《外科护理技术 》课程说课
说课提纲
一、课程设置 二、教学内容 三、教学设计
四、教学评价
一、课程设置----专业培养目标
护理专业培养目标是以就业为导向,培 养适应我国医疗护理事业发展需要的、全面 发展,具有良好的职业道德,具备较强的基 本护理专业知识、护理操作技能,能从事护 理、保健、康复、健康教育等工作的高素质 技能型人才。
烧 伤
素质目标:具有热爱人类、热爱生命的博爱之心。
具有良好的人际交往能力。具有高度的责任感。
一、课程设置----课程定位
《外科护理技术》是护理专业的一门专业 核心课程,其内容为护士执业资格考试的必 考内容。通过本课程的学习,使学生掌握外科 护理的基本理论、基本技能,并能为病人提供 整体护理,以达到促进健康、预防疾病、协 助康复、减轻痛苦的目的 。
二、教学内容 ----表现形式
教材
统编教材
实训教材
教辅教材
其他
网络资源
教学视频
三、教学设计----教学方法
(1)讲授法:是传统的教学方法,对理论性强,机理复杂的教学内容使用
教师讲授为主的方法。通过教师的精讲,学生容易理解和掌握。
(2)案例教学法:根据教学内容及教学目标有针对性的选取病例用于教
学,学生分组讨论,选代表发言,培养学生分析问题、解决问题的能力。
模块四:心胸外科疾病病人的护理技术 任务一:胸部损伤病人的护理技术 任务二:肺癌病人的护理技术 任务三:食管癌病人的护理技术 任务四:脓胸病人的护理技术
模块五:骨外科疾病病人的护理技术 任务一:骨折病人的护理技术 任务二:关节脱位病人的护理技术 任务三:颈腰椎退行性疾病病人的护理技术 任务四:骨肿瘤病人的护理技术
模块一