09成语专题复习(1)

“成语专题复习”学案学习目标：(1)了解易设误的成语的几种类型；(2)掌握成语题的解题技巧；(3)辨析容易混淆的成语。

一、知识准备.了解成语的有关知识1.成语的语法结构关系①并列式：披坚执锐防微杜渐②承接式：先斩后奏见异思迁③目的式：削足适履越祖代扈④因果式：水滴石穿水落石出⑤主谓式：把人忧天夜郎自大⑥动宾式：不见经传拒人千里⑦动补式：退避三舍无动于衷⑧连动式：画蛇添足刻舟求剑⑨兼语式：请君人瓮引狼人室⑩偏正式：衣冠禽兽扶摇直上2.成语的感情色彩①褒义：风起云涌殚精竭虑②贬义：处心积虑满城风雨③中性：今非昔比风雨交加3.成语的出处①古代寓言故事：望洋兴叹与虎谋皮②历史故事：煮豆燃萁闻鸡起舞洛阳纸贵③古代典籍作品：祸起萧墙举一反三昭然若揭二. 高考试题示例1、（09年山东卷）下列各句中，加点的成语使用最恰当的一句是（）A．在某些传染病暴发初期，医学专家最感到左右为难．．．．的是，如何判断和预测疫情的规模和发展趋势，以便为公共决策提体供更多的科学依据。

B．大型实景舞剧《长恨歌》的演员们充分利用华清池的空间，以优美的舞姿把发生在一千多年前的爱情悲剧演绎得动人心弦．．．．，幻若梦境。

C．再完美的机制出得靠人去操作，一旦机会主义，暴利主义成为心底横行之猛兽，即便要付出天大的代价，破坏制度与规则者也会前赴后继．．．．。

D．广交会为企业提供了内外贸对接的契机，但这种对接不可能一挥而就．．．．，绝大多数出口企业由于不熟悉国内市场，即使有意内销也无从着手。

2、（2009年全国卷Ⅰ）下列各句中，加点的成语使用不恰当．．．的一项是（）A．邻里之间的是非大多是由日常生活中的一些琐屑小事引起的，不必寻根究底．．．．，你们还是大事化小、小事化了吧。

B．深处春秋鼎盛．．．．的时代，我们这些身强力壮的青年应该奋发有为，积极向上，刻苦学习，为国家和社会多作贡献。

C．这位代表说的虽不是什么崇论宏议．．．．，但他说的话发自肺腑，句句实在，没有套话和假话，因此我们要更加重视。

一、望文生义（三）
9、D、这部精彩的电视剧播出时，几乎万人 空巷，人们在家里守着荧屏，街上显得静 悄悄的。
“万人空巷”，是指街巷的居民都出来了， 来到大街上。句子表达的意思却是：人们 都在家里看电视，街上显得静悄悄的。曲 解的词义与所要表达之意正好相反。
二、误用褒贬
1、（福建卷）A．对曾经纵横中国五百年的晋商，我们 今天只能透过那些纸醉金迷的晋商大院来遥想他们当年 踏漠北、下南洋的辉煌。
注意具有双重含义的成语10！
25、他在攀登峭壁时跌了下来，肝脑涂地，惨 不忍睹。
“肝脑涂地’”的本义是形容惨死，引用义 是竭尽忠诚，甘愿牺牲。
26、他被扔进了地牢，从此光天化日同他再也 没有缘分了。
“光天化日”比喻众目昭彰、是非分明的场 合。
注意具有双重含义的成语11！
忍俊不禁：忍不住笑，与“扑哧一声笑起来” 语义重复。
（全国卷）C．整改不光是说在口头上，更要 落实到行动上，相信到下一次群众评议的时候， 大家对机关作风的变化一定都会有口皆碑。
有口皆碑：比喻人人称赞。与“大家”语义重 复。
五、谦敬错位
谦辞，用于第一人称；敬辞，用于第二、第三人称。 我们一定要谦虚谨慎，不耻下问，认真学习别人的经验，
3、他乐此不疲地看电影、打游戏，就是不学习。 乐此不疲不能带宾语。
注意具有双重含义的成语！
不少成语的词义主要是引申义，但它的本义偶尔还会出 现，当一个成语重新回到本义时，我们不能轻易认为 它用错了。
1：(年高考题)每当夜幕降临，饭店里灯红酒绿，热闹非 凡。
灯红酒绿：形容寻欢作乐的腐化生活，也形容都市或娱 乐场所夜晚的繁华景象。
•加点的成语使用正确 的一项是
下面语段中加点的词语，使用不恰当的一项是

对象误用
美轮美奂 休戚相关 置若罔闻 筚路蓝缕 耳提面命 巧夺天工 如履薄冰 活灵活现 呼之欲出
谦敬失当 蓬荜生辉 敬谢不敏 姑妄言之 鼎力相助 洗耳恭听
抛砖引玉 忝列门墙 班门弄釜 率先垂范 一孔之见
望文生义
不足为训 对簿公堂 目无全牛 不赞一词 久假不归 炙手可热 细大不捐 危言危行 江河日下 万人空巷 间不容发 如坐春风
【解析】A.始作俑者：比喻首先做坏事的人。 此处感情色彩失当。B.移樽就教：比喻主动 去向人请教。C.声情并茂：指演唱的音色、 唱腔和表达的感情都很动人。D.附庸风雅： 指缺乏文化修养的人为了装点门面而结交文 人，参加有关文化活动。此处感情色彩不当。


（2010全国Ⅱ卷）下列各句中，加点的成语便用不恰当的一 项是 A．这名运动员看上去一副弱不胜衣的样子，实际上，他身 体健，骨骼强健，耐力和速度非一般人可比。 B．在座的各位都是本领域的顶尖专家，我们请大家来，就 是想听听各位的高见，大家不必客气．就姑妄言之吧。 C．他闲来无事，就经常上网发一些飞短流长的帖子，结果不 仅弄得与同事邻里的关系很紧张，甚至还惹上了官司。 D．唐玄宗虽早就觉察到安安禄山有反叛之心，但并没有及 时除掉他，反而放虎归山，让他出任范阳节度使，这未免有点 蹊跷。
A（A.不知哪个是正确。形容意见分歧，没 有一致的看法。B.比喻权势气焰之盛，有贬 义。使用对象错误，感情色彩也错。C.众人 所期望和敬仰的。形容在群众中威望很高。 使用对象错误。D.比喻说话力量大，能起很 大作用。词义理解错误。）
（湖北黄冈中2011届高三9月月考） 下列各句中加点的成语使用恰当的一句是 A．大型音乐舞蹈史诗《复兴之路》在舞美设计上洗净铅华， 力求生动而真实地再现中华民族160多年的奋斗史。 B．城市蜗居的“蚁族”只是沧海一粟，据不久前的中国社院 蓝皮书显示，全国有85﹪的家庭买不起房。 C．在日本的“减排”倡议活动上鸠山首相大智若愚，他说： “希望人类完全消失才能使大自然恢复到最佳状态。” D．海地发生强烈地震后，一个名为“祈福海地”的慈善活 动在汶川县城冠冕堂皇地进行着，爱心募捐不断汇聚。

成语运用专题复习试题和答案解析详解专业整理成语运用专题复1.下列各句中成语使用不当的一项是（）A．将一门技术掌握到炉火纯青绝非易事，但工匠精神的内涵远不限于此。

B．抗日战争时期，日本人肆无忌惮的掠夺我国的财富和资源，犯下了罄竹难书的滔天罪行。

C．不是你俩还有谁！这班上就数你们最爱造谣生事，搬弄是非。

D．本刊将洗心革面，继续提高稿件的编辑质量，决心向文学刊物的高层次、高水平攀登。

2.下列句子中加横线成语使用正确的一项是（）A．XXX的小说情节起伏跌宕，抑扬顿挫。

B．安顺市通过搭建德育教育实践平台，在潜移默化中培养未成年人的真挚情感和高尚品质。

C．《奔跑吧，兄弟！》热播以来，广大中小学生对该节日的热衷程度可谓迫在眉睫。

D．我今年去了黄果树瀑布，那里的行云流水让人感到美不胜收。

3.下列各句中，加横线成语使用恰当的一项是（）．．A．语文课上，XXX将《智取生辰纲》里面的故事讲得惟妙惟肖，同学们都沉浸在其中。

B．六月的洋澜湖畔，花红柳绿，碧波荡漾，人们在这里或漫步，或跳舞，或垂钓，怡然自得，其乐融融。

C．桂林的山有的像雄狮，有的像大象，有的像猛虎，山形奇特，真是巧夺天工。

D．关于如何举行好今年端午节XXX活动，刚才大家都提了很好的建议，最后我来谈几点想法，就算举一反三吧！4.下列各句中加横线的词语使用正确的一项为哪一项（）A．中考前夕，老师念念有词地嘱咐我们一定要沉着冷静。

B．XXX诈骗团伙作案手段花样百出，令人叹为观止。

C．黄石，半城山色半城湖，“三山”与“两湖”相得益彰。

D．就算追溯到天涯海角，中国政府也要将XXX海外的巨贪绳之以法。

5.下列句子中加横线成语使用有误的一项是（）A．人生的征途中，有艰难困苦的逆境，也有峰回路转的机遇。

B．南海诸岛自古以来就是中国的领土，这一点是毋庸置疑的。

C．一提起电影明星XXX，人们第一想到的就是她那双虚无缥缈的大眼睛。

D．纪录片《汉江一桥》，精美的画面与地道的襄阳话相得益彰，情趣横生。