大学生英语教育职业规划
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商务英语专业大学生职业生涯规划书卷首语:对于上大学的我来说,面对这样宽松制的生活,显得有些轻松,也有些迷茫。
这样的生活让我对自己的未来,对自己的将来也许会走的路充满了无奈与彷徨。
职业规划不仅是对职业的规划,更是对人生的规划、对自我的规划,这更有利于自身的发展和创造。
在自我职业规划之前,也许你只是一个默默无闻,也许兢兢业业、脚踏实地的工作者,但在认真地规划之后,你就是个主宰者,至少是自己的主宰。
人生的进步少不了动力和目标,而这个目标就从规划开始。
规划职业,掌握人生。
第一部分自我认知分析1.1 职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的女孩,因而我不是很喜欢那种过于外向的工作,所以,我喜欢一些比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一名中学外语教师。
当然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己的其他方面的工作,总而言之,会根据自己的专业、特长、爱好以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的路。
1。
2 职业价值观我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找到一份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定能力,工作,我觉得就是要认真、努力、不要太计较个人回报,尤其是对于我这样的想成为一个人民教师的人来说,踏踏实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必去计较太多,因而,我的职业价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做好手头的工作,知足常乐.1。
3 职业能力个人认为自己的能力相对来说还行,对自己本身的专业也很是喜欢.因而,我对自己从事教师行业的能力不曾怀疑过,虽然会有很多的东西需要我去提高,而且自己的学习能力并不差,因而,我想,不管自己在哪里从事什么样的工作,我都能耗不停的提高自己.除了教师行业,我想自己还可以从事与文秘管理相关的行业,或者公务员等。
我会认真的对待每一个人,因而,在人际关系方面,我不会与人有太多的纠纷。
善于思考,踏实做事,与人为善,理智选择自己的职业。
英语专业的职业规划范文3篇A model of career planning for English Majors英语专业的职业规划范文3篇前言:个人简历是求职者给招聘单位发的一份简要介绍,包括个人的基本信息、过往实习工作经验以及求职目标对应聘工作的简要理解,在编写简历时,要强调工作目标和重点,语言精简,避免可能会使你被淘汰的不相关信息。
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本文简要目录如下:【下载该文档后使用Word打开,按住键盘Ctrl键且鼠标单击目录内容即可跳转到对应篇章】1、篇章1:英语专业的职业规划范文2、篇章2:英语专业的职业规划范文3、篇章3:英语专业的职业规划范文英语专业的学生可以通过职业生涯规划书明白自己的职业发展方向。
以下是小泰为大家整理的:英语专业的职业规划范文,仅供大家参考!篇章1:英语专业的职业规划范文一、自我认知我的职业兴趣是当一名合格的教师。
无论是小学、中学还是大学,我想,只要有一份稳定的工作即可。
我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。
在大学四年,同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。
我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。
我的业余爱好是动漫,同时也喜欢交朋友、听音乐、做运动等。
我觉得自己极有耐心与同学们进行交流与沟通,所以才选择了做教师这份工作。
我认为我们选择职业的时候,应该根据自己的爱好去选择,当然,其中也应该有某些客观原因,例如热门、好就业等问题。
我之所以选择教师这份职业,就是因为我热爱它,希望看到自己跟同学们一起努力,看着自己的学生不断掌握新的知识,心中会感到无比的喜悦。
胜任能力方面,我的优势是基础扎实,专业知识丰富;责任心强,有耐心;喜欢跟别人交流沟通。
劣势是在讲台发言会紧张;缺乏实际工作经验,社会经验。
大学生职业生涯规划书兰州XX大学外语X班XXX一、自我认知我的职业兴趣是当一名合格的教师。
无论是小学、中学还是大学,我想,只要有一份稳定的工作即可。
我认为自己在英语专业方面一定会有所成就。
在大学四年,同时也会学到成为一名合格的教师所应该具备的能力及素质。
我认为自己是一个性格活泼、开朗的人。
我的业余爱好是动漫,同时也喜欢交朋友、听音乐、做运动等。
我觉得自己极有耐心与同学们进行交流与沟通,所以才选择了做教师这份工作。
我认为我们选择职业的时候,应该根据自己的爱好去选择,当然,其中也应该有某些客观原因,例如热门、好就业等问题。
我之所以选择教师这份职业,就是因为我热爱它,希望看到自己跟同学们一起努力,看着自己的学生不断掌握新的知识,心中会感到无比的喜悦。
胜任能力方面,我的优势是基础扎实,专业知识丰富;责任心强,有耐心;喜欢跟别人交流沟通。
劣势是在讲台发言会紧张;缺乏实际工作经验,社会经验。
a.霍兰德职业兴趣测试结果显示,我的职业兴趣类型属于:现实型、艺术型、社会型(RAS)b.MBTI性格测试表明,我的性格类型倾向为“INFJ ”(内向直觉情感判断),我适合的领域有:咨询、教育、科研等领域文化、艺术、设计等。
c.家人老师朋友同学对我的评价:家人说我是一个性格活泼开朗的女孩,老师也觉得我非常适合教书,朋友们也都支持我选择教师这份工作。
同时,我坚信自己可以在大学四年里不断学习新的知识来充实自己,提高自己的教育能力,努力成为一名合格的教师。
二、职业认知对教师职业的认知:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说属于永远的“朝阳产业”,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。
唯一存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条。
英语教师职业生涯规划书英语教师职业生涯规划书1一、外语类学生的就业形势与前景分析英语专业出来一般就是几条路:1、教师如果你就是一个一般本科毕业,那么就去自己的城市的小学中学当个英语教师,如果继续考研读博,那么可以留在高校当老师。
现在大学已经严重贬值,英语专业更是下坡路,我们这边现在很多初中都要求华师本部以上学历。
(我的家乡还只是3线城市)现实真的很残酷,除非你有很硬的关系。
2、外贸外贸几乎是所有英语专业学生都会提及的职业,要说完全和英语专业对口,其实也没那么恰当,先不说这个职业的前景,但你自己必须考虑到这个职业一般要去大城市和沿海,要远离家乡。
很多人把做外贸当跳板做几年后然后自己发展,也有做到中途放弃的,怎么说了,做外贸没有做教师稳定,谋事在人成事在天,一切看自己的造化。
3、翻译说到翻译,英语专业的孩纸一定不会陌生,但是殊不知翻译真的是一条漫长而艰巨的旅途,不要以为过了专八过了高口就可以很好的胜任。
一切都是浮云,翻译要求的精准性与时效性不言而喻,不是说随便把一段话自己翻译的认为不错就可以了,作为一个专业的翻译对于个人各方面的素养以及文化底蕴要求是很高的。
翻译这门艺术真的是高不可测,不过如果你只想去一下什么小作坊之类的公司翻翻字典就可以翻译的。
专家介绍,从企业需求上看,英语专业学生就业形势确实不容乐观。
很多企业目前更急需的是两类英语人才:英语专业能力特别强的人才从事文字类工作,比如翻译;除具备英语能力外还具有其它专业背景的综合型人才从事市场、管理类工作。
“近年来家长和学生对于英语专业的热情和投入一直居高不下,过度关注的结果,导致市场需求饱和,使大批只掌握了英语的求职者陷入了求职无门的窘境,故而目前,英语专业就业形势不是很乐观。
”二、自我评估(认识自我)1、自己的兴趣、爱好出生在教师家庭的我,从小就培养了许多兴趣爱好。
打乒乓球、下象棋、慢跑、阅读、听音乐、上网等等,步入大学校门后,视野就更加开阔了,就更关心社会时事,感觉到的青年大学生肩头上的责任感和使命感。
英语专业大学生职业生涯规划书3000字职业生涯规划是指针对个人职业选择的主观和客观因素进行分析和测定,确定个人的奋斗目标并努力实现这一目标的过程。
如下是一篇关于英语专业大学生职业生涯规划书3000字的范文,希望对大家有帮助!前言随着我国改革开放的深入,加入BTI性格测试表明,我的性格类型倾向为INFJ(内向?直觉?情感?判断),我适合的领域有:咨询、教育、科研等领域?文化、艺术、设计等。
c.家人老师朋友同学对我的评价:家人说我是一个性格活泼开朗的女孩,老师也觉得我非常适合教书,朋友们也都支持我选择教师这份工作。
同时,我坚信自己可以在大学四年里不断学习新的知识来充实自己,提高自己的教育能力,努力成为一名合格的教师。
二、职业认知对教师职业的认知:教育事业在国家发展中起至关重要的作用,它的发展状态是积极向上的,可以说属于永远的朝阳产业,我选择教育业作为自己的终身职业,也是考虑到了它的社会地位和发展前景的。
?教师这个职业工作环境单纯,对教师本身的专业技能要求较高,社会地位和待遇都相对较好。
存在的问题是,当前大部分高校的教师人数已经饱和,可提供的工作岗位较少,这就要求应聘者必须具备更为突出的条。
学校,尤其是高校,具有浓厚的文化氛围和学术气息,易于形成良好的心态,而教师和学生的素质普遍较高,可以自己的修养得到进一步的提升。
兰州是甘肃的省会城市,在这里当然会有不同的竞争因素和就业压力。
这里是甘肃省科技发展比较突出的地方,综合教育能力也是的。
教师的岗位说明:在校大、中、小学教师,以教书育人和培养学生的综合素质为主要的。
教师的工作性质是一个社会的知识工人阶级,是工业、农业、教育、科技、产品。
售服务业等社会分工的普通职业,即不属于官僚阶级和老板阶级、有钱人阶级的掌握着权利和财富,通过剥夺下层人民来富裕。
教师的任职资格有思想政治方面资格、学历资历方面资格和综合能力方面资格:思想政治方面资格:1.拥护中国共产党领导,热爱社会主义祖国,努力学习邓小平理论和"三个代表"重要思想,遵守宪法和法律;2.忠诚人民的教育事业,全面贯彻教育方针;3遵守《中小学教师职业道德规范》,认真履行教师职责,爱岗敬业,教书育人,为人师表。
商务英语专业大学生职业生涯规划书卷首语:对于上大学的我来说,面对这样宽松制的生活,显得有些轻松,也有些迷茫。
这样的生活让我对自己的未来,对自己的将来也许会走的路充满了无奈与彷徨。
职业规划不仅是对职业的规划,更是对人生的规划、对自我的规划,这更有利于自身的发展和创造。
在自我职业规划之前,也许你只是一个默默无闻,也许兢兢业业、脚塌实地的工作者,但在认真地规划之后,你就是个主宰者,至少是自己的主宰.人生的进步少不了动力和目标,而这个目标就从规划开始。
规划职业,掌握人生。
第一部份自我认知分析1.1 职业兴趣我是一个相对来说不是很外向的女孩,于是我不是很喜欢那种过于外向的工作,所以,我喜欢一些比较稳定的工作,具体的讲,我最喜欢最想做的是一位中学外语教师。
固然,根据自己的专业,我想我也会尝试一些适合于我自己的其他方面的工作,总而言之,会根据自己的专业、特长、爱好以及以后自己的发展方向与生活经历来选择自己的路。
1。
2 职业价值观我不是很看重名利与地位,相反,我只是想找到一份适合自己的工作,想通过自己的工作做出自己的贡献,在其中学习,进步,并掌握一定能力,工作,我觉得就是要认真、努力、不要太计较个人回报,特别是对于我这样的想成为一个人民教师的人来说,踏塌实实的工作,为自己的学生负责,其他的,不必去计较太多,于是,我的职业价值观很明确:不在乎金钱多寡与地位高低,做好手头的工作,知足常乐.1.3 职业能力个人认为自己的能力相对来说还行,对自己本身的专业也很是喜欢。
于是,我对自己从事教师行业的能力不曾经怀疑过,虽然会有不少的东西需要我去提高,而且自己的学习能力并不差,于是,我想,不管自己在哪里从事什么样的工作,我都能耗不停的提高自己.除了教师行业,我想自己还可以从事与文秘管理相关的行业,或者公务员等.我会认真的对待每一个人,于是,在人际关系方面,我不会与人有太多的纠纷。
善于思量,塌实做事,与人为善,理智选择自己的职业。
大学生如何规划职业生涯英语作文Planning Your Career Path as a University Student As a university student, one of the most important things you can do is to start planning your career path early. By taking the time to explore your interests, develop your skills, and gain relevant experience, you can set yourself up for success in your future career.One key step in career planning is to identify your passions and interests. What subjects do you enjoy studying? What kind of work environment do you thrive in? By answering these questions, you can start to narrow down potential career paths that align with your values and goals.Next, focus on developing the skills and knowledge that will be valuable in your chosen field. Take courses that challenge you and provide opportunities for growth. Seek out internships, part-time jobs, or volunteer positions that allow you to gain hands-on experience and build your professional network.It's also important to be proactive in your job search. Attend career fairs, join professional organizations, and reach out to potential mentors or employers. By taking initiative and putting yourself out there, you increase your chances of landing your dream job after graduation.Remember, career planning is an ongoing process. As you gain new experiences and insights, don't be afraid to reassess your goals and adjust your path accordingly. With dedication and hard work, you can build a fulfilling career that brings you joy and success for years to come.中文翻译:对于大学生来说,尽早开始规划自己的职业生涯是至关重要的。
外语专业职业生涯规划范文五篇职业生涯规划书对于大学生、员工整个的生涯发展中起着十分重要的作用。
下面就是给大家带来的外语专业职业生涯规划范文五篇,希望大家喜欢!外语专业职业生涯规划1大学本科三年级开始着手准备考研的事情,考研的方面有两方面的选择:第一方面是考英语专业或者跨专业考研。
这一选择可以考中国传媒大学的新闻英语专业,从事新闻英语方面的工作;或者是考北京外国语大学、北京语言大学等语言类的学校,继续深造我的英语。
至于跨专业考研,我咨询过我们的商务英语老师,她建议我考人力资源管理方面的研究生,譬如:广东外语外贸大学的人力资源管理专业,或者对外经贸大学等学校。
另一方面。
考国外大学的研究生,准备在国外读研究生。
这对于一个英语专业的学生来说是很现实的。
在国外可以了解更多国内所不能缺乏的资源、信息等。
对说英语国家可以有个更好的了解,从而更能胜任自己的工作。
也可能在国外发展。
初步定为国外留学的目标是欧洲或者澳大利亚。
我的职业目标是在外资企业中做一个英语翻译员。
最终下定这个做英语翻译员的决心却是来之不易的。
首先,英语对英语专业的学生来说有时是个限制因素。
英语只能作为一种交流工具,现在大多数人都可以说一口流利的英语,就算对英语语法知识不是很了解。
而且这些非英语专业的学生,譬如,计算机专业的学生,他们本身计算机专业知识就是他们的一个特长。
可以说他们同时掌握了两们专业知识。
这对我们来说是个很大的挑战。
在择业时,面对竞争也较大。
其次,英语专业面对的择业范围较为狭窄。
一般,只能选择与英语专业有关的职业,而与英语专业相关的职业部外乎就是翻译、新闻英语之类等。
总之,相对与许多专业来说,英语专业的狭窄的。
第三,我个人认为一样大学本科毕业后就已经那到了专业比较顶级的水平了,如果接着考研还是考英语专业的话,那么英语对于我来说不再是一种交流工具了,而我地自己研究英语这方面没有信息也没有兴趣。
第四,部队于跨专业考研,在选择所跨专业方面时也困难重重。
职业生涯规划书引言:未来掌握在自己手中,看清脚下的路,我的未来不是梦!古人云:凡事预则立,不预则废。
任何成功人士都有完整系统的人生规划,明确的人生目标。
早在初中我就立志成为一名翻译,可高考的失利让我对自己失去了信心,我曾一度认为自己以后只能待在家乡当一名乡村教师。
但在学校的陪护外教工作中我发现自己挺有语言天赋,一位来学校参观的美国人曾对我说:“你的语音是我听到的所有中国人中最好的,一定要好好学习。
”也许她是刚到中国没几天,没遇到几个会说英语的中国人。
但这却象一支强心剂一样激励着我,催发着我的斗志。
现在我可以宣布我的目标就是成为一名翻译。
下面我从自我分析,职业环境分析,职业定位,具体计划实施和评估调整这五个方面进行概述。
一、自我分析根据人才测评报告以及自评分析方法,我对自己进行了全方位、多角度的的分析。
1.职业兴趣——喜欢干什么;我的人才素质测评报告中,职业兴趣前三项是管理型(7分)、社会型(6分)和常规型(5分)。
我的具体情况是:乐观主动,好发表意见,有管理才能,为人热情,擅长于与人沟通,人际关系佳,忠实可靠,情绪稳定,缺乏创造力,遵守秩序。
我从小就是特别喜欢当干部,进入大学也先后在社团及团组织担任职务,时刻要比别人奉献的多是我学到的东西,希望我以后从事的职业也是尽自己最大的努力为别人创造好的生活条件。
2.职业能力——能够干什么;我的人才素质测评报告结果显示,信息分析能力得分较高(8分),人文素质得分较低(5分)。
我的具体情况是:我一直认为我如果是个男生肯定会成为擅长侦破案件的警察。
3.个人特质——适合干什么;我的人才素质测评报告结果显示支配稳健服从型,通常善于辞令,尤其适合做推销工作和领导工作。
通常精力充沛、热情洋溢、富于冒险精神、自信、支配欲强。
喜欢与人争辩,总是力求使别人接受自己的观点。
缺乏从事精细工作的耐心,不喜欢那些需要长期智力劳动的工作。
通常追求权力、财富、地位。
我的具体情况是:我一直是个很随和的孩子,喜欢听父母的话老师的话,但我并不是没有主见的人。
英语专业大学生的职业生涯规划范文(2)英语专业大学生的职业生涯规划范文(二)一,英语教师。
要做英语教师我个人认为不是很难。
难就难在如何在好学校当一门出色的英语教师。
因为就我个人观察,有很多人选择做老师这一行多是因为待遇稳定,以及一年两次的假期。
其实做老师可以轻而易举的天天混着,生活安闲也没有什么压力。
可是如何调动学生的兴趣如何最大限度的利用课堂时间,这绝对不是很容易的问题。
尤其在大学里,没有了高考的压力,老师要混日子更是轻松的很。
在英语系就更别提了,上课光放放片子也可美其名曰多媒体教学。
然而问题总是双面性的,也恰恰因为没有了高考的压力,更多的学生对大学老师的教学方式也变得更为挑剔。
所以,在这样的情况下如何让学生觉得你的课worthwhile便需要花不少精力了。
(补充,还必须强调的是,现在要在高校当老师,文凭这个敲门砖不可少。
说实话,刚入校的时候对这条路是颇为不屑的,现在看看形势,稍微入流的大学都要求博士生。
所以,研究生都处于一个高不成低不就的尴尬阶段,更别说本科生了。
二,翻译。
外行人一听外语系学生的名号就觉得你理所当然的翻译很棒。
其实,我个人认为要成为真正的翻译好手是相当难的。
至于口译就难了。
首先,英语技能必须扎实,这点当然毋庸置疑。
然后中文功底也必须深厚,这点也颇为明显。
翻译者本来就是个桥梁,因而桥梁两边的风景都得熟悉。
不过中文毕竟是母语,再怎么次,好歹也能把话说清楚。
英语要掌握的那么地道就不那么容易了。
这就是为什么现在中译英的译者比较难找,待遇也比较高的原因。
除了对中英语言的掌握以外一个人的综合知识也相当相当重要,可以说和语言掌握能力处于相同的地位。
其实我觉得语言这东西还真是讲究点天分,你还不能不承认。
但除此之外我们能做的就是练,翻译也是这样。
三,进外企。
关于这方面,我比较关注,所以找了一些资料。
对于一个外贸业务人员来说,其工作属性就是:与国外客户交流,与内部交流,处理市场开发或(和)定单管理各环节的事宜,很大程度上书面交流的机会要更多,但也绝对少不了与客户的电话中、视频会议中或当面会谈时的口头交流。
关于英语专业大学生职业规划及就业分析一、自我分析1、关于职业兴趣我喜欢中文编辑,英语翻译,新闻记者。
市场营销等工作,具体情况是就读师范英语专业,因此日后成为教师的可能性较大。
2、关于职业能力方面语言能力,分析能力,组织能力都较为不错。
3、个人特质方面适合编辑、新闻、翻译类工作,因为具有较强的文字功底,作为英语专业学生口语也还不错,因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。
4、我的职业价值观最看重的是稳定度,信誉度,周边环境,发展前景等。
5、我的`优势能力是语言能力,组织能力,分析能力,形象思维能力及推断力,弱势能力是逻辑思维能力,抽象思维能力等。
专业为师范英语,是以培养英语教师为基本方向的英语专业,不仅全方位提高英语水平,同时也注重培养专业技能。
实践经验以英语教师实习6、社会环境分析:在当今中国的社会环境下,就业形势十分严峻,每年的大学毕业生数量成几何倍数增长,但工作岗位却没有相应增加,就业政策目前则是先就业,再择业,多元化战略,复合型人才趋势明显。
竞争对手为所有同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。
7、职业环境分析:英语专业目前存在人才过剩问题,发展趋势今年内继续过剩,行业匹配以大中小学英语教师及涉外翻译人员为主。
职业分析:英语教师工作内容即教授学生英语技能,工作要求培养二十一世纪英语人才,发展前景较为稳定。
二、职业定位内部环境因素:优势因素:本人有较强的叙述表达能力及语言组织能力,弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。
外部环境因素:因为二十一世纪进入与世界接轨的时代,英语和计算机是新时代人才必备技能,英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性,机会遍布,但必须做好准备去迎接挑战,威胁因素是竞争太强。
【关于英语专业大学生职业规划及就业分析】。
英语教师个人职业规划书精选10篇作为英语教师,做好自己的职业规划,可以更好的在工作岗位上发挥自己的能力。
下面就是小编给大家带来的英语教师个人职业规划书精选10篇,希望能帮助到大家!英语教师职业规划书1作为一名工作时间不长的英语教师,我认为有必要对自己的职业有一个长远的规划,使自己在进行教育事业时有一个明确的方向来前进和发展。
我虽然能达到一些必要的工作要求,但在教学时还是认为离一个合格教师的要求很远,在课堂教学上还是会出现一些差错,不能那么的得心应手。
侥幸的是我还年轻,能吃苦、有上进心。
在未来的三年里我对自己制定的总目标是:一、勤于学习,自我成长教师们都有同感:“教师每天都在吐出知识,如果不及时吃进新知是不行的。
”当今知识“爆炸”的时代,需要教师争分夺秒地学习。
第一,努力学习新教育的理念及精神。
按照新教育和新教材的理念,积极进行课堂教学模式的改革、探索,优化课堂教学过程,探索适应新教材要求的教学方法,处理好课程改革和执行教学常规的关系,提高教学质量。
重视对学生能力的培养,不断提高学生的综合素质。
做到既要教学又育人。
使班级中每个孩子沐浴在课改的阳光雨露中,自信且成功地成长。
第二,上课要明确教学目标,把握重、难点进行教学。
课后对每节课进行认真反思,写下教学后记,不断总结教训,积累经验。
勤于实践,不断自我反思.第三,平时教学中注重自己文学素养的提高,如要多读好书和多练字等等。
勤于向各教师请教相关方面的知识,以达到从全方位的提高。
二、勤于学习,提高教学水平教师的任务不仅要使学生掌握科学知识、技能,培养和发展学生的智力和体力;而且要使学生养成文明的行为,良好的习惯,具有高尚的情操,坚强的意志。
这就要求教师不断提高自身的教育才能。
在能力方面要求自己学习做到以下几点:1.教育感染力。
用心灵去教育学生,用情感去感动学生。
教育学生不能只用规范和惩罚,我主张的是情感教育。
经常给他们讲道理,分析问题的原因,教他们用道德来衡量事情的对错。
英语专业的职业生涯规划书范文英语专业的学生可以通过职业生涯规划书建立自己在职业生涯发展过程中的自信心。
下面是由店铺分享的英语专业的职业生涯规划书范文,希望对你有用。
英语专业的职业生涯规划书范文(一)首先,收集整理、消化就业信息1、了解目前全国大学生就业竞争激烈的大环境从XX年开始,随着高校扩招的毕业生陆续进入求职市场,我国大学毕业生的人数在今后一段时间内将呈现出明显的上升趋势,根据教育部提供的数据,XX年全国大学毕业生总数为145万,XX年为212万,到XX年将达到280万。
XX年已达到4100万,在社会需求没有显著增加的情况下,毕业人数的迅速增长势必导致大学生就业压力的增大。
大学生就业由过去的“精英型”就业向“大众化”就业转变,已经出现农民工、和大学生竞争同一岗位的局面。
目前全国的大学生就业市场出现北京上海等大城市及沿海经济发达地区就业市场明显供对于求,西部等偏远地区供小于求;中小城市师范生的需求也已经饱和,而农村对师范类的毕业生的需求得不到满足。
就业市场的需求呈现不均衡分布。
发达地区大学生就业工资现为1500元-3000元/月不等,中小城市大学生工资为800元-XX元/月。
由于XX年后升入高中的学生人数开始下降,师范生进入学校的难度会越来越大。
2、知道外语专业就业情况现状如某校外语专业的毕业生XX年就业率为95、8%,其中英语师范生一次签约率55%,专节本学生一次签约率为36%,日语专业学生一次签约率为100%,学生考研率为13%。
在城市内进入公办学校的的只有4人、其余进入公办学校的均在县城初高中任教。
有37 %学生进入私立英语培训学校的,有41%的学生进入外企、三资或涉外企业,15%学生考研、考公务员、出国或进武警部队。
3、分析预测外语专业可以拓展的就业空间私立英语培训学校或培训班,各种大小企业的涉外岗位,考公务员、自主创业、英语口译、同声传译、网页翻译写手等公司岗位4、明确可拓展的就业空间所需的知识素质技能具备一定的商贸英语、广告英语、服装英语、保险英语、时世政治英语等各行业的英语知识,网业制作、多媒体、编程等计算机技能,公文写作能力、良好的沟通协调能力、口语表达能力、团队合作能力,应变能力、良好的心理调适能力第二、客观分析自己的专业水平、综合素质和能力、习惯养成情况目前我们外院学生普遍存在的问题是:口语表达能力不强、做事的主动性较差、收集处理消化信息能力很弱、抗压能力弱、合作能力不行、考虑问题深度不够、细节问题注意不到、做事应付现象较多作出正确选择的能力第三、选择自己的就业方向,确定自己要拓展的职业素质能力内容无论选择什么职业必须具备职业素质是:良好的思想道德修养素(诚信、奉献、较强的责任感)文化素质(专业知识、公文写作能力、相对宽泛的知识面)能力(公文协作能力、口语表达能力、团队合作能力、应变能力、创新能力、心理调适能力第四、作出书面的实现自己未来职业所需综合素质、能力的训练实践计划第五、职业生涯规划在大学四年中具体时间、内容安排职业规划应该贯穿大学4年的全过程之中,高校就业指导部门除了要建立了相应完善的就业指导体系和职能部门外,还应该从大学生一年级开始,对他们进行职业生涯规划教育和指导。
关于大学生英语专业职业规划大学生已经与时代接轨赋予了全新的含义,背负着更多的责任,而职业生涯规划对于当今的大学生更显得尤为重要。
以下是大学生英语专业职业生涯规划,仅供参考。
一、自我分析1、关于职业兴趣我喜欢中文,英语翻译,新闻记者。
市场营销等工作,详细情况是就读师范英语专业,因此日后成为教师的可能性较大。
2、关于职业能力方面语言能力,分析能力,组织能力都较为不错。
3、个人特质方面适合、新闻、翻译类工作,因为具有较强的文字功底,作为英语专业学生口语也还不错,因此认为自己可以胜任英语翻译类工作。
4、我的职业价值观最看重的是稳定度,信誉度,周边环境,开展前景等。
5、我的优势能力是语言能力,组织能力,分析能力,形象思维能力及推断力,弱势能力是逻辑思维能力,抽象思维能力等。
专业为师范英语,是以培养英语教师为根本方向的英语专业,不仅全方位提高英语水平,同时也注重培养专业技能。
以英语教师6、社会环境分析:在当今中国的社会环境下,就业形势十分严峻,每年的大学毕业生数量成几何倍数增长,但工作岗位却没有相应增加,就业政策目前那么是先就业,再择业,多元化战略,复合型趋势明显。
竞争对手为所有同专业同级甚至不同级毕业生以及其他专业英语能力较强并有意向从事英语方面工作的人。
7、职业环境分析:英语专业目前存在人才过剩问题,开展趋势今年内继续过剩,行业匹配以大中小学英语教师及涉外翻译人员为主。
职业分析:英语教师工作内容即教授学生英语技能,工作要求培养二十一世纪英语人才,开展前景较为稳定。
二、职业定位内部环境因素:优势因素:本人有较强的表达表达能力及语言组织能力,弱势因素是缺乏独断力及逻辑分析能力。
外部环境因素:因为二十一世纪进入与世界接轨的时代,英语和计算机是新时代人才必备技能,英语人才在很多领域尤其是外企都有需求性,时机遍布,但必须做好准备去迎接挑战,威胁因素是竞争太强。
三、方案实施短期方案20XX年至20XX年,大学毕业时要到达英语专业四级通过,英语专业八级通过,拿到普通话二级甲等证书,计算机二级证书,相关翻译证书和教师资格证。
大学生涯规划作者:华南师范大学外文学院XXX 眨眼间从刚进入大学,到现在就已经过去了一个学期。
我也从一名懵懵懂懂的新鲜人慢慢成长为为自己未来大学生活做谋算的大学生。
我觉得在一个人的人生中,要实现理想,制订合理的规划,必须要足够了解自己的优缺点,取长补短,完善自我,缩短自己与目标的距离,给自己以奋发向上的力量。
在大学四年中,更是如此。
所以就大学四年来说,我需要做一个准确的自我评估及他人对我的了解,不断加深对自我的了解,做一个适当的大学生涯规划。
当代大学生不仅在就业,而且在大学学习生活方面,都与社会环境息息相关。
所以我们应该着眼于社会潮流,分析当前社会情况,不断完善自身。
社会环境分析:就现在我国发展形势而言,教师这一素来被人们称为“铁饭碗”的职业越来越炙手可热,选择这一职业的人已经太多。
近几年来许多高等院校为赢得国家的补贴,纷纷将许多专业冠名成师范类的专业,使得师范毕业生大军飞速增长,师范生就业形势愈加严峻。
并且加上近来国家高考改革方案的出台,英语率先列入社会化高考的名单中,使得事务单位英语教师的职位数量大幅缩减,英语师范专业毕业生更加举步维艰。
所以面对当前复杂的社会环境,我更应当积极地完善自身,成为一个有规划有理想的大学生。
自我认知分析:性格方面:我认为自己是个有目标的,并且能够为目标不懈努力,对自己要求比较严格的人,这样对于大学四年间求学、实现我的职业理想有很积极正面的影响。
但是性子方面可能稍微比较急,需要收敛一下脾气,变得更柔和,才能应对大学生涯以及将来的职业环境,受周围的通过学、同事、家长和学生欢迎。
并且在今后的生活中我应学会放松自己,让自己学会适应生活的节奏,做到松弛自如,享受乐趣,才能适应今后作为教师的生活。
专业方面:英语语音、口语方面能力还比较欠缺,需要做进一步不断的努力。
作为一名英语老师,口语方面我认为极为重要。
发音不够标准,并且从事中小学教育的话,很可能会给学生以持久的消极影响。
英语单词词汇量偏少,需要不断扩大单词量,丰富词汇知识。
1 职业生涯规划计划书 姓名:张燕 性别:女 学院:外国语学院 专业:英语教育 班级:097 手机(短号):############### 电子邮件:############ 职业方向:英语教师 2
我的未来不是梦
——知己知彼百战不殆
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目录 前言......................................................4 一. 知己篇 1. 职业生涯规划测评.......................................5 2. 360度评估.............................................14 3. 价值观分析............................................14 4. 对未来的期望..........................................15 5. 自我认知小结..........................................15
二. 知彼篇 1.外部环境分析..........................................16 2.目标职业分析...........................................17 3.SWOT分析...............................................20 4.MIMIMAX SWOT分析.......................................21 5.职业认知小结...........................................22
三. 实战篇 1. 确定目标和路径........................................23 2. 制定行动计划..........................................24 3. 动态分析调整..........................................24 4. 备选规划方案..........................................25 后记.....................................................27 4
前言 每个人都有自己的理想,每个人都希望自己的未来不是梦,而是精彩的人生。为了让自己生活的更加充实,为了让自己生活的更加坚定,为了自己的人生更加精彩,为此,我要为自己的未来制定清晰的计划。职业规划比赛给了我一个充分了解我,了解我职业的平台。
首先,职业生涯规划可以发掘自我潜能,增强个人实力。一份行之有效的职业生涯规划将会引导我正确认识自身的个性特质、现有与潜在的资源优势,帮助我重新对自己的价值进行定位并使其持续增值;使我树立明确的职业发展目标与职业理想;使我学会如何运用科学的方法采取可行的步骤与措施,不断增强我的职业竞争力,实现自己的职业目标与理想。
其次, 职业生涯规划可以增强发展的目的性与计划性,提升成功的机会。 生涯发展要有计划、有目的,不可盲目地“撞大运”,很多时候我们的职业生涯受挫就是由于生涯规划没有做好。好的计划是成功的开始,古语讲,凡事“预则立,不预则废”就是这个道理。
最后, 职业生涯规划可以提升应对竞争的能力。物竞天择,适者生存职业生涯规划实际上是未雨绸缪,先做好它,磨刀不误砍柴工,有了清晰的认识与明确的目标之后再把求职活动付诸实践,这样的效果要好得多,也更经济、更科学。
职业生涯规划大赛给了我一个美好的机会,让我了解了自己,也了解了我未来的职业,让我做到“知己知彼百战不殆”,放飞我的翅膀,翱翔于蓝天下。我的未来不是梦..... 5
一.知己篇 1.职业生涯规划测评 (1). 职业人格MBTI测评报告显示如下:
A.我的人格类型为: ESFJ (外向 感觉 情感 判断) B.我的人格特征: 我有一副热心肠,待人友好真诚,慷慨大方,希望能真实具体地帮助别人。我健谈亲切,好交际,善于合作,是集体活动的积极参与者。体贴有礼貌,易于共事,需要和谐并且能够创造一种和谐的氛围。我比较多愁善感,尽责,做事有条理。在鼓励和赞扬声中我能工作得十分出色。对于那些对人的生活有直接的、显而易见影响的事情感兴趣。 也可能存在以下问题:过分在意别人的情感和想法,可能忽视自己的内心需求,需要学会给人空间,必要的时候说“不”,并考虑一下自己提供的帮助是不是别人所需要的;为了维护和睦的人际关系,对冲突常常采取回避和妥协,不能积极、正面地处理;对批评或漠视过于敏感,容易沮丧和郁闷;容易陷入情感和细节中,通常很难变通。
C.我在工作中的优势: 工作积极活跃,有雄心和志向,魄力强,有韧性,在困境中不轻易放弃; 我能和他人建立起友好和睦的人际关系,喜欢组织众人和控制形势,可以与他人合力圆满又按时地完成任务,善于培养和帮助他人,对于别人良好的行为举止能够给予赞扬,并使他们更加发扬光大; 我对细节和事实有出色的记忆力,果断坚决、工作勤奋、富有效率、认真负责,有灵活的组织技能和明确的工作道德; 6
我忠于组织,能够维护组织的传统价值观念和工作原则,注重并能很好地遵守社会规范,忠于自己的职责,并愿意超出自己的责任氛围做一些对别人有帮助的事。
D.我在工作中的劣势: 不愿意尝试、接受新的和未经考验的观点和想法,难于适应新情况,在不同的工作任务之间来回切换有时会困难,对失败和没有把握的事情感到紧张和压力,建议您更开放的对待新观念和新事物; 没有得到表扬和欣赏的时候可能会变得失望、泄气,对于别人的异议和批评耿耿于怀,竞争和冲突会让您感觉到不愉快,建议您不必对批评和不同意见过于在意,学会面对和处理冲突; 可能只关注眼前需要和具体的细节之处,而不能整体把握一个情况或者事物的长远影响,可能过于情绪化而不能客观理智地分析,建议您经常考虑事情发展的可能性和潜在的变化因素; 极其想要和别人在一起,无法忍受长时间独自工作,可能会变得焦躁不安,需要参加社交活动 可能在掌握的信息和资料还不够的情况下,仓促作决定,不考虑其他的选择,习惯根据经验做出决定,可能缺少客观理智地分析。建议放慢决定的速度,学会等待最佳时机。
E.给我的职业建议: 如果我对医疗卫生、美容保健方面的工作感兴趣,那是我不错的职业选择,这样可以通过自己的技能直接地帮助他人。例如:牙医、宠物医生、护士、健康管理师、健身顾问/教练等。 我希望工作成果能给人带来实际的帮助,对社会有所贡献,社会型的 7
工作很适合我。例如:教师、社会工作者、志愿者、法律顾问等。 我有出色的人际交往能力,适合从事与人打交道,并通过广泛的合作来维持友好关系、关注细节的工作,例如市场、公关、媒介、人力资源、咨询、顾问、保险代理等。 服务业可以发挥我关心照顾他人、主动处理问题、关注细节的特点,直接与他人打交道,提供服务使您感到轻松舒适。例如:客户服务、美容/美发顾问、餐饮、饭店、旅游服务等。
(2).霍兰德职业兴趣报告显示下: 结果统计图 技能型4 研究型6
事务型15 文艺型6 企业型17 社会型17
我所属的职业类型及职业发展建议 鉴于测评结果,我的优势职业类型是 社会型 企业型 8
社会型( D 型): 基本特征: A. 该类型的人关心社会的公平和正义,往往有较强的社会责任感和人道主义倾向;
B. 该类型的人善言谈,能与周围的人融洽的相处,喜欢周围有别人存在; C. 该类型的人愿意教导别人,而且一般喜欢与人而不是与事物打交道。 职业特征: A. 该类型的人喜欢参与解决人们共同关心的社会问题,适合从事为他人服务和教育他人的工作;
B. 该类型的人喜欢与人打交道、社会交往较多的工作,希望能够不断结交新的朋友,适合从事提供信息、启迪、帮助、培训、开发或治疗等工作。
C.该类型的人非常看重人与人之间的关系,愿意帮助照顾周围的人,喜欢参加集体活动,适合咨询等帮助别人解决人际方面的问题的工作。
在职业发展过程中,该职业倾向的人可以充分发挥自己人际交往方面的能力、在团队或集体活动中积极主动地扮演组织协调者;此外,注意在工作中通过有意识的锻炼增强自己独立工作的能力。
推荐职业: 职业代码: 9
该类型的典型职业:教师、学校校长、心理辅导员、公务员、咨询人员、医生、护士、职业指导顾问、育婴师等。
企业型( E 型): 基本特征: A. 该类型的人精力充沛、自信、善于交际、热情洋溢、富于冒险、支配欲强;
B. 该类型的人通常具有领导才能,能够影响、说服他人共同达到组织或个人的目标;
C. 该类型的人为人务实,通常追求权力、财富和地位,习惯以利益得失,权利、地位、金钱等来衡量做事的价值,做事有较强的目的性。
职业特征: A. 该类型的人往往不喜欢那些需要精耕细作的常规性的日常工作,以及长期智力劳动和复杂思维的工作;
B.该类型的人富于冒险、喜欢竞争,比较适合那些需要胆略、冒风险和承担责任的工作;
C. 该类型的人适合可以展示自己的经营、管理、劝服、监督和领导才能,并实现机构、政治、社会及经济目标的工作;
D.该类型的人适合经常和人打交道而不要求很高的动手操作能力的工作。