2019年精选教科版科学六年级上册4、种类繁多的动物课后练习-含答案解析二

小学科学冀教版五年级下册高效课堂资料
《4 种类繁多的动物》习题
一、选择题
1、下列动物中不属于鸟类的是（）。

A、公鸡
B、兔子
C、鸽子
2、下列动物中属于无脊椎动物的是（）。

A 、蛇B、鼻涕虫 C 、燕子
3、下列动物中不是我国珍稀动物的是（）。

A、扬子鳄
B、白鳍豚
C、猫头鹰
4、下列动物中属于昆虫的是（）。

A、蜜蜂
B、蜈蚣
C、蜘蛛
二、判断题
5、蛇属于脊椎动物。

（）
6、金鱼、鲸鱼都属于鱼类。

（）
7、分类是研究动物的一种基本方法。

（）
8、动物按生存方式来分可分为野生动物和饲养动物。

（）
三、填空题
9、能直接生小动物，并用喂养小动物的是动物。

10、在动物王国中，已发现的种类已有种，是生命世界中类别最多的。

而
以是动物王国中种类最多的，已知它们的数量已达到了 __________，约占。

1。

教科版六年级科学上册第四单元第四课《种类繁多的动物》同步练习班级:____________ 姓名：__________一、单选题1.下列动物属于无脊椎动物的是（）。

A.鸽子、牛B.蚯蚓、蜻蜓C.带鱼、草鱼2.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下（）动物不属于哺乳动物。

A.山羊B.鲸C.金鱼3.在动物王国中（）的种类最多。

A.鱼类B.鸟类C.昆虫4.以下不属于昆虫的特点是( )。

A.体躯三段头、胸、腹B.用鳃在水里呼吸C.2对翅膀6知足二、判断题5.动物是生命世界中类别最多的，已发现有150多万种。

（）6.脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四种。

（）7.有脊柱的动物称为脊椎动物。

（）8.昆虫是动物王国中种类最多的。

（）9.无脊椎动物就是没有骨骼的动物。

（）10.青蛙是无脊椎动物。

（）11.小猫是脊椎动物。

（）12.鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。

（）三、填空题13.________是研究动物的一种基本方法。

动物的________和生命活动特征是科学家对动物进行分类的重要标准。

14.昆虫的身体可分为________、________、________。

15.科学家把动物分成________和________两大类。

16.像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是________。

17..像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是________。

18.直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是________。

19.身体上长羽毛的动物是______________。

四、解答题20. 脊椎动物大体可以分为哪几类？参考答案一、单选题1. B2. C3. C4. B二、判断题5.√6.╳7. √8. √9.╳ 10.╳ 11. √ 12. √三、填空题13.分类；身体构造 14. 头；胸；腹 15.脊椎动物；无脊椎动物16.昆虫类 17.鱼类 18.哺乳动物 19.鸟类四、解答题20. 鱼类、鸟类、哺乳类、爬行类、两栖类。

《种类繁多的动物》教案【教学目标】1.知识与技能（1）知道动物有很多的分类,可以分为脊椎动物和无脊椎动物。

（2）理解鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。

2.过程与方法通过动物的身体构造和生命活动特征这一重要标准对常见的动物进行分类。

3.情感态度和价值观通过给动物分类,能够在分类的学习过程中体会到动物种类的多样性,培养对动物的保护意识。

【教学重点】用科学的分类方法对常见的动物进行分类,知道脊椎动物和无脊椎动物。

【教学难点】通过常见的动物具有的身体特征,给各类动物增添新成员。

【教学方法】分类探究法、图片展示法【课前准备】课件、动物卡片或图片【课时安排】1课时【教学过程】一、情境导入在上课之前,我们一起来看一部动画片的片段。

播放动画片：动物世界在这段动画片中出现了几种动物,你知道是哪几种吗？（斑马等）动物的世界真的精彩极了！那么,除了视频中的这些动物之外,你们还认识哪些动物呢？下面,我们就一起走进动物的世界,去看看《种类繁多的动物》吧！二、学习探究（一）常见的动物出示一些常见的动物图片：牛、蝴蝶、带鱼、老虎、蝗虫、金鱼、鸭子、蜗牛和鸽子、松鼠。

（二）给常见的动物分类我们已经认识了一些常见的动物,那么现在我们就对它们进行一些分类。

分类是研究动物的一种基本方法。

我们有多少种方法对动物进行分类呢？第①种分类方法：根据它们的运动方式的不同,可以分为水中游的（带鱼和鲤鱼）；空中飞的（鸽子、蝗虫、蝴蝶）；地上走的（牛、蜗牛、虎）。

第②种分类方法：根据它们的生产方式可以分为野生动物（虎、蝴蝶、蜗牛、蝗虫、鲤鱼、带鱼）和饲养动物（鸽子、牛）。

第③种分类方法：根据它们的身体特征可以分为鸟类（鸽子、鸭子）；鱼类（带鱼、金鱼）；哺乳动物（牛、虎）；昆虫类（蝗虫、蝴蝶）；软体动物（蜗牛）。

第④种分类方法：根据它们的食性可以分为植食性动物、肉食性动物和杂食性动物。

（三）比较动物的骨骼根据身体内是否有脊柱,科学家将动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

4.种类繁多的动物一、填空1、（分类）是研究动物的一种基本方法。

2、身体中有（脊柱）的动物叫（脊椎动物），没有脊柱的动物叫（无脊椎动物）。

3、动物的身体（构造）和(生命活动特征)是科学家对动物进行分类的重要标准。

4、身体分为（头）、（胸）、（腹）三部分，头部有一对（触角），胸部有（三对足）的动物是（昆虫）；终生在水中生活，（用鳃呼吸）的动物是（鱼类）；身体上长（羽毛）的动物是（鸟类）；像牛羊这样（直接生小动物），并用（乳汁）喂养小动物的是（哺乳动物）。

5、在动物王国中，已发现的动物种类有（150多万种），是生命世界中类别最多的；其中昆虫达到（100多万种），约占（80％）。

6、科学家根据动物身体内有无脊柱，把动物分（脊椎动物）和（无脊椎动物）两个类；根据动物的运动方式，把动物分成（天上飞）、（地上爬）、（水中游）三类；根据动物的身体特征可分成（鱼类）、（鸟类）、（哺乳类）、（昆虫类）等类。

7、动物的身体构造和生命活动特征是科学家对动物进行（分类）的重要标准。

8、我国珍稀植物有（水杉）、（银杏）、（珙桐）；珍稀动物有（大熊猫）、（扬子鳄）、（白鳍豚）。

二、判断1、蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。

（×）2、我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。

（×）3、鸟类是动物王国中种类最多的。

（×）4、蚂蚁身体可分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足（√）5、蛇属于脊椎动物。

（√）6、金鱼、鲸鱼都属于鱼类。

（×）7、分类是研究动物的一种基本方法（√）8、动物按生存方式来分可分为野生动物和饲养动物（√）三、选择1、下列动物属于杂食动物的是（ B ）。

A、蚜虫 B、蚂蚁 C、蝴蝶2、下列动物濒临灭绝的是（ C ）。

A 、海豚 B、麻雀 C 、东北虎3、下列动物不属于脊椎动物的是（ A ）。

A、蚯蚓 B、燕子 C、鸽子4、下列动物中属于哺乳类动物的是（ C ）。

A、母鸡 B、蛇 C、兔子5、下列属于生物的是（ C ） A、桌子 B、茶杯 C、芭蕉树6、下列动物中不属于鸟类的是（ B ）。

2019年精选科学六年级上册生物的多样性4、种类繁多的动物教科版习题精选七十二第1题【单选题】下列动物属于无脊椎动物的是( )。

A、鸽子、牛B、蚯蚓、蜻蜓C、带鱼、草鱼【答案】：【解析】：第2题【单选题】以下不属于昆虫的特点是( )。

A、体躯三段头、胸、腹B、用鳃在水里呼吸C、2对翅膀6知足【答案】：【解析】：第3题【判断题】动物是生命世界中类别最多的，已发现有150多万种。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第4题【判断题】阅读下面的材料，判断题干的说法是否正确。

脊椎动物种类约占动物总种类的5%。

尽管脊椎动物种类较少，但却是动物界中最高等的一个类群。

脊椎动物身体里有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这是它与无脊椎动物最本质的区别。

除此之外脊椎动物由于有了脊柱，运动能力更强，再加上它们的形态结构复杂，从而对环境的适应能力大大增强，因此能广泛分布于地球上各处水域和陆地，乃至广阔的天空。

其中，鱼类是脊椎动物中最低等的类群，而哺乳类是最高等的类群。

脊椎动物比无脊椎动物的种类多。

A、正确B、错误哺乳类动物是脊椎动物中最高等的。

A、正确B、错误脊柱是一整块骨头。

A、正确B、错误在脊柱动物中，大熊猫比鲤鱼更高等。

A、正确B、错误脊椎动物比无脊椎动物的运动能力更强。

A、正确B、错误脊椎动物对环境的适应能力更强。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第5题【判断题】脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四种。

( )A、正确B、错误【答案】：【解析】：第6题【判断题】判断题。

无脊椎动物就是没有骨骼的动物。

A、正确B、错误青蛙是无脊椎动物。

A、正确B、错误小猫是脊椎动物。

A、正确B、错误鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。

A、正确B、错误【答案】：【解析】：第7题【填空题】昆虫的身体可分为______、______、______。

A 头B胸C腹【答案】：【解析】：第8题【填空题】填空题。

______是研究动物的一种基本方法。

《种类繁多的动物》习题、基础过关 1. 填一填（1）科学家根据动物身体内有无脊柱，把动物分 ________ 和 ______ 两个类；根据动物的（2）动物的身体 构造和生命活动特征是科学家对动物进行 ______________ 的重要标准。

2. 选择题 （1）下列动物属于杂食动物的是（ ）。

A 、蚜虫B 、蚂蚁C 、蝴蝶 （2）下列动物濒临灭绝 的是（ ）。

A 、海豚B 、麻雀C 、东北虎 （3） 下列动物不属于脊椎动物的是（ ）。

A 、蚯蚓B 、燕子C 、鸽子 （4）下列动物中属于哺乳类动物的是（ ）。

A 、母鸡B 、蛇C 、兔子［… （5） 下列属于生物的是 （） A 、桌子 B 、茶杯 C 、芭蕉树、综合训练（1） 金鱼和螃蟹都是脊椎动物。

（） （2） 蛇和蚯蚓一样都是脊椎动物。

（）（3） 蚯蚓、蚂蚁、泥鳅、鲸鱼等都属于脊椎动物。

（ ）（4） 海洋中最大的鱼是鲸。

（ ）（5） 蚕的腹部长有5对脚，因为它不是昆虫。

（）（6） 老虎比兔子凶，所以它们不是一类。

（）（7）蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。

（ ）（8）我国的动物种类很多，我们不需要保护它们。

（）（9）鸟类是动物王国中种类最多的。

（ ）运动方式，把动物分成 __________ 成 _______ 、 ___________ 、 _______________ 、 _________ 三类；根据动物的身体特征可分 ________ 等类。

［来源:］（3）能直接生，并用 喂养小动物的是 动物。

1.当好小法官:［来源:学&科&网］（10）蚂蚁身体可分为头、胸、腹三部分，胸部有三对足（（11）蛇属于脊椎动物。

（）（12）金鱼、鲸鱼都属于鱼类。

（）（13）分类是研究动物的一种基本方法（）（14）动物按生存方式来分可分为野生动物和饲养动物（）、拓展应用1.连线脊椎动物鸟类猫昆虫类金鱼两栖类蚂蚁哺乳类鸽子无脊椎动物鱼类青蛙[来源学科网Z ,X X K]参考答案、基础过关1.填一填（1）脊椎动物无脊椎动物天上飞地上爬水中游鱼类鸟类哺乳类昆虫类（2）分类（3）小动物乳汁哺乳2.(1) B (2)C(3)A(4) C(5) C综合训练1. (1)X( 2)X(3)X(4)X( 5)X( 6 )X( 7 )X( 8)X( 9 )X(10)X( 11)X(12)V(13)X(14)X、拓展应用[来源ZXXK]。

教科版科学六年级上册第四单元第四节种类繁多的动物同步练习一、判断题1、脊椎动物分为两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物四种。

（）答案:错误解析：解答：脊椎动物的种类可分为鱼类、两栖动物、爬行动物、鸟类和哺乳动物等五种动物。

分析：本题考查的是属于脊椎动物的动物种类。

2、动物是生命世界中类别最多的，已发现有150多万种。

答案:正确解析：解答:科学家发现动物是世界上种类最多的，而且现已经发现有150多万种动物的种类。

分析：本题考查的是动物所发现的种类数量。

3、有脊柱的动物称为脊椎动物。

（）答案:正确解析：解答：身体中有脊柱的动物叫脊椎动物，没有脊椎的动物叫做无脊椎动物。

分析：本题考查的是脊椎动物的主要特征。

4、昆虫是动物王国中种类最多的。

（）答案:正确解析:解答:昆虫属于昆虫纲，是节肢动物里面的一个小分支，但在动物王国中，昆虫的种类是排在第一的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。

分析：本题考查的是昆虫是动物中数量最多的种类。

二、单选题5、在动物王国中（）的种类最多。

A、鱼类B、鸟类C、昆虫答案: C解析：解答: 昆虫属于昆虫纲，是节肢动物里面的一个小分支，但在动物王国中，昆虫的种类是排在第一的，已知的昆虫达到100多万种，约占80%。

分析：本题考查的是昆虫是动物王国中种类最多的。

6、下列动物属于无脊椎动物的是（）。

A、鸽子、牛B、蚯蚓、蜻蜓C、带鱼、草鱼答案: B解析：解答：选项中的鸽子属于鸟类，牛属于哺乳动物，带鱼和草鱼属于鱼类，蚯蚓属于环节动物，蜻蜓属于节肢动物，其中鸟类、哺乳动物和鱼类属于脊椎动物，而环节动物和节肢动物属于无脊椎动物。

分析：本题考查的是属于无脊椎动物的动物。

7、直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是哺乳动物，以下（）动物不属于哺乳动物。

A、山羊B、鲸C、金鱼答案: C解析：解答：哺乳动物是直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的，其中山羊和鲸这两种动物是符合哺乳动物的基本特征，属于哺乳动物，而金鱼是用鳃呼吸的，是属于鱼类。

4.4种类繁多的动物同步练习1．填空题。

(1) 是研究动物的一种基本方法。

科学家根据动物骨骼的特征将动物分为两大类。

身体中有脊柱的动物叫，没有脊柱的动物叫。

(2)福娃是2019年北京第29届奥运会的吉祥物。

福娃“晶晶”和“迎迎”的造型分别融人了我国的一级保护动物和的形象，它们都属于脊椎动物中的动物。

2．判断题。

(1)无脊椎动物就是没有骨骼的动物。

( )(2)青蛙是无脊椎动物。

( )(3)小猫是脊椎动物。

( )(4)鸟类、鱼类、昆虫、哺乳动物都具有各自的身体特征。

( )3．选择题。

(1)下图是一条蜈蚣，下列关于蜈蚣的说法中，正确的是( )。

A．蜈蚣属于脊椎动物B．蜈蚣属于昆虫C．蜈蚣属于节肢动物(2)下列说法中，正确的是( )。

A．会飞的动物都是鸟类和昆虫B．鲨鱼和青蛙都是两栖类动物C．软体动物是无脊椎动物中的一种(3)下列动物中，不属于昆虫的是( )。

A．蜜蜂B．蚂蚁C．蜘蛛(4)下列动物中，不属于鱼类的是( )。

A．金鱼B．鲫鱼C．鲸4．连线题。

脊椎动物无脊椎动物5．填表题。

请把下面动物的序号填在表格的相应位置上。

(1)鸽子(2)蝗虫(3)羊(4)天鹅(5)海豚(6)鲤鱼(7)金丝雀(8)长臂猿(9)蝴蝶6．应用题。

下列谜语的谜底都是我们生活中常见的小动物或者我国特有的珍稀动物，快来开动脑筋猜一猜吧！(1)一个英雄汉，设下天罗网。

整天打埋伏，专捉飞来将。

( )(2)团结劳动是模范，全家住在格子间。

常到花丛去上班，造出产品比糖甜。

( )(3)绿衣小英雄，田间捉害虫。

冬天它休息，夏天勤劳动。

( )(4)黑毛亮，白毛白，圆圆胖胖惹人爱。

攀得高，爬得快，嫩笋野竹当饭菜。

( )7．简答题。

脊椎动物大体可以分为哪几类？8．【材料题·判断】阅读下面的材料，判断题干的说法是否正确。

脊椎动物种类约占动物总种类的5%。

尽管脊椎动物种类较少，但却是动物界中最高等的一个类群。

脊椎动物身体里有一条由许多块脊椎骨组成的脊柱，这是它与无脊椎动物最本质的区别。

2019最新教科版科学六上《种类繁多的动物》教案及反思《种类繁多的动物》教学设计【教学内容】：教科版六年级上册《科学》第四单元“生物多样性单元”第四课《种类繁多的动物》【教材分析】：三年级时学生们已经研究过周围的动物,再加上日常生活的积累,已经有了许多关于动物的知识。

又通过本单元第1课《校园生物大搜索》,第2课《校园生物分布图》的学习,学生更加了解了他们所熟悉的校园中生活着的各种各样的动物。

那自然界会有多少种动物？这个问题必然会引发学生了解动物种类的极大兴趣。

如果让学生说,每个学生能说出的动物名称都将数不胜数。

但是动物怎样科学地分类,学生们并不清楚。

基于这样的原因,本节课以学生常见的动物为研究基础,让学生通过分类的活动感受动物的种类繁多,从而进一步了解生物的多样性,提升学生的分类能力。

科学家将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,其中骨骼中有没有脊柱是分类的依据。

根据六年级学生的经验和思维特点,他们理解鸽子、狗、鲤鱼等动物是脊椎动物是完全可以做到的。

这也必将为本节课继续研究鸟类、哺乳动物、鱼类、昆虫类打下基础。

同时也为今后学习两栖动物、爬行动物、环节动物、节肢动物等更多类别的动物打下一个很好的铺垫。

鸟类、鱼类、哺乳动物、昆虫类身体特征比较明显,这些类别中的动物也是学生比较熟悉的。

因此在这节课中通过对比观察,继续培养学生根据生物的身体特征给生物分类的能力,进一步体会分类是研究动物的基本方法。

感受大自然因动物的多样而美丽。

【学情分析】：与选择“多种多样的植物”为教学内容有着相同的原因,这一节课以学生经验中已有的动物种类为研究基础,让学生在给动物的分类中,感受动物的多种多样,进一步建立生物多样性的概念。

科学家将动物分为脊椎动物和无脊椎动物,其中骨骼中有没有脊柱是分类的依据。

六年级的小学生有过多次研究动物的经历,他们已经认识到地球上的动物是多种多样的,完全能够根据自己已有的认知水平给常见的动物分类。

【教学目标】1、知识与技能（科学概念）A、动物分为脊椎动物和无脊椎动物。

2019版教科版科学六年级上册第4课时种类繁多的动物D卷姓名:________ 班级:________ 成绩:________小朋友，带上你一段时间的学习成果，一起来做个自我检测吧，相信你一定是最棒的！一、选择题1 . 如果把金鱼和螺蛳归为一类，下面和它们同类的是（）。

A．B．C．2 . 下面三种动物中，（）属于无脊椎动物。

A．锦花蛇B．蚂蚁C．麻雀3 . 下列动物中，属于哺乳动物的是（）。

A．海龟B．金鱼C．蝗虫D．狗4 . 世界上存在着（）的动物。

A．形形色色B．为数不多5 . 下列动物中，生活在森林的是（）A．海豚B．蜜蜂C．大象二、填空题6 . 我们常见的动物分为（______）、（______）、（______）、（______）等。

7 . 科学家根据动物身体内有没有脊柱，把动物分成__________和__________两大类。

8 . 像鸽子、燕子这样身体覆盖（_______）长有翅膀、用喙取食、卵生的动物叫作（______）9 . 青蛙属于____________类动物。

10 . 像蚂蚁、蝗虫、蜜蜂那样，身体上有三对足的动物是_______________类；像金鱼、鲤鱼那样，终生在水中生活，用鳃呼吸的动物是_______________类；身体上长羽毛的动物是_______________类；直接生小动物，并用乳汁喂养小动物的是_______________动物。

三、判断题11 . 蜈蚣、蜜蜂、蝗虫都属于昆虫。

（______）12 . 为了方便研究，我们可以对动物进行分类。

（______）13 . 昆虫类动物的身体一般分为头、胸、腹三部分。

（____）14 . 老虎比兔子凶，所以它们不是一类。

（_____）15 . 企鹅尽管不会飞，但是仍属于鸟类。

（______）四、连线题16 . 把下列动物与对应的类别用线连接起来。

金鱼鱼类蚂蚁孔雀哺乳类北极狐大熊猫昆虫蝴蝶鸭子鸟类藏羚羊五、综合题17 . 将下列名词按照合适的分类填入图中。