人力资源管理师资格考试基础知识劳动经济学和劳动法 ppt课件

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人力资源管理师培训(三级基础知识)PPT课件

平均工资为P1时，劳动力供需平衡
平均工资为P2时，劳动力需求小于供给，会存在数量为 Q2 Q4的失业人口。
平均工资为P3时，劳动力需求大于供给，会存在数量为 Q5 Q3的短缺劳动力。
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人口、资本存量与均衡工资率
• 人口对劳动力供给的影响
1. 人口规模 2. 人口年龄结构 3. 人口城乡结构
结构
（共1次考题：2007.5）
第四节就业与失业
（共13次考题：
2007.5/2007.11/2008.5/2008.11）
9
9
劳动经济学基本内容
劳动经济学是研究劳动力市场问题的经济学，是经济学的一个分支，以劳动力市场为研究对象。劳动经济学的框架体系可以概括为：四个主线两个层次四个主线：供给、需求、价格和政府两个层次：微观和宏观
男性成年人（一级劳动力）的劳动参与率与经济周期不存在敏感的反应
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劳动力需求
• 劳动力需求弹性
劳动力需求弹性是劳动力需求量变动对于工资率变动的反应程度。
• 劳动力需求弹性公式： Ed D / D W /W
1）需求无弹性，即Ed＝0。（2）需求有无限弹性，即Ed趋向于无穷大。（3）单位需求弹性，即Ed＝1。（4）需求富有弹性，即Ed＞1。（5）需求缺乏弹性，即Ed＜1。
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边际生产率递减规律
• 短期的生产实际上就是产量取决于一个可变要素的投入。可变要素投入发生变化，产量相应地发生变化。当把可变的的劳动投入增加到不变的其他生产要素上，最初劳动投入的增加会使产量增加；但是当其增加超过一定限度时，增加的产量开始递减。这就是劳动的边际生产力递减规律。
• 在其他生产要素不变时，由劳动投入的增加所引起的产量变动可以分为三个阶段： – 边际产量递增阶段 – 边际产量递减阶段 – 总产量绝对减少

人力资源管理师(三级)基础知识(劳动经济学、劳动法)课件

05.05多选
93、下列失业类型中，主要是由于个人方面原因造成的是（）（A）摩擦性失业（B）结构性失业（C）技术性失业（D）技能性失业（E）选择性失业
（ACDE）
人力资源管理师（三级）基础知识（劳动经济学、劳动法）
人力资源管理师（三级）基础知识（劳动经济学、劳动法）
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第三节完全竞争条件下的工资水平与工资结构
一、均衡价格论的一般原理及工资决定
需求供给
均衡价格
劳动力
工资
……
？
？
？
人力资源管理师（三级）基础知识（劳动经济学、劳动法）
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二、工资形式
结合人力资源规划了解工资的构成：（一）基本工资
掌握什么是工资率掌握实际工资与货币工资的换算关系计件工资是计时工资的转化了解计件工资的特征（对个人、对企业）P16
（二）劳动力市场的静态与动态平衡平衡的两重含义理解两种平衡
（三）劳动力市场均衡的意义
人力资源管理师（三级）基础知识（劳动经济学、劳动法）
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一、人口、资本存量、均衡工资率
（一）人口对劳动力供给的影响人口规模人口年龄结构人口城乡结构
（二）资本存量对劳动力需求的影响理解
（三）人口、资本存量与劳动力市场均衡
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四、劳动力市场的均衡
（一）劳动力市场的含义
广义——本质是经济关系狭义——本质是一种机制和形式作Fra bibliotek：实现劳动资源配置
劳动力市场的构成
个体
劳动力
企业
人力资源管理师（三级）基础知识（劳动经济学、劳动法）
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劳动力市场的性质
了解劳动力市场的性质、劳动力市场本质属性的表现无需完整记忆，注意填空题

人力资源管理师培训(基础知识)PPT幻灯片

2020/10/3
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劳动经济学基本内容
劳动经济学是研究市场经济制度中劳动力市场现象及劳动力市场运行规律的科学。
劳动经济学的框架体系可以概括为：四个主线两个层次。
四个主线：供给、需求、价格和政府两个层次：微观和宏观
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第一节劳动经济学的研究对象与研究方法
一、劳动资源的稀缺性
劳动力供给弹性分为五类：
• 供给无弹性，即ES=0，劳动力供给不受工资率变动影响；
• 供给有无限弹性，即ES→∞，工资率给定，劳动力供给变动的绝对值大于0；
• 单位供给弹性，即ES=1，工资率变动的百分比与劳动力供给变动的百分比相同；
• 供给富有弹性，即ES ＞1，工资率变动的百分比小于劳动力供给变动的百分比；
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（1）劳动力与劳参率
• 劳动力供给：在一定市场工资率的条件下，劳动力供给的决策主体（家庭或个人）愿意并且能够提供的劳动时间。
工资率W( 劳动力供给符元／时) 量S(人·时) 号
1.5
150
a
2.0
200
b
2.5
280
c
3.0
400
d
3.5
500
e
4.0
700
f
劳动力供给表
劳动经济学产生的基础是由劳动力的特殊性导致的劳动力市场与其它市场的重大区别
劳动经济学的主要任务是认识劳动力市场的种种复杂现象，理解并揭示劳动力供给、劳动力需求，以及工资和就业决定机制对劳动力资源配置的作用原理。
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四、劳动经济学的研究方法
• 实证研究方法
– 实证法是认识客观现象，向人们提供实在、有用、确定、精确的知识的方法，其重点是研究现象本身“是什么”的问题。它试图超越或排斥价值判断。包括：观察法、谈话法、测验法、个案法、实验法等等

人力资源管理师基础知识PPT课件

失业的负面影响
失业造成家庭生活困难.
失业是劳动力资源浪费的典型形式
失业直接影响劳动者精神需要的满足程度
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五、政府行为和劳动力市场
（一）政府支出：分为政府购买和转移支付
（三）就业与收入的宏观调控政策： 1、财政政策：运用财政预算来调节总需求水平．包括：增减税收、调整预算支出．（扩张／紧缩） 2、货币政策：控制货币供应量，通过利率调节总需求．（如：调节法定准备金、调整贴现率、公开市场业务） 3、收入政策：社会收入分配政策。（控制收入与物价关系的措施、收入平等化措施）
❖
总人口
❖ 劳动力供给------是指在一定的市场工资率的条件下,劳动力供给的决策主体愿意并且能够提供的劳动时间.
❖ 劳动力供给弹性：劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度。
❖ 供给弹性=(供给量变动百分比) / (工资率变动百分比) ❖ 弹性>1 供给富有弹性; 弹性<1 供给缺乏弹性
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第二节劳动力供给和需求
9
五、人口对劳动力供给的影响
•1、人口规模
劳动力供给与人口规模成正向关系
•2、人口年龄结构
•3、人口城乡结构
农村劳动力向非农业的转移，使劳动力供给弹性趋向增大
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第三节完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构
❖ 一、工资就是劳动力作为生产要素的均衡价格。 ❖ 工资的决定是以劳动力价值为基础，最终取决于
某种社会劳动，并通过劳动获得报酬或经营收入的经济活动。
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二、失业及其类型
❖ 摩擦性失业：是岗位变换之间的失业。是正常失业
❖ 技术性失业：由于引进先进技术替代人才所造成的失业。
❖ 结构性失业：供求结构失衡造成的失业。 ❖ 季节性失业：由于气候有规律的变化所导

人力资源管理师课件基础知识第一章劳动经济学简ppt

第二节劳动力供给和需求
2024/2/15
所谓劳动力供给是指在一定的市场工资率的条件下，劳动力供给的
决策主体（家庭或个人）愿意并且能够提供的劳动时间。
劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给
的工资弹性，简称劳动力供给弹性（变动方向相同），即：
△S Es = ——
△W ——
S
W
其中：
△S
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三、企业短期劳动力需求的决定（熟悉）
（一取决于一个可变要素的投入。可变要
素投入发生变化，产量相应地发生变化。当把可变的的劳动投入增加到不变的其他生产要素上，最初劳动投入的增加会使产量增加；但是当其增加超过一定限度时，增加的产量开始递减。这就是劳动的边际生产力递减规律。
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
第一节
劳动经济学的研究对象和研究方法
2024/2/15
三、劳动力市场
劳动力市场是生产要素市场的重要组成部分，我们可用下图所示的模型揭示劳动力市场的基本功能，它根据经济学的基本理论，描述一个最简单的经济系统的收入循环模型。
MRP = VMP = MP×P = MC = W
其中： MRP为边际产品收益
VMP为边际产品价值 P为产品价格 MC为边际成本
为深入学习习近平新时代中国特色社会主义思想和党的十九大精神 ,贯彻全国教育大会精神,充分发挥中小学图书室育人功能
第二节劳动力供给和需求
劳动力市场的功能：通过商品的供给与需求决定价格的机制，实现、调节资源的配置；解决生产什么、如何生产和为谁生产这一经济社会的基本课题。

人力资源管理师基础知识教学讲座PPT

第一章劳动经济学
1 劳动经济学的研究对象和研究方法 2 劳动力供给和需求
3 完全竞争市场条件下的工资水平与工资结构
4 就业与失业
一、何谓劳动经济学
市
场
研究
经济
制
度
中
劳
动现象
力
的科学
市
场运行规律
二、劳动资源的稀缺性
（一）资源的稀缺性
——资源的有限性，或制约满足人类需要的力量。
（二）劳动资源稀缺性的属性
全国城镇每年新增劳动力1000万人，加上需要就业的下岗失业人员和其他人员，每年需要安排就业的达到2400万人；
但从劳动力需求看，按照经济增长保持8%至9%的速度，每年可新增800-900万个就业岗位，加上补充自然减员，可安排就业1200万人左右，年度劳动力供求缺口仍在 1200万人左右！
而在农村，虽然乡镇企业和进城务工转移了2亿多人，由于土地容纳的农业劳动力有限，按1.7亿计算，则农村富余劳动力还有1.2亿左右。
AP
L b MP
Ⅲ
MRP = MP·P = MC =W
七、劳动力市场
劳动力市场的含义
广义：劳动力市场主体（个体和企业）之间在劳动交换过程中所体现的、反映社会经济特征之一的经济关系；
狭义：在市场机制的作用下，实现劳动力资源优化配置的机制和形式。
劳动力市场的主体：
劳动力的所有者个体使用劳动力的企业
前提：一级劳动力（成年男性）的劳动力参与率与经济周期不存在敏感的反应性。二级劳动力市场是经济周期中劳动参与变动幅度较大的群体
附加性劳动力假说认为：二级劳动力（以中年妇女为主）参与率与失业率存在着正向关系，失业率上升，二级劳动参与率提高。

企业人力资源管理师(基础知识)内部培训资料——第2章劳动法ppt课件

2、社会保险的内容一般包括：社会保险的项目种类，享受范围、资格条件和待遇标准，以及社会保险基金的筹集、管理和运营等。十五、我国劳动法的基本原则：
1、劳动既是权利又是义务的原则（双务关系） 2、保护劳动者合法权益的原则 3、劳动力资源合理配置的原则
十六、劳动法律关系的构成要素（p42）
• 1、主体：雇主和雇员； • 2、内容：权利和义务； • 3、客体：权利和义务所指向的事物，即劳
• 2、通过劳动合同建立劳动关系，为劳动力供求双方通过市场相互选择和劳动力作为生产要素在市场上自由流动提供了法律条件；
• 3、实行统一的劳动标准和社会保险制度，使劳动力在使用和流动过程中得到基本保障，同时，也使劳动力市场上的劳动力资源不中断。
十三、集体谈判、集体合同制度的内容
1、集体谈判是指员工代表（通常是工会代表）和单位行政部门或者雇主之间就劳动条件的改善和劳动关系的处理问题进行的谈判制度。集体谈判在我国目前被称为“集体协商”。
（3）它是调整劳动关系以及与劳动关系密切联系的一个独立的法律。
二、劳动法所调整的劳动关系的特点：
1、劳动关系发生的原因是实现劳动的过程，即劳动者要直接参加某种生产物品或提供服务的过程；
2、劳动关系是在用人单位录用了劳动者，使劳动者与劳动过程有了联系之后才发生的； 3、劳动关系是由职业的有偿的劳动而发生的关系，非职业的劳动、无偿的劳动、义务的劳动所发生的关系都不由劳动法调整。
十一、就业促进制度的内容
就业促进制度主要包括国家的就业方针，政府有措施，以及对妇女、残疾人、少数民族人员、退役军人等特殊群体的专门促进措施等。
十二、劳动法对劳动力市场的作用有：
• 1、确认劳动者为劳动力所有者，使劳动者在劳动力市场上处于劳动力供方主体的法律地位；

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▪ 规范研究方法以某种价值判断为基础，解决客观经济现象应该是什么的问题；规范研究方法研究经济现象的目的主要在于为政府制定经济政策服务。
▪ 规范研究方法往往成为为政府制定社会经济政策
服务的工具。
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第二节劳动力供给和需求
一、劳动力与劳动力供给 ▪ 劳动力是指在一定年龄之内，具有劳动能力与就业要求，
• “太阳当空照，花儿对我笑，小鸟说早早早……”
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第一节劳动经济学的研究对象和研究方法
▪ 经济学是一门研究稀缺性资源配置问题的学科。
▪ 劳动经济学是研究市场经济制度中的劳动力市场现象和劳动力市场运行规律的科学。
(2007.05.4多)它以劳动力资源的市场配置为主要研究对象，用经济学的基本理论和基本方法，对劳动力市场的运行进行比较系统的研究。
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(二)劳动力参与率的生命周期
劳动力参与率的生命周期： ▪ 1、15-19岁年龄组的青年人口劳动参与率下降。 ▪ 2、妇女劳动参与率上升。 ▪ 3、老年人口劳动率下降。 ▪ 4、25-55岁男性劳动参与率保持较高程度，没
有什么变化。
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（三）经济周期与两种劳动参与假说
值——工资。工资是实现和决定这种交换行为的必要手段。 ▪ 4、通过劳动力市场的交换，实现劳动要素和非劳动要素的最佳结合。
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（二）局部和一般均衡
▪ 局部均衡分析方法的代表人物是A 马歇尔 ▪ 一般均衡分析方法的代表人物是 L 瓦尔拉。
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（三）劳动力市场均衡的意义(2007.05.4多)
产要素上，最初劳动投入的增加会使产量增加；但是当其增加超过一定限度时，增加的产量开始递减。 ▪ 三阶段（P10）
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总产量、平均产量和边际产量的关系
产量
Q
平均产量 AP
边际产
量O
MP
TP
AP= Q / L MP=⊿Q / ⊿L
AP
ab
量L
MP 劳动投入
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一、劳动资源的稀缺性
▪ 劳动力资源三个属性：相对稀缺性、绝对性、本质表现为支付手段和支付能力的稀缺 08.05
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二、效用最大化
▪ 个人追求的目标是效用最大化，即在个人可支配资源的约束条件下，使个人需要和愿望得到最大限度的满足。
▪ 企业追求的是利润的最大化 ▪ 效用最大化的观点，通常作为经济分析基
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二、劳动力需求
▪ 指企业在某一特定时期内，在某种工资率下愿意并能够雇佣的劳动量。劳动力需求是企业雇佣意愿和支付能力的统一，两者缺一不可。
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劳动力需求弹性
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劳动需求量变动与劳动需求变化
工资率W
A W1
B W0
C
W2
D1 D2
本手段
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三、劳动力市场
▪ 就业量和工资的决定是劳动力市场的基本功能。
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▪ 劳动力市场的功能是通过商品的供给和需求来决定价格的机制，实现、调节资源的配置；解决生产什么，如何生产和为谁生产这一经济社会的基本课题。
▪ 劳动经济学的主要任务就是要认识劳动力市场的种种复杂现象，理解并揭示劳动力供给、劳动力需求，以及工资和就业决定机制对劳动力资源配置的作用原理。
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(二)企业短期劳动力需求的决定
▪ 企业以人均产量最大为目标，劳动投入量a点最佳；
▪ 以总产量最大为目标，劳动投入量b点最佳； ▪ 以利润最大为目标，则不确定（取决于产品价
格与生产费用） ▪ 短期企业劳动力需求决定的原则：
MRP=VMP=MP*P=MC=W
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劳动力供给
▪ 指在一定的市场工资率下，劳动力供给的决策主体（家庭或个人）愿意并且能够提供的劳动时间。
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▪ 劳动力供给弹性是指劳动力供给量变动对工资率变动的反应程度被定义为劳动力供给的工资弹性。
（2007.5.3/4）
➢供给无弹性 E＝0 ➢供给有无限弹性 E＝～ ➢单位供给弹性 E=1 ➢给富有弹性 E>1 ➢供给缺乏弹性 E<1
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四、劳动经济学的研究方法
▪ 劳动经济学的研究方法有两种，主要是实证研究（08.05）和规范研究。
▪Байду номын сангаас实证研究是研究现象本身“是什么”的问题。主要步骤是确定研究对象，设定假定条件，提出理论假说，验证四个步骤。
▪ 规范研究方法以某种价值判断为基础，说明经济现象及其运行应该是什么的问题。
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L1 L0 L2 L3
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▪ 劳动需求量变动：其他条件不变，工资率变动，所引起的需求量的变动
▪ 劳动需求变化：工资率不变，其他条件变化所引起的需求量的变动
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三、企业短期劳动力需求的决定
（一）边际生产力递减规律 ▪ 当把可变的劳动投入增加到不变的其他生
从事或能够从事某种职业劳动的全部人口，包括就业者和失业者，即社会劳动力。
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劳参率
▪ 劳动参与率是衡量、测度人口参与社会劳动程度的指标，它本身并不是影响人口参与劳动的因素。
总人口劳参率＝劳动力 ×100％总人口
年龄（性别）劳参率＝某年龄（性别）劳动力×100％该年龄（性别）人口
人力资源管理师资格考试
基础知识
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精品资料
• 你怎么称呼老师？
• 如果老师最后没有总结一节课的重点的难点，你是否会认为老师的教学方法需要改进？
• 你所经历的课堂，是讲座式还是讨论式？ • 教师的教鞭
• “不怕太阳晒，也不怕那风雨狂，只怕先生骂我笨，没有学问无颜见爹娘 ……”
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四、劳动力市场的均衡
(一)劳动力市场 ▪ 广义和狭义劳动力市场 ▪ 劳动力市场的主体：劳动力所有者个体和
企业； ▪ 劳动力市场的客体：劳动者的劳动力
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劳动力市场的性质
▪ 1、劳动力市场是社会生产得以进行的条件。 ▪ 2、劳动力是一种等价交换。 ▪ 3、劳动力市场的交换决定了劳动力的价