植物生物学(3.3从营养生长到生殖生长的转变)
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作物营养生长与生殖生长作物的生长过程可以分为营养生长和生殖生长两个阶段。
营养生长是指作物在生长过程中通过吸收养分、光能和水分,进行物质合成和细胞分裂增殖的过程。
而生殖生长则是指作物在营养生长的基础上,通过形成花荚、果实等繁殖结构,进行繁殖和繁衍的过程。
作物的营养生长是作物生长发育的基础,也是作物产量形成的重要环节。
在营养生长阶段,作物通过根系吸收土壤中的养分,通过光合作用将光能转化为化学能,通过水分的吸收和运输,进行物质合成和细胞分裂增殖,实现生物体的体积和质量的增加。
养分对作物的生长发育起着至关重要的作用,其中氮、磷、钾等主要元素是作物生长所需的主要营养元素。
氮元素是构成植物蛋白质和核酸的重要组成部分,对植物的生长发育具有重要影响;磷元素是构成植物DNA、RNA和ATP等重要物质的组成成分,对作物的生长发育和光合作用起着重要调控作用;钾元素参与了许多植物代谢过程,对细胞渗透调节和植物光合作用具有重要作用。
除了主要元素外,作物还需要微量元素如铁、锌、锰等,这些元素对作物的生长发育也具有重要作用。
作物的生殖生长是作物生长发育的高级阶段,也是作物产量形成的关键环节。
在生殖生长阶段,作物通过形成花荚、果实等繁殖结构,进行繁殖和繁衍。
生殖生长过程中,作物需要充足的养分供给和适宜的环境条件。
营养生长和生殖生长之间存在着互相制约的关系。
营养生长过程中,作物通过吸收养分和水分,进行物质合成和细胞分裂增殖,为生殖生长提供充足的营养物质和能量。
而生殖生长过程中,作物通过形成生殖结构,将养分和能量转移到繁殖器官中,从而影响着营养生长的进行。
作物的营养生长和生殖生长是相互关联、相互影响的过程。
营养生长为生殖生长提供了物质基础,而生殖生长则是营养生长的终极目标和结果。
作物的营养生长和生殖生长之间的平衡关系对作物的生长发育和产量形成至关重要。
如果营养生长过于强大,生长极其茂盛,会导致生殖生长受到抑制,从而影响作物的产量和品质;而如果生殖生长过于强大,营养生长不足,会导致作物的生长发育不健全,影响作物的产量和品质。
国家开放大学电大专科《园艺学概论》2022期末试题及答案(试卷号:2132)盗传必究一、选择题(单选,每题2分.共20分)1.目前中国果树的总产量已居世界()。
A.第一位B.第二位C.第三位D.第四位2.补光可促进提前开花的植物是()。
A.长H照植物B.短日照植物C.中性植物D.热带植物3.正常情况下,在苗期即进行花芽分化的植物是()。
A. 一年生植物B.二年生植物C.多年生木本植物D.多年生草本植物4.材料一般具有特长性状,但由于有较严重的缺点而不能马上得到利用的植物资源是()A.本地品种资源B.外地品种资源C.野生植物资源D.人工创造的植物资源5.一般来说,落叶树木的歼插是在()oA.春季B.夏季C.秋季D.冬季6.大粒种子常用的播种法是()。
A.撒播B,点播C.穴播D.条播7.植物易患失绿症的原因是缺乏()。
A. Zn(锌)B. Mg(镁)C. S (硫)D. Fc (铁)8.果树整形修剪中,幼树容易早结果、易管理的树形是()oA.有中心干形B.多中心干形C.开心形D.篱壁形和棚架9.对土壤环境污染较小的地膜是()。
A.无色透明膜B.黑色膜C.绿色膜D.崩坏膜10.草坪其周围景物虽然很高,但并不稠密,可透视草坪以外的景物,这种草坪是()oA.封闭式草坪B.开朗式草坪C.半封闭性草坪D.半开朗性草坪二、名词解释(每题4分,共20分)11.园艺业:即园艺生产,是农业生产中的一个分支,主要是果树、蔬菜、西甜瓜(西瓜和甜瓜)以及观赏植物的生产。
现代的园艺生产,既是土地上的农业,又是脱离开土地的形象艺术。
12.花芽分化:是指叶芽的生理和组织状态向花芽的生理和组织状态转化的过程,是植物从营养生长向生殖生长过渡的形态标志。
13.气候相似论:作物的形态特征和生物学特性都是自然选择和人工选择的产物,因而它们都适应于一定的自然环境和栽培条件,一旦离开了这种条件就不能很好地生长。
特别是从远距离引种时应重视原产地区与引进地区之间的生态环境,特别是气候条件的相似性,这就是气候相似论。
三、论述题一类.常考要点1、试述植物营养生长和生殖生长的相关性表现在那些方面?如何协调以达到栽培上的目的?(第8章)答:营养生长和生殖生长的相关性主要表现在以下两个方面:<1>依赖关系生殖生长需要以营养生长为基础。
花芽必须在一定的营养生长的基础上才能分化。
生殖器官生长所需要的养料,大部分是由营养器官供应的,营养器官生长不好,生殖器官的发育自然也不会好。
<2>对立关系营养生长与生殖生长之间不协调,则造成对立。
表现在:①营养器官生长过旺,会影响到生殖器官的形成和发育。
例如早期作物肥水过多,造成徒长,延缓幼穗分化,增加空瘪率;后期肥水过多,导致作物贪青晚熟,影响粒重等。
②生殖生长抑制营养生长。
一次开花植物开花后,营养生长基本结束;多次开花植物虽然营养生长与生殖生长并存,但在生殖生长期间,营养生长明显减弱,其主要原因可能是由于花、果是当时的生长中心,对营养物质竞争力大的缘故。
例如果树的大小年现象。
在协调营养生长和生殖生长的关系方面,生产上积累了很多经验。
例如,加强肥水管理,既可防止营养器官的早衰,又可以不让营养器官生长过旺;在果树生产中,适当疏花、蔬果以使营养上收支平衡,并有积余,以便年年丰产,消除大小年。
对于营养器官为收获物的植物,如茶树、桑树、麻类及叶菜类,则可通过供应充足的水分,增施氮肥,摘除花芽等措施来促进营养器官的生长,而抑制生殖器官的生长。
2、光周期理论在农业生产上的应用有那些方面?举例说明。
(第9章)答:①植物与原产地光周期具有相适应性,根据这一特性指导农业生产因地制宜的选择栽培品种。
自然界的光周期决定了植物的地理分布与生长季节,植物对光周期反应的类型是对自然光周期长期适应的结果。
例如低纬度地区分布短日照植物,高纬度地区分布长日照植物,中纬度地区长短日照植物共存。
②引种和育种。
引种方面:不同纬度地区间进行引种,应该充分了解被引种植物的光周期特性,才能保证引种的成功。
1.植物的成花包括哪三个阶段?答:植物的成花包括三个阶段:(1)成花诱导,经某种环境信号刺激诱导,植物改变发育进程,从营养生长向生殖生长转变;(2)成花启动,分生组织经一系列变化分化成形态上可辨认的花原基,亦称之为花的发端;(3)花的发育,即花器官的形成和生长。
2.什么是春化作用?如何证实植物感受低温的部位是茎尖生长点。
答:低温诱导促使植物开花的作用叫春化作用。
栽培于温室内中的芹菜,由于得不到花分化所需的低温,不能开花结实。
如果用胶管把芹菜茎尖缠绕起来,通入冷水,使茎的生长点得到低温,就能通过春化而在长日下开花;反之,如果将芹菜植株置于低温条件下,向缠绕茎尖的胶管通入温水,芹菜则不能通过春化而开花。
上述结果能证明植物感受低温的部位是茎尖生长点(或其它能进行细胞分裂的组织)。
3.赤霉素与春化作用有何关系?答:许多植物经低温处理后,体内赤霉素含量增加;用赤霉素生物合成抑制剂处理会抑制春化作用。
许多需春化的植物,如二年生天仙子、白菜、甜菜和胡萝卜等不经低温处理就只长莲座状的叶丛,而不能抽薹开花,但使用赤霉素却可使这些植物不经低温处理就能开花,这些都表明赤霉素与春化作用有关,可以部分代替低温的作用。
但赤霉素并不能诱导所有需春化的植物开花。
植物对赤霉素的反应也不同于低温,被低温诱导的植物抽薹时就出现花芽,而对赤霉素起反应的莲座状植物,茎先伸长形成营养枝,花芽以后才出现。
总之,赤霉素与春化作用的关系很复杂,有待进一步研究。
4.春化作用的可能机理是什么?答:尽管对春化作用已研究了几十年,但对其作用机理还了解甚少。
梅尔彻斯(Melchers)和兰(Lang)1965年曾提出如下假说:春化作用由两个阶段组成,第Ⅰ阶段是春化作用的前体物在低温下转变成不稳定的中间产物;第Ⅱ阶段是不稳定的中间产物再在低温下转变成能诱导开花的最终产物,从而促进植物开花。
这种不稳定中间产物如遇高温会被破坏或分解,所以若在春化过程中遇上高温,则春化作用会被解除。
植物营养生长与生殖生长的关系
植物的生长和繁殖是两个不同的过程,但它们之间有着密切的联系。
植物的生长主要指植物体积的增加和形态的改变,而繁殖则是指植物的繁殖器官发育和繁殖物的产生。
植物的营养生长和生殖生长之间的关系是相互依存的。
营养生长是指植物通过光合作用、吸收水分和养分等方式,不断地吸收和转化营养物质,从而促进植物体积的增加和形态的改变。
营养生长对于植物的生殖生长非常重要,因为只有植物体积足够大,才能够产生足够的养分和能量,从而支持繁殖器官的发育和繁殖物的产生。
生殖生长是指植物在生殖器官中产生花粉和卵子,从而进行有性或无性繁殖的过程。
生殖生长对于植物的营养生长也有一定的影响,因为在植物的生殖过程中,需要消耗大量的养分和能量,这会影响植物的营养生长。
另外,在植物的繁殖过程中,也需要一定的环境条件和适宜的温度、湿度等,这些条件也会影响植物的营养生长。
营养生长和生殖生长之间的关系是相互依存的。
在植物的营养生长过程中,需要大量的养分和能量,这些养分和能量来自于植物的生殖器官和繁殖物。
同时,在植物的生殖过程中,也需要足够的养分和能量来支持繁殖器官的发育和繁殖物的产生。
因此,营养生长和生殖生长之间的平衡非常重要,只有保持营养生长和生殖生长的平衡,才能够保证植物的健康生长和繁殖成功。
总之,植物的营养生长和生殖生长之间是相互依存的关系,只有保持二者之间的平衡,才能够保证植物的健康生长和繁殖成功。
植物的生长周期和发育阶段
植物的生长周期和发育阶段是植物生命周期中的重要阶段,它们对于植物的生长、发育和繁殖都具有重要的作用。
植物的生长周期是指从种子萌发到成熟的整个过程,通常可以分为四个阶段:萌发、生长、开花和结实。
在萌发阶段,种子开始吸收水分和养分,逐渐膨胀并开始萌动,最终突破种皮生长出来形成幼苗。
这个阶段是植物生长的起点,是植物生命周期中的关键阶段之一。
在生长阶段,植物通过光合作用获取能量,并利用水分和养分不断生长。
这个阶段可以分为营养生长期和生殖生长期两个阶段。
在营养生长期,植物主要进行根、茎、叶的生长,积累营养物质;在生殖生长期,植物开始开花、结果,生殖器官逐渐成熟。
在开花阶段,植物的生殖器官开始发育并逐渐成熟,最终开出花朵。
这个阶段是植物生长周期中的关键阶段之一,对于植物的繁殖具有重要的作用。
在结实阶段,植物的种子逐渐成熟并形成果实。
这个阶段是植物生长周期中的最后一个阶段,也是植物繁殖的重要阶段之一。
除了生长周期之外,植物的发育阶段也可以分为不同的类型。
根据植物的种类和生长环境的不同,植物的发育阶段可以分为一年生、两年生、多年生等类型。
这些不同类型的植物具有不同的生长特点和适应性,能够在不同的环境中生存和繁衍。
总之,植物的生长周期和发育阶段是植物生命周期中的重要组成部分,它们对于植物的生长、发育和繁殖都具有重要的作用。
了解植物的生长周期和发育阶段有助于更好地理解植物的生长规律和生态适应性。
一、营养生长与生殖生长的关系。
营养生长是作物转向生殖生长的必要准备。
作物营养生长和生殖生长的划分通常以花芽分化为界限,之前称为营养生长,之后属于生殖生长。
实际上营养生长和生殖生长之间并无严格界限,有相当一段时间,营养生长和生殖生长是同时进行的,并且各方对营养物质有明显的竞争。
营养生长过过旺,不利于生殖器官的形成和养分的积累,产量不高。
相反,营养生长过弱,不能满足生殖生长对养分的需求,就会出现早衰,产量跟上不去。
二、作物生长与发育的概念是什么?关系如何?生长:作物体积增大,重量增加的过程,是数量变化的过程,同时伴随着植株形态有规律的演化。
表现是细胞分裂和增大发育:作物在一生中,其形态结构及机能的质变过程,包括作物单一器官及整个植株从简单到复杂的变化。
表现是细胞,组织,器官的分化。
在作物的生活周期中,生长和发育是交织在一起进行的。
生长是发育的基础,没有生长便没有发育,没有发育也不会有进一步的生长,生长为作物发育提供了物质基础,而发育则为作物的进一步生长创造了条件。
三、作物生长的S型曲线分几个时期?生产上采取促控措施时如何运用?初始期,也叫指数增长期。
在作物生长初期,群体叶面积较小,干物质生产少,而且新长出器官还需消耗大量养分,所以生长较缓,呈指数增长。
快速增长期,也叫直线增长期。
这一时期由于植株变大,叶面积增加,干物质积累加快,呈直线增长趋势。
缓慢停滞期,随着叶片变黄衰老,机能缓慢,以及同化产物向生殖器官转移调运,群体生长速度缓慢。
到成熟期,生长进入停滞状态,干物质积累停止。
栽培中采取各种促进或抑制作物生长的措施,都应该在最快生长速度到来之前进行,才能取得最佳效果。
采取措施控制某一器官时,应注意对其他器官的连带影响,必将其作用效果综合考虑。
四、作物生育期与生育时期的概念是什么?生育期:作物栽培实践中,把作物种子出苗到新的种子成熟之间的总天数,即作物的一生。
生育时期:作物生长发育过程中,其外部形态特征及内部结构总是呈现阶段性的显著变化。
《大田作物栽培》题库及参考答案一、单选题(共40题,每题1分,共40分)1、原种圃生产的种子,叫做()A、原种二代B、原种三代C、原种D、原种一代正确答案:D2、从输导组织的走向看,水稻心叶(n叶)与()叶的输导组织联系最为密切。
A、n-2B、n-1C、nD、n-4正确答案:A3、下列哪一措施不利于水稻分蘖分生()A、浅水层B、深插C、浅插D、稀插正确答案:B4、下列种植方式中,有作物共生期的是()A、单作和间作B、单作和套作C、单作和混作D、间作和套作正确答案:D5、小麦分囊的最适宜温度是(),低于0℃--2℃停止分蘖。
A、3C--5℃B、18℃--20℃C、10℃--12℃D、13℃--18℃正确答案:D6、在构成油菜的三个因素中,以()变化最大。
A、千粒重B、角粒数C、每亩株数D、单位面积的角果数正确答案:D7、陆地棉蕾铃的脱落率-般为()A、0.5B、0.6C、0.3D、60--70%正确答案:D8、小麦分蘖最适的土壤含水量是()A、40%--50%B、70%--80%C、50%--60%D、60%--70%正确答案:B9、下列选项中,属于辅助耕作措施的是()A、作畦B、旋耕C、深松土D、土壤耕翻正确答案:A10、下列玉米中胚乳全部为角质淀粉的是()A、糯质型B、爆裂型C、马齿型D、硬质型正确答案:B11、小麦-生中的阶段发育是指()。
.A、春化阶段B、生殖生长阶段C、营养生长阶段D、基本营养生长阶段正确答案:A12、()品种幼穗分化和拔节同时进行。
A、中稻B、晚稻C、早稻D、都不是正确答案:A13、玉米播种出苗时,土壤持水量适宜在()A、80%--90%B、40%--50%C、70%--80%D、60%左右正确答案:D14、玉米苗期主攻目标为()A、苗全、苗匀、苗齐、苗壮B、保护叶片C、争取粒多、粒重D、促叶、壮秆,争取穗多、穗大正确答案:A15、玉米的雌穗属于()A、复穗状花序B、总状花序C、圆锥花序D、肉穗状花序正确答案:D16、通过春化阶段要求温度最高、时间最短的小麦品种是()A、不能确定B、春性品种C、冬性品种D、半冬性品种正确答案:B17、棉花原产于热带、亚热带地区,是()A、短日照作物B、定日照作物C、中性作物D、长日照作物正确答案:A18、稗是水稻的天敌,稗的主要特征是叶片与叶鞘交界处()。
物理生物知识点植物的生长过程植物的生长过程植物是地球上最基本的生物之一,它们通过光合作用和细胞分裂等生理过程,实现了自身的生长和发育。
本文将探讨植物的生长过程,包括种子萌发、生长阶段和成熟过程。
一、种子萌发种子是植物繁殖的一种方式,起着储存和传播植物基因的重要作用。
当种子处于适宜的环境条件下,它们会开始萌发。
首先是吸收水分,通过种子外皮的吸水作用,种子开始膨胀。
接着,种子的胚乳开始分解,释放出营养物质供幼苗生长所需。
同时,种子激素也起到促进幼苗生长的作用。
二、生长阶段在种子萌发之后,植物进入了生长阶段。
这个阶段可以被分为根系生长、茎叶生长和花果生长三个部分。
1. 根系生长:植物的根系主要负责吸收水分和养分,并将其输送给其他部分。
根系在地下延伸,形成根毛和侧根,提供了更大的吸收面积和稳定植物的功能。
2. 茎叶生长:植物的茎和叶子负责光合作用,为植物提供能量。
茎负责承受和分配植物的重量,而叶子则通过叶绿素吸收太阳光,并将其转化为化学能。
3. 花果生长:对于一些开花植物而言,花果生长阶段非常重要。
花朵是植物进行有性繁殖的器官,经过传粉和受精作用,花朵会形成果实。
果实是包裹着种子的结构,可以保护种子并帮助种子传播。
三、成熟过程随着植物的生长,它们会逐渐进入成熟阶段。
具体表现为根系、茎叶和花果的不断发育和巩固。
根系会进一步扩展,以吸收更多的水分和养分。
茎叶会增加表面积,以接收更多的光能,并支持植物的生长。
花果也会逐渐成熟,果实会变得更加饱满,而花朵则会逐渐枯萎。
总结起来,植物的生长过程是一个连续的、动态的过程。
从种子的萌发开始,随着根系、茎叶和花果的发育,植物逐渐成熟。
这个过程是由植物内部的生理机制和外界环境因素相互作用的结果。
通过了解植物的生长过程,我们可以更好地理解植物的生命力和适应能力。
植物的生长过程植物的生长过程是一种持续且复杂的生物学现象。
它涉及到植物在光照、温度、水分和营养等环境条件下的生理和生化反应,以及细胞分裂、组织发育和器官形成等生物学过程。
本文将全面探讨植物的生长过程,从种子萌发到成熟植物的各个阶段进行详细的描述。
种子萌发与根系生长种子是植物新一代的起点,它蕴含着植物的遗传信息和营养物质。
当种子获得适宜的环境条件,如适宜的温度、水分和氧气供应时,种子开始萌发。
首先,种子吸收水分,令种皮膨胀裂开,从而让胚乘机伸展出来。
然后,胚根开始向下生长,形成根系。
根系具有吸收水分和营养物质的功能,同时也为植物提供了稳定的支撑。
幼苗的生长与叶片发育随着根系的建立,幼苗逐渐从土壤中吸收所需的水分和养分。
同时,幼苗的茎会向上生长,将叶片展开在空气中。
光合作用是植物生长中至关重要的过程,它通过叶片中的叶绿素将光能转化为化学能,并产生氧气。
在光合作用的过程中,植物能够将二氧化碳和光合产物合成有机物质,为自己的生长提供能量和建筑材料。
同时,叶片也起到呼吸排除废气的作用。
花的开放与传粉植物的生长过程中,花的开放是一个重要的阶段。
花是植物繁衍后代的器官,它能吸引传粉媒介(如昆虫、鸟类和风)来传播花粉。
花粉中含有雄性生殖细胞,传粉的过程中,花粉会传递到雌蕊中,与雌性生殖细胞结合,完成受精。
随后,受精卵会发育成种子,花瓣逐渐凋谢,籽苞逐渐成熟。
成熟植物与新一轮繁衍当种子成熟时,植物的生长过程也达到了一个周期的终点。
种子具有休眠期,等待适合的条件再次发芽。
通过风力、动物或人为的方式,种子会离开母体,寻找适合的环境。
一旦落地并获得适宜的温度、水分和光照条件,种子将开始新一轮的生长过程,从而完成植物的繁衍。
在整个生长过程中,植物需要吸收光能、水分和营养物质,进行光合作用、呼吸作用和代谢反应等生理过程。
同时,植物的细胞会发生分裂、分化和组织发育等过程,形成多样化的组织和器官。
植物生长过程受到光照、温度、湿度和气体浓度等环境因素的影响,不同的植物种类和环境条件下,生长过程也会有所差异。
园艺植物的营养生长和生殖生长是两个相对独立但又相互联系的生理过程。
它们的关系可以从以下几个方面进行阐述:
1. 营养生长和生殖生长是相互促进的。
营养生长能够为植物的生殖生长提供充足的营养物质和能量,而生殖生长则能够刺激植物的营养生长,使其更加旺盛。
2. 营养生长和生殖生长是相互制约的。
当植物的营养生长过于旺盛时,会消耗过多的能量和养分,导致生殖生长不足;而当植物的生殖生长过于旺盛时,会导致营养生长受到抑制,影响植物的生长发育。
3. 营养生长和生殖生长是相互转化的。
植物在生长过程中,营养生长和生殖生长是交替进行的,随着植物的生长,营养生长逐渐转化为生殖生长,而生殖生长则逐渐转化为营养生长。
因此,在园艺植物的生产中,应该根据植物的生长特点,合理调节营养生长和生殖生长的比例,以达到最佳的生长效果。
例如,在植物的生长初期,应该注重营养生长,促进植物的生长和发育;而在植物的生长后期,则应该注重生殖生长,促进植物的开花结果。
同时,还应该注意植物的营养需求,及时进行施肥和浇水等管理措施,以保证植物的健康生长。