小学创建民族团结示范校工作方案

2023年小学开展民族团结教育活动实施方案一、背景分析：当前，我国正处于全面建设社会主义现代化国家的关键时期，民族团结教育对于实现国家繁荣昌盛具有重要意义。

小学阶段是学生性格形成期和价值取向形成期，因此，通过小学开展民族团结教育活动，培养学生的民族团结观念，提高学生的民族团结意识，具有长远而深远的影响。

二、活动目标：1. 培养学生的民族自豪感和归属感，增强民族团结观念；2. 促进不同民族学生的交流与合作，增进了解和友谊；3. 培养学生的尊重与包容的品质，提高他们的共生意识；4. 培养学生的创新能力和团队合作精神，为实现中国梦奠定基础。

三、活动策划：1. 主题宣传：（1）制作宣传标语、海报等，张贴在校园内，营造浓厚的民族团结氛围；（2）利用学校广播、电子屏等媒体，播放民族团结的音乐和视频，引导学生关注民族团结。

2. 学术研讨：（1）组织小学民族团结学术研讨会，邀请专家学者、教育工作者和家长代表，就民族团结教育进行深入探讨和交流；（2）组织学生展示会，鼓励学生通过文化展示、实地考察等方式，展示不同民族的历史文化，增进相互了解。

3. 课堂教育：（1）在各学科教学中融入民族团结教育内容，例如语文课中讲述不同民族的经典文学作品，历史课中讲述不同民族的历史贡献等；（2）组织各类主题班会，通过学习民族团结的故事和经验，引导学生树立正确的民族观。

4. 民间文化展示：（1）邀请各民族的代表团体，到学校举办民族风情展览，展示各民族的传统文化、民族服饰、音乐舞蹈等；（2）组织民族音乐、舞蹈等演出，让学生近距离感受不同民族的文化魅力。

5. 实践活动：（1）组织学生走进社区、农村等地，参与民族团结建设活动，如义务劳动、环境保护等；（2）组织学生走进少数民族家庭，了解少数民族的生活习俗和传统习惯，增进相互了解和友谊。

6. 主题班级：（1）组织班级活动，鼓励学生以班级为单位，开展民族团结主题班会、班级座谈等活动，增进班级成员之间的了解和团结；（2）设立民族团结主题班级，充分发挥学生的主体作用，培养班级成员的团队合作能力和责任意识。

兴庆区第十八小学民族团结进步模单位创建工作方案为了深入贯彻落实自治区、市及兴庆区委有关民族团结进步模市创建会议精神，进一步推进民族团结进步事业健康发展，维护社会和谐稳定、确保国家久安，促进兴庆区社会和谐，民族团结，按照市委、市政府《关于创建全国民族团结进步模市的实施意见》（银党发〔2016〕73号）的安排部署，为进一步明确目标、强化措施，不断推进教育系统民族团结进步模学校创建工作扎实开展，结合学校教育实际，特制定本实施方案。

一、指导思想高举中国特色社会主义伟大旗帜，坚持以理论、“三个代表”重要思想和科学发展观为指导，深入学习总书记系列重要讲话精神，紧紧围绕各民族“共同团结奋斗、共同繁荣发展”这一主题，以争创兴庆区民族团结进步模学校为目标，以加强民族团结宣传教育活动为重点，按照市十四次党代会确立的“经济繁荣、民族团结、环境优美、人民富裕”宏伟目标，深入推进民族团结进步创建活动，切实增强广大师生维护民族团结、促进社会和谐的责任感与使命感。

二、组织领导为进一步加强对创建工作的领导，坚持高位推进、协同推进，兴庆区第十八小学成立了“创建全国民族团结进步模单位”工作领导小组：组长：田玉梅（校长）副组长：林忠（书记、副校长）白云兰（副校长）建忠（副校长）成员：鲜梅、小平、宋明华、王倩、强全体教师、家委会成员三、总体目标认真开展民族团结进步创建活动，通过民族团结进步模单位创建活动，积极营造平等、团结、互助、和谐的良好机关氛围，将创建民族团结进步模单位活动的过程，变为不断推动民族团结事业进步和学校工作全面发展的过程，形成不断推进民族团结进步事业的强大舆论和良好社会风气，力争在2017年创建成为民族团结进步模单位，并鼓励广大教职工争创民族团结先进个人荣誉称号。

四、实施步骤（一）第一阶段：宣传动员阶段（2017年4月1日——2017年6月1日）1、按照统一部署，结合实际制定学校创建方案，明确创建目标、任务、方法步骤、组织领导和工作要求，组织召开动员会，并大力宣传关于民族团结进步创建工作的指示精神和学校创建工作的指导思想、创建目标，在校园营造创建民族团结进步模单位的浓郁氛围。

“民族团结进步“进校园”创建活动实施方案策划方案”一、活动背景近年来，我国民族团结进步事业取得了举世瞩目的成就，但在校园环境中，我们还需要进一步加强这方面的教育。

为了让广大师生深刻理解民族团结进步的重要性，我们决定开展“民族团结进步‘进校园’创建活动”。

二、活动目标1.提高师生的民族团结意识，增强民族认同感。

2.培养师生的民族自豪感，传承和弘扬民族文化。

3.促进各民族学生交流交融，共同成长。

4.营造和谐校园氛围，为我国民族团结进步事业贡献力量。

三、活动内容1.开展民族团结进步主题教育活动（1）举办民族团结进步主题讲座，邀请相关专家、学者进行授课，让师生深入了解我国的民族团结进步政策、民族文化和民族风情。

（2）组织民族团结进步主题班会，让同学们分享自己民族的特色和传统，增进彼此的了解。

2.举办民族团结进步文艺汇演（1）举办民族舞蹈、歌曲、诗歌等比赛，展示各民族学生的才艺，培养他们的民族自豪感。

（2）组织师生参观民族风情展览，了解各民族的服饰、建筑、习俗等特色。

3.开展民族团结进步志愿服务活动（1）组织师生参加社区志愿服务活动，为社区居民提供帮助，增进各民族间的友谊。

（2）开展民族团结进步宣传月活动，通过悬挂宣传标语、发放宣传资料等形式，让更多的人了解民族团结进步的重要性。

4.创建民族团结进步示范班级（2）对获得民族团结进步示范班级的班级给予表彰和奖励，激发更多班级的积极性。

四、活动组织1.成立活动筹备组，负责活动的策划、组织和实施。

2.筹备组成员分工明确，确保活动顺利进行。

3.加强与相关部门的沟通协调，争取政策支持和资源保障。

4.加强宣传力度，利用校园广播、公众号等平台，广泛宣传民族团结进步的重要性。

五、活动时间1.活动筹备阶段：2023年3月1日至3月15日2.活动实施阶段：2023年3月16日至4月30日六、活动预算1.活动场地租赁费用：2000元2.活动宣传费用：1000元3.活动奖品费用：3000元4.活动组织费用：2000元总计：8000元七、活动效果评估1.师生民族团结意识提高程度：通过问卷调查、访谈等方式，了解活动对师生民族团结意识的影响。

民族团结进步教育进校园活动实施方案民族团结进步示范实施方案一、活动背景近年来，我国民族团结进步事业取得了显著成果，但仍有一些地区和学校存在民族歧视、民族隔阂的现象。

为全面贯彻落实党的民族政策，加强民族团结进步教育，我们特制定本方案。

二、活动目标1.提高广大师生对民族团结进步的认识，增强民族认同感。

2.营造校园民族团结进步的良好氛围，促进各民族学生交流交往交融。

3.培养具有民族特色的高素质人才，为民族团结进步事业贡献力量。

三、活动内容1.开展民族团结进步教育讲座。

邀请专家、学者深入校园，为师生讲述民族团结进步的重要意义、民族政策及民族风情，提高师生的民族素养。

2.举办民族团结进步主题班会。

以班级为单位，组织学生开展民族团结进步主题班会，引导学生树立正确的民族观，增强民族团结意识。

3.开展民族团结进步文艺汇演。

鼓励各民族学生积极参与，通过舞蹈、歌曲、小品等形式，展现各民族的风采，增进各民族学生之间的友谊。

4.组织民族团结进步知识竞赛。

以学校为单位，举办民族团结进步知识竞赛，检验学生对民族团结进步知识的掌握，激发学生学习民族知识的兴趣。

5.开展民族团结进步志愿服务活动。

组织学生参与社区、乡村的民族团结进步志愿服务活动，以实际行动践行民族团结进步的理念。

四、活动步骤1.制定活动方案。

明确活动目标、内容、时间、地点等，确保活动有序开展。

2.宣传发动。

通过校园广播、海报、网络等多种形式，广泛宣传民族团结进步教育的重要性，营造浓厚氛围。

3.组织实施。

按照活动方案，有序开展各项活动，确保活动取得实效。

五、保障措施1.加强组织领导。

成立民族团结进步教育进校园活动领导小组，明确分工，确保活动顺利开展。

2.落实责任。

各级部门要明确责任，确保活动各项任务落到实处。

3.加大投入。

学校要加大对民族团结进步教育活动的投入，确保活动顺利进行。

4.加强宣传。

充分利用校园媒体，宣传民族团结进步教育成果，营造良好氛围。

5.建立长效机制。

小学民族团结活动方案一、活动背景我国是一个多民族国家，在广阔的祖国上，有着五十六个不同的民族，其间的文化、语言、风俗各异。

民族团结是中华民族的优良传统，是中国特色社会主义事业成功的重要保障。

为加强学生的民族团结意识，深化学生对各民族文化的了解，增强学生对祖国的爱国情感，提高学生的文化素养，我们学校决定开展小学民族团结活动。

二、活动目的1.增强学生的民族团结意识，提高学生的国家观念和民族观念。

2.深化学生对各民族文化的了解，增强学生的文化素养。

3.培养学生积极向上的精神风貌，传承优秀的民族文化。

4.发扬民族团结精神，推动学校整体发展。

三、活动内容1.民族群众文艺汇演。

学生们代表各民族进行歌曲、舞蹈、乐器表演等，展示各民族的风情。

2.民族文化知识竞赛。

分为分团体和个人，考察学生对各民族文化的了解。

3.民族游戏活动。

设计民族传统游戏并组织学生参与，体验传统游戏的乐趣。

4.民族小品表演。

学生们结合各民族生活场景，编写民族小品并进行表演，展现各民族的喜怒哀乐。

5.民族餐品展示。

以民族风味为主，展示各民族的传统餐品，学生们品尝大家的餐品，并了解各民族的主食、副食。

四、活动计划活动时间：每年10月份。

活动地点：学校操场、多功能厅。

活动规模：全校师生、家长，邀请相关单位参观。

活动流程：时间活动内容9:00－9:30 开幕式9:30－11:30 民族文艺汇演11:30－12:00 民族餐品展示13:30－15:00 民族文化知识竞赛15:00－16:30 民族游戏活动、民族小品表演16:30－17:00 颁奖与闭幕式五、活动效果1.学生的民族团结意识得到进一步加强，增强了学生的国家观念和民族观念。

2.学生对各民族文化的了解得到提高，丰富了学生的文化素养。

3.学生的积极向上的精神风貌得到提升，促进了整个学校的发展。

4.进一步发扬民族团结精神，推动民族文化的传承和创新。

六、活动总结小学民族团结活动是一个全面、实践性、活泼生动的课程。

民族团结推动小学活动实施方案背景民族团结是我国重要的社会稳定因素之一，也是推动经济和社会发展的重要力量。

小学阶段是培养儿童民族观念和团结意识的关键时期。

因此，为了促进小学生的民族团结意识和跨文化交流能力的发展，制定一套实施方案，以开展相关活动，具有重要意义。

目标本方案的目标是通过各种活动，引导小学生增强自我认同感和归属感，培养他们的民族团结意识和尊重多元文化的价值观。

同时，通过活动的开展，加强小学与家长、社区的联系，形成共同的教育和培养孩子的合力。

实施方案1. 课堂教育活动：在各个学科的教学中，增加涉及民族团结和多元文化的内容。

开展相关主题的班会，引导学生了解和尊重不同民族的文化、俗和传统。

定期举行文化节或展览，展示不同民族的风俗、音乐、舞蹈等。

在各个学科的教学中，增加涉及民族团结和多元文化的内容。

开展相关主题的班会，引导学生了解和尊重不同民族的文化、习俗和传统。

定期举行文化节或展览，展示不同民族的风俗、音乐、舞蹈等。

2. 校园文化建设：创建以民族团结为核心的校园文化，设置相关标语、展板和图书，宣传民族团结的重要性。

组织学生参与多元文化的体验活动，如民族服饰展示、美食品尝等。

建立学生俱乐部，让学生自主组织民族文化交流活动。

创建以民族团结为核心的校园文化，设置相关标语、展板和图书，宣传民族团结的重要性。

组织学生参与多元文化的体验活动，如民族服饰展示、美食品尝等。

建立学生俱乐部，让学生自主组织民族文化交流活动。

3. 社区互动活动：与社区合作，开展各类民族文化交流活动。

邀请不同民族的代表或文化团队参与学校活动，表演传统歌舞或展示民族工艺品等。

组织学生参观民族文化展览、博物馆等场所，增强他们的文化素养。

与社区合作，开展各类民族文化交流活动。

邀请不同民族的代表或文化团队参与学校活动，表演传统歌舞或展示民族工艺品等。

组织学生参观民族文化展览、博物馆等场所，增强他们的文化素养。

4. 家校合作项目：与家长共同制定家庭教育计划，增加民族团结和多元文化的内容。

小学民族团结工作方案通过深入开展民族团结教育活动，促进我校民族团结发展，使全校师生树立正确的民族观，提高教育教学质量，为继续开展教育质量再上新台阶奠定良好的基础。

一、工作重点1、宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗习惯。

2、将民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，开展丰富多彩教育教学课程建设和活动。

3、将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

二、具体措施(一)大力开展宣传教育活动。

充分利用校园广播、黑板报、LED电子屏、校信通、微信公众号、QQ群等宣传手段，深入开展维护民族团结和热爱祖国的宣传教育(二)组织师生进行理论学习。

在民族团结教育月期间，进一步加强学校全体师生的马克思主义民族理论、党和国家民族政策的学习，请少数民族的老师进行讲座，通过学习进一步提高大家站在国家统一，民族和谐，社会稳定的政治高度来认识民族问题。

(三)继续开展丰富多彩活动。

1.在全校各班级组织一次以“民族团结”为主题的主题班队会。

2.通过周一国旗下的讲话，宣传党的民族政策和民族英雄事迹。

3.在学生之间开展一次民族团结知识竞赛活动。

4.围绕“民族团结”办一期手抄报、黑板报。

5.组织开展读书活动，读一本关于加强民族团结的好书，并撰写读书心得。

6.开展一次民族团结征文活动。

7.开展结对帮扶活动。

8.开展民族团结诵读活动。

三、具体要求(一)加强组织领导。

要从加强民族团结进步、维护社会稳定的战略高度，充分认识开展民族团结教育月活动的重大意义，把教育月活动摆上重要议事日程，加强领导、认真组织、狠抓落实，确保教育月活动取得实效。

(二)丰富活动载体。

组织形式多样的群众性宣传教育活动，将民族团结教育月活动搞得扎扎实实，有声有色，取得成效。

(三)总结经验。

认真总结在开展民族团结进步宣传月活动中的好经验、好做法。

小学开展民族团结教育活动实施方案实施方案：小学民族团结教育活动一、活动目标1. 增强学生对民族团结的意识，培养学生爱国主义精神和民族团结意识；2. 提升学生的尊重、理解、包容不同民族的能力；3. 加强学生与家庭、学校和社区合作，共同促进民族团结建设。

二、活动内容1. 学校文化日组织学生自愿参加不同民族文化体验活动，包括服饰、食品、民俗等，学习大家庭的多样性和共同体意识。

通过亲身体验，加深对不同民族文化的了解和尊重。

2. 民族艺术展演组织学生进行民族舞蹈、民乐演奏、民间技艺等展示和表演，展现各民族的优秀艺术与文化，增强学生对民族文化的自豪感和认同感。

3. 走进少数民族村寨组织学生前往当地少数民族村寨，了解少数民族的生活环境、民族习俗和传统文化。

通过亲身接触，增进学生对少数民族的理解和认同。

4. 小组交流活动组织学生分组进行交流，每组选择一个民族进行深入了解，并展示学习成果。

通过小组合作，培养学生合作意识和共同成长。

5. 文化交流活动邀请少数民族代表到学校进行文化交流，与学生分享民族的历史、传统和民族艺术等。

通过亲身交流，增强学生对民族文化的认识和尊重。

6. 阅读推广活动组织学生阅读相关民族文化的书籍，开展读书分享会，引导学生通过阅读了解和感受不同民族的文化，培养学生对民族文化的兴趣和热爱。

7. 志愿活动组织学生参与少数民族地区的志愿活动，如扶贫助困、义务教育等，让学生亲身感受并参与到民族团结建设中去，培养学生的社会责任感。

三、活动计划1. 第一周：学校文化日组织各班级自愿参与学校文化日活动，学生穿上不同民族的传统服饰，展示各民族的民俗和风情。

同时，学校开设民族食品摊位，学生品尝不同民族的食品。

2. 第二周：民族艺术展演学校组织学生参加民族艺术展演，邀请当地民族艺术家进行指导和演出。

学生进行民族舞蹈、民乐演奏等表演，展示各民族艺术与文化。

3. 第三周：走进少数民族村寨学校组织学生分班前往当地少数民族村寨，了解少数民族的生活环境、民俗和传统文化。

关于学校开展民族团结进步创建活动的方案一、活动背景近年来，我国民族团结进步事业取得了显著成效，各民族和睦相处、共同发展的良好局面不断巩固。

为了进一步深化民族团结进步教育，加强各民族交流交往交融，学校决定开展民族团结进步创建活动。

二、活动目标1.提高全体师生对民族团结进步重要性的认识，增强民族团结意识。

2.加强各民族师生之间的交流交往交融，促进各民族共同发展。

3.培养具有民族团结进步意识的社会主义建设者和接班人。

4.营造和谐、团结、进步的校园氛围。

三、活动内容1.开展民族团结进步教育（1）组织专题讲座：邀请专家、学者为师生作民族团结进步专题讲座，提高师生对民族团结进步的认识。

（2）开展主题班会：以班级为单位，开展民族团结进步主题班会，让师生深入了解各民族文化，增进各民族友谊。

（3）制作宣传展板：组织师生制作民族团结进步宣传展板，展示各民族优秀文化，弘扬民族团结进步精神。

2.举办民族团结进步活动（1）开展民族文艺汇演：组织各民族师生开展文艺汇演，展示各民族优秀文艺成果，增进各民族友谊。

（2）举办民族知识竞赛：以民族团结进步知识为主题，举办知识竞赛，提高师生对民族团结进步的认识。

（3）开展民族趣味运动会：组织各民族师生开展趣味运动会，加强各民族师生之间的交流交往交融。

3.建立民族团结进步示范班级（1）评选民族团结进步示范班级：根据各班级民族团结进步工作表现，评选民族团结进步示范班级。

（2）开展民族团结进步示范班级创建活动：组织示范班级开展民族团结进步创建活动，发挥示范引领作用。

4.加强民族团结进步教育队伍建设（1）培训专兼职教师：组织专兼职教师参加民族团结进步教育培训班，提高教师队伍的教育教学水平。

（2）建立民族团结进步教育志愿者队伍：组织师生参加民族团结进步教育志愿者活动，发挥志愿者在民族团结进步工作中的积极作用。

四、活动步骤1.调查研究阶段：了解学校民族团结进步教育工作现状，制定活动方案。

2.实施阶段：按照活动方案，有序开展各项活动。

2021年小学民族团结进步创建工作实施方案2021年，本校计划继续创建民族团结进步模范学校。

为此，我们结合学校实际，制定了本实施方案。

一、指导思想我们认真贯彻落实党的民族政策，把民族团结作为最大的群众工作，进一步广泛深入地开展民族团结进步创建活动。

我们守望相助，团结奋斗，共同建设美丽校园。

二、工作目标我们把创建活动作为学校民族工作创新发展的载体和抓手，开展丰富多彩的校园文化活动，围绕“抓结合、树典型、促成效、推工作”的主题，在完成中心工作任务中抓创建，推进创建活动深入扎实开展。

我们努力营造良好的育人环境，使全校各民族师生和睦相处、和衷共济、和谐发展，为推进学校教育事业科学发展和长治久安，实现学校及学生全面发展的奋斗目标奠定坚实基础。

三、主要任务我们要通过深入开展民族团结教育活动，宣传民族团结教育的重要意义，使师生了解民族知识和风俗惯，树立正确的民族观。

我们将把民族团结教育工作与学校教育教学等各项工作有机结合，提高教育教学质量，将民族团结教育内容作为学校办学特色及亮点，使之成为学校对外宣传的重要内容。

四、实施内容1.加强领导，认真制定“民族团结教育”主题活动的具体方案。

我们学校少数民族教职工和学生在师生总数中占很大比重，这更加强调了加强民族团结教育的重要性。

为此，我们将根据上级要求，及时成立活动组织领导小组，指定专人负责，并讨论制定出学校的活动方案。

“民族团结教育”主题活动以“各民族共同团结奋斗，共同繁荣富强发展”为目标，组织学生认真开展对党的民族政策、民族区域自治制度的研究讨论活动，使广大学生更加明白民族团结是社会发展进步的动力的深刻道理，牢固树立维护祖国统一的坚定信念。

2.加大宣传力度，营造民族团结氛围。

为使“民族团结教育”主题活动开展得有声有色，我们将充分利用各种舆论宣传工具，深入开展维护祖国统一和热爱祖国的宣传教育；深入开展党的民族理论宣传教育；深入开展民族政策和民族区域自治制度宣传教育；深入开展维护社会稳定和社会主义法治的宣传教育。

关于小学民族团结活动方案【六篇】小学民族团结活动方案篇1一、指导思想：本学期我校数学教研组将以课程改革为核心，以课题研究为载体，以学生全面发展、教师业务潜力不断提升为目标，以提高课堂教学效率、教学质量、减轻学生课业负担为根本，加大教学研讨力度，坚持科学育人，扎实有序地开展数学教科研工作。

现依据学校教学教研工作重点，现就本学期我组的数学教研工作安排如下：二、教研目标：1、继承和发扬我组教师良好的师德修养、爱岗敬业的精神、良好的教风和教学研究的热情。

在全组发扬团队意识、合作意识和竞争意识，构成浓厚的教研之风、互学之风、创新之风。

3、在学习、实践、研讨中更新教师的教学观念，探索，总结新课程的实践经验，进一步提升本组教师的教科研潜力，组建一支适应新课标要求的数学教师队伍。

4、规范数学教学常规，教学质量再上新台阶。

5、加强优质课评比，挖掘骨干教员。

三、教研措施(一)扎实有效落实课改精神，以课改为核心开展教研活动1、认真学习课程标准，研究新课标、新教材。

全体教师透过进一步解读新课标，以新的教学理念来指导教学，用心实践、探索新课程下的课堂教育教学规律。

立足于课堂教学实践，用好新教材，透过反复探索、研究、反思、实践，把课程改革的精神扎扎实实地落实到具体的课堂教学中。

2、细化课改过程管理。

在课程改革实验工作中，加强教材研讨、群众备课的研讨，坚持推们听课制度，加强数学常规课的量化考核，收集、整理资料，并及时总结教改经验，确保课该工作落在实处。

(二)加强教学教研量化考核制度，以制度保证教研活动的有效开展1、本学期我们将继续实行互动听课，要求教师要把握好教材的重、难点和知识间的内在联系，创造性地处理好教材。

广泛借鉴各种优秀教案，根据本校学生实际状况设计出优秀教案做好备课和研讨工作，各位教师要用心参与研讨，根据自己的教学风格进行个性化的修改，课后及时写好教学反思。

2、优化课堂教学，强化质量意识。

本学期继续将把优化课堂教学，提高课堂教学质量作为我组的重点工作。

精心整理轮台县第八小学民族团结进步创建活动实施方案为广泛、深入开展民族团结进步活动，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系，根据工作要求，现就我校开展民族团结进步创建活动制定如下实施方案：一、指导思想？牢牢把握各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”的民族工作主题，以深入贯彻落实上级部门民族团结进步工作相关文件精神为主线，以巩固和发展平等、团结、互助、和谐的社会主义民族关系为目标，深入开展民族团结进步创建活动。

？二、工作目标？* L、IJ 厂-通过开展民族团结进步创建活动，进一步贯彻落实党和国家民族法律法规和方针政策，营造平等、团结、互助、和谐的民族大团结良好氛围，促进各民族共同团结奋斗，共同繁荣发展。

通过认真开展民族团结进步模范创建工作，不断探索做好民族团结进步工作的方法和措施，使我校各族工作人员在思想认识和行动上都认真做到各民族团结友爱互帮互助。

在全校努力形成和谐、和睦、融洽的民族关系，实现各民族“共同团结奋斗，共同繁荣发展”，为全面建设小康社会、构建和谐新临夏营造良好的氛围。

自觉的力争在年内实现民族团结进步模范单位的创建目标，并鼓励全体干部职工争创民族团结先进个人荣誉称号。

三、活动安排1、大力开展民族团结宣传教育活动。

一是全面贯彻落实县教科局的工作要求，大力开展民族理论、民族政策、民族法律法规和民族基本常识的宣传教育，坚持多层次、多形式地开展民族团结宣传教育活动。

二是要充分发挥各种宣传媒体作用，采取多种形式，积极宣传党和国家民族方针政策，宣传本系统开展民族团结进步创建活动的好经验、好典型，宣传为民族团结进步事业做出突出贡献的各族群众。

开展民族团结宣传的重大活动，以群众喜闻乐见的形式，集中进行民族政策和民族团结进步的宣传教育，着力推进民族团结教育进科室、进家庭。

2、组织开展民族团结培训活动。

深入开展民族理论、民族政策、法律法规教育。

重点学习文件精神的内容，把学习落到实处。

每月进行民族团结有关内容的学习和讨论。

小学民族团结教育实施方案小学民族团结教育实施方案一、前言随着国家的发展和进步，民族团结教育已经越来越重要。

这个时代，我们更需要爱国主义、团结、友爱和自信。

小学生是未来的主人，他们需要从小接受民族团结教育。

本方案旨在从小学入手，为学生打好民族团结基础，提升学生的团结意识，增强学生的国家认同感。

二、实施方案：1.建立民族团结教育队伍学校应在各班级中建设民族团结教育小组，选拔一名能够带领、指导学生的班级老师担任小组组长，然后根据学生的年龄，在班级甚至学校整体范围内树立典型带头人，培养一支带头的、具有民族团结思想的教师队伍，使学生从小就接触到民族团结的理念。

2.加强爱国主义、团结教育为让学生更全面地认识中国历史，吸取爱国主义的营养，体验伟大祖国的文化和精神。

（1）核心教材之外，学校可为学生准备其他读物，如古代历史、文化名人传记等等，让学生了解该国的宏伟景象，感受中华文化的精神力量。

（2）通过班会、讲座和文艺演出等形式进行宣传和教育，拓展学生的视野，塑造爱国精神。

（3）每年组织国家庆典、纪念日、院校文化活动等，让学生参与其中，深入了解祖国的发展，加强民族团结。

3.举办主题班级活动主题班级活动，如高度明显的旗袍节、盘龙节、马球比赛，可以让学生领略中国特有的民族文化，同时促进学生之间的友情和互相理解。

同时还可以通过这些活动加强学生与老师之间的交流，促进学生的团结意识的培养。

4.成立文艺小组通过文艺小组的组织，让学生了解全国各地民族的文化习惯，同时也发展学生的文艺才华，加强学生的文化修养。

学校要配备齐全的器材，以便学生参加舞蹈比赛等各种表演，让更多学生参与进来，体验团结和友谊的力量。

5.与兄弟学校交流学校应积极与其他学校、社区和地方党政机关合作，共同开展民族团结教育活动，进行团结和交流。

形成良好的合作氛围和友好关系。

三、总结小学民族团结教育是培养学生民族情感、民族自豪感和民族意识的重要途径。

有了良好的教育环境和正确的教育方法，我们相信孩子们会更加快乐、自信的成长。

小学民族团结教育实施方案小学民族团结教育实施方案小学民族团结教育实施方案1：一、指导思想高举各民族大团结的旗帜，广泛开展民族团结进步宣传教育和创建活动，大力弘扬各民族大团结大发展大繁荣的主旋律，积极引导广大师生牢固树立“汉族离不开少数民族、少数民族离不开汉族，各少数民族之间也相互离不开”的思想，不断巩固和发展平等、团结、互助、和谐的民族关系，营造和谐、和睦、和顺的民族团结氛围。

二、活动主题守望相助、共创未来三、活动目标通过深入开展民族团结宣传教育活动，使全校师生进一步了解民族知识和风俗习惯，树立正确的民族观，把民族团结教育贯穿于德育教育和未成年人思想建设的各方面，增强学生维护民族团结、维护国家统一的责任感。

四、活动内容(一)周密筹划，积极营造民族团结教育宣传活动的浓厚氛围。

学校成立宣传活动领导小组，组长由孙校长担任，组员包括黄大红，张振敏，各年级组长。

各年级组要围绕主题，周密组织，把社会主义核心价值体系融入国民教育全过程，根据时代特点和学生特点，合理确定民族团结教育活动的目标、内容要求，科学设置教育内容，大力营造民族团结教育宣传的浓厚氛围，引导和帮助广大师生进一步增强民族团结意识、遵纪守法意识和社会责任意识,增强自觉维护民族团结的自觉性和坚定性。

(二)以课堂教学为主渠道，扎实推进民族团结教育活动。

要深入贯彻《学校民族团结教育指导纲要(试行)》和《关于贯彻落实<学校民族团结教育指导纲要>的`实施意见》精神，深入推进“三进”工作，引导学生树立正确的祖国观和民族观，增强各族学生维护民族团结、维护国家统一、反对民族分裂的责任感，强化“三个离不开”和法制观念教育。

充分发挥课堂教学的主渠道作用，将民族团结教育内容有机融入学校德育课程，上好“民族团结教育课”，深入挖掘各门课程蕴含的民族团结教育资源。

(三)开展丰富多彩的教育活动。

通过国旗下的讲话、主题班团队会等形式，宣传党的民族政策，宣传我市经济社会发展取得的瞩目成就，宣传我市民族团结进步先进典型，积极开展五个一活动。

2023年小学民族团结进步推动计划实施方案背景中国是一个多民族国家，维护民族团结进步是我们的共同责任。

小学阶段是培养孩子正确价值观和行为惯的关键时期，因此，制定一份小学民族团结进步推动计划实施方案是非常必要的。

目标本计划的目标是通过推动小学生的民族团结与进步意识，培养他们的爱国主义情感，增强他们的国家认同感和文化自信，促进全国各民族之间的和谐发展。

实施方案1. 教育活动- 在课堂教育中，加强对民族团结与进步的内容教育，包括民族文化、历史、传统等方面的教学。

- 组织主题班会、文艺汇演等活动，引导学生研究各民族之间的传统文化，增进相互了解和理解。

- 鼓励学校开展丰富多彩的民族节庆活动，使学生能够亲身体验和参与其中。

2. 资源共享- 加强各地小学之间的教育资源共享和交流，促进不同地区、不同民族之间的相互研究和借鉴。

- 建立小学民族文化资源库，收集各民族的文化资料和教育资源，供小学教师和学生使用。

3. 师资培训- 加强小学教师的民族团结与进步意识培养，提升他们的跨文化教育能力和教育水平。

- 举办各类培训班和研讨会，提供最新的教育理念和教学方法，帮助教师更好地开展民族团结进步教育工作。

4. 家庭教育- 发挥家庭教育在培养小学生民族团结与进步意识方面的重要作用，加强家校合作。

- 组织家长会、讲座等活动，引导家长正确引导孩子，培养他们正确的价值观和行为惯。

考核与评估为确保实施效果，将对各小学的实施情况进行定期评估，包括教育活动的开展情况、学生的参与度和成效等方面的考核。

期望效果通过实施该计划，我们期望能够进一步增强小学生的民族团结与进步意识，培养他们正确的价值观和行为惯，推动小学生爱国主义情感的形成，促进全国各民族之间的和谐发展。

参考资料1. 《学校民族团结教育指导手册》2. 《小学生爱国主义教育实施方案》3. 《中小学民族团结进步教育研究报告》。