【禁毒宣传】小学生禁毒宣传资料大全

小学生禁毒知识宣传教育_小学生禁毒宣传资料对小学生进行毒品预防教育是禁毒教育的重要组成部分，那么你对小学生禁毒了解多少呢?以下是由整理关于小学生禁毒知识宣传教育的内容，希望大家喜欢!毒品基本知识我国《禁毒法》和《刑法》规定，毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

鸦片，俗称大烟。

取自罂粟花落之后结出的果，割开罂粟果，从中流出的白色浆液在空气中氧化风干，变成棕褐色的粘稠状物，就是鸦片。

有毒性，容易成瘾，长期吸食会使人消瘦，体质下降，免疫功能降低，易感染各种疾病。

鸦片类毒品的原植物是罂粟，我国严禁非法种植罂粟。

割过浆的罂粟壳也是国家规定管制的一种麻醉药品。

海洛因，学名二乙酰吗啡，俗称白粉。

它是鸦片的衍生物，是吗啡与其它化学物品混合加热合成的，极易成瘾。

长期吸食或注射海洛因，会使人身体消瘦，瞳孔缩小，免疫功能下降，易感染病毒性肝炎、肺脓肿及艾滋病，剂量过大可致死。

冰毒，学名去氧麻黄碱或甲基安非他明。

它是无臭、带苦味的半透明晶体，因其形状像碎冰而得名。

冰毒对人的中枢神经有极强的兴奋作用，多次使用会导致大脑机能损坏。

吸食者常因发生精神分裂症而自杀、自残。

“成瘾性极强，具有强烈的中枢兴奋作用，引起焦虑和紧张，易产生错觉及被迫害的感觉而引发暴力行为。

麻古，系泰语音译，是冰毒的片剂。

摇头丸，属安非他明类兴奋剂。

摇头丸具有强烈的中枢神经兴奋作用，精神依赖性很强，使用后使人极度兴奋或产生错觉，摇头不止，行为失控，极易诱发精神分裂症。

氯胺酮，俗称K粉，易导致迷幻，产生错觉。

在歌厅、舞厅等娱乐场所易发生氯胺酮的滥用现象。

大麻，吸食大麻会产生错觉，情绪激动，行动异常，好斗，继而会产生焦虑猜疑，倦怠昏睡。

吸食过量通常导致精神失常，因而常易诱发车祸和暴力犯罪。

传统毒品种类1、鸦片鸦片又叫阿片，俗称大烟，是罂粟果实中流出的乳液经干燥凝结而成。

因产地不同而呈黑色或褐色，味苦。

禁毒知识宣传内容
禁毒知识宣传内容如下：
1. 禁毒防毒，人人有责：毒品问题是一个全社会的问题，每个公民都应该积极参与禁毒工作，从自身做起，从身边做起，共同打赢禁毒防毒这场仗。

2. 珍爱生命，远离毒品：毒品不仅危害个人健康，还会给家庭和社会带来严重的后果。

我们要珍爱生命，远离毒品，做到不吸毒、不吸烟、不参与毒品犯罪。

3. 吸毒成瘾，家破人亡：吸毒会导致成瘾，使家庭陷入绝境，甚至导致家破人亡。

我们要认识到吸毒的危害，拒绝吸毒，保持健康的生活方式。

4. 参与禁毒，从我做起：参与禁毒是我们每个人的责任，我们要从自己做起，积极宣传禁毒知识，鼓励身边的人也加入禁毒行列，共同打击毒品犯罪。

5. 禁毒防毒，共同守护家园：禁毒防毒不仅是个人问题，也是全社会的问题。

我们要共同守护家园，积极参与禁毒工作，共同打赢禁毒防毒这场仗。

总之，禁毒知识宣传是非常重要的，它可以提高公民的禁毒意识，减少毒品犯罪的发生，为创建和谐社会做出贡献。

小学生禁毒宣传资料大全(大约20多年前，全世界吸毒和毒品走私日益严重。

面对这一严峻形势，联合国在1987年6月12日至26日在维也纳召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品和非法贩运问题部长级会议。

会议提出了“爱生命、不吸毒”的口号。

与会代表一致同意将每年6月26日即虎门销烟完成的翌日定为“国际禁毒日”。

)一、什么叫毒品全国人大常委会1990年12月28日通过的《关于禁毒的决定》中给毒品下了这样的定义，即“毒品是指鸦片、海洛因、吗啡、大麻、可卡因以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品”。

二、毒品的种类国际上对毒品的排列分十个号，主要是鸦片、海洛因、大麻、可卡因、安非他明、致幻剂等十类，其中海洛因占据第三、四号，即三号毒品和四号毒品，即通常在世界上被人们普遍习惯称的“三号海洛因”、“四号海洛因”。

由于这样的习惯叫法使人们误以为还有一号、二号海洛因，而一号、二号海洛因实际是吗啡(盐基物)或吗啡类。

三、毒品的特征一般说来，毒品具有以下的共同特征：(1)有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药，并且不择手段地去获得它;(2)连续使用有加大剂量的趋势;(3)对该药产生精神依赖性及躯体依赖性，断药后产生戒断症状(即断药后会出现“脱瘾”症状);(4)对个人、家庭、社会都会产生危害性结果。

四、什么是毒品犯罪毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑罚处罚的犯罪行为。

《联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药品公约》规定：毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配售、兜售、分销、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药品、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为。

毒品犯罪有哪些特征?毒品犯罪具有以下三个基本特征：(1)毒品犯罪是危害社会的行为，即具有社会危害性;(2)毒品犯罪是触犯刑法的行为，即具有刑事违法性;(3)毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为，即具有应受处罚性。

⼩学⽣禁毒知识宣传_禁毒知识宣传资料 宣传禁毒知识对于⼩学⽣的成长有着决定性的作⽤，那么你对⼩学⽣禁毒了解多少呢?以下是由店铺整理关于⼩学⽣禁毒知识宣传的内容，希望⼤家喜欢! ⼩学⽣禁毒知识 1、什么是毒品? 答：毒品是指鸦⽚、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、⼤⿇、可卡因以及国家管制的其他能够使⼈形成瘾癖的⿇醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么? 答：⑴具有依赖性。

⑵具有危害性。

⑶具有⾮法性。

⑷具有耐受性 3、什么是毒品犯罪? 答：毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动，应该受到刑事罚处罚的犯罪⾏为。

4、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的? 答：⑴已满16岁的⼈实施毒品犯罪，应当负刑事责任;⑵已满14周岁不满16周岁的⼈，犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任;⑶已满14周岁不满18周岁的⼈实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。

5、什么是⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪? 答：⾛私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品⽽故意违反禁毒管制法规，进⾏⾛私，贩卖、运输、制造的⾏为。

6、什么是⾮法种植毒品原植物罪? 答：⾮法种植毒品原植物罪，是指违反国家法律、法规的有关规定，未经国家主管部门批准，私⾃种植罂粟、⼤⿇等毒品原植物数量较⼤的⾏为。

7、毒品违法⾏为主要包括哪些? 答：⑴⾮法持有毒品的违法⾏为;⑵⾮法种植毒品原植物的违法⾏为;⑶吸⾷、注射毒品的违法⾏为;⑷⾮法买卖、运输、携带、持有毒品原植物种⼦、幼苗的违法⾏为; 8、什么是吸毒? 答：吸毒，就是⾮法吸⾷、注射毒品的⾏为。

9、吸毒的⽅式有哪些? 答：吸⾷毒品的⽅式主要有：烟吸、烫吸、⿐嗅、⼝服、注射五种常见⽅式。

10、吸毒会对⾝体造成哪些损害? 答：吸毒严重损害⼈的⾝体健康，造成：⑴营养不良。

⑵损害呼吸道。

⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。

⑷损伤⾎管。

⑸损害神经系统。

⑹造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难;⼥性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。

小学生禁毒安全教育知识(全面完整版)(可以直接使用，可编辑全面完整版资料，欢迎下载）小学生禁毒安全教育知识小学生安全教育的目标是提高小学生的生命意识和防毒品意识，培养小学生面临灾难时的自信心、判断能力、自我保护能力和自救互救的能力，那么你对小学生毒品安全了解多少呢?以下是由学习啦小编整理关于小学生毒品安全知识的内容，希望大家喜欢!一、什么是毒品?1997年3月14日修订的《中华人民共和国刑法》第357条规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

二、毒品有哪些危害?1、毒品对人体的危害非常大。

大量或者长期使用毒品，会对人的身体产生严重的损害。

如神经障碍，很多人吸食毒品以后，可以引发意识不清、焦虑、抑郁，甚至有些类似于精神病躁狂那种性质，甚至出现自杀现象;记忆损伤，滥用毒品以后，大脑的记忆力和注意力都逐渐减退，使人思维迟钝，像呆子似的;有的使人精神错乱、坐立不安、颤抖、易怒、失眠，很多人到了最后可能出现心脏方面的疾患，过度损伤心脏功能，会出现心率不齐、腹部痉挛，甚至抽风，甚至痉挛性死亡。

2、毒品会使人倾家荡产。

染上毒品之后会产生依赖性，上瘾之后就不顾一切，倾家荡产去购买。

3、毒品使人走上犯罪道路。

贩卖毒品以及非法持有或使用毒品都是违法犯罪，要受到法律的严惩。

三、小学生怎样防毒?1、小学生不可吸烟、不可饮酒，因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯，就容易沾染毒品。

2、不要对毒品产生好奇心。

看到别人吸烟，觉得很好玩，也想试试，弄得不好就让坏人钻了空子，引诱你吸上掺有毒品的香烟，那就一发而不可收拾，最后吸毒成瘾。

实际上，根据戒毒所的统计，53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。

3、遇到挫折受到打击的时候，容易消极下来，非常烦闷。

这时，坏人就会对你说，抽根烟吧，来解解闷，抽完这根烟，你的忧愁就全忘了。

如果你吸了第一支掺有毒品的烟，以后就会吸毒成瘾。

小学生禁毒教育宣传资料概述小学生禁毒教育宣传资料的目的是向小学生传达禁毒的重要性，帮助他们建立正确的价值观和意识，远离毒品的危害。

本资料将介绍禁毒教育的重点内容、有效的宣传策略以及如何进行小学生禁毒宣传活动。

禁毒教育的重点内容1. 认识毒品：通过图文并茂的方式，向小学生介绍各种常见的毒品，如冰毒、大麻等，以及它们的危害和影响。

2. 强调拒绝毒品的重要性：向小学生灌输拒绝毒品的坚定态度和自我保护意识，指导他们认识到毒品对身体和心智的损害。

3. 社会危害教育：教导小学生毒品犯罪的种类和后果，提醒他们意识到毒品犯罪对社会、家庭和自己的危害。

有效的宣传策略1. 制作多媒体资料：利用图像、视频等多媒体形式，制作生动有趣的禁毒宣传资料，以吸引小学生的注意力。

2. 开展互动活动：通过游戏、角色扮演等互动形式，加深小学生对禁毒知识的理解和接受，并增强他们的参与欲望。

3. 邀请专业人士进行讲座：邀请毒品预防专家或警察等专业人士进行专题讲座，向小学生传授禁毒知识和经验。

4. 利用宣传材料：将制作好的禁毒宣传资料分发给学生、家长和教师，让他们能够反复阅读和讨论。

小学生禁毒宣传活动的实施1. 在课堂上进行禁毒教育：将禁毒知识融入小学生日常的课堂教学中，通过互动讨论、角色扮演等形式，提高学生对禁毒的关注和理解。

2. 组织禁毒主题班会：开展禁毒主题班会，让学生展示他们对禁毒知识的理解，同时通过班级合作，加深对禁毒的认识。

3. 举办禁毒知识竞赛：组织禁毒知识竞赛，激发小学生研究禁毒知识的兴趣和积极性，并为他们提供研究之外的禁毒宣传活动。

4. 邀请禁毒专家进行讲座：与当地警方或禁毒协会合作，邀请禁毒专家进行校园讲座，向小学生普及禁毒知识。

通过以上策略和活动，我们可以为小学生提供全面的禁毒教育，帮助他们树立正确的价值观念，远离毒品的危害。

注意事项：这份资料的内容纯属参考，实际使用时需要根据具体情况进行适当调整和补充。

禁毒教育宣传资料毒品，是一种危害社会健康和稳定的物质。

它们会侵害我们的身体和心理，摧毁家庭和谐，破坏社会和谐。

为了预防毒品危害，保护我们的健康和未来，我们需要加强禁毒教育宣传，让更多的人了解毒品的危害，树立正确的价值观和生活观。

一、什么是毒品？毒品是指含有致幻、镇静、兴奋、麻木等作用物质的物质，它们可以改变人的意识、感觉和思维。

常见的毒品包括大麻、海洛因、冰毒、K粉等。

二、毒品的危害毒品对我们的身体和精神都会产生非常严重的影响。

当我们使用毒品时，它们会直接进入血液循环系统，通过血液传播到我们的大脑和其他器官。

这些物质会损害我们的脑细胞，破坏我们的思维能力和判断力，使我们的行为变得混乱和无法控制。

长期使用毒品会导致依赖性，戒断后会出现剧烈的身体和精神反应，给我们的身心健康带来巨大伤害。

毒品的使用不仅会对个人产生长期危害，也会对家庭和社会产生巨大的影响。

用药者的家庭经济负担加重，甚至会因此破产。

用毒者的工作能力下降，影响工作效率，甚至失去工作。

毒品使用者往往会与坏人为伍，涉足违法犯罪活动，给社会秩序带来严重威胁。

三、如何防止毒品危害1. 加强家庭教育：家庭是人们性格形成的最初环境，良好的家庭教育是预防孩子滥用毒品的重要保障。

父母应该关心和了解孩子的生活，培养他们正确的价值观和生活观，并向他们传递禁毒的重要性。

2. 提高个人意识：每个人都要增强毒品危害的意识，要有拒绝毒品的勇气和决心。

在生活中，我们要保持健康的生活方式，避免与毒品相关的环境和朋友接触，不要为了逃避问题或寻求短暂的快乐而使用毒品。

3. 加强学校教育：学校是培养学生正确价值观和生活观的重要场所，应该加强禁毒教育的力度，让学生了解毒品的危害，并通过案例分析、演讲比赛等形式提高学生的反毒意识和能力。

4. 社会宣传：政府和社会组织应该加强禁毒宣传力度，通过广播、电视、报纸、网络等多种渠道向公众宣传毒品的危害和防范措施，并提供相关的服务和咨询，帮助有需要的人戒毒和康复。

小学生禁毒手抄报内容资料
——在娱乐服务场所要提高警惕：在娱乐场所不接受陌生人提供的香烟和饮料，留意易拉罐等饮料是否有被注射的针眼和开封的迹象，离开座位时最好有人看管饮料和食品，避免因误食毒品而上瘾或遭到性侵犯。

怀疑场所内有人吸毒时要稳定自己的情绪，不要因惊慌而加重对方的不正常反应，同时及时抽身报警，避免伤害类事件的发生。

《中华人民共和国禁毒法》明确提出“禁毒是全社会的共同责任”，公民也应当依法履行禁毒职责或义务。

——养成健康的生活方式，加强自我保护，自觉远离毒品。

——争当禁毒志愿者。

——不歧视身边的吸毒人员，帮助他们戒断毒瘾，回归社会。

国家鼓励公民举报毒品违法犯罪行为。

各级人民政府和有关部门会对举报人予以保护，对举报有功人员给予表彰和奖励。

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六年级禁毒手抄报内容5篇1.六年级禁毒手抄报内容1、防毒反毒，人人有责。

2、消除毒品祸害，造福子孙后代！3、拒绝毒品，功在当代，利在千秋。

4、抵制毒品、参与禁毒！5、毒害不绝，禁毒不止！6、厉行禁毒，严厉打击毒品犯罪。

7、参与禁毒斗争，构建和谐社会。

8、有毒必肃，贩毒必惩，种毒必究，吸毒必戒。

2.六年级禁毒手抄报内容青少年防范毒品引诱“五大绝招”1、直截了当法：即坚定地拒绝引诱，明确表明自己的态度，例如可以回应说：“吸毒对青少年生长发育有害，别给我。

”2、金蝉脱壳法：即当时情况不许可，或者受到威逼利诱，可以借口婉转拒绝，然后溜之大吉，例如可以回应说：“我妈让我买点菜，等会吧。

”或者借口说：“我要回家拿钱，迟点吧。

”3、主动出击法：即立刻提出建议，借以转换话题，打乱其思路，使之改变自己的意念。

例如可以回应说：“对不起，我不吸烟，我们一起去打场篮球吧!”4、秘密报案法：如果实在无法脱身，趁人不注意时，偷偷告诉你依赖的人，例如你的家人，或者拨打报警电话110，警察会迅速给予帮助的。

5、及时告知师长法：不要被毒贩的威胁所吓倒，因为真理在你这边，要第一时间告诉你的师长，例如可以说：“老师，校外有人堵我，非让我买毒品不可。

”3.六年级禁毒手抄报内容一、禁毒歌一朝吸毒染成瘾，两眼发呆无气神，三餐难咽不眠夜，四处求钱跪恳人，五业荒疏家败落，六亲不认最无情，七窍生烟遍体痛，八方偷抢倍坑人，九(久)陷毒窟归冥路，十成毁去好前程。

二、青少年拒毒防毒“九不”1、不听人蛊惑，不受人引诱。

对一些鼓吹吸毒有什么“好处”的话，要加以抵制，不可轻信，要学会看清花言巧语背后的诱饵，谨防上当。

2、不要与吸毒、贩毒者为伍。

交友应慎重，尤其是明知有吸毒、贩毒行为的人，切不可哥们义气，交往成友。

遇到亲友吸毒时，应劝其戒毒，劝说无效时应尽快离开他们，并向公安机关举报。

3、不要接近吸毒场所。

因为在吸毒场所停留，你已经不知不觉地在吸毒，多停留一分钟，染上毒瘾的危险性也就增加十分。

小学生禁毒知识HEN system office room 【HEN16H-HENS2AHENS8Q8-HENH1688】小学生禁毒知识一、国际禁毒日是哪天？1987年６月１2日至２６日，联合国麻醉品滥用和非法贩运问题部长级别国际会议在维也纳召开，大会将每年的６月２６日规定为“反对麻醉品滥用和非法贩运国际日”，简称“国际禁毒日”。

二、什么是禁毒志愿者？禁毒志愿者是指不为物质报酬，基于良知、信念和责任，自愿为创造“无毒世界”而为社会和毒品滥用者提供服务和帮助的人。

三、什么是毒品？《刑法》第３５７条明确规定：“本法所称的毒品，是指鸦片、海洛因、甲基苯丙按（“冰”毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其他可能使人形成因瘾癖的麻醉药品和精神药品。

四、什么是吸毒吸毒，就是非法吸食、注射毒品的违法行为。

在我国，过去传统使用的毒品主要是鸦片（大烟），因最初吸食大烟的方式是从口鼻吸入，所以人们将这种吸毒的方式称为“吸”。

在民间，“吸毒”和“吸大烟”是同义词。

现在“吸毒”一词的内涵已扩大：一是毒品的范围扩大了，即凡不是以医疗为目的的滥用麻醉药品与精神药品，都属于吸毒的范围；二是吸毒的方式增多了，由过去单一的烟吸发展为口服、鼻吸、肌肉注射和静脉注射等。

五、什么是新型毒品？所谓新型毒品是相对鸦片、海洛因、大麻和磕打因等传统毒品而言，主要指人工很成的精神类毒品，是由国际记禁毒公约和我国法律法规所规定管制的、直接作用于人的中枢神经系统，使人兴奋或抑制，连续使用能使人或抑制，连续使用能使人产生依赖性的一类药品（毒品）。

六、易染人群和环境从理论上讲，任何人在一定环境中和条件下均有可能成为吸毒者，但是，在现实生活中，却见有些人更易染上毒瘾，被认为是易染吸毒人群。

而另一些人，尽管各种条件相同，而吸毒的可能性小，被认为是不染吸毒人群。

当然，所以易染人群是相对的，还必须在一定的环境和毒品存在的情况下易感性强。

常见的易染人群有以下几种(一)从小有人格行为不良者人格不良者有如下表现：不遵守社会习俗，缺乏自尊心、抑郁体验，易受到外部环境的控制，经不起挫折，社会效益差，缺乏耐心和学习欲望；与家庭关系疏远，精神痛苦，无视规章制度，寻求感觉刺激；早年就有饮酒、吸烟习惯，逃学和撒谎，寻求独立和自由，对成绩和目标缺乏兴趣，对社会持批评态度，有越轨行为，与同伴的关系较父母更为密切。

小学生禁毒知识宣传资料小学生禁毒知识宣传资料小学生禁毒知识宣传资料：如何预防青少年吸毒【1】要清除不良影响，为青少年营造一个健康向上、科学文明的社会环境，这是青少年得以健康成长的保障。

青少年时期正是世界观、人生观和价值观形成期，社会环境的优劣对他们尤为重要。

当今，一些社会潮流，大众传播媒介等对青少年的影响较大，如果宣传药品滥用方法欠妥，也会引起反作用。

只是一味说教、禁令，反而有可能诱发青少年的好奇心和逆反心理，或对政策法律的约束和家人朋友的劝说产生敌对情绪，从而使青少年吸毒。

因此，从宏观上讲，要大力加强社会主义精神文明建设，树立讲文明、守纪律的良好社会风尚，祛除歪风邪气。

从当前青少年教育方面存在的问题看，一要净化文化环境，对宣传暴力、凶杀、色情、毒x的影视片、书刊等必须进行彻底清理，严防腐朽没落思想毒害青少年。

二是要防止青少年误人歧途，对教唆青少年吸毒，、违法犯罪的坏人要及时发现，严厉打击;对不良青少年自发纠合各种帮派，要予以解散，并加强教育，矫治其违法行为。

要抓住典型，进行宣传教育，提高青少年的自控能力，识别善恶美丑的能力，防止上当受骗。

三是要组织青少年参加禁毒专项斗争，鼓励与贩毒分子作斗争，在亲身社会实践中加深对禁毒斗争的重要性的认识。

小学生禁毒知识宣传资料：三级预防【2】所谓三级预防，即在不同阶段有针对性地进行教育。

一、I级预防I级预防是针对易染人群特别是青少年和其他易染人群进行教育，他们尚未吸毒，但接触毒x的可能性最大，在一定的环境和条件下，容易发展为吸毒者。

I级预防的工作主要是对他们进行防止吸毒有关知识的宣传和教育，以达到让他们不去错用、误用、试用毒x，让他们了解吸毒的危害，主动地避开毒x，以减少吸毒现象的发生。

二、Ⅱ级预防Ⅱ级预防主要是对已经处于吸毒的初期阶段，但还未产生依赖性的人群有针对性加强教育。

他们在生活及行为模式已向药物滥用和依赖方面发生了较大的.偏离，这些人很快就会发展为瘾君子。

1、何谓“国际禁毒日”?令狐采学1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。

会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。

会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号。

6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、什么是毒品?根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(摇头丸、K粉)3、吸毒为什么会成瘾?总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。

一方面毒品有个共同的特性，就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统，逐渐产生精神依赖(心瘾)，进而形成追求使用该药物的行为;另一方面，毒品进入人体后，破坏人体正常的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。

一旦停止吸毒，就会感到不适。

只有连续不断地吸入更大剂量的毒品，才能保持人体新的平衡。

4、吸毒有哪些危害?(1)吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社会”12个字。

(2)吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。

吸毒扭曲人格，自毁前程。

吸毒引发自残、自杀等行为。

吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。

吸毒导致倾家荡产、家破人亡。

吸毒贻害后代。

(3)吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。

破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。

吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。

吸毒吞噬社会巨额财富。

吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。

吸毒影响国民素质。

吸毒者都丧失正常的劳动能力。

5、导致吸毒的原因主要有哪些?(1)好奇心。

[小学禁毒知识宣传资料]禁毒知识宣传资料禁毒知识宣传资料篇1:中国禁毒宣传资料为了亲人的幸福，请远离毒品的危害。

光明，美好，生活;黑暗，毒品，死亡。

现实中,青少年吸毒已成为一个触目惊心的严重问题.来自国家禁毒委员会办公室的数字表明,我国最近几年青少年吸毒的比例始终在吸毒人口中占80%左右.据不完全统计,16岁以下的少年吸毒人数有所增加,青少年已成为最易受到毒品侵害的“高危人群”.目前,学校毒品预防教育工作在认识上还存在着一些误区：一是怕学生知道毒品.认为禁毒教育会引发学生的好奇心,促使他们冒险尝试;二是认为禁毒教育是公安部门的事,与学校无关.这些认识误区的一个前提,就是目前在校学生吸毒者罕见.事实上,毒品蔓延的速度相当快,若等到毒品在校园时再来教育,则为时已晚.由此可见加强禁毒教育,做好超前预防工作,是解决青少年吸毒问题的根本途径和出路.自1997年国家教委规定把禁毒教育作为国民素质教育的组成部分,并正式纳入中小学德育教育教学大纲以来,六年来我校通过“家长学校”、“心理健康教育课”、“青春期专题讲座”、“青年志愿者宣传队”、赴禁毒教育基地参观等多条渠道对家长、学生、社区居民广泛开展了“珍爱生命,远离毒品”、“不让毒品进我家”等宣传教育活动,还组织教师面向市、区专家开了一节“美丽的罂粟花”心理健康教育公开课.学校对学生毒品预防教育的有效性得到家长、社区及区有关部门的高度评价.学校优良的校风带动着周边小区的精神文明建设,对所在社区的精神文明建设水平的提升具有明显推动作用.学校2022、2022年连续两次评为“石泉社区教育先进学校”、2022年被授予“创精神文明特殊贡献奖”.至于如何搞好学校禁毒教育,还有待于大家在具体实践中进一步探索,但有一点必须肯定,目前毒品虽尚未在学校出现,但“防患于未然”总比“亡羊补牢”为好.加强毒品预防教育仍然是学校德育工作一个方面,今后学校将从以下几方面开展禁毒工作的实践探索：一.统一思想,提高认识,全面开展预防毒品犯罪宣传教育工作.把禁毒教育列为学校教育工作计划中,与学生思想政治教育结合起来;与学生日常行为规范教育结合起来;与学校法制教育结合起来;与培养青少年树立良好的道德观结合起来,要做到教育工作常抓不懈.二.领导到位,加强对学校禁毒工作的组织领导,多渠道开展形式多样的毒品预防教育活动.1、成立毒品预防教育活动领导小组.领导小组由书记、校长任组长,政工教导任副组长,组员由年级组长、家长委员会代表、青保教师、校长助理等成员组成.2、制定有关学校防毒、禁毒的制度和措施.领导小组指导学生开展禁毒知识宣传、自护教育、志愿帮教等工作,并负责具体活动的组织和实施.三.加强教育,增强青少年拒毒防毒能力.1、大力宣传,营造良好的禁毒氛围.(1)多层面、多渠道开展宣传教育活动.学校领导、工会、共青团、少先队可以充分利用广播、校园网、宣传栏、开展“远离毒品”为主题的手抄报比赛、主题班队会、演讲、征文等形式宣传毒品的种类、性能、危害以及远离毒品的方法和知识,使100%的中小学生都能深刻认识毒品犯罪的社会危害性,自觉抵制、远离毒品,从而使广大青少年自觉增强防毒的意识和决心.抓好“国际禁毒日”宣传.每年的“国际禁毒日”,学校可以通过升旗仪式,校班会课,及主题黑板报、电脑小报等形式对学生进行教育.组织学生观看一批群众喜闻乐见的宣传剧目,开展禁毒教育知识竞赛,禁毒教育有奖征文,阅读上海人民出版社出版的禁毒卡通连环画口袋书,参观禁毒教育图片展等形式,有针对性地开展了禁毒宣传预防教育工作.(2)加强法制宣传教育.学校的法制教育可分为两个层次,第一个层次,即从生活知识、生活规则、生活礼节这样一些初级生活准则的教育入手,来培养青少年的法律意识的基础.这也是青少年自我防范的最重要的第一步.青少年吸毒犯罪,并非都是有意要藐视法律,而主要是缺乏生活准则的修养,不能对自己的行为做出合乎生活准则的判断.第二层次,是加强青少年生活准则和社会公共道德的修养的教育.这是增强青少年法律意识的关键,也是青少年自我防范的一道最直接的屏障.许多青少年在这方面的修养,大大低于他们的文化知识水平.如果我们的学生不懂得和不遵守社会生活准则,没有和缺乏社会的公德修养,就会在客观行为上出现偏差.学校将通过思想政治课中的法制教育、法律知识竞赛、通过请区公安分局负责禁毒教育的警官到学校做报告,以案例分析的形式让学生了解毒品的危害等形式增强学生的法制意识,提高自我保护能力.以自我互动教育、体验教育、亲子双向教育、集中授课等形式,帮助青少年在实践中掌握法律知识,在体验中增强法制观念.如果条件允许可以通过建立法律服务设施,开展经常性的法律咨询,为青少年提供及时有效的法律服务.2、充分发挥课堂教学的主渠道作用,不断增强中小学生毒品预防教育的科学性、针对性和实效性.针对不同年龄段青少年的不同特点,开展有所侧重、分层次的禁毒教育活动,使中小学了解毒品的危害、预防毒品的基本知识及禁毒政策与法律法规,掌握拒绝毒品的方法与技能,养成健康、文明的生活方式.坚持从小抓,重在防,确立“珍爱生命,远离毒品”的意识.在普遍开展毒品预防教育的同时,把初中二年级学生作为毒品预防主题教育的重点.结合实际,采取切实有效措施,不断探索适合于初二学生特点的教育方式和方法.以典型带动全局,并运用解剖麻雀的方法,不断探求规律特点,推动学校毒品预防教育工作.3、加强心理健康教育.心理健康教育不但能帮助少数学生解决心理问题,而且能提高学生的心理健康水平,培养学生的健康人格.学校心理辅导老师、卫生老师结合“青春期专题讲座”等形式,分析吸毒对青少年的身心影响,在全校范围内进行毒品预防宣传教育活动.例如可以介绍“什么是毒品”、“日益严重的毒品问题”、“吸毒的危害”等从医学角度,生理学角度使学生们认识到与“吸毒、贩毒”这一触犯刑律的错误行为作斗争是我们每一个青少年学生的责任和义务.4、开展丰富多彩的文化体育活动.用积极健康的文化熏陶青少年,丰富青少年的精神生活,使青少年珍爱生命,远离毒品.精心选择、积极推荐一批适合青少年的优秀文化读物、影视作品、歌曲等,作为青少年健康成长的精神食粮.开展“读一本好书”、“写一篇心得”、“讲一个好故事”、“看一部好电影”、“唱一首好歌曲”等活动,有计划、有主题地组织青少年开展健康有益的科技、文化、艺术活动.开展“青少年暑期禁毒自护教育”活动,向青少年普及拒毒、防毒知识,教育他们自觉远离毒品,提高青少年自我保护意识和能力,增强青少年对毒品的免疫力.培养青少年健康的业余爱好,通过广泛的禁毒宣传教育,形成强大的社会舆论与社会压力,以营造一个有利于禁毒的社会文化氛围.尤其在每年6月26日的“国际禁毒日”,要充分运用校刊、广播网、宣传栏等来宣传禁毒法律法规知识,揭露毒品的危害,树立“珍爱生命,远离毒品”的自我保护意识.。

学生禁毒宣传知识
1、小学生不可吸烟、不可饮酒，因为一旦染上了吸烟、饮酒的不良的生活习惯，就容易沾染毒品。

2、不要对毒品产生好奇心。

看到别人吸烟，觉得很好玩，也想试试，弄得不好就让坏人钻了空子，引诱你吸上掺有毒品的香烟，那就一发而不可收拾，最后吸毒成瘾。

实际上，根据戒毒所的统计，53%的青少年吸毒者是由于好奇心引起沾染毒品的。

3、遇到挫折受到打击的时候，容易消极下来，非常烦闷。

这时，坏人就会对你说，抽根烟吧，来解解闷，抽完这根烟，你的忧愁就全忘了。

如果你吸了第一支掺有毒品的烟，以后就会吸毒成瘾。

4、现在有些中小学生喜欢赶时髦、炫耀自己、张扬自己、装酷或经常寻求刺激。

这种心理往往也容易导致沾染吸毒恶习，容易让坏人钻了空子，给你提供毒品。

待你上瘾之后，他就会榨干你的钱财，使你欲罢不能。

5、小学生要远离毒品、拒绝毒品，做到敢于向毒品说不，一是不要滥用药物。

所谓滥用药物，就是长期地、超量地使用能成瘾的违禁药品。

比如有的小贩，在校门口向学生兜售药片药丸，说这能增智提神等等。

实际上有的卖的就是毒品。

学生误食以后，结果就有很多不良反应，影响身体健康。

二就是要参加各项禁毒活动，如参加学校的毒品预防教育，听一些禁毒讲座，看一些禁毒方面的影视片;参加无毒社区的社会实践活动。

小学禁毒知识宣传资料1、什么是毒品？根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么？（1）具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。

3、毒品的危害性主要表现在哪些方面？毒品的危害,可以概括为“毁灭自己,祸及家庭,危害社会”十二个字。

（1）毒品严重危害人的身心健康；（2）毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3）毒品问题渗透和腐蚀政权机构，加剧腐败现象；（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

4、毒品是如何分类的？毒品的分类方法有很多，可从不同的角度进行不同的分类：（1）根据国际公约的有关规定，可将毒品分为麻醉药品和精神药品。

（2）根据毒品来源和生产方法不同，可分为天然毒品和合成毒品。

（3）根据毒品对人体的作用,可分为麻醉剂、抑制剂、兴奋剂、镇静剂和致幻剂。

（4）根据毒品对人的危害程度，分为软性毒品和硬性毒品。

5、什么是麻醉药品？麻醉药品是指由国际禁毒公约和我国法律法规所规定管制的，连续使用易产生身体和精神依赖性，能形成瘾癖的药品。

6、国家管制的麻醉药品有哪些？根据国务院颁布的《麻醉药品管理办法》和卫生部公布的《麻醉药品品种目录》，属于我国麻醉药品管制范围的包括：阿片类、可卡因类、可待因类、大麻类和合成麻醉药类及卫生部指定的其他易成瘾癖的药品、药用原植物及其制剂等，共7类118种。

根据我国《药品管理法》第39条的规定，国家对麻醉药品实行特殊管理办法，进行管制。

7、什么是罂粟？罂粟是罂粟科两年生草本植物。

罂粟花期过后，结出椭圆形的蒴果，在成熟蒴果上切割，可渗出白色浆汁，把浆汁凉干,就成为棕黑色的胶状物—鸦片。

鸦片是制造吗啡和海洛因的原料。

小学生学习禁毒知识资料1、何谓“国际禁毒日”?1987年6月，联合国在奥地利首都维也纳召开了“麻醉品滥用和非法贩运问题国际会议”。

会议专门讨论了毒品滥用和非法贩运问题，通过了禁毒的《综合性多学科纲要》，向各国政府和组织提出了禁毒要综合治理的建议。

会议提出了“珍爱生命，远离毒品”的口号。

6月26日大会结束，与会代表一致通过决议，确定将每年的6月26日定为国际禁毒日，以引起世界各国对毒品问题的重视。

2、什么是毒品?根据我国《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺(冰毒)、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

(摇头丸、K粉)3、吸毒为什么会成瘾?总的来说，吸毒会成瘾是毒品与人体相互作用的结果。

一方面毒品有个共同的特性，就是进入人体后作用于人的脑内与学习记忆有关的神经系统，逐渐产生精神依赖(心瘾)，进而形成追求使用该药物的行为;另一方面，毒品进入人体后，破坏人体正常的平衡，产生在毒品作用下新的平衡状态(身体依赖)。

一旦停止吸毒，就会感到不适。

只有连续不断地吸入更大剂量的毒品，才能保持人体新的平衡。

4、吸毒有哪些危害?(1)吸毒的危害，可以概括为“毁灭自己，祸及家庭、危害社会”12个字。

(2)吸毒对个人的危害：吸毒严重危害身心健康，加速死亡。

吸毒扭曲人格，自毁前程。

吸毒引发自残、自杀等行为。

吸毒容易感染艾滋病等传染性疾病。

吸毒对家庭的危害：吸毒给家庭成造成巨大的精神摧残。

吸毒导致倾家荡产、家破人亡。

吸毒贻害后代。

(3)吸毒对社会的危害：吸毒诱发犯罪。

破坏正常的社会和经济秩序，影响社会稳定。

吸毒者在耗尽个人和家庭钱财后就会铤而走险，走上违法犯罪的道路，进行以贩养吸、贪污、诈骗、盗窃、抢劫、凶杀等犯罪活动。

吸毒吞噬社会巨额财富。

吸毒败坏社会风气，腐蚀人的灵魂，摧毁民族精神，这已成为全世界普遍的问题。

吸毒影响国民素质。

吸毒者都丧失正常的劳动能力。

5、导致吸毒的原因主要有哪些?(1)好奇心。

小学生毒品安全教育宣传资料1、什么是毒品？毒品是指鸦片、每洛因、甲基苯丙胺(冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家管制的其他能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品。

2、毒品的基本特征是什么？⑴具有依赖性.⑵具有危害性⑶具有非法性⑷具有耐受性3、毒品与药品有什么区别？毒品与药品，往往具有双重的属性:⑴合理用于医辽目的、用以为病人解除病痛的就是药品;反之,滥用的就是毒品。

⑵药品是出于医疗的需要，具有医疗价值；而毒品本身不具有药用价值，不是出于医疗目的而生产或使用。

⑶”药品”和”毒品”具有双重性质，违背法律规定生产、使用的药品就是毒品，法律规定范围之内的就是药品。

4、什么是毒品犯罪?毒品犯罪是指违反国家和国际有关禁毒法律、法规，破坏毒品管制活动,应该受到刑事罚处罚的犯罪行为.5、我国《刑法》对毒品犯罪的刑事责任年龄是如何规定的?⑴已满16岁的人实施毒品犯罪，应当负刑事责任；⑵已满14周岁不满16周岁的人,犯贩卖毒品罪的，应当负刑事责任;⑶已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪，应当从轻或减轻处罚。

6、什么是走私、贩卖、运输、制造毒品罪？走私、贩卖、运输、制造毒品罪是指明知是毒品而故意违反禁毒管制法规，进行走私，贩卖、运输、制造的行为.7、什么是吸毒？吸毒，就是非法吸食、注射毒品的行为。

8、吸毒的方式有哪些?吸食毒品的方式主要有:烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。

9、吸毒会对身体造成哪些损害？吸毒严重损害人的身体健康,造成：⑴营养不良.⑵损害呼吸道。

⑶损害免疫系统，引起许多疾病的传播和感染。

⑷损伤血管。

⑸损害神经系统。

⑹造成性功能障碍，男性多表现为阳萎、早泄、射精困难；女性多表现为闭经、痛经、性欲缺乏和不孕。

吸毒孕妇分娩婴儿死亡率高.⑺引发多种精神病症状。

⑻肾脏疾患。

10、青少年如何防止吸毒？只要做到以下几条，青少年就能有效地防止吸毒:⑴接受毒品基本知识和禁毒法律法规教育，了解毒品的危害，懂得”吸毒一口,掉入虎口”的道理；⑵树立正确的人生观，不盲目追求享受,寻找刺激，赶时髦；⑶不听信毒品能治病，毒品能解脱烦恼和痛苦,毒品能给人带来快乐等各种花言巧语；⑷不结交有吸、贩毒行为的人。

禁毒教育宣传资料毒品危害人们的身心健康，吞噬人们的肉体和灵魂，直接毁灭我们的美好生活。

毒品曾给中华民族带来极其深重的灾难，时至今日,毒品这场来势凶猛的世纪之患正无情地侵蚀着青少年的身心，接下来，我们将从几个方面对此做些介绍：一、什么是毒品？毒品的危害性主要表现在哪些方面？根据《刑法》第357条的规定：毒品是指鸦片、海洛因、甲基苯丙胺（冰毒）、吗啡、大麻、可卡因以及国家规定管制的其它能够使人形成瘾癖的麻醉药品和精神药品.毒品的危害，可以概括为”毁灭自己、祸及家庭、危害社会"12个字.（1）毒品严重危害人的身心健康；（2)毒品问题诱发其他违法犯罪，破坏正常的社会和经济秩序；（3)毒品问题渗透和腐蚀政权机构,加剧腐败现象;（4）毒品问题给社会造成巨大的经济损失。

二、毒品的基本特征是什么？（1)具有依赖性；（2）具有非法性；（3）具有危害性。

三、什么是吸毒？吸毒的方式有哪些?吸毒,就是非法吸食、注射毒品的违法行为。

吸毒的方式主要有：烟吸、烫吸、鼻嗅、口服、注射五种常见方式。

（1)烟吸。

将毒品掺入烟丝,通过吸烟将毒品吸入体内.（2)烫吸。

将海洛因放在铝箔纸上或金属匙上，下面用火加热，毒品升华为烟雾，吸毒者用力吸吮缕缕青烟，又称为吸烫烟。

(3)鼻嗅。

又称鼻吸.用管对准鼻孔,通过鼻粘膜将毒品吸入。

(4）口服。

口服多为毒品的片剂，如口服冰毒片、摇头丸等.(5)注射.皮下注射、肌肉注射和静脉注射。

四、导致青少年吸毒的原因主要有哪些?根据调查，导致吸毒的原因主要有以下几种：（1）好奇心驱使在调查中占第一位的原因就是“体会感觉"、“抽着玩玩”、“试一试”、“尝新鲜”。

这种“试一试”的念头往往就是走吸毒不归路的开端.（2）寻找刺激吸毒时髦、气派、富有,特别是一些先富起来的个体老板，认为该享受的全体验过了，抽一口，不枉来一世。

可这一抽上，富有很快变成贫穷，百万富翁沦为乞丐多不胜数。

（3）逆反心理有人为吸毒者作戒毒榜样，导致吸毒后戒不了；有的被激将而吸毒，特别是个性极强的人往往被自信心所蒙蔽。

小学生禁毒宣传资料大约20多年前,全世界吸毒和日益严重;面对这一严峻形势,联合国在1987年6月12日至26日在召开了有138个国家的3000多名代表参加的麻醉品和非法贩运问题部长级会议;会议提出了“爱生命、不吸毒”的口号;与会代表一致同意将每年6月26日即完成的翌日定为“”;一、什么叫毒品1990年12月28日通过的关毒的决定中给毒品下了这样的定义,即“毒品是指、、、、以及国务院规定管制的其他能够使人形成瘾癖的和精神药品”;二、毒品的种类国际上对毒品的排列分十个号,主要是鸦片、海洛因、大麻、因、、等十类,其中海洛因占据第三、四号,即三号毒品和四号毒品,即通常在世界上被人们普遍习惯称的“三号海洛因”、“四号海洛因”;由于这样的习惯叫法使人们误以为还有一号、二号海洛因,而一号、二号海洛因实际是吗啡盐基物或吗啡类;三、毒品的特征一般说来,毒品具有以下的共同特征：1有一种不可抗拒的力量强制性地使吸食者连续使用该药,并且不择手段地去获得它；2连续使用有加大剂量的趋势；3对该药产生及躯体依赖性,断药后产生即断药后会出现“脱瘾”症状；4对个人、家庭、社会都会产生危害性结果;四、什么是毒品犯罪毒品犯罪是指违反国家和国际有关律、法规,破坏毒品管制活动,应该受到刑罚处罚的犯罪行为;联合国禁止非法贩运麻醉药品和精神药品公约规定：毒品犯罪是指非法生产、制造、提炼、配售、兜售、、出售、交售、经纪、发送、过境发送、运输、进口或出口麻醉药品和精神药品、种植毒品原植物以及进行上述活动的预备行为和与之相关的危害行为;毒品犯罪有哪些特征毒品犯罪具有以下三个基征：1毒品犯罪是危害社会的行为,即具有；2毒品犯罪是触犯的行为,即具有；3毒品犯罪是应当受到刑罚处罚的行为,即具有应受处罚性;五、我国规定的毒品犯罪的罪名有哪些1 走私、贩卖、运输、制造毒品罪第347条；2 第348条；3 包庇毒品犯罪分子罪第349条；4 窝藏、转移、隐瞒毒品、毒赃罪第349条；5 走私制毒物品罪第350条；6 第350条；7 第351条；8 非法买卖、运输、携带、持有毒品原、幼苗罪第352条；9 引诱、教唆、欺骗他人吸毒罪第353条；10 强迫他人吸毒罪第353条；11 第354条；12 非法提供麻醉药品、精神药品罪第355条;六、我国刑法对毒品犯罪的是如何规定的毒品犯罪刑事责任年龄,是指法律所规定的对自己所实施的毒品犯罪行为应负必须达到的年龄;毒品犯罪,是指毒品犯罪行为人能够正确辩认自己行为的社会性质及其意义,并能够控制和支配自己行为的能力;1 已满16周岁的人实品犯罪,应当负刑事责任；2 已满14周岁不满16周岁的人,犯的,应当负刑事责任；3 已满14周岁不满18周岁的人实施毒品犯罪,应当从轻或减轻处罚;七、吸毒的危害滥用毒品直接损害人类的身心健康是极为明显的;吸毒不仅破坏人的正常生理机能和免疫功能,使染上多种疾病,而且使神颓废、错乱,丧失;吸毒成瘾者从事体力和智力劳动的能力逐渐削弱,乃至最后完全丧失,成为无益于社会的废人,更为严重的则导致死亡;在这方面,各国一般都有统计材料;在美国,1985年全国因吸食海洛因造成死亡的人数达1360人；1986年因吸食而死亡的146人,同年,因吸食五氯苯酚和二均系致幻药而造成死亡的人数达206人,造成送医院的达4695人;在德国有十几万吸毒者,1989年原地区警方记录在案的就有975名因吸毒而死亡,比1988年的670人增加45％,1990年,吸毒死亡人数达1300人;在瑞士,1988年因吸毒而死亡的人数达205人;据原苏联统计,50％的吸毒者不到30岁即死亡,开始吸毒后不到25岁;据联合国,1980～1989年10年中,全世界吸毒至少造成10万人死亡;青少年是最易受到毒品侵袭的高发人群,根据近年来的调查,绝大多数吸毒者初始的吸毒年龄是20～25岁;究其原因不外乎以下几点：1好奇心驱使及同伴的诱惑;2、的影响,认为吸毒是“派”的表现;3一些毒品贩子暗中以“享受”为诱饵来无知的年青人,使他们纷纷堕入罪恶的深渊;这些青年一旦染上毒瘾,在个人的行为上就会发生明显的改变,原本勤奋变得懒散,彬彬有礼变得孤僻自私、脾气暴躁、不关心他人;对学习工趣减低,而对黑如金的鸦片、白如银的海洛因醉心如痴;他们沉溺于毒雾中消磨宝贵青春;长期吸食毒品还使得青年人整日无精打采、面色、身体瘦弱、形容枯槁;总之,一旦一个孩子吸毒成瘾就会酿成一个家庭的不幸,有的父母爱子心切,看到孩子戒断的痛苦就想方设法为孩子购买毒品,不惜倾家荡产,忍受着无穷无尽的煎熬和折磨;而已婚的青年一旦吸毒成瘾工作必定受到影响,由于工作能力受损,常导致失业,继而引起经济问题甚至破坏,使家庭破裂;吸毒不仅损害本人健康,还会造成、、的传播等问题,其中最严重的是的感染和传播;艾滋病AIDS是当前危害人类健康最凶恶的疾病之一,被称为“超级”;其病原体是“人类免疫缺陷病毒HIV;”感染了HIV的过一段时间的潜伏期,便会发展为艾滋病;艾滋病患者,通常死于免疫功能严重受损所导致的严重感染或,且死亡率极高;据调查我国目前HIV感染方式主要是滥用毒品来传播流行;云南艾滋病监测中心负责人指出：“目前,在国外的吸毒者中,艾滋病静脉注射吸毒者的感染率为23％,而我国边境一带的毒品流行重灾区,吸毒群体率竟高达68％……;”例如1989年在云南地区爆发的HIV 局部流行就是典型一例,146例吸毒者使用被污染的针头注射毒品而感染;目前对于控制艾滋病泛滥唯一有效的方法是预防;不参予吸毒是非常重要的,因为一但上瘾,戒除是较为困难的;因毒品的欣快感会使其难以忘情,即使经过急性脱瘾治疗后,消除了体瘾,但“心瘾”或其他一些原因会促使他再次吸毒;据目前报道的资料,复吸率达90％以上;在防复吸上,全世界医学界都在研究探索这一课题,至今还没有什么“特效药”能防止终身不吸毒;。