小学科学做个保温杯（课件）标题：制作保温杯：小学科学实验引言：保温杯是一种能够保持液体温度的器具，它可以在冷冬和炎热的夏天中让我们的饮料保持温暖或凉爽。
在这个小学科学实验中，我们将学习如何用简单的材料制作一个保温杯，并了解保温杯背后的科学原理。
一、材料和工具准备:在开始实验之前，我们需要准备以下材料和工具：1. 一个塑料杯2. 铝箔纸3. 透明胶带4. 剪刀5. 温度计6. 热水7. 冷水二、实验步骤：1. 将一个塑料杯作为保温杯的外壳，确保杯子无漏洞。
如果有漏洞，用透明胶带将其修复。
2. 使用剪刀将铝箔纸剪成与杯的高度相同的长条形状。
3. 将铝箔纸缠绕在杯子的外部，确保它完全包裹杯子。
4. 使用透明胶带固定铝箔纸的末端，确保其紧密贴合杯子表面。
这样杯子的外部就形成了一层保护层。
5. 倒入适量的热水并轻轻搅拌一下。
6. 使用温度计测量热水的温度，并记录下来。
7. 在同一时间内倒入等量的冷水，轻轻搅拌一下。
8. 再次使用温度计测量冷水的温度，并记录下来。
三、实验结果和讨论：1. 温度记录表格：温度热水冷水时间1时间2时间32.观察和记录每隔一段时间的热水和冷水的温度变化。
4. 进行实验后的观察：5. 分析实验结果和讨论：光是使用杯子并不能使水保温或保冷。
而我们通过使用铝箔纸作为保温层，可以有效地阻止热量流失，从而保持水的温度。
铝箔纸能反射热量，因此当我们将热水倒入杯中时，铝箔纸不仅能阻止杯子的热量传递到外界，还能将热量反射回杯中，使水的温度保持较长时间。
同理，当我们将冷水倒入杯中，铝箔纸可以阻止杯子的冷量流失，保持冷水的温度更久。
这是因为铝箔纸能够阻止外界的热量渗透到杯中，同时反射冷量回杯中。
综上所述，我们通过添加保温层到杯子上，可以有效地减少热量的流失或冷量的靠近，从而让饮料保持更长时间的温暖或冷爽。
四、实验扩展：1. 改变保温层材料：你可以尝试使用不同的材料作为保温层，例如泡沫、棉花等，可以记录下它们的保温效果。
