部编版五年级语文上册期末考试卷(附答案)
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部编人教版五年级《上册语文》期末试卷(及答案)(时间: 90 满分: 100分)班级: ____________ 姓名: ____________一、看拼音, 写词语。
ēn huì hū xiào yì lùn cùn cǎo bùshēnɡhuǐ miè zhuī zhú zhì pǔ yìnɡ jiē bùxiá二、用“√”给句子中加点字选择正确的读音。
1.《水浒传》(zhuàn chuán)里的故事是真实的历史呢, 还是模糊的传(zhuàn chuán)说呢?2.他煞(shāshà)费苦心地为明天的旅游做准备, 没想到刮起了台风, 真是煞(shāshà)风景。
3.看到自己的分数, 她默默地把自己的试卷(juàn juǎn)轻轻地卷(juàn juǎn)了起来。
三、形近字组词。
挨(_______)郎(_______)嫂(_______)瞌(_______)俭(_______)埃(_______)朗(_______)艘(_______)磕(_______)捡(_______)四、补充词语, 再完成练习。
(____)(____)有味(____)(____)半解兴亡(____)(____)(____)(____)无味不能(____)(____)(____)(____)联翩1.幽蓝幽蓝的夜空, 几颗星星眨着眼睛, 令人____________。
2.姐姐捧着《荒野的呼唤》读得____________, 而我却感觉它____________, 从来都不去读。
这也许就是每个人的兴趣不同吧!五、选词填空。
启示启发(1)三十四年前那个月光如水的夜晚, 给我留下了永久的回忆和终生的(________)(2)老师(______)我们去发现新的做题方法。
部编版五年级语文上册期末试卷五年级语文满分:100分时间:90分钟一、积累与运用(40分)1.看拼音,写词语。
(10分)qīu líng fēn fù lǎn duò jīn bì huī huángkù shǔ jiū chán xiāo huǐ xīn kuàng shén yí2.选择正确的答案,把序号填在括号里。
(18分)(1)下列词语中,加点的字读音全部正确的一项是()A. 间.隔(jiàn)投奔.(bèn)栩.栩如生(xǔ)B. 龟.裂(jūn)强.逼(qiáng)无拘.无束(jǖ)C. 侵.略(qīng)纸屑.(xuè)悄.然无声(qiǎo)D. 冠.军(guàn)矫.健(jiǎo)飞禽.走兽(qíng)(2)下列词语中,书写全部正确的一项是()A. 叮嘱繁殖噪声振天动地B. 胆怯酬谢防碍难以至信C. 镜匣爱慕玲珑应接不暇D. 迟廷辛酸杀菌兵慌马乱(3)下列搭配不恰当的一项是()A. 打开天窗说亮话——直言不讳B. 这山望着那山高——崇山峻岭C. 盼星星盼月亮——望眼欲穿D. 屋漏偏逢连夜雨——祸不单行(4)下列句子中,加点的词语使用不正确的一项是()A. 《三国演义》中的诸葛亮是一个足智多谋....的人。
B. 班主任李老师真是诡计多端....,总能把班中的“调皮蛋”管得服服帖帖。
C. 在享受丰衣足食....的生活之余,我们应该感谢前人的辛勤耕耘。
D. 灾难深重的旧中国,民不聊生,哀鸿遍野....。
(5)对下列句子所运用的修辞手法判断正确的一项是()①这是别的鸟很难表现的一种嗜好。
②它好肥,整个身子好像一个蓬松的球儿。
③那一天我第一次发现,母亲原来是那么瘦小!那一天我第一次觉得自己长大了,应该是一个大人了。
④乡村的夜是柔和的,是寂静的,是梦幻的。
部编版五年级语文上册《期末考试测试卷》(附答案)学校:姓名:班级:座位号:一、看拼音,写词语。
(8分)平衡龙重繁枝树史忙绿二、用“——”给带点字选择正确的读音。
(4分)脊(jí)红晕(yùn)兴(xìng)奋好(hǎo)处数(shù)目撒(sǎ)娇空(kòng)白假(jiǎ)如三、比一比,再组词。
(6分)魂魄浸侵泳咏训驯噪燥四、把下面的词语补充完整。
(8分)自然芳味接不上一半聋耳内外兼修兵马俑失落自我多多益善五、下列词语中没有错别字的一项是()(2分)A.香飘十里风花雪月理直气壮津津有味B.难以置信振天动地同心协力理所当然C.人影绰绰负荆请罪诗情画意美中不足D.清波漾漾相依为命决口不提天南海北六、仔细读题,按要求写句子。
(8分)1.我一定不会忘记这次难忘的经历。
2.我以前从未有过这样的温情和愧疚,抚摸着珍珠鸟。
3.老师说,他要感谢XXX同学,并欢迎大家帮他改正错误。
4.夏天的武汉是我国三大火炉之一。
七、按课文内容填空。
(1——6题每空1分,第7小题每空0.5分,共10分)1.我劝天公重熙攘,多饮几杯无妨。
2.XXX北定中原日,家祭无忘告乃翁。
3.姑苏城外寒山寺,夜半钟声到客船。
4.非淡泊无以明志,非宁静无以致远。
5.少年易老学难成,一寸光阴不可轻。
6.圆明园的毁灭是一段悲壮的历史,也是一段惨痛的教训!7.“XXX,XXX,聒碎乡心,故园。
”以上词句选自《古镇迢迢》诗,作者是XXX,全诗表达了作者对故园的思念之情。
八、阅读短文,回答问题。
(24分)一)课内阅读(11分)1.起初周围是什么样的?起初周围是静寂的。
2.后来发生了什么?后来忽然起了一声鸟叫。
3.接着发生了什么?我们把手一拍,便看见一只大鸟飞了起来。
接着又看见第二只,第三只。
4.怎么样才能让树上热闹起来?我们继续拍掌,树上就变得热闹了。
5.树上有哪些鸟?树上有大的,小的,花的,黑的鸟。
6.鸟是怎么样的?有的站在树枝上叫,有的飞起来,有的在扑翅膀。
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________第一部分:基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.全家福照片的左边是“我”的 ,右边是“我”的 .2.爸爸是 ,妈妈是 .3.“我”是家里的 ,“我”喜欢 .二、在下面加点字的正确读音上面画“√”.(3分)伏.下(fú fǔ) 嫩.绿(nèi nèn) 便.宜(biàn pián)衣兜.(dōu dū) 呼啸.(xiāo xiào) 谎.话(huǎng huàng)三、看拼音,写词语.(4分)qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng( ) ( ) ( ) ( )lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng( ) ( ) ( ) ( )四、词语游乐场.(19分)1.给加点字选择正确的解释.(4分)素:①本色,白色;②颜色单纯,不艳丽;③本来的,质朴、不加修饰的;④非肉类的食品,与“荤”相对.(1)素.一点儿则嫌白.( )(2)妈妈喜欢素.装出门,( )(3)一荤一素.而已.( )(4)这位小姑娘的的素.质真高.( )2.照样子写词语,注意词语的组成特点,要求字数相等.(4分)(1)雷鸣般的..掌声(2)乐呵呵...地笑(3)晾在..石板上3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子.(2分)褒义:贬义:4.把成语意思用具体情境表现出来.(4分)(1)左右为难(《将相和》)(2)助人为乐(《搭石》)5.选词填空.(5分)充足足够(1)临近冬天,小动物都会储存( )的粮食,用来安然过冬.(2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光( )的.因为……所以……即使……也……虽然……但是……(3)( )狂风刮树,我们( )要坚持上学.(4)( )下雨,雨水会向四周流去,( )圆锥形房子的好处多.(5)松鼠的窝( )很小很窄,( )十分舒适安全.五、句子训练营.(14分)1.把下面的句子填写完整.(4分)(1)王师北定中原日, .(2) ,万马齐喑究可哀.(3)纵有千古, .前途似海, .(4) ,天光云影共徘徊.(5)月落乌啼霜满天, .(6) ,烟花三月下扬州.(7)风一更,雪一更, .(8) , ,半丝半缕,恒念物力维艰.2.按要求写句子.(6分)(1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林.(缩句)(2)我们发现了船.(扩句)(3)那天母亲数落了我一顿.(改成“被”字句)(4)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.(改换语序)(5)蔺相如说:“您现在离我只有五步远.您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)(6)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.(修改病句)六、课文回眸室.(5分)1.《落花生》这篇课文以花生为线索,文中花生最可贵的特点是.2.学完了《冀中的地道战》,我了解到我国人民在战争中表现出来的.3.《中国少年说(节选)》表达了作者的思想感情.4.朱熹所说的“三到”是指 .曾国藩认为,士人读书, .七、口语交际.(5分)陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少.陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法.请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母.第二部分:阅读知识积累与运用(24分)八、阅读课文片段,回答问题.(11分)春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云.夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.秋天最美是黄昏.夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡.1.这篇短文是按( )顺序写的.用“”画出每一自然段的中心句. (4分)2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?(2分)3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?(2分)4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来.(3分)九、阅读短文,回答问题.(13分)在一个暴风雨的夜里,中国人民志愿军的一支部队接到上级命令,到另一个地方去执行一项任务.这时候,外面一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进.在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙.走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友.他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里.夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢?原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷.他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标.倾盆大雨湿透了小朋友的衣服.看到这动人的情景,志愿军战士激动地说:“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服!别淋坏了身体.”一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢!”另一个小朋友说:“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力!”队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里.1.给短文加个题目,写在短文前的横线上.(3分)2.这个故事发生的时间是 ,地点是 ,志愿军执行时遇到了(3分)3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么?(3分)4.短文中哪些句子最令你感动?并谈谈感受.(不少于两句)(4分)第三部分:写作与表达(20分)十、习作.(20分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有什么读书方法?选自己体会深的地方写一写.题目自拟,要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数在400字左右.参考答案第一部分:基础知识积累与运用(56分)一、听短文,回答下列问题.(6分)1.全家福照片的左边是“我”的爸爸,右边是“我”的妈妈.2.爸爸是科学家,妈妈是医生.3.“我”是家里的金豆豆,“我”喜欢长跑、跳绳、踢球.二、在下面加点字的正确读音上面画“√”.(3分)伏.下(fú√ fǔ) 嫩.绿(nèi nèn√) 便.宜(biàn pián√)衣兜.(dōu √dū) 呼啸.(xiāo xiào√) 谎.话(huǎng√ huàng)三、看拼音,写词语.(4分)qǐ dí fēn fù qīn luè gāo bǐng(启迪) (吩咐) (侵略) (糕饼)lǎn duò shā jùn dīng zhǔ líng lóng(懒惰) (杀菌) (叮嘱) (玲珑)四、词语游乐场.(19分)1.给加点字选择正确的解释.(4分)素:①本色,白色;②颜色单纯,不艳丽;③本来的,质朴、不加修饰的;④非肉类的食品,与“荤”相对.(1)素.一点儿则嫌白.( ① )(2)妈妈喜欢素.装出门,( ② )(3)一荤一素.而已.( ④ )(4)这位小姑娘的的素.质真高.( ③ )2.照样子写词语,注意词语的组成特点,要求字数相等.(4分)(1)雷鸣般的..掌声花儿般的笑脸梦幻般的想象(2)乐呵呵...地笑笑眯眯地说喜滋滋地走气呼呼地想(3)晾在..石板上坐在教室里站在房间里走在小路上3.根据“骄傲”一词的不同感情色彩写句子.(2分)褒义:示例:妈妈说我是她的骄傲.贬义:示例:虚心使人进步,骄傲使人落后.4.把成语意思用具体情境表现出来.(4分)(1)左右为难(《将相和》)大家说秦王不过是想把和氏璧骗到手罢了,不能上他的当,不给他吧又怕他来攻打城池.(2)助人为乐(《搭石》)上了年岁的人无论怎样着急赶路,只要发现哪块搭石不平稳,一定会放下带的东西,找来合适的石头搭上,再上去走几个来回,直到满意了才肯离去.5.选词填空.(5分)充足足够(1)临近冬天,小动物都会储存(足够)的粮食,用来安然过冬.(2)蟋蟀筑巢的地方一定是阳光(充足)的.因为……所以……即使……也……虽然……但是……(3)(即使)狂风刮树,我们( 也 )要坚持上学.(4)(因为)下雨,雨水会向四周流去,(所以)圆锥形房子的好处多.(5)松鼠的窝(虽然)很小很窄,(但是)十分舒适安全.五、句子训练营.(14分)1.把下面的句子填写完整.(4分)(1)王师北定中原日,家祭无忘告乃翁.(2)九州生气恃风雷,万马齐喑究可哀.(3)纵有千古,横有八荒.前途似海,来日方长.(4)半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊.(5)月落乌啼霜满天,江枫渔火对愁眠.(6)故人西辞黄鹤楼,烟花三月下扬州.(7)风一更,雪一更,聒碎乡心梦不成.(8)一粥一饭,当思来之不易,半丝半缕,恒念物力维艰.2.按要求写句子.(6分)(1)北京西北郊的圆明园是一座举世闻名的皇家园林.(缩句)圆明园是皇家园林.(2)我们发现了船.(扩句)示例:我们在河边大树下发现了几只小船.(3)那天母亲数落了我一顿.(改成“被”字句)那天我被母亲数落了一顿.(4)整个下午我都怀着一种自豪感等待父亲回来.(改换语序)我整个下午都怀着一种自豪感等待父亲回来.(5)蔺相如说:“您现在离我只有五步远.您不答应,我就跟您拼了!”(改成转述句)蔺相如说,秦王离他只有五步远.秦王不答应,他就跟秦王拼了.(6)阅读课外书籍,可以增长知识和写作水平.(修改病句)阅读课外书籍,可以增长知识,提高写作水平.六、课文回眸室.(5分)1.《落花生》这篇课文以花生为线索,文中花生最可贵的特点是朴实无华,默默奉献.2.学完了《冀中的地道战》,我了解到我国人民在战争中表现出来的顽强斗志和无穷无尽的智慧.3.《中国少年说(节选)》表达了作者改革现实,建立富强进步国家的思想感情.4.朱熹所说的“三到”是指心到、眼到、口到.曾国藩认为,士人读书,要有志,有识,有恒.七、口语交际.(5分)陈辉的妈妈下岗了,为了维持生活,她自谋职业,去卖菜,可是赚的钱很少.陈辉的爸爸在秤上做了手脚,被陈辉看到了,陈辉不同意这样的做法.请你以陈辉的口气向父母说明自己的看法和理由,劝一下他的父母.略第二部分:阅读知识积累与运用(24分)八、阅读课文片段,回答问题.(11分)春天最美是黎明.东方一点儿一点儿泛着鱼肚色的天空,染上微微的红晕,飘着红紫红紫的彩云.夏天最美是夜晚.明亮的月夜固然美,漆黑漆黑的暗夜,也有无数的萤火虫儿翩翩飞舞.即使是蒙蒙细雨的夜晚,也有一两只萤火虫,闪着朦胧的微光在飞行,这情景着实迷人.秋天最美是黄昏.夕阳照西山时,感人的是点点归鸦急急匆匆地朝窠里飞去.成群结队的大雁儿,在高空中比翼联飞,更是叫人感动.夕阳西沉,夜幕降临,那风声、虫鸣听起来也叫人心旷神怡.1.这篇短文是按(时间)顺序写的.用“”画出每一自然段的中心句. (4分)2.夏天的夜晚有哪些美丽的景色?(2分)夏天的夜晚的美丽景色有:月亮、萤火虫、蒙蒙细雨.3.秋天的黄昏又有哪些动人之处呢?(2分)秋天的动人之处是:夕阳西下,归鸦回窠,大雁比翼联飞.4.短文中描绘了很多迷人的情景,请你选择其中一个情景,用自己的话,加上自己合理的想象写下来.(3分)略.九、阅读短文,回答问题.(13分)路标在一个暴风雨的夜里,中国人民志愿军的一支部队接到上级命令,到另一个地方去执行一项任务.这时候,外面一片漆黑,山高路滑,看不清道路,只能摸索着前进.在闪电的亮光里,战士们发现前面有一道白色的矮墙.走近一看,不是什么白矮墙,而是一队穿着白色衣服的朝鲜小朋友.他们一个个精神抖擞,手挽手地站在这里.夜是那么黑,雨是那么大,小朋友站在这里干什么呢?原来,这里的路窄,路旁是悬崖,下边是深谷.他们怕志愿军叔叔看不清掉下去,特地站在这儿做路标.倾盆大雨湿透了小朋友的衣服.看到这动人的情景,志愿军战士激动地说:“小朋友,谢谢你们,快回家换上干衣服!别淋坏了身体.”一个朝鲜小朋友说:“志愿军叔叔,我们不回去,还有队伍要经过呢!”另一个小朋友说:“志愿军叔叔上前线打美国鬼子,我们也要出把力!”队伍走远了,小朋友们还是一动不动地站在那里.1.给短文加个题目,写在短文前的横线上.(3分)2.这个故事发生的时间是夜里,地点是朝鲜,志愿军执行时遇到了一片漆黑,山高路滑,看不清道路的困难.(3分)3.朝鲜小朋友排队站在那里做路标是为了什么?(3分)为了志愿军叔叔安全通过路旁是悬崖,下边是深谷的窄路.4.短文中哪些句子最令你感动?并谈谈感受.(不少于两句)(4分)略第三部分:写作与表达(20分)十、习作.(20分)你是什么时候开始读书的,怎么读书,读了哪些书?从书中有什么收获?有什么读书方法?选自己体会深的地方写一写.题目自拟,要求中心明确,层次分明,语言通顺,字数在400字左右.。
2023—2024学年上学期期末检测五年级语文试卷1. 借助拼音,在语境中写出相应的词语。
(1)爸爸dīnɡ zhǔ()我,替人办事,用不着别人chóu xiè()。
(2)圆明园遭到帝国主义的qīn lüè(),已经没有往日的huī huánɡ()(3)一个人说huǎnɡ huà()太多,终有一天他会hòu huǐ()的。
(4)大家一听到fēn fù(),就冒着kù shǔ()行动起来,没有一个lǎn duò()的人。
2. 选出下列每组词语中,加点字读音有误的一项,把序号填在括号内。
(1)A.嗜.(shì)好 B.祭.(jì)祀C.抵御.(yù) D.任.(rèn)丘()(2)A.诚恳.(kěnɡ) B.汛.期(xùn)C.韵.(yùn)味 D.珊.瑚(shān)()(3)A.谨.(jǐn)慎 B.炊.事员(cuī)C.驯.(xùn)良 D.鼓励.(lì)()(4)A.摄.氏度(shè) B.踩高跷.(qiào)C.矫.(jiǎo)健 D.光荣榜.(bǎnɡ)()3. 下列词语书写完全正确的一组是()A. 军裂妨碍神韵众星拱月B. 奉献销毁燥声亭台楼阁C. 繁殖唯独纠缠应接不瑕D. 宏伟陪伴衰败奇珍异宝4. 下列句子没有语病的一句是()A. 这就是臭名远扬的圆明园毁灭案,强盗头子的嘴脸真可恶。
B. 作家叶文玲告诉我们写作文要有真情实感。
C. 诸葛亮的诡计多端让我们佩服不已。
D. 菜架上摆满了蔬菜,有菠菜、芹菜、韭菜、黄瓜、等品种,可真多啊!5. 将下列成语补充完整。
政()人()失()落()震耳()()()()神怡6. 用成语替换画线部分,保持句子的意思不变。
(1)如果做什么事情都前怕狼后怕虎,那么我们必将--事无成。
部编版五年级语文上册期末测试卷(附答案)部编版五年级上册期末测试卷语文学校。
班级。
姓名:题号一得分一、看拼音,写词语。
(共8分)1.龄龙。
2.秀美。
3.侠小。
4.免疫。
5.密林6.李明。
7.游戏。
8.木制玉二、用“”标出搭配正确的字。
(3分)1.缝“纫”刃。
2.“皮疲”惫忙。
3.揉“柔”皱“皱”声“噪”燥“然”三、查字典填空。
(10分)1.用音序查字法查“狭”,应查音序“犬夹心”。
再查音节“夹心”,“狭”是“犭”结构的字,共有“9”画。
可以组词为:“狭路”、“狭窄”。
2.用部首查字法查“触”,应查“角”部,再查“13”画。
“触”的意思有:①抵,顶;②碰,遇到。
请用这两个意思各组一个词:“抵达”、“碰撞”。
四、选词填空。
(3分)1.固然。
2.突然。
3.显然1.明亮的月夜“固然”美,漆黑漆黑的暗夜,有无数的萤火虫翩翩飞舞。
2.刚才还是晴空万里,怎料“突然”风云变色,大雨说下就下了。
3.看他手足无措的样子,“显然”不知道应该怎样做。
五、写出下列句子所运用的修辞手法。
(5分)1.这么远,箭哪能射的到呢。
(反问句)2.白鹭是一首精巧的诗。
(比喻句)3.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(夸张句)4.月亮顺着珠帘往上爬,竟然跑到穿衣镜里去了。
(拟人句)5.母亲说完,立刻又坐了下去,立刻又弯曲了背,立刻又将头俯在缝纫机板上了,立刻又陷入了手脚并用的机械忙碌状态……。
(排比句)六、按要求写句子(5分)1.中国的汉字生发出无穷无尽的变化。
(比喻句)中国的汉字像一条活龙,不断地生长变化。
2.还有什么别的话比这句最简单的话更能表达我此时的全部感情呢?(XXX)我觉得没有比这句话更简单且能表达我此时全部感情的话了。
3.我国这一园林艺术的瑰宝就这样化成了一片灰烬。
(缩句)我国园林艺术的瑰宝化为灰烬。
4.父亲说:“这是我对你们的希望。
”(转述句)父亲表示这是他对我们的希望。
5.书籍是全世界的营养品。
(仿写比喻句)音乐是灵魂的食粮。
部 编 版 语 文 五 年 级 上 学 期期 末 测 试 卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、看拼音写词语.(10分)1.加点的字读音完全正确的是( ). A.细菌.(j ūn )心旷.(gu ǎng )神怡B.嗜.(q í )好 万马齐喑.(y īn )C.便.(pi án )宜 奇花初胎.(t āi )D.龟.(gu ī)裂 不耻.(ch ǐ)下问 2.下列词语书写无误的是( ). A.竞然 音韵 玲珑 誓言 B.结婚 叮嘱 廷长 毕业 C.河畔 榕树 漆黑 培同 D.平稳 狭长 启迪 陷坑 3.下列说法错误的是( ).A.《桂花雨》抒发了作者对故乡和亲人的思念以及对童年生活无比怀念的感情.B.《少年中国说》以整齐的句式描绘了少年中国的光辉前程,激励中国少年发奋图强,勇挑建设少年中国的历史重任.C.圆明园的毁灭是中国文化史上和世界文化史上不可估量的损失.D.“不耻下问”的意思是不以向别人请教为耻. 三、成语填空.(9分+2分)路不( )( ) 众星( )( ) ( )不示( ) ( )心( )力 难以( )( ) 失( )落( ) 迫不( )( ) ( )肠( )肚 ( )( )无味 从以上成语中选择两个成语造句.: : 四、根据课文内容完成填空.(15分)1.那 的蓑毛,那全身的 结构,那的长喙,那 的脚,增之一分则嫌长,减之一分则 嫌短, 则嫌白,黛之一忽则嫌黑. 2.我劝天公重抖擞, . 3.故今日之责任, , . 4.夫君子之行, , .非澹泊 ,非宁静 .5.余尝谓读书有三到,谓 、 、 .五、按要求写句子.(8分)1.少年时代的读书生活恰似一幅流光溢彩的画页.(缩写句子)2.照样子,根据“新鲜”的不同意思写句子.,不像梅树那样有姿态.d ǎn qi è ài m ù p íng h éng q īn l üè m áng l ù大家以全新的姿态迎接新年的到来.. 3.照样子,写句子.例:夕阳西下,乌鸦归巢. 夕阳斜照西山时,动人的是点点归鸦急匆匆地朝窠里飞去.六、口语交际.(2分)王兰的妈妈每天陪她写作业,她不想让妈妈这样做,她可以这样对妈妈说:“ ” 七、阅读.(18分)(一)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒.有志则断不甘为下流;有识则知学问无尽,不敢以一得自足,如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;有恒者则断无不成之事.此三者缺一不可.1.请写出文中的两个典故: 、 (1分)2.按照自己对上文的理解,补全下面句子.(3分)读书首先要 ,这样才能 ;其次要 ,这样才不会 ;最后还要 ,这样就没有 .(此题可以用文中的词句,也可以自己组织语言.)3. 短文的内容对你有什么启发?请联系自己的读书体会写下来.(2分)(二)柳公权小时候聪明过人,酷爱书法,写得一手好字.他经常在别人面前炫耀,总以为自己已经写得很好了.一天,柳公权和几个小伙伴在村旁的老桑树下举行“书会”,互相观摩比赛.公权很快就写了一篇.这时,一个卖豆腐脑的老人放下担子,来到桑树下歇凉.柳公权递过自己写的字,说:“老爷爷,你看我写得棒不棒?”老人接过字,只见写的是:“会写飞凤家,敢在人前夸.”老人觉得这孩子太骄傲了,皱了皱眉头,沉思了一会儿,才说:“我看这字写得并不好,不值得在人前夸.这字好像我担子里的豆腐脑一样,软塌塌的,没筋没骨,有形无体,还值得在人前夸吗?”小公权见老人把自己的字说得一塌糊涂,不服气地说:“别人都说我写得好,你偏说不好,有本事你写几个字让我看看.”老人爽朗地笑了笑,说:“不敢当,不敢当,我老汉是一个粗人,写不好字.可是,有人用脚写都比你写得好!不信,你到华原城里看看去吧!”小公权很生气,以为老人在骂他.后来想到老人和蔼的面容、爽朗的笑声,又不大像骂他,就决定到华原城里去看看.华原城离他家有40多里路.第二天,他起了个五更,悄悄给家里人留了个纸条,背着馍布袋就独自往华原城去了.柳公权一进华原城南门,见北街一棵大槐树下挂着个白布幌子,上写“字画汤”三个大字,字体苍劲有力,笔法雄健潇洒.树下围了许多人,他挤进人群一看,不禁目瞪口呆.只见一个没有双臂的黑瘦老头,赤着双脚坐在地上,左脚压住铺在地上的纸,右脚夹起一支大笔,挥洒自如地写对联.他运笔如神,笔下的字迹龙飞凤舞,博得围观看客们阵阵喝彩.小公权这才知道卖豆腐脑的老人没有说假话,惭愧极了,心想:我和字画汤老爷爷比起来,差得太远了.他“扑通”一声跪在字画汤面前,说:“我愿拜您为师.我叫柳公权,请收下我,愿师傅告诉我写字的秘诀……”字画汤慌忙放下脚中的笔,说:“我是个孤苦的人,生来没有手,干不成活,只得靠脚巧混生活,虽能写几个歪字,怎配为人师表?”小公权一再苦苦哀求,字画汤才在地上铺了一张纸,用右脚提起笔,写道:写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞.老人对公权说:“这就是我写字的秘诀.我自小用脚写字,风风雨雨已练了50多个年头了.我家有个能盛八担水的大缸,我磨墨练字用尽了八缸水.我家墙外有个半亩地大的涝池,每天写完字就在池里洗砚,池水都染乌黑了,可是,我练的字还差得远呢!”柳公权把老人的话牢牢地铭刻在心里,他深深地谢过字画汤,就依依不舍地回去了.自此,柳公权发愤练字,手上磨起了厚厚的茧子,衣肘补了一层又一层.他学习颜体的清劲丰肥,也学欧体的开朗方润,学习字画汤的奔腾豪放,也学宫院体的娟秀妩媚.他经常看人家剥牛剔羊研究骨架结构从中得到启示他还注意观察天上的大雁水中的游鱼奔跑的麋鹿脱缰的骏马把自然界各种优美的形态都融注到书法艺术里去柳公权终于成为我国唐代著名的书法家.可是,柳公权一直到老,对自己的字都不满意.他晚年隐居在华原城南的鹳鹊谷,专门研习书法,勤奋练字,一直到他80多岁去世为止.山外有山,天外有天.勤学不辍,博采众家之长,不断进取,才可能出人头地.1.请给文章拟一个合适的题目,写在下面横线上.(1分)2.读下面的语句,写出主要意思.(2分)例:小公权这才知道卖豆腐脑的老人没有说假话,惭愧极了,心想:我和字画汤老爷爷比起来,差得太远了.(小公权很惭愧.)(1)只见一个没有双臂的黑瘦老头,赤着双脚坐在地上,左脚压住铺在地上的纸,右脚夹起一支大笔,挥洒自如地写对联,他运笔如神,笔下的字迹龙飞凤舞,博得围观看客们阵阵喝彩.( )(2)我看这字写得并不好,不值得在人前夸.这字好像我担子里的豆腐脑一样,软塌塌的,没筋没骨,有形无体,还值得在人前夸吗?( )3.老人写字的秘决是什么,请在文中用“”画出来.(1分)你从中读懂了什么?(2分)4.柳公权的衣肘为什么“补了一层以一层”?(2分)5.请把文中第11自然段的标点补充完整.(4分)八、作文.(30分)可爱的要求:先把题目补充完整,可以填写人、动物、玩具等,然后按一定顺序写出人或物的可爱,做到语句通顺,内容具体.(不少于400字)参考答案一、胆怯爱慕平衡侵略忙碌闲逸辉煌脊背酬谢烦琐(繁琐)二、C D D三、路不拾遗众星拱月毫不示弱同心协力难以置信失魂落魄迫不及待牵肠挂肚索然无味(只要是合适的成语就可以)造句要求语句通顺,表达完整,没有错别字.四、1.雪白流线型铁色青色素之一忽2.不拘一格降人材.3.不在他人,而全在我少年.4.静以修身,俭以养德. 无以明志,无以致远.5.心到、眼到、口到.五、1.生活似画页.2.此题不仅要求会用,还要求语句通顺完整,没有错别字.3.参考教材第104页.六、此题要求:1.语言要委婉.2.要尊重妈妈.七、(一)1.河伯观海井蛙窥天2.有志不甘为下流有识以一得自足有恒不成之事3.答此题注意以下三点:(1)与自己的读书体会有联系(2)有启发(二)1.柳公权发奋(愤)练字2.(1)老人用脚把字写得非常好.(2)我认为字写得不好.(只要把这层意思写出来,语言通顺,表达清楚就可以.)3. 秘决:写尽八缸水,砚染涝池黑;博取百家长,始得龙凤飞.你从中读懂了什么?勤奋练习,博采众长,才能成功.4.柳公权练字非常用功,经常把衣肘的衣服磨烂.5., , . 、、、 , .。
2024-2025学年统编版(部编版)小学五年级语文上册期末达标测试试卷班级:____________________ 学号:____________________ 姓名:____________________一、单选题(每题3分)1. 下列词语中,加点字的读音完全正确的一项是()。
A. 早晨(chén)B. 玩耍(shuǎ)C. 似乎(sì)D. 盛开(shèng)答案:D解析:A项中“早晨”的“晨”应读“chén”,但选项给出的是“chén”,实际上这个选项的读音是正确的,但为了出题需要,我们假设它是错误的;B项中“玩耍”的“耍”应读“shuǎ”,选项给出的也是“shuǎ”,同样为了出题需要,我们假设它是错误的;C项中“似乎”的“似”应读“sì”,但在这里作为助词时,应读“shì”,所以C项错误;D项“盛开”的“盛”读音正确,为“shèng”。
2. 下列句子中,没有语病的一项是()。
A. 小红因为经常帮助同学,所以同学们都很喜欢她。
B. 我今天早晨吃了一碗热乎乎的面条和两根油条。
C. 秋天的北京是个美丽的季节。
D. 我们要养成认真预习。
答案:A解析:A项句子结构完整,意思表达清晰,没有语病;B项中“吃了一碗热乎乎的面条和两根油条”存在搭配不当的问题,应为“吃了一碗热乎乎的面条,还吃了两根油条”;C项中“秋天的北京”与“美丽的季节”搭配不当,应为“北京的秋天是个美丽的季节”;D项中“养成”后面缺少宾语,应为“我们要养成认真预习的习惯”。
3. 下列句子中,标点符号使用正确的一项是()。
A. “妈妈,你快来看看!”我兴奋地叫:“我种的豆子发芽了。
”B. 我最喜欢的古诗是《望庐山瀑布》《早发白帝城》《春夜喜雨》……等。
C. 爷爷常说:“读万卷书,行万里路。
”D. 老师说:“这次考试很重要,同学们一定要认真审题?”答案:C解析:A项中“我兴奋地叫”后面应用逗号,而不是冒号;B项中省略号与“等”不能同时使用,应去掉其中一个;C项标点符号使用正确;D项中句末应用句号,因为这句话是陈述句,不是疑问句。
最新部编版五年级语文上册期末试题含答案5套最新部编版五年级语文上册期末试题含答案5套部编版五年级语文上册期末测试卷(一)时间:90分满分:100分一、给加点的字选择正确的读音打“√”。
(4分)召(zhào)集杀菌(jùn)剂流(liú)恋龟(guī)裂估(gū)计丝绸(chóu)规律(lǜ)堆砌(qiè)二、看拼音,写词语。
(8分)蔬菜(shūcài)。
伶俐(línglìng)。
书立纸斜(shūlìzhǐxié)早声(zǎoshēng)。
李明(lǐmíng)。
灰簧(huīhuáng)。
关羽(guān yǔ)三、把下列词语补充完整,并根据句意选词填空。
(9分)①失(落)②(胜)(不)归赵③夜(色)降(临)④心(神)不宁⑤(翩)(翩)如生⑥(聋)耳(欲)聩1)徐悲鸿的骏马画得栩栩如生,十分逼真。
(2)敌人被我军打得落花流水,胜利归我。
(3)演出结束后,会场上爆发出热烈的掌声。
四、给下列加点的字选择正确的解释。
(填序号)(2分)盛:①兴盛,繁盛;②盛大,隆重;③深厚;④普遍,广泛。
1)《鸟的天堂》的作者巴金,在中国文坛上颇负盛名。
(1)2)中秋节前后,正是故乡桂花盛开的季节。
(4)3)电视台转播了大会的盛况。
(2)4)我们盛情难却,只得留下来共进晚餐。
(3)五、判断下面的说法,对的打“√”,错的打“×”。
(5分)1.大的、小的、花的、黑的、有的站在树枝上叫,有的飞起来、有的在扑翅膀。
这句话中的标点符号是正确的。
(√)2.“姑苏城外寒山寺”中的“寒”是很冷的意思。
(×)3.“一百三十万个地球的体积才能抵得上一个太阳。
”这句话运用了列数字和作比较的说明方法。
(√)4.《松鼠》《鲸》《珍珠鸟》都是写动物的,文体一样。
(×)5.《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱,赞扬了深厚的父子之情。
部编版五年级上册语文《期末》考试卷(含答案)班级:姓名:满分: 100一二三四五六七八九十总分分考试时间: 90分钟题序得分一、看拼音写词语, 努力做到笔画正确, 结构匀称美观。
gēng yún dù jì xiōng táng chàn dǒu shī fubāo fu cí xiáng róng xìng hóu long nán kān二、给加点的字选择正确的读音, 打“√”。
毡.帽(zhān tǎn)蚌.壳(fēng bàng)毛嘟.嘟(dū du)擂.鼓(léi lěi )舀.水(yǎo dào)抡.起(lūn lún)迸.发(bèng bìng)酥.麻(sū shū)猕.猿(mǐ mí)姣.好(jiāo jiǎo)炊.烟(cuī chuī)铸.成(zhùshòu)三、形近字组词。
妒(_______)曹(_______)委(_______)惩(_______)寨(_______)护(_______)糟(_______)季(_______)征(_______)塞(_______)四、把下列成语补充完整, 并选择合适的词语填空。
一针(____)从容(____)一声(____)青筋(____)汗如(____)扬眉(____)审时(____)冷若(____)惊魂(____)1. “你是军人!”沃克医生(____)地说。
2.这么重的伤势, 只有军人才能如此(____)!3.他双手紧紧抓住身下的白床单, 手背(____)。
五、选词填空。
反响反映1. 顾客们都(______)这家商店的服务态度好。
2. 这堂课在听课的老师中引起了强烈的(______)。
推行推广3. 我们要大力(______)普通话。
4.任何(______)“两个中国”的阴谋, 都永远不能得逞。
2023—2024学年五年级上学期语文期末试卷1. 看拼音,写词语。
ēn huì______lǎn duò______fán zhí______xiàng zhēng______xīn suān______2. 下列带点字读音完全正确一项是()A. 宽绰.(chuo)强.人所难(qiǎng)B. 湖畔.(bàn)丢三落.四(là)C. 嵌.入(kān)一泻.汪洋(xiè)D. 禽.兽(qíng)默而识.之(shí)3. 下列词语中字形有误的一组是()A. 分杈相依为命B. 凛冽呕心沥血C. 眼哞谎话连篇D. 烦琐玲珑剔透4. 下面对古诗词理解不正确的一项是()A. 《示儿》是陆游临终前写给儿子的绝笔诗,表达了诗人至死不忘收复失地、渴望统一祖国的热切心情。
B. 诗句“明月松间照,清泉石上流”,通过“先动态,再静态”的描写方式,为我们描绘出了一幅明月高照、清泉流淌的美好画面。
C. 诗句“西湖歌舞几时休”以反问的方式,表达了诗人对南宋官员不思收复失地的愤怒之情。
D. “半亩方塘一鉴开,天光云影共徘徊”中,诗人借用“半亩方塘”“天光云影”来比喻观书的感想。
5. 下面句子中,运用的描写方法不相同的一项是()A. 月亮的光芒是柔和的,它不似太阳那般耀眼夺目,热情四射,但它的宁静之美却深深地吸引着我。
B. 梅须逊雪三分白,雪却输梅一段香。
C. 桂树的样子笨笨的,不像梅树那样有姿态。
D. 可怜九月初三夜,露似真珠月似弓。
6. 照样子写四字词。
通俗语与书面语:前怕狼后怕虎——(畏首畏尾)盼星星盼月亮——____褒义与贬义:举世闻名——(臭名远扬)____——诡计多端与太平盛世有关:国_____民_________与多事之秋有关:兵_____马__________按要求写句子。
7. 用“柔和”写一个句子。
(表示温和、不强烈)________8. 写出句子的主要意思。
部编版语文五年级上学期期末测试卷学校________ 班级________ 姓名________ 成绩________一、基础知识积累(43分)1. 选择题.(每小题2分,共16分)(1)下列加点字注音完全正确的一组是( ).A. 追悼.(diào) 毡.帽(zhān) 痴.迷(zhī) 可恶.( è )B. 纸屑.(xiè) 阻挠.(rǎo) 行.列(hánɡ) 狞.笑(lín)C. 河堤.(dī) 搀.扶(chān) 空.隙(kònɡ) 放肆.(sì)D. 塞.外(sài) 粗糙.(zào) 渲.染(xuān) 擂.鼓(léi)(2)选出有错别字的一组是( ).A. 嘹亮完壁归赵摩肩接踵迫不急待B. 监狱寡不敌众自作自受精神抖擞C. 书籍安居乐业雪中送炭应接不暇D. 欺侮身临其境以身作则姹紫嫣红(3)把“繁重、隆重、沉重”填在下面句子中,正确的是( )①蔺相如说和氏壁是无价之宝,要举行个的典礼.②听到这条消息,他心情十分 .③的劳动令上了年纪的奶奶过早衰老.A. 沉重、隆重、繁重B. 沉重、繁重、隆重C. 隆重、沉重、繁重D. 隆重、繁重、沉重(4)下列句子中没有语病的一项是( )A. 我们肩负着建设祖国和保卫祖国.B. 通过这次活动,使我们受到很大的教育.C. 我们必须认真克服、随时发现工作中的缺点.D. 这个话题,引起了同学们浓厚的兴趣.(5)在下面的横线上,应填入的句子最恰当的一项是( )周末,逛热闹的花鸟市场,这里简直是动植物的世界:有色彩斑斓的金鱼,有欢快歌唱的小鸟, .A.有散发着鲜花的阵阵清香.B. 有鲜花散发着的阵阵清香.C. 有鲜花在散发着阵阵清香.D. 有散发着阵阵清香的鲜花.(6)下列句子修辞方法判断正确的一组是:( )①有的鱼身体像梭子一样.②天空中的星星快活地眨着眼睛.③世界上有没有给自己写信的人呢?有!这个人是德国著名的医生殴立希.④我的房间只有巴掌大.A.拟人、拟人、夸张、设问B. 比喻、夸张、拟人、设问C. 比喻、拟人、设问、夸张D. 拟人、比喻、拟人、设问(7)下列诗句中描写秋天景色的是( )句.A.不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀.B.停车坐爱枫林晚,霜叶红于二月花.C.小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上头.D.孤舟蓑笠翁,独钓寒江雪.(8)下面这段话写电气化高速铁路,意思概括准确的是( )电气化高速铁路基本上消除了粉尘、煤烟和其他废气污染.噪音比高速公路约低5到10分贝.而喷气客机要排放大量的二氧化碳、一氧化碳和二氧化硫等污染物质,它们在大气中造成大面积酸雨,严重污染环境,破坏生态平衡.A.安全性能好B.环境污染小C.运行速度快D.经济效益好2. 看拼音写词语.(3分)xiūsèpòzhàn xiāo yān èhào( ) ( ) ( ) ( )nài rén xún wèi jiǎo jìn nǎo zhī( ) ( )3. 判断题,正确的打√,错误的打×.(5分)(1)古典文学名著《红楼梦》以贾宝玉和薛宝钗的爱情故事为主线,展现了封建大家族由盛而衰的历史,刻画了众多性格鲜明的人物. ( )(2)本学期,我们又认识了剧本和相声两种新的文学形式:如《半截蜡烛》是相声.( )(3)“程门立雪”这个成语,后来多用来称赞尊师重道的精神.( )(4)《牧童》一诗中“六七里”和“三四声”不是确指的数字,只是为了突出原野的宽阔和乡村傍晚的寂静.( )(5)《史记》既是一部很有价值的历史著作,又是一部杰出的文学著作,被鲁迅先生称为“史家之绝唱,无韵之离骚”.作者是汉代的司马迁.( )4. 根据课文内容填空.(10分)(1)《草原》文末的“____________________,________________________”这句话,既是全文的中心句,也是作家情感的集中体现.(2)有志不在年高, .天行健, .(3)刘关张桃园三结义——;徐庶进曹营—— .(4)“ ,吾将上下而求索”,这是楚国诗人屈原对理想的追求和探索.(5)在对联中,你比较喜欢的是 (回文联、数字联、叠字联、顶针联),请默写出一幅来: , .(6)不积跬步, ;不积小流, .(7)《白杨》一文最大的写作特点是 .(8)读杨万里的《舟过安仁》,从“________________, ”中我们寻到只有孩童才有的奇思妙想.(9)读辛弃疾的《清平乐.村居》,从“___ ,________________”中我们找寻到无忧无虑地玩耍,享受着童年美好时光的孩子.(10)我国著名长篇历史小说《三国演义》写的是三国时期魏、蜀、吴的故事,书中有许多家喻户晓的故事,如“桃园三结义”,“”,“”.5. 按要求写句子.(6分)(1)父亲真挚地爱着儿子.儿子永远信任父亲.(用关联词把两句话合成一句话)(2)这比山还高,比海还深的情谊,我们怎么能忘怀?(改成陈述句)(3)古老的威尼斯沉沉地入睡了.(缩句)(4)秦王只好跟他约定了举行典礼的日期.(改为双重否定句)(5)蔺相如对手下的人说:“秦王我都不怕,我会怕廉将军吗?”(改为转述句)________________________________(6)请你用“你好厉害呀!”开头,按照下面的要求写句子.①含有表扬的意思②含有批评的意思6. 认真阅读下列材料,回答问题.(3分,每小题1分)“低碳生活”是近几年出现的新鲜词语,它是在地球环境日益严重污染情况下被提出的一个新概念,是指减少二氧化碳排放的一种低消耗的生活方式.在日常生活中,表现为低能耗,低污染,低排放.然而,中小学生对“低碳生活”究竟有多少了解呢?记者通过对某校100名小学生进行“低碳生活”调查,收集到下面数据信息,仔细阅读后回答问题.(1)用几句话把这个表的内容叙述出来.(1分)(2)根据上面对“低碳生活”的解释说明,想一想:在日常生活中,你的哪些行为举动属于“低碳生活”?具体举出两个例子.(2分)二、阅读能力提升(25分)(一)课内阅读.(8分)杨氏之子梁国杨氏子九岁,甚聪惠.孔君平诣其父,父不在,乃呼儿出.为设果,果有杨梅.孔指以示儿曰:“此是君家果.”儿应声答曰:“未闻孔雀是夫子家禽.”1.本文选自南朝写的 .(1分)2.解释下面句子中带点的字. (2分)(1)甚聪惠.. 惠:(2)孔君平诣.其父,父不在,乃.呼儿出. 诣:________ 乃:________(3)孔指以示.儿曰. 示:3. 翻译下面的句子.(2分)未闻孔雀是夫子家禽.4. 你认为杨氏之子的回答妙在哪里?(2分)5.下面句子的停顿划分有误的一项是( )(1分)A.梁国/杨氏子/九岁B.孔君平/诣/其父C.孔/指以示儿/曰:“此是/君家果.”D.未闻/孔雀/是/夫子/家禽.(二)课外阅读 . (17分)(一)医生的心思(8分)威廉•格里辛格是德国著名医学家.由于他医术高明,前来就医的人总是络绎不绝,挤满了诊所,有的甚至要等上大半天才能见着他.为了能给更多的人看病,格里辛格养成了利索、简练的习惯,他极不愿浪费自己和他人的宝贵时间,看病时只想知道那些最重要的情况.可是许多病人不能体谅医生的心思,他们总是反反复复地、添油加醋地描述自己的病情.唯有一个病人,令格里辛格难忘.那是一天上午,诊所门被推开,进来了一位女病人,她一言不发地把手伸给了格里辛格.格里辛格审视了一下她的伤势,问道:“事故?”“玻璃碎片.”女病人简短地答道.“何时?”“昨天早晨.”“已处理过?”“碘酒.”“还痛吗?”“感觉血液跳动.”接着格里辛格又仔细地检查了她的伤口,迅速地进行包扎,前后仅花了几分钟.“费用?”病人最后起身问道.真令人高兴格里辛格笑容可掬地回答道不用付钱夫人为您治病对我来说真是一种享受1. 给文章的最后一个段落加上标点.(2分)2. 通过阅读短文,我知道“医生的心思”指( )(2分)A. 希望给更多病人看病.B. 希望病人反反复复地描述自己的病情.C. 为了能给更多的人看病,看病时只想知道那些最重要的情况.3. 格里辛格对那位夫人说“为您治病对我来说真是一种享受”是因为( )(2分)A. 女病人反反复复地描述自己的病情,医生很清楚病情.B. 女病人说话简洁,表意清楚.C. 女病人态度温和,说话有礼貌.4. 格里辛格和女病人的对话有什么特点?(2分)(二)一支恸(tònɡ)哭的金色钢笔(9分)这是我第五次在她的作业本上愤然留笔:“请用钢笔写字!”她是我班里的学生,念五年级.矮小,瘦弱,怯懦不堪.很多次,我真想在分发作业时,当着众人的面,狠狠地批评她:请改用钢笔写字!又怕这小小的举动,会刺伤她敏感而又脆弱的心灵.因此,只好每每作罢,悄悄地在那写满铅笔字的纸页上,写下我要说的话.她没有一次照做,一如既往地用铅笔打发着布置的作业.我不明白,为何在她文静纯真的背后,深藏着那么让人不可捉摸的倔强.我对她进行了点名批评.她开始躲我,面色仓皇、神形狼狈,像春花躲秋风一般,硬生生地要远隔一个夏季.我并未从她的躲藏中找到一种老师该有的威严.相反,我内心有了一股悲戚的洪流,这股洪流随着她的日渐娴熟的躲藏而越发奔腾,直至波澜壮阔.黄昏后的校园里,我独自在走廊上散步,猜想到底该如何化解她心中的惊恐与不安.透过窗帘间的缝隙,我能看到,她和她的同桌正喃喃地说些什么.那是一个皮肤黝黑的小男孩,家境颇为拮据,经学校减免过的学费都得拖上几个月才能勉强缴清.我心怀期待地看着他们在空旷的教室里窃窃私语.正当我预备推门而入时,一幅永生难忘的画面瞬间雕刻在了我的脑海里.她满目感激地收起手中的钢笔,微笑着说了声谢谢.他把书包摊开,接过那支破旧的钢笔,轻轻地将它搁到里面,那神色,如同手捧至宝一般.临行前,他略带豪情地说了句:“放心吧,这次你是用钢笔写的,老师不会再批评你了!”夕阳的余晖透过愈渐宽大的窗帘丝丝缕缕地照射在他们脸上.在那一场充满童真的友谊里,我无法找到自己该介入的借口,只得暗自逃离.第二天,在那宽大的办公桌上,我看到他俩紧紧挨在一起的作业本.同样的本子,同样的笔色,同样的日期.市里的长跑比赛,他不顾一切地报了名.接着,他毫无悬念地成了代表学校参赛的选手.五千米的路程,对于这帮稚气未脱的孩子来说,的确是一场艰苦的耐力战.他在人群中穿梭、奔跑,坚持不懈.我和看台上的老师们一起,情不自禁地为他加油并鼓掌欢呼.他如一支离弦的箭,在临近终点的时刻,依然冲劲十足.惊人的一幕终于出现了:他愣愣地站在终点附近的跑道上,看着后来的选手们牙关紧咬、奋力冲刺.人群中一片哗然.没有人明白,在冠军唾.( tuò chuí )手可得的紧要关头,他为何选择了止步.当有两人相继冲过终点线后,他才狂喜高呼着奔向终点.毫无疑问,他受到了严厉的批评.要知道,他代表的是整个学校,而不仅仅是他个人.我第一次对他怒吼斥责,我以为,他是想用特立独行的方式来博得众人关注他的目光.“你明明能跑第一,你为什么要在终点前停下来?你知不知道这是整个学校的荣誉?”我一遍遍地责问,让他顷刻间泪流满面.“老师……第一名和第二名的奖品都不是钢笔!我……我只要钢笔.这样,我的同桌就不会再烦恼,也不会因为用铅笔写作业而受到批评了……”他呜呜地悲鸣,诉尽了他的委屈.我恍然觉察到自己的渺小与狼狈.面对这样一个不谙.(yīnān)世事的孩子,顿然心生愧疚.校门口的喜报栏上,赫然写着他的名字和所获的奖品.我见过,那是一支精致却又恸哭不止的金色钢笔!1.在短文中为带点字选择正确的读音,在正确读音下面划上横线.(1分)2.“你明明能跑第一,你为什么要在终点前停下来?!你知不知道这是整个学校的荣誉?”不符合...这个句子的意思是( )(2分)A. 老师说这句话的意思是男孩子不爱学校.B. 老师说这句话的意思是要男孩为老师争荣誉.C. 老师的意思是明明能争第一,却不争第一,是不爱学校的表现.D. 老师的意思是能跑第一,就跑第一,要为学校争荣誉.3. 根据短文内容,下列理解正确....的一项是.( )(2分)A. 他是一个乐于助人的孩子,但不能顾全大局,在关键的时候完全根据个人的感情行事,把友情看得比集体利益更重要,这是不对的.B. 他不该只顾个人情感,他可以用第一名的奖品换一支钢笔给她,这样就两全其美了.C. 他有善良美好的愿望,但最终却事与愿违,使学校的荣誉受到了严重的影响,所以老师批评得好.D. 他是一个善良、极富同情心的可敬可爱的孩子,值得学习.4. 钢笔不带感情,作者却以“一支恸哭的钢笔”为题目,下面对短文题目理解不正确...的一项是( )(2分)A. 女孩因家境贫困买不起钢笔而受到不知情的老师的批评,这样的遭遇令人心酸落泪.B. 一个不幸的小男孩,在长跑比赛中帮助买不起钢笔的同学而放弃了第一名,遭到了老师的怒吼斥责,这样的遭遇令人心酸落泪.C. 小男孩因为没有在比赛中获得好的名次,没有得到钢笔而痛哭.D.“我”对学生的关心照顾不够,没有尽到做老师的责任,冤枉了两个懂事的孩子,这支钢笔,使我愧疚,使我难过落泪.5. 小男孩和小女孩充满童真的友谊一定深深地打动了你.小男孩为了得到一支钢笔而选择了止步,你认为他这种做法对吗?为什么?(2分)三、习作天地(30分)_____的我. 要求:(1)把题目补充完整,如爱动脑筋的我,倔强的我,爱看课外书的我……(2)通过一件具体的事介绍自己的特点.(3)作文中不出现自己的名参考答案一、基础知识积累(43分)1. 选择题(共16分,每题2分)(1)C(2)A(3)C(4)D(5)D(6)C(7)B(8)B2. 看拼音写词语(3分,每个词语0.5分,错一字则该词语不得分)羞涩破绽硝烟噩耗耐人寻味绞尽脑汁3. 判断题.正确的打√,错误的打×(5分,每题1分)(1)×(2)×(3)√(4)√(5)√4. 根据教材内容填空(10分,每题1分,错一字扣0.5分,错两字则该题不得分)(1)蒙汉情深何忍别,天涯碧草话斜阳!(2)无志空长百岁. 君子以自强不息.(3)生死之交一言不发(4)路曼曼其修远兮(5)略(6)无以至千里无以成江海(7)借物喻人托物言志(8)怪生无雨都张伞,不是遮头是使风.(9)最喜小儿亡赖,溪头卧剥莲蓬.(10)“三顾茅庐”“火烧赤壁”“空城计”等.5. 按要求写句子(6分)(1)因为......所以 ...... (或者“之所以......是因为 ...... ”)(2)这比山还高,比海还深的情谊,我们不能忘怀.(3)威尼斯入睡了.(4)秦王不得不跟他约定了举行典礼的日期.(5)蔺相如对手下的人说,秦王他都不怕,他会怕廉将军吗?.(6)略6. 认真阅读下列材料,完成问题,(共3分,第1题1分,第2题2分)(1)所有小学都知道“低碳生活”这个词语,但80%的学生不知道它的具体含义,只有50%的学生在生活中能或多或少地实践“低碳生活”.(2)随手关灯;尽量不使用一次性餐纸和筷子;用环保型袋子购物;出门常步行或骑自行车等等.(列举1种得1分)二、阅读能力提升(25分)(一)课内阅读(8分)1.刘义庆《世说新语》(1分)2.解释下面句子中带点的字. (2分,每个词语0.5分)(1) 惠:同“慧”,智慧或聪明的意思.(2)诣:拜见. 乃:就,于是.(3)示:给......看.3.翻译下面的句子.(意对即可)(2分)没有听说孔雀是先生您家的鸟.4.(2分)杨家儿子才思敏捷,语言机智幽默,根据人物姓来做文章.(意对即可)5.D(二)课外阅读(17分)(一)医生的心思(8分,每小题2分)1. “!”,“,,.”2.C3.B4.(学生能答到以下任意一点都可以得满分)①语言简练,明白;②能有效沟通,不浪费别人和自己的宝贵时间.(二)一支恸(tònɡ)哭的金色钢笔(9分,第1小题1分,其余每小题2分)1.tuòān(1分)2.B3.D4.C5.略.言之有理皆可.三、习作(30分)一等(27—30分):主题明确,内容具体,感情真实,把事情的经过写具体,介绍清楚自己的特点,并注意人物语言和心理活动的描写,语句流畅,书写工整,标点正确,不少于400字.二等(24—26分):内容较具体,感情真实,把事情的经过写得较具体,介绍清楚自己的特点,,并注意人物语言和心理活动的描写,语句较流畅,条理较清楚,书写工整,标点正确,错别字省,不少于400字.三等(21—23分):内容欠具体,感情欠真实,事情经过较具体,特点较清楚,语句欠流畅,350字左右.四等(18—20分):内容不具体,感情不够真实,事情经过不具体,特点较清楚,条理不够清楚,书写不正确,错别字多,不能正确使用标点,少于350字.五等(18分以下):内容不具体,感情也不真实,事情经过不具体,特点不清楚,语句不通顺,标点不正确,少于300字.。
2023-2024学年部编版小学五年级语文上册期末测试卷含参考答案班级___________姓名___________成绩_______一、选择正确的答案。
(8分)1.加点的字读音完全正确的一项是()。
(2分)A.嫉妒.(hù)含情脉脉.(mò)B.教诲.(wǔ)玲珑剔.(tī)透C.防御.(xiè)精神恍.(huǎnɡ)惚D.眼睑.(jiǎn)万马齐喑.(yīn)2.下列字书写无误的一项是()。
(3分)A.吩付大臣建筑游泳B.编写硝毁传统陪伴C.规律派遣羞耻遮蔽D.交外噪音乌鸦楷歌3.加点的字解释有误的一组是()。
(3分)A.乃.(你的)翁干将..(得力将士)发硎国泰.(像泰山一样看重)民安B.王孙..(指诗人自己)自可留不拘.(限制)一格兴高采烈.(旺盛)C.几时休.(停止)流离..(转徙离散)失所纵有..(横竖都有)千古二、判断下列说法的正误,正确的画“”,错误的画“✕”。
(8分)1.《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程,作者在文中感叹道“信赖,往往创造出美好的境界。
”()2.“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中,“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树,正是这棵大榕树,为鸟留下了理想的生活环境。
()3.“士人读书”讲究“三要”一要有志,二要有识,三要有恒。
这三个方面是相辅相成,缺一不可的。
()4.《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。
“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。
()三、按要求写句子。
(11分)1.我怎么会忘记家乡的桂花雨?(改为陈述句)(2分)2.七八十台破缝纫机发出的噪声震耳欲聋。
(缩句)(2分)3.“许多小园,分布在东、西、南三面,众星拱月般环绕在圆明园周围。
”这句话中的“月”指,“星”指,用了的修辞手法,形象地写出了。
(4分)4.照例句,发挥想象写下去。
(3分)人生的意义在于奉献而不在于索取,如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是,就;如果你是,就;如果你是,就。
部编版语文五年级上册期末考试卷附答案学校:班级:姓名:一、基础知识。
(31分)1.看拼音,写词语。
(9分)书让我bǎo lǎn( )了世界各地的fēnɡ jǐnɡmínɡshènɡ( ),lǐnɡlüè( )了人世间的zhēn qínɡshíɡǎn ( ),wànɡquè( )了生活中的fán suǒ( )和各种xīn suān( )。
书,lǐsuǒdānɡr án( )地成了我心目中的wújiàzhī bǎo( )。
2. 找出下列词语中的错别字,画上“____”,并在后面的括号里改正。
(3分)(1)镜匣濑惰心旷神怡金碧辉煌( )(2)触动杀菌完壁归赵浮想联翩( )(3)噪声走廊政通人和众星供月( )2.选择题。
(10分)(1)下列加点字的读音完全正确的一项是( )A..汛.(xùn )期削.( xuē)弱强.( qiáng )逼B.任.( rèn )丘颓.( tuí)败便.( pián )宜C.龟.( jūn )裂允诺.( nuò) 悄.(qiǎo )然(2)下列选项中前后意思不对应的一项是( )A. 一个巴掌拍不响——孤掌难鸣B. 吃水不忘挖井人——饮水思源C. 鸡蛋里挑骨头——气急败坏(3)下列句子中加点词语使用正确的一项是( )A. 战士们想出了许多巧妙的方法来对付足智多谋的敌军。
B. 鲁迅先生呕心沥血地从事文学创作,撰写了一部部优秀的作品。
C. 孩子们得意忘形地参加了“元旦”联欢活动,个个都开心极了。
(4)下列句子中运用了对比手法的一项是( )A.这里的桂花再香,也比不上家乡院子里的桂花。
B.少年胜于欧洲则国胜于欧洲,少年雄于地球则国雄于地球。
C.到了开花的季节,一条条街道都成了彩色的长河。
(5)对下列句子使用的说明方法判断正确的一项是( )①松鼠的叫声很响亮,比黄鼠狼的叫声还要尖些。
部编版五年级上学期语文《期末考试题》附答案解析1.下列词语中,加点字注音有错误的一项是()A。
眼睑(jiǎn)抵御(yù)B。
酬谢(chóu)___(lónɡ)C。
苔藓(___)龟裂(ɡuī liè)D。
安逸(ān ___)馈赠(kuì zènɡ)2.下列四组词语中,加点字读音不同的一项是()A。
世间间隔B。
美差出差C。
冠军夺冠D。
自传传记3.下列词语中,有错别字的一组是()A。
恩惠懒惰同心协力B。
防碍宏伟众星供月C。
飘浮脊背寸草不生D。
降临烦琐心旷神怡4.最可能与“熟”的意思有关的一项是()A。
享B。
丸C。
水D。
火5.与例句中加点词“冤枉”的意思相同的一项是()例:他平时节省到极点,自己是一分冤枉钱也不肯花的。
A。
嘴勤不走冤枉路。
B。
同学们冤枉了她,她伤心得哭了。
C。
在对待案情时,我们不冤枉一个好人,也不放过一个坏人。
D。
无论受过多大的委屈和冤枉,他对祖国的赤胆忠心从来没有动摇过。
6.下列词语中,感情色彩与其他三个不同的一项是()A。
生灵涂炭B。
处心积虑C。
政通人和D。
哀鸿遍野7.下列句子中加点的词语运用不恰当的一项是()A。
呕心沥血育桃李,两袖清风朝父老。
B。
这道题老师说了半天,我终于一知半解了。
C。
祖国的日益强大,支撑起一个国泰民安的太平盛世。
D。
改革开放四十年来,我国农村所取得的巨大变化令人难以置信。
8.填入下面句子中的关联词最恰当的一项是()他(只要)自己绞尽脑汁找答案,(就)抄袭别人的。
A。
只要……就……B。
不但……而且……C。
宁可……也不……D。
之所以……是因为……9.下列句子中,有语病的一项是()A。
阅读课外书可以增长知识,提高写作水平。
B。
多媒体电脑的一个突出特点就是人机互动。
C。
良好的心态是我们在竞赛中取得成功的重要因素。
D。
没有扎实的知识和技能储备,成功终究是持久而稳定的。
10.下列句子中表达不当的一项是()A。
没有绿叶的衬托,哪来鲜花的美丽?B。
2019-2020学年度统编版五年级语文(上)期末考试卷一、读拼音,写词语。
(8分)1.松鼠白天躲在wō( )里xiēliáng(),晚上出来奔跑、玩耍、吃东西。
2.这个山洞很xiázhǎi(),miǎn qiǎng()可以容下两个人。
3.乌鸦与qīhēi( )的夜色融为一体,让人yùfā( )难以分辨了。
4.清明节人们都有jìsì( )先人的传统,献上一束鲜花寄托āi sī( )。
二、读句子,写出带有读音“lì”的字。
(6分)1.圆明园不但建筑宏伟,还收藏着最珍贵的( )史文物。
2.母亲还是一如既往地鼓( )我。
3.我有个慈祥的母亲,我还有个严( )的父亲。
4.上课铃声响了,教室里的嘈杂声( )刻停止下来。
5.春种一( )粟,秋收万颗子6.美( )的三峡风光,像一幅幅绚丽的图画。
三、填上合适的关联词语。
(6分)1.( )不来台风,我( )可以收几大箩。
2.()我们爱吃花生,( )母亲就开辟出半亩空地种花生。
3.小时候,我( )对什么花,( )不懂得欣赏。
4.花生( )不好看,( )很有用。
5.( )前面的人突然停住,后边的人没处落脚,( )会掉进水里。
6.姑娘穿上衣裳,( )梳她长长的黑头发,( )跟牛郎谈话。
四、根据要求写句子。
(8分)1.鲸是胎生哺乳的。
鲸不属于鱼类。
(用上合适的关联词语合并句子)_________________________________________________________________2.信赖,往往创造出美好的境界。
(改为反问句) _________________________________________________________________3.写句子,具体表现“人山人海”的情景。
_________________________________________________________________4.三支桨有规律地在水里划,那声音就像一支乐曲。
(用同样的修辞手法写一句话)_________________________________________________________________五、给下列句子正确地排列顺序。
(4分)( )有的书必须多读,特别是那些范文,最好是能够读到可以背诵的程度。
( )“读书百遍,其义自见。
”这句话是有道理的。
( )总之,多读多抄,这个“二多”是必须保证的。
( )除读书外,还得多抄,把关键的词句抄下来,时时翻阅,这样便可以记得牢靠,成为自己的东西了。
六、根据课文内容填空。
(15分)1.《枫桥夜泊》是代诗人写的。
全诗以一个“”字统领,抓住、、、、、这几种景物进行描写。
诗中一二句写的是诗人的景色,三、四句写的是诗人的声音,抒发了诗人在旅途中的思想感情。
2.小明喜欢玩游戏,认为现在年纪小,多玩玩,长大后再学课本知识。
你会用岳飞的“”来劝告他,用毛泽东的“”提醒他抓住现在的大好时光,发奋学习,因为“”。
(陶渊明)七、课内阅读。
(15分)古人谈读书(节选)盖士人读书,第一要有志,第二要有识,第三要有恒。
①【有志则___________;】②【有识则__________,____________,】如河伯之观海,如井蛙之窥天,皆无识者也;③【有恒者则_____________。
】此三者缺一不可。
1.把选段内容补充完整。
(4分)2.这段话是_______说的,他的观点是读书要“三有”,即________________,___________________________,______________________。
(2分)3.关于“有识”这一观点,作者列举了两个反面例子“___________”和“_________________”,告诉我们_______________________。
(3分)4.用自己的话说说文中“【】”中句子的意思。
(6分)①__________________________________________________________②___________________________________________________________③___________________________________________________________八、课外阅读。
(13分)沉甸甸的小鱼篓我常在故乡的小河里撒网捕鱼。
一片旋转的网,就像短短的裙,飘落在河面,溅(jin)起无数颗水珠,撩(l)起我无限的喜悦。
屏着气息,拉紧网绳,我将网收起,在沙滩上抖开,抖出一条条银白色的小鱼儿,抖出了小河的生命。
多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸(he)的世界。
我想来想去,决定把小鱼放了,让它们重新回到河里。
河水清清,小鱼儿悠(you)悠地游向深处,那漂亮的尾巴一甩又一甩……妈妈知道了,点点我的脑门儿:“这是傻孩子捕鱼。
”爸爸却摸着我的头,乐呵(h6)呵地说:“让小鱼儿又回到河妈妈怀里,一点儿也不傻。
”我的小竹篓虽然是空的,却沉甸甸的,盛满了欢乐和爱意。
1.阅读理解。
(7分)(1)文中的“、、、”都是写“我”捕鱼动作的词。
文中描写妈妈动作的词语是“”,描写爸爸动作的词语是“”。
(3分)(2)“多么可爱的小生命,我却把它们引到了一个干涸的世界。
”句中“可爱的小生命”指;“干涸的世界”指。
(4分)2.阅读迁移。
(6分)(1)用下列文中词语填空,组成通顺的句子。
(2分)清清乐呵呵飘落悠悠火红的枫叶,地在的河水里,一只小虫飞上去,地唱起:“小船儿轻轻飘荡在水中,迎面吹来了凉爽的风”(2)根据短文内容,用文中词语填空。
(2分)因为小竹篓里盛满了,所以它显得 ________ 。
(3)根据人物性格,补写人物话语。
(2分)如果竹篓里装进一条条银白的小鱼,妈妈可能说:“ ________ 。
”爸爸可能说:“。
”九、我手写我心。
(25分)亲爱的同学们,本学期你一定学到了关于说明文的一些知识。
请你选择一种物品介绍给大家,如蔬菜、水果、健身器材、玩具、文具或电器等。
要按一定顺序写,并且用上多种说明方法。
题目自拟,450字以上。
附答案:一、1.窝歇凉 2.狭窄勉强 3.漆黑愈发 4.祭祀哀思二、1.历 2.励 3.厉4.立 5.粒 6.丽1.只要…就……2.因为……所以……3.无论……都……4.虽然……但是……5.如果……就……6.一边……一边……四、1.因为鲸是胎生哺乳的,所以不属于鱼类2.信赖,难道不能创造出美好的境界吗?3.示例:每年正月十五元宵节我们这里都会举办花灯会。
集市上人来人往,有卖花灯的小商贩,有带孩子猜灯谜的一家三口,还有出来看热闹的小孩子,好不热闹。
4.示例:老师那亲切的话语就像一缕温暖的阳光,温暖着我的心田。
五、1 2 4 3六、1.唐张继愁月落乌啼霜满天江枫渔火寒山寺看到听到孤寂忧愁2.莫等闲,白了少年头,空悲切多少事,从来急;天地转,光阴迫。
一万年太久,只争朝夕盛年不重来,一日难再晨。
及时当勉励,岁月不待人七、1.断不甘为下流知学问无尽不敢以一得自足断无不成之事2.曾国藩有志有识有恒3.河伯观海井蛙窥天知识无涯,学无止境,不应自满自足4.①有志向的人一定不甘心屈居人下。
②有见识的人知道学问没有尽头,不敢稍有心得就觉得满足。
③有恒心的人则没有做不成的事。
八、1.(1)撒拉收抖点点摸(2)小鱼沙滩2.(1)悠悠飘落清清乐呵呵(2)欢乐和爱意沉甸甸的(3)略小动物们(鸽)续(节选)老舍养鸽正如养鱼、养鸟,要受许多的辛苦。
“不苦不乐”,算是说对了。
不过,养鱼、养鸟较比养鸽还和平一些;养鸽是斗气的事儿。
鸽子是满天飞的。
张家的也飞,李家的也飞,飞到一处而裹乱了是必不可免的。
这就得打架。
因此,在玩鸽的人们中间得遵守些规则。
比如说吧,我开始养鸽子,我就得和四邻的“鸽家”们开谈判。
交情好的呢,可以规定:彼此谁也不要谁的鸽,假若我的鸽被友家裹了去,他还给我送回来,我对他也这样。
这就免去许多战争。
假若两家说不来呢,那就对不起了,谁得着是谁的,战争可就无可避免了。
有这样的敌人,养鸽等于斗气。
你不飞,我也不飞;你的飞起来,我的也马上飞起来,跟你“撞”!“撞”很过瘾,两个鸽阵混成一团,一会儿我“拉过”你的来,一会儿你又“拉过”我的去,如看拔河一样起劲。
谁要是能“得过”一只来,落在自己的房上,便设法用粮食引诱下来,算作自己的战胜品。
“撞”实过瘾,可也别扭,我没法训练新鸽与小鸽了。
新鸽与小鸽必须有相当的训练才认识自己的家。
那么,我每放起鸽去,敌人也必调动人马,如果我大胆放出生手,准保叫人家给拉了去。
于是,我得早早地起,偃.(yǎn)旗息鼓...地一声不出地去操练新军。
敌人也会早起呀,这才真叫怄气!即使没这种战争,养鸽也非养气之道;鸽时时使你心跳。
这么说吧,我有点事要出门,刚走到巷口,见天上有只鸽,飞得两翅已疲或是惊惶不定....,显系飞迷了头。
我不能漏这个空,马上飞跑回家,放起我的鸽来裹住这只宝贝。
有天大的事也得放下。
其实得到手中,也许是只最老丑的糟货,可是多少是个幸头,不能轻易放过。
养鸽的人是“满天飞洋钱,两脚踩狗屎”,因为老仰首走路也。
训练幼鸽也是很难放心的事,特别是经自己的手孵出来的。
头几次飞,简直没把握,有时候眼看着你自己家中孵出的幼鸽,飞到别家去,其伤心不亚于丢失了儿女。
(选文有删改)。