现代文复习第一单元单元复习目标：1、整体把握课文内容，理解作者的写作意图。

2、注重语言和积累，感悟和运用。

3、理解文中所用的表现手法。

典型课文走一步，再走一步本课考点：1、概括故事内容2、概括文章主题3、环境描写的作用4、伏笔和照应问题设计：1．题目的含义？解题方法：有些文题一般有双层含义，一层是浅层的含义，另一层是它的深层含义，浅层含义往往是具体可感的事物，而深层含义往往是抽象的精神品质之类，一般要结合文章的主旨来理解。

“走一步，再走一步”首先是指那次“我在父亲的鼓励下克服因难的过程，其次还指人生面临挫折时克服因难的一步步具体行动。

2、用简洁的语言概括本文所写故事的内容？解题方法：记叙文可分为写人、记事、写景、状物这几类型的记事的记叙文，对事件的概括，紧扣记叙文的要素：谁+做了什么事+结果怎样本文就可以用这种方法来概括：我8岁时冒险攀上悬崖而不敢下来，在父亲的鼓励下，我终于安全爬下了悬崖，并且有了巨大的成就感。

概括本文的主旨：方法点拨：把握文章主旨的方法有以下几种：①从分析体裁入手②从分析标题入手③从分析首段、篇末入手④从分析文中的议论句、抒情句入手从体裁上来说，本文属于叙事性的记叙文，这类文章有两种类型：①通过叙事表达作者的感悟②通过叙事表达作者的感情。

本文就属于第一类，通过回顾自己在悬崖上的一步一步爬下来的事，感悟出在因难时候应着眼于那最初的一小步，走了这一步再走下一步，直到抵达所要到的地方。

概括本文主旨最好的方法就是从分析文中的议论句、抒情句入手，篇末的“我提醒自己，不要想着远在下面的岩石，而要着眼于那最初的一小步，走了这上步再走下一步，直到抵达我所要的地方。

”这一句是作者议论的句子，理解了这句话的含义，就理解了文章的主旨。

概括文章主旨的句式是：通过……（事情），表达了（感悟出、赞扬了）……感情（道理精神）问题答案：文章的主旨可以概括为：通达回顾自己在悬崖上一步一步爬下来的事，感悟出在人生道路上，不管面对怎样的艰难险阻，只要把大因难分解为小因难，一个一个地认真地解决小因难，终将战胜巨大的因难，赢得最后的胜利。

进阶练06 散文诗及泰戈尔主题阅读（原卷版）一、现代文阅读阅读《金色花》，完成下面小题。

金色花泰戈尔①假如我变成了一朵金色花，只是为了好玩，长在那棵树的高枝上，笑嘻嘻地在空中摇摆，又在新叶上跳舞，妈妈，你会认识我吗？②你要是叫道：“孩子，你在哪里呀？”我暗暗地在那里匿笑，却一声儿不响。

③我要悄悄地开放花瓣儿，看着你工作。

④当你沐浴后，湿发披在两肩，穿过金色花的林荫，走到做祷告的小庭院时，你会嗅到这花香，却不知道这香气是从我身上来的。

⑤当你吃过中饭，坐在窗前读《罗摩衍那》，那棵树的阴影落在你的头发与膝上时，我便要投我小小的影子在你的书页上，正投在你所读的地方。

⑥但是你会猜得出这就是你孩子的小小影子吗？⑦当你黄昏时拿了灯到牛棚里去，我便要突然地再落到地上来，又成了你的孩子，求你讲个故事给我听。

⑧“你到哪里去了，你这坏孩子？”⑨“我不告诉你，妈妈。

”这就是你同我那时所要说的话了。

1．文中写了三次“我”与母亲的嬉戏，“我”分别为妈妈做了什么？2．文中母亲的两句话应该用怎样的语气朗读？请写在对应序号后的横线上。

（1）孩子，你在哪里呀！（2）你到哪里去了，你这坏孩子？（1）______________（2）______________3．“我”变成金色花，为什么不愿让妈妈知道？4．作者为什么把“我”想象成一朵金色花？（乙）启蒙时代泰戈尔我的启蒙时代来临了，不过我已经把当时所学忘得一干二净。

我时常能回想起的只有一句：“雨淅沥，叶细语①。

”那时我刚经历“卡拉喀哈”这样的押韵练习风暴，读到“雨淅沥，叶细语”，对我来说是第一次遇见诗歌。

无论何时，只要忆及那日的欣喜，我都深感诗歌里韵律的不可或缺。

于是雨丝淅淅沥沥，树叶摇曳细语，滴滴答答无休无止，整整一天都驻足在我的思绪里。

我的童年里还有一段插曲，总是令人怀想。

我们有一位记账的老先生，叫做卡拉什，和我们亲如一家人。

他曾经为了取悦我，飞快地背出了一首自己瞎编的打油诗。

我就是诗里的男主人公，热切期盼着女主人公的到来。