第九讲 时态(II)

学习过程一、复习预习复习上节内容，并进入本节课程内容的学习。

二、知识讲解考点/易错点1：谓语动词的主动形式表示被动意义1.英语中有很多动词如break，catch，clean，drive，lock，open，sell，read，write，wash等，当它们被用作不及物动词来描述主语特征时，常用其主动形式表达被动意义,主语通常是物。

例This kind of cloth washes well.注意：主动语态表被动强调的是主语的特征，而被动语态则强调外界作用造成的影响。

试比较：The door won't lock．（指门本身有毛病）The door won't be locked．（指不会有人来锁门, 指“门没有锁”是人的原因）2. 表示“发生、进行”的不及物动词和短语，如：happen, last, take place, break out, come out, come about, come true, run out, give out, turn out等以主动形式表示被动意义。

例How do the newspapers come out? 这些报纸是如何引出来的呢？3. 系动词没有被动形式, 但有些表示感受、感官的连系动词feel, sound, taste, book, feel等在主系表结构中常以主动形式表示被动意义。

例Your reason sounds reasonable考点/易错点2：非谓语动词的主动形式表被动意义在某些句型中可用动名词和不定式的主动形式表被动意义。

1．在need，want，require, bear等词的后面，动名词用主动形式表示被动意义，其含义相当于动词不定式的被动形式。

例The house needs repairing（to be repaired）．这房子需要修理。

2．形容词worth后面跟动名词的主动形式表示被动含义，但不能跟动词不定式；而worthy后面跟动词不定式的被动形式。

2022年高考英语一轮复习讲练测（新教材新高考）第九讲—定语从句【复习概览】一、命题要求定语从句考点是英语高考必考点之一。

在高考中主要考查点有：定语从句关系词、定语从句的先行词、定语从句中的主谓一致、定语从句中的时态等。

二、命题形式本考点在高考中的命题形式主要有：1.语法填空；2.阅读理解中的复杂句子；2.书面表达。

从句在语法填空中是必考点。

2022年从句考点还将是高考中的重点和难点所在。

在这个考点上一定多下工夫，不管花费多大的精力，让学生掌握这个考点都不为过，因为，打开2022年的高考试卷，必然会有非谓语动词。

【基础巩固】知识点：定语从句必备基础知识：在主从复合句中，修饰或限制某一名词或代词的从句叫做定语从句。

A. 先行词+ 连词（关系代词）+ 陈述句who 【先行词为人。

主语、宾语。

】whom 【先行词为人。

宾语。

】that【先行词为物/人。

主语、宾语。

】which 【先行词为物。

主语、宾语。

】B. 地方+ where(状语) + 陈述句【where = at/on/in which】时间+ when(状语) + 陈述句【when = at/on/in which】C. 先行词（物/人）+ whose + 名词…whose: 某人的/某物的D. 先行词(人) + 介词+ whom + 陈述句先行词(物) + 介词+ which + 陈述句重难点知识：考点1关系代词引导的定语从句【典例】1. [2021·浙江1月]They’re the only thing _______ looks like human language in that respect.2.[2021·八省1月联考]I'm grateful that the assistant responded in a way _______ made me rethink the power of my words.3.[2021·八省1月联考]That day, along with the barber there was an assistant, _______ had recently joined the shop.【方法指导】1．who和whom指人，who在定语从句中作主语；whom在定语从句中作宾语，在限制性定语从句中可省略。

时态与语态知识点总结时态和语态是我们在学习英语过程中经常遇到的两个概念。

掌握时态和语态的正确使用对于准确表达思想、避免误解是非常重要的。

本文将对时态和语态的基本知识点进行总结，以帮助读者更好地掌握这两个概念。

一、时态（Tenses）时态指的是动词在时间上的形式表达。

英语中共有12个时态，包括简单现在时、现在进行时、现在完成时、一般过去时、过去进行时、过去完成时、一般将来时、将来进行时、将来完成时、过去将来时、过去将来完成时和过去完成进行时。

1. 简单现在时（Simple Present Tense）：表示现在的状态、习惯、常规或普遍真理。

例如：I work in a company.2. 现在进行时（Present Continuous Tense）：表示现在正在发生的动作。

例如：She is reading a book.3. 现在完成时（Present Perfect Tense）：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

例如：I have finished my homework.4. 一般过去时（Simple Past Tense）：表示过去某个时间发生的动作。

例如：He went to the store yesterday.5. 过去进行时（Past Continuous Tense）：表示过去某一时刻正在进行的动作。

例如：They were playing basketball when it started raining.6. 过去完成时（Past Perfect Tense）：表示过去某个时间之前已经发生的动作。

例如：We had already eaten dinner when she arrived.7. 一般将来时（Simple Future Tense）：表示将要发生的动作或存在的状态。

例如：I will call you later.8. 将来进行时（Future Continuous Tense）：表示将来某一时刻正在进行的动作。

英语时态语法归纳大全一、时态概述英语时态是表示动作或状态在时间上的表达方式，包括现在、过去、将来和过去将来等时间概念。

英语时态种类繁多，以下将归纳总结一些常用的时态语法。

二、常用时态归纳1. 现在时：现在进行时、现在完成时、一般现在时(1) 现在进行时：表示正在进行的动作或状态，有be动词构成be+doing。

例如：I am studying English. 我正在学习英语。

(2) 现在完成时：表示过去发生的动作或状态，持续到现在并且有影响的。

构成：have/has+done。

例如：I have finished my homework. 我已经完成了我的作业。

(3) 一般现在时：表示经常性、习惯性动作或状态，通常有often, usually, every day等频率副词。

例如：I usually go to school by bike. 我通常骑自行车去上学。

2. 过去时：过去进行时、过去完成时、一般过去时(1) 过去进行时：表示过去某一时间正在进行的动作或状态，有be+doing。

例如：I was watching TV from nine to ten o'clock last night. 昨天晚上九点到十点的时候我在看电视。

(2) 过去完成时：表示过去的过去，即过去某一时间或动作之前已经完成的动作或状态。

构成：had+done。

例如：I knew he had finished his homework before I got home. 我到家之前他就已经完成了作业。

(3) 一般过去时：表示过去的动作或状态，没有持续性。

构成：did+动词原形。

例如：She told me she had been to the Great Wall before. 她告诉我她以前去过长城。

3. 将来时：将来进行时、将来完成时、一般将来时(1) 将来进行时：表示将来某一时间正在进行的动作或状态，有will+be+doing。

第九讲时态（II）一般过去时（一）构成：一般过去时由动词的过去式构成。

1．动词be的过去式是：was和were，除主语是第一人称单数和第三人称单数时用was外，其它都用were。

2．行为动词一般过去式的构成：（1）规则动词过去式的构成：①一般的词，加-ed。

如：help----helped.②结尾是“e”的词，加-d。

如：dance----danced.③末尾只有一个辅音字母的重读闭章节词，先双写这个辅音字母，再加-ed。

如：stop----stopped.④结尾是“辅音字母+y”的词，改“y”为“i”，再加-ed.如：study----studied.（2）不规则动词的过去式要逐个记忆。

如：see----saw.（二）用法：1．一般过去时表示过去某个时间发生的动作或存在的状态。

这种句子常常带有时间状语yesterday, four days ago, last week, in 1949等，或用when, as soon as, while等连词引导的时间状语从句来表示过去动作发生的时间。

如：They visited the Great Wall last Sunday.It was dark when we got there.2．表示在过去某一段时间内经常发生和反复发生或过去习惯的动作和行为。

这种句子常常带有often, every day, sometimes等时间状语。

如：I went to school every day when I was young.They used to go swimming in the river.3．表示过去发生的一连串动作。

如：He got up early in the morning, did some running, swept the floor, had breakfast and went to school.（三）一般过去时的否定和疑问形式：否定和疑问形式都要用助动词did。

英语时态5种基本时态讲解一.teaching content：一般现在时二.teaching goals:1）一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态及客观现实和普遍真理。

2）句型结构：主语＋Ｖ.（包括be动词）＋宾语＋…She is an engineer.He has breakfast at 6:00every day. 3）注意：4）第三人称单数变化形式。

5）否定句和疑问句。

三.important and difficult points:一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，动词词尾加-s或-es。

四. teaching strategies：五. .teaching aids:Media六.teaching procedures:一．概念：英语中表示不同时间发生的动作或存在的状态，需用不同的动词形式表示，这种不同的动词形式称为时态。

二．种类：（基本时态）一般现在时一般过去时现在进行时一般将来时现在完成时三．用法：1．一般现在时：1）一般现在时表示经常发生或习惯性的动作或状态及客观现实和普遍真理。

一般现在时常以动词原形表示，但当主语是第三人称单数时，动词词尾加-s或-es。

2）句型结构：主语＋Ｖ.（包括be动词）＋宾语＋…She is an engineer.He has breakfast at 6:00every day. 3）注意：a)一般现在时通常与always , often , usually , every day , sometimes , once a week 等时间状语连用。

I always watch TV at 8:00 in the evening .They go home once a week .We usually do our homework at home .b)表客观现实或普遍真理。

The sun always rises in the east .The light travels faster than the sound .c)表永远性的动作或状态。

时态基础知识点总结时态是语法中一个非常基础的概念，它用来表达动作发生的时间。

在英语中，时态有很多种形式，每一种形式都有其自身的规则和用法。

掌握好时态的用法可以帮助我们更准确地表达自己的意思，让交流更加清晰明了。

本文将对时态的基础知识点进行总结，包括时态的分类、基本用法以及特殊情况的处理方法。

时态的分类时态主要分为过去时、现在时和未来时三种。

每种时态又分为简单时态、进行时态和完成时态三种。

1.过去时过去时用来表示已经发生的动作或状态。

过去时分为过去的简单时态、进行时态和完成时态。

过去的简单时态表示过去的动作或状态，常用的时间状语有yesterday, last week, two days ago等。

过去进行时态表示过去某一时刻正在进行的动作，常用的时间状语有at 8 o’clock yesterday, at this time last week等。

过去完成时态表示过去某一时刻之前已经发生的动作或状态，常用的时间状语有by the end of last month, before I came等。

2.现在时现在时用来表示目前正在发生的动作或状态。

现在时分为现在的简单时态、进行时态和完成时态。

现在的简单时态表示现在的动作或状态，常用的时间状语有now, every day, always等。

现在进行时态表示现在正在进行的动作，常用的时间状语有at the moment, at present, right now等。

现在完成时态表示到目前为止已经发生的动作或状态，常用的时间状语有since this morning, for five years等。

3.未来时未来时用来表示将要发生的动作或状态。

未来时分为未来的简单时态、进行时态和完成时态。

未来的简单时态表示将要发生的动作或状态，常用的时间状语有tomorrow, next week, in ten days等。

未来进行时态表示将来某一时刻正在进行的动作，常用的时间状语有at this time tomorrow, at 8 o’clock next Monday等。

时态归类知识点总结一、时态基础概念时态是指表示动作或状态发生的时间的语法范畴。

英语中的时态共分为三种：一般时态、进行时态和完成时态。

其中，一般时态分为一般过去时、一般现在时和一般将来时；进行时态分为过去进行时、现在进行时和将来进行时；完成时态分为过去完成时、现在完成时和将来完成时。

二、一般时态1. 一般过去时表示过去某个时间点或一段时间内发生的动作或状态。

在肯定句中，一般过去时的结构为“主语+动词过去式”，如“I walked to school yesterday.”；在否定句和疑问句中，一般过去时的结构为“主语+did not（didn’t）+动词原形”和“Did+主语+动词原形”，如“I didn’t go to the party last night. Did you see the movie?”2. 一般现在时表示现在经常性、习惯性的动作或状态，或者通常、永远性的真理、事实。

在肯定句中，一般现在时的结构为“主语+动词原形/第三人称单数形式”，如“He goes to work by bus every day.”；在否定句和疑问句中，一般现在时的结构为“主语+do not/does not（don’t/doesn’t）+动词原形”和“Do/Does+主语+动词原形”，如“She doesn’t like coffee. Do you play basketball?”3. 一般将来时表示将来某个时间点或一段时间内将要发生的动作或状态。

在肯定句中，一般将来时的结构为“主语+will+动词原形”，如“We will have a meeting tomorrow.”；在否定句和疑问句中，一般将来时的结构为“主语+will not（wo n’t）+动词原形”和“Will+主语+动词原形”，如“They won’t go to the concert. Will you come to the party?”三、进行时态1. 过去进行时表示过去某一时刻或一段时间内正在进行的动作。

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英语时态讲解一般完成时进行时完成进行时现在现在一般时Do /does现在完成时Have doneHas done现在进行时Is/are doing现在完成进行时Have/hasbeing doing过去过去一般时did 过去完成时Had done过去进行时Was/weredoing过去完成进行时Had beendoing将来将来一般时Will do将来完成时Will havedone将来进行时Will bedoing将来完成进行时Will havebeen doing过去将来过去将来一般时Would do过去将来完成时Would havedone过去将来进行时Would bedoing过去将来完成进行时Would havebeen doing时态详解：一般现在时1。

一般现在时的应用（1）表示经常发生的动作或存在的状态。

常用频度副sometimes, often, always, usually， seldom以及时间副词every day / night / week / month / year，in the morning, in the afternoon， in the evening, at night做状语。

如：He often stays up late. 他常熬夜.We go home every month。

我们每月都要回家.I watch TV at night。

Contents第一部分语法讲解第一讲词类、句子成分、构词法 (3)第二讲名词 (4)第三讲代词 (6)第四讲数词 (9)第五讲冠词 (10)第六讲形容词和副词 (12)第七讲介词 (19)第八讲动词（一）动词概述 (21)第九讲动词（二）动词时态和语态 (25)第十讲动词（三）非谓语动词及动词辨析 (29)第十一讲连词 (35)第十二讲简单句 (36)第十三讲句子成分 (39)第十四讲简单句句式 (42)第十五讲并列句和主从复合句 (43)第二部分巩固与提高测评测评一名词 (47)测评二代词 (48)测评三数词 (51)测评四冠词 (52)测评五形容词和副词 (54)测评六介词 (58)测评七动词 (60)测评八连词 (69)测评九句子 (70)测评十交际用语 (75)第三部分语法网络图第一讲：词类、句子成分和构词法：2、代词(pron.)：主要用来代替名词。

如：who, she, you, it .3、形容词(adj..)：表示人或事物的性质或特征。

如：good, right, white, orange .4、数词(num.)：表示数目或事物的顺序。

如：one, two, three, first, second, third, fourth.5、动词(v.)：表示动作或状态。

如：am, is,are,have,see .6、副词(adv.)：修饰动词、形容词或其他副词,说明时间、地点、程度等。

如：now, very, here, often, quietly, slowly.7、冠词(art..)：用在名词前,帮助说明名词。

如：a, an, the.8、介词(prep.)：表示它后面的名词或代词与其他句子成分的关系。

如in, on, from, above, behind.9、连词(conj.)：用来连接词、短语或句子。

如and, but, before .10、感叹词(interj..)表示喜、怒、哀、乐等感情。

英语时态语态完整精编版一、英语时态概述1. 现在时态（1）一般现在时：表示经常发生的动作或存在的状态。

例如：He goes to school every day.（他每天上学。

）（2）现在进行时：表示正在进行的动作。

例如：She is reading a book.（她正在看书。

）（3）现在完成时：表示过去发生的动作对现在造成的影响。

例如：I have finished my homework.（我已经完成了作业。

）2. 过去时态（1）一般过去时：表示过去发生的动作或状态。

例如：Hevisited the museum yesterday.（他昨天参观了博物馆。

）（2）过去进行时：表示过去某个时刻正在进行的动作。

例如：They were watching TV at 8 o'clock last night.（他们昨晚8点正在看电视。

）（3）过去完成时：表示在过去某个时间之前已经完成的动作。

例如：She had learned English before she came to China.（她来中国之前就已经学会了英语。

）3. 将来时态（1）一般将来时：表示将来要发生的动作或状态。

例如：I will go to the cinema tomorrow.（我明天要去电影院。

）（2）将来进行时：表示将来某个时刻正在进行的动作。

例如：He will be playing football at 4 o'clock this afternoon.（他今天下午4点将正在踢足球。

）（3）将来完成时：表示将来某个时间之前已经完成的动作。

例如：By next year, I will have graduated from college.（到明年，我将已经大学毕业了。

）二、英语语态概述英语语态是用来表达句子主语与谓语动词之间的关系。

英语共有两种语态：主动语态和被动语态。

下面我们将深入了解这两种语态的用法和特点。

时态总结归纳时态是语言中用来表达动作或状态发生时间的一种语法形式。

在汉语和英语中，时态起着非常重要的作用，它能够帮助我们准确地描述过去、现在和未来的事情。

本文将对汉语和英语中常用的时态进行总结，并归纳出它们的基本用法和特点。

一、汉语时态总结在汉语中，动词没有时态的变化形式，其时态主要通过上下文和修饰词来表示。

常用的时态有过去时、现在时和将来时。

1.过去时：过去时用来表示过去发生的动作或状态，常用的表示方式有过去的时间状语或者上下文的提示。

例如："我昨天去了电影院。

"2.现在时：现在时用来表示现在或者过去经常发生的动作或状态，是最常用的时态形式。

例如："我喜欢读书。

"3.将来时：将来时用来表示将来即将发生的动作或状态。

常用的表示方式有将来的时间状语或上下文的提示。

例如："我明天要去旅行。

"二、英语时态总结在英语中，时态的变化较为复杂，一共包括了12种时态。

这里我们将主要讨论一些基本的时态形式。

1.一般现在时：一般现在时表示经常性或习惯性的动作、真理、客观事实等。

例如："I eat breakfast every morning."2.一般过去时：一般过去时表示在过去某个时间发生的动作或者状态。

例如："I watched a movie yesterday."3.一般将来时：一般将来时用来表示将来发生的动作或状态。

例如："I will visit my parents next week."4.现在进行时：现在进行时表示正在进行的动作。

例如："I am reading a book right now."5.过去进行时：过去进行时表示过去某个时间正在进行的动作。

例如："I was studying when she called."6.将来进行时：将来进行时表示将来某个时间正在进行的动作。