小学生预防疾病主题班会(PPT文档)

疾病预防的必要性
学习目标：了解为什么预防疾 病对小学生至关重要 学生成长发展必须健康
疾病预防的必要性
预防疾病减少学习时间的浪费 预防疾病能促进学生全面发展
常见疾病及预 防方法
常见疾病及预防方法
学习目标：了解常见疾病及相应的 预防方法 感冒：保持良好的个人卫生习惯， 勤洗手，避免接触感染源
常见疾病及预防方法
小学预防疾病 的重要性主题
班会PPT
ቤተ መጻሕፍቲ ባይዱ
目录 引言 疾病预防的必要性 常见疾病及预防方法 饮食健康与疾病预防 运动与疾病预防 小结
引言
引言
主题：小学预防疾病的重要性 目标：传达预防疾病的重要性，提 供简单有效的预防方法
引言
背景：小学生处于发育阶段， 易受疾病影响，预防疾病对他 们的健康至关重要
疾病预防的必 要性
腹泻：健康饮食，避免生食和 脏水，养成良好的手洗习惯 结膜炎：避免眼部接触污染源 ，注意眼部卫生，不共用眼部 用品
饮食健康与疾 病预防
饮食健康与疾病预防
学习目标：了解健康饮食对预 防疾病的重要性 多吃水果和蔬菜，补充维生素 和纤维素
饮食健康与疾病预防
避免过多糖分和油脂的摄入 增加对优质蛋白质的摄取，如 鸡蛋、豆类等
谢谢您的观赏聆听
运动与疾病预 防
运动与疾病预防
学习目标：了解运动对预防疾病的 积极影响 每天保持适当的运动，增强免疫力
运动与疾病预防
避免长时间久坐，经常活动身 体
参加适合自己的户外活动，增 加运动乐趣
小结
小结
总结：小学预防疾病的重要性 提示：学生亲身体验及提醒家 长重视预防疾病
小结
结束语：预防疾病，健康快乐 成长

变扩大，有空洞形成时，则痰液呈脓性，量较多。若并发支 气管结核则咳嗽加剧；如有支气管狭窄，则有局限性哮鸣。 支气管淋巴结核压迫支气管时，可引起呛咳或喘鸣音。
2、咯血。约1/3-1/2的病人有咯血，咯血量不等。病灶炎症
使毛细血管通透性增高，可引起痰中代血或夹血。小血管损 伤时可有中等量咯血，空洞壁上较大动脉瘤破裂，可以引起 大量咯血。大量咯血后常伴发热，几天的低热是小支气管内 血液的吸收所引起的；高热则是病灶扩散的表现。
几种主要传染病及症状
(五)水痘 潜伏期7～17天。
前驱期：婴幼儿常无前驱症状。年长儿或成人可有发热头痛、全身不适及上呼吸道症状，1～2日后 才出疹。偶可出现前驱疹。
出疹期：发热同时或1～2天后出疹
皮疹有以下特点：
皮疹首先出现在躯干和头部，然后迅速蔓延至全身。起初为红斑疹，数小时内发展为丘疹，接着形成疱疹， 此时皮肤感到瘙痒。然后疱疹干燥结痂，这个过程有时只需6到8小时。如果没有感染，1到2周后痂皮脱落， 通常不会留下疤痕。 皮疹形状椭圆，大小在3至5毫米之间，周围有红晕，疱疹表面浅显易破裂。疱液初为透明，后逐渐混浊， 继发感染时呈脓性，结痂时间延长，可能留下痂痕。皮疹分布呈向心性，躯干最多，其次是头面部和四 肢近端。数量从几个到数千个不等。皮疹分批出现，同一部位可见斑疹、丘疹、疱疹和结痂同时存在。 口腔、眼结膜等粘膜可发生浅表疱疹，易破裂形成浅表性溃疡，有疼痛。
几种主要传染病及症状
(六)肺结核 全身症状
1、全身不适、倦怠、乏力、不能坚持日常工作，
容易烦躁，有心悸、食欲减退、体重减轻、妇女 月经不正常等轻度毒性和植物神经紊乱的症状。
2、发热：是肺结核的早期症状之一。
3、盗汗。多发生在重症患者，在入睡或睡醒时
全身出汗，严重者衣服尽湿，伴随衰竭感。

打喷嚏时要用手帕捂住口鼻？ 答：流行性感冒的传播途径主要是飞沫、空气传播。
当流感病人在咳嗽、打喷嚏时，会将大量的含有流感病 毒的飞沫散布于空气中，如果这些带有飞沫的空气被周 围的人吸入后就有可能患流感。因此咳嗽或打喷嚏时， 要用手帕捂住口鼻，以免传染他人。 2、为什么老人和小孩更易患流感？
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病原体：引起传染病的细菌、病毒和寄生 虫等生物。
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传染病流行的 三个环节
传染源 传播途径 易感人群
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下面以流行性感冒的流行为例，来说明传染病流行的三 个基本环节。当流感患者讲话、咳嗽、打喷嚏时，会从 鼻咽部喷出大量的含有流感病毒的飞沫，悬浮于空气中， 周围的人吸入了这种带有病毒的空气以后，病毒进入呼 吸道，就可能引起流行性感冒。可见，流行性感冒的传 染源主要是流感患者，传播途径是飞沫、空气传播，易 感人群则可以包括大多数人。
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谢谢您的观看！
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答：老人和小孩体质差，抵抗传染病的能力弱，所以 更易患流感。
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思考：
1、肝炎患者用的碗筷要同家人的分开，否则容易使家人 染上肝炎。饭馆的餐具要严格消毒，否则容易使顾客染 上肝炎、流感、细菌性痢疾等传染病。
以上说法有科学道理吗？谈谈你的认识。
2、1988年上海市流行甲型肝炎，后查明是食用不清洁的
下列疾病哪些是传染病？哪些是非传染病？ 流行性感冒、冠心病、乙肝、龋（qǔ）齿、 灰指甲、肺结核 传染病：流行性感冒、甲肝、灰指甲、肺结核 非传染病：冠心病、龋齿
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传染病与非传染病有什么不同？
近视眼：由于患者自身的眼部结构发生变 化引起的，不能传染。 结膜炎：由于外来的致病细菌或病毒引起 的，具有传染性。

什么是呼 吸道传染 病
呼吸道传染病是指病原体从人体的鼻腔、 咽喉、气管和支气管等呼吸道感染侵入 而引起的有传染性的疾病。
传播途径主要靠飞沫传播
冬季和春季是高发季节
常见的呼 吸道疾病 有哪些？
流行性感冒 麻疹 风疹 流行性腮腺炎 水痘 肺结核
流行性感 冒
学校最常见的传染病 临床表现：发热、头痛、咳嗽、流涕、
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麻疹
麻疹
麻疹是麻疹病毒引起的一种急性呼吸 道传染病，有严重并发症（气管炎、 肺炎、脑炎）
临床表现：发热、出疹、咳嗽、流涕、 眼结膜炎等，退疹可见糠麸样脱屑 （发热3天、出疹3天、退疹3天）
出疹顺序：耳后---头面---躯干---手心 脚心
传染期：出疹前后5天
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风疹
风疹
乏力、全身酸痛等。 传 染 期： 发病后7天 传播特点：传染性强 传播速度快 人群普遍易感
如何区分流感和普通流感
1、病因不同
我们平常所说的感冒其实也就是伤风，普通的感冒主要是病毒或者 细菌引起的，属于上呼吸道感染是一张常见病，普遍伴随有流鼻涕， 咳嗽和咽喉疼痛，然而流感主要是由流感病毒引起来的，在刚进入春 天的时候由于这时候的昼夜温差较大，同时这个时候病毒和细菌也开 始活跃起来，在这个时候是最容易患上流感的。
传染期：出疹前1天至疱疹完全结痂
肺结核
肺结核
肺结核：简称（TB）结核病是由结核 杆菌引起的慢性传染病，俗称痨病
传播途径：呼吸道、消化道和皮肤黏 膜接触，但主要是通过呼吸道
临床表现：低热、乏力、咳嗽、咳血 或痰中带血
主要通过X片临床确诊 传染期：涂阳病人
呼吸道传染病预防措施
最重要的是隔离传染源 经常开窗通风，保持室内空气新鲜 养成良好的卫生习惯，不随地吐痰、勤洗手 保持良好的生活习惯，多喝水 经常锻炼身体，保持均衡饮食，注意劳逸结合，提高自身抗病能

小学疾病预防措施主题 班会PPT课件
目录 引言 预防上呼吸道感染 预防肠胃疾病 预防眼疾 预防传染病 结语
引言
引言
小学生在学习与生活中很容易 染上疾病。 本次班会旨在让同学们了解一 些基本的疾病预防措施，提高 身体健康意识。
预防上呼吸道 感染
预防上呼吸道感染
清洁是关键：保持手卫生，勤洗手，避 免打喷嚏和咳嗽时将手遮住。 注意保暖，避免受凉。
预防上呼吸道感染
保持室内卫生，注意通风换气 。
预防肠胃疾病
预防肠胃疾病
饮食安全：不乱吃路边摊，不食用过期 变质食物。 勤洗手：在饭前便后要洗手。
预防肠胃疾病
均衡饮食：少食多餐，多吃蔬 菜水果，避免暴饮暴食。
预防眼疾
Hale Waihona Puke 预防眼疾注意用眼卫生：用眼时间过长时视休息 。
不随便用眼药水。
预防眼疾
避免过度接触电子产品。
预防传染病
预防传染病
免疫接种：遵照接种计划及时接种疫苗 。
室外活动时，应注意穿着合适，避免裸 露部位。
预防传染病
注意外出后及时清洁手部和身 体。
结语
结语
此次班会旨在提醒同学们做好疾病预防 工作，保证身体健康。
感谢同学们的聆听，班会到此结束。
谢谢您的观 赏聆听

不暴饮暴食，不食用不洁食品
总结词
避免暴饮暴食和不洁食品是预防传染病的关 键。
详细描述
教育学生不要在短时间内大量进食，以免给 消化系统带来负担。此外，不清洁的食品可 能携带病菌，因此要确保食物清洁卫生。避 免吃生或未煮熟透的肉、鱼、蛋等食品，水
果和蔬菜也要清洗干净后再食用。
多吃蔬菜水果，保持大便通畅
每天应保持至少两次开窗通风 ，每次不少于15分钟，以保证 室内空气流通。
在空气质量良好的情况下，开 窗通风能够提供充足的氧气， 有利于学生的身体健康。
不在室内吸烟，减少空气污染
吸烟是室内空气污染的主要来源之一，烟草烟雾中含有多种有害物质，会削弱免疫 系统的功能，增加传染病感染的风险。
应当全面禁止室内吸烟，包括在家庭、学校、公共场所等地方。
详细描述
流感的症状包括发热、咳嗽、喉咙痛、头痛、肌肉疼痛等。预防措施包括接种 疫苗、保持良好的个人卫生习惯、避免接触患者等。
红眼病
总结词
红眼病是一种由细菌或病毒引起的眼部传染病，主要通过接触传播。
详细描述
红眼病的症状包括眼部充血、疼痛、流泪等。预防措施包括勤洗手、避免接触患 者、保持良好的眼部卫生等。
要点一
总结词
要点二
详细描述
蔬菜水果富含营养，有助于保持大便通畅。
蔬菜和水果富含维生素和矿物质，能够增强免疫系统 的功能。同时，它们还含有膳食纤维，有助于促进肠 道蠕动，预防便秘。鼓励学生每天吃足够的蔬菜水果 ，以增强身体对传染病的抵抗力。
05
室内通风与传染病预防
每天开窗通风，保持室内空气流通
开窗通风可以促进室内外空气 流通，减少病菌在空气中的浓 度，降低传染病传播的风险。
传染病的特点

期清洁生活用品。
结语
结语
科学防控疫情是全民的责任， 每一个人都要做好自己的职责 ；
我们一定要具备应对突发事件 的意识，掌握正确的预防知识 ；只有这样，才能够更好地保 护自己的健康。
谢谢您的观赏聆听
要用毛巾擦拭； - 更新洗手液，避免洗手液滋生细菌
。
流行病预防知识
做好个人卫生 - 定期清洁家庭和个人生活
环境，避免细菌、病毒滋生； - 保持良好的个人卫生习惯
，定期洗澡换衣服等； - 饮食卫生，不食用生食食
品，避免食品交叉污染； - 注意室内通风换气，保持
卫生空气。
流行病预防知识
减少人员聚集 - 避免去人群密集的场所如菜市场和
小学“流行病预防 ”主题班会PPT课件
目录 引言 流行病预防知识 应急措施 结语
引言
引言
流行病是指某一区域内在一段时间 内发生的某一种或几种疾病的疫情 。 学生时期采取正确的行为方式和健 康习惯可以有效地预防和减少流行 病传播。
手 - 取适量洗手液，加水搓洗双手； - 指关节、指缝等部位要认真搓洗； - 洗后用流动水冲洗干净，干手时不
商场等； - 学校食堂不能一餐都集体用餐，要
分散到校园各处就餐； - 减少社交活动，避免近距离交际。
应急措施
应急措施
发现疑似病例 - 隔离疑似病例； - 马上将情况上报学校领导或者
当地监测机构； - 追踪密切接触者，做好隔离管
理工作。
应急措施
做好日常防护 - 佩戴医用外科口罩，避免大面积呼
吸道飞沫传播； - 使用含有酒精的免洗手消毒液，定

传染病的预防
常见的传染病：感冒、流感、手足口病 等
预防传染病的措施： - 经常洗手：使用肥皂和流动的水洗
手，特别是在接触垃圾、动物后 - 健康饮食：多吃新鲜蔬菜水果，避
免生吃和不洁食物 - 做好个人卫生：保持身体清洁，不
乱扔垃圾，咳嗽或打喷嚏时用纸巾或肘 部遮挡
- 保持良好的通风：经常开窗通风， 保持室内空气流通
总结
总结
健康和传染病预防对我们的生 活非常重要 我们应该养成良好的生活习惯 ，保持健康的身心状态
总结
通过正确的预防措施，我们可以有效预 防传染病的发生
谢谢您的观赏聆听
健康的重要性
健康的好处：身体强壮、精力充沛、学 习进步、快乐幸福 如何保持健康：良好的饮食习惯、充足 的睡眠、积极参与体育运动、保持良好 的卫生习惯
传染病的预防
传染病的防
学习目标：掌握传染病的基本知识 和预防措施 什么是传染病：传染病是由病原体 引起的可以通过接触、空气传播等 方式传播的疾病
小学'健康与传染病预防'主 题班会PPT
目录 引言 健康的重要性 传染病的预防 总结
引言
引言
主题：健康与传染病预防 目的：提高小学生对健康和传染病 预防的认识
引言
内容概述：本次班会将介绍健康的重要 性，并重点关注传染病的预防措施
健康的重要性
健康的重要性
学习目标：了解健康对我们的 重要性 什么是健康：健康是指身体、 心理和社交方面的良好状态

控制糖分摄入
定期口腔检查
过多的糖分摄入会导致口腔酸度升高，容 易引发龋齿，应该控制糖分摄入，如少吃 糖果、巧克力等甜食。
定期进行口腔检查，及时发现和处理口腔 问题，可以预防龋齿的发生。
其他常见疾病的预防
总结词
除了感冒、近视和龋齿外， 还有许多其他常见疾病可以 通过健康的生活方式、良好 的卫生习惯等方式预防。
与家人、朋友和社会保持良好的联系，增强 社交支持和归属感。
培养积极的生活态度
保持乐观、积极的心态，关注生活中的美好 事物，学会感恩和满足。
寻求专业帮助
当面临心理问题时，及时寻求心理咨询或治 疗，获得专业的支持和指导。
05
CHAPTER
社会支持与疾病预防
社区支持网络
社区卫生服务
提供基础医疗、预防保健、康复 等服务，满足居民基本 ，可以通过增强免疫力、保持 室内空气流通、注意个人卫生
等方式预防。
增强免疫力
保持充足的睡眠、适当的运动 和均衡的饮食，有助于提高身 体免疫力，减少感冒的发生。
保持室内空气流通
经常开窗通风，避免长时间待 在密闭的环境中，可以减少病 毒和细菌的传播。
注意个人卫生
类型
根据病因、病理生理和临床表现 的不同，疾病可以分为传染病、 慢性病、急性病等多种类型。
疾病对生活的影响
01
02
03
影响生活质量
疾病可能导致身体不适、 疼痛、活动受限等症状， 影响患者的日常生活和工 作。
增加经济负担
疾病治疗需要耗费大量的 医疗资源和经济成本，给 患者家庭和社会带来负担。
心理压力
勤洗手、避免用手触摸口鼻眼 等易感染部位，可以减少病毒
和细菌的感染。
近视的预防

病毒家族中的老幺——肠道病毒71型（EV 71）
课件
★手足口病可怕吗
•手足口病只是一种轻度 的传染病 •手足口病可防、可治、 不可怕
课件
可 防
手
可足控 可口Fra bibliotek治病课件
★科学家长期研究发现
➢造成患儿死因的是：延误了时机
死亡儿童无一例外，都是在高烧2至4天后才被送入医院， 一般入院不足24小时就会死去。解剖尸体发现，EV71病毒 已经侵入患儿的大脑，这时候，再高明的医生也已无回天 之力。造成患儿死亡的主要原因是家长对这种疾病不了解， 延误了宝贵的治疗时间。而这样的情况也同样发生在其他 国家和地区。
课件
风疹
课件
风疹
• 预防措施 • 1.健康教育。风疹显性和隐性感染对怀孕早期胎
儿都有危害，重点预防孕妇特别是怀孕头3个月内 感染。 • 2.免疫接种。选用减毒风疹活疫苗，有效免疫持 续时间5-8年，疫苗需冷藏运输和储存，免疫抑制 者和孕妇为疫苗禁忌证。 • 流行期措施 针对传染源、传播途径和易感人群 三个环节，重点措施是应急接种，重点人群为学 龄儿童、青春前期妇女、医务人员和入伍新兵。 针对传播途径主要是保持公共场所的空气流通， 空气消毒。
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★手足口病皮疹的 “三个四”
四部曲：主要侵犯手、 足、口、臀四个部位 。
四不像：不像蚊虫咬、 不像药物疹、不像口唇 牙龈疱疹、不像水痘。
四不特征：不痛、不痒、 不结痂、不结疤。
课件
★手足口病皮疹
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★手足口病真面目
➢肠道病毒家族的新成员是元凶！
肠道病毒家族成员众多，非常庞大，依次排序编 号到71型结束。能引发手足口病的肠道病毒有20 多种。柯萨奇病毒A16型和肠道病毒71型（EV71） 最为常见。 造成2008年3月安徽阜阳多名儿童死亡的正是肠道